幼儿园基本情况分析
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儿园课程标准
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（四）领导和组织行政工作，包括工作人员 的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费 管理等。
幼儿园管理基本内容
❖行政工作 ❖工作人员的考核 ❖聘任 ❖奖惩 ❖园舍、设备 ❖经费管理等。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引 起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统 产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化
文化的蝴蝶效应
此效应说明： 事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件
的极小偏差，将会引起结果的极大差异。其核心理念：看似微不足道 的细小变化，却能以某种方式对社会产生微妙的影响，甚至影响整个 社会系统的正常运行
确立教师培养目标
尊重教师成长规律，培养具备思维力 （掌握和运用知识的基本能力）、意志力 （品行之能量）和心力（爱）的教师
以园训规范指导行为
园训：“尊重、沟通、和谐、发展” 园训的释义：以尊重为基点，以沟通为手段，
创建和谐的校园文化，实现幼 儿、教师的全面发展。
幼儿园精神
真积力久 乐群精进
（五）密切与家长和社区的联系。向家长和 社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识， 争取家长和社区支持幼儿园工作。
幼儿园管理基本内容
❖密切与家长和社区的联系 ❖向家长和社区宣传正确的教育思想和科学
育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工 作。
基本管理任务与现代化幼儿园建设
现代化管理的方法包括两个方面内容： ❖一是应用科学管理方法 标志：民主化、科学化-----目标：决策正确、执行高效、监督有力
一、园长任职资格
二、园长的主要职责
三、园长岗位要求
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（一） 贯彻执行党和国家有关幼儿教育 的方针、政策以及教育法规、规章，坚 持正确的办园方向。
党的教育方针在不同时期的发展
❖ 教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳 动相结合，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟 的有文化的劳动者。
形成幼儿园文化作为一种新型的现代化 管理思想和管理方式，它与传统管理思想和 管理方式最本质的区别在于，它是一种以人 为中心，以确立幼儿园价值观为核心内容， 追求创新与个性的现代管理新模式。 ❖二是运用管理科学技术
文化的蝴蝶效应
1963年12月，洛伦兹（Lorenz）在华盛顿的美国科学促进会的一次讲演 中提出：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德克萨斯引起一 场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。从此以后， 所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬了。
（三）主持幼儿园的保教工作、领导和组织 安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法 规和规章 确保幼儿在国安全、卫生和健康； 领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿 园课程标准 促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园管理基本内容
❖保教工作 ❖安全保卫 ❖卫生保健工作 ❖贯彻有关的法规和规章 ❖领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼
幼儿园文化的“蝴蝶效应”必将对幼儿、教师、家长的行为和生 活产生巨大的影响力
乐群文化在实践中逐步形成
从大家文化
一定范围内所有的人
到乐群文化
敬业乐群是教师存在的方式
清晰办园理念
举众人之手，擎发展之天
释义： 以合作为原则，以发展为目标，集各 方教育资源，促进幼儿和幼儿的终身发展。
确立幼Hale Waihona Puke Baidu培养目标
面向世界、面向未来、面向全体幼儿，实 施素质教育，将幼儿培养成为礼、美、慧、健 和谐发展的国际人。
幼儿园管理基本内容
❖政治思想工作； ❖职业道德教育； ❖组织文化； ❖业务学习； ❖维护教职工的正当权益，关心并逐步改
善教职工的生活和工作条件； ❖发挥教职工（或教职工代表）代表大会
在幼儿园民主管理中的作用，调动和发 挥教职工的主动性、积极性和创造性。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
建设者和接班人，办好人民满意的教育。 十七大
------
十七大关于党的教育方针
指导意义： 十七大关于教育方针的论述，体现了科
学发展观以人为本的核心思想。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（二）负责教职工的政治思想工作、职业道 德教育，组织文化、业务学习；维护教职 工的正当权益，关心并逐步改善教职工的 生活和工作条件；发挥教职工（或教职工 代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作 用，调动和发挥教职工的主动性、积极性 和创造性。
❖ 教育必须为社会主义现代化建设服务，教育必须与 生产劳动相结合，培养德智体全面发展的劳动者和
建设者。
❖ 教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与
生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发
展的社会主义建设者和接班人。
-----
-十六大
❖ 坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教 育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义
幼儿园基本情况分析
园长的职责
国家教委关于颁发《全国幼儿园园长任职资格、职 责和岗位要求（试行）》的通知 （1996年1月26日）
现将《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗 位要求（试行）》（以下简称《资格》）颁发试 行，本《资格》适用于各种类型的幼儿园。
全国幼儿园园长 任职资格、职责和岗位要求（试行）
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（四）领导和组织行政工作，包括工作人员 的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费 管理等。
幼儿园管理基本内容
❖行政工作 ❖工作人员的考核 ❖聘任 ❖奖惩 ❖园舍、设备 ❖经费管理等。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引 起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统 产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化
文化的蝴蝶效应
此效应说明： 事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件
的极小偏差，将会引起结果的极大差异。其核心理念：看似微不足道 的细小变化，却能以某种方式对社会产生微妙的影响，甚至影响整个 社会系统的正常运行
确立教师培养目标
尊重教师成长规律，培养具备思维力 （掌握和运用知识的基本能力）、意志力 （品行之能量）和心力（爱）的教师
以园训规范指导行为
园训：“尊重、沟通、和谐、发展” 园训的释义：以尊重为基点，以沟通为手段，
创建和谐的校园文化，实现幼 儿、教师的全面发展。
幼儿园精神
真积力久 乐群精进
（五）密切与家长和社区的联系。向家长和 社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识， 争取家长和社区支持幼儿园工作。
幼儿园管理基本内容
❖密切与家长和社区的联系 ❖向家长和社区宣传正确的教育思想和科学
育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工 作。
基本管理任务与现代化幼儿园建设
现代化管理的方法包括两个方面内容： ❖一是应用科学管理方法 标志：民主化、科学化-----目标：决策正确、执行高效、监督有力
一、园长任职资格
二、园长的主要职责
三、园长岗位要求
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（一） 贯彻执行党和国家有关幼儿教育 的方针、政策以及教育法规、规章，坚 持正确的办园方向。
党的教育方针在不同时期的发展
❖ 教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳 动相结合，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟 的有文化的劳动者。
形成幼儿园文化作为一种新型的现代化 管理思想和管理方式，它与传统管理思想和 管理方式最本质的区别在于，它是一种以人 为中心，以确立幼儿园价值观为核心内容， 追求创新与个性的现代管理新模式。 ❖二是运用管理科学技术
文化的蝴蝶效应
1963年12月，洛伦兹（Lorenz）在华盛顿的美国科学促进会的一次讲演 中提出：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德克萨斯引起一 场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。从此以后， 所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬了。
（三）主持幼儿园的保教工作、领导和组织 安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法 规和规章 确保幼儿在国安全、卫生和健康； 领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿 园课程标准 促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园管理基本内容
❖保教工作 ❖安全保卫 ❖卫生保健工作 ❖贯彻有关的法规和规章 ❖领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼
幼儿园文化的“蝴蝶效应”必将对幼儿、教师、家长的行为和生 活产生巨大的影响力
乐群文化在实践中逐步形成
从大家文化
一定范围内所有的人
到乐群文化
敬业乐群是教师存在的方式
清晰办园理念
举众人之手，擎发展之天
释义： 以合作为原则，以发展为目标，集各 方教育资源，促进幼儿和幼儿的终身发展。
确立幼Hale Waihona Puke Baidu培养目标
面向世界、面向未来、面向全体幼儿，实 施素质教育，将幼儿培养成为礼、美、慧、健 和谐发展的国际人。
幼儿园管理基本内容
❖政治思想工作； ❖职业道德教育； ❖组织文化； ❖业务学习； ❖维护教职工的正当权益，关心并逐步改
善教职工的生活和工作条件； ❖发挥教职工（或教职工代表）代表大会
在幼儿园民主管理中的作用，调动和发 挥教职工的主动性、积极性和创造性。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
建设者和接班人，办好人民满意的教育。 十七大
------
十七大关于党的教育方针
指导意义： 十七大关于教育方针的论述，体现了科
学发展观以人为本的核心思想。
幼儿园实行园长负责制 园长全面主持幼儿园工作，其主要职责
（二）负责教职工的政治思想工作、职业道 德教育，组织文化、业务学习；维护教职 工的正当权益，关心并逐步改善教职工的 生活和工作条件；发挥教职工（或教职工 代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作 用，调动和发挥教职工的主动性、积极性 和创造性。
❖ 教育必须为社会主义现代化建设服务，教育必须与 生产劳动相结合，培养德智体全面发展的劳动者和
建设者。
❖ 教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与
生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发
展的社会主义建设者和接班人。
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-十六大
❖ 坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教 育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义
幼儿园基本情况分析
园长的职责
国家教委关于颁发《全国幼儿园园长任职资格、职 责和岗位要求（试行）》的通知 （1996年1月26日）
现将《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗 位要求（试行）》（以下简称《资格》）颁发试 行，本《资格》适用于各种类型的幼儿园。
全国幼儿园园长 任职资格、职责和岗位要求（试行）