初三物理电学复习ppt
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中考九年级物理总复习《电学》部分精讲PPT
I2
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 PPT(16张)优质课件
要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
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二.电表改装问题
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3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
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2、电流表
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
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二.电表改装问题
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3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
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2、电流表
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
中考物理复习课件----电学计算题复习
定值电阻R1两端加4.5 V电压时，通过的电流为0.45 A．如 图所示电路，电源电压不变，R1和定值电阻R0并联，电 流表示数为0.50 A；用阻值为30Ω的电阻R2替换R1，电流 表示数变为0.30 A．求：
（1）R1的阻值； （2）电源电压．
如图所示电路，电源电压恒为15V，定值电阻R为 10Ω．
出最大功率.
9、如图所示，电源电压、灯丝电阻都保持不变，灯L标 有“6V 3W”字样。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P在a、 b两点间移动时，电压表示数的变化范围是5～8V，且滑 片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16 倍．求: (1)灯泡的电阻 (2)电源电压
11、如图所示的电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．当 滑动变阻器两端电压为4V时，通过的电流为0.2A，此时滑动 变阻器接入电路的阻值是多大？改变滑动变阻器接入电路的阻 值，当电流为0.5A时，滑动变阻器消耗的功率为0.5W，则定 值电阻R0的阻值是多大?
5、如图所示，定值电阻已知R0=3Ω，当滑动变阻器 的滑片P滑到M点时，电压表示数为9V；当滑片P滑 到N点时，变阻器连入电路的阻值为滑片P滑到M点时 变阻器连入电路的阻值的5倍，此时电压表示数为 4.5V。求： (1) 当电压表示数为4.5V时，通过R0的电流； (2) R0的最大功率是多少？
6、如图所示，电源电压不变，当R0中的电流为1A时，R0 两端的电压为5V。当滑动变阻器R的滑片P由某一位置滑 到另一个位置时，电压表的示数由4V变为8V,并且滑动变 阻器前后两次消耗的功率之比为5：2 。求： （1）R0电阻值为多大？ （2）电源电压为多大？ （3）若已知滑动变阻器的最大阻值为50Ω，通过计算说 明滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，它的功率最大，
电功和电功率 PPT
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初三物理电学专题复习
电功和电功率
1．电功（W）：
叫电功。
2．电流做功的特点：电流做功时，把 能转化为 。
3．电功的单位：国际单位：
。常用单位有：
度（千瓦时），1度=1
=
焦耳。
4．电能表是测量
的工具。
5．电流做功的多少与
、
和
有关。电功计算公式：
。
利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同
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接在12V的电源上，为了使小灯泡正常发光，
需串联一个多大的电阻
A．24
B．12 C．6 D．3
4、有一电阻丝中的电流是I，产生的热
量是Q，若通电时间不变，而使电流增大
到2I，则产生的热量是
A．Q/2 B．Q/4 C．2Q D．4Q
5．在下列单位中，哪一个不是电功率的单位 A．J/s B.Kw·h/s C.V·A D.w·s
_
____。
九年级物理：电学总复习课件全部
首尾顺次相连 首首相连,尾尾相 连 只有1条 至少2条 控制所有用电 干路开关控制所 器 有用电器,支路开 关控制它所在支 路的用电器
进户线 电能表 总开关
火线和零线 测量一定时间内 消耗的电能
家 庭 电 路
组成
控制整个电路 当电流过大时,保护电路
串联在火线上 左零右火上接地 灯头接火线, 螺旋接零线
电压表
认清量程
读数
认准分度值
读准数值
1.并联在被测电路的两端
使用方法 V
2.通过试触来选择合适的量程
3.电流从正接线柱流进 , 负接线柱流出
电压表
“＋”接线 柱 量程
3
0～3V
15
0～15V
分度值
0.1V
0.5V
电压表的读数
甲图
乙图
2.4V
12V
电压表的正确接法
V
V
电流的热效应：导线有电阻，当 一般情况下电线会着火吗？ 电流流入导体时会产生热量，这 那在什么时候会着火？ 就是电流的热效应，如果电流过 大，产生的热量过多，使导线过 热，从而引起火灾。
电路图
电路符号
电路图
实物 电路
练习：画出左图的电路图
电路元件符号
电源 开关 灯泡
定值 电阻器
滑动 变阻器
导线交叉 不相连
导线交叉 相连
电动机
电压表
电流表
M
V
A
实验探究
根据实物电路画出电路图
S
L1
S
1
L2
S2
电路图如下
S L1 S1
S2
L2
电路的三种状态
• 1.断路——断开的电路，电路中无电流 • 2.通路——接通的电路，电路中有电流通 过 电源短路——可能烧坏电源
中考物理电学专题辅导课件-暗箱问题(共48张PPT)
用导线相连。某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构，
他们使用的器材是：能输出稳定电压的电池组、量程是0~0.6A的 电流表，阻值为5Ω的定值电阻R以及若干条导线，并组成图乙虚 线框内所示的探测电路，图乙中m、n是从探测电路引出的两根导 线。
某同学为探究一电视机上电位器的结构,他将电位器的 三个接线头分别贴上A、B、C的字样，如图1甲所示， 接着他的探究是：将B、C分别接在乙图所示的电路的D、 E点开关接通后转动电位器的旋钮，电流表的示数不变， 但比直接将DE连接时的电流小得多；将B与D相接，A 与E相接，开关接通后顺时针转动电位器的旋钮，电流 表的示数变大。于是他在甲图框中画出电位器的符号 （要与上述实验现象相符），请你再画一次。顺时针转 动电位器旋钮，相当于图中电位
阻和a、b、c的连接图。由图可知Rχ＝_______2。Ω
例题6、某控制电路的一个封闭部件上，有三个 接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只，如图所 示，连接A、C，灯亮，铃不响；连接A、B铃 响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响。请你 根据上述情况画出这个部件的电路图。
• 思路点拨 • 依题述，连接A、C或连接A、B时，可以使灯亮 或铃响，表明此封闭部件内必有一电源．连接A、 C时灯亮铃不响，则连接A、C后应该构成一个包 含有电源和电灯的闭合回路，但此电路中不包含 电铃．如图所示． • 连接A、B时铃响灯不亮，则此时应该构成一 个包含有电源和电铃的闭合回路，但此回路中不 包含电灯，如图所示． • 答案：综合两图知这一封闭部件内的电路图如图 所示．
电学黑箱问题
对于一些不能直接打开观测的系统，可统称 为“黑箱”。对于“黑箱”问题，主要通过 对输入、输出信息的分析比较，合理假设， 来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考 查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能 力。 设计黑箱中的未知电路，是根据部分电流、 电压或电阻关系后利用串、并联电路的特点 来解决。设计的依据是串、并联电路的各种 关系。
他们使用的器材是：能输出稳定电压的电池组、量程是0~0.6A的 电流表，阻值为5Ω的定值电阻R以及若干条导线，并组成图乙虚 线框内所示的探测电路，图乙中m、n是从探测电路引出的两根导 线。
某同学为探究一电视机上电位器的结构,他将电位器的 三个接线头分别贴上A、B、C的字样，如图1甲所示， 接着他的探究是：将B、C分别接在乙图所示的电路的D、 E点开关接通后转动电位器的旋钮，电流表的示数不变， 但比直接将DE连接时的电流小得多；将B与D相接，A 与E相接，开关接通后顺时针转动电位器的旋钮，电流 表的示数变大。于是他在甲图框中画出电位器的符号 （要与上述实验现象相符），请你再画一次。顺时针转 动电位器旋钮，相当于图中电位
阻和a、b、c的连接图。由图可知Rχ＝_______2。Ω
例题6、某控制电路的一个封闭部件上，有三个 接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只，如图所 示，连接A、C，灯亮，铃不响；连接A、B铃 响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响。请你 根据上述情况画出这个部件的电路图。
• 思路点拨 • 依题述，连接A、C或连接A、B时，可以使灯亮 或铃响，表明此封闭部件内必有一电源．连接A、 C时灯亮铃不响，则连接A、C后应该构成一个包 含有电源和电灯的闭合回路，但此电路中不包含 电铃．如图所示． • 连接A、B时铃响灯不亮，则此时应该构成一 个包含有电源和电铃的闭合回路，但此回路中不 包含电灯，如图所示． • 答案：综合两图知这一封闭部件内的电路图如图 所示．
电学黑箱问题
对于一些不能直接打开观测的系统，可统称 为“黑箱”。对于“黑箱”问题，主要通过 对输入、输出信息的分析比较，合理假设， 来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考 查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能 力。 设计黑箱中的未知电路，是根据部分电流、 电压或电阻关系后利用串、并联电路的特点 来解决。设计的依据是串、并联电路的各种 关系。
初三物理电学总复习课件-人教版
返回电流强度
4、电压
•得到持续电流的条件 •电压的单位及常见电压值 •电压的测量：电压表
习题 （1）
（2）
返回
1：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（ ） A 有电源一定有电压和电流 B 有电流则同时有电源和电压 C 有电压则同时有电源和电流 D 以上说法都不对
答案：
返回电压部分
1：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（ ） A 有电源一定有电压和电流 B 有电流则同时有电源和电压 C 有电压则同时有电源和电流 D 以上说法都不对
•U=U1+U2+……Un •I=I1=I2=……=In •R总=R1+R2+……+Rn
US
U1
U2
R1
R2
返回
5、并联电路的基本规律
•I=I1+I2+……+In •U=U1=U2=……=Un •1/R=1/R1+1/R2+……+1/Rn
U
I
I1 U1
R1
I2 U2
R2
返回
1、电功
电
功 电
2、电功率
的移动有阻碍作用 C 木棒始终是良好的绝缘体 D 绝缘体在一定条件下可以变成导体
答案：
返回电流
习题：
3：关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ） A 导体中有多余电子，而绝缘体没有 B 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷
的移动有阻碍作用 C 木棒始终是良好的绝缘体 D 绝缘体在一定条件下可以变成导体
答案：
返回电流
习题：
2：电流的形成，下列说法正确的是（） A 电荷的定向移动形成电流 B 电子的定向移动不能形成电流 C 只有正电荷的定向移动才能形成电流 D 正、负电荷的定向移动都能形成电流
初中物理九年级电学复习ppt课件一
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
评析（解题方法的分析、小结。）
1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式求解时，只要知道
两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知识
三. I和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） R和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） P和R1,（I1、P1、I2、R2、P2）
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1、 如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电 阻R1的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R2 的电流是0.5 A． (1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2 个相关物理量(所求的量不能与示例相同)．
适用条件： 电阻R阻值不变
表达式： 变形式：
I U R
RU I
UIR
二、串联电路特点、公式的应用
例一、如图1-1所示，在串联电路中，R1的 电阻为20Ω、通过R1的电流为0.3A，R2的电阻 为10Ω。
求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P
(请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条
件还可以求出哪些物理量？)
一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：
电路图
串联电路
并联电路
R1
R2
电流 电压 电阻
分压分流
I总=I1=I2 U总=U1+U2 R总=R1+R2
U 1 R1
中考物理电学专题复习课件(ppt)
把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
把元件__并__列____连接起来的电路
特征
电路中只有_一__条___电流路径， 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
电路中的电流路径至少有两条，各支 路中的元件独立工作，互不影响
__干__路____中的开关控制整个电路，支
路中的开关控制所在支路
·新课标
2.串、并联电路的识别方法 定义法：用电器_首__尾__相__连_为串联，否则为并联。 电流法：电流只有__一__条__路径为串联，否则为并联。 拆除法：拆除某用电器，其他用电器__不__工__作__为串联， 否则为并联。
·新课标
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下，判断它们是串联还是并联。
0～0.6 A(0.02 A)， 0～3 V(0.1 V)， “20 Ω 1 A”含义： 最大阻值为20 Ω，
0～3 A(0.1 A)
0～15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
符号
______
________
________
连接方法
__串__联__
_并__联_____
一__上__一__下__
方法
现象
结论
串联
并联
·新课标
方法
现象
结论
拧下一只灯泡
Байду номын сангаас
另一只灯泡灭 另一只灯泡仍亮
·新课标
考点梳理
考点3 电路连接与设计 1．电路的连接 串联电路：从电源正极出发，沿电流方向依次连
接。 并联电路：采用“先串后并法”，即先将一支路
中考物理教材复习电学主题整合8极值、范围类计算课件
类型 2：多开关通断类 如图所示的电路，电源电压恒为 12 V，定值电阻 R1＝20 Ω，R2＝30 Ω.
(1)开关 S2 断开，S1、S3 闭合时，电流表的示数为 11 A. (2)开关 S3 断开，S1、S2 闭合时，通电 5 min 电路消耗的 电能为 11 444400 J. (3)电路消耗的最小电功率为 22..888 8W.
U2 【思路点拔】电路消耗的电功率：根据 P＝ R
可知，当电路中的
总电阻最大大时，此时电功率最小小，当电路中的总电阻最小时，此时电功
率最大大．由此判断开关通断状态，求出该电路工作时的最小电流，即可
求出电路消耗的最小电功率．
1．★(2021·武汉 20 题 3 分)在如图所示的电路中，电源电压保持不变．只
V2 的示数之比为 1∶2.P 总为
(B )
A．2 W B．2.4 W C．3 W D．3.2 W
2．★(2022·襄阳 22 题 1 分)如图所示电路，电源电压恒为 15 V，R1＝6 Ω，R3＝3 Ω，R2 是规格为“30 Ω 1 A”的滑动变阻器．闭合开关 S， 在保证电路安全的情况下，滑片 P 在 a、b 间滑动(a、b 都不是端点)，滑 动变阻器消耗的功率为 P2，电阻 R1 消耗的功率为 P1，则 P2－P1 最大值为 3.75W.
闭合开关 S1，将滑动变阻器的滑片 P 从最上端移动到最下端的过程中，
电压表 V2 的示数最小值为 3 V，电压表 V1 与 V2 的示数之差变化了 2 V，闭
合开关 S1 和 S2，将滑片 P 从最下端移动到最上端的过程中，电阻 R3 的最
大功率为 0.75 W，当滑片 P 在中点时，电路总功率为 P 总，电压表 V1 与
变式 2：【小灯泡与滑动变阻器并联】★(2023·泸州)如图所示，已知电 源电压为 3 V，小灯泡 L 的规格“3 V 0.9 W”，滑动变阻器的规格“20 Ω 1 A”，电流表量程为 0～3 A，则小灯泡正常发光时阻值 RL＝10Ω.当开关 S1、S2 同时闭合，改变滑动变阻器的接入电阻，小灯泡的亮度将不变(选 填“变亮”“变暗”或“不变”)；保持开关 S1 始终闭合，调节电路，使 电路消耗的最大功率为 P1，最小功率为 P2，则 P1∶P2＝2266∶∶33.
九年级物理热学电学复习课件
A．4℃ B．0℃ C．－40℃ D．略高于－40℃
典 2．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的的温度计，
同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：( D)
型 A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同； B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；
例 C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大； D.内径粗的温度计水银柱升得低，两支温度计示数相同。
定义单位 影响因素 （长度、粗细、材料、温度）
变阻器
滑动变阻器（原理、连接及作用） 电 阻 箱（读数）
理 电功
（Ｗ）
量
影响因素 (电压、电流、通电时间) 实 质 （电能转化为其它形式的能）
公 式 （Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt ）
电功率
（P）
定义单位 公 式 （Ｐ＝Ｗ／t＝ＵＩ）
物理意义 （做功快慢）
额定功率 （正常工作消耗的功率）
沸腾，直到煮熟。两次比较发现: ( D)
例 A. 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B．第一种方法费燃料但省时间。
C．第二种方法比第一种方法省燃料但费时间。
题 D．第二种方法比第一种方法省燃料，所用时间相近。 3．吹气和哈气都是口中出来的气．夏天用口吹气能使 热水变凉，因为加速了热水的 蒸发，使水温降低；冬天 对着手哈气使手变暖，因为水蒸气遇冷 液使化手表面温
倾左斜了，原因
是
空气中的水蒸气遇冷液。化成水珠附在冰块上
6．发射卫星的火箭，在其头部涂了一层特殊物质，它
题 可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁 坏的危险，这种材料能起这种作用的主要原因是( D) A．材料坚硬，不怕热 B．材料不传热 C．材料非常光滑，不易与空气作用生热 D．材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热
典 2．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的的温度计，
同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：( D)
型 A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同； B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；
例 C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大； D.内径粗的温度计水银柱升得低，两支温度计示数相同。
定义单位 影响因素 （长度、粗细、材料、温度）
变阻器
滑动变阻器（原理、连接及作用） 电 阻 箱（读数）
理 电功
（Ｗ）
量
影响因素 (电压、电流、通电时间) 实 质 （电能转化为其它形式的能）
公 式 （Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt ）
电功率
（P）
定义单位 公 式 （Ｐ＝Ｗ／t＝ＵＩ）
物理意义 （做功快慢）
额定功率 （正常工作消耗的功率）
沸腾，直到煮熟。两次比较发现: ( D)
例 A. 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B．第一种方法费燃料但省时间。
C．第二种方法比第一种方法省燃料但费时间。
题 D．第二种方法比第一种方法省燃料，所用时间相近。 3．吹气和哈气都是口中出来的气．夏天用口吹气能使 热水变凉，因为加速了热水的 蒸发，使水温降低；冬天 对着手哈气使手变暖，因为水蒸气遇冷 液使化手表面温
倾左斜了，原因
是
空气中的水蒸气遇冷液。化成水珠附在冰块上
6．发射卫星的火箭，在其头部涂了一层特殊物质，它
题 可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁 坏的危险，这种材料能起这种作用的主要原因是( D) A．材料坚硬，不怕热 B．材料不传热 C．材料非常光滑，不易与空气作用生热 D．材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热
2025年中考物理复习：电学计算+课件
随堂练习2
解:(1)当U2=2V,I=0.5A时,R2接入电路电阻为 R2’=U2/I=2V/0.5A=4Ω (2)U1=U-U2=6V2V=4V,R1=U1/I=4V/0.5A=8Ω (3)电流表最大为0.6A,则电路最小电阻为R小 =U/I大=6V/0.6A=10Ω R2小=R小一R1=10Ω-8Ω=2Ω 最压表最大测量为3V,则R1两端电压为UU2=6V-3V=3V R1\R2两端电压相等,则它们电阻相等也为8V, 所以R2接入电路阻值范围为2Ω-8Ω.
P A R1 b R2 a
S
不致损坏， 滑动变阻器的取值范围。
随堂练习2
2.如下面的电路中，电源电压恒定为6伏，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”。闭合S后，电流表显示的示数为0.5A，电压表上的电压为2V。 求：（1）这个时候滑阻R2接入电路中的阻值。 （2）电阻R1的阻值。 （3）若电流表选用0～0.6A量程， 电压表选用0～3V量程。在电路安 全的条件下，滑动变阻器R2连入电 路中电阻变化的范围。
典型题讲解
例2.如右图,电源电压保持恒定。滑动变阻器R2最大阻值20Ω，
允许最大电流1A，电流表使用量程是0～0.6A，电压表接入的
量程为0～3V，电阻R1=5Ω。当滑片P在最右端a点时，闭合开
关S，电压表的示数为1.5V，求：
V
（1）通过电阻R1的电流。 （2）电源电压。 （3）为了保证电路能正常工作及各电表
典型题讲解
例1. 如下面图中所示的电路中，小灯泡L上标有“12V 6W”， R2＝12Ω，当开关S1和S2都闭合时，电路中的电流为0.8A， 这时侯小灯泡恰好可以正常发光，（忽略灯丝电阻变化）。
求：(1)电源电压U
(2)电阻R1的阻值 (3)当S1、S2都断开时， 小灯泡L消耗的功率。
电学(物理课件)
影响较大．如图11甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系
图像.根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了
一个电路（如图11乙），可以测定某一空间的温度，使用的器材
如下：半导体电阻、电源、电流表（0—0.6A）、开关、定值电
阻R0（10Ω）、导线若干．（1）定值电阻R0的作用是什
么？
．（2）当环境温度为20℃时，电流表的读数为
第十三、四、五章 电学
（中考物理基础复习）
考纲解读
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2.知道电压、电流和电阻。通过实验，探究电流与电压、
电阻的关系。理解欧姆定律。 3.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和
并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电 路的实例。了解串、并联电路电流和电压的特点。 4.会使用电流表和电压表。 5.结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率 和实际功率。 6.通过实验，探究并了解焦耳定律。用焦耳定律说明生 产、生活中的一些现象。 7.了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。
电压表示数都不变，产生这一现象的原因可能是
A．灯L1短路
B．灯L2短路
C．灯L1开路
D．灯L2开路
典型例题
6.如图所示，有一只小灯泡，额定电压为2.4V，小灯 泡正常工作时的电阻为8Ω，如果我们只有电压为3V 的电源，要使小灯泡正常工作，需要串联一个多大的 电阻？
典型例题
7.半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度
电功 W=UIt 电功率 P=W/t=UI
电热 Q=I2Rt
W=U2/Rt W=I2Rt
P=U2/R P=I2R
Q=UIt Q=U2/Rt
串联U、W、
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电流通过电源的过程，
就是电源对外供电的过程；
就是消耗其他形式能转化为电 能的过程。
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15.电路中电流做的功与哪些因素 有关？有什么关系？
电流在某段电路上所做的功，
等于这段电路两端的电压、电 路中的电流和通电时间的乘积
计算电功的公式： W=UIt
单位： 焦耳（J）
一个电阻都大，串联的电阻 越多，总电阻越大。 并联电路中，总电阻比任何
一个电阻都小，并联的电阻 越多，总电阻越小。
R并
R1R2 R1 R2
只适用两个电阻并联
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33
任何电路中，只要有一个电 阻变大，总电阻变大。
是否可以得出，“电路中的
电阻越多，总电阻就越大
呢？” 不能！别忘了“并联的电阻
电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）
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6.得到持续电流的条件？
（1）闭合电路（2）有电源
注：电源是提供电压的装置
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7.电阻是描述什么的物理量？
电阻是描述导体对电流阻碍 作用的物理量。
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8.电阻的大小与什么因素有关？ 有什么关系？
电阻是导体本身的性质，大 小由导体的材料、长度、横 截面积决定，还受温度的影 决响定。式：R=ρL/S
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16.计算电功的公式有哪些？
W=UIt
其中，
W=UQ W=Pt W=I2Rt W=U2t/R
W=UIt W=UQ W=Pt
适用于任 何电路
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19
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述？消耗电能的快 慢用什么物理量描述？怎么描
初中物理实验电学 PPT课件 图文
设计电路1：
Rx R0
表达式：
Rx Ux R0 U0
VV Ux U0
设计电路2：
Rx R0
V
S1
S
设计电路3：
Rx R0
2
V1
S
表达式：
Rx Ux R0 U- Ux
3.安阻法测电阻
主要器材：电源电压恒定未知、 已知阻值的电阻、一块电流表
设计电路1： 表达式：
Rx I0 R0 Ix
Rx A
（1）实验关键——组织好分组实验，爱护仪器，规 范训练 ，尤其是电表的使用和接法，收集数据， 总结规律，提高要求。
（2）具体方法：指导学生电表的连接和读数，尤其 是正确地换位测量。每次实验在观察读数后，应 及时将开关断开，以切断电源。到下次观察时， 再接通电源。
1.串联电路中各点的电流有什么关系
➢提出问题
测电阻
1.伏安法测电阻 2.伏阻法测电阻 3.安阻法测电阻 4.等效替代法测电阻
1.伏安法测电阻
器材：电源、开关、电压表、 电流表、滑动变阻器、待测 电阻、导线若干
原理： R x U x
Ix
设计电路：
V
P
A Rx A B
步骤：
1、断开开关，按电路图连接电 路，将滑动变阻器调到电阻最 大端，选择电流表和电压表量 程，试触开关。
（2）具体方法：指导分别控制电阻和电压， 测量数据，进一步探究定量关系，总结规 律。
研究电压一定时电流跟电阻关系注意事项
（1）电阻要用电阻温度系数比较小的材料 制成的。且阻值不宜太小，这样可以减少电池 内阻及电表内阻对实验结果的影响。
（2）所用电阻的阻值最好成整数比关系，这 样可简化计算，且便于得出结论。
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BC
图T1－3
图T1－4 专题1┃ 动态电路问第9页题
2．并联电路
例2 [·大连]如图T1－5所表示，电源电压保持不变，
闭合开关，在滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，设灯泡工
作时电阻不变，以下说法正确是( )
B
A．L1灯逐步变亮 B．L2灯逐步变亮
C．电流表示数变小
D．滑动变阻器两端电压逐步变大
( )A
A．L1灯丝断了 C．L2灯丝断了
B．L1短路 D．L2短路
图T2－8
专题2┃ 电路故障问题第27页
2．并联电路 例2 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检验发 觉保险丝被烧断。她在父亲帮助下用一盏标有“220 V 40 W”字样灯泡L0(校验灯泡)取代保险丝接入电路，如图T2－9 所表示。然后进行以下操作，并观察到对应现象：当只闭 合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合 开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此能够判断( ) BA．L1和L2所在支路均短路 B．L1所在支路完好，L2所在支路短路 C．L1所在支路完好，L2所在支路断路 D．L1所在支路短路，L2所在支路断路
图T2－9
专题2┃ 电路故障问题第28页
[思绪点拨] 专题2┃ 电路故障问第2题9页
针对训练
2. 如图T2－10所表示电路，闭合开关S后，发觉灯L1 不亮，L2正常发光。此电路故障可能是( B )
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
图T2－10
专题2┃ 电路故障问题第30页
源被短路，轻易烧坏电源。
图T2－1
图T2－2 专题2┃电路故障问题
第19页
(2)并联电路短路：如图T2－2所表示，此时一条支路短路， 造成电源短路，轻易烧坏电源。
图T1－3
图T1－4 专题1┃ 动态电路问第9页题
2．并联电路
例2 [·大连]如图T1－5所表示，电源电压保持不变，
闭合开关，在滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，设灯泡工
作时电阻不变，以下说法正确是( )
B
A．L1灯逐步变亮 B．L2灯逐步变亮
C．电流表示数变小
D．滑动变阻器两端电压逐步变大
( )A
A．L1灯丝断了 C．L2灯丝断了
B．L1短路 D．L2短路
图T2－8
专题2┃ 电路故障问题第27页
2．并联电路 例2 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检验发 觉保险丝被烧断。她在父亲帮助下用一盏标有“220 V 40 W”字样灯泡L0(校验灯泡)取代保险丝接入电路，如图T2－9 所表示。然后进行以下操作，并观察到对应现象：当只闭 合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合 开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此能够判断( ) BA．L1和L2所在支路均短路 B．L1所在支路完好，L2所在支路短路 C．L1所在支路完好，L2所在支路断路 D．L1所在支路短路，L2所在支路断路
图T2－9
专题2┃ 电路故障问题第28页
[思绪点拨] 专题2┃ 电路故障问第2题9页
针对训练
2. 如图T2－10所表示电路，闭合开关S后，发觉灯L1 不亮，L2正常发光。此电路故障可能是( B )
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
图T2－10
专题2┃ 电路故障问题第30页
源被短路，轻易烧坏电源。
图T2－1
图T2－2 专题2┃电路故障问题
第19页
(2)并联电路短路：如图T2－2所表示，此时一条支路短路， 造成电源短路，轻易烧坏电源。
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10.将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
B A
初三物理电学复习ppt
第十章 电压 电阻
一 电压
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电源是提供电压的装置；电压是使电荷 发生定向移动形成电流的原因。
电压的单位 国际单位制中：伏特 简称“伏”
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用 就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
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探究影响导体电阻大小的因素
干,开关路S中2用,它来可控
以同时控制 L1、L2 . 在图中用铅笔标出
电路中的电流方向.(开关都闭合后).
S
L1
S1
S2 L初三2物理电学复习ppt
电路练习之一
初三物理电学复习ppt
电路练习之一
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电流
•电荷的定向移动形成电流。
+ -+
+ + -+
-
带的电荷
（2）.被毛皮摩擦过的
做负电荷。
带的电荷叫
实验室用来检验物体是否带电的仪器叫？
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2.两种电荷间的相互作用
➢同种电荷相互排斥， ➢异种电荷相互吸引。
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第二节
电流与电路
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1.电荷的定向移动就形成了电流
2.电流的方向：正电荷移动的方向.
20Ω 2A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的 最大电流是2A。(初否三物理则电学会复习p烧pt 坏变阻器)
变阻器的原理和作用
作用： 通过改变电阻的大小而改变电
流的大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的
长度去改变电阻
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思考问题（4）
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是 连入电路中只要其中两个接线柱，那么 如何连接呢？
-
-
自由电子定向移动
---从电源负极经导线流向电源正极
自由电子的移动方初向三物理与电学电复习p流pt 的方向正好相反。
二、电流的大小----电流强度（简称电流）
1、符号： I
2、单位：
Ａ （1）国际单位：安培 符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：
毫安 符号 微安 符号
mＡ µＡ
（3）单位的换算关系:
用符号“V” 常用单位： 千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（µV） 换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
1mV＝10 µV 3 初三物理电学复习ppt
2.4
4
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第十六章 第３节
电阻
初三物理电学复习p体对电流阻 碍作用的大小。
-+ A
A
L1
L2
L1
L2
A
B
-
L1
+A L2
L1
L2
C
A
D
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6、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
通过灯L1的电流是_0_._4__A, L2的电流 是__0._5_A, L3的电流是_0_._3__A。
A1
A2
A3
L1
L2
L3
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第九章 电流和电路
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一、电荷
一些物体经过摩擦后具有 吸引轻小物体的性质 人们就说物体带上了“ 电”或者说带了电荷
1.摩擦起电：
用摩擦的方法使物体带电的
现象就是 摩擦起电 现象.
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大量事实证明：自然界只有两种电荷， 电荷和 __。
人们把：
（1）.被丝绸摩擦过的 叫做正电荷；
猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
材料
电 长度
阻
横截面积
导体温度
方法：如何研究导体的电阻与长度的关系？
这种研究物理问题的方法叫做控__制__变__量__法
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课堂检测
1、 0.2MΩ=_2_×__1_0_5_Ω=__2_0_0__KΩ 2、两条粗细相同，电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是（A ）
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5.3 串联和并联
在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路应
当怎样连接呢?
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想一想?
1.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
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丙[分析]
2、 如下图所示的电路叫 并联 电路,图
中开关S1用来控制 L1 制 L2 ,而开关S接在
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
Ａ= Ａ= 1
10 Ａ 1 10 µＡ 3m
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3
练一练----判断正误
电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从 “—”接线柱流出。（正进负出）
_ ＋＋
如果正负 接线柱接 反了，会 发生什么 情况？
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量程： 0 – 3 A
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
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13、如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，
常温下玻璃是绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对
灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发
现灯泡 成
变。 亮，这表明绝缘体在一定条件下会变
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定
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人教版新教材同步教学课件
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2013.01
思考问题（1）
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的？
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四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
C
A
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D B
第十一章
初三物理电学复习ppt
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要探究这三个物理量之间的定量 关系，我们可以怎样进行实验？
使 一 个物理保持不变，研究另_二__个物理量 之间的变化关系；这种方法叫_控__制___变_量__法。
量程： 0 - 0.6 A
每个大格： 1 A
每个大格： 0.2 A
每一小格：
0.1 A
每个小格： 0.02 A
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4．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:_0_._4_6_A___ 图2的示数是:_1_._2_A____
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-+
+
3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电 流的是（ B ）