2020_2021年高考语文文言文解题技巧断句题客观题专练

2020-2021年高考文言文解题技巧断句题：客观题专练

（一）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。(6分)

袁昂，陈郡阳夏人。累迁秘书丞、黄门侍郎。丁内忧

．．．。服未除而从兄彖卒。昂幼孤，为彖所养，乃制期服。服阕，除右军邵陵王长史。永元末，义师至京师，州牧郡守皆望风降款，昂独拒境不受命。高祖手书喻曰根本既倾枝叶安附岂若翻然改图自招多福进则远害全身退则长守禄位若同恶不悛大军一临诛及三族

昂答曰：“食人之禄，而顿忘一旦，非惟物议不可，亦恐明公鄙之。”六年，征为吏部

．．尚书，累表陈让，徙为左民尚书，兼右仆射。十四年，马仙琕破魏军于朐山，诏．权假昂节，往劳军。大同六年，薨，时年八十。初，昂临终遗疏，不受赠谥，敕诸子不得立志铭。复曰：“吾释褐从仕，不期富贵，幸遇殊恩，遂得全门户。以此阖棺，无惭乡里。”册谥．曰穆正公。

(选自《梁书·袁昂传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A．根本既倾/枝叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶/不悛大军一临/诛及三族/

B．根本既倾枝/叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害/全身退则长守禄位/若同恶不悛/大军一临/诛及三族/

C．根本既倾枝/叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶/不悛大军一临/诛及三族/

D．根本既倾/枝叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶不悛/大军一临/诛及三族/

◎解析：

选D 解答客观型文言断句题，要在理解大意的基础上，辨析给出的四个选项的差异，排除干扰项。本题中，“枝叶”作“安附”的主语，由此可以排除B项和C项。“同恶不悛”意为“坚持作恶，不肯悔改”，由此可知，“同恶”和“不悛”之间不可断开，故答案为D项。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A．“丁内忧”是指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。

B．吏部，中国古代官署名，主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

C．“诏”是指帝王的命令或文告，常见的表达这种意思的词语还有制、诰、敕、谕等。

D．谥，是他人给予死者的一种称号，有官谥、私谥之分，有褒有贬。

◎解析：

选B 吏部掌管文官的任免、考核、升降，武官由兵部掌管，科举由礼部掌管。

◎参考译文：

袁昂，陈郡阳夏人。多次升迁后任秘书丞、黄门侍郎。后来他母亲去世。丧服未脱而堂兄袁彖又去世了。袁昂幼时父亲离世，他被袁彖抚养长大，于是他为袁彖穿丧服。服丧期满，袁昂被任命为右军邵陵王长史。永元末年，义师攻至京师，州牧郡守都望风而降，袁昂独自在境内抗拒不接受(义师的)命令。高祖亲笔写信晓谕他说：“树根已倾斜，枝叶还能依附哪里？还不如迅速转变改换图谋，自己招来更多的福报，进则远离祸害保全自身，退则长守高官厚禄。如果坚持作恶，不肯悔改，大军到达，诛灭三族。”袁昂回信说：“拿别人的俸禄，却在某一日忽然忘记这件事(而向敌人投降)，不仅众人的议论认为不可以，恐怕您也鄙视这个做法。”六年，高祖征召他任吏部尚书，袁昂多次上表辞让，被调任为左民尚书，兼右仆射。十四年，马仙琕在朐山打败魏军，高祖下诏命袁昂暂代皇帝持节，前往犒劳军队。大同六年，袁昂去世，时年八十岁。当初，袁昂在临终时留下书信说，不要接受追赠官职和谥号，并告诫儿子们不得为他立墓志铭。又说：“我脱去布衣做官，不期望能够富贵，庆幸蒙受不同一般的恩泽，终于能够保全了门户。因此盖棺，无愧于乡人了。”朝廷给予他的谥号为穆正公。

（二）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

李觉字仲明，本京兆长安人。王师征燕蓟，命觉部京东诸州刍粮赴幽州。孔维荐觉有学，迁《礼记

．．》

博士，赐绯鱼

．．。

端拱元年春，初令学官讲说，觉首预焉。太宗幸国子监

．．．谒文宣王毕升辇将出西门顾见讲坐左右言觉方聚徒讲书上即召觉令对御讲。觉曰：“陛下六龙在御，臣何敢辄升高坐。”上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲《周易》之《泰》卦，从臣皆列坐。觉因述天地感通、君臣相应之旨，上甚悦，特赐帛百匹。

四年，迁司门员外郎。被病假满，诏不绝奉。卒。

觉累上书言时务，述养马、漕运、屯田三事，太宗嘉其详备，令送史馆。觉性强毅而聪敏，尝与秘阁

校理吴淑等同考试开封府秋赋

．．举人，语及算雉兔首足法，觉曰：“此颇繁，吾能易之。”及成，果精简。

(选自《宋史·李觉传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A．太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲B．太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门顾见/讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲

C．太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲

D．太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲

◎解析

选C “谒”指拜谒，“毕”是“结束”的意思，“谒文宣王毕”是指拜谒文宣王结束，句意完整，应在“毕”后断开，排除A项和D项。“讲坐”是指在座位上讲学的人，“左右”是指左右侍臣，不能作“讲坐”的宾语，而应作下句的主语，故“左右”前要断开，排除B项。选C项。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A．《礼记》成书于西汉，是中国古代一部重要的典章制度选集，是儒、释、道思想的资料汇编。

B．绯鱼，指绯衣与鱼符袋，旧时朝官的服饰。唐制，五品以上佩鱼符袋，宋代因袭之。

C．国子监，中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。

D．秋赋，也称秋贡、秋荐，唐宋时州府向朝廷荐举会试人员的选拔考试。因于秋季举行，故有此称。

◎解析

选A 《礼记》是儒家思想的资料汇编。

◎参考译文：

李觉字仲明，本是京兆长安人。朝廷的军队出征燕蓟时，命令李觉安排运送京东各州的粮草到幽州。孔维推荐李觉，认为他有学问，李觉升迁为《礼记》博士，赏赐绯袍和鱼符袋(五品以上官职)。

端拱元年春天，刚让学官讲学，李觉首先参与了。宋太宗驾临国子监拜谒文宣王结束，登上辇轿要从西门出去，回头看见有人在座位上讲学，左右侍臣说李觉正在聚集门徒讲授经书，皇上就召来李觉，让他对着自己讲学。李觉说：“陛下驾驭着六龙，我怎么敢随便登上讲席呢。”皇上于是下了辇车，让官吏张设帐幕，另外设置座位，下诏令李觉讲解《周易》中的《泰》卦，随从的大臣都依次而坐。李觉于是讲述天地感应相通、君臣相合的思想，皇上非常高兴，特意赏赐他百匹布帛。

淳化四年，升任司门员外郎。遭受疾病，病假期满后，皇上下诏不断绝他的俸禄。后来去世。

李觉多次上书谈论时务，阐述养马、漕运、屯田三件大事，宋太宗赞许他写得详细齐备，让人把奏章送交史馆。李觉的性格刚强坚毅、聪慧敏锐，曾经和秘阁校理吴淑等人一同考核开封府的秋赋举人，谈及计算雉兔首足的方法，李觉说：“这个方法太烦琐，我能使计算变得简易。”等到方法出来后，果然精练简便了。

（三）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。(6分)

贾逵，真定藁城人。隶拱圣为卒，至殿前班副都知。初，逵少孤，厚赂继父，得其母奉以归。至是，

以母老辞，不许，而赐母冠帔

．．散处边关，苦于寇略，逵差度远近，聚

．．。徙并代路，专主管麟府军马。熟户

为二十七堡，次第相望，自是害乃息。一夕烽火屡发左右白当起逵卧不应旦而谓人曰此必妄也脱有警可夜出乎徐问之果边人烛遗物也都城西南水暴溢，注安上门，都水监以急变闻。英宗遣逵督护，亟囊土塞门，

水乃止。议者欲穴堤以泄其势，逵请观水所行，谕居民徙高避水，然后决之。军校营城外者，每常朝

．．，即未晓启门钥，或辍朝失报，启钥如平时。逵言：“禁城当谨启闭，不宜凭报者。”乃冶铁铸“常朝”字，