视听语言考试汇总
视听语言网课试题及答案
视听语言网课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 视听语言中,“视觉叙事”主要指的是什么?A. 声音的运用B. 光线的运用C. 色彩的运用D. 画面的运用答案:D2. 在电影中,以下哪个元素不属于视听语言?A. 镜头B. 音乐C. 剧本D. 剪辑答案:C3. 以下哪项不是视听语言中“蒙太奇”的类型?A. 叙事蒙太奇B. 表现蒙太奇C. 抽象蒙太奇D. 长镜头答案:D4. 在视听语言中,“景深”是指什么?A. 画面的亮度B. 画面的清晰度C. 画面的深度D. 画面的色彩答案:C5. 以下哪个术语不是描述镜头运动的?A. 推镜B. 拉镜C. 摇镜D. 变焦答案:D6. 在电影中,以下哪个元素是视听语言中“声音”的组成部分?A. 对白B. 旁白C. 音乐D. 所有以上答案:D7. 在视听语言中,“色彩”的作用不包括以下哪项?A. 表达情绪B. 突出主题C. 创造氛围D. 增加剧情答案:D8. 以下哪项不是视听语言中“剪辑”的技巧?A. 跳剪B. 交叉剪辑C. 匹配剪辑D. 长镜头剪辑答案:D9. 在视听语言中,“光线”的作用不包括以下哪项?A. 塑造人物形象B. 营造空间感C. 表达时间D. 增加剧情答案:D10. 以下哪项不是视听语言中“镜头”的类型?A. 远景镜头B. 中景镜头C. 特写镜头D. 背景音乐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 在视听语言中,“________”是指通过画面的连续变化来讲述故事。
答案:视觉叙事2. “________”是指通过剪辑手段,将不同时间、地点拍摄的画面组合在一起,以表达某种特定的意义或情感。
答案:蒙太奇3. 在视听语言中,“________”是指通过光线的明暗、方向、色彩等来表达情感或创造氛围。
答案:光线4. “________”是指通过色彩的对比、搭配来表达情感或突出主题。
答案:色彩5. 在视听语言中,“________”是指通过镜头的推拉、摇移、升降等运动来表现画面的变化。
艺考视听语言试题
视听语言试题一、填空题(每空两分,共十分) 1. 电影是继文学、戏剧、音乐雕塑、绘画、建筑之后出现的一种艺术形式,是前几种艺术的综合体,是一种视听结合的艺术形式。
2.镜头运动的方式有推、拉、摇、移、跟。
3.影视音乐包含着一般音乐所缺少的视觉信息,联系视觉信息影视音乐主要可以分为两大类:画内音乐、画外音乐。
4.美国华纳公司推出的爵士歌王标志着有声电影的诞生。
5.拍摄角度作为一种十分独特而又非常重要的造型元素,大致分为仰拍、俯拍、平拍、正面拍摄、侧面拍摄、背面拍摄。
6.电视的发明人是英国人贝尔德。
7.在中国第五代电影人中,比较擅长使用红色作为影片表意颜色的是张艺谋。
8. 影视作品中的声音由对白, 音响,音乐构成. 二、简答题(每题五分,共十分) 1.特写的作用:放大形象,强化内容,突出细节。
2.中景的作用:万能景别,多用于表现对话人物,是表演场面,叙事场面常常采用的镜头。
3全景的作用:介绍环境,表现气氛;展示大幅度的动作;刻画人物和环境的联系(常常是一个场景的拍摄总角度)。
4.近景的作用: 5.远景的作用:交代事件发生的地点及其周围的环境;用来表现宽广、辽阔的场面,展示雄伟壮观的气势;描写景物,使之富有意境和诗意,从而抒发作者或人物的感情。
2014年中考冲刺综合复习指导北京地区试题广东地区试题江苏地区试题 6.蒙太奇的类型:叙述性蒙太奇、表现性蒙太奇7.音响的作用:营造真实的银屏空间,增添环境的情绪气氛;反映出人物某种行为方式和性格特征;代替视像交代剧情;烘托、表现人物的心理活动及状态;产生对比、象征、隐喻等作用。
8.对白的作用:传达叙事信息;塑造人物性格;表达思想主题9.转场的作用:过渡心理,延续视觉感官;合理发展剧情10.转场的分类:技巧转场;无技巧转场名词解释:1.特写:特写指用以细腻表现人物或被摄物体细部特征的一个景别。
有时候特写被应用于主观镜头,表现人物主观视点。
2.场面调度:本义指导演对演员在舞台上的表演活动、空间位置的安排与调度。
视听语言考试汇总
《视听语言》复习提纲一、填空题(10个小题)二、名词解释(4个小题)简答题(4个小题)第一章影像&1.1景别1、景别:是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系,直观上看也就是取景区域、画面范围大小的不同。
2、划分景别的标准:画框中所截取的人物身体部分的多少大景别远景:情绪性景别,是涵盖广阔空间的的画面,以表现环境气势,画面中没有明确主体,人物所占比例很小,抒发情感,渲染气氛,用于影片的开场和结尾;是一种概括性镜头全景:基本的介绍性景别,表现成年人全身或场景全貌的画面,主要用来介绍环境和事物发展的整体面貌,又称为“定位性镜头”;有利于交代人与人、人与物之间的关系景别越小,环境占的越小,人物表现的越突出小景别中景:最常用的叙述性景别,展现场景局部或人物胸部以下、膝盖以上部分可以看到人物的动作的景别。
表现人与人、人与物之间的行动、交流,生动展现人物的动作和姿态可以看清人物的表情,是电视媒体的常用景别近景:具有较强交流性的景别,表现人物胸部以上或物体局部的景别,用于刻画人物性格,环境次要,主要突出人物面部表情。
特写:主观性强的景别,起到强调,制造悬念作用常被用来弱化剪辑上的失误,也称为“万能镜头”特写指以细腻来表现人物或被拍摄物体细部特征时常用于主观镜头,表现人物主观视点大景别小景别远景、全景中、近、特表现人物形体关系表现人物神态关系空间环境描写空间环境虚写重在环境景物的表现重在人物的表现景别越小,动感越强,主观性越强,剪辑节奏越快景别的剪辑规则1.在相同的时间长度中,小景物的剪辑长度短于大景别。
(常规叙事的情况下,特写用2秒左右,中景用3~4秒左右,全景则用5~6秒左右)2.同一运动主体在相同的运动速度下,景别越小,动感越强3.同一主体(或相似物体)在角度不变或变化不大的情况下,前后镜头的景别变化过小,会致使视觉跳动感增强。
(例如采访断点)4.运用不同景别的镜头组合,可以实现有层次描述事件的目的。
视听语言考试试题
视听语言考试试题一、选择题(每题 5 分,共 30 分)1、以下哪种镜头景别能够展现人物的全身形象和所处环境?()A 特写B 近景C 中景D 全景2、在电影中,常常用来表现紧张、悬疑氛围的音乐类型是?()A 交响乐B 摇滚乐C 爵士乐D 悬疑音乐3、色彩在视听语言中具有重要的表意作用,以下哪种色彩通常给人以温暖、活力的感觉?()A 蓝色B 红色C 绿色D 黑色4、以下哪个是剪辑中的“淡入淡出”效果的作用?()A 加快节奏B 引起注意C 表示时间的过渡D 增强紧张感5、画面构图中,“三分法”原则是指将画面分为()等份。
A 两份B 三份C 四份D 五份6、声音的“混响”效果主要影响声音的()A 音量B 音色C 空间感D 音调二、填空题(每题 5 分,共 30 分)1、视听语言中的“视”主要包括画面的_____、_____、色彩等元素。
2、镜头运动方式有推、拉、摇、_____、_____等。
3、蒙太奇的基本类型包括叙事蒙太奇和_____蒙太奇。
4、电影中的对白、旁白、_____统称为人声。
5、画面的影调分为高调、低调和_____。
6、轴线原则是指在拍摄时要保证被拍摄主体在_____上的一致性。
三、简答题(每题 10 分,共 20 分)1、请简要说明长镜头的特点和作用。
长镜头是指在一个连续的时间和空间内不间断地拍摄一段相对较长的画面。
其特点包括:真实性强,能够展现事件的完整过程和真实的时空关系;节奏较为缓慢,让观众有足够的时间去观察和思考;能够更好地表现人物的情感和心理变化。
长镜头的作用主要体现在以下几个方面:增强影片的真实感和可信度,让观众仿佛置身于事件现场;能够深入刻画人物形象,展现人物内心的复杂情感;营造出一种独特的叙事节奏,与短镜头的快速切换形成对比,给观众带来不同的观影体验。
2、举例说明音乐在电影中的作用。
音乐在电影中具有多种重要作用。
例如,在电影《泰坦尼克号》中,主题曲《我心永恒》旋律优美动人,它不仅在影片中多次出现,强化了男女主角之间浪漫的爱情主题,还成为了这部电影的标志性符号,让观众在听到音乐时就能立刻联想到电影中的情节和情感。
视听语言重点考题汇总
视听语言基础知识大全一、填空题1·轴线包括:【运动轴线】、【方向轴线】、【关系轴线】。
轴线是在镜头的转换中【制约视角变化】的界线。
【运动轴线】是指运动物体和其目标之间的假想线。
由被摄对象的视线和关系所形成的轴线叫做【关系轴线】。
2·对于绝大多数影片来讲,镜头的职能是【提供信息】,镜头是由画面和音响组成的一个信息单位,镜头与镜头连接后形成的逻辑关系才是视听语言用以表达含义和讲故事的重要手段。
3·中国唐朝发明的【皮影戏】,是一种由幕后投射光源的影子戏。
4·在使用纵深场面调度的时候,如果一个人向银幕深处运动,一边走一边迅速变小,说明在拍摄时采用了【拉】镜头。
5·【长焦距镜头】(最长的称为望远镜头)的视野较【小】,它具有较高的倍数值,可将相当小或远的东西收入景框内。
6·视听媒介的【记录价值】对促进社会的民主化进程起了重要作用。
7·焦距越【长】,所获得影像范围越小,视野越小。
8·人为制造出来的非自然音响或对自然声音进行变形处理后的音响是【机械音响】,这类音响在影片中能够增加生活气息,烘托气氛,扩大视野,增加画面的深度和广度。
9·移动镜头按其移动方式可以分为【跟移】和摇移。
10·语言、音乐和音响三条声带同步还原出来,导演、作曲家(音乐编辑)和录音师密切配合,对各种声音的高低强弱比例作最后调整,经过再录音,制成一条将各种声音有机结合在一起的混合声带。
这叫【混合录音】。
11·电影场面调度基本包含两个层次:【演员调度】与【镜头调度】。
12·导演和作曲有意使画面与声音形象之间在情绪、气氛、节奏以至内容等方面互相对立,从而深化影片主题,这是【音画对立】。
13·前一个画面渐渐隐去之前,后一画面即已开始渐渐显露,两个画面同时重叠隐现,起到时空自然过渡的作用,这叫【化】。
14·被摄对象的视线方向、运动方向和对象之间关系所形成的一条假定的直线是【轴线】,它是在镜头的转换中制约视角变化范围的界线。
视听语言考题
视听语言一、单项选择题1、在(B)中,导演往往借助场面调度寄托某种寓意或象征某种事物的内涵。
A、重复场景调度B、象征场景调度C、分切场景调度D、平面场景调度2、远景的定义是(D)。
A.表现人物的全身或相对完整的场景全貌B.表现广泛空间C.能容下一群人的场景D.以上都对3A.B.C.D.4A5A.6A.7A.B.C.8A9A.被摄对象运动构图B.摄像机运动构图C.被摄对象和摄像机同时运动的构图D.以上都是10、以下类型不属于画面拍摄角度的是(d)。
A、几何角度B、客观角度C、主观角度D、拍摄角度11、看到人物顶部摄像机(b)所在的位置。
A.仰视B.俯视C.侧视D.后视12、(C)是指镜头的机位不变,景物会有上下左右移动位置。
A.移动镜头B.推动镜头C.移动背景D.推动背景13、能看到物体顶部的角度是(a)A.俯视B.仰视C.平视D.侧视14、下面哪个不是画面构图得基本元素(C)A.背景B.均衡C.镜头D.主体15、一组固定镜头的组接,应设法寻找画面因素外在的相似性的组接方式是(A)A静接静B动接静C静接动D蒙太奇手法16、利用轴线表现对话的难度在于角色并不总是面对面谈话,角色不会也不应当在对话中总保持一个位置,两个演员可以采取同样的姿势或各自选择不同的姿势,坐姿,倚姿(或向后靠在支撑面上,或向前以肘支撑着)、立姿都很常见。
在此情况下可以利用下述哪一项原理?(D)A.动接动B.头部原理C.轴线规则D.三角形原理17、下列哪一个概念使电影彻底脱离了最初的“活动照相”阶段,从简单的记录生活的工具A.镜头18A.B.C.D.19A20段。
(AA21、1906A22A.23A24、即(A)A25C)AB水平式构图、中心点构图、两点式构图、三角式构图、广角构图C水平式构图、垂直式构图、斜角式构图、三角式构图、“S”式构图D平行式构图、中心点构图、斜角式构图、分散式构图、两点式构图26、(A)是影视造型语言中最基本的单位,和绘画的含义不同,它不是一个完整的作品.A镜头画面B声音C色彩D人物主体27、包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面,通常用来作影视作品的环境介绍的景别。
视听语言考试汇总--精选
《视听语言》复习纲要一、填空题( 10 个小题)二、名词解说( 4 个小题)简答题(4个小题)第一章影像&1.1 景别1、景别:是画面从二维平面上辨他人物地点和空间关系,直观上看也就是取景地区、画面范围大小的不一样。
2、区分景其他标准:画框中所截取的人物身体部分的多少大景别远景:情绪性景别,是涵盖广阔空间的的画面 , 以表现环境气概,画面中没有明确主体,人物所占比率很小,抒发感情,衬着氛围,用于电影的开场和结尾;是一种归纳性镜头全景:基本的介绍性景别,表现成年人浑身或场景全貌的画面,主要用来介绍环境和事物发展的整体相貌,又称为“定位性镜头”;有益于交代人与人、人与物之间的关系景别越小,环境占的越小,人物表现的越突出小景别中景:最常用的表达性景别,显现场景局部或人物胸部以下、膝盖以上部分能够看到人物的动作的景别。
表现人与人、人与物之间的行动、沟通,生动显现人物的动作和姿态能够看清人物的表情,是电视媒体的常用景别近景:拥有较强沟通性的景别,表现人物胸部以上或物体局部的景别,用于刻画人物性格,环境次要,主要突出人物面部表情。
特写:主观性强的景别,起到重申,制造悬念作用常被用来弱化剪辑上的失误,也称为“全能镜头”特写指以细腻来表现人物或被拍摄物体细部特色经常用于主观镜头,表现人物主观视点大景别小景别远景、全景中、近、特表现人物形体关系表现人物神情关系空间环境描绘空间环境虚写重在环境光景的表现重在人物的表现景别越小,动感越强,主观性越强,剪辑节奏越快景其他剪辑规则1.在同样的时间长度中,小光景的剪辑长度短于大景别。
(惯例叙事的状况下,特写用 2 秒左右,中景用 3~4 秒左右,全景则用 5~6 秒左右)2.同一运动主体在同样的运动速度下,景别越小,动感越强3.同一主体(或相像物体)在角度不变或变化不大的状况下,前后镜头的景别变化过小,会以致视觉跳动感增强。
(比如采访断点)4.运用不一样景其他镜头组合,能够实现有层次描绘事件的目的。
视听语言考试整理
1、视听语言简概:包括影像、声音和剪辑。
比如,从视听语言角度分析你看过的某部电影2、蒙太奇概念:“蒙太奇”是法文montage一词的译音,原意是建筑学用语,意为装配、安装、构成。
借用到影视艺术中指创作过程中的剪辑和镜头的组接。
蒙太奇有狭义和广义之分:狭义蒙太奇是作为一种影视语言符号系统而出现的专指镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段。
广义蒙太奇不光指画面、声音、色彩的组合方式,也指从剧作构思到作品完成过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。
3、蒙太奇的内容:叙事蒙太奇(直线蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、复现蒙太奇、语回蒙太奇、音回蒙太奇);表现蒙太奇(对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、抒情蒙太奇、思想蒙太奇、心里蒙太奇)4、影像之灯光色彩,简要说明不同色彩的象征意义:红色:炙热的情感、革命、吉祥、希望。
黄色:丰收、喜悦。
高贵、尊严。
蓝色:寒冷、犹豫、绝望。
黑色:恐怖、绝望、势力。
庄严、严肃。
白色:纯洁、安宁。
病态、冷漠。
声音包括:人声、音响、音乐人声:指人在表达思想和喜怒哀乐等情感时,所发出的具有音调、音色、力度、节奏等特征的声音。
简单来说,就是人物的语言,这是影视作品反映现实生活和塑造艺术形象的重要手段。
包括有:对话、旁白、独白、解说音乐:影视作品中经过加工的、要通过演奏、演唱才能形成的声音音响:指影视作品中除了人声、音乐之外,在影视时空关系中说出现的自然界和人造环境中所有声音的统称运动摄影:包括推、拉、摇、移、升、降、甩推:指镜头水平方向直线向前的运动。
如果被摄对象位置不变,镜头就会距离被摄对象越来越近拉:与推相反,指镜头水平方向直线向后的运动,如果被摄对象位置不变,镜头会距离被摄对象越来越远摇:镜头位置不变,角度改变。
分为水平方向的摇和垂直方向的摇移:镜头位置不变,角度改变。
分为水平方向的摇和垂直方向的摇升:镜头在空间中垂直方向的向上运动降:镜头在空间中垂直方向的向下运动甩:镜头快速的角度或位置改变。
视听语言考点复习
主观题备选题目名词解释1.视听语言2. 视觉暂留原理3.似动现象4.心理补偿机制5.九宫格构图法6.色调7.运动镜头8.连贯性剪辑9.平行蒙太奇10.交叉蒙太奇11.隐喻蒙太奇12.对比蒙太奇13.长镜头14.声画同步15.声画对位简答1.电影画面的的画外空间构成方法有哪些?2.景别的组接规则包括哪些?3.如何进行“三点布光”?并画出光位图4.变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系?5.推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处?6.摇镜头的表现功能有哪些?7.升降镜头的表现功能有哪些8.什么是轴线原则?9.如何实现合理越轴10.什么是“三镜头”法?并画出一个简单的机位图。
论述1.远景与特写是两种比较特殊的景别,请举例论述它们的表现特点。
2.线条是构图的重要原素,请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。
3.色彩在电影中具有举足轻重的地位,请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能4.不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果,亦有不同的用途,请举例说明。
5.推拉镜头具有哪些表现功能,请举例说明,并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。
第一章绪论1.视听语言的定义:视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
它以人类的视听经验为基础,以视听为特征,是影视艺术用以表达思想、完成叙事的艺术手段,是创作者的一种思维方式。
2.视听语言的基本特性:纪录性、幻觉性3.视觉暂留原理:视觉暂留原理指的是人眼在观察动态景物时,光信号使视网膜上形成视觉影像,外界刺激停止后,视网膜上的物体影像并不立即消失,而是暂留一段时间,这一现象就被称为“视觉暂留”。
4.似动现象:人们把客观上静止物体看成是运动的,或者把客观上不连续的位移看成是连续运动的现象。
它的产生依赖于刺激物的强度、时间间隔和空间距离。
5.心理补偿机制:即观众在观影过程中,会自觉不自觉地根据自己的日常生活经验,对影片画面之间的断裂作出心理补偿,从而最终实现对电影、电视的观赏。
视听语言网课试题及答案
视听语言网课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 视听语言中,“蒙太奇”是指什么?A. 剪辑技术B. 摄影技术C. 声音处理D. 特效制作答案:A2. 在电影中,长镜头通常用于表达什么效果?A. 紧张感B. 舒缓感C. 快节奏D. 慢节奏答案:B3. 下列哪项不是视听语言的元素?A. 光线B. 色彩C. 音乐D. 剧本答案:D4. 电影中使用“跳剪”技术的目的是什么?A. 创造时间跳跃B. 增加紧张感C. 强调情感变化D. 连接不同场景答案:A5. 在视听语言中,“景深”是指什么?A. 镜头的清晰度B. 镜头的焦距C. 场景的深度D. 场景的宽度答案:C6. 电影中使用“画外音”的作用是什么?A. 增加神秘感B. 增强现实感C. 创造空间感D. 引导观众思考答案:D7. 在视听语言中,“色彩对比”的作用是什么?A. 增强视觉冲击力B. 突出主题C. 创造氛围D. 以上都是答案:D8. 电影中使用“慢动作”镜头的目的是什么?A. 强调细节B. 增加戏剧性C. 创造紧张感D. 延长时间感答案:A9. 在视听语言中,“镜头运动”可以表现什么?A. 角色的心理状态B. 场景的空间关系C. 故事的进程D. 以上都是答案:D10. 电影中使用“逆光”拍摄的效果是什么?A. 创造轮廓光B. 增加神秘感C. 突出主体D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 在视听语言中,________是指通过镜头的移动来引导观众的视线。
答案:镜头运动2. 电影中使用________可以创造出一种超现实的感觉。
答案:特效3. 视听语言中的________是指通过声音和视觉元素的结合来表达故事。
答案:叙事4. 在电影中,________是指通过镜头的切换来表现故事的进展。
答案:剪辑5. 视听语言中的________是指通过画面的构图来传达信息。
答案:构图6. 电影中使用________可以增加场景的紧张感。
《视听语言》半期试题或《影视欣赏》结业试题
《视听语言》半期试题或《影视欣赏》结业试题视听语言半期试题一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.下列哪种方式不属于视听语言?A. 电视剧B. 电影C. 音乐D. 绘画2.视听语言主要通过什么进行传递?A. 视觉和听觉B. 味觉和嗅觉C. 触觉和运动D. 感知和思维3.以下哪个属于视觉元素?A. 音乐B. 对白C. 图像D. 旁白4.以下哪个属于听觉元素?A. 镜头B. 音效C. 音乐D. 色彩5.以下哪个属于影视欣赏的基本要素?A. 情节B. 艺术欣赏C. 导演D. 表演技巧6.视听语言的目的之一是?A. 传递信息B. 增加娱乐性C. 推销商品D. 宣传政治7.以下哪个属于影视作品的构成要素?A. 广告B. 拍摄技法C. 观众反馈D. 情节发展8.以下哪个属于艺术欣赏的方法?A. 分析B. 批判C. 评价D. 全面欣赏9.以下哪个属于对影视作品评价的要点?A. 台词质量B. 观众反馈C. 剧情发展D. 广告植入10.视觉元素中,服装造型的作用主要是?A. 表达人物性格B. 营造环境氛围C. 增加主题表达D. 引起观众共鸣二、简答题(每题10分,共20分)1. 解释视听语言的概念,并列举一个具体的例子。
2. 电影和电视剧在视听语言方面有何共同之处和不同之处?三、论述题(共60分)请观看一部电影或电视剧,并根据观影体验回答以下问题:1. 该影片在视听语言方面给你的感受是怎样的?它利用了哪些视觉和听觉元素来传递信息和触发情绪?2. 影片的情节发展、演员的表演以及电影制作方面的技术是你最喜欢的部分吗?为什么?3. 你对影片的整体评价如何?它是否成功地运用了视听语言来传达主题和意义?注意:请诚实回答并陈述你的理由,字数不限。
一、选择题1. D. 绘画2. A. 视觉和听觉3. C. 图像4. B. 音效5. A. 情节6. A. 传递信息7. D. 情节发展8. D. 全面欣赏9. C. 剧情发展10. A. 表达人物性格二、简答题1. 视听语言是指通过视觉和听觉的方式传达信息和表达情感的一种语言形式。
视听语言考试题及答案
视听语言考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是视听语言的组成部分?A. 声音B. 色彩C. 光线D. 剧本答案:D2. 在电影中,长镜头通常用来表现什么?A. 紧张感B. 连续动作C. 快节奏D. 静态画面答案:B3. 以下哪个术语用于描述镜头中人物与摄像机之间的距离?A. 角度B. 景深C. 镜头D. 焦距答案:C4. 在视听语言中,“跳切”是指什么?A. 镜头之间的快速切换B. 镜头之间的缓慢过渡C. 镜头之间的无缝连接D. 镜头之间的长时间停留5. 电影中使用“逆光”通常是为了创造什么效果?A. 神秘感B. 温暖感C. 恐怖感D. 明亮感答案:A6. 以下哪个选项是视听语言中“蒙太奇”的典型应用?A. 快速剪辑B. 慢动作C. 长镜头D. 静止画面答案:A7. 在视听语言中,“前景”指的是什么?A. 画面最前面的部分B. 画面最后面的部分C. 画面中间的部分D. 画面最暗的部分答案:A8. 在电影中,色彩的运用可以传达什么?A. 情感B. 故事背景C. 人物性格D. 所有以上答案:D9. 以下哪个选项是视听语言中“声音设计”的组成部分?B. 音乐C. 音效D. 所有以上答案:D10. 在视听语言中,“顶光”通常用来表现什么?A. 悲伤B. 快乐C. 神秘D. 轻松答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 在电影《教父》中,导演弗朗西斯·福特·科波拉使用了________来表现主角的权威和神秘感。
答案:低角度镜头2. 电影《辛德勒的名单》中,使用了________来强调人物的孤独和绝望。
答案:黑白色调3. 在电影《闪灵》中,导演斯坦利·库布里克使用了________来创造一种紧张和不安的氛围。
答案:长镜头4. 电影《阿甘正传》中,使用了________来表现时间的流逝和人物的成长。
答案:快速剪辑5. 在电影《泰坦尼克号》中,导演詹姆斯·卡梅隆使用了________来表现主角之间的浪漫情感。
视听语言期中试题及答案
视听语言期中试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 视听语言中,“画面”指的是什么?A. 声音B. 影像C. 剧本D. 音乐答案:B2. 在电影中,以下哪个元素不属于视听语言?A. 镜头B. 剪辑C. 服装D. 音乐答案:C3. 长镜头通常用于表达什么?A. 紧张感B. 节奏感C. 连续性D. 悬念答案:C4. 在电影中,平行剪辑通常用来表现什么?A. 时间的流逝B. 空间的转换C. 人物的心理活动D. 事件的并行发展5. 以下哪个术语不是视听语言中的剪辑技巧?A. 跳切B. 交叉剪辑C. 匹配剪辑D. 蒙太奇答案:A6. 在电影中,声音与画面的同步出现被称为什么?A. 同步B. 异步C. 混音D. 配音答案:A7. 以下哪个术语不是描述镜头运动的?A. 推镜B. 拉镜C. 变焦D. 剪辑答案:D8. 在视听语言中,“景深”通常用来表现什么?A. 空间的深度B. 人物的关系C. 光线的强度D. 色彩的对比答案:A9. 以下哪个术语不是描述镜头角度的?B. 平视C. 仰视D. 特写答案:D10. 在电影中,以下哪个元素不是视听语言中的视觉元素?A. 光线B. 色彩C. 音乐D. 构图答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 视听语言中,______用于创造特定的氛围或表达人物的内心世界。
答案:音乐2. 在电影中,______剪辑可以增加叙事的紧张感。
答案:交叉3. 电影中,______镜头通常用来强调细节。
答案:特写4. 电影中,______镜头可以展现人物的视角。
答案:主观5. 视听语言中,______是指画面中的主要视觉焦点。
答案:焦点6. 在电影中,______是指画面中光线的分布和方向。
答案:光线7. 电影中,______是指画面中人物或物体的相对位置和大小。
答案:构图8. 视听语言中,______是指声音的来源和方向。
答案:声音9. 电影中,______是指画面中色彩的运用和搭配。
视听语言题目整理
第一章画面造型语言(一)景别(二)景深和焦距1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力?为什么?2.怎样看待景别的情感表现特点,哪类景别的情感表现强?3.找出一部景别运用有特点的影片,试分析其中大量运用了哪类景别及其原因。
4.景深镜头在何种情况下适合使用?景深镜头对故事有怎样的帮助?(三)角度1.电影中常用什么视点和角度?2.分析《公民凯恩》中的仰拍、俯拍、倾斜等非正常角度。
(四)视点(五)构图1.如何通过构图强调被摄主体?2.构图原则中的均衡、对称、对比、集中分别指什么?它们在电影电视创作中有什么表现功能?(六)光线1.光线是如何决定影片的整体气氛和情感基调的?试举例描述下列光线特征:正面硬光、中等平光、软光源散射光。
2.假设一个场景中需要用硬光源实现特殊的效果,试分析使用硬光源的原因并设计如何实现。
(七)色彩色调1.冷暖色调的情绪效应有什么不同,为什么?在影片中如何运用?试举例说明。
2.什么是你所理解的电影语言中的色彩运用?请找出一部你认为色彩印象突出的影片,试分析它运用了哪些色彩手段。
3.试分析一场电影文艺晚会的色彩节奏。
第二章镜头形式(一)固定镜头(二)运动镜头(三)长镜头1.请分析影片《好家伙》中叙事长镜头的主要拍摄方式和镜头表现功能是什么?2.请分析《童年往事》中时间长镜头的表达意义。
3.请分析纪录片《人造风景》开场长镜头的表达意义。
(四)场面调度1.什么是场面调度?它的主要作用是什么?2.试分析电影《好家伙》的场面调度中人物调度、镜头调度和综合调度的表现形式及其在影片中的表现功能。
第三章剪辑和蒙太奇(一)剪辑工作的意义1.剪辑如何通过时间造型强化戏剧性?(二)电影叙事的剪辑形式——经典剪辑(三)苏联蒙太奇理论(四)风格化剪辑(五)匹配的剪辑1.如何实现剪辑的匹配?◆为什么电影可以通过剪辑讲故事,用什么样的手段可以把故事讲得更加跌宕起伏?◆剪辑如何有效地在画面连接中引导我们思考、联想和情感反应而使得影片连续和流畅?第四章声音与音画关系(一)电影声音的特性1.电影音效的功能。
视听语言复习资料
视听语言复习资料一、填空题:1、以“自来水笔”来标榜自己电影美学观点的电影理论家是__阿斯特吕克___;2、电影具有类似人类语言的形式,但又侧身于先进文明中,具有自己的发展道路,这是__柯恩-赛特__的观点。
3、人类最早获得的连续照片由_英国麦布里奇_创作。
4、“诡盘”是_比利时.普拉托和奥地利斯丹普弗尔__发明的?5、日本藤竹晓把广播称为“社会的神经组织”?6、_电传真技术_的发明,实现了远程传递图像语言?7、最早的电话实验是在_1876_年,由__贝尔和沃森______进行的。
8、第一部动画片《一杯可口的啤酒》由法国人___雷诺__创作的。
9、世界开办电视节目的记念日是__1936年11月2日___。
10、思维是人脑能动反映客观现实的机能与过程;11、“格式塔”属于心理学概念,是德文gestalt的音译,这术语的创始者是厄棱费尔。
12、“格式塔”理论提出者是阿恩海姆。
13、电影是以每秒24格画面的速度播放,电影是以每秒25格画面的速度播放。
14、阿恩海姆认为,意象在思维中的作用主要有:作为绘画、符号、记号。
15、把思维和感觉统一起来的桥梁或媒介是意象。
16、形象思维的三个阶段:形象思维的起点,形象思维的深化,形象思维的归结。
17、形象思维的三种态式:形象思维的原始态式,形象思维的发展态式,形象思维的终结态式。
18、阿恩海姆关于形象思维研究的两本主要著作是:《艺术与视知觉》,《视觉思维》。
19、古希腊著名学者__亚里士多德在《解释篇》中,曾写到“口语是心灵的经验语言,而文字则是口语的符号”;20、瑞士语言学家索绪尔,指出__语言的问题主要是符号学的问题_______。
21、苏珊.朗格提出了艺术是一种符号的思想。
22、影视语言的修辞可分为积极修辞和消极修辞两种。
23、影视语言有几种基本的表意方式:叙述、议论、抒情、说明、虚构。
24、长镜头理论是法国电影理论家安德烈。
巴赞提出的。
25、图像的四个基本造型要素是:形状、明暗、线条、和纵深。
影视视听语言试题及答案
影视视听语言试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个术语是描述镜头运动的?A. 景深B. 变焦C. 剪辑D. 蒙太奇答案:B2. 在影视制作中,"shot-reverse shot"是指什么?A. 镜头切换B. 镜头反打C. 镜头对切D. 镜头回放答案:C3. 以下哪个选项是影视中用来描述色彩的术语?A. 色调B. 饱和度C. 曝光D. 所有选项答案:D4. 在电影中,"mise-en-scène"是指什么?A. 剧本B. 场景设计C. 演员表演D. 导演风格答案:B5. 以下哪个术语是描述声音的?A. 混响B. 焦点C. 曝光D. 色彩答案:A6. 在影视制作中,"montage"通常用于描述什么?A. 剪辑B. 特效C. 镜头D. 声音答案:A7. "Rule of thirds"在影视拍摄中的作用是什么?A. 构图原则B. 色彩理论C. 光线控制D. 声音设计答案:A8. 以下哪个术语是描述影视剪辑的?A. 跳切B. 变焦C. 景深D. 曝光答案:A9. 在影视中,"tracking shot"是指什么?A. 跟随镜头B. 固定镜头C. 长镜头D. 广角镜头答案:A10. "Cinematography"在影视制作中通常指的是什么?A. 摄影B. 导演C. 剧本D. 剪辑答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在影视中,______是指镜头内物体的清晰范围。
答案:景深2. 影视中,______是指摄影机的运动,如平移、倾斜等。
答案:镜头运动3. 影视制作中,______是指通过后期制作添加到画面上的效果。
答案:特效4. 影视中,______是指通过剪辑来创造时间或空间上的跳跃。
答案:跳切5. 在影视中,______是指画面的明暗程度。
答案:曝光6. 影视中,______是指通过剪辑来创造不同的视觉节奏。
视听语言试题及答案
视听语言试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在电影中,以下哪个元素不属于视听语言的范畴?A. 光线B. 音乐C. 剧本D. 服装答案:C2. 以下哪个术语是用来描述镜头运动的?A. 景深B. 剪辑C. 变焦D. 蒙太奇答案:C3. 在电影中,长镜头通常用于表达什么?A. 紧张感B. 节奏感C. 连续性D. 悬念答案:C4. 以下哪个选项是电影中常用的色彩技巧?A. 黑白对比C. 彩色到黑白D. 所有选项答案:D5. 在电影中,声音设计的主要作用是什么?A. 增加视觉元素B. 增强情感表达C. 创造现实感D. 以上都是答案:D6. 以下哪个术语是指通过剪辑将不同场景的镜头组合在一起?A. 跳切B. 交叉剪辑C. 蒙太奇D. 长镜头答案:C7. 电影中使用逆光拍摄通常是为了创造什么效果?A. 轮廓光B. 剪影C. 柔和的光线D. 过曝答案:B8. 在电影中,以下哪个元素与画面构图无关?B. 形状C. 色彩D. 声音答案:D9. 以下哪个术语是指通过改变镜头的焦距来改变画面的视角?A. 变焦B. 焦点C. 景深D. 曝光答案:A10. 在电影中,以下哪个元素是视觉叙事的核心?A. 演员B. 剧本C. 镜头D. 音乐答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 电影中,通过改变镜头的_________来控制画面的清晰度。
答案:焦距2. 电影中,_________镜头通常用于表现人物的内心世界。
答案:特写3. 在电影中,_________是一种通过镜头的快速切换来创造紧张感的剪辑技巧。
答案:蒙太奇4. 电影中,_________是指通过光线的强弱和方向来塑造画面的质感和氛围。
答案:光线设计5. 电影中,_________是指通过声音的元素来增强画面的表达力。
答案:声音设计6. 在电影中,_________是指通过镜头的移动来改变观众的视角。
答案:镜头运动7. 电影中,_________是指通过剪辑来创造画面的连续性和流畅性。
视听语言试题库
视听语言试题库一、选择题1、以下哪个选项不是电影的视听语言要素?A.画面B.声音C.色彩D.故事情节2、电影中的蒙太奇是什么?A.一种视觉效果B.一种剪辑技巧C.一种故事叙述方式D.一种拍摄方式3、以下哪个镜头语言要素可以表现出紧张、惊悚的感觉?A.慢镜头B.快镜头C.跟镜头D.拉镜头二、填空题1、______是电影的视觉灵魂,是影片最重要的表现手段之一。
答案:画面2、______是一种强烈的现实主义电影拍摄方法,其特点是尽可能利用自然环境,不追求显眼的视觉效果。
答案:实景拍摄3、在电影中,______是表现人物内心情感的重要手段,它通过声音的节奏、音色、音质等的变化来传达情感。
答案:声音三、简答题1、请简述电影中的轴线原则及其重要性。
答案:轴线原则是指在拍摄过程中,摄影机和被摄对象之间的空间关系应保持一致,以避免观众对画面中的空间关系产生混乱。
轴线原则对于保证画面的空间感和人物动作的连贯性非常重要,是电影制作中必须遵守的基本原则之一。
2、请举例说明电影中如何运用音乐来增强情感效果。
答案:电影中可以通过运用音乐来增强情感效果。
例如,在表现悲伤的场景时,可以运用慢节奏、柔和的乐曲;在表现紧张的场景时,可以运用快节奏、紧张的音乐。
例如在《泰坦尼克号》中,当杰克和罗斯在船头一起看日出时,优美的音乐渐渐响起,表现了两人之间的浪漫和甜蜜;而在船沉没时,紧张的音乐骤然响起,表现了情况的紧急和危险。
在当今社会,影像视听语言已经成为人们交流和表达的重要工具。
它的灵活性和直观性使得人们能够通过影像、音频和色彩等多种方式传递信息和情感。
本文将探讨影像视听语言特征的研究背景和意义,并介绍影像视听语言特征的概念、种类及其在不同领域中的应用,最后对未来影像视听语言特征的发展和应用进行展望。
随着科技的不断发展,影像视听语言已经成为现代社会中人们交流和表达的重要方式之一。
它通过画面、声音、色彩等多种元素将信息和情感生动直观地呈现出来,具有很强的表现力和感染力。
视听语言复习资料(含答案)
视听语言复习资料(含答案)视听语言复习资料(含答案)一、简答题1.什么是视觉滞留性原理?答:视觉滞留性是电影原理基础理论。
也就是说,当人们看到某一事物之后,即使眼前的物体被移走,该物体反映在视网膜上的物象也不会立即消失,还会继续短暂滞留一定的时间(约1/10秒)。
2.简述格式塔心理学的主要观点。
答:格式塔心理学的基本观点是强调从整体结构出发解释人类的现象。
格式塔心理学认为,每一种心理现象都是一个“被分离的整体”,整体不等于部分的总和。
事物是由许多元素组成的,当许多元素结合在一起时,便会出现具有全新性质的新事物。
3.简述远景的特点和作用。
答:远景的特点和作用主要有:(1)交代事件发生的地点及其周围的环境;(2)用来表现宽广、辽阔的场面,展示雄伟壮观的气势;(3)描写景物,使之富有意境和诗意,从而抒发作者或人物的感情。
4.简述中景的特点和作用。
答:中景的特点与作用主要有:(1)表现人物上半身的形体动作;(2)表现人物之间的相互关系和感情交流。
5.简述近景的特点和作用。
答:近景的特点与作用:(1)表现人物面部神态和情绪;(2)易与观众产生交流感。
6.简述特写的特点。
答:特写的特点:(1)突出事物最有意义、价值的局部;(2)表现细节,突出细部特征,揭示事物的本质;(3)表现重点;(4)表现物体的质感。
7.什么是平拍镜头?简述它的特点。
答:摄影(像)机镜头与被摄对象在同一水平线上拍摄而得的镜头称为平拍镜头。
它的视觉效果与日常生活中人们观察事物的正常情况相似,被摄对象不易变形,使人感到平等、客观、公正、冷静、亲切。
8.什么是仰拍镜头?简述它的特点。
答:仰拍镜头是摄影(像)机低于被摄主体的视平线、向上进行拍摄而得的镜头,有从下往上、由低向高的仰视效果。
突出、夸大、拨高处于前景的被摄主体,造成令人崇敬或者恐惧的心理。
适合于表达高大的物体、腾空跃起的动作以及人或物向上的力量。
9.什么是俯拍镜头?简述它的特点。
答:俯拍镜头摄影(像)机镜头咼于被摄主体视平线、向下进行拍摄而得的镜头。
视听语言练习试题及答案
视听语言练习试题及答案1、编剧语言的主要功能是()[单选题]A.叙述(正确答案)B.说明C.议论D.抒情2、下列属于视听语言的()[单选题]A.绘画(正确答案)B.广播C.音乐D.戏剧3、下列不属于视听语言的()[单选题]A.电视(正确答案)B.电影C.动画片D.幻灯片4、下列关于视听语言的描述,不正确的是()[单选题]A.视听双通道(正确答案)B.声画双符号C.影视语言的高级形态D.具有叙事和抒情的作用5、视听语言与影视语言的关系()[单选题]A.包含与被包含(正确答案)B.平行互不包含C.完全相同D.说不清6、视听语言与画面语言的关系()[单选题]A.包含与被包含(正确答案)B.平行互不包含C.完全相同D.说不清7、视听语言与镜头语言的关系()[单选题]A.包含与被包含(正确答案)B.平行互不包含C.完全相同D.说不清8、下列关于电影的描述,不正确的是()[单选题]A.基于技术的艺术(正确答案)B.综合艺术C.单一艺术D.视听的艺术•种艺术形态(正确答案洋最期卫)荐:登下弟舞FV 洋号典型)M5F幅A.语言和抽象思维互为表里(正确答案)29、“眼中之竹”可以类比为形象思维过程中的()[单选题]A.说不清(正确答案)B.原型C.头脑中的新形象D.意象30、影视语言的形成机制不包括()[单选题]A.电影人的创造(正确答案)B.视觉暂留C.技术的进步D.格式塔。
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《视听语言》复习提纲一、填空题( 10 个小题)二、名词解释( 4 个小题) 简答题( 4 个小题)第一章 影像&1.1 景别1、景别:是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系,直观上看也就是取景区域、画面范 围大小的不同。
2、划分景别的标准:画框中所截取的人物身体部分的多少大景别远景:情绪性景别 ,是涵盖广阔空间的的画面 ,以表现环境气势 ,画面中没有明确主体 ,人物 所占比例很小,抒发情感,渲染气氛, 用于影片的开场和结尾;是一种概括性镜头全景:基本的 介绍性景别,表现成年人全身或场景全貌的画面,主要用来介绍环境和 事物发 展的整体面貌 ,又称为“定位性镜头 ”; 有利于交代人与人、人与物之间的关系景别越小,环境占的越小,人物表现的越突出小景别中景:最常用的 叙述性景别 ,展现场景局部或人物胸部以下、膝盖以上部分可以看到人物的 动作的景别。
表现人与人、人与物之间的行动、交流,生动展现人物的 动作和姿态 可以看清人物的表情,是电视媒体的常用景别近景:具有较强 交流性的景别 ,表现人物胸部以上或物体局部的景别,用于刻画人物性格, 环境次要,主要突出人物面部表情。
特写: 主观性强的景别 ,起到强调,制造悬念作用 常被用来弱化剪辑上的失误,也称为 “万能镜头 ” 特写指以细腻来表现人物或被拍摄物体细部特征 时常用于主观镜头,表现人物主观视点 景别越小,动感越强,主观性越强,剪辑节奏越快大景别 远景、全景表现人物形体关系空间环境描写 重在环境景物的表现小景别 中、近、特 表现人物神态关系 空间环境虚写 重在人物的表现景别的剪辑规则1.在相同的时间长度中,小景物的剪辑长度短于大景别。
(常规叙事的情况下,特写用2秒左右,中景用3~4秒左右,全景则用5~6 秒左右)2. 同一运动主体在相同的运动速度下,景别越小,动感越强3. 同一主体(或相似物体)在角度不变或变化不大的情况下,前后镜头的景别变化过小,会致使视觉跳动感增强。
(例如采访断点)4. 运用不同景别的镜头组合,可以实现有层次描述事件的目的。
5. 利用镜头连接中景别的积累和对比效应,营造情绪氛围(1)同类景别的镜头组合(2)两级景别的对比连接&1.2 角度角度:正面、前侧、侧面、后侧、背面正面角度:镜头正对被摄主体功能:用于介绍人或物的全貌,表现面部表情,也称“表情角度”。
画面对称且稳定,能够保持和观众正面交流的关系,但缺点是画面形式呆板,缺乏立体感前侧角度:表达空间透视感或物体立体感,充分利用画面对角线容量、扩展和延伸空间侧面角度:表现运动、动作,具有方向感,表现动势和事物的轮廓,是正面拍摄的补充。
后侧角度:显示运动前方的内容,显示另一种空降感,有较强的参与感背面角度:表现人与景的关系,引发关注想象,制造悬念,具有极强的参与感,表达人物的内心世界。
平视:表达平等,客观,公正态度,符合人们平常的视觉习惯仰视:具有较强的感情色彩,表示某种赞颂,敬仰;有淡化背景的作用俯视:指镜头高于被摄对象功能:被摄物体显得低矮、渺小、猥琐、受压迫,表示蔑视,贬义态度;有强烈的感情色彩,能表现出阴郁、压抑的情绪顶角:表现形式感长焦镜头:景深小,视野窄,空间的纵深感被压缩,适合呈现远处的主体细微状态,适合人物从环境中突出出来,塑造人物形象短焦镜头(广角镜头):景深大,视野宽表现较大范围的区域焦距的作用:形成特殊的美学效果和风格灯光的作用:作为摄影部门的助手,服从整个场面调度的需求曝光,人物造型,画面结构,强调,抒情&1.3 景深与焦距1、焦距:指从镜头镜片的中间点到能清晰聚焦的那一点之间的距离2、短焦镜头:俗称“广角镜头”鱼“眼镜头”。
景深较大,视野较宽,常用于表达较大范围的视线。
突出近大远小的透视关系,夸张前景与后景之间的空间距离感,但前景的物体往往容易变形。
3、长焦镜头:又称望远镜头,景深较小,视野窄空间的纵深感被压缩,合呈现远处主体的细微状态4、焦距的作用:①有助于叙事。
长焦距镜头一一用于指向性明确的叙事;短焦距镜头一一可以同时呈现空间内更多的讯息,应用于表现复杂、丰富的叙事内涵。
②有助于抒情。
比如长焦距镜头,可以认为压缩景深,如果用于主观镜头,可以表现一种心理上的亲近感。
③形式特殊的美学效果和风格&1.4灯光与色彩光的性质:硬光:明暗反差较大,用于表现男性的有力的形象;(1)有明显的投射方向(2)被摄物体上形成明显的的亮面和暗面并没有轮廓清晰的投影(3)充分表现被摄体的立体、轮廓、表面结构等特征(4)产生局部光斑软光:明暗反差小,用于表现女性的柔软的形象;光分布均匀,效果柔和,明暗反差小光的主次:主光(基调光/造型光)——占支配地位,揭示主体形状概貌补光一一起辅助的作用,使阴暗部分的细节获得恰当的曝光正面光:画面几乎没有阴影,画面比较明亮侧顺光:形成较好的明暗关系,使画面整体造型效果趋向明亮测光:使受侧光照射的景物有明显的明暗对比侧逆光:形成暗调效果(受光面小于阴影面,阴影面面积大)逆光(轮廓光):即光源投射方向来自被摄体后方的光线该光源下的景物边缘部分都被照亮,由于受光面积小,所以只形成轮廓光的效果,是表现物体的轮框形态及区别景物间的界限的手段顶光(蝴蝶光):用来塑造骨感美,一般拍摄人物但不常使用低光(魔鬼光):用来塑造恐怖形色彩中性色:绿色、紫色、白色暖色:红色、黄色、橙色冷色:灰色、黑色色彩基调:在一部影片或一个段落中,以某种色彩为主导所构成的统一、和谐的整体色彩倾向重点色:刻画特别情绪,表达特定意味,出现次数不多,但足以引起观众重视贯穿色:贯穿全片,出现次数不多,引起特殊注意,引起强调和呼应&1.5画框与构图1、画内空间与画外空间:画内空间是画框以内能够直观看到的部分,画外空间则是留给我们去想象的部分。
2、画内空间——构图:指画面的结构、布局,即画面中各形象元素的联接关系、组合结构3、构图①线条:观察画面中是否存在明显的线条与轮廓(如水平、垂直、斜向、边角等)②视觉中心:按“黄金分割定律”的分法,构成画面的四个点,吸引观众注意。
③几何形状:观察画面中是否存在明显的或潜在的几何形状,构图中的几何图形或者具有美学意义,或者承担叙事的功能。
④位置、重心、平衡:各元素在画框内的布局、位置不同,也会造成构图的中心差异。
⑤各元素的大小、长短、面积的对比:各元素的大小、长短、面积的差异,也会造成力量的对比,特定时候也会表达特定的内涵⑥光影和色彩的变化:由于照明和色彩的不同,会在画框中形成区域不同的光斑色块;不停地光线强弱、色彩对比,也是构图需要考虑的。
4、构图规则:①对比法:同一画面内,利用反差吸引观众注意。
(如动静、大小)②均衡法:以画面中心为支点,使被摄对象在画面上下,左右所表现的影调、明暗、色彩、冷暖、形状大小、位置高低、远近等在布局上求得视觉重量的平衡为均衡。
③对称法:画面结构上下、左右视觉元素的分量形成相对称的形式④集中法:在画面中利用各要素的搭配和呼应,把观众的视觉注意力、兴趣集中到主要对象上,从而突出主体,引导观众。
&1.6 镜头形式固定镜头:摄影机不改变机身位置和没有任何运动的镜头形式;机位不变、光轴不变、焦距不变,即摄影机取景框处于静止状态所拍摄的画面静态构图的单个镜头,只有人物调度变化,不改变基本构图形式,没有摄影机参与优点:(1)有利于表现静态环境,对静态人物有突出表现的作用(2)画面视点稳定,有利于强调画面的内部运动(3)固定画面能表现出运动画面不同的时间感缺点:(1)视点单一,画面受到画框架的限制,构图形式单一,画面封闭(2)难以表现复杂的运动、环境和空间(3)不如运动画面那样,能够比较完整,真实的记录和再现事件整个流程运动镜头:推:镜头水平方向直线向前的运动,表现进入某一场景的感觉,表现运动中的人物对环境中的人物,对环境中景物关注的视点关系;符合某一人物在固定位置条件下对某一物体的视觉关注;表现人物内心状态;代表剧中人物的主观视线;强调、夸张某一被摄物体局部;突出人物身体的某一部分;突出被摄主体。
作用:(1)运动中的人物对环境中景物关注的主观视点(2)符合人对物体的视觉关注,有种前进感和步步接近对象的感觉(3)揭示人物内心状态(1)突出人物,突出细节(2)在一个镜头中介绍整体与局部、客观环境与主题人物的关系(3)推镜头的运动速度影响画面的节奏(4)强化人物的情绪拉镜头:指镜头水平方向直线向后的运动,如果被摄对象位置不变,镜头会距离被摄对象原来越远。
拉镜头在空间上是远离,在视觉上是交代环境;表现被摄主体与它所处环境的关系;结束一个段落或作为全片结尾,作为情绪的升华。
(1)拉出环境,交代点与面的关系(2)画面所呈现的内容越来越多,与起伏物体形成一种新的情节关系(3)造成距离感,赋予画面抒情色彩(4)拉的速度快慢决定不同的情绪摇:符合人眼寻找运动物体或视觉关注景物的生理特征,用来拍摄搜索一个场景,观察运动中的人物,引导观众视线,介绍环境,代表剧中人物的主观视线;从一个被摄主体转向另一个被摄主体。
(1)展示空间,扩大视野(2)交代同一场景中物体间内在关系(3)不同的速度和角度可以强化表达不同的情绪移镜头:镜头在水平面上或空间中的位置发生明显变化,镜头的运动路线可以是任意的。
运动镜头在叙事上主动性更强,可以让观众的眼睛和镜头的视点合二为一,从而积极地介入到叙事的情境当中去。
水平维度上可细分为:移镜头与跟镜头(1)展现多层次空间,表现大视野、大纵深、多景物、多层次的复杂场景(2)表现某种主观倾向,用作运动的人物的主观镜头,具有较强的真实感和现场感(3)使不动的物体产生运动的错觉跟镜头:摄影机的运动速度与被摄主体的运动速度一致,被摄主体在画面结构的位置,景别基本不变。
(1)在移动中表现运动体的形态和“情绪”(2)引导观众的视线,产生强烈的现场感和参与感(3)强调运动速度感,烘托人物情绪判断标准:(1)摄影机与被摄主体的运动速度一致(2)被摄主体在画面构图中的位置基本不变(3)画面构图的景别基本不变&1.7 长镜头与场面调度1、长镜头:能够比较完整的,连续的表现一个场景或一个段落的,而且延续较长时间的镜头,保持时空的完整和统一,增加画面包含度。
理论核心——真实2、客观长镜头:采用不加选择的方式真实再现生活空间,具有纪实性、生活化3、段落长镜头:指在一段时间内,由摄影机连续拍摄的具有很强的生活化的完整镜头4、叙事长镜头(镜头内部蒙太奇):用一个连贯的镜头拍摄下来的多场景构图,所以又称之为场面调度性质的长镜头,既能反映空间的整体性和内容的多义性,又具有蒙太奇所缺乏的镜头流畅感5、场面调度:意为“摆在适当的位置”或“放在场景中”,起初只适用于舞台剧方面。