青岛版-数学-五年级上册-【推荐】《复式条形统计图(信息窗1)》教学课件

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7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上
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的数据进行对
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比和比较。
年龄 7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 年龄
这样的统计图是复式条形统计图。
三、自主练习 1.设计调查表，调查五年级各班男、女生人数情况。
三、自主练习
2.请你设计一个调查表，调查本班同学起床、睡觉的 时间。 （1）分析调查结果，提出合理化建议。 （2）你认为设计调查表时应注意哪些问题？
确定调查的对象：有患近视的学生及其家长。 确定调查的内容：学生及其家长各是什么时候开始近视的。
1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？ 访问法和查调阅查法患。近视的学生及其家长，并查阅健康成 2长.你表想。用什么方法，通过哪些渠道进行调查？ 3.如何记录、收集和整理数据？ 个人调查、小组记录、全班汇总。
爱护眼睛
——复式条形统计图
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
你还能提出什么问题？
二、合作探索
你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的 年龄是不是提前了吗？
讨论： 1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？ 2.你想用什么方法，通过哪些渠道进行调查？ 3.如何记录、收集和整理数据？
二、合作探索
13～15 岁
15岁以上
学生 45 2
8 11 17
7
家长 45 1
1
7 21 15
你能用更直观的方法来描述数据吗？
二、合作探索
中中小小学学学学生生与开家始长患开近始视患的近年视龄的统年计龄图统计图
家长开始患近视的年龄统计图
人数（人）
22001122年年44月月
人数（人）
2012年4月
学生 家长
25
二、合作探索
调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们 开始患近视的年龄分别如下表。
通过这个调查表你能判断出患近视的年龄提前了吗？ 需要进行分年龄段整理。
二、合作探索
如何把调查的数据进行整理与分析呢？
中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表
年龄 类别
合计
7岁以下
7～9岁
10～12 岁
2012年4月
2
5
21
20
2
17
0
15
15
1
1
5
10
8
1
1
7
0
7
5
2
0
7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上
5
11
0
年龄 7岁以下 7～9岁 10～12岁 13～15岁 15岁以上 年龄
两幅统计图看起来不方便，怎么办？
可以把两幅合并成一幅。
二、合作探索
中中小小学学学学生生与开家始长患开近始视患的近年视龄的统年计龄图统计图
三、自主练习 3.
（1）哪个班在短跑项目上占优势？ 二班 （2）五年级一班在哪些项目上占绝对优势？
跳高和跳远 （3）你还有什么发现？
三、自主练习 4.
6
4
6
4
6
4
四、回顾反思百度文库
家长开始患近视的年龄统计图
人数（人）
22001122年年44月月
人数（人）
2012年4月
学生 家长
图例
25
2
20从统计图上我 们可以看出，
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5
2
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15中小学学生患 10近 前视了的。年8 龄提11 7
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复式条形统计 图不但可以清 楚地表示数量 的多少，还便 于对两组以上
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