描写人物语言的句子100字
语言动作神态的优美句子
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第1篇. 描写人物神态,动作的美丽句段孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和气可亲的面庞，总是那么慈爱。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇异，引人发笑。
这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
我上四班级的时候，教我们班的是一个女老师。
// 这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
// 冯成是我们班的同学。
//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
//说来也巧，从二班级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
//第2篇. 描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子人物神态描写片段一、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。
被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而均匀的身躯。
他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。
两条漆黑的、瘦长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。
一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机智地、警觉地扫视着布满汗味和传出鼾声的车厢。
他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的手枪。
二、他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。
【好词好句好段】描写人物语言的句子
【好词好句好段】描写人物语言的句子1. 他的言辞犀利而直接，每个词都像是从他心里挤出来一般。
2. 她的语气柔和而温暖，就像是细雨般缓缓滴在人心里。
3. 他的话语充满了智慧和洞察力，每一句都能让人陷入思考之中。
4. 她的口才极其出色，几句话就能让整个场地的气氛瞬间活跃起来。
5. 他的言辞幽默诙谐，总能够在同伴间引起一阵阵的笑声。
6. 她说起话来总是婉约而有力，让人不禁为之倾倒。
7. 他的辞藻如同织锦，用典恰到好处，给人以极高的艺术享受。
8. 她的话语中充满了激情和活力，仿佛能够点燃整个世界的火焰。
9. 他的话语中透露着坚定和自信，每一句都充满了权威和霸气。
10. 她的语调轻盈而优雅，每一句话都像是舞步般轻巧而优美。
11. 他的辞章空灵而深刻，每一句都似乎能够触动人心。
12. 她的口才出众，每一句话都能够挑逗人内心最柔软的地方。
13. 他的口齿伶俐，每一句话都让人感觉到他的深思熟虑。
14. 她的言辞真挚而温暖，每一句都能够温暖人心，给人以安慰。
15. 他的说话方式直接而坦率，让人一下子就能够了解他的真实想法。
16. 她的语调温柔而细腻，每一句话都像是在给人心灵一次抚摸。
17. 他的辞章清晰而整齐，每一句话都让人感受到他的严谨和才华。
18. 她的言辞明快而流畅，每一个字都像是在歌唱般动听。
19. 他的话语中透露出坚韧和决心，每一句都能够激励人去追求自己的梦想。
20. 她的语气充满了热情和活力，每一句都像是在鼓舞士气。
21. 他的口才过人，每一句话都具有感染力，让人容易被他所说的动容。
22. 她的辞章清雅而舒缓，每一句话都能够给人带来一种心灵的宁静和安慰。
23. 他的言辞干练而简洁，每个词都带有一种力量，让人不容忽视。
24. 她的话语中透露着温暖和关怀，每一句都让人感到被呵护和关爱。
25. 他的口才高超且充满智慧，每一句话都让人感受到他的学识和理解力。
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【好词好句好段】描写人物语言的句子
【好词好句好段】描写人物语言的句子
1. 他的语气平静而冷酷，每一个字毫不含糊地表达着他内心深处的不屑与厌恶。
2. 她的话语轻盈而柔美，就像一缕清风拂过耳边，给人心灵上的一丝安慰和抚慰。
3. 他的声音沉稳而阳刚，仿佛是一道巨浪拍打着你的耳朵，给人一种强烈而霸气的感觉。
4. 她的话语清晰而准确，每一个词都是那样地精准，让人不禁对她的聪明才智赞叹不已。
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9. 他的声音低沉而沉着，显示出他坚强的个性和无畏的勇气，让人感受到他的果敢和不屈。
10. 她的语言优雅而聪明，流露出她的智慧和才情，让人感到她的博学和品质高尚。
11. 他的口吻干净利落，让每一个字都散发出一种无形的力量，让人感到他的霸气和威严。
12. 她的话语轻柔而亲切，仿佛是一个母亲的拥抱，让人感到舒适和宁静。
13. 他的声音有力而深沉，充满了领袖的气质和魅力，让人感到他的权威和魅力。
14. 她的语言优美而动听，每一个字都像是一首优美的诗歌，让人感到她的文艺和风度。
15. 他的口吻刚硬而果敢，每个字都充满了神奇和勇敢，让人感到他的英勇和威猛。
【好词好句好段】描写人物语言的句子
【好词好句好段】描写人物语言的句子1. 他嘴巴里似乎有永远溢不尽的话语，每次开口都能说出令人惊讶的智慧和见解。
2. 她的声音如同丝绸般柔和，每个字都带着一种独特的温暖和美丽。
3. 他的话语直指人心，深入人心，每个字都带着沉重的力量和真实的情感。
4. 她的口才如同一把利剑，能够轻易地穿透人们的心灵，带来深刻的震撼和触动。
5. 他善于用简练而精确的语言表达自己的思想，每个字都如同钻石般闪烁着智慧的光芒。
6. 她的语言有着一种迷人的魔力，每次开口都能够引起人们的注意和兴趣。
7. 他的话语如同一股清泉，流淌在人们的心灵中，带来一种清新和舒畅的感觉。
8. 她的说话方式充满了幽默和机智，每次和她的交谈都让人忍俊不禁。
9. 他的语言充满了力量和决心，每个字都仿佛在宣告着他对生活的热爱和坚持。
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12. 她的语言如同一阵清风，轻轻地拂过人们的耳畔，让人感到一种宁静和安心。
13. 他的口才出众，能够以简单的语言表达出复杂的思想，令人佩服不已。
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21. 他的语言优美而鲜活，每次开口都如同一幅色彩斑斓的画面，令人心旷神怡。
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描写人物语言的句子描写人物语言的句子1、他用鼻孔哼一声，说你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。
我是刚玩的，给个最佳答案吧！上面的，小心我举报你！！！2、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
3、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
4、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
5、啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。
6、怎么可能！妈妈焦急的说，今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢？7、常言道‘男儿有泪不轻弹。
’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞？8、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！？9、这是怎么回事呢？他摸了摸头皮，啊，原来是这样啊！10、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
11、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
12、母亲说孩子，我是爱你的！就在那拐角的一刻，我还在默默的望着你。
请不要怪我把你抛弃了，那是迫不得已的！孩子我只想对你说一声对不起，但我还是一直爱着你的！是永远爱着你的！13、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
14、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
15、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
16、老爷爷大声的叫道谢谢你。
17、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
18、她大发脾气道你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！19、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
20、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声好！好！好！21、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
22、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
描写人物语言的句子100字
描写人物语言的句子100字篇一：人物描写片段(100字)1、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
2、一进园门，就有个男孩子粘上我了。
他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
3、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
4、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
5、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
6、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。
小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。
大风吹来了，把树上的花瓣纷纷吹落在地上，小姑娘们就蹲下去，把花瓣捡起来，站在江边，大把大把地洒进江心。
当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候，孩了们心里多快活呀！杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水，对小伙伴们说：“瞧，咱们的家乡多美啊！”7、一个半跪在地面上的紫发男子。
那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。
长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。
一个男子能长成这样，也是天下少有。
8、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。
作文描写人物语言的句子摘抄
作文描写人物语言的句子摘抄在我们的日常生活中，人物的语言就像一道道色彩斑斓的光线，照亮了彼此交流的世界，也展现出了他们独特的性格和内心世界。
那些生动、鲜活的话语，有时让人捧腹大笑，有时又让人感动落泪，实在是精彩极了。
记得有一次，我和家人一起去逛商场。
在一家服装店里，我看到了一对母女正在挑选衣服。
女儿看上了一件时尚的短裙，兴奋地对妈妈说：“妈，你看这件裙子，多好看呀！穿上它我肯定美炸了。
”妈妈皱了皱眉头，仔细打量了一番，说道：“这裙子太短了，不适合你，小姑娘家的，要穿得得体些。
”女儿立刻嘟起了嘴，反驳道：“哎呀，妈，这都什么年代了，您的观念太老土啦！现在就流行这样的。
”妈妈无奈地摇摇头，说：“你这孩子，就知道追求时髦，也不考虑实用性。
这裙子冬天不能穿，夏天又怕晒，买回去也是浪费。
”女儿不依不饶，拉着妈妈的手撒娇：“妈，求求您了，我真的特别喜欢，我保证会好好穿的。
”最终，妈妈还是拗不过女儿，叹了口气说：“行吧行吧，买就买，谁让我生了你这么个磨人的小妖精。
”这段母女之间的对话，把女儿的任性和妈妈的无奈展现得淋漓尽致。
还有一回，我在公交车上遇到了一位有趣的老大爷。
当时车上人很多，非常拥挤。
一个小伙子不小心踩到了老大爷的脚，连忙道歉：“大爷，对不起啊，我不是故意的。
”老大爷倒是很豁达，笑着说：“嘿，小伙子，没啥对不起的，这车上挤得跟罐头似的，踩一下正常，只要你不是故意使坏就行。
”小伙子不好意思地挠挠头，说：“大爷，您真是个好人。
”老大爷拍了拍小伙子的肩膀，说：“啥好人不好人的，大家出门在外都不容易，互相体谅着点，日子就好过喽。
”这简单的几句话，让整个车厢的气氛都变得轻松愉快起来。
在学校里，也常常能听到各种有趣的人物语言。
有一次数学考试，我的同桌考得不太理想，他看着试卷，自言自语道：“哎呀妈呀，这题我咋就做错了呢？我明明算对了呀，肯定是眼睛花了。
”他一边抱怨，一边用手捶着桌子。
旁边的同学安慰他：“别灰心，下次认真点就行。
描写人物动作语言神态的优美语段
描写人物动作语言神态的优美语段1. 描写人物神态动作的优美句子大全1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
2、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
3、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
4、冷若冰霜，令人生畏。
5、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。
6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
7、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下8、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
9、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里10、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
11、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
12、说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
13、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
14、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
15、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
16、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
2. 人物的神态语言动作描写句子大全写一个描写人物动作的句子1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（摘自《背影》）2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。
俗世奇人描写人物语言的句子
俗世奇人描写人物语言的句子
1. “嘿，他那嘴就跟机关枪似的，‘哒哒哒’说个不停！”就像咱村那碎嘴的李大爷，坐在村口能说一整天。
2. “哎呀妈呀，她这一嗓子，那可真是惊天动地啊！”这不就跟那舞台上的高音歌唱家似的嘛。
3. “你听听他这口气，牛得都要上天了！”跟那胀鼓鼓的气球有啥区别呀，就觉着自己厉害。
4. “这家伙说话慢悠悠的，跟蜗牛爬似的。
”就好比那慢性子的老张，一件事能磨蹭老半天。
5. “她说话轻声细语的，跟那小猫叫似的。
”可不就像咱家养的那只温柔的小猫咪嘛。
6. “他那说话的调调，怪里怪气的，真让人受不了！”跟那动画片里的怪角色有得一拼呀。
7. “哇，她一开口，那声音甜得哟，跟抹了蜜似的！”就跟那刚采下来的甜果子一样让人喜欢。
8. “这人说话咋这么冲呢，跟吃了火药似的！”活脱脱就是个一点就着的爆竹啊。
我的观点结论：人物的语言真是丰富多彩，各有各的特点，从这些话语中就能看出一个人的性格和状态。
《童年》人物的语音动作神态描写摘抄200字
《童年》人物的语音动作神态描写摘抄200字
1.姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。
她要把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！
我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。
我不明白姥姥反复给我说的是什么意思：
“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”
2.母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。
可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那儿，有些头发都碰到了爸爸的脸。
我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一个劲儿地为父亲梳着头，泪水哗哗地流。
3.他吻了吻我的额,又摸了摸我的头。
他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。
“噢,朋友,我当时有点过份了!”
“你这家伙又抓又咬,所以就多挨了几下,你应该,自己的亲人打你,是为了你好,只要你接受教训!”
“外人打了你,可以说是屈辱,自己人打了则没什么关系!”
“噢,阿辽沙,我也挨过打,打得那个惨啊!别人欺负我,连上帝都
掉了泪!”
“可现在怎么样,我一个孤儿,一个乞丐母亲的儿子,当上了行会的头儿,手下有好多人!”
他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。
4.但通过她的眼睛，从她内心却射出一种用不熄灭的、快乐的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
描写人物语言的句子摘抄20字左右
描写人物语言的句子摘抄20字左右语言是人类最基本的沟通工具之一，它承载着人的思想、情感和文化。
在文学中，众多优秀的人物形象都有着鲜活的语言特点，通过他们的语言表达，我们可以更好地了解和体验他们的性格和情感。
下面摘抄一些有代表性的描述人物语言的句子。
1. “他的话都流露出那朴实而耿直的语调，实在卑劣的欺骗蛊惑有何用处？”——《浮生六记》2. “她那双恶语冰冷而刺人的眼睛，一乍看就像两道寒冰射出的光芒。
”——《了不起的盖茨比》3. “他有一种滑稽、有力、善良的声音，仿佛是从大海里漂来的一个笑话。
”——《老人与海》4. “他有种轻飘飘的语调，听起来像面纱一样微弱，又像毛绒绒的帽子一样温柔。
”——《飘》5. “他说话时总是站得笔挺利落，用那凝重而冷静的语气，使人无法掩饰自己内心的向往与敬畏。
”——《哈利·波特》6. “她的声音辽阔而嘹亮，洋溢着浓郁的东方情调，仿佛能将所有的沉思和梦想都凝聚在一个小小的音节之中。
”——《百年孤独》7. “他的话面带微笑，又富有沉着和仁慈，对人对己都温和而亲切。
”——《红楼梦》8. “他的语气时而明媚俏皮，时而深沉内敛，像狂风骤雨一样冲击着人的心灵。
”——《三体》9. “他的话语简洁有力，头脑清晰、逻辑紧密，时而幽默诙谐，时而深沉而动情。
”——《西游记》10. “他用那疏离而冰冷的语调，时时刻刻使人感到茫然的绝望和无奈。
”——《1984》以上这些名句都通过精准的语言描述，勾勒出了各种不同性格的文学人物形象。
他们的语言特点各有千秋，但都有一个共同点，那就是形象深刻、生动鲜明。
正是这些独具特色的语言，给他们带来了更加丰富和多彩的人格，让他们在文学史上留下了不朽的印记。
描写人物语言神态动作心理的句子
描写人物语言神态动作心理的句子《语言的魔力》小朋友们，你们知道吗？人物的语言就像魔法一样，能让我们一下子了解他们的心情和想法。
比如，小明考了 100 分，他开心地大喊：“哇，我考了满分！太棒啦！”从他的话里，我们是不是能感受到他的兴奋和骄傲呀？还有，小红不小心打碎了花瓶，她害怕地说：“哎呀，这可怎么办呀？”听到这句话，我们就知道小红心里很担心会被批评。
再比如，小刚看到有人欺负同学，他生气地吼道：“不许欺负人！”这简简单单的几个字，就让我们明白了小刚的正义感。
所以呀，通过人物说的话，我们能走进他们的内心世界，是不是很神奇呢？《神态的秘密》小朋友们，今天咱们来聊聊人物的神态。
你们看，当老师表扬小丽的时候，小丽的脸上洋溢着幸福的笑容，眼睛都眯成了一条缝，这说明她心里可高兴啦。
还有，小辉在台上表演节目，紧张得满脸通红，额头上都冒出了汗珠，我们一看就知道他很害怕出错。
而当小敏听到一个好笑的笑话时，她笑得前仰后合，眼泪都快出来了，这得多开心呀。
有一次，我看到同桌考砸了，他的表情很失落，嘴巴撅着，头也低了下去。
小朋友们，通过观察这些神态，我们就能知道一个人的心情哟。
《动作的故事》小朋友们，咱们一起来看看人物的动作有多有趣。
运动会上，小飞像箭一样冲了出去，他的双臂快速摆动，两条腿迈得大大的，这说明他在拼命地奔跑。
上课的时候，小王总是坐得端端正正，背挺得直直的，手放在课桌上，认真地听老师讲课。
课间，小美和小伙伴们一起跳绳，她轻盈地跳起来，绳子在她脚下“呼呼”地转着，她的辫子也跟着一甩一甩的。
有一次，我看到爷爷在院子里浇水，他慢慢地弯下腰，拿着水壶，仔细地给每一棵花草浇水。
这些动作是不是很有意思呀？《心理的世界》小朋友们，你们想知道人物心里在想什么吗？考试的时候，我心里就像有一只小兔子在乱跳，特别紧张，担心考不好。
当我把捡到的钱交给老师时，心里美滋滋的，觉得自己做了一件好事。
有一次，我不小心把同学的铅笔弄坏了，心里很愧疚，想着该怎么跟他道歉。
语言动作神态描写100字五年级
【篇1：（抓住人物的神态丶动作语言的描写）】语言的力量放学回家，我把比大秤砣还重的书包放在沙发上，就开始写作业，刚写了五六个字，肚子就叫得比喇叭都要响。
于是我就跑到厨房里，向妈妈讨口饭吃。
忽然想起了老师留的三句话，就赶紧对妈妈说了。
我说了第一句：“妈妈，您辛苦了！”刚说完，妈妈就回敬我一句：“你缺心眼呀，没看见我正在做菜吗？”看来这句话不好使，我再来说第二句话。
于是我又说：“妈妈，您歇会儿吧！”可妈妈又说：“你是不是喝了迷魂汤了，没看见我正在忙着呢吗？我歇了，你吃什么，难道你还能吃草呀？”看来这句话还不行，我还得把第三句话给用上，我就对妈妈说：“那妈妈，我来帮您吧！”“你可得了吧，你做的菜比臭豆腐还难吃，赶快去写作业吧！”唉，说了这么多，妈妈连个笑脸都没有，反而被浇了一盆凉水，要不是老师留了这三句话的作业，我才不讨这没趣呢。
妈妈肯定是忙坏了，才对我的关心漠然处之。
妈妈的话也真够打击人的了，这样的话以后还要不要再说呢？不知道。
这使我想起了聋青蛙的故事。
那个故事发生在一个大土坑里。
两只青蛙掉进了深坑，怎么也跳不出来，其它的青蛙都劝它们，不要费力气了，出不来的。
其中一只倒地死去，可另一只青蛙是聋子，以为它们在鼓励它，就一直跳，最后它终于跳了出来。
这让我知道了语言的力量是多么神奇！不要吝啬你的赞美之辞，感激之情，把它说出来，这个世界会更美丽。
【篇2：（抓住人物的神态丶动作语言的描写）】One possible version：Nowadays，with the development of the Internet，there is a kind of language called Web language。
Some people even speak Chinese mixed with English letters。
Our class have a discussion about it。
40 percent of the students think it is kind of ridiculous。
描写人物语言的句子_描写人物的唯美句子
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描写人物语言的句子100字
1. 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。
一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”2.记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。
爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。
“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。
我清早就起来把菜买好了。
”3.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
4. 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
5. 一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。
稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。
6. 小亮踢球时不小心把办公室的窗户踢碎了，老师找小林、小亮、小明一起问：“是谁把窗户踢坏了！”老师凶得像个狮子。
这时，小亮发话了：“老师，对不起，是我不小心踢坏了窗户……”老师的脸变慈祥了，摸着小亮的头说：“知错就改就是好孩子！”7. 那次母亲来看我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢？”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗？我体谅时你们怎么看不见？你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物！”8. 我呆立了一会儿，说道：“妈，看你冻的这样，为什么不穿的暖一些，今天雾这么大你怎么还来看我？”“你爸说他想你了，非让我来，你爸还在外面呢！他已经在外面呆了40多分钟，你快出动看看你爸爸。
爱因斯坦的故事描写人物语言的句子提示语在前面
爱因斯坦的故事描写人物语言的句子提示语在前面1、“昨天”，爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
”2、爱因斯坦的父亲微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”3、爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
”4、爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。
满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。
老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。
”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。
”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。
他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。
虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。
”。
在你学过的课文中找2个关于人物语言动作描写的句子抄写下来说说
在你学过的课文中找2个关于人物语言动作描写的句子抄写下来说说1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。
过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。
小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。
毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
4、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。
一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
5、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
语言仿写作文100字
语言仿写作文100字小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢挑下眼镜，用衣服的袖口随手擦拭了擦拭镜片。
“嗯嗯……”他刚必须讲话，忽然想到了什么，手忙脚乱地在盘子里打听了打听，又匆匆往口袋里缴了缴，拿起了一盒火柴，这才安心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别嘹亮的声音说道：“现在已经开始看看老师搞实验！”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很轻巧。
一个泥人在他手里问世，只要几分钟。
看看他又拎起至一团泥，先卷成圆形，再用手轻轻擦拭，并使它显得坚硬出来，扁平出来。
接着，又在上面擦拭，渐渐划出了人的头、身和腿。
他左手托起这个泥人，右手在头上面把玩着，不一会儿，泥人穿上了一顶偏偏的帽子。
说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
她挤入大门，把担子说完地；踏上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，翻飞上身，双手几下缠著草腰子，加出来，投掷至院墙角落。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。
一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”她那张小嘴巴蕴含着多样的表情：高兴时，撇撇嘴，扮成个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能够扯断一把大油壶。
人物的语言描写
• 唐僧师徒四人到西天取经.有一天他们一 路走到了一个荒郊野地,又饿又渴.就在 这时,他们看见了一个绿油油的大西瓜. 你猜猜,他们都会说些什么呢
唐 僧 说 阿弥陀佛—善哉善哉
猪八戒说 呵呵,太好了俺老猪早就渴
了
孙悟空说 别急这荒郊野地的,哪来的西
瓜 待俺老孙看看再说
什么是人物的语言描写
塑造人物形象的重要手段.语言 描写能鲜明地展示人物的性格,生动 地表现人物的思想感情.
语言描写的类型
1、 唉,这鬼天气又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没 睡,真倒霉王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着.
一个人说,自言自语 独白
语言描写的类型
2、你去哪儿 图书馆. 借书吗 不,还书.
过马路要小心,遇到 红灯亮一定要停下.
• 当老师的奶奶：
知道了,知道了.
• 当学生的我： •
上课要专心,作业要 认真,要珍惜时间.
小表妹天真又活泼,有时候她 会突然冒出一些你意想不到的话 来.一次,她一本正经地对外公说： 外公,我们全家只有你最开心,你 有好多名字：阿爸、外公、老头 子、沈常根、老伯伯、爷爷…… 谁的名字也没你多.
还有谁看见了 没看见.星说.
课间,班里的玻璃窗被砸坏了,开了一个拳头大的 窟窿.班主任走了过来,瞪着眼：谁弄坏的 捣乱 鬼董小天斜着眼,一脸不在乎的说：不知道,又没 有人叫我们一定要看好玻璃窗 他的态度一下惹 恼了站在旁边的高芳芳,她大声说道：是董小天, 他和张小勇在玩,张小勇推了董小天一把,董小天 一火,抡起扫把朝他使劲地打去,结果张小勇一躲 闪,董小天就打到了玻璃.董小天一跺脚：大白天 别说梦话你小心点,不要诬陷好人高芳芳理直气 壮：我才不瞎说呢,大家都看见的.你凭什么做了 坏事,还耍嘴.老师望了望四周,说：还有谁看见 了 我……没看见.星使劲地咽了一下口水,神情 恍惚.
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描写人物语言的句子100字
导读：经典语句描写人物语言的句子100字
1、你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。
2、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
3、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
4、他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
5、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
6、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
7、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
8、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同
学们的心弦。
9、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。
吱吱地直响。
10、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
11、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。
12、只要不开口，神仙难下手。
如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
13、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响得不低”
14、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
15、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
16、这家伙惯爱拾人牙慧。
就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
17、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
18、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
19、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
20、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
21、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
22、他的声音慢、低、狠，吐出来的字像扔出来的石头。
23、这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
24、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
25、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。
一滑就是半个上空。
26、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。
林子大了，啥鸟
都有。
27、咱们是小药铺，存不住你这根大人参。
28、他的声音很轻柔。
就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
29、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
30、他总是像哑巴一样不说话。
只是吹口哨。
31、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
32、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
33、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。
34、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
35、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
36、他的话像喷吐不尽的泉水。
不停地冒着四溅的水花。
37、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
38、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
39、他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。
40、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
41、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
42、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
43、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。
说不清，道不白的。
44、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
45、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
46、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
47、他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。
48、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
49、他这一声喊，浑厚而沙哑。
就像天空滚过一阵闷雷。
50、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
51、啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。
52、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
53、他说话就像上紧了发条似的。
滔滔不绝，一刻不停。
54、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一
个一个蹦出来的。
55、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
56、小泵娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
57、他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。
58、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
59、他说起话来像黄莺儿打啼。
60、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
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