最新1.2信息技术及其发展.ppt11
2024版信息技术及其应用发展PPT课件
发展低功耗广域网技术，实现物联网设备的长距离、低功耗通信， 降低组网成本。
边缘计算与实时处理
结合边缘计算技术，实现物联网数据的实时处理和分析，提高响应速 度和数据处理效率。
区块链技术的颠覆性变革
去中心化与信任机制
区块链技术通过去中心化的分布式账本和共识机制，构建新型信 任体系，降低交易成本。
综合治理
采用多种安全防护手段，形成多层次、 全方位的安全防护体系。
信息安全的防护策略与措施
• 持续改进：定期评估安全状况，及时调整防护策略， 不断完善安全防护措施。
信息安全的防护策略与措施
加密技术
采用加密算法对敏感信息进行加密处 理，确保数据传输和存储过程中的机 密性。
防火墙技术
通过设置访问控制规则，阻止未经授权 的访问和数据泄露。
存储器 用于存储数据和程序，包括内存和外存，内存用 于暂时存储CPU中的运算数据，外存可长期保存 数据。
输入输出设备 输入设备如键盘、鼠标等，用于将数据输入到计 算机中；输出设备如显示器、打印机等，用于将 数据显示或打印出来。
计算机软件技术
系统软件
01
包括操作系统、数据库管理系统等，用于管理和控制计算机的
智能合约与自动化执行
利用智能合约实现自动化执行和交易验证，提高交易效率和安全性。
跨链技术与互联互通
发展跨链技术，实现不同区块链之间的互联互通和数据共享，拓展 区块链技术应用领域。
THANK YOU
信息安全的防护策略与措施
入侵检测技术
监控网络和系统活动，及时发现并处置异常行为和潜在威胁。
数据备份与恢复技术
定期备份重要数据，确保在发生安全事件时能够及时恢复数据。
05
信息技术的发展历程和发展趋势ppt课件
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以集成电路为核心的电子技microelectronictechnologyintegratedcircuit13电子线路使用的基础元件的演变真空电子管晶体管中小规模集成电路大规模超大规模集成电路electronicbaseware14真空电子管vacuumtube在这个阶段产生了广播电视无线电通信仪器仪表自动化技术和第一代电子计算机晶体管transistor1948年发明再加上印制电路组装技术的使用使电子电路在小型化方面前进了一大步产生了第二代计算机electronicbaseware15集成电路integratedcircuit简称ic20世纪50年代出现以半导体单晶片作为材料经平面工艺加工制造将大量晶体管电阻等元器件及互连线构成的电子线路集成在基片上构成一个微型化的电路或系统
性能：运算速度为每秒5000次加法，或者400次乘法
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2、通信技术
通信技术是传递和交流信息的技术。自从有了人类就有了信息 和信息技术。
（1）古代通信技术：飞鸽传书、狼烟、 烽火、“鸣金收兵”---鼓声； （2）近代通信技术：广播、电报、电话、电视； （3）现代通信技术：包含数字技术、微波技术、卫星通信、 光纤通信等。
1992 16MHz 40MB 1998 200MHz 4.3GB 2007 2000MHz 160GB
1M 12寸单显
32M 14寸彩显
1024M 19英寸液 晶显示器
8000元 左右
6000元 左右
5000元 左右
配置越来越好，但价格越来越低
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四、 信息技术对社会的影响
对社会发展的影响
信息技术及其发展PPT
信息技术的历史与发展
• 云计算和大数据时代：21世纪初，云计算和大数据技术的 兴起，使得信息技术更加便捷和高效。
信息技术的历史与发展
人工智能和机器学习
01
人工智能和机器学习技术将进一步改变我们的生活和工作方式。
物联网和边缘计算
02
物联网和边缘计算技术的发展将实现更广泛的数据采集和应用。
区块链技术
信息技术的价值与影响
改变工作方式
信息技术的发展使得远程办公、在线会议等成为可能，改变了人 们的工作方式。
改变社交方式
社交媒体、即时通讯工具等使得人们能够更加便捷地交流和互动。
数据安全和隐私保护问题
随着信息技术的广泛应用，数据安全和隐私保护问题也日益突出， 需要加强相关法律法规和技术手段的保障。
02
大数据将促进数据开放和共享，推动数据经济的发展。
区块链的发展
01 区块链技术将应用于更多领域，如供应链管 理、金融交易等。
02 区块链将促进去中心化金融（DeFi）的发展， 提供更高效、安全的金融服务。
03
区块链将促进数据安全和隐私保护，保障个 人和组织的合法权益。
04
区块链将促进跨行业的合作和创新，打破传 统行业壁垒。
据中的价值。
通信技术
有线通信技术
无线通信技术
物联网通信技术
网络安全技术
包括电话通信、光纤通 信等。
包括移动通信、卫星通 信等。
实现物体之间的信息交 换和远程控制。
保障通信网络的安全性， 防止信息泄露和攻击。
传感技术
01
02
03
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物理传感器
检测温度、压力、位移等物理 量变化。
化学传感器
检测气体、液体、固体的化学 成分和浓度。
1.2信息技术及其发展_.PPT课件
但往往会发生这样的事情，当结绳过多时，往往自己也想不起来发生了 什么事情 。于是，人们开始进一步改进记录信息的方法，发明了文字，最 早是象形文字。
第二次信息技术革命 文字的创造，使信息的存储和传递，首次超越 了时间和地域的限制。
商代甲骨文:刻在骨头上记录 信息，不便于携带和大面积推 广使用，只限于少数贵族群体 传播使用
文字信息等刻在竹简上的，便于推广 使用，但非常笨重，也不利于携带和 大面积传播文化信息。
沉重的竹简，不便于携带和传播，多方面的因素最终导致人们在东 汉时期发明了文明世界的造纸术的发明。这进一步推动了信息技术 的进一步革新。
第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了 更为可靠的保证。
1、雕版印刷术:文字错了， 不容易修改
资料B：烽火戏诸侯，一笑失天下 。
烽火戏诸侯，指西周时周幽王，为褒姒一笑，点 燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大 笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸 侯们都不相信了，也就渐渐不来了。敌人来攻时， 烽火台上白天冒着浓烟，夜里火光烛天，可就是 没有一个救兵到来，周天子和太子被砍，褒姒被俘， 西周宣告灭亡。
第一章 信息与信息技术
右江区阳圩中学冉秀彬
1、信息的基本特征
l 载体依附性 l 价值性 时效性 l 共享性 真伪性
l 知新
正要沉没的泰坦尼克号
l 知新
资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍 游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生 措施，也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客 发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发 送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多方救助，128名 乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游船与 外界联系的唯一工具。
第二课信息技术及其发展趋势PPT课件
第二课 信息技术及其发展趋势
信息技术
IT？
Information
Technology
信息技术的定(P5)
信息技术
信息技术是指人们获取信息、传递信息、 存储信息、处理信息、显示信息、分配信息 的相关技术，它包括现代通信技术、电子计 算机技术、微电子技术等。
信息技术
信息技术的发展
时间 处理信息的方式
举例
远古
感官
耳、眼
科学发展 文字、纸张
书、信
19世纪末 电报、电话
20世纪至今
无线电、计算机 技术
电视、计算机
通信技术
信息技术
IC电话
无绳电话
可视电话
手机
通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和 接收的技术。
它包括了有线通信、无线通信和移动通信。
微电子技术
信息技术
微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术， 它的核心是集成电路技术。
信息技术
1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功世界上第 一台电子数字计算机“ENIAC”约二层楼高，30 吨重，占地约170平方米，全机一共用了18000个 电子管、1500个电路，耗电约150千瓦，运算速 度为每秒5000次。用于弹道计算，开创了计算机 应用的新时代。
电子计算机技术
信息技术
计算机技术是在微电子技术的基础上发展起来的一门 综合技术，是信息技术的重要组成部分。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
信息技术及其发展课件
信息技术及其发展课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学信息技术教材第六章“信息技术及其发展”。
本章主要介绍了信息技术的发展历程，以及计算机、网络、智能手机等现代信息技术的应用。
具体内容包括：1. 信息技术的定义和发展历程2. 计算机的基本结构和功能3. 计算机的操作方法和应用软件4. 互联网的基本概念和应用5. 智能手机的功能和应用二、教学目标1. 让学生了解信息技术的定义和发展历程，理解计算机、网络、智能手机等现代信息技术的基本概念和功能。
2. 培养学生掌握计算机的基本操作方法，提高信息检索和处理能力。
3. 引导学生了解互联网和智能手机在日常生活中的应用，培养他们正确使用信息技术的习惯。
三、教学难点与重点重点：计算机的基本结构和功能，互联网的基本概念和应用，智能手机的功能和应用。
难点：计算机的操作方法，互联网的使用技巧，智能手机的高级应用。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、智能手机、教学课件。
学具：笔记本、笔、智能手机。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察周围的同学，看看他们是如何使用智能手机和电脑的，引发学生对信息技术的兴趣。
2. 讲解信息技术的定义和发展历程，介绍计算机、网络、智能手机等现代信息技术的基本概念和功能。
3. 演示计算机的基本操作方法，让学生亲自动手实践，掌握计算机的基本使用技巧。
4. 讲解互联网的基本概念和应用，展示互联网的魅力，让学生了解互联网在日常生活中的重要作用。
5. 讲解智能手机的功能和应用，介绍一些智能手机的高级使用技巧，让学生感受智能手机带来的便利。
6. 随堂练习：让学生运用所学知识，完成一些关于计算机、互联网和智能手机的练习题目。
7. 板书设计：板书本节课的主要知识点，方便学生复习和巩固。
8. 作业设计：布置一些关于信息技术的作业题目，让学生课后巩固所学知识。
六、作业设计1. 请简述信息技术的定义和发展历程。
2. 请列举出五种计算机的应用软件。
3. 请解释互联网的基本概念，并说出互联网在日常生活中的应用。
1-2信息技术及其发展
课题：信息技术及其发展（《信息技术基础》上海科技教育出版社第1章第2节）课时：1课时教材及学情分析：在上1课时，学生已经理解了信息的概念及特征，在生活中也接触了很多信息技术的实际应用，对信息技术的应用有感性的认识。
这节课主要介绍信息技术的概念及发展历史、发展趋势。
高一年级的学生已有一定的独立思维能力、接受知识能力较强，并有一定自学能力及自主探究学习能力。
教学目标：1、知识与技能：理解信息技术的概念，了解信息技术的发展及趋势；认识信息技术对人类社会的重要影响。
2、过程与方法：通过教师讲解，学生思考、讨论、总结完成活动任务，培养合作解决任务的能力和方法。
3、情感态度及价值观：通过了解信息技术对人类社会的重大影响，让学生产生学习信息技术的迫切感及必要性。
教学重难点：信息技术、现代信息技术的概念。
教学过程：[复习]（1分钟）1、通过问答的方式概括信息的基本特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。
1、下列不属于信息的是（）A、报纸上刊登的新闻B、书本中的知识C、存有程序的软盘D、电视里播放的足球比赛实况2、下列哪些不是说信息的价值（）A、读书以明理B、知已知彼，百战百胜C、书中自有黄金屋D、春雨贵如油3、我们用福娃吉祥物来宣传和传递北京2008奥运会信息，这突出了信息的（）A、共享性B、时效性C、依附性D、价值性2、文字、图片、声音、视频等都是信息的？载体[新课导入]（6分钟）请学生讲述“烽火戏诸侯”的故事。
(如学校有播放系统可播放烽火戏诸侯简短动画，大约耗时1分钟)烽火戏诸侯,指西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。
褒姒看了果然哈哈大笑。
幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。
后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。
教师活动：问：西周时期，传递战争警报需要依靠烽火这个载体来传递，请同学们估算一下，如果当时西周境内有300个烽火台，每个烽火台点燃需耗时5分钟，要传遍所有诸侯国需要多少小时？能否传递入侵敌人的人数等战争信息？学生答：25小时，要1天多，而且无法传递入侵敌人的详细信息，只知道有敌人入侵了。