校园卫生工作总结2篇
校园环境卫生整治工作总结(6篇)
校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。
通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是,即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃,另一边教室却在安静的上课,可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班,第四节课上了一半以后,只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班,只见同学们分工明确,各负其责,班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有,一派“繁荣”景象,大家都在齐心协力,目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来,如119(1)班。
一节课的时间很短,对于平时卫生状况较好的班级来说,时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说,时间并不宽松。
对于不屑的班级来说,时间就显得比较“丰满”,在此就不繁述了,下面把本次检查的具体情况简单汇报如下:1、未停课大扫除的班级有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修,检查不完整,其他区域如:106班、115班、119(2)班卫生责任区地理位置比较显眼,责任较重,稍微松懈,白色垃圾就会呈现在全校师生面前,辛苦各位班主任多检查、多督促。
2024年10月学校卫生工作总结(2篇)
2024年10月学校卫生工作总结2024年10月,我校在学校卫生工作方面取得了一系列重要成果。
在校园卫生委员会的带领下,全校师生积极参与卫生工作,共同努力营造了一个整洁、舒适的学习环境。
以下是对本月学校卫生工作的总结报告。
一、清洁工作本月,学校注重加强日常清洁工作,并对卫生保洁人员进行了人员培训,提高了他们的工作水平和责任心。
每天早晨、中午和下午,清洁工作人员都按计划对教室、图书馆、实验室、食堂等公共场所进行清扫、消毒和垃圾清理。
同时,学校还建立了定期检查机制,确保清洁工作的质量。
通过这些努力,学校的卫生环境明显改善,赢得了师生们的一致好评。
二、卫生宣传为加强学生的卫生意识和健康知识,学校在本月举行了一系列的卫生宣传活动。
通过展板、讲座、宣传册等方式,向学生普及了个人卫生的重要性和正确的洗手、饮食习惯等方面的知识。
同时,学校还组织了一次大型的校园整洁行动,让学生们亲身体验到卫生工作的重要性,培养了他们的公德心和责任感。
三、垃圾分类本月,学校开始了垃圾分类工作的试点工作。
学校设立了垃圾分类桶,并对学生进行了相关培训,教导他们如何正确地分类垃圾。
学校还成立了垃圾分类小组,负责定期对垃圾分类情况进行检查和统计。
通过这一举措,学校的垃圾处理效率得到了提升,环境卫生状况也得到了改善。
四、卫生设施维护学校注重对卫生设施的维护和管理。
本月,学校对卫生设施进行了全面检查,并及时修复了存在的问题。
同时,学校还组织了一次安全用电讲座,提醒师生们注意用电安全,并定期检查学校的用电设备。
通过这些举措,学校的卫生设施得到了有效维护,提高了师生们的生活和学习环境。
五、个人卫生监督学校注重对学生个人卫生的监督和引导。
学校组织教师对学生进行个人卫生检查,并开展了卫生达标评比活动。
通过这个活动,学校提高了学生个人卫生意识,促进了学生的健康成长。
综上所述,2024年10月,学校在卫生工作方面取得了显著成果。
通过清洁工作、卫生宣传、垃圾分类、卫生设施维护和个人卫生监督等一系列措施,学校的卫生环境得到了明显改善,师生们的卫生意识和健康水平也得到了提高。
学校卫生工作总结6篇
学校卫生工作总结6篇学校卫生工作总结 (1) (1)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。
学校坚持每天两次集中做眼保健操活动,由广播室统一播放,值日干部负责检查督促。
与视佳医开展合作,每学期请其免费为学生进行视力检测,根据视力情况及时采取防治措施。
(2)做好学生健康体检。
防重于治是我们一贯坚持的教育方针,为了学生的健康状况,我们每年上半年定定期联系淅河卫生院,组织各科医生对学生进行义务体检,做好各学生的健康情况汇总,建立健全学生健康档案,对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。
(3)认真卫生知识专题讲座。
每学期根据季节的变化,学生生长发育的特点,疾病的流行情况,通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。
主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传,提高学生认识,并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
(4)积极开展远离教育。
我们通过张贴远离教育知识宣传画、出专栏宣传的危害,不仅是对身体,同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害,组织学生进行大讨论,写体会,举行健康知识手抄报评比,健康教育宣传征文等活动,使学生有了充分的认识。
学校卫生工作总结 (2) 我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导,落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。
我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。
学校环境卫生工作总结(精选6篇)
学校环境卫生工作总结(精选6篇)学校环境卫生工作总结(精选6篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的学校环境卫生工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校环境卫生工作总结1学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
校园卫生工作总结报告5篇
校园卫生工作总结报告5篇校园卫生工作总结报告 (1) 为抓好校园环境综合治理工作,立足于“小手牵大手”,充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用,增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性,珍惜灾后重建成果,我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动,现将工作情况总结如下:一、统一思想,高度重视开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
根据市教育局与市环整办的要求和具体安排,镇党委、政府与绵远学校领导高度重视,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。
学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动,明确分工、强化职责,加强重视,师生文明素养得到较大提高,校园文化氛围显著提升,育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传,全民参与学校围绕校园环境综合治理工作,充分利用教师会,升旗仪式,主题班会等进行宣传、教育。
努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动1、大力开展校园环境治理,着手做好了“四个创建”(1)创建整洁优美校园。
狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。
对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、厕所的卫生管理,做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐,厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。
学校推广节能技术,进行节能改造,加强节约管理,降低能源、资源消耗。
加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。
与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座,普及法律常识,健全安全管理制度,完善了安全应急预案,开展了防灾救灾演练。
坚持以人为本,以师生满意为目标,构建校园和谐关系。
2024年学校环境卫生工作总结经典版(2篇)
2024年学校环境卫生工作总结经典版尊敬的校领导、各位老师和同学们:值此2024年学校环境卫生工作总结报告之际,我代表学校环卫委员会向大家汇报一年来我们在学校环境卫生方面所取得的成绩和存在的问题,并提出一些建议和措施,以期提升学校整体环境质量和工作效率。
过去的一年,我们在学校环境卫生工作方面取得了积极的进展。
在各级领导的支持和关心下,全体环卫工作人员付出了辛勤努力,取得了以下成绩:一、环境卫生管理制度的建立和完善。
我们制定了详细的环境卫生管理制度,明确了各项工作职责和操作规范,确保了环境卫生工作的有序进行。
二、环境卫生设施的改善和更新。
我们对学校内部的卫生设施进行了一次维修和更新,如更换了老旧的厕所设备,清洗了学校周边的污水沟渠,清除了垃圾堆积点等,使学校环境更加整洁和美观。
三、环境卫生宣传和教育工作的开展。
我们通过多种形式和媒介,如张贴公告、开展主题班会、组织环保知识竞赛等,加强了对学生和教职工的环境卫生意识教育,提高了他们的环保意识,从根本上改善了学校环境卫生状况。
四、环境卫生监督和检查机制的建立。
我们建立了环境卫生监督和检查制度,定期组织对学校各个区域进行检查和整治,及时发现和处理学校环境卫生问题,确保了学校环境的长期稳定。
然而,我们也要清醒地认识到,在环境卫生工作中还存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面:一、环境卫生管理制度执行不到位。
有一部分环卫工作人员对环境卫生管理制度的执行不够严格,存在工作不认真、责任心不强等问题。
二、部分师生环保意识薄弱。
尽管我们开展了大量的环保宣传和教育工作,但仍有一些师生的环保意识薄弱,存在乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为。
三、环境卫生设施维护保养不及时。
由于人力和资金等方面的限制,我们对环境卫生设施的维护保养工作不及时,存在设备老化和损坏等问题。
针对以上问题,我们制定了以下改进措施和建议:一、加强对环卫工作人员的培训和管理。
我们将继续加大对环卫工作人员的培训力度,提高他们的技能和责任心,同时加强对他们的日常管理,确保环卫工作的执行力。
学校卫生工作总结6篇
学校卫生工作总结6篇学校卫生工作总结 (1) 一年来,卫生所在学校后勤领导的支持下,在学院各部门的支持协作下,全所同志协调一致,以服务于师生为中心的服务理念较好的完成了各项工作,现将主要工作总结如下:一、抓好医德医风建设,加强服务理念教育医务人员的形象好快直接影响到学校的形象,我们采取多种形式加强医德医风和岗位职业道德的修养,如学习上级有关文件,利用媒体新闻报道的一些医疗行风事例做为反面教材,强化医务人员的服务意识,同时开展一切为了学生,一切方便学生,一切服务学生的教育理念,强化以师生为中心的服务理念。
二、内部管理和建设坚持“以人为本”的理念,围绕提高管理水平,提高服务质量的工作为中心认真做好各项管理工作。
1、坚持领导下的分工负责制,充分发挥各科室负责人的作用,及时沟通解决问题。
2、进一步完善相关规章制度,确保各项工作有章可行,主要是岗位责任制,药房管理制度,内部工作做到年初有计划,年终有总结,全体职工每周一次例会。
三、门诊医疗服务和质量的管理1、提高服务质量和水平,保证医疗安全的前提下,不断提高医护人员的业务素质和专业技能,内部培训10次,如传染防控,急诊急救药品操作。
2、进行处方制度培训,不定期的对门诊处方进行检查。
四、公共卫生防疫继续健全制度,科学管理,制定并完善传染预防预案、公共卫生突发事件预案,各种大型活动医疗保健预案等,传染病的预防工作细则和流程。
使每个医务人员高度重视,作为日常医疗预防工作的内容之一,坚持不懈,发现传染病及时上报并做好登记,同时与相关部门做好沟通及协调,杜绝了传染病在校园的传播与流行。
五、完成后勤医疗保障工作1、全年较好完成附中、本科、研究生入学体检工作及毕业体检工作。
2、完成大学生驻军训基地保障工作。
3、完成老干部出行医疗保障工作。
4、申请省医保医疗定点机构并开通省医保专线,方便广大教工就医。
5、__市大学生医保正常使用6、开展了艾滋病、结核病的讲座。
7、节假日坚持门诊24小时值班制,严格落实各项规章制度和操作规程,全年无一例医疗责任事故。
学校卫生科工作总结6篇
学校卫生科工作总结6篇第1篇示例:学校卫生科是学校管理的重要组成部分,负责学校环境卫生及健康工作,为师生营造一个清洁、整洁、健康的学习和工作环境。
经过一段时间的工作,我们对学校卫生科的工作进行了总结,发现了一些优点和不足,同时也提出了改进措施,希望能进一步提升学校卫生工作的水平。
一、工作情况总述在过去的一段时间里,学校卫生科全体工作人员勤奋努力,认真负责地履行岗位职责,积极开展各项卫生工作。
在疫情防控期间,学校卫生科更是发挥了重要作用,全力保障师生的健康和安全。
1.完成日常卫生清洁工作:保持校园环境的清洁整洁,做好卫生消毒工作,有效预防传染病的发生。
2.开展健康宣传教育:定期组织健康教育讲座,宣传防疫知识,提高师生的健康意识,增强疫情防控的自我保护能力。
3.做好卫生材料管理:保障卫生用品的充足供应,及时清点库存,确保工作需要。
4.参与突发事件应急处理:在疫情等突发事件发生时,积极响应学校领导的召唤,参与卫生科工作的紧急处置,全力保障校园的安全。
5.加强卫生科内部管理:规范工作流程,加强协作配合,提高工作效率,确保各项工作任务的顺利完成。
二、存在的问题和不足尽管学校卫生科在过去的一段时间里取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,亟需改进和完善:1.工作内容分散:部分工作人员工作内容不够集中,存在工作重复、效率低下的情况。
2.卫生设施维护不到位:部分卫生设施长期未得到维护和更新,影响了工作效率和卫生环境。
3.缺乏专业培训:部分工作人员缺乏卫生知识和技能培训,导致工作质量参差不齐。
4.应急处置不够及时:在突发事件发生时,部分人员应急处理能力有待提高,没有及时有效应对。
5.监督管理不严格:对卫生科工作的监督管理不够完善,导致一些工作环节的疏漏和失误。
三、改进措施为了进一步提升学校卫生科的工作水平,我们提出了以下改进措施:1.工作分工明确:明确各工作人员的具体职责和任务,避免工作重复和分散,提高工作效率。
学校卫生个人工作总结(5篇)
学校卫生个人工作总结作为学校卫生工作的一份子,我一直以来都十分重视学校卫生工作,致力于为同学们提供一个干净整洁的学习环境。
在过去的一年里,我积极参与了学校卫生工作,并取得了一些成绩。
通过这次总结,希望能够回顾自己的工作,发现问题,提高自己的工作效率和质量。
首先,我定期检查学校卫生设施的使用情况,并及时维修和更换损坏的设施。
在过去的一年里,我发现校园卫生设施的使用情况良好,同学们对卫生设施的维护也较为认真。
但是,也有一些同学对卫生设施的使用不当,对设施进行恶意破坏。
我在检查过程中发现了一些设施损坏的情况,及时进行了维修和更换,确保同学们能够正常使用。
同时,我也通过一些活动和宣传,向同学们宣传设施的正确使用方法,提高同学们的卫生设施使用意识。
其次,我组织了一些卫生宣传活动,加强了同学们的卫生意识。
在过去的一年里,我通过举办卫生讲座、卫生知识竞赛等活动,向同学们宣传了卫生常识,强调了个人卫生习惯的重要性。
这些活动使同学们对卫生有了更深入的了解,也养成了良好的卫生习惯。
在活动中,我还利用多媒体等工具展示了一些奇特的病例,提醒同学们注意卫生,预防疾病。
通过这些宣传活动,我希望能够培养同学们的卫生意识,让他们自觉地保持良好的卫生习惯。
另外,我还参与了学校的环境整治工作。
在过去的一年里,学校对校园环境进行了一次大规模的整治,包括对操场、教室、图书馆等地方进行清洁和装修。
我积极参与了这次整治工作,与工作人员一起清理垃圾,清洗地面,擦拭墙壁等。
通过这次整治工作,学校的环境得到了改善,同学们的学习环境也得到了提升。
我在整治过程中认识到了环境整治的重要性,也明白了自己在卫生工作中的责任。
此外,我还积极参与了学校的清洁工作,做好了日常的清洁工作。
每天,我都会带领同学们对教室、走廊等地方进行清扫、擦拭等工作。
在清洁工作中,我注意节约资源,合理使用清洁用品,确保清洁工作的质量与效率。
总的来说,在过去的一年里,我对学校的卫生工作负责,认真履行了自己的职责。
学校卫生工作总结(通用5篇
学校卫生工作总结(通用5篇光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是为大家整理的学校卫生工作总结(通用5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生工作总结篇1为加强我镇学校卫生工作,维护学校正常教学秩序,确保学生集体用餐.饮用水安全及传染病的发生,我院于4月-10月对全镇学校.幼儿园进行专项检查,现将检查情况总结如下:一、传染病防治1学校能认真做好传染病疫情登记和上报,积极开展晨检、午检工作,负责晨检、午检的人员基本上能规范操作,对于因病缺课的师生能及时查明原因。
明确了疫情报告人,对发现的问题按规范要求处理,多数学校预留了隔离观察室,加强了教室、寝室等场所定期消毒工作,并及时进行教室、宿舍的通风换气。
同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育,加强对学生防治传染病的宣传工作。
2、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好,学校基本都开设了健康教育知识讲座,健教台帐、控烟教育检查情况尚可。
二、食品安全1、食品安全管理:各学校能够高度重视学校的食品安全管理工作,做到管理组织网络齐全,制定并落实了校长负责制,建立健全食品卫生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突发公共卫生事件的应急预案。
开展《食品安全法》学习培训,定期组织开展食品安全知识的宣传教育。
2、食品卫生(餐饮服务)许可证和健康证明:所有学校(幼儿)食堂都持有有效卫生许可证或餐饮服务许可证,从业人员大都能持有有效健康证明上岗。
3、食品的采购和储存:各学校能够认真落实卫生部《餐饮业食品索证管理规定》,加强了食品原料采购的索证索票和验收工作,特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理,做到有专人验收,并有记录台帐。
对废弃的食用油脂,小型食堂能与养殖户签定处理合同,大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议,每天对废弃油脂进行处理。
校园卫生清扫工作总结(通用5篇)
校园卫生清扫工作总结(通用5篇)校园卫生清扫工作的开展是为了扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件。
下面就随店铺一起去阅读校园卫生清扫工作总结,相信能带给大家启发。
校园卫生清扫工作总结篇1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一,领导重视,精细管理,资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化责任意识,把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。
我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:1,讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。
我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。
懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生,学校环境卫生等。
通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。
第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。
这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。
因此,在养成教育中我特别加强。
要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识。
卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。
学校环境卫生工作总结(精选8篇)
学校环境卫生工作总结(精选8篇)学校环境卫生工作总结第1篇为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:一、领导重视,管理规范我校在卫生工作上下了很大力度,学校领导多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,校领导能够深入检查学校卫生,并及时提出整改意见,督促学校卫生工作。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,积极参加沙区的教研活动,尤其是本学期开始使用白板教学,大大提高了学生学习的兴趣,并在教学中为自己提出了更高的要求。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次,并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比,六年级的艾滋病专题讲座,六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。
3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行了一次健康体检,建立健康档案,全校共检查1051人。
督促学生勤剪指甲,勤洗手,勤理发,勤洗澡搞好个人卫生。
三、健康监督,疾病防治1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,及时上报学生的晨检及因病缺课情况,督促学生开窗通风,做好消毒工作。
学校环境卫生工作总结报告(5篇)
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。
2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。
学校卫生总结报告(通用8篇)
学校卫生总结报告(通用8篇)学校卫生总结报告篇1学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工1、合理划分清洁区。
本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2、组建学生会,认清职责。
对其每个人合理分工,学生会分工情况如下:下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。
同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天两扫,一次检查,一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天一次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
二、量化管理1、制定一中清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。
分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣传校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。
并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨:机遇与努力共在,我深信辛劳的汗水,定能够换来成功的喜悦,我深信一中定会在新的起跑线上再创辉煌!学校卫生总结报告篇2一、指导相思学校严格按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》,落实《北湖区教育局基础教育工作要点》中相关体卫艺工作目标,以树立科学的体卫艺教育发展观,以“运动、健康、快乐”发展为主题,面向全体学生,以生为本,实施科学管理,完善体卫艺工作的组织管理机构,健全制度,落实课程计划,开全学科,开足学时。
2024年校园环境卫生综合治理工作总结(2篇)
2024年校园环境卫生综合治理工作总结一、工作背景校园环境卫生是学生学习和生活的重要条件之一,对于促进学生身心健康发展、提高教学质量具有重要意义。
然而,由于人员多、面积大、时刻保持整洁等因素的制约,校园环境卫生问题一直是教育管理部门关注的焦点之一。
为了进一步改善校园环境卫生状况,提高整体管理水平,我校在____年开展了校园环境卫生综合治理工作。
二、工作目标本次校园环境卫生综合治理工作的目标是建立健全校园环境卫生管理体系,提高学生的环境卫生意识,改善校园环境卫生状况,为学生提供一个良好的学习和生活环境。
三、工作内容1. 加强管理措施为了加强校园环境卫生管理工作,我校制定了一系列管理措施。
首先,在环境卫生管理方面,加强了巡查制度,明确责任人,每天对学校各个区域进行巡查,及时发现和处理环境卫生问题。
其次,建立了相关制度,明确了环境卫生管理的要求和规范,提高了管理的规范性和科学性。
同时,加强了对学生、教师和家长的宣传教育工作,提高了全校师生对环境卫生的重视程度。
2. 加强设施建设为了改善校园环境卫生状况,我校加强了设施建设。
首先,在卫生设施方面,增加了校园卫生间的数量,并对现有的卫生间进行了改造和维护。
其次,在垃圾处理方面,新增了垃圾分类投放桶,并将垃圾处理场所规范化管理,确保垃圾获得及时处理和清理。
另外,增加了绿化设施和空气净化设备,提高了校园的环境质量。
3. 强化日常维护为了保持校园环境的整洁和卫生,我校加强了日常维护工作。
首先,明确了各个岗位的职责,确保每个职责人能够认真履行工作职责。
其次,加大了清洁力度,增加了清洁人员的数量,并强化了清洁工作的监督和管理。
此外,加强了设施设备的维护,及时修复损坏的设施,确保设施的正常运行。
四、工作成效经过一年的努力,通过校园环境卫生综合治理工作,我校取得了以下成效:1. 提高了环境卫生管理的水平。
通过加强管理措施,明确责任人,完善制度,增强了环境卫生管理的科学性和规范性,提高了整体管理水平。
学校2024年度卫生工作总结(2篇)
学校2024年度卫生工作总结2024年度学校卫生工作总结尊敬的领导、教职工、家长和同学们:时光荏苒,2024年度的卫生工作已经进入了尾声。
在这一年里,学校全体教职工通力合作,积极开展各项卫生工作,不断提高学校卫生状况,为全体师生的健康创造了良好的环境。
在此,我代表卫生处向大家汇报学校2024年度卫生工作情况,总结经验并提出改进意见。
一、加强卫生宣传和教育在过去的一年里,学校卫生处注重卫生宣传和教育工作,举办了一系列形式多样的卫生宣传活动,在全校范围内宣传卫生知识,提高师生的卫生意识和健康素养。
我们开展了校园卫生讲座、卫生知识竞赛、卫生宣传展、卫生培训等活动,通过多种方式向师生传达卫生知识,培养他们良好的卫生习惯。
此外,我们还组织了常见传染病预防和控制知识的培训,提高教职工的健康管理意识,确保师生的健康安全。
二、加强学校卫生管理为了创造良好的学习和生活环境,我们加强了对学校卫生管理的监督和检查力度。
卫生管理人员定期巡查学校各处,发现问题及时整改,确保卫生设施的完好和卫生区域的清洁。
对于教室、图书馆、食堂、卫生间等公共场所,我们加强了清洁和消毒工作,并制定了相应的管理制度,提高了卫生状况得到了有效的改善。
此外,通过加强饮食卫生管理,学校食堂的卫生质量得到了明显的提升,学生们的饮食健康得到了保障。
三、加强学生健康管理学生是学校卫生工作的重点对象,我们加强了对学生的健康管理。
在学校卫生室,我们配备了专业的医务人员,为学生提供常见病急诊服务,并进行体检和健康评估。
同时,我们通过开展健康教育活动,促进学生形成良好的生活和饮食习惯,预防和控制常见传染病的发生。
此外,我们还加强了对留宿学生的管理,定期开展卫生检查,确保学生的居住环境卫生。
四、改进意见尽管我们在卫生工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和问题。
首先,卫生宣传工作需要进一步加强,要加大宣传力度,提高师生的对卫生工作的重视程度。
其次,要加强卫生管理的监督和检查,建立健全细致的管理制度,确保卫生设施的维护和卫生区域的清洁。
2024年校园保持环境卫生工作总结(2篇)
2024年校园保持环境卫生工作总结2024年校园环境卫生工作总结自2024年开学以来,我们学校一直致力于创建一个干净整洁、环境优美的校园。
在全体师生的共同努力下,我们取得了一定的成绩。
以下是对2024年校园环境卫生工作的总结。
一、加强宣传教育我们通过多种途径加强了对环境卫生的宣传教育。
首先,在开学初的入学教育中,我们向新生普及了环境保护的重要性,以及个人在保持环境卫生中的责任。
其次,我们精心设计了海报、展板,将环境保护知识呈现在显眼的位置,引导师生正确认识环境卫生的重要性。
此外,在校园广播、电子屏幕等媒介上,我们定期播放相关宣传片,让环境保护理念深入人心。
二、加强日常管理为了确保校园环境的整洁,我们加强了日常管理工作。
教职员工分工合作,责任到人,每个人都有明确的责任区域。
定期进行卫生检查,对一些常见的卫生死角进行重点清理。
在水源、饮食、食堂等关键区域,实行全天候巡查,保证环境卫生达标。
同时,我们增加了环境卫生人员的数量,确保校内环境卫生工作的顺利开展。
三、强化垃圾分类为了有效处理垃圾问题,我们强化了垃圾分类工作。
在校园的各个角落,设置了垃圾分类标识牌,告示师生如何正确分类垃圾。
并通过宣传教育,提高师生的垃圾分类意识。
此外,我们加强了与垃圾处理单位的合作,确保各类垃圾有序处理,减少对环境的污染。
四、探索可持续发展除了日常的环境卫生管理,我们还积极探索可持续发展的举措。
为了减少对环境的影响,我们鼓励师生使用可循环利用的餐具、文具等产品。
同时,我们积极推广低碳出行,倡导步行和骑行代替机动车出行。
此外,我们还鼓励师生参与植树、种草等环保活动,共同建设绿色校园。
五、加强监督管理在环境卫生工作中,我们搭建了一套完善的监督管理机制。
学校领导定期召开环境卫生工作会议,听取相关部门的工作汇报,并对工作开展情况进行评估和指导。
同时,成立了环境卫生督查组,对环境卫生工作进行严格的督导和检查。
对于发现的问题,我们制定相应的整改计划,并追责问责相关责任人。
学校2024年卫生工作总结2篇
学校2024年卫生工作总结学校2024年卫生工作总结精选2篇〔一〕近年来,随着教育事业的日益开展,学校卫生工作也越来越受到广阔学生、家长和社会的关注。
为了更好地进步学校卫生工作程度,各地不断加强卫生工作力度,积极进展各项卫生工作的总结与规划。
本文结合多篇研究文章,对学校2024年卫生工作进展总结与展望。
学校卫生工作是学校日常工作中不可或缺的一局部。
在学校卫生工作中,纸巾卫生是至关重要的环节之一。
多篇研究文章指出,在学生的日常生活中,纸巾卫生意识并不够强,存在一定的改良余地。
因此,学校2024年应常年对纸巾卫生进展宣传,引导学生在日常使用纸巾时,注意卫生习惯和个人卫生保健,如咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,不再随意乱扔纸屑等小事上更加注重。
学校中饮用水和厕所的卫生问题直接关系到广阔师生的身体安康和舒适度。
多篇研究文章认为,学校2024年应着重加强饮用水和厕所的卫生工作。
例如,对饮用水质量进展严格检测和管理,保证饮用水的干净卫生;针对厕所集中区域的经常性漆刷污渍,加强设施晋级改造,改善厕所的整体环境,同时加强对厕所的卫生消毒和维护,保证其清洁、卫生、舒适,使广阔师生在工作、学习与生活中感受更好的卫生环境。
随着人们生活程度的不断进步,人们对安康的关注度也越来越高。
毫无疑问,学校卫生工作篇章中开展安康教育是至关重要的。
众所周知,身体安康是人生的前提,同时也是安康情感、良好心理状态和全面开展的必要保障。
此外,现代社会的各种压力也加强了人们对安康保护的重视。
因此,学校2024年应积极为学生开设各类安康教育课程及活动,引导学生养成正确的安康习惯和积极的生活态度。
近年来,新冠肺炎疫情的爆发给全球带来了前所未有的挑战。
各国政府纷纷采取各种应对措施,同时学校卫生工作也受到了前所未有的重视。
根据多篇研究文章指出的建议,学校应加强对疫情的防范工作,做好常规体温测量和学生出入校园的管理,及时发现和隔离病患,并强化病毒灭活消毒措施,确保学校环境的安康卫生和平安。
2024年学校卫生工作总结精选(2篇)
2024年学校卫生工作总结精选一、规范学校卫生管理,确保传染病防控与健康教育质量各相关部门及医疗卫生机构应协同合作,严格执行学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生等监管工作,同时加强健康教育及突发公共卫生事件的应急处置能力。
定期对学校传染病防控、饮用水安全进行巡访,及时报告问题隐患,并指导学校设立卫生宣传栏,协助开展学生健康教育。
针对校医(保健教师)开展专业业务培训,确保学校卫生工作的科学性和规范性。
县卫生监督所依据上级卫生行政部门和卫生监督机构的要求,对学校卫生工作进行专项部署,联合县教育局定期开展监督检查,形成全面覆盖、责任明确的工作机制,确保学校卫生工作的有序开展。
二、突出重点,强化学校卫生监督检查工作我县共有各级各类学校一所,其中小学、幼儿园各一所。
近年来,学校卫生管理及监督工作取得了显著成效,主要体现在以下三个方面:一是传染病防治工作规范有序。
通过加强入学预防接种证查验、晨检、传染病登记等制度的执行,确保了学校传染病防治工作的有效实施。
二是饮用水卫生管理得到加强。
对自备式供水的学校进行了全面检查,确保饮用水卫生管理制度的健全和饮用水安全。
三是学校医务室逐步规范。
通过检查医务室的设置、人员资质、医疗废物处理等方面,规范了学校医务室的执业行为,保障了师生就医安全。
三、完善机制,确保学校卫生常规化管理在日常工作中,我们严格按照相关法律法规开展学校卫生监督检查工作,对不符合卫生要求的学校下达整改意见,并督促其限期整改。
为更好地落实整改意见,建议县教育局将学校卫生管理纳入全县教育教学工作中,实行统一研究、部署、检查和考核,建立健全责任评价体系,确保学校卫生工作的全面落实。
四、存在的问题与建议尽管学校卫生工作取得了显著成效,但仍存在一些问题:一是执法力量不足,导致对学校卫生安全监管力度不足;二是部分学校对卫生安全工作重视不够,存在管理漏洞;三是大部分学校医务室配备不足。
针对这些问题,我们将从以下几个方面加强工作:一是加强与教育部门的联系,推动学校加大卫生设施投入,改善教学环境;二是加大监督检查力度,完善监督档案,提高监督执法频次和力度;三是督促学校尽快整改完善,并对违法违规行为加大行政处罚力度。
2024年学校学校卫生工作总结(2篇)
2024年学校学校卫生工作总结2024年学校卫生工作总结2024年是我们学校卫生工作的关键一年。
在全面建设社会主义现代化国家的新时代,我们学校积极响应国家卫生工作的号召,深入推进学校卫生工作,不断改善学生的身心健康水平。
在过去一年里,我们充分发挥了学校卫生工作的主动性和积极性,取得了令人满意的成绩。
以下是对2024年学校卫生工作的总结。
一、强化卫生宣传教育,提高学生健康意识我们在2024年积极开展了多种形式的卫生宣传教育活动,包括举办卫生知识讲座、开展卫生科普知识竞赛、组织卫生宣传展览等。
通过这些活动,我们提高了学生对健康的认识和重视程度。
同时,我们还加强了对学生的健康管理和教育,与家长密切合作,共同关注学生的身心健康问题,提高了学生的健康意识和自我保健能力。
二、改善学校环境卫生,提供良好学习环境我们在2024年致力于改善学校环境卫生,通过加强卫生清洁,提高学校环境的整体卫生水平。
我们增加了环境清洁员的数量,加强了对学校各个区域的清洁管理和维护。
同时,我们还注重了学校绿化和环境美化工作,定期修剪花草树木,保持学校内外环境的整洁和美观。
通过这些措施,学校营造出了一个干净整洁的学习环境,使学生能够安心学习。
三、加强食品卫生管理,保障学生健康我们在2024年加强了对学校食堂的食品卫生管理,确保学生的饮食安全和健康。
我们采取了严格的食品采购和加工管理制度,加强了对食品供应商的监管和检查。
同时,我们还对食堂工作人员进行了食品卫生知识培训,提高了他们的卫生意识和操作能力。
通过这些措施,我们保障了学生食品的安全性和卫生质量,为学生提供了健康和营养的饮食环境。
四、严格管理学生课间卫生,培养良好卫生习惯我们在2024年严格管理学生课间卫生,培养学生良好的卫生习惯。
我们定期开展学生课间卫生督导和检查,对学生表现出色的班级和个人进行表彰奖励,激励学生养成良好的卫生习惯。
同时,我们加强了学生卫生保健知识的教育,提高了学生对卫生习惯的认识和重视程度。
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校园卫生工作总结2篇
按照《中共香河县委、香河县人民政府 ___〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉 ___》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:
1、认识到位,部署及时。
学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位,营造氛围。
学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。
学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。
调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。
从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展
3、措施到位,效果明显。
部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。
坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做
到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
4、责任到位,建立长效机制。
部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。
学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。
实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。
1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。
因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班级量化评估重要依据。
2、全员动手 ___整治校园环境卫生。
加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环
节,加大整治力度。
每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。
特别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的身体健康奠定了扎实的基础
3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。
为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。
通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。
环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。
一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程,坚持不懈抓下去,不降低工作标准,不减弱工作力度,不减少经费投入,不出现“问题反弹”。
努力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去,把好的做法和经验进行推广,使环境卫生整治工作常态化、制度化。
二要完善长效机制,进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理,规范执法行为。
落实经费投入,配齐、配全环卫设
施, ___取消垃圾点,切实发挥长效管理机制作用。
三要突出整治重点,通过经常性的检查、整治,实现卫生状况的 ___改变。
四要完善考核机制。
把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标,将整治考核结果纳入绩效考核,进行奖惩。
五要切实抓好师生素质的提升,培养师生良好行为习惯,摒弃乱丢乱扔等不良行为,教育引导师生提高环境卫生意识。
学校卫生工作是校园管理的重要环节,这项工作的主要职责是贯彻《学校卫生工作条例》,坚持优化育人环境,美化净化校园,培养学生良好的卫生习惯,对学生进行健康教育,监测学生健康状况以及对传染病,常见病的预防宣传,本学期我们对照学校卫生考核要求,对照XX年度学校卫生工作要点,做了以下几项工作:
一、领导重视、经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生工作,小组成员经常在一
起研究学校卫生工作,本学期学校加大了对卫生经费的投入,改造了旧教学楼的窗户,增加了室内光线,提高了桌面照度,并利用大量资金扩建厕所,使其蹲位与男、女生人数比达标,借创省实小
契机,两次全面粉刷了室内外墙壁,校园绿化,美化呈现新气象。
另外学校还为食堂购置了消毒柜,为卫生室添置了部分医用器械。
二、加强常规管理,形成卫生常规
学校卫生工作纳入学校工作计划,卫生室开学前就规划好职责分明的保洁
区,确保每日小扫不断,医务室每天组织由各班劳动委员组成的“红十”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈,每月参与三项活动红旗评比,对不爱护环境的学生采取教育、罚扫改过的方法督促其养成良好的行为习惯。
个人卫生周周查,每周四晨会课为卫生晨会,各班就学生个人卫生行为习
惯进行教育,并检查学生个人卫生,记录本送医务室查阅。
教学卫生时时看,学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督的形式,每天由教导处巡课,分管领导、校医经常听文化课,为此,医务室还专门制定了“京口实小关于教学卫生若干规
定”,把各科目卫生细化于纸上,号召广大教师在教学中关爱学生身心健康。
食堂卫生关系着全校师生的健康,医务室经常监督检查食堂卫生,对不符合卫生要求的地方如淘米器具的洗晒,炊事员的个人卫生状况等及时提出意见和见议,此外,医务室负责随时与纯净水供水单位联系,保证供水及时,每月的学生饮奶数及时统计,保证每月供奶正常,事情虽小,头绪繁多,如奶卡遗失、损坏,多奶少奶等都能做到及时联系解决,使师生满意,家长放心。
三、加强健康监测,防患于未燃。
本学期元月初,医务室和体育教师共同配合对全体学生进行视力、身高、
体重的检查测量,重视学生近视的防治,宣传发动患近视等常见病的学生到医院治疗,及时收回治疗回执,共收到龋齿治疗回执19张,近视治疗回执9张。
对一年级师生进行眼保健操电视直播教学,并在十月中旬开展了眼保健比赛,学生眼保健操操作正确率均在85%以上,经常利用各种机会建议教师重视学生眼保健操和读写姿势的指导,以及良好用眼卫生习惯的培养。
加强对季节性疾病以及一些多发病的防治,及时进行如食物中毒的预防,
呼吸道传染病的预防等卫生知识讲座,配合防疫站,象山医院做好百破、流感疫苗的接种,驱虫康的服用,做到有宣传发动,有组织落实,高质量地完成任务,未发生一例差错。
组织各班劳动委员,让他们做好本班的小小保健员,对教室通风等教室环境随时监督,对学生中的一些不文明的行为随时揭发。
针对学生外伤事故较多的现象,医务室对每次外伤都记录在册,及时通报,总结经验教训,尽量减少外伤。
四、提高教学质量,强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、进度、教学认真,测试规范,
每学期的健教资料装订成一本标准的档案集,在省实小验收期间做到人人有一节精品课。
校医有计划性、针对性地开展健康教育讲座,做到卫生知识教育长年不断,
本学期共进行卫生讲座8次,校黑板报宣传1次,横幅宣传一次,爱牙日期间做到四个一:即一条横幅标语,一份告家长书,一次板报,一次讲座,教给学生爱牙护齿知识。
对六年级部分女生进行个别的青春期心理卫生讲谈,利用广播进行心理卫生讲座,强化学生的健康意识。
明年学校卫生工作在领导的关心、支持、指导下一定会有新的进步。
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