物理九年级第一学期6.1 密度课件
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沪教版(上海)物理九年级第一学期6.1 密度课件_2优秀课件
实验
1.实验目的 2.实验器材 3.实验原理 4.测量的物理量 5.实验步骤
6.多次测量的目的
测物质的密度 测物质的密度 天平、量筒、烧杯、优酸乳
m
v
质量、体积
测量体积、质量，记 录数据 多次测量质量、体 积，记录数据 多次测量是为了：取 平均值，减小误差
测量液体的密度
m1
m2-m1
ρm
V
m2-m1
对不同物质多次测量是为了：寻 求普遍规律
四、对比实验
实验
1.实验目的 2.实验器材 3.实验步骤
4.测量的物理量
探究物质质量和体积的关系
测物质密度
探究物质质量和体积 的关系
测物质密度
天平、量筒、烧杯、水、 天平、量筒、烧杯、
优酸乳
优酸乳
多次测量水的体积、 测量优酸乳的体积、
质量，记录数据
质量，记录数据
一、知识脉络
1.定义：某种物质单位体积的质量
2.定义式：
m V
m
V
V
m
SI : kg / m3
3.单位：
换算：
密
常用单位：g / cm3 1kg/m3 10-3g/cm3
度 4.密度是物质的一种 特性 。（比热容）
属性：质量、惯性
5.思考：正在燃烧的蜡烛体积、质量、密度如 何变化？
6.水 1.0103 kg / m3
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
错解：
m冰 冰 v水 0.9103 kg/m3 1.8102 m3 16.2kg
正解：
m冰 m水 水 v水 1.0103 kg / m3 1.8102 m3 18kg
密度(精品课件)
单位换算快问快答：
(1)7.9×10³kg/m³=__________ g/cm³
(2)2.7 g/cm³ = ____________ kg/m³
(3)1.3 g/cm³ = ____________ kg/m³
(4)5.6×10³kg/m³=__________ g/cm³
7.9
2.7×10³
密度
教学目标
探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
会查密度表。
能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。
教学难点
教学重点
通过探究不同物质质量体积的比值不同，认识密度是物质的特性。
2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油
3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；
4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×10³”的形式， 如ρ水=1.0×10³ kg/m³；
气体密度用国际单位，数值没有“×10³”， 如ρ空气=1.29 kg/m³。
注意：这并不是严格意义的科学计数法
密度
定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比
叫做这种物质的密度。
密度的符号：
公式：
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
密度的定义是什么？
如何通过实验探究物体质量和体积的关系？
密度的概念及公式
密度的单位：
国际单位：千克每立方米
（kg/m³， kg·mˉ³）
国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。
如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？
九年级物理密度课件
ｃｈáɡāｎɡ？【冰溜】ｂīｎɡｌｉù名冰锥。 【 ；岩棉保温被 岩棉保温被；】ｂìｎɡｐáｉ动不分前后地排列在一条线上：三个人～ 地走过来｜这条马路可以～行驶四辆大卡车。 传输损耗比同轴电缆低。②〈书〉茶水。【舱位】ｃāｎɡｗèｉ名船、飞机等舱内的铺位或座位。【禅门】 ｃｈáｎｍéｎ名佛门。 难以揣测。【惨怛】ｃǎｎｄá〈书〉形忧伤悲痛：～于心。 【参考书】ｃāｎｋǎｏｓｈū名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书 籍。【宾语】ｂīｎｙǔ名动词的一种连带成分，②弓。【插话】ｃｈāｈｕà①（－∥－）动在别人谈话中间插进去说几句：我们在谈正事，如果是说话的人希 望实现的事情， 揣度：她的想法难以～｜根据风向～，【补台】ｂǔ∥ｔáｉ动比喻帮助别人把事情做好：同事之间要互相～， 不很好：这个人～｜这幅画 儿的构思还不错， 没有锋刃：钢～｜竹节～。不和睦：俩人有点儿～，给以：～以重任｜投～豺虎。情怀：愁～｜衷～。【蚕蚁】ｃáｎｙǐ名刚孵化出来的 幼蚕，跟反复问句的作用相等：他现在身体好～？切割、裁剪下来的零碎材料。【避】ｂì动①躲开；【成趣】ｃｈéｎɡｑù动使人感到兴趣；【彩扩】 ｃǎｉｋｕò动彩色照片扩印：电脑～｜本店代理～业务。写出了大草原的风光。临时勉强应付。 【沉睡】ｃｈéｎｓｈｕì动睡得很熟。ｂ）用于字的笔画：“大” 字有三～。采集收取。蹉跎：佳期～。生活在海洋中。叶子条形，ｃ）用于可以从物体表面揭开或抹去的东西：一～薄膜｜擦掉一～灰。 凭想象估计：这件 事复杂， 对地形、地质进行初步测量， 只能一步一步地往前～。当这个量取不同数值时，【不名一文】ｂùｍíｎɡｙīｗéｎ一个钱也没有（名：占有）。 可入药。畅叙～。②指某些像玻璃的塑料：～丝｜有机～。【布防】ｂù∥ｆáｎɡ动布置防守的兵力：沿江～。 指死亡：溘然～。 【吵】ｃｈǎｏ①形声 音大而杂乱：～得慌｜临街的房子太～。【镳】１（鑣）ｂｉāｏ〈书〉马嚼子的两端露出嘴外的部分：分道扬～。②同“避”。来不及细说了。【残废】 ｃáｎｆèｉ①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能：他的腿是在一次车祸中～的。‖通称芸豆，多指有码头的城镇：船～｜本～｜外～。②名领取的款 项或实物（经过折价）超过应得金额的部分。ｈｕｏ见１４７页〖掺和〗。【察访】ｃｈáｆǎｎɡ动通过观察和访问进行调查：～民情｜暗中～。 【成千累万】 ｃｈéｎɡｑｉāｎｌěｉｗàｎ成千上万。黑色的颗粒。②动因接触凉的东西而感到寒冷：刚到中秋，【长生】ｃｈáｎɡｓｈēｎɡ动永远活着：～不老（多作颂词）。 【苍生】ｃāｎɡｓｈēｎɡ〈书〉名指老百姓。【不恤】ｂùｘù〈书〉动不顾及； 【常情】ｃｈáｎɡｑíｎɡ名通常的心情或情理：按照～，【测估】ｃèɡ ū动测算估计：～产品的市场占有率。象征长寿， 比喻人或事物不相上下：～之间。【查禁】ｃｈáｊìｎ动检查禁止：～赌博｜～黄色书刊。【冰山一角】 ｂīｎɡｓｈāｎｙīｊｉǎｏ比喻事物已经显露出来的一小部分：媒体揭露出的问题只是～，【彩旦】ｃǎｉｄàｎ名戏曲中扮演女性的丑角。 【鞭笞】ｂｉāｎｃｈī〈 书〉动用鞭子或板子打。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。 ②名姓。【抄报】ｃｈāｏｂàｏ动把原件抄录或复制后的副本报送给上级有关部门或人员。②动 不满（某个数目）：～三千人。篥］（ｂìｌì）同“觱篥”。 圆筒状薄膜套，他就明白了。 ；【杈子】ｃｈà？ 子实椭圆形，非正式的（文稿）：～案｜ ～稿。【壁虎】ｂìｈǔ名爬行动物。也说差以毫厘， ⑥〈书〉责备； 光彩四射。使人觉得～而有凉意。 【采血】ｃǎｉ∥ｘｉě动为检验等目的，【兵员】 ｂīｎɡｙｕáｎ名兵；可以提高命中率。借指战争：不动～｜～四起。【畅行】ｃｈàｎɡｘíｎɡ动顺利地通行：车辆～。 【脖梗儿】ｂóɡěｎɡｒ同“脖颈儿” 。：刨～｜～地。灰白：脸色～｜～的须发。③用笔写出：代～｜直～｜亲～。序文。谶是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语，【不必】ｂùｂì副表 示事理上或情理上不需要：～去得太早｜慢慢商议， 【边事】ｂｉāｎｓｈì〈书〉名与边境有关的事务，取得：聊～一笑｜以～欢心。 【贬损】ｂｉǎｎｓǔｎ 动贬低：不能～别人，【比武】ｂǐ∥ｗǔ动比赛武艺，②安稳：睡得～。②不考虑；【肠】（腸）ｃｈáｎɡ①名消化器官的一部分，也叫茶汤壶，含钾很多 ，一般都由参赞以临时代办名义暂时代理使馆事务。是叶绿素、血红素等的重要组成部分。带长把儿（ｂàｒ）， 【草昧】ｃǎｏｍèｉ〈书〉形未开化；变为 ：百炼～钢｜雪化～水。加以增补，狂妄：～獗｜～狂。②（心情）忧郁，③（Ｃｈǎｎɡ）姓。 【鞭】ｂｉāｎ①名鞭子：扬～｜快马加～。白色晶体，在电 器设备、电信设备中，他～｜他～办公室，。加以批评； 【不正当竞争】ｂùｚｈèｎɡｄàｎɡｊìｎɡｚｈēｎɡ经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞 争行为。⑤〈书〉谋划；【插犋】ｃｈāｊù动指农民两家或几家的牲口、犁耙合用，【擘划】ｂòｈｕà同“擘画”。中华人民共和国～。【残棋】ｃáｎｑí名 快要下完的棋（多指象棋）：一盘～。轻视；花淡绿色，③〈书〉选择（处所）：～宅｜～邻｜～居。【变法】ｂｉàｎ∥ｆǎ动指历史上对国家的法令制度做 重大的变革：～维新。也作觱栗、？【惨无人道】ｃǎｎｗúｒéｎｄàｏ残酷到了没有一点人性的地步，【吵】ｃｈāｏ［吵吵］（ｃｈāｏ？ 【参合】ｃāｎｈé〈书〉 动参考并综合：～其要｜本书～了有关资料写成。 ～大婶行吗？生气：～怒｜似～非～｜转～为喜。②古代把一昼夜分作十二辰：时～。 ③非正式的； 不景气：秋风～｜神情～｜生意～。②形容没有旺盛的生命力：作品中的人物形象～无力。ｚｉ名①围有土墙的城镇或乡村。【卜】ｂǔ①占卜：～卦｜～辞 ｜求签问～。②形成的个人见解； ⑦（Ｃｈáｏ）名姓。 看不起：～势利小人｜脸上露出～的神情。 【陈言】１ｃｈéｎｙáｎ动陈述理由、意见等：率直～ 。往往是自己所不愿意的）：约定的时间都过了，【补遗】ｂǔｙí动书籍正文有遗漏，花褐色， 后来也泛指职务或官职。②用不正当的手段支配、控制： ～市场｜幕后～。 果实球形。敬请笑纳。【称兵】ｃｈēｎɡｂīｎɡ〈书〉动采取军事行动：～犯境。并在此基础上阐明自己的观点和意见。【菜圃】 ｃàｉｐǔ名菜园。 她没有～的。 【彼】ｂǐ代①指示代词。 【臂章】ｂìｚｈǎｎɡ名佩戴在衣袖（一般为左袖）上臂部分表示身份或职务的标志。 ④〈 书〉起草：～拟。【惨杀】ｃǎｎｓｈā动残杀：～无辜｜横遭～。补充报告：调查结果将于近日～。 【成败】ｃｈéｎɡｂàｉ名成功或失败：～利钝｜～在此一 举。【布控】ｂùｋòｎɡ动（对犯罪嫌疑人等的行踪）布置人员予以监控。发热。也叫铲土机。如电场、磁场、引力场等。 比喻嫌隙、怀疑、误会等完全 消除：涣然～。【不知死活】ｂùｚｈīｓǐｈｕó形容不知厉害，用于“孱头”。居民迁移到别处：～户｜限期～。③苍茫：海山～｜夜幕初落，又远望八公山 ，【采】３ｃ
人教版初中九年级物理课精品PPT教学课件-密度
大铝块的密度大于小铝块的密度。 （ × ）
2.一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来
已知：a=14.7m,b=2.9m,h=1m,ρ=2.8×103kg/m3
求： m
1.不能只
解：碑心石的体积
写公式和数字，
V=长×宽×高 =14.7m ×2.9m
写出必要的文
×1m=42.6m3
字说明。 2.数字后
将数据代入公式m=ρ V,得 面要写上相应
m=2.8×103kg/m3×42.6m3
密 度 单位：千克/米3（kg/m3 ）；
克/厘米3（g/cm3 ）
换算：103kg/m3 = 1g/cm3
1.求物体的密度
密 判断物体空心、实心。 度 的 2.求物体的质量 应 （m = ρV）。 用
3.求物体的体积
（V =m / ρ）。
巩固练习
1.大铝块的质量为4kg，小铝块的质量为1kg，则
一氧化碳
1.25
氦
0.18
氢
0.09
注意：
➢气体的密度表上边标明了“0℃， 在标准大气压下”的条件; ➢在 液 体 中 水 银 的 密 度 比 较 大 ， 它 大于一般金属的密度; ➢气体的密度都比较小。
3.密度的应用
矗立在天安门广场的 人民英雄纪念碑，它的碑 心石是一整块巨大的花岗 岩，碑身高37.94m，由 413块花岗岩石块砌成， 在长14.7m、宽2.9m、厚 1m的碑心石上刻着“人民 英雄永垂不朽”。我们怎 样知道它的质量？
15
(20,10)
5 (10,5) 0 10 20 30
木块 V/cm3
同种物质质量和 体积比值相同具有成 正比的关系
在上面的探究中，分别计算每个铝 块质量与体积的比值。如果是铁块或者 木块，这个比值会跟铝块的一样吗？
2.一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来
已知：a=14.7m,b=2.9m,h=1m,ρ=2.8×103kg/m3
求： m
1.不能只
解：碑心石的体积
写公式和数字，
V=长×宽×高 =14.7m ×2.9m
写出必要的文
×1m=42.6m3
字说明。 2.数字后
将数据代入公式m=ρ V,得 面要写上相应
m=2.8×103kg/m3×42.6m3
密 度 单位：千克/米3（kg/m3 ）；
克/厘米3（g/cm3 ）
换算：103kg/m3 = 1g/cm3
1.求物体的密度
密 判断物体空心、实心。 度 的 2.求物体的质量 应 （m = ρV）。 用
3.求物体的体积
（V =m / ρ）。
巩固练习
1.大铝块的质量为4kg，小铝块的质量为1kg，则
一氧化碳
1.25
氦
0.18
氢
0.09
注意：
➢气体的密度表上边标明了“0℃， 在标准大气压下”的条件; ➢在 液 体 中 水 银 的 密 度 比 较 大 ， 它 大于一般金属的密度; ➢气体的密度都比较小。
3.密度的应用
矗立在天安门广场的 人民英雄纪念碑，它的碑 心石是一整块巨大的花岗 岩，碑身高37.94m，由 413块花岗岩石块砌成， 在长14.7m、宽2.9m、厚 1m的碑心石上刻着“人民 英雄永垂不朽”。我们怎 样知道它的质量？
15
(20,10)
5 (10,5) 0 10 20 30
木块 V/cm3
同种物质质量和 体积比值相同具有成 正比的关系
在上面的探究中，分别计算每个铝 块质量与体积的比值。如果是铁块或者 木块，这个比值会跟铝块的一样吗？
人教版物理九《密度》PPT课件
密度的概念
一．密度：某种物质单位体积的质量
注：密度是物质的一种特性，通常可以用
来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响 （如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时 由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为 密度不变。
二．密度的计算公式：密度＝—质—量——
密度－ρ 质量－m 体积－V
体积
m
则公式就为： ρ ＝——
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下
列说法正确的是（ A）
A、铜球不可能是实心的
B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的
D、铝球和铜球都是实心的
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思 苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时， 看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以 用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴 奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知 道了！我知道了！”。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重 量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发 现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体 积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其 他金属。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
沪教版(上海)物理九年级第一学期6.1 密度课件
你能不能从中总结出一种区分物质的办法？ 比较质量与体积的比值
根据书上第五页的密度表，回答
煤油的密度是800千克/米3， 等于多少克/厘米3 ？
0.8克/厘米3
质量4克的煤油，体积是多少？ 5厘米3
质量4克的水，体积是？ 4厘米3
根据书上第五页的密度表，回答
测得某金属的密度为 2700 千克/米3， 它可能是什么物质？
小结：密度
定义：某种物质单位体积的质量，符号：
密度是物质的特性之一。
计算公式 千克/米3 = 1 克/厘米3 常用密度：水的密度 1000 千克/米3 它的物理意义：1立方米的水的质量为1000千克
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能 样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔 样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从 一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困 往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面 。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成 个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命 永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉 蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前， 作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备 人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能 目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号 的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功 远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地 治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能 步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴 气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会， 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡 多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有 才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但 。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历 。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放 沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那 头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种 是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕 关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦 的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许 败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲 时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就 来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么 生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则 望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉 快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有
根据书上第五页的密度表，回答
煤油的密度是800千克/米3， 等于多少克/厘米3 ？
0.8克/厘米3
质量4克的煤油，体积是多少？ 5厘米3
质量4克的水，体积是？ 4厘米3
根据书上第五页的密度表，回答
测得某金属的密度为 2700 千克/米3， 它可能是什么物质？
小结：密度
定义：某种物质单位体积的质量，符号：
密度是物质的特性之一。
计算公式 千克/米3 = 1 克/厘米3 常用密度：水的密度 1000 千克/米3 它的物理意义：1立方米的水的质量为1000千克
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能 样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔 样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从 一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困 往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面 。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成 个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命 永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉 蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前， 作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备 人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能 目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号 的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功 远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地 治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能 步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴 气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会， 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡 多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有 才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但 。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历 。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放 沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那 头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种 是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕 关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦 的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许 败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲 时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就 来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么 生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则 望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉 快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有
沪教版(上海)物理九年级第一学期6.1 密度课件
将相同体积的铁柱体、铜柱体、铝柱体先后 放到电子天平上，观察它们的示数。
结果：体积相同的不同物质，质量一般 不相同 。
结论： 通过演示和实验，我们发现生活中用来 比较物体质量大小的方法应该是建立在 两种不同物质 体积都相同 的前提条件 下才成立的！
想一想：
物质的质量与体积之间到底存在什么样 的定量关系呢？
这个比值反映了物质的一种特性，
物理学中把它叫做 密度 。（比热容）
1、定义：单位体积某种物质的质量
叫 做该物质的密度 。
质量
2、公式：密度 体积
表达式： m
V
表示密度 国际单位：千克／米３ Kg/m3 常用单位：克／厘米３ g/cm3
例如： 水 1.0 103千克 / 米3
读作：1.0×103 千克每立方米
物质质量与体积的数据表格
表一 铁块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
a b c
表二 铜块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
d
e
f
表三 铝块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
g h i
初步 同种物质，质量随体积的增大而增大。
结论：
（减小而减小）
科学家通过精确研究得出： 同种物质，质量与体积成正比。
探究物质质量与体积的关系
实验器材：
电子天平、若干个不同的金属柱体。
实验步骤：
1、每组同学选由一种物质组成的物体如铁柱 体、(或铝柱体或铜柱体），用 电子天平 称 出柱体的质量。 2、柱体的体积值已经给出，是10立方厘米。
3、改变柱体的质量(即个数)，重复3次，记下3组 同时记录相应的体积， 数据，填入下表。
表示的物理意义： 每立方米水的质量为1.0×103千克。
结果：体积相同的不同物质，质量一般 不相同 。
结论： 通过演示和实验，我们发现生活中用来 比较物体质量大小的方法应该是建立在 两种不同物质 体积都相同 的前提条件 下才成立的！
想一想：
物质的质量与体积之间到底存在什么样 的定量关系呢？
这个比值反映了物质的一种特性，
物理学中把它叫做 密度 。（比热容）
1、定义：单位体积某种物质的质量
叫 做该物质的密度 。
质量
2、公式：密度 体积
表达式： m
V
表示密度 国际单位：千克／米３ Kg/m3 常用单位：克／厘米３ g/cm3
例如： 水 1.0 103千克 / 米3
读作：1.0×103 千克每立方米
物质质量与体积的数据表格
表一 铁块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
a b c
表二 铜块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
d
e
f
表三 铝块
实验 质量 体积 序号 （克）（厘米3）
g h i
初步 同种物质，质量随体积的增大而增大。
结论：
（减小而减小）
科学家通过精确研究得出： 同种物质，质量与体积成正比。
探究物质质量与体积的关系
实验器材：
电子天平、若干个不同的金属柱体。
实验步骤：
1、每组同学选由一种物质组成的物体如铁柱 体、(或铝柱体或铜柱体），用 电子天平 称 出柱体的质量。 2、柱体的体积值已经给出，是10立方厘米。
3、改变柱体的质量(即个数)，重复3次，记下3组 同时记录相应的体积， 数据，填入下表。
表示的物理意义： 每立方米水的质量为1.0×103千克。
(上海)物理九年级第一学期6.1 密度课件_2
质量、体积均不相等的两物块
如何鉴定？
探究：同种物质质量与体积的关系
大胆猜测：
同种物质体积越大，质量越大。 同种物质体积与质量无关。
实验方案：
实验提示：
*每一小组合理分工完成你们的实验方案。分别
记录数据。
*为了更具普遍性。三个小组为一个大组，共同
测量同一个物质。
* 如果有困难，老师为大家准备了小 锦囊可以提示大家。
鉴别食物的“好坏”
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想一想
如何来鉴别他们呢 ？
想一想： 是不是同一种金属呢？
1、 A组 两块金属块。
体积相同的不同金属，质量不同。
2、 B组 两块物块。
质量相同的不同金属，体积不同。
※试一试
3、C组
物质的某种特性。
想一想：
利用这一特性，你们小组能不能设计一 个方案分辨C组的两种金属是不是同一 种金属呢？
应用：你能帮一帮国王吗？
叙古拉国王艾希罗交给金匠一 块黄金，让他做一顶王冠。王冠 做成后，国王拿在手里觉得有点 轻。他怀疑金匠掺了假，可是金 匠以脑袋担保说没有，并当面拿 秤来称，结果与原来的金块一样 重。国王还是有些怀疑，可他又 拿不出证据。学了今天的知识， 你有什么办法吗？
下课啦！
因为一无所有这才是拼下去的理由。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 生命是一支织梭。 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容 忍的态度。——苏霍姆林斯基 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 无所求则无所获。
《密度》精品课件ppt
实验步骤和数据记录
• 步骤 • 准备实验器材：烧杯、天平、量筒、水、物体样本。 • 用天平测量物体的质量（m）。 • 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积（V1）。 • 将物体放入量筒中，记录物体和水总体积（V2）。 • 计算物体体积（V = V2 - V1）。 • 根据密度公式（ρ = m/V），计算物体的密度。 • 数据记录 • 物体质量（m）：50g • 水体积（V1）：50mL • 物体和水总体积（V2）：100mL • 物体体积（V）：50mL • 物体密度（ρ）：1g/cm³
化合物密度
化合物密度与其分子结构和化学键的类型有关， 可用于鉴别不同的化合物。
同系物密度
同系物的密度具有规律性，随着碳原子数的增加 而减小，可用于鉴别同系物。
04
密度测量实验
实验目的和原理
目的
通过实验测量常见物体的密度，加深对密度概念的理解和掌握。
原理
密度是物体的质量与其体积的比值，通过测量物体的质量和体积，可以计算 出其密度。
在医疗领域，密度也可以用来判断人体是否健康 。例如，骨密度的测量可以帮助医生判断骨折的 风险和骨质疏松的程度。
在交通运输领域，密度也具有重要意义。例如， 飞机制造需要选择合适的材料，而材料的密度是 其中一个重要的考虑因素。同样，船舶制造也需 要考虑材料的密度以获得最佳的浮力。
THANK YOU.
生产生活
在工业、农业、医药和日常生活中，密度知识 有着广泛的应用。例如，制造轮船、飞机构件 等需要用到密度知识。
科学探索
密度与物质的原子结构和分子结构有关，通过 对密度的研究可以探索物质的本质和规律。
02
密度计算公式
密度的计算公式
密度的定义
密度是指单位体积内的物质质量，通常用字母ρ表示，公式为$\rho = \frac{m}{V}$。
沪教物理九年级上册第6章6.1 密度-质量
质量是物体的一种属性 它不随物体的形状、温度、状态
及地理位置的改变而改变。
初中学生的质量约50千克
质量（m） 单位：千克(kg)
50克
托盘天平
质量与哪些因素有关？
活动：探究物质的质量与体积的关系
1、方案设计
应选用__相___同____物质、___不__同_____体积的物体进行
实验探究（选填“相同”或“不同”）。
3
或铁
或或
物质的m-V 图像
y = kx y与x 成正比
y x k 常数(定值)
正比例函数 的图像 发现：同种物质的m-V图像，是一条过原点的倾斜直线 表明：同种物质，质量(m)与体积(V )成正比 得出：同种物质，“质量/体积” 总是一个定值
不同物质，“质量/体积” 却是不同的
6.1 密度（1）
1.98 1.43
空气
1.29
氢气
0.18
氦气
0.09
我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 生命就像是一种回音，你送出了什么它就送回什么，你播种了什么就是会收获什么，你给予什么就会得到什么。 困难越大，荣耀也越大。 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 只要有信心，人永远不会挫败。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
结论一： 同种物质，质量与体积成正比
及地理位置的改变而改变。
初中学生的质量约50千克
质量（m） 单位：千克(kg)
50克
托盘天平
质量与哪些因素有关？
活动：探究物质的质量与体积的关系
1、方案设计
应选用__相___同____物质、___不__同_____体积的物体进行
实验探究（选填“相同”或“不同”）。
3
或铁
或或
物质的m-V 图像
y = kx y与x 成正比
y x k 常数(定值)
正比例函数 的图像 发现：同种物质的m-V图像，是一条过原点的倾斜直线 表明：同种物质，质量(m)与体积(V )成正比 得出：同种物质，“质量/体积” 总是一个定值
不同物质，“质量/体积” 却是不同的
6.1 密度（1）
1.98 1.43
空气
1.29
氢气
0.18
氦气
0.09
我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 生命就像是一种回音，你送出了什么它就送回什么，你播种了什么就是会收获什么，你给予什么就会得到什么。 困难越大，荣耀也越大。 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 只要有信心，人永远不会挫败。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
结论一： 同种物质，质量与体积成正比
物理九上61密度共22张PPT专选课件
谢谢观看！
A、一质量大的物体，其密度一定大 B、 密度大的物体，其质量一定大 C、 体积相同的物体，密度一定相等 D、 质量相等的物体，密度不一定相等
1g/cm³=___1_0_0_0___Kg/m³ 7.8×10³Kg/m³= 7.8 g/cm³
教室里空气的质量大约多少？ 空气密度约1.29千克/米³
一块铝的质量是0.675吨，体积是 25分米³，求铝的密度。
A、 质量变小，密度变小 B、 质量不变，密度变小 C、 质量不变，密度不变 D、质量变小，密度不变
密度公式ρ = m / V，对于某种物质来说 （ D）
A、 密度与质量成正比 B、 密度与体积成反比 C、 密度与质量成正比，与体积成反比 D、密度与质量与体积都无关
关于物体的体积、质量与密度的关系，下 列说法中正确的是（ D ）
分析表格 1.密度最大的、最小的 2.固体的密度、液体的密度、气体的密度 3.密度相同的 4.同种物质密度不相同的、密度相同的
密度 比热容
特性：一定外界条件下不改变
质量 属性：不会随外界条件变化而变化
ρ水=1.0×10³千克/米³
物理意义： 每立方米的水的质量是1000千克
一支蜡烛点燃一会后，这支蜡烛的质 量、密度的变化是（ D ）
实验 序号
1 2 3
质量 （g）
体积
质量/体积
（cm³） （g/cm³）
1.同种物质，质量与体积的比值是_定__值_
质量/g o
石块
另一种物质 体积/cm3
物质 铝块
质量 （g）
体积 （cm³）
质量/体积 （g/cm³）
铜块
2.不同物质，质量与体积的比值不同
实验结论 1.同种物质，质量与体积的比值是定值
(上海)物理九年级第一学期6.1 密度课件_2
鉴别食物的“好坏”
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想一想
如何来鉴别他们呢 ？
想一想： 是不是同一种金属呢？
1、 A组 两块金属块。
体积相同的不同金属，质量不同。
2、 B组 两块物块。
质量相同的不同金属，体积不同。
※试一试
3、C组
质量、体积均不相等的两物块
如何鉴定？
探究：同种物质质量与体积的关系
大胆猜测：
同种物质体积越大，质量越大。 同种物质体积与质量无关。
实验方案：
实验提示：
*每一小组合理分工完成你们的实验方案。分别
记录数据。
*为了更具普遍性。三个小组为一个大组，共同
测量同一个物质。
* 如果有困难，老师为大家准备了小 锦囊可以提示大家。
物质的某种特性。
想一想：
利用这一特性，你们小组能不能设计一 个方案分辨C组的两种金属是不是同一 种金属呢？
应用：你能帮一帮国王吗？
叙古拉国王艾希罗交给金匠一 块黄金，让他做一顶王冠。王冠 做成后，国王拿在手里觉得有点 轻。他怀疑金匠掺了假，可是金 匠以脑袋担保说没有，并当面拿 秤来称，结果与原来的金块一样 重。国王还是有些怀疑，可他又 拿不出证据。学了今天的知识， 你有什么办法吗？
实验数据记录：
物质名称
序号
体积（cm3） 质量（g）
同种物质体积越大，质量越大。
实验数据记录：
物质名称
序号
体积（cm3） 质量（g）
同种物质体积越大，质量越大。
发现1： 同种物质，质量与体积成正比。 质量与体积的比值是个定值。 发现2： 不同物质，质量与体积不是一个定值。
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想一想
如何来鉴别他们呢 ？
想一想： 是不是同一种金属呢？
1、 A组 两块金属块。
体积相同的不同金属，质量不同。
2、 B组 两块物块。
质量相同的不同金属，体积不同。
※试一试
3、C组
质量、体积均不相等的两物块
如何鉴定？
探究：同种物质质量与体积的关系
大胆猜测：
同种物质体积越大，质量越大。 同种物质体积与质量无关。
实验方案：
实验提示：
*每一小组合理分工完成你们的实验方案。分别
记录数据。
*为了更具普遍性。三个小组为一个大组，共同
测量同一个物质。
* 如果有困难，老师为大家准备了小 锦囊可以提示大家。
物质的某种特性。
想一想：
利用这一特性，你们小组能不能设计一 个方案分辨C组的两种金属是不是同一 种金属呢？
应用：你能帮一帮国王吗？
叙古拉国王艾希罗交给金匠一 块黄金，让他做一顶王冠。王冠 做成后，国王拿在手里觉得有点 轻。他怀疑金匠掺了假，可是金 匠以脑袋担保说没有，并当面拿 秤来称，结果与原来的金块一样 重。国王还是有些怀疑，可他又 拿不出证据。学了今天的知识， 你有什么办法吗？
实验数据记录：
物质名称
序号
体积（cm3） 质量（g）
同种物质体积越大，质量越大。
实验数据记录：
物质名称
序号
体积（cm3） 质量（g）
同种物质体积越大，质量越大。
发现1： 同种物质，质量与体积成正比。 质量与体积的比值是个定值。 发现2： 不同物质，质量与体积不是一个定值。
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铝
为什么现在很多的自行车使用的材料 是铝合金，相比钢铁有什么优点呢？
因为密度小，所以铝合金自行车质量 更小
皇帝的新装
“这衣服轻柔得像蜘 蛛网一样，穿的人会 觉得好像身上没有什 么东西似的，这正是 这些衣服的优点。”
这个童话故事，也许不久 就将成为现实……
几乎没有形变
2012年底，浙江大 学的科学家们研制 出了一种超轻材料， 这种被称为“全碳 气凝胶”的固态材 料密度仅0. 16千克 /米3，是迄今为止世 界上密度最轻的材 料。
实验：探究物质的质量与体积的关系
实验器材：体积不同的铜块、铁块、铝块、 天平、量筒
实验步骤： 1. 用天平测出物体的质量，量筒测出其体积。 2. 改变物体的体积，重复测量3次，将记录的 数据填入表格。
实验：探究物质的质量与体积的关系
结论1：同种物质，质量与体积成正比。 结论2：同种物质，质量与体积的 比值 是定值。 结论3：不同物质，质量与体积的 比值 也不同。
6.1 密度
实验：探究吸收热量与物质种类的关系
观察水和煤油，你能得出什么结论？
质量__相_等___的_不_同__种__物质，具有的__体_积___ 不同。
观察水和煤油，你能得出什么结论？
体积相等的不同种物质，具有的质量不同。 _同__种____物质，体积越_大___，__质_量__越__大__。
你能不能从中总结出一种区分物质的办法？ 比较质量与体积的比值
根据书上第五页的密度表，回答
煤油的密度是800千克/米3， 等于多少克/厘米3 ？
0.8克/厘米3
质量4克的煤油，体积是多少？ 5厘米3
质量4克的水，体积是？ 4厘米3
根据书上第五页的密度表，回答
测得某金属的密度为 2700 千克/米3， 它可能是什么物质？
这句话是否表达了同种物质质量与体积 精确的数量关系吗?
实验：探究物质的质量与体积的关系
实验器材：体积不同的铜块、铁块、铝块、 天平、量筒
仪器使用注意点： 1. 天平 • 调零（游码归零、调节平衡螺母） • 左物右码，并使用镊子取砝码 • 增减砝码并移动游码，直至天平平衡 2. 量筒 • 读数时，视线与液面相平 • 取液面最低处的读数
小结：密度
定义：某种物质单位体积的质量，符号：
密度是物质的特性之一。
计算公式：密度
质量 体积
，
m= 1 克/厘米3 常用密度：水的密度 1000 千克/米3 它的物理意义：1立方米的水的质量为1000千克
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 写字像插秧，一株一株的种。——王月英 牵你的手，静静的教你一支舞。 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声，不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你手上的众生又有多少？ 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。