高二体育-足球-运球射门技术教案讲解学习
体育高三上学期《足球-运球射门(考核)》教案
高三上期体育学科教学设计（六）
教学内容考试1.运球射门
教学比赛
课时数
授课
时间
月日
主备人审核人授课人授课班级
教学目标1、通过考试掌握学生对运球射门技术的把握情况
2、通过考试锻炼学生的临场应变能力，提升学生的实际运用能力
3、通过考试提升学生的心理素质、抗压能力、克服挫折的能力
德育目标1、通过考试锻炼学生的临场应变能力，提升学生的实际运用能力
2、通过考试提升学生的心理素质、抗压能力、克服挫折的能力
重点难点
1.脚踢球的部位
2.摆动腿的协调用力，助跑的准确性
学情考情
集体备课内容（打印）个体备课内容（红笔）
一、课堂常规
1、集合整队，检查人数及着装
2、师生问好
3、宣布课的内容及要求
4、安排见习生
强调要注意安全
二、准备部分
一、组织形式：（图1）
（图1）
2、要求：精神饱满，做到快、静、齐
二、运球慢跑：
方法：学生成一路纵队听音乐绕球场边线听教师要求动作运
球慢跑。
1、组织形式：学生成一路纵队绕球场运球
2、要求：运球时前后保持一定距离，注意安全。
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中间页
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中间页 4。
《足球：运球射门、比赛及体能练习》教案
4~6
（图2）
探 究与 实践
2′
一、体能前置
1.灵敏性练习：“看谁反应快”。
2.熟悉球性：左右踩球、左右拨球。
要求：快速移动，明确触球部位。
1.教师指导学生两人一组灵敏性练习“看谁反应快”，语言指导。（见图3）
2.教师带领并指导学生熟悉球性练习。
4~6
3.队列练习。
要求：动作一致、令行静止。
1. 教师指定位置，体委集合整队。
2. 师生问好，宣布本课内容及学习目标。
3. 教师口令指挥 队列练习。（见图 1）
2~3
（图1）
6′
二、热身活动
1.慢跑热身练习。
2.专项准备活动：基本步伐（集体）。
1.教师讲解热身慢跑的跑动路线，指导学生慢跑热身。（见图2）
2.提高学生的运控球能力，发展灵敏、协调、力量等身体素质。
3.通过多种小团队学练及比赛，学生提高合作和竞争意识，培养良好的心理品质和社会适应能力。
结 构
时间
教学内容与要求
教学过程与方法
练习次数
组织形式
导入与 热 身
4′
一、课堂教学常规
1. 体育委员集合整队，清点人数。
2. 师生问好，宣布教学内容及学习目标、要求。
3.宣布下课，师生再见。
4~6
（图 10）
预计
平均
心律
130~140次分钟
练习
密度
50% 以上
场地
器材
足球场、足球41个、标志筒和杆41个。
预计
问题
及
解决
方法
技术学练时，学生（尤其女生）关注点在球上，导致忽略了防守队员的位置，教师应在练习中多用语言提示学生，强调观察防守队员的位置。在分组比赛中，为防止学生发生碰撞，需经常提醒学生控制好组内比赛的距离。
学习足球射门教案
学习足球射门教案学习足球射门教案教案目标：1. 通过学习足球射门技巧，提高学生的射门能力和准确性。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 培养学生的自信心和竞争意识。
教案内容：1. 引入（5分钟）：- 引导学生回顾之前学习的足球基本技巧，如传球、控球等。
- 引入射门的重要性和技巧对比其他技能的不同之处。
2. 技术讲解（15分钟）：- 解释正确的射门姿势，包括站立姿势、踢球脚的位置、踢球的力度和方向等。
- 示范正确的射门动作，并强调注意事项，如保持身体平衡、注视目标等。
3. 练习（25分钟）：- 将学生分成小组，每个小组站在不同的位置，进行射门练习。
- 每个小组轮流进行射门，其他小组成员担任传球者和守门员。
- 教师在练习过程中给予指导和反馈，帮助学生改进射门技巧。
4. 游戏（20分钟）：- 设计一个足球射门游戏，例如射门比赛、射门接力等。
- 学生可以在游戏中应用他们学到的射门技巧，并与其他小组进行竞争。
5. 总结（5分钟）：- 回顾学生在练习和游戏中的表现，表扬他们的进步和努力。
- 强调继续练习和提高射门技巧的重要性。
教案评估：1. 观察学生在练习和游戏中的射门技巧和准确性。
2. 通过观察学生的合作和沟通能力来评估他们在小组活动中的表现。
3. 收集学生的反馈和意见，了解他们对本节课的学习体验和收获。
教案扩展：1. 鼓励学生在课后继续练习射门技巧，并记录自己的进步。
2. 组织足球比赛或锦标赛，让学生有机会展示他们的射门技巧和团队合作能力。
3. 邀请专业足球教练或运动员来学校进行讲座或示范，激发学生的学习兴趣和激情。
教案注意事项：1. 确保学生的安全，在进行射门练习和游戏时提供必要的保护措施。
2. 鼓励学生尊重和合作，遵守规则，避免过度竞争和冲突。
3. 在教学过程中注重学生的个体差异，根据学生的能力和水平进行适当的调整和指导。
高中体育足球初步了解足球运球技术教案
高中体育足球初步了解足球运球技术教案一、教学目标1. 让学生了解足球运球技术的基本概念和重要性。
2. 培养学生对足球运动的兴趣和积极性。
3. 帮助学生掌握足球运球技术的基本要领和动作。
二、教学内容1. 足球运球技术的定义和作用。
2. 足球运球技术的基本要领和动作。
3. 足球运球练习的方法和技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球技术的基本要领和动作。
2. 教学难点：足球运球技术的灵活运用和协调性。
四、教学过程1. 课堂导入：介绍足球运球技术的基本概念和重要性。
2. 技术讲解：讲解足球运球技术的基本要领和动作。
3. 实践练习：分组进行足球运球练习，教师指导并进行纠正。
4. 练习巩固：组织学生进行足球运球游戏，巩固所学技能。
五、教学评价1. 学生能够正确表述足球运球技术的基本要领和动作。
2. 学生能够在实践中灵活运用足球运球技术。
3. 学生对足球运动的兴趣和积极性有明显提高。
六、教学资源1. 足球场地一个，足球若干个。
2. 教学视频或图片，用于展示足球运球技术。
3. 足球运球技术图解，用于学生学习和参考。
4. 录音机或音响设备，用于播放足球相关音乐或教学指导。
七、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行足球运球技术的示范，以便学生学习和模仿。
2. 练习法：学生通过分组练习，反复实践足球运球技术，提高技能水平。
3. 游戏法：组织学生进行足球运球游戏，增加学习的趣味性，提高学生的积极性。
4. 纠正法：教师观察学生的练习情况，及时发现并纠正错误动作，确保学生掌握正确的足球运球技术。
八、教学步骤1. 课堂导入：回顾上节课所学的足球运球技术，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解：详细讲解足球运球技术的基本要领和动作，让学生清晰地理解。
3. 示范展示：教师或学生代表进行足球运球技术的示范，让学生对照学习。
4. 实践练习：学生分组进行足球运球练习，教师巡回指导并进行纠正。
5. 练习巩固：组织学生进行足球运球游戏，巩固所学技能，增加趣味性。
足球运球射门及接球射门教案
足球运球射门及接球射门教案教案标题：足球运球射门及接球射门教案教案目标：1. 学生能够掌握正确的足球运球技巧，包括运球时的身体控制、球的控制和速度控制。
2. 学生能够学会正确的射门技巧，包括站姿、踢球的部位、力量控制和准确性。
3. 学生能够学会接球射门的技巧，包括接球时的身体平衡、球的控制和射门的力量和准确性。
教学准备：1. 足球2. 球门3. 锥桶或其他用于标记的道具4. 纸和笔教学步骤：引入活动：1. 引入足球运球射门的重要性和应用场景，例如在比赛中得分、提高团队合作等。
技术讲解与示范：2. 介绍正确的足球运球技巧，包括身体保持平衡、用脚内侧控制球、小步快跑等。
进行示范，并要求学生模仿练习。
3. 介绍正确的射门技巧，包括站姿平衡、用脚背或内侧踢球、力量控制和准确性等。
进行示范，并要求学生模仿练习。
4. 介绍接球射门的技巧，包括接球时的身体平衡、用脚内侧控制球、射门的力量和准确性等。
进行示范，并要求学生模仿练习。
练习与实践：5. 将学生分成小组，设置多个标记点，要求学生在标记点之间进行足球运球，并在最后一个标记点射门。
鼓励学生在练习中尝试不同的射门方式和力量控制。
6. 进行接球射门的练习，将学生分成两组，一组进行传球，另一组进行接球射门。
鼓励学生在接球后尽快进行射门，并注意力量和准确性。
巩固与评估：7. 进行个人或小组表演，让学生展示他们学到的足球运球射门及接球射门技巧。
教师进行评估并给予反馈。
8. 结束课程，总结学生在足球运球射门及接球射门方面的进步和不足之处，并鼓励他们继续练习和提高。
教学扩展：- 鼓励学生参加足球俱乐部或校内足球队，提供更多实践机会和比赛经验。
- 引导学生观看足球比赛，学习职业球员的运球射门技巧，并进行分析和讨论。
注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。
高中体育教案：足球射门4篇
高中体育教案：足球射门高中体育教案：足球射门精选4篇（一）课题：足球射门教学目标：1. 了解足球射门动作的基本要求和技术要点；2. 训练学生正确的射门姿势和射门时的力量控制；3. 提高学生的射门准确度和射门力量。
教学内容：1. 足球射门的基本动作和要求；2. 足球射门的技术要点；3. 进行射门训练。
教学准备：1. 足球和球门；2. 一些射门训练器材，如射门靶。
教学过程：引入：1. 让学生回顾足球比赛中的射门镜头，并观察射门时选手的动作；2. 引导学生思考射门的重要性以及正确的射门姿势和技巧对射门效果的影响。
教学主体：1. 介绍足球射门的基本动作和要求，包括站立姿势、踢球部位、身体平衡等；2. 详细讲解足球射门的技术要点，如站立姿势的调整、踢球部位的选择、踢球力量的控制等；3. 告诉学生在射门时需要注意的恰当时机和角度。
示范：1. 老师示范正确的射门动作，并解读每个动作的要点；2. 请选取一些学生进行示范，让其他学生观察并提出改进建议。
练习：1. 学生自由练习射门，注意尝试不同的力量和角度；2. 引导学生相互合作，进行射门练习，如进行两人间的传球射门练习。
巩固：1. 进行比赛，让学生在规定时间内进行射门，看谁能踢进更多的球；2. 对学生进行点评和总结，强调正确的射门姿势和技巧对射门效果的重要性。
拓展：1. 学生可以观看一些足球比赛的精彩射门集锦，进一步了解和欣赏不同类型的射门；2. 学生可以尝试进行不同难度和距离的射门训练，提高射门准确度和力量。
总结：1. 小结足球射门的基本动作和技术要点；2. 强调射门训练的重要性和对射门姿势和技巧的重视；3. 激励学生继续努力，提高自己的射门水平。
教学反思：1. 教学过程中要注意示范动作的准确性和清晰度；2. 鼓励学生积极参与练习和比赛，提高他们的兴趣和主动性；3. 给学生提供反馈和指导，帮助他们不断改进射门技术。
高中体育教案：足球射门精选4篇（二）教案标题：高中体育课程 - 足球教案目标：1. 让学生了解足球的基本规则和技能。
足球运球与射门练习教学设计
↑↓↑↓
XX
XX
XX
XX
XX
↑↓↑↓
XX
XX
XX
XX
10
10
3
3-5
2-3
2-3
结束部分
1、课堂小结
2、下课
1、教师指出本次课的优缺点2、师生再见
1、认真听教师讲
2、师生再见
1、组织:围教师散点2、组织:散点坐草地上
3
1
场地器材
标志桶及足球
练习密度:大练习强度:中安全措施:师提示,生意识和自我保护。
足球运球与射门练习教学设计
教学内容
1、足球运球与射门练习2、趣味足球游戏
教学目标
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球运球和射门的练习，使70%的学生能掌握足球射门的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
重点难点
教学重点:脚内侧(脚弓)踢球的动作方法。教学难点:支撑脚的位置和脚触球的部位
课后小结
1、技术要领:(以右脚踢球为例)直线助跑，左脚支撑在球的侧方约15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲，同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。2、两人一组进行练习3、运球射门游戏
1、先是四列横队，教师站两排中间讲解并示范运球动作要领
2、然后组织队伍进行运球练习。
3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
1、认真听教师讲解示范动作2、分散队伍开始练习。
1、认真听教师讲解游戏规则2、听指挥排好队伍进行游戏
体育教案-运球射门与素质练习
体育教案－运球射门与素质练习一、教学目标1.让学生掌握正确的运球和射门技巧，提高足球运动能力。
2.培养学生团队合作意识，提高比赛实战能力。
3.增强学生身体素质，提高运动素质。
二、教学内容1.运球射门技巧2.足球比赛实战训练3.身体素质练习三、教学重点与难点1.教学重点：运球射门技巧，足球比赛实战训练。
2.教学难点：射门动作的准确性，团队配合。
四、教学过程第一课时一、课堂导入1.教师简要介绍本节课的教学内容，激发学生兴趣。
2.学生自由讨论，分享自己对于足球运动的认识和经验。
二、基本技能训练1.教师示范运球射门技巧，讲解动作要领。
2.学生分组练习，教师个别指导。
3.学生自主练习，互相交流心得。
三、实战训练1.学生分组进行足球比赛，体验实战氛围。
2.教师观察学生表现，指导战术运用。
四、身体素质练习1.教师组织学生进行跑步训练，提高耐力。
2.学生进行力量训练，增强腿部力量。
3.教师指导学生进行柔韧性训练，提高关节活动度。
第二课时一、复习上节课内容1.学生自主复习运球射门技巧。
2.教师提问，检查学生掌握情况。
二、提高阶段1.教师示范更高难度的运球射门技巧，讲解动作要领。
2.学生分组练习，教师个别指导。
3.学生自主练习，互相交流心得。
三、实战训练1.学生分组进行足球比赛，提高实战能力。
2.教师观察学生表现，指导战术运用。
四、身体素质练习1.教师组织学生进行综合性身体素质练习，提高运动能力。
2.学生进行跳跃训练，增强腿部力量。
3.教师指导学生进行平衡训练，提高身体协调性。
2.学生分享学习心得，互相鼓励。
3.教师布置课后作业，要求学生自主练习。
六、课后作业1.学生自主练习运球射门技巧。
2.学生观看足球比赛视频，学习战术运用。
3.学生进行身体素质练习，提高运动能力。
通过本节课的教学，学生掌握了运球射门技巧，提高了足球运动能力。
在实战训练中，学生学会了团队合作，提高了比赛能力。
身体素质练习使学生增强了运动能力，为今后的体育训练奠定了基础。
足球《运球射门》教案
《运球射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）运球射门。
（二）游戏：“运球绕杆射门”比赛。
教材分析本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”“我运动、我快乐”的教学指导思想，以“阳光体育运动”为理念，以锻炼身体为原则，在传授体育与健康知识的同时，使学生建立现代社会健康观，并获得终身体育锻炼的知识技能。
本课教学内容为足球运球射门，足球射门技术是足球运动中最基本的技术。
运动员运球突破对方防守，然后进行传球和射门，是足球比赛的主要目的。
在本课的教学设计上，安排了运球射门练习及相应的游戏活动，在教学中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，结合学校运动场地、学生的基本情况、学校体育教学器材等条件来安排教学，通过教学活动和学生的练习，旨在培养培养学生球性和协调性和全面的运球技术，增强实战中的运球能力，为足球的其他技术的学习和提高奠定基础，同时培养学生勇敢顽强、积极进取、相互合作的精神，增强学生的集体荣誉感。
教学重点运球射门的动作要领，人与球之间的距离。
教学难点动作协调、控球以及衔接射门。
教学目标（一）认知目标：通过教学，使学生能够初步了解运球射门的技术动作要领和方法。
（二）技能目标：通过教学和练习，进一步提高学生的运球射门水平，能够在教学比赛中熟练运用这项技术。
发展学生的灵敏性和协调性，提高个人的运球射门能力。
（三）态度目标：通过练习和比赛，体验成功的快乐和喜悦，增强学生的集体荣誉感，培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神品质。
场地器材场地：操场、跑道。
器材：足球、标志杆、演示板、图片、播放器。
安全措施1.课前检查场地与器材。
2.做好充分的准备活动。
3.进行安全思想教育。
教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
1.指定集合地点（如图1）。
2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。
1.在指定地点快速集合。
高中体育《足球：运球突破射门》教学设计
重点：运球的基本技术及运球突破射门的连贯性
难点：运球突破机会的选择
创新
思路
通过展示挂图和教师的示范为学生学习运球突破射门建立良好的表象，并通过对抗练习、“闯关”游戏比赛培养学生探究学习、自主学习的能力。同时，关注个体差异，降低难度，使每位学生都能得到完整的练习机会，体验成功的喜悦。
学习
目标
1、认知目标:了解和掌握运球突破射门的个人进攻技术，建立正确的动作表象。
2、技能目标:80%学生能熟练的运用足球假动作运球过人的各种动作,并完成射门练习。
3、情感目标:通过练习和游戏比赛，培养勇敢、果断和不怕困难的意志品质。
教学
方法
教学中遵循教学规律和学生的认知规律，采用直观式、诱导式进行教学，让学生观看、模仿、配合教师的讲解到学生分组练习，逐渐增加练习的难度。
学法上则采用学生自主分组、探究学习的方式，加上教师的巡回指导，提倡互助互学，在学习过程中，共同发现问题并加以说明改正，激发学生学习的积极性和主动性，提高课堂学习效率。
教材
分析
运球突破射门是足球运动中很重要的一项基本技术，在比赛中发着重要的作用，运球突破射门形式多种多样，比如假动作突破射门、变速突破射门、变向突破射门、利用身体强行突破射门等。控球能力的好坏，直接决定突破射门的成功率。
动作
要领
运球接近对方，采用假动作、变速、变向以及强行等突破方式晃过对方，摆脱对方后继续前进起脚射门。
教学
过程
一南非足球世界杯主题曲《非常时刻》结合球操与运球躲闪练习，激发学生的活动欲望，使学生进入学习状态。
二、基本部分：
1、通过展示明星运球突破的挂图以及请学生演示动作，介绍运球突破的基本要领，使学生了解运球突破的练习情况，并根据自身技术水平选择相应的练习小组。
《足球：运球突破射门、比赛及体能练习》教案
《足球：运球突破射门、比赛及体能练习》教案集合队形：要求：1. 集合队伍快、静、齐，注意力集中。
2. 学生仔细观察示范，认真听讲解及要求，练习中多思考、多观察、多实践。
3. 队长及小组长负起责任。
教法步骤：1. 教师示范讲解，强调技术要点。
2. 教师哨音指挥学生练习。
练习队形：·183·要求：1. 过球练习时降低重心，动作协调。
2. 对抗练习时相互配合，动作规范。
目的：热身，为基本部分的练习做好身体上的准备。
球感练习队形：要求：1. 一步一触球，到线立即停住球。
2. 触球部位准确，重心移动灵活。
教学步骤：1. 教师示范并讲解动作，提出练习要求。
2. 组织学生练习。
3. 优秀生展示（无限制防守区域的突破射门）。
练习队形：教学步骤：1. 脚背外侧变向接射门。
2. 脚背内侧变向接射门。
·184·练习队形：方法：每场区八人分两组分别采用脚背外侧、脚背内侧变向突破射门，完成射门后捡本组下一个练习者的球到另一组准备练习。
要求：1. 运球到防守人1 至1.5 米左右变向。
2. 各项技术组合衔接紧密。
目的：巩固提高脚背外侧和脚背内侧变向技术，体会变向变速后的衔接射门。
练习队形：方法：场区共八人，分四点站位，两点位进攻、两点位防守（如图）。
同侧两点位学生互为攻守。
进攻队员突破进入安全区域则防守队友失败，若防守队员抢断球后运到进攻队员的场区底线则防守成功。
要求：1. 运用合理方法完成突破。
2. 突破后快速摆脱进入安全区完成射门。
3. 提高射门成功率。
目的：提高学生变向后加速意识，体会运用此项技术的能力。
·185·练习队形：方法：进攻队员运球进入规定区域方可射门。
防守队员站在球门两侧底角，对角方向上来防守，在一对一的攻守过程中，防守队员没有区域限制。
要求：1. 防守队员全速上抢。
2. 进攻队员根据防守人上抢身位选择突破方向、距离和角度。
3. 拨球、扣球的力量要有利于下一个动作的衔接。
足球运球射门教案
足球运球射门教案1. 介绍本教案旨在帮助教练和球员研究和提高足球运球射门技术。
通过系统的教学计划和练安排，球员将能够掌握运球和射门的基本技巧，并进一步提高他们的能力和表现。
2. 教学目标- 球员能够正确地运球并保持控制。
- 球员能够准确地射门并提高射门精度。
- 球员能够在比赛中应用所学技巧，并取得更好的成绩。
3. 教学内容3.1 运球技巧- 运球基本姿势和动作- 运球时的触球技巧- 运球练和 drills3.2 射门技巧- 正确的射门姿势和动作- 射门时脚部的击球方式- 射门练和 drills4. 教学计划4.1 第一周- 球员熟悉运球技巧的基本姿势和动作。
- 运球时注重触球技巧，掌握正确的脚控制。
- 进行基础运球练，包括在直线上的运球和临时变向。
4.2 第二周- 球员继续加强运球技巧，重点是提高速度和灵活性。
- 进行运球 drills，并加入更多的变向和停球练。
4.3 第三周- 引入射门技巧的基本姿势和动作。
- 球员研究正确的脚部击球方式和射门的力量掌握。
- 进行基础射门练，包括在静止和移动的情况下进行射门。
4.4 第四周- 球员继续加强射门技巧，重点是提高射门的准确性。
- 进行射门 drills，并加入更多的比赛模拟练。
5. 教学评估教练应定期对球员进行技术评估和反馈，以确保他们在研究过程中不断进步。
通过观察球员的运球和射门情况，教练可以了解他们的表现并制定相应的训练计划。
6. 总结这份《足球运球射门教案》为教练和球员提供了一个系统而有序的学习和练习计划。
通过按照计划的步骤进行训练，球员将有机会掌握运球和射门的基本技巧，并在比赛中展现出色的表现。
教练应关注球员的发展，并及时调整训练内容，以帮助他们实现技术进步和取得更好的成绩。
《足球运球射门》教案
《足球运球射门》教案教案：足球运球射门一、教学内容本课程主要教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
二、教学目标1.了解足球运球射门的基本规则和技巧；2.掌握正确的运球和射门方式；3.能够进行基本的战术配合，提高球队合作能力；4.培养学生的体育兴趣和团队精神。
三、教学过程1.热身活动（15分钟）通过一系列的热身活动，激活学生的身体，预备运动。
2.介绍足球运球射门的基本规则和技巧（20分钟）a.介绍足球运球射门的基本规则，包括如何运球、射门时机和角度的选择等；b.演示和讲解正确的运球和射门方式，包括足球控制、传接球和射门时的动作技巧；c.引导学生注意正确的站姿和动作细节，强调保持身体平衡和准确的射门姿势。
3.分组训练和对抗练习（40分钟）a.把学生分成若干小组进行训练，每个小组包括运球者、传球者和射门者，通过不断的练习和配合，提高球队合作能力；b.进行对抗练习，要求学生在规定的时间内尽可能多地运球射门，以比赛形式增加趣味性和竞争性。
4.游戏和总结（20分钟）a.进行足球游戏，让学生在游戏中综合运用所学技巧和战术，增加实战经验；b.对本节课进行总结，回顾学生的进步和存在的问题，加强巩固训练内容。
四、教学方法和手段1.演示法：通过模范动作和示范进行技术讲解和操作指导；2.情境教学法：利用比赛和对抗的形式，让学生在真实的情景中练习技能；3.小组合作学习法：从个人技术到小组配合，逐步提高学生的合作能力。
五、教学评价1.观察学生的动作表现和运球射门的准确度；2.与学生进行面对面的交流和讨论，了解他们对技能和战术理解的程度；3.结合比赛和对抗练习时的表现，评价学生的团队合作和竞技能力。
六、教学资源和材料1.足球；2.球门；3.讲解和示范视频。
七、教学反思在本节课中，我希望通过教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
通过热身活动，我可以激活学生的身体，预备运动。
足球《接球-运球-射门》教案
《接球-运球-射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
5.安排见习生。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排进行学习。
队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。
准备部分一、热身跑二、双人操1.压肩2.转体3.转动4.踢腿5.有关韧带、关节、肌肉的足球专项辅助练习学生分两路纵队，体育委员领跑（见图2）。
1.教师让学生两两组合，进行热身练习。
2.教师示范，语言提示，带领学生一起做练习（音乐伴奏）。
要求：充分活动开相关肌肉、韧带、关节，提高神经系统的兴奋性。
队形组织示意图：图2要求：队形整齐，口号响亮。
1.学生两两组合，进行热身练习。
队形组织示意图：图32.学生跟教师进行练习。
要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。
2分钟3分钟11小中基本部分一、一人一球自抛自接反弹球练习二、两人一球对面抛接反弹球练习三、抛球-接球-运球练习1.教师做一人一球自抛自接反弹球练习的示范，并讲解动作要领和方法。
教法：教师边示范边讲解。
2.教师让学生做一人一球自抛自接反弹球的练习。
教法：教师让学生做练习时，巡回指导，及时纠错。
1.教师给学生做两人一球对面抛接反弹球动作示范，并讲解动作要领和方法。
教法：教师请一名学生配合示范，让学生观察模仿。
2.教师让学生两人一球，做面对面抛接反弹球的练习。
教法：教师用口令指挥学生练习，在学生做练习时巡回指导，及时纠错。
1.教师让学生做抛球-接球-运球练习。
教法：教师先讲解边示范，让学生先做自抛自接球练习。
2.教师让学生两人一组做抛球-接球-运球练习。
3.教师将学生分成人数相等的4组，每两组结队成纵队面对面相距5米，做抛球-接球-运球练习。
教法：教师巡回观察和指导学生练习，及时纠错。
1.学生看教师的示范，听教师讲一人一球自抛自接反弹球的动作要领和方法。
2.学生做一人一球自抛自接反弹球的练习。
足球运球射门(公开课)教学设计
1、趣味下肢力量练习：折返跑。（如图一）
2、趣味上肢力量练习（如图二）
3、巡回指导，纠正动作，鼓励学生。
1、学生精力集中听教师讲解练习方法及动作示范。
2、学生五人一组，按照教师的要求，进行练习，在练习过程中思考“如何更好的掌握射门节奏？”不明白做法的同学，及时向巡视教师请教。
1、学生精力集中,仔细领悟动作的具体做法。
2、学生运球时注意观察射门区域位置、提前做好射门准备，根据效果及时调整动作。
3、学生示范，并相互分析优点和缺点，积极思考积极。
1、积极练习，共同促进，共同提高。
2、学生认真听教师讲解练习方法，努力思考如何高效完成练习。
1、学生仔细领悟动作的具体做法，并明确身体素质练习的重要性。
3、明确课外作业
4、归还器材
5、师生道别
1、组织四列横队
× × × × ×
× × × × ×
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
★
2、心情愉悦，充分放松身心
3
课后小结
预
计
负
荷
练习密度：40%
平均心率：
130～140/分钟
情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究学习的能力和遵守规则的诚信程度。
教学重、难点
重点：射门前的准备
难点：控制运球的力度和方向
顺序
课的内容
教师活动
学生活动
组织方法与练习方法
时间
开
始
部
分
课堂常规
一、接受报告，了解学生情况
二、向学生问好
三、宣布本课的内容、目标
导入：足球比赛获胜的方式是什么？
四、安排见习生
足球运球过杆射门教案
足球运球过杆射门教案教学内容1.足球运球过杆射门2. 专项体能练习教学目标1.认知目标：通过学习，使学生初步了解足球运球过杆射门技术的概念，激发学生对足球运动的兴趣。
2.技能目标：通过学练，使85%以上的学生基本掌握运球过杆射门技术方法，并能在实战中合理运用，增强学生的突破得分意识；发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。
3.情感目标：培养学生努力拼搏、积极进取的优良品质和敢于担当的精神，享受成功的乐趣。
重点运球过杆的时机与球变向后重心的跟进难点运球过杆射门在实战中的应用课的结构教学内容教师指导学生活动教学组织方法及要求时间开始部分课堂常规1.检查出勤2.师生问好3.宣布本次课的内容与要求1.整队、报告人数2.师生问好3.认真听教师宣布内容与要求◆组织：◆要求：1.整队快、静、齐2分钟4.安排见习生 4.见习生随堂听课 2.精神饱满，听从指挥。
准备部分一.球性热身1、在各组规定区域慢运球，做球性练习2、足球专项体操练习1.讲解练习方法和要求2.教师领做3.口令指导1.教师示范2.巡视指导、个别纠正学生错误动作。
1.教师示范2.巡视指导个别纠正学生错误动作。
1.教师讲解过杆射门技术动作要领2.教师示范完整“运球过杆射门”动作，强调重点、难点3.学生分组练习，教师巡回指导。
4.解决学生共性问题，个别纠正学生1.听教师讲解练习方法和要求2.学生模仿练习3.学生按要求练习，熟悉球性◆组织：◆要求：1.积极参与认真练习2.动作正确，热身充分3.运球过程中注意安全◆组织：同上◆要求：1.动作标准、协调2.熟练控制球，减少失误3.练习中注意安全◆组织：◆要求：1.积极参与，认真练习2.技术动作规范正确3.练习时注意安全◆组织：◆要求：1.要求学生积极动脑，认真思考2.练习时注意运球过杆的时机与重心的跟进3.逐步提高体会过杆时机4.自评与互评相结合。
5.练习时注意安全◆组织：◆要求：1.比赛积极认真6分钟二．.复习1.运球脚内侧，脚外侧，脚内外侧1.听教师讲解练习方法和要求2.学生按要求练习，认真体会技术动作，自我巩固提高。
高中体育 足球 射门技巧教案
高中体育足球射门技巧教案
介绍
本教案旨在帮助高中学生掌握足球射门技巧，提高他们在比赛中的得分能力。
通过系统的训练和练，学生们将能够熟练地运用不同的射门技巧。
教学目标
- 了解不同的足球射门技巧
- 研究正确的姿势和动作
- 培养准确的射门能力
- 提高射门精准度和力量
教学内容
1. 基础技巧讲解
- 介绍足球射门的基本姿势和动作
- 解释每个动作对射门精准度和力量的影响
- 示范正确的射门方式
2. 动作练
- 练不同的射门技巧，如: 内脚背射门、外脚背射门、内脚胶射门等
- 要求学生反复练，熟练掌握每种技巧的动作要领
- 教练进行一对一的指导和纠正
3. 比赛模拟
- 设计射门训练比赛，模拟真实比赛环境
- 学生们按照规定时间内进行射门练，评分和排名
- 分析比赛结果，提供针对性的指导和建议
教学方法
- 讲解教学：通过演示和解释，向学生传授正确的基本技巧
- 练训练：学生们进行针对性的练，帮助他们掌握并熟练运用技巧
- 模拟比赛：让学生在真实的比赛环境下进行练和表现，提高他们的实战能力
教学评估
- 观察学生的技巧掌握情况和动作准确度
- 对比学生射门前后的进步情况
- 根据比赛模拟的成绩，评估学生的综合能力
扩展活动
- 邀请专业球员或足球教练进行现场指导
- 组织学生参加足球训练营或比赛，提供更多实战机会和经验
结束语
通过本教案的实施，希望能够帮助学生们掌握足球射门技巧，提高他们在比赛中的得分能力，并激发他们对足球运动的兴趣和热爱。
同时，也希望通过足球的锻炼，培养学生们的团队合作精神和自信心。
《足球：运球过人接正脚背射门及体能练习》教学设计高中体育与健康人教版全一册
（三）学生小组讨论
在本环节，我将组织学生进行小组讨论，以达到以下目的：
1.深化理解：让学生在讨论中互相交流所学技术的要领，加深对动作的理解。
2.互相学习：鼓励学生分享自己的经验和心得，互相借鉴，共同提高。
3.解决问题：针对学生在练习中遇到的问题，引导他们通过小组讨论找到解决方案。
1.运球过人接正脚背射门技术的掌握与运用；
2.学生体能水平的提升及在比赛中的实际运用；
3.培养学生团队协作精神及比赛策略的运用。
（二）教学设想
1.针对教学重难点，采用以下教学设想：
（1）运用多种教学方法，如分组合作、个别指导等，帮助学生掌握运球过人接正脚背射门的技巧；
（2）结合学生体能实际情况，制定合理的体能训练计划，逐步提高学生体能水平；
《足球：运球过人接正脚背射门及体能练习》教学设计高中体育与健康人教版全一册
一、教学目标
（一）知识与技能
1.熟悉足球运动的基本规则，了解运球过人接正脚背射门的动作要领；
2.掌握运球过人的技巧，提高控球能力，能在比赛中灵活运用；
3.学会正脚背射门的方法，提高射门准确性和力量；
4.了解足球运动中体能训练的重要性，掌握相应的体能训练方法。
（四）课堂练习
课堂练习是巩固学生所学知识的关键环节，具体安排如下：
1.运球过人练习：组织学生进行脚内侧、脚外侧运球过人的练习，强调动作的规范性和熟练度。
2.正脚背射门练习：设置射门练习区域，让学生练习正脚背射门，关注射门力量和准确性的提高。
3.技术结合练习：组织学生进行运球过人接正脚背射门的组合练习，提高学生在实际比赛中的运用能力。
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运球射门技术
运球射门是踢球技术与运球技术相结合的组合动作，也是足球技战术中最重要的环节。
它不但需要有很好的运球功底，同时也要掌握好踢球时机及击球的准确性。
因此，掌握好运球射门技术，是完成技战术的保证。
学习目标
●学习运球射门技术，使85％的学生基本掌握，15％的学生基本了解
●通过素质练习提高下肢力量
●培养学生勇于进取和团结协作的精神
内容
一、课堂常规及准备
1、课堂常规内容
1）集合整队 2）报告人数，师生问好 3）介绍本课内容及要求 4）安排见习生组织与教法
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*************
要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
2、准备部分内容
1)慢跑200米
2）柔韧性练习（如图）
组织与教法：
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要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
3）综合跑
垫步跑、后退跑、侧身跑、高抬腿跑、后踢腿跑、旋转跑、坐地起身跑、前滚翻跑
组织：
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教法：队员成二列横队、按教师口令、进行往返距离15米左右
要求：
强度逐步提高
加强口令的反应
二、基本部分内容
1、复习
跑动中传接球（如图）
1）二人练习 2）三人练习
组织：
如上图所示，将学生进行分组
教法：
教师讲解练习方法，强调技术要点。
二人一组，分组轮换练习。
要点：
跑动积极、准确、到位。
传球准确、不要将球传到跑位队员的身后。
互相呼应，加强配合
2、学习
1）运球射门（如图）
组织：
如图所示
教法：
教师讲解示范，强调技术要点。
分组轮流练习。
教师观察练习进行指导
要点：
运球速度逐步提高，加强对球的制能力
动作幅度大，连接快
注意队型，射门结束自己迅速捡球
2）身体素质练习
蛙跳30米
单腿跳30米
组织与教法：
将学生分为二组
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要求；练习时要认真，尽全力。
单腿跳左、右腿各一组。
三、结束部分内容
集合整队
放松练习
教师小结：对本次课的完成情况进行评价；本次课
存在的问题和下次课应注意的问题。
收拾器材
师生再见
示例一：6——8人成一纵队，从距离球门20米处做运球射门练习，或做传、接、运、射的综合练习。
开始在球场中间，后逐渐向两侧推移，不断改变射门角度。
（如图）。