向解放军学习感想总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习《向解放军学管理》感想
叶武凯参加完三天晚上《向解放军学管理》的学习,我感悟良多。张建华老师分别从五个方面系统的分析了解放军这个组织的领导者,是如何打造一支在危机中不动摇,在竞争中打胜仗,在艰难中找出路,在合作中求发展的一流的团队。这里,我就此次学习内容结合部门和个人的工作谈谈自己感想。
使命的建设和体现
实践告诉我们,只有为使命而战的组织才是最有战斗力的,为谁干比怎么干更重要。组织的成长需要使命和目标,组织成员的成长更是如此。那怎样将公司的使命与公司成员的成长、发展以及目标有机的结合起来,发挥公司每位成员为使命而战的作用是我们要深入思考的。公司使命分别从消费者角度、加盟商角度和组织成员角度,清晰描述了“为消费者提供时尚家居的家纺用品,营造和谐的家居氛围”、“为加盟商提供成功的商业模式,得到真实的回报”、“为员工创造快乐的发展机会,开心的福利薪酬”。的确,公司的使命很伟大,关键是在于我们怎样在公司生产、生活、日常管理、经营等每件事上把它更具体的体现出来,我认为应把它提高到作为我们衡量事物结论的标准,让公司每位成员都能真切的感受到。作为生产管理人员,我想我首要任务是要营造一个开心愉快的工作环境,让大家很快乐的工作,让大家真切实在的感受到我们公司的目的,我想这样才能体现我们公司的使命。从我个人来讲,一定要时刻牢记我的这一目标,保持良好积极的个人情绪,克制自己不好的情绪,多关心多理解多包容的心态改变自己,影响身边的家人。
制度的建设和遵守
建设钢铁的团队需要钢铁的纪律。我对它的理解有两个层面,一
个是建设层面,另一个是执行层面。对于制度建设的这个层面,我认为在制度的建立上要遵循简单、务实、严谨、考虑它长远性、可操作性以及民主的方面,制度编制出来是要公司全体成员共同遵守和执行的,是公司文化形成的重要部分,我认为要有民主集中制和讨论的过程,为得到大家认可打下基础。在执行层面上,首先要加强对公司文化、制度的培训学习,特别是新成员上岗前,很多时候在执行时,是我们的领导和成员不知道、不清楚,更谈不上认同,这一点我认为我们补上我们的员工守则;再就是我认为要严格、坚持、毫不不讲情面的执行。既然这是大家共同制定的制度,是大家共同价值观的体现,是维护整体利益的,而且培训后大家都知道,那就一定要制度办,否则制度的权威性就会荡然无存。在工作上,我认为我们首先要尽可能的做好上下级沟通,在上级没有下决定前,可以就自己想法展开说明,一旦上级确定后就要放下自己的意见,就哪怕上级没有与你交换意见,在接到上级指令后也做到坚决的服从和执行。毛主席说,只有步调一致才能得胜利,步调一致唯有坚决的服从和执行。在个人方面,解放军的八项注意其中一条“说话和气”是我要特别加强反省和学习的,这是我在平时工作生活中不太注意的,不够人性化,没有说话和气怎能建立愉快的氛围,所以我要加强反省,希望得到大家的监督和帮助。
精神的传承
解放军之所以能最终战胜一切敌人,很大程度上是这个组织的这种精神,一种要压倒一切敌人而不被敌人所屈服的精神,一种不怕死,为使命不畏牺牲的精神。作为公司的生产部,我们主要的任务是及时的保质保量的提供产品满足销售需求,所以我认为无论我们是否有资源、是否具备条件,面临有多大的困难,我们都要向解放军一样树立不怕苦、不怕累,毫无畏惧的去开拓、去创造、保证完成任务的精神和传统。个人方面,首先一定要有担当,承担自己的责任,我非常认
同张建华老师对这段的说明“难进的门你能进,难听的话你能听,难看的脸你能看,难办的事你能办成”,在具体的工作中要坚持三大作风,认真、快、绝不找借口,保证完成任务,落实工作。
榜样的树立和竞争机制
榜样的力量是无穷的,张建华老师说:一是要让80%的受到嘉奖,二是树立阳光的榜样,三是以谈心和谈话的方式建立有效的沟通。对于这几点我们生产部确实做得很不够,下一步我想在个别车间进行试点。车间主管对车间所有成员要进行每天各方面的考核记录,如劳动纪律、产品质量、劳动效率、服从意识、机器保养、同事关系等等方面列出详细的标准,进行每天、每周、每月和年终的评价和总结,找出每位家人身上的长处,树立各个方面的标兵并进行表彰和明示,作为大家各方面相互学习的榜样。我想为什么到现在,在部队里大家都是抢事干,主要原因还是部队里有长期对每个成员的考核,成绩是可以累积的,所以我建议公司依托各部门平时对成员的考核详细记录,建立每位家人的档案,详细记录每位员工在职期间的各种表现,并作为公司提拔、奖励和惩戒的依据,纳入公司长期的人才培养工作当中,将它作为一种组织行为体现出来。另一方面,老师也特别提到开展批评与自我批评工作,我想这是与竖立榜样相辅相成的,我们要善于发现做得好的并开展表扬、奖励,也要敢于发现不好的,善于批评、惩戒,更要有勇气开展自我批评,反省和检讨自己做得不对的地方,保持谦虚反省的心态,确保“不二过”和向大家学习。对与自己来说,把老师总结的三句话“全盘接受领导和上级的批评、同事和朋友的批评有则改之无则加勉、感谢对手的批评”作为准则,不回避问题,正视挫折,这里提出来也是与大家共勉。
人才培养
解放军培养人才中有两点:一点是骨干是折腾出来的,一点是为需求不断地学习,给我的体会是最深的。诚然,军队也好、公司也好,
都会为提高竞争力而不段的提升每位组织成员的能力,但我想关键还在于我们自己。骨干是折腾出来的,我也是从一名普通员工一步一步走到今天,我今天的成长离不开公司的培养,离不开大家的帮助,更离不开每个岗位的不断磨练,今天公司有这样的平台,机会就在面前,关键在于你是以怎样的态度面对这些折腾的,愿不愿意接受和担当。另一点是为需求不断地学习,接受和担当的前提基础是,你必须不断地学习各种解决问题的能力,毛主席说“活到老,学到老”,在今天竞争如此激烈的大环境下,更是如此。还有一点就是分享,我想作为公司层面对画饼、分饼、吃饼要作为长期的一项工作,根据实际情况进行不断地完善,没有“大家”就没有“小我”,我想同样没有“小我”也就谈不上“大家”;作为一名组织管理者,无论是基层还高层,都要学会跟组织成员分享,也就是蒙牛老总牛根生说的“向下经营人心”,在得到的同时,要学会给予。有这样一个故事:穷人问佛,我为何不能成功?佛说,因你没有学会给予别人。穷人说,我什么也没有如何给予?佛说,即使没钱,也有七种给予。颜施,即微笑处事;言施,多说鼓励赞美的话;心施,敞开心扉对人诚恳;眼施,善意的眼光给予别人;身施,以行动帮助别人;坐施,即谦让之心;房施,有容人之心,我想这就是我在今后的人生路上与人交往中要去践行的。
2010年8月5日