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中龙是一种小型爬行动物,生活在远古时期的 陆地淡水中,而迄今为止,世界上其它大陆上, 都未曾找到过这种动物化石。淡水生活的中龙, 是如何游过由咸水组成的大西洋的? 非 洲
南美洲
适广宜泛生分布长于在非寒古洲冷生南气部候物、条证南件美下据、的2印舌:度羊、齿澳植大物利化亚石、
南极洲等大陆的地层中。而这些大陆所属的气 候带却各不相同。
地质变化的证据3
魏格纳观察和发现:格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆
格 陵 兰 岛
魏格纳找了许多证据,也没能说服当时大多数
学者接受 “大陆漂离说”。直到20年之后, 科学家们拥有了更多的相关证据,这一假说 才被人们逐渐接受。
(二)、“恐龙”是怎样灭绝的?科学家们提出了种 种假设。比如,“忽然灭绝假设”、“缓慢灭绝”假 设,但是目前为止,还没有令人信服的结论。
假设3:最初的小型哺 乳类动物出现了,这些 动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由 于 敌下这 ,一种 越个小 来假型 越设动 多也许物,是缺最你乏终的天吃! 小行星撞地光球了恐龙蛋。
自相残杀
小结:
关于恐龙灭绝原因的假说,远不止上述这几种。但是 上述这几种假说,在科学界都有较多的支持者。当然, 上面的每一种说法都存在不完善的地方。例如,“气 候变迁说”并未阐明气候变化的原因。经考察,恐龙 中某些小型的虚骨龙,足以同早期的小型哺乳动物相 抗衡,因此“物种斗争说”也存在漏洞。而在现代地 质学中,“大陆漂移学说”本身仍然是一个假说。 “被子植物中毒说”和“酸雨说”同样缺乏足够的证 据。用小行星撞击地球来解释岩层中铱含量增加和恐 龙灭绝也存在许多疑点。
2、提出假设
这棵树快死了, 什么原因?
“水淹死了”、“有害虫”、 “老死的”……
这些都是对问题答案的猜测,
猜测也叫ห้องสมุดไป่ตู้设。
提出假设是科学探究中非常重 要的一步。科学史上,很多重 要的结论都是从提出假设开始 的。
像侦探那样找一找 “杀树凶手”。
二、提出假设
(一)德国科学家
魏格纳
德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些 情景:南美大陆东海岸的凸出部分,恰好可以和非洲西部凹
猜想。
5、假设一般用( 6、假设是有(
×
)的猜想)×来表√ 达。×
二1、、一判种断探题究。方法能解决所有√ 问√ ×题。( ) 2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正
确的。( )
······ 研究方法:观察、实验、查资料、 调查、访问······
一、填空题: 三、练一练
1、(好魏奇格心纳 ) 总是驱使我们不停地提出问题, 找出假答设 案。
2、(提出假设 ) 提出了“大陆漂移说”。
3、( 4、(
)是如科果…学…那探么究……中一个非常重要的过程。 )依据是根据已有经验先对答案做出的
进部位吻合在一起,这是否说明…… 一个大胆的假设在他脑海中出现……
魏格纳认为:非洲大陆与南 美大陆曾经是一整块大陆, 他们之间没有大西洋。直到 后来才破裂、漂移而分开。
假设需要真凭实据来证明
科学家们收集证据的过程往 往是一个十分漫长、艰苦的 过程,这需要坚强的意志、 敏锐的观察力和足够的耐心。
古的魏生化格物石证。纳据为1:了在于证南美的明洲证大和据陆非洲漂都移有寻“中找龙关”
假设
提出假设的依据
验证假设的办法和途径
老死的 有害虫 水淹的
生命体老了都会死
有些种类的昆虫对树木 有很大危害 水浇多了,植物会死。
1.查资料,了解 这种树的平均寿命 2.调查树是何时栽种的。
仔细观察树干、树叶等部位是否有 害虫
把水龙头移走。
▲假设的依据往往来自已有的经验,但经验并 不完全可靠。
(一)、纸张和小球谁先落下
1、把一张纸和一个乒乓球同时 从高处丢下,为什么球先落地?
纸张受到空气阻力大,小球受 到的空气阻力小。
2、如果用两张一样重的纸,其 中一张揉成团,同时从高处丢 下,谁先落地?试一试,结果 怎样。
纸张平放,纸团先落 纸张竖放,同时落下
(二)、关于蚯蚓你会提出怎样 的问题和假设
1、蚯蚓喜欢生活在什么环境? 2、蚯蚓在土里为什么不会被憋死? 3、蚯蚓喜欢吃什么? 4、蚯蚓怎么呼吸? 5、如果蚯蚓身体断了,它会死吗?
假设与实验 第一课 假设
一、什么是假设
提出假设:是指人们从已有的事实材料出发,以已有
的 科学原理作为指导,对未知事物或现象作出 一种假定性的说明。
假设特征:假设具有科学性
假设具有推测性
验证假设:证实假设的过程。
假设需要真凭实据来证明
1、提出问题
好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图 找出答案。找答案的过程很像侦探破案------先做出一些猜测,然后寻找证据来猜测。
假设1:因为火山的爆发,大 量二氧化碳使得动物死亡。 而且,火山喷发使得盐素大 量释出,臭氧层破裂,有害 的紫外线照射地球表面,造 成生物灭亡。
假设2:物种斗争说恐龙年代末期, 被子植物中含有毒素,形体巨大的 恐龙食量奇大,摄入被子植物导致 体内毒素积累过多,终于被毒死了。 食肉动物将有毒的肉吃下后也被毒 死了。
(三)、从三年级到现在,我们曾提出过哪些假设? 回忆一下这些假设是怎么提出来的?
问题:
摆的快慢和什么因素有关?
假设:和摆锤的轻重有关,摆锤 越重,摆得越慢······
在做空气粉尘污染物调查时, 你把小镜子放在哪些地方? 为什么?选择这些地方时, 你是否作了假设?
二、假设是有依据的猜测。
“有害虫”、“老死的”……这些都是”为什么树死 了“的猜测,我们的依据又是什么呢?
南美洲
适广宜泛生分布长于在非寒古洲冷生南气部候物、条证南件美下据、的2印舌:度羊、齿澳植大物利化亚石、
南极洲等大陆的地层中。而这些大陆所属的气 候带却各不相同。
地质变化的证据3
魏格纳观察和发现:格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆
格 陵 兰 岛
魏格纳找了许多证据,也没能说服当时大多数
学者接受 “大陆漂离说”。直到20年之后, 科学家们拥有了更多的相关证据,这一假说 才被人们逐渐接受。
(二)、“恐龙”是怎样灭绝的?科学家们提出了种 种假设。比如,“忽然灭绝假设”、“缓慢灭绝”假 设,但是目前为止,还没有令人信服的结论。
假设3:最初的小型哺 乳类动物出现了,这些 动物属啮齿类食肉动物, 可能以恐龙蛋为食。由 于 敌下这 ,一种 越个小 来假型 越设动 多也许物,是缺最你乏终的天吃! 小行星撞地光球了恐龙蛋。
自相残杀
小结:
关于恐龙灭绝原因的假说,远不止上述这几种。但是 上述这几种假说,在科学界都有较多的支持者。当然, 上面的每一种说法都存在不完善的地方。例如,“气 候变迁说”并未阐明气候变化的原因。经考察,恐龙 中某些小型的虚骨龙,足以同早期的小型哺乳动物相 抗衡,因此“物种斗争说”也存在漏洞。而在现代地 质学中,“大陆漂移学说”本身仍然是一个假说。 “被子植物中毒说”和“酸雨说”同样缺乏足够的证 据。用小行星撞击地球来解释岩层中铱含量增加和恐 龙灭绝也存在许多疑点。
2、提出假设
这棵树快死了, 什么原因?
“水淹死了”、“有害虫”、 “老死的”……
这些都是对问题答案的猜测,
猜测也叫ห้องสมุดไป่ตู้设。
提出假设是科学探究中非常重 要的一步。科学史上,很多重 要的结论都是从提出假设开始 的。
像侦探那样找一找 “杀树凶手”。
二、提出假设
(一)德国科学家
魏格纳
德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些 情景:南美大陆东海岸的凸出部分,恰好可以和非洲西部凹
猜想。
5、假设一般用( 6、假设是有(
×
)的猜想)×来表√ 达。×
二1、、一判种断探题究。方法能解决所有√ 问√ ×题。( ) 2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正
确的。( )
······ 研究方法:观察、实验、查资料、 调查、访问······
一、填空题: 三、练一练
1、(好魏奇格心纳 ) 总是驱使我们不停地提出问题, 找出假答设 案。
2、(提出假设 ) 提出了“大陆漂移说”。
3、( 4、(
)是如科果…学…那探么究……中一个非常重要的过程。 )依据是根据已有经验先对答案做出的
进部位吻合在一起,这是否说明…… 一个大胆的假设在他脑海中出现……
魏格纳认为:非洲大陆与南 美大陆曾经是一整块大陆, 他们之间没有大西洋。直到 后来才破裂、漂移而分开。
假设需要真凭实据来证明
科学家们收集证据的过程往 往是一个十分漫长、艰苦的 过程,这需要坚强的意志、 敏锐的观察力和足够的耐心。
古的魏生化格物石证。纳据为1:了在于证南美的明洲证大和据陆非洲漂都移有寻“中找龙关”
假设
提出假设的依据
验证假设的办法和途径
老死的 有害虫 水淹的
生命体老了都会死
有些种类的昆虫对树木 有很大危害 水浇多了,植物会死。
1.查资料,了解 这种树的平均寿命 2.调查树是何时栽种的。
仔细观察树干、树叶等部位是否有 害虫
把水龙头移走。
▲假设的依据往往来自已有的经验,但经验并 不完全可靠。
(一)、纸张和小球谁先落下
1、把一张纸和一个乒乓球同时 从高处丢下,为什么球先落地?
纸张受到空气阻力大,小球受 到的空气阻力小。
2、如果用两张一样重的纸,其 中一张揉成团,同时从高处丢 下,谁先落地?试一试,结果 怎样。
纸张平放,纸团先落 纸张竖放,同时落下
(二)、关于蚯蚓你会提出怎样 的问题和假设
1、蚯蚓喜欢生活在什么环境? 2、蚯蚓在土里为什么不会被憋死? 3、蚯蚓喜欢吃什么? 4、蚯蚓怎么呼吸? 5、如果蚯蚓身体断了,它会死吗?
假设与实验 第一课 假设
一、什么是假设
提出假设:是指人们从已有的事实材料出发,以已有
的 科学原理作为指导,对未知事物或现象作出 一种假定性的说明。
假设特征:假设具有科学性
假设具有推测性
验证假设:证实假设的过程。
假设需要真凭实据来证明
1、提出问题
好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图 找出答案。找答案的过程很像侦探破案------先做出一些猜测,然后寻找证据来猜测。
假设1:因为火山的爆发,大 量二氧化碳使得动物死亡。 而且,火山喷发使得盐素大 量释出,臭氧层破裂,有害 的紫外线照射地球表面,造 成生物灭亡。
假设2:物种斗争说恐龙年代末期, 被子植物中含有毒素,形体巨大的 恐龙食量奇大,摄入被子植物导致 体内毒素积累过多,终于被毒死了。 食肉动物将有毒的肉吃下后也被毒 死了。
(三)、从三年级到现在,我们曾提出过哪些假设? 回忆一下这些假设是怎么提出来的?
问题:
摆的快慢和什么因素有关?
假设:和摆锤的轻重有关,摆锤 越重,摆得越慢······
在做空气粉尘污染物调查时, 你把小镜子放在哪些地方? 为什么?选择这些地方时, 你是否作了假设?
二、假设是有依据的猜测。
“有害虫”、“老死的”……这些都是”为什么树死 了“的猜测,我们的依据又是什么呢?