浅谈3E对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新，高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一：党组织建设不够完善在一些高校中，党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱，党员教育培养工作不到位，党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策：加强基层党组织建设，提升党员教育培养工作的质量和水平，加强对党员参与党建活动的引导和督促，建立完善的党员管理和考核机制。
问题二：党员队伍不够壮大在一些高校中，党员数量不足，尤其是基层党组织中党员数量不足，党员质量不高，对党建工作的支持力度不够。
对策：加强党员组织生活，提高党员参与党建活动的积极性，加强对非党员的宣传和引导，吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三：党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中，党建工作与学校教育教学脱节，党建工作停留在表面上，缺乏深度和内涵，不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策：将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去，将理论与实践结合起来，提高思想政治教育的深度和广度，为学生的全面发展奠定基础。
问题四：党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中，党建工作与校园文化相矛盾，党建工作以严肃正式、利民为主，校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策：要注重把党建工作与校园文化相结合，用多种形式，让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五：对外宣传不够及时在一些高校中，对外宣传工作不够及时，不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去，影响了学校的声誉和形象。
对策：建立完善的传媒渠道，及时向社会传达学校党建工作的进展和成果，增强对社会的互动和沟通。
总之，在高校党建工作中，存在的问题不仅需要我们认真思考，更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新，才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用，为高校的发展做出新的贡献。
问题六：党建工作的重视度不够高在一些高校中，党建工作的重视度不够高，缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识，在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
“3E”原则,让小学英语口语教学更高效
J I C H U J I A O Y U L U N T A N基础教育论坛（上旬刊）2021年第4期“3E ”原则，让小学英语口语教学更高效摘要：随着课程改革的不断深入，口语教学在小学英语教学中的比重越来越大。
根据语言学习规律和学生的身心发展规律，提升英语口语能力是小学英语的重要教学目标之一。
英语课程应该从听说开始，让学生在课堂上以科学、合理的方式高效地学习英语口语表达。
文章基于“3E ”原则，即Experience ，Encourage ，Enjoy ，探讨如何建构英语口语高效课堂，培养学生的英语学科核心素养。
关键词：小学英语；口语教学；“3E ”原则小学生尚处于语言敏感期，语言结构尚未固化，只要通过适当引导，他们的英语口语能力就能逐渐提升，在增强学生学习自信的同时，促进学生学习能力的迁移。
文章以《跟上兔子》系列英文绘本中的《Trea⁃sures 》为例，探讨如何基于“3E ”原则，让小学英语口语教学更高效。
一、Experience ，增加口语表达兴趣小学英语课堂应该以轻松、活泼的方式向学生展示课堂内容，英语学习更需要从生活中的简单实物开始。
教师可以用情境再现的方式，利用图片、闪卡向学生讲解单词，由于学生对这些物品有实际的感受，所以更容易接收教师在课堂上传递的信息。
教师可以从简单的具体物品开始，慢慢地引入词组和句子。
例如，《Treasures 》是一则很有趣的寻宝探险小故事。
在小学低年级的英语课堂上，教师可以用picture ，balls ，dolls ，teapot 等简单的单词引入课堂，通过观察图片、游戏的方式让学生快速学会这些单词。
接下来，教师可以运用之前学过的单词造一些简单的句子，但是一定要将这些句子运用在对话里。
T ：What ’s in the room ？S ：There ’s a large picture on the wall.T ：Who is the man ？S ：He is Van Gogh.T ：Do you know more about him ？这样的对话形式可以增加英语口语学习的实用性，激活学生学习口语的兴趣，培养学生的语感，拓展学生的学习领域，刺激他们在日常生活中用英语表达自己需求的欲望。
浅谈新时期农村能源工作思路与对策建议
浅谈新时期农村能源工作思路与对策建议
近年来，随着我国农村经济的不断发展和农民生活水平的不断提高，农村能源需求量
不断增加，面临着诸多问题，如供给不足、利用率低下、储备不足等。
面对这些问题，新
时期的农村能源工作需要制定科学的思路与对策，提高农村能源的供给保障水平，推动农
村经济的可持续发展。
一、推广家庭清洁能源
随着我国农村的发展，传统的生煤炉逐渐淘汰，但是一些家庭以及一些偏远的地方，
仍在使用传统的生煤炉，这不仅污染环境还浪费国家资源。
因此，新时期农村能源工作需
要推广家庭清洁能源，如燃气灶、电炉等，给农民提供更为环保、方便、高效的用能方式，减轻农民燃料开支。
二、提高农村能源利用效率
提高农村能源利用效率是新时期农村能源工作的难点和重点，主要包括两方面内容。
第一，加大对能源利用技术研发的支持力度，推广可再生能源技术，如太阳能、风能等。
第二，推行节能措施，如改进燃煤炉，提高水稻干燥率，加强农业机械能效化等，实现能
源利用效率的提高。
三、完善农村能源体系
健全农村能源体系是保障农村能源供给的重要保证。
新时期农村能源工作需要完善农
村能源体系建设，包括建立农村能源供应体系、农村能源管理体系、农村能源监测体系等。
同时，完善农村能源储备体系，建立农村应急能源储备库，确保农民在灾害及其他非常情
况下有足够能源。
四、强化政策支持
加强政策引导，为农村能源发展提供有力的政策保障。
新时期的农村能源工作需要一
系列优惠政策，如农村可再生能源补贴政策、农村家庭清洁能源推广补贴、农村能源节约
降耗补贴政策等，使得农民更加积极投身于能源发展中来。
浅谈如何做好安全生产管理工作
浅谈如何做好安全生产管理工作作者：潘杰来源：《新西部下半月》2008年第09期【摘要】本文论述了如何在生产中做好安全管理工作。
主要从思想政治工作；安全生产环境管理；建立安全员队伍；创新；加大宣传力度几方面进行详细说明。
【关键词】安全管理；生产环境安全生产管理是任何生产活动中一个必不可少的主要内容，它主要取决于两个主要因素，一个是施工过程中人的不安全行为和物的不安全状态，以及作业环境不安全因素的安全控制，即人、物、环境控制。
如何合理、有效的开展安全管理工作，笔者凭借安全工作的一些经验谈一些拙见。
一、用思想政治工作积极树立正确的安全生产理念安全生产的实践主体是人，安全生产本身是对人的生命权益的维护，“以人为本”是安全工作的出发点和落脚点。
人所具有的安全意识的强弱，直接作用于他在生产经营活动中的安全行为。
从“要我安全”变为“我要安全”，这是人的自我主体意识的觉醒。
这一觉醒来自深入细致的安全思想教育工作。
因此，安全生产工作中的思想政治工作一定要牢固树立正确的安全生产理念。
一要把重视人的生命放在第一位，充分发挥员工在生产经营的每个环节当中的安全主体地位和作用，教育员工珍惜生命，善待自己。
二要树立“安全发展”的理念。
“安全发展”的本质，就是要把发展建立在安全保障能力不断增强、安全生产状况持续改善、员工生命安全和身体健康得到切实保证的基础上。
三要树立“安全就是效益”的理念。
安全既然是企业发展的基础，那就必然就是经济效益的基础。
只有生产安全了，才能减少事故带来的经济、信誉损失和由此产生的负面影响，企业才可以获得更大的经济效益和社会效益。
因此，思想政治工作的优势是其他工作方法无法替代的，因此，我们要积极把思想政治工作贯穿于安全生产管理的全过程。
二、重视安全生产环境的管理抓好企业安全生产，一项重要的工作任务就是要形成良好的安全生产环境。
如果安全环境好，就能够感染人、鼓舞人、约束人，并直接影响企业的日常安全管理和员工的安全行为。
ISTA 3E
ISTA 3E-2017浅谈
概述：
ISTA 3E程序是对相同产品的集合包装（FTL运输）的综合模拟性测试。
集合包装件被定义为将一个产品,多个产品或包装件放置在滑板或托盘上，固定在一起或是作为一个单元运输。
如包装件从配送中心运送到零售终端的单个包装件，应采用ISTA 3F试验程序。
通过LTL运输的组合包装件（不同类型的包装产品混合装运）建议使用ISTA 3B 测试程序。
测试程序：
一．温湿度预处理-必选
标准实验室温湿度处理12h。
二．温湿度处理-可选
按照最高和最低的温湿度条件进行测试，测试完成后立即进行运输测试。
由于温湿度的影响，包装的整体性能将下降。
三．冲击-必选
冲击在斜面冲击（1.2m/s）和水平冲击（1.2m/s）中任选其一。
冲击面为垂向四个面。
主要模拟装卸，刹车等对产品的破坏。
四．旋转棱跌落-必选
小于230kg跌落高度230mm，大于230kg跌落高度150mm，跌落棱的对棱垫高
90-100mm。
如果包装的长度是宽度的两倍或两倍以上，并且重心在高度中点以上，那么在测试其中一条长棱时，包装可能会发生倾翻，因此在两条最短棱上作旋转棱跌落试验。
五．压力测试-必选
压力测试有加压释放，加压保持（1h），和堆码三种，任选一种即可。
压力值由仓库堆码压力和车辆堆码压力的最大值来确定。
六．随机振动-必选
振动Grms=0.54,试验时间（分钟）=运输距离（公里）/8，最长时间240分钟。
七．旋转棱跌落-必选。
浅谈我国教育改革存在的问题与对策
浅谈我国教育改革存在的问题与对策我国教育改革是一个持续进行的过程，旨在提高整体教育水平，促进社会进步。
但是，目前的教育改革中还存在一些问题，需要我们认真思考和解决。
本文将就我国教育改革存在的问题进行浅析，并提出相应的对策。
一、择校问题突出当前，我国的教育资源分布严重不均衡，一些重点城市、学校拥有更多的资源和优势，而农村地区和一些边远地区的学校则面临资源匮乏的问题。
这导致了家长普遍存在的“择校热”，导致一些学校的招生压力过大，而其他学校则缺乏生源。
对于这个问题，我们可以从以下几个方面解决。
首先，政府应该加大投入，提高农村地区和边远地区的教育资源，促进教育公平。
其次，学校应该实行多元化教育，提供多种类型的课程和学习方式，满足学生的不同需求。
最后，家长也应该转变观念，不仅仅追求就近入学或者名校入学，要关注学校的教育质量和环境。
二、应试教育问题严重我国目前的教育模式过于注重应试，导致学生过早地面临应试压力，缺乏全面发展和创造力的培养。
在应试教育的影响下，学生们只注重升学率和分数，而对于学习的兴趣和实际应用能力往往忽视。
解决应试教育问题，可以从以下几个方面入手。
首先，改革考试制度，减少对分数的过重依赖，注重学生的实际能力和综合素质的培养。
其次，学校应该提供更多的实践机会，培养学生的创造力和动手能力。
再次，家长和学校要共同努力，给予学生更多选择的权利，让他们根据自身兴趣和特长选择学科和课程。
三、师资队伍问题亟待解决我国教育改革中不可忽视的问题是师资队伍建设。
一些学校师资力量不足，教学质量参差不齐。
另外，教师的培训和进修机会也不够，导致他们的教学水平无法得到有效提高。
对于师资队伍问题的解决，可以从多个方面着手。
首先，政府要加大对教师的培训和进修的投入，提供更多的机会给教师提高自身素质。
其次，学校可以引进更多的优秀教师，提高教学质量。
此外，学校和政府也要提高对教师的薪酬待遇，提高他们的工作积极性和幸福感。
四、学科结构亟待调整当前，我国教育中的学科结构也存在问题。
浅谈学校教研工作中的问题及对策
浅谈学校教研工作中的问题及对策学校教研是教师在教学过程中遇到的各种问题或疑惑，通过与他人交流、反思、互动、碰撞、学习等方式，解决在教学工作中的实际问题，以提高教师业务能力。
搞好学校教研工作是提升教学质量的重要抓手之一，同时也是提升教师专业化发展的有效途径。
但是目前很多学校教研工作存在很多问题。
一、学校教研工作存在的问题1、教研氛围不浓，流于形式很多学校每周都有固定的一、两节课用于教研活动，到教研活动时间老师们就围坐下来，教研组长或备课组长传达一下学校或年级的精神，其余时间就是胡侃一番，顶多是谈论一下在讲课中遇到的知识问题，或者是在教研时间改改作业。
如果是评课活动就例行公事，只谈优点，不谈少谈缺点。
老师们就是被动参加教研活动，教研活动敷衍了事。
教研记录也只是应付检查。
究其原因有很多，比如学校缺乏科学的教研评价激励制度；有的学科教研组老师人数偏少形不成氛围，或者年龄结构不合理，老龄化严重，墨守成规，缺少新鲜血液等。
一般说来，搞好教学有三个环节：教材、教师和教研，缺一不可，而教研又是关联教材和教师的中间环节，教师教研能力的高低，对教学质量有着举足轻重的作用，教研是教师从内在知识型向外在应用型转变的重要途径。
要想教学能力提高，教学效果上新台阶，仅专注于埋头备课以及上课，是远远不够的。
如果缺乏对教学目标、教学技巧、教育理念等宏观的思考和把握，就很难有真正的突破。
教研活动就是教师的课堂，必须确立教研的先导地位，才能适应素质教育的需要，培养具有创新意识和创新能力的高质量人才。
2、教研信息不畅，观念陈旧俗话说，要给学生一杯水，老师要有长流水，具备超前的创新意识，牢牢把握基础教育的新理念、新方法，可以为教学实践提供养料的源泉，教师应不断探索，不断学习，不断思考，吐故纳新，紧跟时代步伐。
但是很多学校教师教学负担过重，再加上一些教学琐事，尤其是班主任老师，根本没有过多的时间和精力去搞教研。
很多普通一线老师也很少有外出学习的机会，新理念、新观念得不到更新。
浅谈道路交通安全宣传的难点和对策
浅谈道路交通安全宣传的难点和对策浅谈道路交通安全宣传的难点和对策黄生道路交通涉及千家万户，事关各行各业。
交通安全法规，规范交通安全管理。
掌握和遵守交通法规，就能规避危险，保障平安畅通。
因此，交通法规和安全知识的宣传教育，既是公安交通管理部门首当其冲的任务，更是全社会的共同责任。
然而，长期以来交通安全宣传社会化尚未达成共识，存在“主角”调门不响，“乐池”五音不全，宣传效果不佳的问题。
笔者结合工作实践，就解决当前道路交通安全宣传的难点问题，谈点粗浅认识。
一、“三难”是交通安全宣传的瓶颈道路交通安全宣传教育是新时期做好道路交通安全管理工作的重要环节，是预防和减少道路交通事故，营造和谐交通的重要措施之一。
然而，实践中交通安全宣传工作的难度与道路交通安全管理工作比较，有过之而无不及，主要表现为“三难”。
（一）难在宣传机制不健全。
交通安全宣传是公安交通管理部门的主要工作职责之一，作为肩负交通安全宣传职责的基层交警部门，本应建立强有力的宣传机构和健全的宣传制度。
然而，我大队2002年之前没有交通安全宣传专门机构。
根据交通安全宣传的需要，2003年组建了法制宣传股。
但只有民警2人，工作重点是以内部法制教育和执法办案质量把关考核为主，社会面的交通安全法律法规宣传教育只是隔三岔五，“饭上搭菜”式的常规工作，道路交通安全宣传尚未走上经常性、制度化、规范化的轨道。
（二）难在宣传渠道不畅通。
《道路交通安全法》是中华人民共和国一部重要法典，但由于它是一部专业法律，在全民普法教育中很难占有一席之地，交法宣传尚未登上各级政府和宣传、司法、教育部门法制宣传大雅之堂，没有真正形成交通安全宣传社会化的格局，交警部门孤掌难鸣。
（三）难在宣传经费无保障。
“兵马未动、粮草先行”。
道路交通安全宣传同样回避不掉历代兵家领兵作战所考虑的主要矛盾。
诸如永久性宣传广告、巨幅宣传标语，还有宣传画、宣传单、大型宣传活动等经费，上级部门不拨，地方财政不补，一个基层大队的财力本来就是捉襟见肘，常规性的年宣传经费近30万元，在分灶吃饭的财政体制下，怎能不叫“当家的”左右为难。
浅谈消化内镜中的3E
• 一、主要适应症： • 1.消化道巨大平坦息肉：直径≥2cm息肉推
荐ESD治疗 • 2.早期癌（食管、胃、结直肠）及癌前病变 • 3.粘膜下肿瘤：（食管平滑肌瘤、胃间质瘤、 神经内分泌肿瘤等）
• 治疗性ERCP：在ERCP的基础上，可以进行
十二指肠乳头括约肌切开术（EST）、内镜 下鼻胆汁引流术（ENBD）、内镜下胆汁内 引流术（ERBD）等介入治疗，具有不用开 刀、创伤小，住院时间短等优点。
适应症：
• • • • • • • •
疑有胆管结石、肿瘤、炎症、寄生虫或梗阻性黄疸且原因不明患者。 ·胆囊切除或胆管手术后症状复发患者。 ·临床疑有胰腺肿瘤、慢性胰腺炎或复发性胰腺炎缓解期患者。 ·疑有十二指肠乳头或壶腹部炎症、肿瘤或胆源性胰腺炎须去除病因 患者。 ·怀疑有胆总管囊肿等先天性畸形及胆胰管汇合异常患者。 ·原因不明的上腹痛而怀疑有胆胰疾病患者。 疑胰腺先天性变异患者，如胰腺分裂、环型胰腺等。 急性化脓性胆管炎、胆源性胰腺炎及胰腺囊肿。
判断消化系统肿瘤的侵犯深度及外科手术切除的可能性。 判断有否淋巴结转移。 确定消化道黏膜下肿瘤的起源与性质。 判断食道静脉曲张程度与栓塞治疗的效果。 显示纵隔病变。 判断消化道溃疡的愈合与复发。 诊断十二指肠壶腹部肿瘤。 胆囊及胆总管中下端良恶性病变的诊断。 胰腺良恶性病变的诊断。 大肠和直肠良恶性病变的诊断。
并发症
• • • •
急性胰腺炎 急性胆管炎 出血 穿孔
在EMR的基础上发展起来的新技术，在我国,ESD应用于
临床始于2006年 是指利用各种电刀对大于2 cm的病变进行黏膜下剥离的 内镜微创技术 已成为消化道早癌及癌前病变的首选治疗方法
道路的交通安全
浅谈道路的交通安全摘要：道路交通安全是道路交通系统的重要组成部分，也是世界各国极为关注的议题之一，道路交通安全管理得到世界各国政府的高度重视。
文章论述了道路交通安全的改善策略，对实际工作具有指导意义。
关键词：交通安全交通系统改善策略1、前言随着我国国民经济的快速发展，城乡交通运输活动日益频繁，与此同时，随之而来的道路交通安全状况日趋恶化，道路交通事故已成为影响社会发展和人民生活的重大问题。
2004年5月1日开始实施的《中华人民共和国道路交通安全法》明确规定“县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要，依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策，制定道路交通安全管理规划，并组织实施”。
公安部、建设部联合实施的城市畅通工程也在2004年的评价指标体系中将交通安全管理规划作为评价指标之一。
说明道路交通安全管理规划在我国已得到高度的重视[1]。
2、道路交通安全的改善策略2.1加强现代化交通安全管理。
我国应加强现代化交通安全管理，将教育、工程、执法和急救四者统一起来，缓解当前交通事故高发的压力。
在这其中，加强交通安全教育，提高全民交通素质，显得尤其重要。
世界上最先进行交通安全教育的是美国，他们从1920年起就在中小学校中进行了交通安全教育试点工作。
此后，交通安全教育在世界各国普遍展开，并取得良好效果。
而我国的交通安全教育，通常只是采用交通安全宣传、举办驾驶人员学习班、交通民警到小学讲课等形式，除此之外，主要是依靠车管单位进行经常性教育。
早在20世纪60年代，日本就向全民发布过《第一次交通战争宣言》，发动了全国性交通安全运动。
日本全国交通安全对策会议在1970年提出了第一个交通安全五年计划，到20世纪末，日本经过了6个交通五年计划，每个五年计划都有交通安全目标，并取得明显成效。
我国可以借鉴国际上的交通安全目标管理计划，以政府为主导，建立起现代交通安全管理机制，可根据当前交通现状，制定一个科学、合理、有望经过努力实现的奋斗目标。
浅析社区服务存在的问题和对策
浅谈社区服务存在的问题及其对策俗话说“社区是汉堡包中间的馅，上有政府，下有百姓，最难为。
”这反映出社区是一个上通下达的基层组织，主要是为居民提供服务，环境卫生、劳动就业、社会治安等都在社区的服务功能领域。
社区工作简言之就是以构建和谐社区为目标，并将各种分散的公共服务职能集中整合，“以人为本”为社区居民提供便捷、高效的服务。
虽然社区服务总体运行态势良好，但仍存在一些问题：一、社区服务存在的问题(一)社区工作者队伍存在问题I、因社区工作负担过重，社区工作者压力过大等原因导致社区工作者队伍不稳定，变动较频繁。
社区工作非常细，上级机关部门制定的一系列政策、任务主要靠社区工作者去落实，“社区是个筐，什么都往里装。
”致使社区工作者感到工作和精神上疲于应付。
一些年纪轻、文化程度较高、有技术特长的年轻工作者特别是男性社区工作者一旦有新的就业机会，便辞职走人，社区人员流动性大。
2、社区工作者的整体结构不平衡。
表现在：部分社区工作者由于年纪轻，缺乏经验，工作能力不强，对社区工作的专业技能未较好地掌握；有的年轻社区工作者又不够安心工作，影响了社区工作的开展；男性工作者偏少，对某些工作开展带来不利；文化程度、专业水平参差不齐；任职前普遍没有接受培训，任职后培训方式单一，参加人员缺乏全员性。
3、社区工作者对关乎稳定等苗头问题，不能以敏锐的政治意识及早发现，更谈不上及时控制。
部分社区工作者更多地关注自己的工作待遇和八小时工作权利，致使社区工作者与居民群众的亲和度大为下降。
由于社区承担的任务重，而社区工作者工资少，收入与承担的责任不平衡，影响工作的积极性，既无法稳定现有的社区工作者队伍，也不能更大地激发社区工作者的潜力。
4、社区工作者来源庞杂，有老居委会保留下来的、有社会招聘的、有下岗失业人员，他们许多人还是沿用政府行政管理的手段从事社区管理，与实现自我管理、自我服务、自我教育的社区自治功能的要求尚存在差距。
另外，部分社区工作者工作效率不高，知识更新较慢，缺乏主动意识和创新精神。
浅谈企业管理存在的问题及对策
浅谈企业管理存在的问题及对策浅谈企业管理存在的问题及对策 企业⽂化与企业管理密不可分，企业⽂化是企业管理的⼀部分，加强企业⽂化建设同样能够促进企业管理，以下是⼩编搜集整理的⼀篇探究企业管理问题的论⽂范⽂，欢迎阅读参考。
浅谈企业管理存在的问题及对策篇1 摘要随着社会经济的发展，企业的市场竞争⼒在很⼤程度上取决于企业管理成效。
我国当前处于社会主义市场经济阶段，众多不同类型的企业成为经济发展的主导⼒量，在企业的发展历程中企业管理发挥着巨⼤作⽤。
本⽂分析了我国企业管理现状，探讨了企业管理中存在的主要问题，如对企业管理重视不够、企业管理体制不健全、缺乏长期明确的发展战略、企业精神⽂化⽋缺、专业管理⼈才不⾜、企业决策不科学等，并且针对这些问题提出了相关的对策措施。
关键词企业管理存在问题对策措施 ⼀、引⾔ 企业管理的主要内容涉及很多⽅⾯，其中包括⼈⼒资源调配与管理、各项事务的安排与管理、⼯作的分类与管理、企业发展计划与控制等。
随着现代社会的发展企业数量越来越多，发展规模也越来越⼤，每⼀个企业都在朝着⾃⼰的⽬标前进。
企业在不断发展壮⼤的同时，如何及时找出企业存在的问题，进⼀步加强企业管理⼯作，就成为摆在每⼀个企业⾯前的重要课题。
下⾯将对此进⾏重点探讨。
⼆、企业管理中存在的主要问题分析 (⼀)对企业管理重视不够，管理体制不健全 企业管理之所以存在问题，根本原因是企业领导层忽视了企业管理⼯作的重要性，没有对企业管理⼯作给予⾜够的重视和⽀持。
因此很多企业的内部管理机制不科学，企业管理体制不健全，企业管理⼯作不能满⾜企业不断发展的要求，由于管理⼯作不到位，进⽽会影响到企业的健康稳定和可持续发展。
从我国企业管理的实际状况来看，很多企业对管理⼯作没有正确的认识，过于注重⽣产销售等环节的⼯作，⽽忽视了企业管理⼯作的重要性，放松了对其他⼯作的管理。
其实在⽐较发达的国家，经济发展越成熟往往对企业管理⼯作越重视，因为他们能够认识到管理是企业发展的根本推动⼒，是⼀个企业的灵魂所在。
浅谈“三违”现象的现状及对策
浅谈“三违”现象的现状及对策浅谈“三违”现象的现状及对策事故致因理论认为,人是安全生产“四大要素”中的第一要素，人往往是事故的肇事者。
理论和现实表明,有85％以上为人为责任事故,其中由于“三违”现象而引发事故的比例占着很高的比例。
mso-hansi-font-family:\悲惨的事故背后, 起支配作用的大多是人的“三违”行为, 也就是人在心理上未确立“我要安全”思想。
因此，通过对“三违”现象的剖析，加强对企业员工的安全教育，强化企业安全文化建设，对员工“三违”现象的心理进行预防和矫正，减少“三违”现象对生产安全的影响，实现人人养成时时、事事、处处想安全、保安全的习惯，使遵纪守法成为员工的自觉意识行为，做到不违章违纪、不盲目蛮干、不无知侥幸，从而消除事故隐患，提高企业安全生产管理水平。
一、“三违”现象的现状分析根据安全心理学的分析和安全生产实践证明，导致“三违”现象屡禁不止，其根源在于企业员工的安全意识不强，处处在被动的“要我安全”的心态支配下进行工作，没有真正确立“我要安全”的主观意识。
笔者认为，主要表现在以下的八个方面。
1、习惯性“三违”。
习惯性“三违”行为是由于员工在生产实践中日积月累形成的，具有一定“随大流”的从众心理定式，因而具有顽固性和多发性的特点。
也有某些习惯性“三违”行为，不是行为者有意识所为，而是行为习惯形成。
行为者尽管在作业前采取了周密的安全措施，但由于在长期实践中形成的不良习惯发生了作用，无意识地违反安全防范措施，因此出现操作或误作业，从而威胁着安全生产严重会诱发各种类型和各种性质事故的发生。
2、无知性“三违”。
俗话说：“先学三年、天边能行，再学三年、谨慎慢行”。
从业人员因为年龄、工龄、文化水平、技能、经验等方面的因素，对应该知晓的内容不知或一知半解，紧急情况或复杂情况下，难以控制自己的情绪，难以清晰地去思考问题，凭感觉办事，凭感情办事，凭意气用事，缺少理性思维，缺少哲学思考，不知道冷处理，不知道寻求组织、领导和同师（工友）的帮助，不知道用协商的方法和途径去解决操作过程中的困难和问题，而是凭自己的一股热情去进行盲目、冒险、蛮干。
浅谈消化内镜中3E
消化管壁的超声下五层结构
1 高回声 相当于粘液与上皮的界面 2 低回声 相当于粘膜肌层 3 高回声 相当于粘膜下层 4 低回声 相当于固有肌层 5 高回声 相当于浆膜（或外膜）
胃底间质瘤
胃底间质瘤
胃癌（T3期）
食管平滑肌瘤
胃窦息肉
胃体间质瘤
胃底粘膜下隆起：腔外压迫
镜等技术
➢ 熟练掌握内镜黏膜切除术(endoscopic mucosal
resection, EMR)与内镜分片黏膜切除术(endoscopic piecemeal mucosal resection, EPMR)
ESD基本操作要点
• 判断消化系统肿瘤的侵犯深度及外科手术切除的可能性。 • 判断有否淋巴结转移。 • 确定消化道黏膜下肿瘤的起源与性质。 • 判断食道静脉曲张程度与栓塞治疗的效果。 • 显示纵隔病变。 • 判断消化道溃疡的愈合与复发。 • 诊断十二指肠壶腹部肿瘤。 • 胆囊及胆总管中下端良恶性病变的诊断。 • 胰腺良恶性病变的诊断。 • 大肠和直肠良恶性病变的诊断。
内镜微创技术
➢ 已成为消化道早癌及癌前病变的首选治疗方法
开展ESD应具备的医疗设备条件
开展ESD应具备的人员条件
➢ ESD需要有合法资质的医生､助手及护士团队协同完成，
一般需3-4个人，团队中应有高级技术职务的医生,须由高 年资主治医师职称以上､经过正规培训的人员主持工作
➢ 术者应熟练掌握各种术前诊断方法：如染色､放大､超声内
浅谈消化内镜中的3E
EMR和ESD
基 本 方 法
结肠息肉EMR术
内镜粘膜下剥离术(endoscopic基础上发展起来的新技术，在我国,ESD应用于
临床始于2006年
➢ 是指利用各种电刀对大于2 cm的病变进行黏膜下剥离的
浅谈临床护理纠纷的防范对策
纠纷的隐患。如何规 范护理行 为 ， 提高护理质量 ， 除隐患 ， 排 是
一
项 值 得 重 视 和研 究 的课 题 。 在 此 浅谈 几 点 对 策 如 下 。 １ 加 大 普 法 力 度 ， 高 自身 防 护 能 力 提 组 织 全 院护 士 学 习 相 关 的 法 律 知 识 ， 用 板 报 、 手 册 等 利 小
理 ， 扎实 实 地 做 好 医疗 护 理 工 作 ； 一 方 面 ， 根 据 实 际 情 况 扎 另 要 采 取 一 定 的 补 救措 施 ， 升外 界 对 本 科 室 的 信 任度 。 提 总 之 ， 作 中对 常 见 危 机 的 分 析 评 估 ， 强 危 机 的预 警 意 工 加 识 ； 强 护 理 人 员 自身 的 法 律 意 识 ， 变服 务理 念 ； 格 执 行工 加 转 严 作制度 ， 重环节质量管 理 ， 化各 种流程 ； 强员 工培训 ， 注 优 加 提 高 危 重 患 者抢 救 技 术 ， 面 提 高 护 理 质 量 ， 少 医疗 纠纷 ； 全 减 普及 危 机 管理 知识 ， 高 对 其 整 体 把 握 能 力 ； 订 详 细 的 工 作 流 程 ， 提 制 并 模 拟 演 练 ； 时 掌 握 信 息 ， 循 快 速 反 应 原 则 进 行 有 效 的管 及 遵 理 ， 时 地 发 现 危机 先 兆 ， 大 限度 地 遏 制 危 机 的发 生 。 及 最
应 重 视 纠 纷 对 本 科 室 造 成 的 负 面 影 响 ，一 方 面 要 加 强 内 部 管
理工作 。在三个层面形成一个有效的纠纷监测预警机制 、 息 信
传 达 网络 以 及 纠纷 危 机 应 对 和 善 后 机 制 。 对 于 已 经 发 生 的 医疗 纠 纷 的 把 握 和 处 理 能 力 直 接 关 系 到
浅谈妇女干部成长面临的问题与对策
浅谈妇女干部成长面临的问题与对策妇女干部在成长过程中面临诸多问题，这些问题包括职场性别歧视、平衡家庭和职业责任、缺乏教育和培训机会、缺乏晋升机会等。
为了解决这些问题，需要采取一些对策。
首先，要解决职场性别歧视问题。
妇女干部往往面临工作机会不平等、薪资不公平、晋升机会有限等问题。
为了改变这种状况，应该加强宣传教育，提高社会意识，促进职场的性别平等。
同时，通过建立公平公正的选拔制度，推行性别平衡的人事政策，为妇女干部提供公平的竞争机会。
其次，要平衡家庭和职业责任。
妇女干部通常需要承担家庭的照顾责任，这使得她们在工作和家庭之间面临压力和冲突。
解决这个问题的方法之一是建立灵活的工作制度，如弹性工作时间和远程工作，以帮助妇女干部更好地平衡家庭和职业责任。
此外，政府和企业还可以提供多样化的支持措施，如托儿所和家庭服务，以减轻妇女干部的家庭负担。
第三，要提供教育和培训机会。
妇女干部通常缺乏接受高质量教育和培训的机会，这限制了她们的职业发展。
应该加大对妇女干部的培训和教育支持，提供专门的领导能力培训课程和职业发展指导，帮助她们提升自己的工作能力和竞争力。
最后，应该提供更多晋升机会。
很多妇女干部在职业生涯中遇到晋升机会有限的问题。
政府和企业应该采取措施，如建立晋升评价体系、提供更多晋升机会和特别计划，以促进妇女干部的职业晋升。
总之，妇女干部在成长过程中面临的问题有很多，但通过采取一些对策，可以帮助她们克服这些困难，实现更好的职业发展。
只有创造公平、平等和包容的工作环境，才能充分发挥妇女干部的潜力，推动社会的发展。
妇女干部在成长过程中还面临着其他一些问题，如工作压力、缺乏职业发展机会、性别刻板印象等。
针对这些问题，可以采取以下对策。
首先，要解决工作压力问题。
妇女干部常常需要在工作和家庭之间找到平衡，承担更多的责任和任务，这给她们带来了巨大的压力。
因此，有必要建立完善的支持系统，提供给妇女干部充足的支持和帮助。
这包括提供心理咨询和辅导，帮助她们应对工作压力和挑战；建立团队合作机制，提供团队支持和合作环境；并加强管理和组织能力的培训，帮助她们更好地管理和分配工作。
浅谈“3E”对策
浅谈“3E”对策“3E”对策即环境（Environment）、经济（Economy）、能源（Energy）三个领域的综合对策。
下面我将从环境、经济和能源三个方面进行探讨。
首先，环境方面的对策是保护环境、减少污染和促进可持续发展。
现代工业化和城市化进程中，环境污染和资源消耗日益加重，对策应该从以下几个方面展开。
一方面，加强环境保护法律法规的制定和执行力度，建立健全环境监测、污染治理和环境修复机制。
同时，加大环境监管力度，严厉打击违法违规行为。
另一方面，鼓励投资者和企业采用清洁生产技术，减少污染物的排放，推广循环经济模式，实现资源的最大化利用。
此外，还需要鼓励人们积极参与环境保护行动，提高环保意识，形成全社会共同保护环境的合力。
其次，经济方面的对策是促进经济的可持续发展和社会公平正义。
在全球化和市场经济的背景下，如何实现经济发展和社会公平成为一个重要的议题。
经济发展需要科技创新、产业升级和人力资源的不断提升。
政府应该加大对科研机构和高新技术企业的支持力度，加强知识产权保护，鼓励企业加大研发投入，推动科技创新。
此外，对于传统产业，应该鼓励企业进行技术改造和转型升级，提高生产效率和产品质量。
同时，要注重人力资源的培养和引进，打造一支高素质的劳动力队伍。
社会公平和正义的实现需要建立健全的社会保障体系。
政府可以通过提供基本医疗保险、养老保险和失业保险等，为市民提供社会保障。
同时，要坚持公平正义原则，推动收入分配制度的，减少贫富差距，实现社会公平。
最后，能源方面的对策是促进能源的转型和节约利用。
能源是现代社会生产和生活的基础，但传统能源的开采和使用对环境产生了严重影响和浪费。
为了实现可持续发展，我们应该鼓励开发和利用清洁能源。
政府应该加大对清洁能源的支持力度，鼓励企业和个人投资清洁能源项目。
同时，要加强能源消耗的管理和监管，推动能源的高效利用和节约。
此外，还可以推广绿色建筑、开展能源技术培训和普及节能知识，提高公众的节能意识。
浅谈“3E对策”
浅谈“3E对策”咱干煤矿的每个人都有自己的平安定义。
这两个字在煤矿是无所不在，无孔不入！煤矿第一个标语的前两个字是平安，下井见，食堂见，走廊见，反正处处都到这两字，看的你是眼花缭乱。
每个人也在讲平安，大会讲，小会讲，讲的领导嘴巴发麻，听的职工是耳朵起茧子。
从明代宋天兴的《天工开物》到现在的《煤矿平安规程》，从国防的大平安到个人的平安。
平安在我们身边成为生存的基本要求，生命与健康的基本保障。
那么，平安究竟是什么啊。
顾名思义，平安就是无危则安，无缺则全。
科学的讲平安从不同的角度有不同的定义：其一、平安是指客观事物的危急程度能够为人们普遍接受的状态；其二、平安是指没有死亡、损害、职业病或财产、设备的损坏和损失或环境危急的条件；其三、平安是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员损害、任务受影响或造成时间的损失。
在事故致因理论中，海因希里的多米诺骨牌是人们所共知的。
最具代表性的还是瑟力模型和安德森等对瑟力模型的扩展。
对于预防事故的发生就要了解事故的因果类型及事故的基本特征就显得尤为重要了。
平安工作是评价煤矿工作好坏的唯一标准，如何预防事故的发生成为煤矿工作的重点中的重点。
对事故的预防与掌握应当从平安技术(Engineering)、平安教育(Education)、平安管理(Enforcement)，就是要在这三个方面入手，简称3E对策。
对这三个方面要实行相应的措施，而且三者要保持平衡，才能做好事故预防工作。
平安技术对策着重解决的是物的担心全状态的问题；平安教育主要解决人的担心全行为；平安教育对策主要使人知道应当怎么做，平安管理对策只要使人知道必需怎样做。
从现在平安管理的角度动身，我们知道平安管理工作不仅要与预防和掌握事故，而且要为劳动者供应一个平安舒适的工作环境。
以此为动身点，我们知道平安技术对策理论应当是平安管理者的首选，即应尽可能的用技术的手段保证平安。
因此无论是平安教育还是平安管理，都不行能的完全的避开人的失误和人的担心全行为。
3E视角下应用型人才培养模式探索与实践——以机械电子工程专业为例
3E视角下应用型人才培养模式探索与实践——以机械电子工
程专业为例
桂伟;姚层林;张红霞
【期刊名称】《软件导刊·教育技术》
【年(卷),期】2014(013)009
【摘要】探索了企业的发展(Expansion)、学生的培养(Education)以及教师的科研(Exploration)之间有机结合的“3E”共同体应用型人才培养模式.通过构建主线式课程体系,创新课程教学内容,建立应用型人才培养的各种措施、机制及平台,达到既能推动企业发展,服务地方经济,又能提升教师的科研水平、同时也能很好地培养学生的应用技术能力的目的,实现企业、教师与学生三者之间互惠互利、共同发展.【总页数】3页(P16-18)
【作者】桂伟;姚层林;张红霞
【作者单位】武汉商学院,湖北武汉430056;武汉商学院,湖北武汉430056;武汉商学院,湖北武汉430056
【正文语种】中文
【中图分类】G434
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造及其自动化专业建设为例 [J], 卢建湘;谢煌生;黄文呈
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浅谈化工企业安全生产三个层次
浅谈化工企业安全生产三个层次一、事故发生的过程分析事故发生的过程可以用以下4个阶段进行描述。
即事故的起因阶段，事故的致因阶段，事故的显现阶段，事故的结果阶段。
一般来说，事故有2种表现状态，即事故不发生或者事故发生，事故的起因阶段和事故的致因阶段，表现为事故发生前的一些事故隐患或者不安全因素，包括可能导致事故发生的直接或间接原因等，这一过程可以通过采取预防措施或控制对策进行消除，而事故的显现阶段和事故的结果阶段，则表现为事故已经发生，这时，预防措施已失去作用，事故对策转为以将事故损失减小到最低限度为目的，尽可能减轻事故所造成的危害。
二、实现安全生产的3个层次通过对事故的特征造成事故原因以及事故发生的过程进行分析研究，并结合近年来从事安全工作的实践经验，个人认为，可以将实现安全生产的过程分为3个层次。
第1层次，安全平稳生产，这一层次是实现安全生产最基本的前提条件，通过岗位操作人员进行，严格执行安全操作规程，严守劳动纪律和工艺纪律，认真进行巡回检查，发现问题及时上报处理，同时加强对装置设施和设备的管理和维护保养，并不断提高全员的安全意识，确保安全平稳生产。
第2层次，事故预防和隐患治理，这一层次是在分析系统，可能存在的危险因素和事故隐患的基础上通过采取相应的事故预防和控制措施，如采取3E对策技术，对策教育，对策管理等，及时整改各类事故隐患，有效地防止事故的发生，具体包括开展各种形式的安全检查和安全活动，对装置设施开展危险性分析或安全性预评价，对生产过程和施工作业的各个环节，有针对性地落实安全防护措施，按照装置设施本质安全化的要求，对新建、改建、扩建工程或装置设施的技术改造过程认真落实安全生产的三同时，杜绝设备设施的跑、冒、滴、漏等。
第3层次，事故应急处理，这一层次是在系统已经造成危险或者事故已经发生的情况下，为了防止事故或危险进一步扩大而采取的紧急状态下的各种应急处理措施，它主要通过充分考虑到装置设备设施在设计和安装之前运行过程中发生各种突发性事件的可能性，对这些突发性事件进行分析，规定防范措施和应急处理要求，形成事故应急预案，应急处理计划，并加强事故应急预案的演练，从而确保在事故状态下，能按照既定的事故应急预案程序，对事故进行有效地控制，最大限度减少事故损失以及人员的财产损失和生产场所的不利影响。
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浅谈3E对策
技术（ＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ）管理（ＥＮＦＯＲＣＥＭＥＮＴ）教育（ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ）称为事故预防和控制３Ｅ对策。
安全技术对策是以工程技术手段解决安全问题, 预防事故发生及减少事故造成的伤害和损失, 是预防和控制事故的最佳安全措施.
安全技术可以划分为预防事故发生的安全技术和防止或减轻事故损失的安全技术,这是事故预防和应急措施在技术上的保证.
预防事故的安全技术:
1 控制能量
2危险最小化设计
3隔离
4闭锁、锁定和联锁
５故障－安全设计
６定期更换
７告警
避免和减少事故损失的安全技术：
１隔离
２个体防护
３能量缓冲装置
４薄弱环节
５逃逸、避难与营救
安全教育是采用一种和缓说服、诱导的方式授人以改造、改善和控制危险之手段和指明通往安全稳定境界之途径，能从根本上起到消除和控制事故的作用；而且通过安全教育，人们会逐渐提高其安全素质，使得其在面对新环境、新条件时，仍有一定的保证安全的能力和手段。
安全教育的内容可概括为三个方面:
安全态度教育
安全知识教育
安全技能教育.
在控制事故的措施中，安全技术对策是最佳选择，因为它不受人的行为的影响，并有着极高的安全性和可行性，而安全教育对策与人的沟通方式也极易为大多数人所接受。
但遗憾的是，由于技术水平、经济条件等因素的制约，安
全技术对策在大多数情况下不能保证系统的安全性达到人们所能接受的状态，而管理者又不能仅仅依靠安全教育的方法保证所有人都能自觉地遵守各项安全规章制度，同时具备较高的安全意识。
因而安全管理对策成了必不可少的一种控制人的行为，进而控制事故的重要手段。
安全管理工作中控制事故的几种安全管理手段:
安全检查
安全审查
安全评价。