中班找规律(课堂PPT)

森林音乐会
小熊偷偷的告诉我， 说它喜欢一条 蔬菜项链，
谁能帮小熊串一条 有规律的项链呢？
一 幅 画
小朋友们都特 别聪明，回答 对了问题，可 以去参观小熊 的房间啦！
森林音乐会
我们来到了小熊的房间， 发现地上有很多帆布鞋， 谁能帮它把鞋子摆的有规律呢？
想一想？
活动总结：
刚才，我们进行了找规律的认识和练习。什么是规律呢？ 按照一定的顺序有秩序的排列就叫做规律。小朋友们都学会找规 律了吗？
小朋友们 现在和小熊 一起去参加 音乐会吧！
Baidu Nhomakorabeahanks For Your Attention
小熊说让我们给小动物们 先表演一个节目，小朋友 们，你们愿意不愿意呢？
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谢谢大家
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找规律
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森林音乐会
活动目标：
1、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列，初步认识简单的排列 规律会根据规律指出下一物品是什么。
2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。 3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。
活动重点：
森林音乐会
幼儿能在各种事物中找出其排列规律。
活动难点：
在掌握其排列规律后继续创编其规律。
听说 小熊为森林里的动物们
要举行音乐会， 场面一定非常热闹，
你们想不想去？
森林音乐会
想一想
音乐会的门口有什么？
森林音乐会
说一说
1.彩旗是什么形状的？什么颜色呢？ 颜色的顺序是怎么样的？
2.气球呢？是什么颜色的？ 颜色的顺序又是怎样排列的呢？
像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律