江苏高考__文科附加___十部名著重点知识点__梳理

三《三国演义》
㈠常识：⑴罗贯中，元末明初。⑵中国第一部长篇章回体，第一部成熟的长篇小说。 ⑶”三绝”：曹操（奸）关羽（义）诸葛亮（智）
㈡人物：⒈曹操：（智胆奸雄）①杀吕伯奢②杀粮官王垕③杀华佗④杀杨修⑤割发代首 ⑥徐州屠城⑦梦中杀人⑧望梅止渴⑨割须弃袍
⒉刘备：（仁义忠隐）①跳远三结义②三英战吕布③青梅煮酒论英雄④三顾茅 庐⑤被火烧连营⑥白帝城托孤
一.《呐喊》：
1.鲁迅笔下的四种人：①压迫者：赵太爷；赵七爷。 ②革命者（反抗者）：夏瑜；狂人。 ③被压迫者：阿 Q；孔乙己；单四嫂子。 ④帮闲、看客：是一个重要群体，盲目随大流，构成了压迫者的
随从形象,如“苍蝇一般让人恶心又挥之不去。○如 ：《药》中
“花白胡子”“驼背五少爷”《明天》中的“红鼻子老巩，蓝鼻子 阿金” 意义：帮闲既可以使帮凶，又可以是庸众，正是他们加深了被压 迫者的苦难，伤害了革命，但革命者对这群目标不明显的人又没 有好办法。 2.吃人：①生命，②精神（封建制度，礼教等对人生命的践踏和剥夺，对人精神上的控 制腐朽） 3.听将令：即文艺服从新民主主义思想文化革命的需要，成为时代的呐喊，而不只是个 人的奋斗，表明鲁迅的思想发展到一个新高度。 曲笔：即根据听将令的指导思想而采用的艺术形式——删除些黑暗，装点写 欢容，使 作品比较显出若干亮色。例如：《药》的结尾，在夏瑜的坟山平添一个花环， 象征革命后继有人，为革命助阵，《明天》中单四嫂子丧子，想 在梦中再见到她的孩子，鲁迅未将这梦摧毁，仍留下一点希望， 在其结尾写道“只有那暗夜未变成明天，却仍在寂静里奔波” 4.月光：详见蓝 P108 5.手法：白描，细节刻画。 详见红 P218
四《红楼梦》
㈠常识：康雍乾时代的社会生活画面（现实主义）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
二《家》
㈠常识：巴金：原名：字：祖籍：生于四川成都官宦家庭，1928 年在巴黎完成其第一篇中 篇小说《灭亡》，1929 年发表，爱情三部曲：激流三部曲：
㈡主题：是其代表作，以上世纪 20 年代初期（五四新思潮）中国四川成都为背景，以祖孙 两代矛盾冲突为主线。 思想成就：通过梅、明凤、瑞珏三女子的悲剧，控诉了封建旧家庭和旧制度（高 老太爷，克明）封建礼教和迷信（陈姨太）对年轻生命的践踏，揭露控诉了封建 制度的罪恶。
②事件：进男学堂，报考男学堂，不顾母亲的反对。
⒊觉慧⑴形象：大胆而幼稚，是高家最激进最赋予斗争精神的叛逆者，是家中给人印象最
深的人物。
⑵事件：①学生运动，②创办进步刊物，③公开支持觉民抗婚，④和丫头明凤恋爱，
⑤揭穿捉鬼行孝的丑剧，⑥除夕夜接济讨饭小孩（红 P260,蓝 P132）⑦最后冲破
家的囚笼，彻底走上叛逆道路。（看透旧家庭之罪恶，明凤，瑞珏之死使之痛苦，
要瑞珏去乡间分娩，觉新屈从于家庭，至使瑞珏难产而死。
Ⅲ 觉民的婚事，主张忍受屈从，甚至不惜劝琴要她出面让觉民屈从，为了不失这个家的体
面。
梅芬，瑞珏
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根1保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况1卷下中安与，全过要，度加并工强且作看尽下护可1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编.工写保况复护进杂层行设防自备腐动与跨处装接理置地，高线尤中弯其资曲要料半避试径免卷标错调高误试等高方，中案要资，求料编技试5写术卷、重交保电要底护气设。装设备管置备4高线动调、中敷作试电资设，高气料技并中课3试术且资件、卷中拒料中管试包绝试调路验含动卷试敷方线作技设案槽，术技以、来术及管避系架免统等不启多必动项要方高案式中；，资对为料整解试套决卷启高突动中然过语停程文机中电。高气因中课此资件，料中电试管力卷壁高电薄中气、资设接料备口试进不卷行严保调等护试问装工题置作，调并合试且理技进利术行用，过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到技设准术原确指则灵导：活。在。对分对于线于调盒差试处动过，保程当护中不装高同置中电高资压中料回资试路料卷交试技叉卷术时调问，试题应技，采术作用是为金指调属发试隔电人板机员进一，行变需隔压要开器在处组事理在前；发掌同生握一内图线部纸槽故资内障料，时、强，设电需备回要制路进造须行厂同外家时部出切电具断源高习高中题中资电资料源料试，试卷线卷试缆切验敷除报设从告完而与毕采相，用关要高技进中术行资资检料料查试，和卷并检主且测要了处保解理护现。装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
封建家庭教养.）
相关事件：Ⅰ 与梅表妹之爱情，深爱梅，但梅母与觉母有了冲突，拿拒婚报复，觉到屈从
父命和瑞珏结婚，理想破灭，凭梅花自我安慰，不久梅出嫁，他又沉溺于其妻的
温存中，军阀开战，守寡的梅来高公馆避难与觉新相逢，两人都不能忘记旧情，
在矛盾痛苦中梅悒郁而死。
Ⅱ其妻瑞珏之死，高老太爷死后，其妻瑞珏临产，陈姨太以会遭血光之灾为由，
理描写的特点。
⒋高老太爷：⑴形象：封建代表，专横冷酷
⑵事件：①嫁丫环②抱重孙③吃年夜饭
（红 P261）
⒌陈姨太；四婶；五婶：屈从礼法，既受旧制度迫害又用其害人。
《家》中心理描写特点：以细致入微的心理描写展示丰富的内心，突出人物性格，如鸣凤 投湖前（一位年仅 17 岁，身处社会底层的少女历经了生活的磨难，长久的处于希 望和失望之中，但当他要诀别人世时，又意识到生活中的美好体会的太少，于是 不禁徘徊起来，小说生动的把鸣凤走向生命尽头时的痛苦，惘然，哀怨，挣扎以 及最终的绝望的心理，写的真实细致，使读者看到旧制度摧残人性的罪恶，看到 了弱者生命的宁折不屈，更增添了悲剧气氛
人物：⒈觉新（以巴金大哥为原型）⑴形象：仁爱，稳重，顾全大局，是家中性格最复杂
的人物，思想新旧参半，有较突出的两重性（Ⅰ 五四新思想，Ⅱ长房长孙地位和
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
出走遭长辈反对，瞒过家人，告别觉新，觉民和报社之友，乘船去上海，创造新
生活）
⑶人物：明凤形象：①高家丫环，地位低，刚烈纯洁，有一定叛逆性，具灰姑娘性）
格。②明凤之死，冯乐山（60 多）想娶明凤（17），明凤深爱觉慧，但高老太爷
的决定无人敢抗，出嫁前夜，明凤怀着最后的希望去向觉慧求救，觉慧却为赶稿
而未听完明凤的哀诉，将之支走，明凤绝望中投湖而死。③举例说明《家》中心
梅芬：高家的亲戚，黛玉式的性格，悒郁，爱情的失利使之沉沦至死。
瑞珏：觉新之妻，善良贤惠，难护其夫，在某些事上有对新生活的向往。
相通之处：①都具有美好性格与才华，都应封建礼教对妇女的束缚和虐杀而导致悲剧。②
举例，同前Ⅱ，他们的悲剧是对封建礼教道德对弱小无辜善良之人的控诉。
⒉觉民⑴形象：性格温和稳健，思想积极进步，不好激动，不爱参加学潮等社会活动，对
办报刊也不积极。
⑵事件：觉民逃婚，当祖父母要为他包办婚姻，娶冯乐山侄孙女时，他坚决不同意，
顶撞高老太爷，而离家出走，他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场，最后临
终前的高老太爷答应取消婚约，在三兄弟的爱情里，觉民是唯一胜利的。
⑶琴：①形象：高家亲戚，与其他女性不同，接受新思想，争取自由平凡，追求个
性解放。
⒊张飞：（勇暴粗中有细）①张义德大闹长板桥②鞭打督邮③诈醉打士卒为活 捉刘岱
⒋关羽：（义、勇、骄）①温酒斩华雄②过关斩将③单刀赴会④义誓曹操⑤水 淹七军⑥刮骨疗毒⑦失荆州⑧走麦城⑨赚城斩车胄
⒌赵云：（勇胆忠）①单骑救Baidu Nhomakorabea ⒍诸葛亮：（智忠）①火烧博望坡②火烧新野③草船借箭④借东风⑤舌战群儒
⑥锦囊妙计⑦孔明三气周郎⑧七擒孟获⑨失街亭，空城计，斩马谡⑩ 病逝五丈原⑾白帝受命 ⒎周瑜：（智狭）①蒋干中计②苦肉计③赤壁之战④赔了夫人又折兵 ⒏鲁肃：（忠厚大略） ⒐吕蒙：（深谋）①吴下阿蒙②手不释卷③刮目相待 白衣渡江事关吕蒙 ⒑陆逊：（智谋） ⒒庞统：①诈献连锁计②命丧落凤坡 ⒓吕布：①辕门射戟②三幸家奴 ⒔董卓：董太师大闹凤仪亭 ⒕王允：巧施连环计 ⒖刘禅：乐不思蜀 三大战役：①关渡之战②赤壁之战③彝陵之战 四其它：计谋成功的原因；战势逆转的原因；刻画人物的方法 五：艺术成就与缺陷：①古代历史小说中最高成就②笔法多变，情节曲折③结构恢弘，环 环相扣④战争（写出不同战争之特点）和人物描写（略貌取神）突出。 缺陷：①唯心主义历史观②人物刻画类型化，定型化，部分有迷信色彩