五大系统-三大层次-人居环境资料

2 国家和区域
综合研究区域发展各方面的问题，包括自然环境，人居环 境等，力图找出总体的可持续发展的解决方案。
2.2人居环境的构成
2.2.2 人居环境的五大层次
3 城市 城市问题最为集中，必须抓住整体性。
4 社区（邻里） 城市与建筑之间的中间层。
5 建筑 为“遮风雨”而建造的庇护所。
2.2人居环境的构成
“五个统筹”的核心就是社会经济环境的可持 续发展，就是要树立全面协调可持续的发展观， 储金经济社会和人的全面发展。
“五个统筹”体现了科学发展观的时代内涵。
“五个统筹”是指导中国经济社会社会发展的 总方针，也是指导中国人居环境建设的最高指 导原则。
2.2人居环境的构成
2.2.1 人居环境的五大系统
2.2人居环境的构成
2.2.2 人居环境的五大层次
我们借鉴道氏理论的基础上，根据中国存 在的实际问题和人居环境研究的实际情况，初 步将人居环境科学范围简化为五大层次：
——全球 ——国家和区域 ——城市 ——社区（邻里） ——建筑
2.2人居环境的构成
2.2.2 人居环境的五大层次
1 全球
研究人居环境过程中，必须着眼于全球的环境与发展，特 别要把眼光放在直接影响全球的共同重大问题上。如考虑 人类共同面临的全球气候变暖，能源和水资源短缺等问题， 抓住重点问题，寻求走向可持续发展的道路。
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4科体系
2.4.1 人居环境科学的学科体系
“建筑——地景——城市规划”三位一体，通过城市
设计整合起来，作为人居环境科学的核心。
三者有共同的研究对象：及共同研究如科学地进
行土地利用，充分利用自然资源，进行场地规划，共同
2.4.1 人居环境科学的学科体系
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.1 人居环境科学的学科体系
2.4.1 人居环境科学的基本框架
图
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.1 人居环境科学的基本框架
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.2 人居环境科学的学科体系
从学科组织上看，人居环境科学是一个开放的系
统，它是由多个学科组成的学科群，目前，其构建尚
处于起步阶段。从人居环境不同方面可以有不同的学
口规模和土地面积的对数比例，将整个人类聚居分为15
个单元：
人体——房间——住所——住宅组团——小型邻里—
—邻里——小城镇——城市——中等城市——大城市——
小型城市连绵区——城市连绵区——小型城市洲——城市
洲——普世城
2.2人居环境的构成
2.2.2 人居环境的五大层次
在15各聚居单元中，除规模较小的几个单元外，其他各单 元无论在人口规模上，还是土地面积上。大致都呈 1:7 的 比例关系，与中心地理论相一致。
从事环境艺术的创造，以及共同从事历史与自然地区的
保护与重建等等。
但是在不同情况下，也各有侧重点和扩展方向，
即在尺度上方法上专业内容上技术方面各有不同点。
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.1 人居环境科学的学科体系
总之，强调“建筑——地景——城市规划”的融合，
其目的主要在于：
第一，提醒人们正确处理“人——建筑——城市—
2.1 人居环境与人居环境科学
2.1.3 可持续发展与“五个统筹”
2 “五个统筹”
2003年，中共中央十六届三中全会提出了“五 个统筹”： ——统筹城乡发展 ——统筹区域发展 ——统筹经济社会发展 ——统筹人与自然和谐发展 ——统筹国内发展和对外开放
2.1 人居环境与人居环境科学
2.1.3 可持续发展与“五个统筹”
2.3 人居环境建设的五大原则
5 科学的追求与艺术的创造相结合——文化观
在经济技术发展的同时，强调文化的发展。 我们的目标是建设可持续发展的宜人的居住环境。
我们应当： ——发挥各地区建筑文化的独创性 ——科学追求与艺术创造相结合
2.3 人居环境建设的五大原则
以上五点，生态观 经济观 科技观 社会观
4 居住系统
建筑：只为人类及其功能和活动提供庇护的所有构筑物 居住系统主要指住宅 社区设施 城市中心等，人类系统、社 会系统等需要利用的居住物质环境及艺术特征。
2.2人居环境的构成
2.2.1 人居环境的五大系统
5 支撑系统
支撑网络：指所有人工或自然的联系系统，其服务 于聚落并将聚落连为整体，如道路供水系统通讯设 备以及经济法律教育和行政体系等。 支撑系统主要指人类住区的基础设施，包括公共服 务设施系统交通系统通讯系统计算机信息系统和物 质环境规划等。
2 外围学科群随时代而发展
社会日益增长的需要促使我们要自觉地不断从有 关学科吸取新观念新理论新方法，在学科渗透中发展 生长，推进人居环境科学的繁荣。
以近代城市规划为例，西方学者Branch就不同时 期城市规划外围科学地融入和发展进行研究，出现下 列现象：P79
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2 人类系统
人类：指作为个体的聚居者 人类系统侧重于对物质的需求与人的心理生理行为等有关机 制及原理理论的分析。
2.2人居环境的构成
2.2.1 人居环境的五大系统
3 社会系统
社会：指人类相互交往的体系 社会系统主要指公共管理和法律 社会关系 人口趋势 文化特 征、社会分化、经济发展、健康和福利等。
科核心和学科体系，就人居环境的物质建设规划实际
来说，则可作如下考虑：
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.1 人居环境科学的学科体系
1 以“建筑——地景——城市规划”三位一体， 构成人 居环境科学的大系统中的“主导产业”
建筑——广义建筑学 地景——landscape architecture 城市规划——区域规划
——人居环境的核心是“人”
——人居环境是人类与自然之间发生联系和作用 的中介
——人居环境内容复杂
——人创造人居环境，人居环境又对人的行为产 生影响
2.1 人居环境与人居环境科学
2.1.3 可持续发展与“五个统筹”
1 可持续发展
1972年，在斯德哥尔摩召开了人类历史上第一次以环境为 主题的会议。
2.1.2 人居环境科学
（The Sciences of Human Settlements）
为此，我们这样定义人居环境科学：
人居环境科学是围绕地区的开发，城乡发展 及其诸多问题进行研究的学科群，它是连贯一切 与人类居住环境的形成与发展有关的，包括自然 科学，技术科学与人文科学的新的学科体系，其 涉及领域广泛，是多学科的结合，他的研究对象 是人居环境。
2.2.2 人居环境的五大层次
上述诸方面作为一个整体来考虑，协调一 致，达到共同目标——不断提高人民生活水平， 包括物质的精神的生活的需要，创建美好的生 活环境，就此而言，区域规划，国土规划具有 重要的意义。
第一，大中小城市协调发展； 第二，城乡协调发展； 第三，居住于所在环境结合起来。
2.3 人居环境建设的五大原则
借鉴道氏“人类聚居学”，用系统的观念，从分 解开始，对人居环境从内容上划分为五大系统：
——自然系统 ——人类系统 ——社会系统 ——居住系统 ——支撑系统
2.2人居环境的构成
2.2.1 人居环境的五大系统
1 自然系统
自然：指整体自然环境，是聚居产生并发挥其功能的基础 自然系统侧重于与人居环境有关的自然系统的机制，运行原 理及理论和实践分析。
—自然”的关系；
第二，以便将对良好的人居环境的追求落实到物质
的建设上，以创造舒适宜人的居住环境；
第三，正由于有关人居环境的各个学科各个方面的
研究必须落实在物质建设及空间布局上，因此，“建
筑——地景——城市规划”理所当然地处于核心的位置。
2.4 人居环境科学的基本框架与学科体系
2.4.1 人居环境科学的学科体系
——保持生活方式多样化 ——积极运用新兴技术同时融汇多层次技术
2.3 人居环境建设的五大原则
4 关怀广大人民群众，重视社会发展的整体利益—— 社会观
规划的根本目的是促进整个社会的和谐幸福。 我们应该：
——在经济与技术的发展中，重视对人的关怀 ——发扬一社会和谐为目的的人本主义精神 ——推动“人人拥有适宜的住房”的贯彻与实施 ——为不同人群准备各种能满足不同需要的室内外 生活游憩空间 ——重视社会发展 ——建设良好的居住环境
道氏还将15个单元化分为三大层次：
——从个人到邻里为第一层次，是小规模的人类聚居 ——从城镇到大城市为第二层次，是中等规模的人类聚居 ——后五个单元为第三层次，是大规模的人类聚居
2.2人居环境的构成
2.2.2 人居环境的五大层次
世界人居中心对这15个不同等级的划分对应了7种不同 的城市发展状态
2.1 人居环境与人居环境科学
2.1.2 人居环境科学
（The Sciences of Human Settlements）
人居环境科学着重研究人与环境之间的相互
联系，并强调把人类聚居作为一个整体，从社会
经济文化和工程技术等方面进行综合系统的研究。
所以人居环境科学研究以以下几方面作为最
基本的前提：
1 正视生态环境，提高生态意识，积极贯彻可持续发展 战略——生态观
推动更为广泛的生态教育，提高对问题的危机意识，在规划中 增加生态问题研究的分量，贯彻可持续发展战略，提高规划质 量。
要求做到： ——以生态发展为基础，加强社会经济环境与文化整体协调 ——加强区域城乡发展整体协调，维持区域范围内的生态完整 性 ——促进土地利用综合规划，形成土地利用的空间体系 ——建立区域空间协调发展的规划机制与管理机制 ——提倡生态建筑
2.1 人居环境与人居环境科学
2.1.1 人居环境