《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记100字七篇
《井底之蛙》读书笔记100字七篇井底之蛙是指井底的青蛙认为天只有井口那么大，现比喻人见识短浅。
下面是小编为大家整理的《井底之蛙》读书笔记100字七篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《井底之蛙》读书笔记100字七篇(一)我读了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，这篇故事讲的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己头顶上的天空，而它却不知道外面还有一大片更广阔的天空。
这个小故事启发我：做人不能像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。
《井底之蛙》读书笔记100字七篇(二)我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说：“我在这太快乐了!我自己独占这口井，这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的时候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。
”乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被井台拌住了，不得不退了回去。
青蛙问：“你怎么不下来呢?”乌龟说：“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道：“我住的东海比这大多了，东海之大，千里之广来形容还不够;东海之深，万丈深渊来形容也不多。
九年的洪水，东海也就增加点儿水;十年大旱，它也就因此减少那么一点儿的水，你说大不大?”读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。
我们应该放宽眼界，才能看到广阔的天地，而不能像井底之蛙那样目光短浅，孤陋寡闻。
《井底之蛙》读书笔记100字七篇(三)一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。
一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很奇怪。
青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。
累了，就在井壁的砖窟窿里休息。
要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。
2023井底之蛙读后感(锦集8篇)
2023井底之蛙读后感(锦集8篇)第七篇: 2023井底之蛙读后感精品我读过很多中国古代寓言故事书，其中我最喜欢的是《井底之蛙》这本书。
今天，我写完作业，就一口气把这本书看完了。
《井底之蛙》的主要内容是:从前，有只青蛙一直生活在井底。
一天,有一只鸟落在井沿上休息，青蛙问小鸟从哪里来，小鸟告诉青蛙，它飞了一百多里才飞到这儿。
青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口那么大，青蛙表示它天天坐在井里，一抬头就看见天，不会弄错的。
小鸟告诉青蛙，天是无边无际的，笑着建议青蛙跳出井口看看吧。
这令我想到了自己的身经历:去年11月份，我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家法布尔所作的《昆虫记》，以供自己课外时间阅读。
然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词:今天作业太多了，还是明天去买吧;今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧..... .就这样，一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。
明日复明日，明日何其多。
万事在明日，时光空消磨......这首歌，这则寓言故事,还有自己的亲身经历，让我深深明白:万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。
否则，等待你的,将是一无所获。
井底之蛙这个故事告诉我们，不要把眼观总是局限于自己所处的环境，要把眼光放得长远些，多看看外面的世界。
井底之蛙现比喻人见识短浅。
世界无限广阔,知识永无穷尽，如果把自己看到的一个角落当作整个世界，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻和安于现状的角色。
第八篇: 2023井底之蛙读后感精品我以前看过很多文章，令我印象最深的就是新编的《新井底之蛙》。
内容是这样的：在一个井里有一只老青蛙和一只小青蛙，老青蛙每天都在努力在朝井口上跳。
而小青蛙却不像老青蛙一样朝井口上面跳。
而它每次跳到井的一半都掉了下来，有一天问老青蛙问小青蛙为什么不和它一样朝井口上跳？小青蛙说我还很年轻，我现在要好好享受一下！不然以后就没就会了。
井底之蛙读书笔记
井底之蛙读书笔记最新井底之蛙读书笔记范文300字（通用5篇）读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是为大家的最新井底之蛙读书笔记范文300字（通用5篇），欢送。
读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个故事吧。
故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井。
青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。
”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。
海龟感慨道：“井底不可语与海啊！”这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过！当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了方案，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比方爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间。
真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！我读完这篇文章，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》是一个大家耳熟能详的寓言故事，一只青蛙常年生活在井底，它看到的天空只有井口那么大，便以为这就是整个世界。
这个简单的故事蕴含着深刻的哲理，给了我许多思考和启示。
青蛙生活在井底，它的世界被局限在那一方小小的天地里。
它从未想过要跳出井口去看看外面更广阔的天地，只是满足于眼前的安逸和狭窄的视野。
这让我想到了现实生活中，有些人也像这只青蛙一样，安于现状，不愿意去探索未知，不愿意去拓展自己的视野和思维。
他们习惯于自己熟悉的环境和生活方式，对新的事物和观念持排斥态度，从而错过了许多成长和发展的机会。
从另一个角度来看，这只青蛙之所以会成为“井底之蛙”，也是因为它所处的环境限制了它。
井口的大小决定了它所能看到的天空的范围，它没有办法突破这个物理的限制。
这让我不禁思考，我们所处的环境对我们的认知和发展有着多么重要的影响。
在一个封闭、落后的环境中成长起来的人，可能很难接触到先进的知识和理念，也很难有广阔的发展空间。
而在一个开放、多元的环境中，人们能够接触到各种各样的信息和资源，从而更容易开拓自己的视野，提升自己的能力。
然而，我们不能仅仅把责任归咎于环境。
青蛙自身也缺乏主动探索的精神和勇气。
即使它身处井底，只要它有强烈的愿望和勇气，也有可能尝试跳出井口，去发现更广阔的世界。
这让我明白，我们不能总是抱怨外部环境的不利，而是要从自身出发，培养积极主动的心态，勇于挑战自我，突破舒适区。
当我们把目光从青蛙身上移开，转向我们自己的生活，会发现“井底之蛙”的现象无处不在。
在学习中，有些同学只满足于课本上的知识，不愿意去阅读更多的书籍，参加更多的实践活动，从而限制了自己的知识面和能力的提升。
在职场上，有些人只专注于自己手头的工作，不愿意与同事交流合作，不愿意学习新的技能，导致自己的职业发展受到限制。
在人际交往中，有些人只与自己熟悉的人交往，不愿意结识新朋友，拓展自己的社交圈子，从而错过了许多丰富人生经验的机会。
井底之蛙读后感（通用33篇）
井底之蛙读后感（通用33篇）井底之蛙读后感（通用33篇）看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的井底之蛙读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
井底之蛙读后感篇1今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。
不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
我觉得小青蛙和我很像，我目前在学校里学到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。
这是我明白了青蛙和我少的是学习力。
在外面的天空里学习探索，从而提高我的学习力，不做“井底之蛙”。
井底之蛙读后感篇2古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。
有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。
我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。
你这小小的井跟它相比，真是不自量力。
”井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。
对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的世界。
也可以浏览当天的报纸，杂志，不断获取新的知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
在生活中，有很多人自恃本领大，知识渊博，便目中无人。
其实他们不过是在自欺欺人。
知识是无穷无尽的，个人所学到的知识就只有芝麻大小，微不足道。
世界在不断发展，知识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋，那又算得了什么呢？井底之蛙读后感篇3读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
井底之蛙读后感(模板9篇)
井底之蛙读后感(模板9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国古代寓言井底之蛙读书笔记
中国古代寓言井底之蛙读书笔记一、初见蛙兄我读到这个寓言的时候，第一感觉就是这只青蛙可真够傻的。
你想啊，它就待在那么一口小小的井底，还觉得自己的天地特别大。
就好比那些从来没出过村子的人，觉得村子就是全世界了。
它对来拜访的东海之鳖说：“我在这儿可快活啦，你看这井里的水，够我畅游，这井壁的泥地，够我蹦跶。
”这让我想起那些守着自己那一亩三分地，还自我满足的人，他们不知道外面的世界有多大，多精彩，还一个劲儿地说自己过得挺好。
哼，这青蛙难道就不想想，井外可能有更美的风景吗？二、蛙兄的自信这只青蛙特别自信，自信得有点过了头。
它在自己的小天地里当大王，还向东海之鳖炫耀呢。
它说：“我独占这一口井，就像我是这个小世界的主人一样。
”这就像有些小公司的老板，在自己的小公司里有点小成就，就觉得自己了不起得不行。
他看不到大公司的规模和发展潜力，还觉得自己的小公司天下第一呢。
我就纳闷儿了，这青蛙怎么就没有一点好奇心，不想去探索一下井外的世界呢？它就这么满足于那一点点小空间吗？三、鳖的世界东海之鳖给青蛙讲了讲大海的样子。
哎呀，那可不得了。
鳖说大海“千里之远不足以举其大，千仞之高不足以极其深”。
我听了都惊呆了，这青蛙听了却不以为然。
这就好比一个见过大世面的人给一个没见识的人讲外面的繁华，那个没见识的人还不信呢。
鳖说大海里的水啊，不会因为旱季就减少，也不会因为雨季就增多，那是多么浩瀚的存在啊。
我在想，如果我是那只青蛙，听到这么神奇的事情，肯定想去看看。
可这青蛙呢，就像一个顽固的老头儿，守着自己的老观念，不肯接受新事物。
四、蛙的固执青蛙听完鳖的话，不但没有向往，反而还很生气。
它觉得鳖是在吹牛。
这只青蛙可真是固执啊，就像那些听不进别人劝告的人。
比如说，有些学生，老师给他讲学习的好方法，他不听，还觉得自己的笨办法最好。
青蛙说：“我就在这儿，这里就是最好的地方，我哪儿也不去。
”这真让人着急啊，它就这么把自己困在那狭小的空间里，还不愿意改变。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记
今天我在《经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。
当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。
它从来没见过外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。
有一天，他对一只从东海来的大海鳖说：”你看我在这多好呀！高兴的时候，就在井水中游泳，累了，就到井洞里休息。
我自己占据了这一井水，多自在呀！你怎么不下来，到井里玩一玩呀？“可是大海鳖身子太大下不去，他就对青蛙说：”你见过大海吗？海无边无际，有千丈深。
住在大海里才真正自在快乐呀！“青蛙听了又惊讶，又惭愧，他自叹自己太渺小，见识太短浅了！
读到这里，我不由自主地发出惊叹：”小青蛙有进步啦！认识到自己的不足了。
能够正视自己了。
“我真为他高兴。
同时我也感到自己像小青蛙一样目光短浅，今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑，扩大知识面，懂得更多的知识。
有关井底之蛙读书笔记
有关井底之蛙读书笔记井底之蛙，是一个汉语成语，出自《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。
以下是“井底之蛙读书笔记”，希望能够帮助的到您！《井底之蛙》这则故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。
有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙认识到了自己见识上的不足，和自己以前对井底的吹捧，深深感到惭愧。
这则寓言同时也给一些人的启发和开导，让我们深深地感到内疚，也认识到了自己的错误和不足。
这则故事写得生动、具体，同时，也帮助我们走出了错误的阴影。
所以以后我们看东西不能只看表面，也要发自内心的去认识它、了解它。
书是我们寂寞时的好伙伴，书是人们进步的阶梯，书是我们梦想的。
可以说，人类没有书，就会灭亡。
我读过很多书，在我的记忆中，令我难以忘记的是《井底之蛙》。
这本书是妈妈送给我的，有一天，我觉得无聊的时候。
拿起这本书来看，过了一会儿，我看完了，这个故事主要讲了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望着天空，它说：“却，天空这么小，它们还说很大。
”突然，有一点小鸟飞过这口井，听到了刚才青蛙说的话，便飞到井口边说：“嘿，你为什么说天空只是一小点呢？”青蛙说：“本来就只有一个圆这么大。
”小鸟又回答：““你在下边不知道这天空是多么蓝，多么美丽。
”青蛙又说：“真的吗？我不信。
”小鸟说：“不信你自己上来看看。
”青蛙在那跳。
过了一会儿，还是没跳上来，这时，小鸟又从井里把青蛙拉了起来，青蛙一看，他说：“哇，好美丽呀。
”这里有金黄的稻子，和清澈见底的小溪。
这时，小鸟说：“看见了吗？”青蛙说：“看见了，原来这么美丽呀！”我的收获是，在还没弄清事情的时候，不要下结论，有一句话叫，耳听为虚，眼见为实。
这就是我读《井底之蛙》这本书的感受，在今后的学习生活中，我还要多读好书。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感篇1今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。
青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的主人。
我诚心的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的快乐。
”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自大”。
“坐井观天”比喻眼界狭小，所见事物有限。
“夜郞自大”比喻见识短浅，妄自尊大。
我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本领。
同时，要以一个谦虚的心态面对周围的一些人和事物。
井底之蛙读后感篇2今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》读书笔记1今天，我学了《井底之蛙》这篇课文。
我归纳的主要内容是这样的：浅井之蛙觉得自己生活得很快乐，但听到东海的辽阔，觉得自己很渺小了。
读完了这篇课文启发了我：鳖和青蛙虽然说的都是实话，可由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。
教会我们从不同的角度去看问题，才能得出正确的结论。
每到星期五晚上，我就会在电脑上看《一站到底》这个节目。
这个节目就是以回答问题为主的综艺节目。
虽然，我有许多题都答不上，但是在我每看一期节目都会增加许多各种各样的知识，有关于政治的、有关于天文的、还有关于古诗词的······有一天，妈妈问我一个问题：”你说毛主的生日是多少呀？“我自豪地说：”12月26日是毛主的生日！“这个故事像一颗健康的种子，种在了我的心里，让我见识更广，让我的目光更远，不让我自大，让我更谦虚，让我更好学习知识。
《井底之蛙》读书笔记2我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇__深深地吸引住了我。
这篇__主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过！当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间。
真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！我读完这篇__，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
《井底之蛙》读书笔记3从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。
井底之蛙读后感（通用43篇）
井底之蛙读后感细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的井底之蛙读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
井底之蛙读后感篇1《井底之蛙》这则故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的'是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。
有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙认识到了自己见识上的不足，和自己以前对井底的吹捧，深深感到惭愧。
这则寓言同时也给一些人的启发和开导，让我们深深地感到内疚，也认识到了自己的错误和不足。
这则故事写得生动、具体，同时，也帮助我们走出了错误的阴影。
所以以后我们看东西不能只看表面，也要发自内心的去认识它、了解它。
井底之蛙读后感篇2书是我们寂寞时的好伙伴，书是人们进步的阶梯，书是我们梦想的来源。
可以说，人类没有书，就会灭亡。
我读过很多书，在我的记忆中，令我难以忘记的是《井底之蛙》。
这本书是妈妈送给我的，有一天，我觉得无聊的时候，拿起这本书来看，过了一会儿，我看完了，这个故事主要讲了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望着天空，它说：“却，天空这么小，它们还说很大。
”突然，有一点小鸟飞过这口井，听到了刚才青蛙说的话，便飞到井口边说：“嘿，你为什么说天空只是一小点呢？”青蛙说：“本来就只有一个圆这么大。
”小鸟又回答：““你在下边不知道这天空是多么蓝，多么美丽。
”青蛙又说：“真的'吗？我不信。
”小鸟说：“不信你自己上来看看。
”青蛙在那跳。
过了一会儿，还是没跳上来，这时，小鸟又从井里把青蛙拉了起来，青蛙一看，他说：“哇，好美丽呀。
”这里有金黄的稻子，和清澈见底的小溪。
这时，小鸟说：“看见了吗？”青蛙说：“看见了，原来这么美丽呀！”我的收获是，在还没弄清事情的时候，不要下结论，有一句话叫，耳听为虚，眼见为实。
《井底之蛙》读后感5篇
《井底之蛙》读后感5篇《井底之蛙》读后感5篇《井底之蛙》读后感1读了《井底之蛙》这篇文章，我深深地明白了一个道理：万事不要推明日，立刻行动，才是获得成功的最佳途径。
《井底之蛙》的主要内容是：小井蛙向画眉鸟说，自己坐井观天，见识短浅，它计划用两年的时间看很多的书，成为一名学者。
然而，小井蛙并没有立即付诸行动，而是一天天拖延下去。
两年时间不知不觉就溜走了，小井蛙一本书也没读成，自然也没有成为一名学者。
我印象最为深刻的是文章的结尾，画眉鸟姐姐唱的'歌：“明日复明日，明日何其多。
万事在明日，时光空消磨。
”这令我想到了自己的亲身经历：去年11月份，我听了同学的介绍，计划去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》，以供自己课外时间阅读。
然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词：今天作业太多了，还是明天去买吧；今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧。
就这样，一天推脱一天，转眼间，已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。
其实我就是没有意识到拖延的坏处，没有养成立刻行动的好习惯，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目标，却不实践，结果一无所获。
“明日复明日，明日何其多。
万事在明日，时光空消磨。
”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲身经历，让我深深明白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。
否则，等待你的，将是一无所获。
《井底之蛙》读后感2井底之蛙的故事大家不陌生吧，说是一口废井里住着一只青蛙。
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。
或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。
看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。
而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。
但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感15篇《井底之蛙》读后感1今天，我朗读了一个小故事《井底之蛙》。
这个故事描写的是一只骄傲的小青蛙，整天自满的呆在一口废弃的浅水井里，却不去了解外面精彩的世界。
这个小故事告诉人们一个道理，如果你天天呆在一个小天地里，是永远开阔不了视野的，是永远不会进步的。
所以，我们不要得到一点小小的成绩，就骄傲自满，现在的成绩不能代表永远。
我们一定要学无止境，不断开阔自己的视野。
《井底之蛙》读后感2今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
《井底之蛙》读后感3今天我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。
他从来不知道，也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信别人，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!《井底之蛙》读后感4《井底之蛙》这则故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。
有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙认识到了自己见识上的不足，和自己以前对井底的吹捧，深深感到惭愧。
这则寓言同时也给一些人的启发和开导，让我们深深地感到内疚，也认识到了自己的错误和不足。
这则故事写得生动、具体，同时，也帮助我们走出了错误的阴影。
故事《井底之蛙》读后感7篇
鸟，你来干什么？〞小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了，喝点水。〞
这只青蛙住在井下面，他以为自己的家很大，就向乌龟吹嘘一番。乌
青蛙笑的说：“伴侣，别开玩笑了。天不过井口那么大，你用飞那么远么？〞 龟取笑青蛙的想法是错的，其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅，看
小鸟说：“天无边无际，大得很呢！〞他们争来争去，谁也不服谁。小鸟 事情只看外表不值得我们学习。
今日我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的 水井里，住着一只青蛙。他从来不知道，也无法想象外面世界的宽阔与秀 丽。
这个故事告知我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不信任 别人，永久走不出自己的小世界，永久见识不到事物的本质！
篇二：井底之蛙读后感 有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。一天，一只 大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说：“你看我的是不是很大。〞海 龟说：“假如发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。〞青蛙惊异的一 句话也说不出来了。 读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有 天，人外有人。
一口井里住着一只小青蛙，他觉得井里的世界是最美的、最棒的。小
河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是
河狸村的〞。小青蛙以为河狸村是个小地方，但是，小河狸讲，“河狸村
有高高的大山，清清的河水，蓝蓝的天空，密密的树林，还有很多可爱的
小动物〞。
小青蛙特别惊异，跟着小河狸来到河狸村，果真看到了更美、更棒的
是永久开阔不了视野的，是永久不会进步的。 所以，我们不要得到一点小小的成果，就傲慢自满，如今的成果不能
代表永久。我们肯定要学无止境，不断开阔自己的视野。 篇四：井底之蛙读后感 今日我读了井底之蛙这个故事，这个故事主要讲了井底有一只大青蛙，
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》是一则极具深意的寓言故事，它以简洁而生动的文字，向我们揭示了一些深刻的道理。
故事中的青蛙，长期生活在井底，它所看到的天空只有井口那么大。
它满足于井底的安逸生活，认为这就是整个世界。
当一只来自大海的乌龟向它描述大海的广阔与深邃时，青蛙却无法理解，甚至不相信。
这让我不禁思考，我们在生活中又何尝不是如此呢？很多时候，我们容易陷入自己的小世界里，满足于眼前的一点点成就或者舒适，而忽略了外面更广阔的天地。
就像那只青蛙，以为井底就是全部，从未想过要去探索更广阔的空间。
这种局限性的思维和视野，会让我们错失很多机会。
青蛙因为从未离开过井底，所以它无法想象大海的辽阔，也无法体验到更丰富的世界。
而在现实生活中，如果我们不愿意走出自己的舒适区，不愿意去接触新的事物，学习新的知识，那么我们的成长和进步就会受到限制。
从另一个角度看，青蛙的无知和固执也反映了人类的一种弱点——不愿意接受自己的无知和狭隘。
当乌龟向青蛙描述大海时，青蛙不仅不相信，还固执地坚持自己对世界的看法。
这让我想到，在我们的生活中，当有人向我们提出新的观点或者建议时，我们有时会因为自己的固有思维而拒绝接受，甚至产生抵触情绪。
然而，只有保持开放的心态，愿意倾听和接受不同的声音，我们才能不断地完善自己，拓展自己的视野。
此外，《井底之蛙》也让我明白了环境对人的影响。
青蛙生活在井底，它的环境决定了它的视野和认知。
同样，我们所处的环境也在很大程度上塑造了我们的思维方式和价值观。
如果我们身处一个封闭、狭隘的环境中，那么我们很容易变得像井底之蛙一样；而如果我们能够主动地去接触不同的环境，与不同的人交流，那么我们就能拥有更广阔的视野和更丰富的思想。
同时，这个故事还提醒我们要有追求和梦想。
青蛙满足于井底的生活，没有任何追求和向往。
而我们作为人类，应该有更高的追求和梦想，不应该满足于现状，要勇敢地去追求更美好的未来。
只有拥有梦想，并为之努力奋斗，我们才能不断地突破自己的局限，走向更广阔的世界。
井底之蛙的读后感7篇
井底之蛙的读后感井底之蛙的读后感7篇井底之蛙比喻那些见识短浅的人。
有关读后感内容，欢迎大家一起来借鉴一下！篇一：《井底之蛙》读后感今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
篇二：《井底之蛙》读后感今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
篇三：《井底之蛙》读后感今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
人要有自信，更要有自知之明。
妈妈夸我能学以致用。
让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。
四年级读书笔记100字【三篇】
四年级读书笔记100字【三篇】【篇一】四班级读书笔记100字井底之蛙读书笔记井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的特别好，它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今日算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你也许从来也没有见过这样宽敞的住宅吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里，然后飞走了。
青蛙努力的爬上井，但是上不了。
青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了：世界无限宽阔，学问永无穷尽。
假如把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点学问看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。
从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“，经常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的读书笔记。
【篇二】四班级读书笔记100字《笨狼一家人》读书笔记我读了《笨狼一家人》这本书，从中我知道了：笨狼一家是幸福的一家人，笨狼爱他的爸爸、妈妈和他的伴侣，笨狼很顽强、英勇，很和善，很爱关心别人，所以，我们要向笨狼学习，学习他助人为乐的精神。
【篇三】四班级读书笔记100字《灯光》读书笔记今日我们学习了灯光这一课，特别令我感动尤其是里面的郝副连长，郝副连长那舍己为人的精神特别值得我们学习，读完后我的感悟颇深，眼泪不禁刷刷的流了下来!郝副连长为了让孩子们能在光明的电灯下学习，在腹背受敌的危急状况下点燃的火柴用火柴点燃了那本书，他让大部队知道了正确的方向自己却牺牲了，后来大部队毁灭了一个整编师让孩子们在灯光下学习，郝副连长为了让孩子们学习自己却牺牲了，这种精神值得我们学习。
值得我们每个人学习学习他这种舍己为人的精神学习他大公无私的精神!想想我们现在的生活和以前的生活相比简直是天壤之别，以前呢电灯没有、电脑没有、电视没有、电器没有、电扇没有而现在呢电灯电脑电视电扇基本上是家家户户都有的，电灯电脑电视电器电扇这些用的也许多，他们为了让我们这些祖国的花朵能在电灯下学习，他们(郝副连长和一些和郝副连长一样有这种精神的一些人)竭尽全力抛颅头撒热血为我们开创了另一个蓝天为了让我们能在电灯下学习他们都牺牲了，听完我们还有什么理由不好好学习、报效祖国呢假如我们还是不好好学习、报效祖国那我们还有什么脸去见我们的哪些为了我们牺牲的人呢我的人生也就因这一篇文章就此转变。
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《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记1
我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇深深地吸引住了我。
这篇主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过！
当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间……真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！
我读完这篇，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
《井底之蛙》读书笔记2
同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。
谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境--大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
的同学。
其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。
可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?
这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
有一只青蛙它住在井底下，有一天它出来找食物，青蛙就向海边走去，忽然看见一只海鳖正在地上玩，青蛙问道:“你要不要去我家看看啊?”海鳖答应了，就跟着青蛙到了青蛙的家。
青蛙又问道:“海鳖兄，你要不要进去瞧一瞧啊?”当海鳖左腿还没伸进去完的时候，它就跌倒了，海鳖气呼呼的回家去了。
青蛙出来一看，自己以为天只有井口那么大，原来天是很大很大的。
今天我看了井底之蛙这个故事，讲的是有一个青蛙住在井底，它认为天空只有井口那么大，任谁说天空很大都不相信。
还嘲笑别人见识短浅。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信人别，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!
《井底之蛙》读书笔记3
书是我们寂寞时的好伙伴，书是人们进步的阶梯，书是我们梦想的。
可以说，人类没有书，就会灭亡。
我读过很多书，在我的记忆中，令我难以忘记的是《井底之蛙》。
这本书是妈妈送给我的，有一天，我觉得无聊的时候。
拿起这本书来看，过了一会儿，我看完了，这个故事主要讲了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望着天空，它说：“却，天空这么小，它们还说很大。
”突然，有一点小鸟飞过这口井，听到了刚才青蛙说的话，便飞到井口边说：“嘿，你为什么说天空只是一小点呢？”青蛙说：“本来就只有一个圆这么大。
”小鸟又回答：““你在下边不知道这天空是多么蓝，多么美丽。
”青蛙又说：“真的吗？我不信。
”小鸟说：“不信你自己上来看看。
”青蛙在那跳。
过了一会儿，还是没跳上来，这时，小鸟又从井里把青蛙拉了起来，青蛙一看，他说：“哇，好美丽呀。
”这里有金黄的稻子，和清澈见底的小溪。
这时，小鸟说：“看见了吗？”青蛙说：“看见了，原来这么美丽呀！”我的收获是，在还没弄清事情的时候，不要下结论，有一句话叫，耳听为虚，眼见为实。
这就是我读《井底之蛙》这本书的感受，在今后的学习生活中，我还要多读好书。
《井底之蛙》读书笔记4
今天，我学了《井底之蛙》这篇课文。
我归纳的主要内容是这样的：浅井之蛙觉得自己生活得很快乐，但听到东海的辽阔，觉得自己很渺小了。
读完了这篇课文启发了我：鳖和青蛙虽然说的都是实话，可由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。
教会我们从不同的角度去看问题，才能得出正确的结论。
每到星期五晚上，我就会在电脑上看《一站到底》这个节目。
这个节目就是以回答问题为主的综艺节目。
虽然，我有许多题都答不上，但是在我每看一期节目都会增加许多各种各样的知识，有关于政治的、有关于天文的、还有关于古诗词的······有一天，妈妈问我一个问题：”你说毛主的生日是多少呀？“我自豪地说：”12月26日是毛主的生日！“这个故事像一颗健康的种子，种在了我的心里，让我见识更广，让我的目光更远，不让我自大，让我更谦虚，让我更好学习知识。
《井底之蛙》读书笔记5
从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。
短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?
同学们，让我们跳出井底，用自己的.心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
《井底之蛙》读书笔记6
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟，青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的主人。
我诚心的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的快乐。
”青蛙听了海龟
的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自大”。
“坐井观天”比喻眼界狭小，所见事物有限。
“夜郞自大”比喻见识短浅，妄自尊大。
我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本领。
同时，要以一个谦虚的心态面对周围的一些人和事物。
《井底之蛙》读书笔记7
读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。
故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井。
青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。
”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。
海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”
这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。