动物唱歌比赛
动物音乐会看图写话(15篇)
动物音乐会看图写话(15篇)动物音乐会看图写话1今天是森林里一年一度的音乐节大会，动物们七嘴八舌地猜谁会赢。
大象说：“今天的音乐会应该小青蛙会赢。
”河马说：“应该百灵鸟会赢得比赛。
”“都不是”兔子说，“我看应该是喜鹊会赢。
”他们你一句我一句地说着，整个森林议论纷纷。
舞台上挂着五颜六色的气球，亮着绚丽多彩的灯光，铺着红红的地毯，摆着整整齐齐的椅子。
动物们都坐下来了，音乐会开始了。
第一个上场的是小青蛙，小青蛙仰首挺胸地走上台，吸一口气，“呱、呱呱、呱呱呱”地唱了起来，真是好听。
第二个上场的是喜鹊，喜鹊摇头晃脑地上了台，唱起了动听的歌。
第三个是百灵鸟，百灵鸟优美地飞上了台，唱起了悦耳的歌，让人入了迷。
第四个上场的是……比赛结束。
经过几轮投票后百灵鸟获得了胜利。
小动物们发出了热烈的掌声。
这个美好的音乐会就这样多姿多彩的结束啦！动物音乐会看图写话2在一个茂密的森林里，住着许许多多的小动物。
这些小动物都是音乐的爱好者。
你瞧，它们正三五成群地聚在一起讨论明天的音乐会。
第二天，音乐会如期举行，会场里到处张灯结彩。
动物们挨挨挤挤的，热闹极了。
这时狮子大王上台宣布音乐会正式开始。
动物们一个个昂首挺胸地上台表演，又一个个垂头丧气地下去了，因为，它们的表演都没有引起狮子大王的兴趣。
这时，蟋蟀不安地上台了，它深深地吸了一口气就开始唱歌了，当美妙的歌声传开来，台下的动物们连同狮子大王都听得如痴如醉，摇头晃脑。
它们仿佛回到了童年……音乐会结束了，蟋蟀得了第一名。
动物们呢？它们又三五成群地聚在一起讨论下一个音乐会呢！动物音乐会看图写话3星期天上午，阳光明媚，鸟语花香，一年一度的音乐会快开始了。
小兔、小猫、小羊，还有各种小动物要在森林里开音乐会了。
有的小动物在练习，有的在深呼吸，还有的坐在椅子上闭目养神……伴随着观众们期待的目光，音乐会终于开始了。
第一个表演的是小象，小象弹着小提琴，清脆的歌声飘荡在音乐厅里。
第二个上场的是小松鼠，他吹着笛子，观众们都沉浸在悠扬的笛声中。
动物们的唱歌比赛三年级作文
动物们的唱歌比赛三年级作文
今天学校举办了动物们的唱歌比赛，真挺热闹吧！
各种各样的动物都跑来，舞台上挤满了毛绒绒的小动物。
有唱着十分美妙歌喉的小鸟，还有长着大耳朵的兔子，它们都穿着漂亮的衣服，就像要参加什么盛大的晚会呢！
小松鼠是第一个上台表演的，它穿着黄色的外套，像一只小小的圣诞老人。
它用清脆的声音唱了一首欢快愉悦的歌，台下的观众都鼓掌叫好。
青蛙也来参加比赛了，它穿着红色的连衣裙，唱了一首优美动人的歌，声音像美妙的音乐。
我坐在台下，开心极了，恍如自己也变成了一只小动物，在台上无拘无束地唱歌。
但，我最喜欢的当然是小狗的表演。
它穿着一件蓝色的毛衣，在舞台上表演跳上跳下，可爱极了！它唱了一首优美动听的歌，声音很低沉，像是在对你静静地倾诉着什么。
比赛已经结束了，小狗获得了冠军。
我真很喜欢动物们的唱歌比赛，希望以后能经常举办这样的活动。
唱歌比赛 动物童话作文600字
唱歌比赛动物童话作文600字唱歌比赛动物童话作文600字今年的唱歌又开始了，小黄莺，小百灵，小麻雀，小乌鸦都想得第一名。
上次小黄鹂得了第一名，小百灵得了第二名，小麻雀第三名，小乌鸦得了最后一名。
小黄鹂认为自己上次得了第一名，以后不再练习唱歌，天天在森林里懒洋洋的游荡。
小百灵和小麻雀上次分别得了第二名和第三名，但它们很不服气，天天在太阳没出来时就开始练习。
小百灵看见小麻雀还没有起来，就把小麻雀叫起来，和它一起练习唱歌。
小乌鸦上次得了最后一名，服气了，也不再练习唱歌了。
过几天，山坡下开始报名参加唱歌比赛了。
小黄鹂，小百灵，小麻雀都来报名了。
小乌鸦没来报名，因为它已经服气了。
又过了两天，唱歌比赛开始了，小黄鹂因为好久没有练习唱歌，所以它唱的歌从头到尾全是错的，观众们都捂住了耳朵，因为观众不再想听小黄鹂唱歌了，结果小黄鹂唱歌得了零分。
轮到小麻雀唱歌，小麻雀很紧张，就对小百灵说：“我害怕我也会得零分……”“别紧张，你不会得零分的！”小百灵说。
于是小麻雀上了台，因为紧张，一下摔到了。
它急忙站起来，唱完了它要唱的歌，结果得了六十四分。
小百灵上了台，它开始唱歌了，小百灵这段时间刻苦练习，唱的非常好，结果小百灵得了一百分。
观众们把一朵朵鲜花洒向小百灵，小猴把一枚大大的奖章挂在小百灵脖子上。
小百灵得了第一名，小猴子要给它照相。
小百灵说：“我要和小麻雀，小黄鹂一起照相。
”大家发现：小麻雀在，小黄鹂却不在了。
“它在那呢”小兔指着桌子后面说。
于是小黄鹂红着脸走了出来。
“以后别再骄傲，还能得冠军。
”小猴对它说。
虽然，小黄鹂得了零分，但它在照片上，小麻雀，小黄鹂，小百灵，都在笑，那枚奖章也在笑，大家都在笑。
小百灵得到的奖章金灿灿的，好像照亮了整个森林。
描写动物唱歌比赛的作文300字
描写动物唱歌比赛的作文300字英文回答：The animal singing competition was a truly remarkable event. It brought together a wide variety of animals from all over the world to showcase their singing talents. From birds to frogs, and even some unexpected participants like elephants and whales, the competition was a true celebration of the diversity of the animal kingdom.One of the most impressive performances came from a group of birds. They sang in perfect harmony, their voices blending together like a beautiful symphony. It was as if they had been practicing for years to perfect their performance. The judges were so impressed that they awarded the birds with the first prize.Another standout performance came from a frog. Despite its small size, the frog had a powerful voice that could be heard throughout the entire venue. It sang with suchpassion and emotion that it brought tears to the eyes of the audience. The frog's performance was so captivatingthat it received a standing ovation from everyone in attendance.But perhaps the most unexpected performance came from an elephant. Elephants are not typically known for their singing abilities, but this particular elephant had a unique talent. It could mimic the sound of a trumpet with its trunk. The audience was amazed as the elephant played a beautiful melody, hitting all the right notes with precision. The judges were so impressed that they awarded the elephant with a special prize for its extraordinary talent.中文回答：动物唱歌比赛是一个非常惊人的活动。
幼儿园小班音乐小动物的唱歌比赛公开课教案
幼儿园小班音乐《小动物的唱歌比赛》公开课教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识几种常见的小动物和它们的特点，了解小动物的叫声。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌技巧，学会用自然的声音演唱歌曲。
3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，激发幼儿热爱大自然、关爱小动物的情感。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会歌曲，了解小动物的特点。
2. 教学难点：学会用自然的声音演唱歌曲，掌握歌曲的节奏和韵律。
三、教学准备1. 教具准备：小动物图片、歌曲课件、音乐玩具等。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室，适当布置动物元素。
四、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做热身运动，如模仿小动物的动作、唱歌等，引导幼儿进入音乐氛围。
2. 基本技能训练：教师示范演唱歌曲，指导幼儿学会用自然的声音唱歌，注意音准和节奏。
3. 学习歌曲：教师播放歌曲，让幼儿跟唱，反复练习，直至熟练。
4. 分组比赛：将幼儿分成若干小组，每组选择一种小动物，按照歌曲内容进行角色扮演，比一比哪组唱得最好。
五、教学评价1. 教师观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度、唱歌技巧等。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中唱歌的表现，观察幼儿对音乐的兴趣。
3. 课后总结：针对教学效果进行反思，调整教学方法，以提高幼儿的音乐素养。
六、教学内容1. 回顾上节课学习的小动物歌曲，巩固幼儿对歌曲的掌握。
2. 学习新歌曲《小兔乖乖》，让幼儿学会用轻柔的声音演唱，表现出小兔的可爱形象。
七、教学过程1. 复习：教师带领幼儿演唱上节课学习的小动物歌曲，检查幼儿的掌握情况。
2. 学习新歌曲：教师播放《小兔乖乖》歌曲，让幼儿聆听，引导幼儿关注歌曲中的小兔形象。
3. 歌词学习：教师带领幼儿学习歌曲歌词，注意音准和节奏。
4. 演唱练习：教师示范演唱，指导幼儿用轻柔的声音演唱，表现出小兔的可爱形象。
5. 小组合作：将幼儿分成若干小组，每组选择一种小动物，按照歌曲内容进行角色扮演，比一比哪组唱得最好。
动物歌唱比赛看图写话三年级作文
动物歌唱比赛看图写话三年级作文全文共5篇示例，供读者参考动物歌唱比赛看图写话三年级作文篇1清早，小动物们在森林里玩游戏。
“轰隆隆”,突然一巨响，吓得动物们全跑回了家,“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。
慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。
牛伯伯“唔唔”地伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！”比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样,只好委屈他们做拉拉队了。
第一位出场的是公鸡。
“哦哦——”，这响亮的'声音，把太阳公公从东边叫醒了。
这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡,后面还跟着一群小鸡,＂咯咯＂母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。
“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。
最后一位出场的是小鸟。
小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了高潮……发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。
她得到了一个铜牌！下面是牛伯伯的讲话。
牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。
小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。
小鸟们，工夫不负有心人。
记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。
小羊，这次你没得奖，但不要灰心。
世上无难事，只怕有心人！”牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。
动物歌唱比赛看图写话三年级作文篇2森林里，到处都有鞭炮声和欢笑声。
今天是一年一度的森林音乐大赛，小动物们都非常的开心。
希望自己能赢得大奖。
于是熊猫弟弟在袋鼠阿姨的服装店里，购买了一件黑白的晚礼服，熊弟弟对这件晚礼服十分满意，就开心的付钱离开了，紧接着，兔儿妹妹也来到了袋鼠阿姨的服装店，左挑右选的买了一件白色的抹胸裙，买了晚礼服后，兔儿妹妹来到了蜜蜂阿姨的美容店，他看见了熊猫弟弟戴着黑色的美瞳。
根据春天、公园、麻雀、百灵、歌唱比赛写一篇作文
动物唱歌比赛作文12篇动物唱歌比赛作文1今天一大早，就听见森林里传来了嘈杂的吵闹声。
原来是一年一次的森林音乐会开始了。
动物们从四面八方奔向同一个地方，去参加或观看音乐会。
首先出场的是百灵鸟，它唱的歌曲“森林真美丽”非常动听，下面观众不时响起阵阵掌声。
歌曲在观众的欢笑声中结束了。
第二个上场的是麻雀，它唱的是“森林我爱你”它唱出来的都是一个调，逗得全场哈哈大笑，麻雀失望的离开了。
接下来还有许多精彩搞笑的节目动物唱歌比赛作文2在一个树木茂密的森林里，有一只黄莺和一只百灵，还有孔雀，它们想比唱歌，就请来麻雀先生当评委。
“比赛开始啦！大家准备好”！麻雀先生大声喊道。
但是，麻雀先生没有看到孔雀，麻雀先生等不及啦！就宣布比赛正式开始。
黄莺先唱到：“美丽的小花，在花园微笑，好奇的小鱼，在海水里泳动，那美丽的蝴蝶，在天空飘扬，我爱小草在草坪挥手，我爱花朵在花园点头，我爱小鸟在树上唱歌，啦啦啦，啦啦啦，我那美丽的的心，跟着你走......”。
该到百灵唱歌了，它唱到：“一百朵花朵开放，一百根树苗发芽，那美丽的天空，飘着洁白的云朵，那棵大树，有着红红的苹果，红红的苹果香香的，小兔小兔不应当，大树旁边青草尝，美味青草香喷喷，小兔最喜欢，啦啦啦，啦啦啦......”。
麻雀先生说：“赢者是......”。
麻雀先生的话没有说完，孔雀就赶紧过来说：“我来晚了”。
麻雀先生看到孔雀来了，赶紧让孔雀唱歌，孔雀没有唱歌，它朗诵了一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
麻雀先生想：黄莺和百灵都唱歌，都不错，而孔雀虽然没唱歌，只是读了一首诗，但她读的诗简单又美妙，而且很用心，应该孔雀赢。
麻雀先生宣布：“赢者是﹣孔雀小姐”。
孔雀听见森林里的欢呼，孔雀把她的羽毛张开，森林的的欢呼声更大了！一年春天的唱歌比赛，孔雀当上了评委，有蓝色金刚鹦鹉、黄莺还有百灵，当选手。
蓝色金刚鹦鹉先唱：“蓝色的羽毛，红红的脸蛋，有只小舞曲，美妙的音乐......”。
小动物开音乐会看图写话（通用36篇）
小动物开音乐会看图写话小动物开音乐会看图写话（通用36篇）看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
以下是小编为大家整理的小动物开音乐会看图写话（通用36篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
小动物开音乐会看图写话篇1春意盎然的时节，鸟语花香，森林王国举办了一场盛大的音乐会。
动物们各显身手，把自己的才艺展现得淋漓尽致。
在狮子的指挥下，小熊拿起小提琴拉起动人的曲子，小羊用手风琴给它伴奏，动人的旋律在森林的每一个角落回荡。
伴随着美妙的音乐，兔子们跳着精心编排的舞蹈，优美的舞姿吸引了在场的观众们！多么难忘的一场音乐会啊！小动物开音乐会看图写话篇2星期天，天气晴朗，凉风习习，音乐会开始了。
小熊，小羊和小兔子们来到舞台，其他小动物们都围着舞台，眼睛一动不动地盯着，期待着音乐会快点开始。
狮子在舞台上指挥，小熊拉着小提琴，小羊弹奏起手风琴，小兔子们兴高采烈地跳着舞，它们的舞步优雅。
小鸟放声歌唱，清脆悦耳，响彻树林。
小鸟听得入迷了，连嘴里叼着的虫也差点掉下来了。
这一天，动物们开心极了。
小动物开音乐会看图写话篇3今天阳光明媚，森林一年一度的音乐会开始了！动物们兴高采烈地赶来参加。
微风吹过彩旗“嗖嗖”地响个不停，好像在欢迎大家地到来。
狮子先生穿着整齐的礼服，手里拿着指挥棒有节凑地挥舞着；打扮漂亮的小狗拉着手风琴；文静的小熊猫拉着小提琴，它们配合得很好。
小白兔穿着小花裙摆动着双手，在草地上蹦来跳去，好像天鹅在跳芭蕾舞。
一只小鸟飞落在木桩上，它自信地放声歌唱，它的歌声清脆悦耳传遍了整个森林。
它们的表演非常精彩，大家都很喜欢！小动物开音乐会看图写话篇4一天早上，一朵朵白云在天上飘来飘去，树上有只小鸟唱歌，两棵树上有一串彩旗，小老虎在草地上指挥小动物们表演。
小熊在拉小提琴，小兔子在跳舞，小白羊拉手风琴，非常清脆悦耳，小动物们兴高采烈，小鸟一听也跟着放声唱了起来了，今天是个好日子。
动物唱歌比赛作文300字
动物唱歌比赛作文300字
动物唱歌比赛。
嘿，听说今天有场动物唱歌比赛，真是热闹啊！
猫头鹰大哥一开口，那声音低沉又神秘，就像是在讲一个古老的森林故事，听得我都入迷了。
小兔子蹦蹦跳跳地上了台，它唱得可真欢快啊，就像在吃了一大堆胡萝卜后，心情特别好似的。
哇，大象哥哥也来了！它唱的歌真是太有力量了，感觉整个森林都在跟着它的节奏摇摆。
蜜蜂们也不甘示弱，它们一边飞一边嗡嗡地唱，好像在告诉我们它们有多勤劳，多努力。
最后，一只小蟋蟀也站上了舞台。
别看它小，声音虽小但特别动听，就像是夏夜里的微风，轻轻拂过心头。
动物的唱歌比赛的作文英语
动物的唱歌比赛的作文英语Animal Singing Competition。
Once upon a time, in a forest far, far away, there was a singing competition for animals. The competition was organized by the forest king, who wanted to find the best singer in the forest. All the animals, big and small, were excited to participate in the competition.The competition was held in a beautiful meadow, and all the animals gathered there. The forest king announced the rules of the competition. Each animal would have to sing a song of their choice, and the winner would be chosen by the judges based on their singing skills, melody, and lyrics.The first animal to perform was a little bird. She sang a beautiful melody that everyone loved. Her voice was sweet and soft, and she sang with all her heart. The judges were impressed and gave her a high score.Next up was a frog. He sang a song that was a bit croaky, but it was still enjoyable to listen to. The judges gave him a lower score than the bird, but they still appreciated his effort.A rabbit was the third animal to perform. He sang a song that was fast-paced and energetic. Everyone enjoyed his performance, but the judges felt that his singingskills could be improved.A fox was the fourth animal to perform. He sang a song that was slow and melancholic. His voice was deep and rich, and he sang with a lot of emotion. The judges were impressed and gave him a high score.A bear was the fifth and final animal to perform. He sang a song that was loud and powerful. His voice was deep and booming, and he sang with a lot of energy. The judges were impressed and gave him a high score.After all the animals had performed, the judges tallied up the scores. The bird came in first place, followed bythe fox and the bear. The bird was crowned the winner of the singing competition, and all the animals congratulated her.The forest king was pleased with the competition and announced that it would be held every year. The animals were happy to hear this and looked forward to next year's competition.In conclusion, the animal singing competition was a fun and entertaining event. It showcased the singing skills of all the animals in the forest and brought them together in a spirit of friendly competition. It was a great way to celebrate the beauty of nature and the diversity of animal life.。
动物园歌唱比赛三年级作文300字
动物园歌唱比赛三年级作文300字示例文章篇一：《动物园里的歌唱比赛》我今天可太高兴啦，为啥呢？因为动物园里要举行一场超级有趣的歌唱比赛呢！我一早就拉着爸爸妈妈来到了动物园。
哇，这里可真是热闹极了。
小动物们都在为比赛做准备呢。
你看，小猴子在树上跳来跳去，像是在热身；小鸟们叽叽喳喳地聚在一起，肯定是在商量唱什么歌好。
我跑到舞台旁边，那里已经围了好多人啦。
突然，主持人长颈鹿走了出来，它可真高呀，脖子就像长长的滑梯。
长颈鹿清了清嗓子说：“欢迎大家来到动物园歌唱比赛的现场。
今天我们的参赛选手可都很厉害哦。
”第一个上场的是小公鸡。
小公鸡雄赳赳气昂昂地走上舞台，它头上的红冠子就像一顶小红帽。
小公鸡喔喔喔地唱了起来，那声音可真响亮，就像吹响了起床的号角。
我想，小公鸡每天早上打鸣肯定把嗓子练得这么好。
我周围的小朋友们都在拍手叫好呢。
接着，小鸭子一摇一摆地走上了舞台。
小鸭子嘎嘎嘎地唱着，它的声音有点沙哑，不过也很有特色呢。
小鸭子一边唱一边还扭动着它那胖胖的身子，就像在跳滑稽的舞蹈。
我听到有个小朋友笑着说：“小鸭子唱歌就像它走路一样有趣呢。
”然后，小百灵鸟飞了上来。
小百灵鸟可真是天生的歌唱家呀。
它的歌声就像流淌的小溪水，清脆悦耳。
小百灵鸟在舞台上轻快地跳着，它的羽毛在阳光下闪闪发亮。
我都听入迷了，感觉自己仿佛在一片美丽的森林里，周围都是美妙的音乐。
我心里想，小百灵鸟肯定会得冠军的。
这时候，大老虎也来参加比赛了。
大老虎威风凛凛地走到舞台上，它张开大嘴吼了一声，那声音可真吓人。
这哪里是唱歌呀，简直就是在吓唬人呢。
我旁边的一个小弟弟都被吓哭了。
不过，大老虎好像还很得意，它还在舞台上走来走去呢。
最后一个上场的是小蟋蟀。
小蟋蟀躲在一片叶子下面，它的声音虽然很小，但是很有节奏感。
小蟋蟀就像一个小小的音乐家，认真地演奏着自己的音乐。
比赛结束了，大家都在等着看谁会是冠军呢。
长颈鹿又走上舞台说：“现在我们要宣布冠军啦。
”我心里紧张极了，就像怀里揣了只小兔子。
动物歌唱大赛作文300
动物歌唱大赛作文300
英文回答：
I remember the time when I participated in an animal singing competition. It was such a fun and exciting experience! I sang a song with my pet parrot, and we had a great time performing together. The competition was tough, but we managed to impress the judges with our unique performance. It was a great feeling to see the audience clapping and cheering for us. In the end, we didn't win the first prize, but it didn't matter because we had so much fun and created wonderful memories.
中文回答：
我记得我参加动物歌唱比赛的时候。
那真是一次有趣又刺激的经历！我和我的宠物鹦鹉一起唱了一首歌，我们一起表演的时候非常开心。
比赛很激烈，但我们成功用独特的表演打动了评委。
看到观众为我们鼓掌欢呼，真是一种美妙的感觉。
最后，我们虽然没有
赢得第一名，但那并不重要，因为我们玩得非常开心，创造了美好的回忆。
语言小动物们的唱歌比赛
语言小动物们的唱歌比赛教学准备：教学图片教学过程：一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀？（小花帽）对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛，你们想不想知道有哪些小动物参加了比赛，谁得了第一名呀？今天，老师讲个故事，名称就叫唱歌比赛（幼儿学讲）二、老师有表情的讲述故事，幼儿欣赏，要求幼儿听清哪些小动物参加了比赛，谁得了第一名？听故事提问：1、故事的名称是什么？2、故事里有哪些小动物参加了比赛，谁是裁判员。
3、谁得第一名，为什么（幼儿议论小猫唱得好在哪里，不下结论）？三、听故事录音，老师按故事内容操作图片，幼儿视听结合，听清小鸡、鸭子、小狗、小鸭是怎么唱的，不好在哪里？小猫是怎么唱的，好在哪里？四、老师边讲故事，边提问：1、师：“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声，小兔说：小鸡唱的怎么样？（学习词：太轻）幼儿模仿小鸡的叫声。
2、师唱：“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱？小白兔说鸭子唱得怎么样？（学习词：太响）幼儿大声模仿鸭子的叫声。
3、师唱：“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱？小白兔说小狗唱得怎么样？（学习词：太快）幼儿大声模仿小狗的叫声。
4、师唱：“咩咩咩、咩咩咩”这是谁在唱？小白兔说小羊唱得怎么样？（学习词：太慢）幼儿慢声模仿小羊的叫声。
5、最后轮到谁？（小猫）师唱：“喵喵喵”，小白兔说小猫唱得怎么样？（学讲：不快、不慢、不响、不轻）谁得第一名？幼儿用最好听的声音模仿小猫的叫声。
五、幼儿分组戴上小动物的头饰进行唱歌比赛，老师作评判员，“小白兔”戴上头饰进行表演并教育幼儿以后唱歌要向小猫学习，唱得不快不慢，不响也不轻。
教学要求：1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。
2、幼儿模仿小动物的叫声。
3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。
动物们的歌唱比赛看图写作文
动物们的歌唱比赛看图写作文森林里，一年一度的歌唱比赛又开始了。
全森林的动物都将欢聚在森林音乐厅。
不过这次歌唱比赛和以往不同，这回是乌鸦和猴子的单独“k歌”，所以，比赛时间只有两天。
第一天，乌鸦以最为好听的“超级低声波”，刷新了森林里的“世纪记录”，并被授与“低声波最佳制造者”称号。
猴子自然获得了“森林美声”之表示。
一己之见的乌鸦自然不服气，不过他已经开始研究“美声药水”和“哑声药水”，而且很快就顺利完成了。
第二天，乌鸦先喝了“美声药水”，然后再扮成摊贩，向猴子卖“哑声药水”：“快来买润喉的果汁，猴子选手，要不要买？”猴子信以为真，就喝了下去。
在舞台上，他俩好像交换了一下，乌鸦在第一天的“美称”全部“送”给了猴子；猴子的美称呢，自然全都“送”给了乌鸦。
因此，乌鸦得了大奖。
乌鸦家族的欢呼声在森林中荡漾着。
小松鼠住在松树上。
有一天，小松鼠从树上爬下来，至地上去玩玩。
他在地上走来走去，看到一个小梨子。
这个大梨子又大又黄，小松鼠使出了很大的劲才把这个大梨子抬回了家。
到了家，小松鼠把梨子分成了两半。
顿时，梨子收到了一股浓浓的香气，充满著了整间房屋。
小松鼠先吸了一口梨子汁，啊！真辣呀！不一会儿，一半梨子就被小松鼠给吞下了。
小松鼠看见还有一半梨，它舍不得吃，准备用来干什么呢？这时，小松鼠眼睛一亮，想出了一个好办法。
它用剩下的梨子和自已的胡须做成了一个梨子提琴，它想：今晚我就开一个梨子提琴音乐晚会。
森林里的小动物们听闻小松鼠必须上开梨子低音提琴音乐会，都存有非常的疑惑，大家都互相转达。
至了晚上，小松鼠家门口涌入了许多小动物，存有狮子、存有老虎、存有小白兔、存有小鸟、除了狐狸，连天上的月亮也都存有去听到小松鼠的梨子低音提琴音乐会呢！音乐会已经开始了，小松鼠扎了一首又一首的曲子，小动物们都存有被子吸引住了，梨子低音提琴也散发出了浓浓的香气。
大家听得如痴如醉，久久不愿散去。
小松鼠住在松树上。
有一天，小松鼠从树上爬下来，至地上去玩玩。
百灵,黄莺乌鸦唱歌比赛二年级作文
百灵,黄莺乌鸦唱歌比赛二年级作文《百灵、黄莺和乌鸦唱歌比赛》“哇，今天的天气真好呀！”我开心地对妈妈说。
妈妈笑着回应我：“是呀，这么好的天气，我们出去走走吧。
”于是我和妈妈来到了公园里，这里绿树成荫，花儿争奇斗艳，真美啊！走着走着，我们听到了一阵叽叽喳喳的声音。
“妈妈，那是什么声音呀？”我好奇地问。
妈妈笑着指了指前面的大树说：“你看，那上面有好多小鸟呢。
”我定睛一看，原来是百灵、黄莺和乌鸦呀。
只听百灵清脆地说：“嘿，我们来比一比唱歌吧，看看谁唱得最好听！”黄莺马上应和道：“好呀好呀，我肯定不会输的！”乌鸦在一旁不吭声，但看它的样子，也是跃跃欲试呢。
比赛开始啦！百灵第一个亮开了嗓子，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，那声音清脆悦耳，就像一串串银铃在响，可好听啦！我忍不住拍手叫好：“哇，百灵唱得太棒啦！”黄莺也不甘示弱，它唱出了婉转悠扬的歌声，“哩哩哩，哩哩哩”，仿佛是山间流淌的小溪，让人陶醉其中。
妈妈也忍不住夸赞：“黄莺唱得也很好听呀！”这时，大家都把目光投向了乌鸦。
乌鸦有点不好意思地嘎嘎叫了两声。
我皱了皱眉头说：“哎呀，乌鸦的声音好难听呀！”乌鸦听到我的话，难过地低下了头。
百灵和黄莺却对乌鸦说：“别灰心呀，乌鸦，你也有自己的特点呀！”我突然觉得自己刚刚的话不太对，我走上前去对乌鸦说：“对不起呀，乌鸦，我不应该这么说你。
其实每个小动物都有自己独特的地方呀，就像你虽然唱歌没那么好听，但是你很聪明呀！”乌鸦抬起头，感激地看着我。
这场唱歌比赛虽然没有分出胜负，但却让我明白了一个道理：不能只看表面就去评判一个人或一件事，每个人都有自己的闪光点呀！我们应该尊重和欣赏每一个独特的存在，不是吗？。
大森林的小动物唱歌两个自然段小作文
大森林的小动物唱歌两个自然段小作文
作文一
在大森林里，住着好多可爱的小动物。
有一天呀，小动物们决定来一场唱歌比赛。
小兔子第一个站出来，它蹦蹦跳跳地唱着：“啦啦啦，我是快乐的小兔子，青草香，花儿美，我的歌声最清脆。
”小兔子的声音又甜又亮，大家都给它鼓掌。
接着小麻雀飞来了，它叽叽喳喳地唱：“风儿吹，树叶摇，我在枝头把歌唱。
”小麻雀的歌声轻快活泼，小动物们都跟着节奏摇摆起来。
大森林里充满了欢乐的歌声，真是太美好啦！
作文二
大森林可热闹啦，因为小动物们正在唱歌呢！
小熊摇摇晃晃走上前，粗着嗓子唱：“蜂蜜甜，果子香，我是快乐的小熊熊。
”虽然小熊的声音不太好听，但是它可爱的样子让大家都笑了。
然后小猴子来了，它抓耳挠腮地唱：“树上跳，林间跑，我的歌声多美妙。
”小猴子的歌声充满了活力，小动物们都兴奋地欢呼起来。
小动物们的歌声交织在一起，让大森林变成了一个欢乐的音乐世界。
小动物唱歌比赛作文300字
小动物唱歌比赛作文300字英文回答：Once upon a time, in a beautiful forest, there was a small animal singing competition. All the little animals, such as birds, squirrels, and rabbits, were very excited to participate in the contest. They practiced their songs day and night to prepare for the big day.On the day of the competition, the forest was filled with the sweet melodies of the little animals. The birds chirped, the squirrels chattered, and the rabbits hummed. It was a delightful scene to behold.The judges, who were wise old owls, listened carefully to each performance. After much deliberation, they finally announced the winner of the competition. It was the little nightingale, whose melodious song had captured the hearts of everyone present.中文回答：从前，在一个美丽的森林里，有一场小动物唱歌比赛。
所有的小动物，如鸟类、松鼠和兔子，都非常兴奋地参加比赛。
它们日夜练习歌曲，为大赛做准备。
一场热闹的动物歌唱比赛作文
一场热闹的动物歌唱比赛作文英文回答：I remember the time when I attended a lively animal singing competition. It was a fantastic event where all kinds of animals, from birds to lions, participated. The atmosphere was electric, with the sound of different animal voices filling the air. The birds were chirping melodiously, the lions were roaring with power, and even the frogs were croaking in perfect harmony.The highlight of the competition was when a group of monkeys took the stage. They sang and danced with such energy and enthusiasm that the whole audience was captivated. Their performance was so infectious that everyone couldn't help but clap and sing along with them.The competition was a great opportunity for all the animals to showcase their talents and to enjoy themselves.It was a wonderful experience, and I will never forget thejoy and excitement of that day.中文回答：我记得有一次参加了一场热闹的动物歌唱比赛。
三年级下册动物们歌唱比赛作文300字左右
三年级下册动物们歌唱比赛作文300字左右全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:动物们歌唱比赛大家好!我是一个上小学三年级的小朋友。
前几天,我看了一场特别有意思的动物歌唱比赛,让我印象特别深刻,现在就给大家讲讲吧!那天是个阳光明媚的日子,我特别高兴,因为终于可以看到很多动物朋友们的才艺表演了。
比赛的地点安排在大森林里,到处洋溢着青草和鲜花的香味,真让人心情无比愉快!第一个上场表演的是小刺猬先生,他清了清嗓子,用它特有的嗓音唱起了一首关于春天的歌谣。
虽然声音有点奇特,但是歌词唱得可好了,把春天的美景描绘得活灵活现。
大家都被它的歌声所吸引,在场下载加欢呼鼓掌。
接下来是麻雀姐姐,她个子虽小,但嗓门可真不小!甜美的歌声就像清晨的阳光一样温暖人心。
她唱的是一首家乡的民歌,把大家都勾起了对家乡的眷恋之情。
我都差点哭了呢。
还有青蛙兄弟,他们咕咕呱呱唱着青蛙之歌,听起来就跟池塘里的蛙鸣一模一样。
不过,真的很有才华呀!台下一些小动物朋友被逗得前仰后合,笑个不停。
最后一个表演的是小松鼠,他可是我的好朋友。
小松鼠特别喜欢唱歌,从小就梦想有一天能站在舞台上表演。
这次终于圆了他的梦想,他满怀激动,唱出了极富感染力的歌声。
我连呼口号为他加油助威,真希望小松鼠能够获奖!这场动物歌唱比赛真是太精彩了!每个小动物都尽全力表现自己,让我大开眼界。
我期待着下次比赛的到来,也希望自己将来能加入其中,施展歌喉为小动物朋友们献唱。
篇2标题:动物们的歌唱大赛大家好啊!我是小明,今天我想给你们讲一个非常有趣的故事。
这个故事发生在动物王国里。
那天,老狮子国王发布了一个重要的消息,说是要举办一场盛大的歌唱比赛,并邀请了全国各地的动物们都来参加。
赢得冠军的动物将可以获得超级大奖——一个装满美味蜂蜜的大蜂巢!消息一传开,全国的动物立刻都被激动得不行了,因为它们都很喜欢吃蜂蜜呢!于是,动物们纷纷开始准备起来。
首先是小鸟们,它们扭着圆滚滚的小屁股,唱着动听的鸟鸣,还时不时学着人类歌手的调子,翩翩起舞。
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动物唱歌比赛
清早，小动物们在森林里玩游戏。
"轰隆隆",突然一巨响，吓得动物们全跑回了家,"哗啦啦"紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得"呱呱"直叫，小鸭子也在池塘里一边"嘎嘎"地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。
慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。
牛伯伯"唔唔"地说："天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！"
比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样,只好委屈他们做拉拉队了。
第一位出场的是公鸡。
"哦哦--"，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。
这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡,后面还跟着一群小鸡,＂咯咯＂母鸡开始指挥了，"叽叽，叽叽"，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。
"咩咩--"，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。
最后一位出场的是小鸟。
小鸟"啾啾"地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了高潮……
发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。
她得到了一个铜牌！
下面是牛伯伯的讲话。
牛伯伯说："公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。
小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。
小鸟们，工夫不负有心人。
记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。
小羊，这次你没得奖，但不要灰心。
世上无难事，只怕有心人！"
牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。