09年深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结【可编辑版】

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深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结前言自从我加入公司以来，一直在坚持学习实践科学发展观，通过不断的探索和实践，不断提高自己的素质和能力。

此次深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结，对我个人来说也是一个很好的机会，让我更加深入地了解和掌握实践科学发展观的知识和方法。

活动分析检查阶段工作内容在此次活动分析检查阶段工作中，我主要负责以下几个方面的任务：1. 组织开展活动分析在活动分析阶段中，我负责组织公司的相关人员进行活动分析，收集、整理和分析相关的数据和信息，从多个角度和维度对活动的效益进行评估和分析，以便更好地为公司的发展提供指导和建议。

2. 帮助解决问题在活动分析过程中，我也遇到了一些问题，例如如何识别活动的关键指标和评价标准，如何挖掘和利用数据，以及如何制定合适的目标和指标等等。

在这些问题中，我通过与公司其他部门的同事和专业人员的交流和讨论，获得了很好的帮助和支持，最终成功解决了这些问题。

3. 撰写工作总结在活动分析检查阶段工作结束后，我还负责撰写此次活动分析检查阶段工作的总结。

在总结中，我详细介绍了工作过程中遇到的问题和挑战，以及取得的成果和收获。

同时，我还提出了一些改进和优化的建议，以提高公司未来的活动效益和绩效。

工作总结通过此次工作，我不仅了解了实践科学发展观的基本理念和方法论，还在实际工作中学到了很多团队协作和问题解决的经验和技巧。

在工作中，我通过与各个部门和专业人员的沟通和交流，成功解决了一些问题和挑战，为公司的发展和创新提供了一定的支持和帮助。

在今后的工作中，我也将会继续关注学习实践科学发展观，并通过不断实践和探索，进一步提高自己的能力和素质，为公司的发展和创新做出更大的贡献。

结束语通过此次深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结，我对于实践科学发展观有了更加深入的认识和理解，也学到了很多有益的经验和技巧。

在今后的工作中，我会更加深入地运用和实践这些知识和技能，为公司的发展和创新做出自己的贡献。

09年深入学习实践科学发展观活动总结报告

09年深入学习实践科学发展观活动总结报告同志们:根据省委的统一部署，我厅在省委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在省委第四指导检查组的具体指导督导下，按照省委《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，认真学习文件精神，广泛发动，周密安排，在各个环节深挖实效，学习实践活动扎实推进，取得了显著的效果。

经省委深入学习实践科学发展观活动领导小组批准，今天我们召开总结大会，主要任务是总结学习实践活动的主要做法和基本经验体会，进一步巩固和扩大活动成果。

省委学习实践活动领导小组对此非常重视,第四指导检查组邓运雄组长、吴清浮副组长等同志亲临大会指导,还要作重要讲话。

下面，我代表厅党组，对我厅深入学习实践科学发展观活动情况作总结报告。

一、主要做法我厅深入学习实践科学发展观活动从XX年10月6日正式启动，经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段11个环节的各项活动，目前已基本结束。

厅领导班子严格落实省委关于学习实践活动的部署要求，在各个步骤环节中紧密结合工作实际，创造性地开展活动，取得了明显成效。

（一）制定方案，成立组织，召开动员大会。

10月7日上午，厅主要领导参加省委动员大会和第一批活动单位工作布置会议后，第一时间召开厅党组扩大会议，成立厅学习实践活动领导小组及办公室，研究确定活动实施方案。

10月8日，我厅学习实践活动领导小组负责人、厅长严之尧主持召开了动员大会，全厅党员干部和非党员处级领导干部180多人参加了会议。

动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务，为活动奠定了坚实的基础。

（二）抓好学习培训，统一思想，提高认识。

迅速印制和发放学习教育书籍资料；集中组织党组理论中心组学习5次；各党支部加强学习组织领导，认真贯彻执行学习制度，确保党员干部学习时间达到20小时。

我厅先后召开座谈会4次，开展谈心活动126人（次）。

同时在厅局域网设立了“学习实践科学发展观活动园地”，创建学习交流的无障碍网络平台。

谈学习实践科学发展观分析检查阶段的工作总结

谈学习实践科学发展观分析检查阶段的工作总结学习实践科学发展观是我们党在新的历史条件下总结党的历史经验、借鉴国内外科学社会主义实践经验、深入研究和分析新形势新问题提出的一项重大理论创新。

在学习实践科学发展观的过程中，我们积极参与了检查阶段的工作，并进行了全面总结。

检查阶段是学习实践科学发展观的重要阶段之一，也是实践调研和深化认识的关键阶段。

在这个阶段，我们按照上级部门的安排，开展了针对我国经济社会发展面临的一系列重大问题的调研和研究，并形成了一批具有理论深度和实践感召力的成果。

在开展调研工作的过程中，我们注重实地调研，深入一线，与基层干部和群众进行面对面交流。

通过实地调研，我们对当前我国经济社会发展面临的问题有了更为直观的认识，也更加理解人民群众的呼声和期盼。

同时，我们还注重收集并分析大量的数据和信息，对问题进行科学的定量和定性分析。

这些数据和信息不仅有助于我们对问题深入思考和研究，而且还为我们提供了完备的科学依据。

在调研和研究的基础上，我们开展了重大问题的探索和实践。

我们把握学习实践科学发展观的基本要求，扎实推进改革发展稳定工作。

在经济发展方面，我们坚持以人为本、绿色发展、创新驱动、共享共治的发展理念，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

在社会发展方面，我们注重发展教育、医疗、文化、体育、环境保护等事业，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

在政治发展方面，我们坚持党的领导和人民民主的有机统一，推动治理体系和治理能力现代化。

在生态文明建设方面，我们提出了建设美丽中国的目标，并采取了一系列措施保护生态环境、推动绿色发展，取得了积极的成效。

同时，我们还注重总结和分析实践中取得的经验和教训。

在学习实践科学发展观的过程中，我们认识到，要坚持党在发展中自我革命，坚持党的集中统一领导，坚持人民主体地位，坚持以人为本，坚持绿色发展，坚持创新驱动，坚持共享共治。

同时，我们还深刻认识到，要解决好当前我国经济社会发展面临的一系列问题，必须积极探索、大胆实践、不断创新。

09年深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

09年深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结分析检查阶段工作在市委实践办正确领导和指导一组的指导下，我院严格按照市委规定的活动基本原则、目标要求、实施范围、方法步骤，坚持高标准、严要求，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合。

从5月9日开始，经过20天紧张有序、扎实认真的工作，已完成了市委安排部署的“规定动作”，同时结合学校工作实际创新开展了“自选项目”，达到了预期的目的。

现将分析检查阶段工作总结如下：一、分析检查阶段开展工作的基本情况我院深入学习实践科学发展观活动开展以来，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。

进入分析检查阶段以来，学院以开展“两会一评一公开”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。

学院召开专题民主生活会、党员代表会议、群众评议会、师生座谈会，广泛征求师生党员、群众对学院发展过程中的意见，针对影响和制约南博学院科学发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析报告。

二、分析检查阶段开展工作的具体进程1、召开专题民主生活会经市委学习实践活动领导小组办公室批复，院党委于5月21日召开学习实践活动专题民主生活会，本次民主生活会的主题是：围绕东莞市产业结构转型升级，探讨南博学院职业教育方向。

学院党政领导参加会议，会议由党委副书记、学习实践活动领导小组办公室主任刘玉侠同志主持。

根据民主生活会的主题，并结合我院实际，主要研讨以下几个问题：（1）结合科学发展观探讨学院与教职工共同协调发展问题；（2）围绕产业结构调整升级探讨教学、教务问题；（3）探讨我院党建工作及学生党员模范作用问题；（4）探讨继续教育学院学生管理问题；（5）探讨学生管理问题；（6）探讨教职工待遇与生活问题；召开专题民主生活会，围绕东莞产业结构转型升级，研究民办高职教育的科学发展方向及影响科学发展的关键问题，大大有助于学院继续以解放思想、继续科学发展的决心和勇气。

深入学习实践科学发展观活动总结报告

深入学习实践科学发展观活动总结报告按照管委会的统一部署，我场深入学习实践科学发展观活动于2009年4月启动，在园区、农场学习实践活动领导小组的指导下，经各级党组织和广大党员的共同努力，我们圆满地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作，达到了预期的目的。

现总结报告如下：一、学习实践活动的主要工作这次学习实践活动，场学习实践科学发展观领导小组（下简称场学习小组）以全面贯彻党的十七大精神、深入学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕科学发展上水平这个核心，抓住两级领导班子和党员领导干部这个重点，集中力量搞好农场“征地、拆迁、稳定”三大重点工作，精心组织，周密部署，扎实推进，切实解决当前农场发展急需解决和居民群众关心的问题，健全完善农场的制度机制，让大家实实在在感受党组织和党员在学习实践活动中发生的新变化，实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、居民群众得实惠”的目标。

（一）加强组织领导，发挥场党委的核心作用学习实践活动是全党政治生活中的一件大事，场党委将学习实践活动作为今年党的建设一项重点工作来抓，精心组织，协调推进，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用。

一是建立组织机构。

对学习实践活动，场党委成立了以主要领导作为组长的活动领导小组，下设办公室，具体负责活动开展的组织领导。

形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、层层负责，层层抓落实的工作机制，确保了活动有序开展。

二是领导率先垂范。

场党委明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用，努力做到“五个带头”，即带头进行深入学习，带头开展专题调研，带头进行分析检查，带头谋划工作思路，带头解决问题、完善制度，班子成员认真履行职责，严格按分工抓好活动各个环节的工作，把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终，推动了学习实践活动的扎实有效开展。

三是加强分类指导，强化监督检查。

活动领导小组在每个阶段都认真总结，安排下一阶段工作。

为了确保方案确定的内容和程序、步骤的严格执行，领导小组办公室指定专人负责督促检查，确保了工作质量，同时每一个阶段都针对不同特点明确了各自的目标和任务，采取了相对灵活的方式，鼓励全体党员积极参加学习实践活动。

#范文_深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结学习实践活动进入分析检查阶段以来，我局在市委学习实践活动领导小组办公室、第六指导小组的正确领导和指导下，加强领导，认真组织，严格要求，抓好落实，通过广泛征求意见，认真总结工作，积极查找问题，深刻剖析原因，制订整改措施，形成高质量的分析检查报告。

整个分析检查阶段活动的开展扎实有效，达到了预期目标。

现将有关工作情况总结如下：一、积极部署，迅速行动，周密抓好转段工作学习实践活动第一阶段工作结束后，局学习实践活动领导小组及时召开领导小组会议，对第一阶段活动情况进行了总结，对第二阶段即分析检查阶段工作进行了安排部署。

5月初，召开了转段工作会，局领导班子成员、各处室（单位）支部书记参加了会议。

同时制定并下发了《市机关事务局深入学习实践科学发展活动分析检查阶段工作计划》。

二、深化学习，明确要求，把科学发展观贯穿活动全过程局党组、各处室（单位）认真学习领会上级关于第二阶段活动的有关精神，把科学发展观贯穿分析检查阶段活动的全过程，切实做到“三个明确”。

一是明确目标任务。

分析检查阶段的主要目标任务是总结贯彻落实科学发展观情况，查找问题、分析原因、制定整改措施，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题及党员干部党性党风党纪方面的突出问题，进一步推动机关事务工作科学发展。

二是明确主要要求。

分析检查阶段要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，在前一阶段开展学习调研活动的基础上，牢牢把握科学发展主题，结合综合考评社会评价意见整改，多渠道广泛征求群众意见建议，开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告。

三是明确时间安排。

分析检查阶段从5月开始，到6月下旬基本结束。

三、发扬民主，集思广益，开好专题民主生活会6月中旬，我局召开了领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会，进一步查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找机关事务工作中存在的问题。

2009.11学习科学发展观分析检查报告

学习科学发展观分析检查报告根据局党委和学校的要求。

积极参加学校党支部组织的政治学习，听了局党委王书记的报告，写了调研报告及心得体会，民主生活会是学习贯彻科学发展观的一个十分重要的环节，也是我们检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析其思想根源，切实提出整改措施，不断加强思想信念教育的重要方面。

对我个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

下面，我主要从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向及整改措施四个方面作自我剖析，不妥之处，请大家批评指正。

一、学习体会在学习中，我明白了科学发展观的内涵，：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

作为一名教育工作者，我必须结合学校教育工作实际，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，更加深刻地理解科学发展观的内涵，更加自觉地落实科学发展观对学校工作的要求，更加扎实地谋划学校落实科学发展观的举措，把践行科学发展观提到突出的位置，以科学发展观来审视、反思、指导自己的工作，推动我校教育教学工作的可持续发展。

二、存在问题对照科学发展观的要求，根据征求到的意见和建议，结合自己平时的学习和工作，我对自身存在的问题进行了剖析，存在的问题主要有：1、学习意识淡薄，超前意识不强科学发展观第一要义是发展，如何结合工作实际，在“发展”上做文章，如何使自己的工作年年上新台阶、年年有新进展、年年有新成果上思考的不多。

如何坚持发展是硬道理，如何抓好“立足有效发展”第一要务，如何牢牢抓住质量这个中心，如何紧紧把握深化课程改革的机遇，从长远思考推进我校教育教学工作长远发展的战略思想不多。

短期行为多，长远打算少，习惯于边干边看，边干边学，边干边悟的工作方式，缺乏对政治理论的学习与感悟，缺乏业务能力提升的意识与紧迫感，在学习上个人学习也只是停留在抄写规定的政治业务学习笔记上，主动学习的时候少，在学习他人方面，有时也到外县市去学习、听课，参加教研活动等，学习时候很认真，能认真听、记、评热情较高，但回到学校没有很好的把学到的新理念、新方法方式传达给每位教师。

科学发展观活动分析检查工作阶段总结

科学发展观活动分析检查工作阶段总结近年来，我国科学发展观已成为经济、政治、文化等各个领域中的重要思想和行动指南，对于促进经济发展、提高人民生活水平、实现国家崛起，具有重要的现实意义。

为了推进科学发展观的深入实施，各级组织在开展科学发展观活动分析检查工作中发挥着重要作用。

在本文档中，我们将对于科学发展观活动分析检查工作阶段进行总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴和参考。

一、工作内容科学发展观活动分析检查工作，是指通过对于各级组织的科学发展观活动进行分析检查，以评估科学发展观的实际执行情况及存在的问题，并针对问题提出建设性的意见和措施的工作。

具体而言，该工作主要包括以下内容：1.开展科学发展观活动情况调查。

通过各级组织填写问卷、详细记录相关数据等方式，了解各级组织开展科学发展观活动的具体情况，以便为检查工作做好准备。

2.组织开展检查工作。

针对各级组织开展科学发展观活动的情况，组织专家委员会、业务骨干等人员开展实地检查、实地调研等工作，以查明相关问题及存在的实际情况。

3.查找问题、提出建设性意见。

通过对于检查中发现的具体问题进行整理归纳，针对问题提出建设性的意见和措施，以推进科学发展观的深入实施。

4.撰写检查报告。

完成检查工作后，组织相关人员编写检查报告，并将检查报告交付给被检查组织，并向上级组织汇报。

二、工作特点科学发展观活动分析检查工作，具有以下几个特点：1.严谨细致。

该工作需要在核实数据、开展实地调研等方面做到无遗漏、无遗漏，确保信息真实准确。

2.科学研判。

该工作需要组织专家进行数据分析、评估情况，确保提出的意见和建议科学可行。

3.运用多种策略。

该工作需要针对不同的被检查组织、不同的场景采取不同的工作策略，以确保工作的顺利开展。

4.注重成果。

该工作注重对于工作成果的评价和反馈，确保各项工作的实际效果最大化。

三、工作价值近年来，我国推进科学发展观的实现，取得了重要进展，都需要科学发展观活动分析检查工作来作为最为重要的衡量标准。

深入学习实践科学发展观活动阶段性总结【精品范文】

深入学习实践科学发展观活动阶段性总结2009.10.30党的十七大报告明确指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。

按照上级党委开展科学发展观学习教育活动的总体要求，根据我校《深入学习实践科学发展观活动方案》的要求，提出了以“科学发展，打造和谐校园”为目标，对照科学发展观的要求，认真组织和落实各项学习活动和整改活动，广泛深入地开展了学习调研工作。

现将学习调研情况汇报总结如下：一、统一认识，组织到位。

学校高度重视和谐校园建设的调研工作，成立了学习调研工作领导小组，明确了工作任务，落实了分管责任。

1、统一认识。

为统一全体教职工的思想认识，学校及时召开教职工动员大会，传达和组织好上级党委深入学习实践科学发展观的文件精神，明确了“科学发展，创建和谐校园”的调研工作目标和任务，使全体教职工充分认识到开展和谐校园的重要性和必要性，增强了参与创建工作的自觉性和主动性。

学校还充分利用标语、网络等宣传平台广泛宣传教育，营造良好的学习调研氛围。

2、组织到位。

自学校确立了学习调研课题以后，全体教师积极开展了各项学习交流活动，同时学校鼓励教师努力创新学习形式，充分发挥主人翁精神，做好调研过程的意见收集和反馈，落实好各个阶段的整改任务。

二、创新形式，深入调研。

为全面、客观、深入地了解我校和谐校园建设的发展现状，掌握和整理好第一手材料，学校开展了各种形式的调研活动。

1、组织深入学习十七大精神和科学发展观，了解和谐校园建设的重要意义，明确和谐校园建设与和谐社会建设的重要关系，提高广大教师参与调研活动的积极性。

2、全面开展问卷调查，广泛听取教师、学生、家长等各方意见，对我校在和谐校园建设过程中的发展现状和存在问题进行了全面的调研，让调研工作做好有的放矢，稳步推进。

3、落实好代表座谈会，认真听取学生和家长对和谐校园建设情况的意见和看法，对学生和家长提出的意见建议给予高度重视。

4、举行和谐校园专题研讨会，分析我校和谐校园建设的现状，明确和谐校园建设的重点，找出和谐校园建设的突破点，确立和谐校园建设的整改措施。

深入学习实践科学发展观活动工作总结

深入学习实践科学发展观活动工作总结在学习实践科学发展观活动中，我充分认识到了科学发展观是全面、协调、可持续的发展观，是当今时代最先进的发展观。

我深刻理解到了科学发展观与我国历史、经济、政治文化的发展密切相关，人民群众的切身利益需要有科学的发展模式加以实现。

在实践中，我以此为指导，积极履行我所参加工作中的职责，下面是我的工作总结。

一、加强学习，深入理解科学发展观在“学习实践科学发展观”活动中，我认真学习了中央和省市下发的相关文件和学习资料，向同事请教并反复研究自身所负责项目的实施方案，尽量贴合科学发展观的精神和要求。

通过学习，我逐渐明确了科学发展观所提出的国家重心转移、城乡、区域协调发展、人民为中心等方面的重要要义，认清了我所在单位的重大使命是提高公众生命的质量，为民众提供健康、方便、安全的生活方式。

同时，我也加强了对于我国历史、文化、经济的深度了解，使自己有了更加系统化的认识。

二、切实履行职责，务实推进工作我所在的单位是一家健康科研机构，我们运用科学的方法，加强健康领域的研究，促进健康事业的发展。

在实践科学发展观的过程中，我认为我们更需要切实的履行自己的职责，让我们的工作真正体现出科学发展观要求的协调、有序、可持续发展的特点。

在实际工作中，我积极与同事进行沟通合作，探讨新的思路和方法，高效完成相关项目。

实践过程中，结合我所在的领域特点，将其原理和方法介绍给涉众方，提高其实用性和可拓展性，增强了我们与社会的互动关系。

三、把握社会发展大势，加强战略规划我相信，在当前快速发展和提高与人民生活质量相关的健康领域中，必须与时俱进，掌握宏观经济发展趋势和流行疾病发生情况，对下一步工作做出明确的规划和战略部署，以更好地服务于人民。

在科学发展观的指导下，我们要不断推进健康信息系统的建设，为政府和公众提供更加实用、智能、便捷的服务；加强卫生服务资源的合理配置，提高基层医疗单位的综合治理能力和服务水平；不断加大对健康事业的投入，解决健康领域的新问题，提高医疗技术和医疗管理水平，为人民群众提供高质量、便捷的医疗服务。

科学发展观活动分析检查阶段工作总结

科学发展观活动分析检查阶段工作总结在科学发展观活动的检查阶段工作中，我主要负责协助进行数据收集和分析，以及总结活动的效果和问题。

通过对以下几个方面的分析，我总结了活动期间的工作情况和取得的成果。

一、数据收集与分析在活动期间，我协助组织进行了一系列数据收集工作，包括问卷调查、访谈、观察记录等。

通过对这些数据的整理和分析，我得到了一些有价值的信息。

通过问卷调查，我了解到参与活动的人员对科学发展观的理解程度普遍较低，其中有一部分人还存在一些误解和偏见。

这说明在今后的活动中，我们需要更加注重对科学发展观的解释和宣传，以便更好地提升人们对其的认知水平。

通过访谈和观察记录，我发现一些活动方案在实施过程中存在一些问题。

有的活动内容设置过于晦涩难懂，缺乏趣味性和互动性，导致参与者对活动的兴趣不高，效果不理想。

在今后的活动策划中，我们需要更加注重活动内容的设计，力求更贴近参与者的需求和兴趣。

二、活动效果和问题总结通过对活动的分析和总结，我得到了以下几点结论。

活动对于提升参与者对科学发展观的认知水平起到了一定的促进作用。

通过参与活动，许多人的认知触角得到了拓展，对科学发展观的重要性有了更深入的理解。

活动中的互动环节和案例讲解等形式也让参与者对科学发展观有了更直观的感受，增强了他们的参与意愿和积极性。

活动中存在一些问题，如活动形式和内容的单一性、组织者的专业水平不足等。

这些问题导致部分参与者对活动的兴趣不高，效果不理想。

在今后的活动中，我们需要更加注重活动形式的多样化，增加互动环节和实践体验，以及提升组织者的专业素养。

三、改进和建议针对上述问题和结论，我提出了以下几点改进和建议。

加强对科学发展观的宣传和解释工作。

可以通过举办专题讲座、开展宣传活动、发布相关资料等方式，提升人们对科学发展观的认知水平和理解度。

改进活动的形式和内容。

可以增加互动环节和实践体验，丰富活动内容和形式，提升参与者的参与度和兴趣。

提升组织者的专业水平。

09年组织科学发展观活动分析检查报告

09年组织科学发展观活动分析检查报告按照区委统一部署，区委组织部自20*年11月下旬以来，认真开展学习实践科学发展观活动。

在分析检查阶段，部务会通过深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的原因，开展了严肃认真的批评和自我批评，研究提出改进措施。

现就部领导班子贯彻落实科学发展观情况，提出如下分析检查报告。

一、组织部门在贯彻科学发展观方面取得的成效党的十六大以来，区委组织部在中共xx区委的正确领导下，认真履行组织部门职能，围绕xx科学发展定位，以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，全面推进党的建设和组织工作的改革创新，为全区经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。

以领导班子和干部队伍建设为主线，突出以科学发展观为指导的业绩考评和群众满意度的干部考核评价机制；完善了干部选拔任用过程中民主推荐、民意调查、差额考察等制度，探索公开竞岗、缺额公推等选人用人新机制；实施针对区管干部的政治理论修养、针对年轻干部的能力提升、针对基层党务干部的业务能力、针对社区大学生的素质提高等各类培训；坚持德才兼备、突出业绩、鼓励实干的导向，注重在一线考察、锻炼干部，为后备干部队伍提供施展才华、争先进位的舞台。

二、贯彻科学发展观方面存在的问题及原因剖析通过征求群众意见，认真进行自查分析，在贯彻科学发展观方面，存在一些不适应、不符合科学发展观要求的问题和薄弱环节，主要有以下五个方面。

一是谋求干部队伍建设创新发展的力度还不够。

组织工作贯彻科学发展观，就是要以科学的态度，发展的理念，创新的思路提高各级班子和干部队伍素质。

在干部培训方面，我们充分利用了市委党校资源，创新培训方式，培训批次密度、投入强度不可谓不大(！)，但是仍有许多方面存在不足，比如，我们往往注重于总体要求和具体活动安排，在加大理论教育培训与实际工作的结合上，考虑得还不够深入；在注重面上共性需求的同时，对干部个性需求关注不够。

又如，在干部的培养方面，虽然这两年来我们注意干部多岗位锻炼，加大了条与块、党群部门与经济部门、街道与街道之间的干部岗位交流力度，但是为干部队伍成长成才提供更有利的平台环境仍需不断加以扩展。

科学发展观分析检查阶段工作总结

科学发展观分析检查阶段工作总结随着社会不断发展和进步，科学技术也不断创新，科学管理和规律性也不断提高。

在这一背景下，为了更好的推进科学发展观的实践，科学发展观检查阶段工作也势在必行。

本文旨在分析检查阶段工作总结，探讨如何进一步贯彻落实科学发展观。

一、检查阶段工作总结在推进科学发展观的实践中，检查阶段的工作是至关重要的。

本次检查工作主要围绕科学发展观的“五大内涵”进行。

主要包括经济社会持续增长、人民群众全面发展、生态环境持续改善、政治制度持续完善、文化自信不断提升等。

在进行检查工作时，我们注重以下几个方面。

1. 强化政治意识。

在开展工作之初，我们深刻认识到这次检查阶段工作的重要性，以及贯彻落实科学发展观对于全局的影响。

因此，我们始终牢记政治意识，高度重视工作，保证工作按照科学发展观的要求进行。

2. 加强组织领导。

为了更好地开展科学发展观的检查和推进工作，我们建立了健全的领导机制，强化领导组织的统一领导和协调，确保工作顺利进行。

3. 确保检查质量。

在检查阶段工作中，我们始终坚持以结果为导向，并通过实地走访、问卷调查、座谈会等方式对工作质量进行多方位、全方位的考核。

4. 增强宣传教育。

为了更好地宣传和推广科学发展观的理念，我们采用了多种方式，如中央电视台、各大媒体、社区宣传板等，并组织了丰富多彩的宣传活动，提高了人民群众对科学发展观的认知度。

总之，通过多方位的检查工作，我们全面了解了科学发展观在实践中的运行情况，为推进科学发展观的实践提供了有力支撑。

二、科学发展观的实践和发展科学发展观作为我国社会发展的战略指导思想，是我们必须贯彻落实的重要理念。

在实践中，我们要不断深化对科学发展观的认识，尽快步入科学发展轨道。

具体而言，我们可以从以下几个方面来分析。

1. 坚决贯彻落实。

作为一种战略思想，科学发展观必须得到贯彻落实，各级政府和部门要按照科学发展观的要求，制定相应的政策措施，切实带动社会发展。

2. 深化改革。

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结崇州职中党总支学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结分析检查阶段是学习实践活动承上启下，把活动引向深入的重要阶段，是及时把认识成果转化为实践成果的关键阶段。

做好分析检查工作，既是学习调研阶段工作的深化和提升，也是整改落实工作的基础和前提。

我校学习实践活动于2009年5月26日进入分析检查阶段。

根据市委和市教育局党委的布置，我校党总支制定了详细严密的实施方案，抓住专题民主生活会和领导班子分析检查报告这两个主要环节，圆满完成规定动作，做实自选动作，取得了预期效果。

现将分析检查阶段的工作总结如下：一、分析检查阶段的基本情况进入分析检查阶段以来，学校以找准问题、分析原因、理清思路、明确方向为主要任务，以校级领导干部为主要对象，抓住主要环节，总结经验教训，进一步查找影响科学发展的突出问题，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。

学校召开党员专题民主生活会、群众评议会、师生家长座谈会，进一步征求广大党员、群众对学校科学发展过程中的意见，分析总结了主观客原因，提出今后整改的思路和举措，针对影响和制约学校科学发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析检查报告。

学校还组织教职员工对分析检查报告进行了评议，教职员工对分析检查报告予以充分肯定。

群众评议结果在一定范围内进行了公开通报。

并行成了高质量的领导班子分析检查报告。

在抓好学习实践科学发展观的同时，学校领导坚持边学边改，边学边做，积极整改师生反映的突出问题，积极推进校企合作项目、毕业生就业、实训基地建设等工作，认真做好2009年招生工作、就业工作、校舍重建和教学质量重建工作。

二、分析检查阶段的主要工作（一）发扬民主，广泛征求意见为深入查找领导班子在贯彻科学发展观方面所存在的突出问题和意见，校领导班子虚心听取教职工意见，通过问卷调查、个别访谈、向党员教师、政协委员、人大代表，征求意见近100人次。

科学发展观活动分析检查阶段工作总结

科学发展观活动分析检查阶段工作总结前言自从中共十七届六中全会提出科学发展观的战略指导地位，科学发展观工作已成为我们国家社会发展的重要方针。

为深入贯彻落实科学发展观，我单位各级领导高度重视，广大干部认真学习，全面宣传贯彻科学发展观。

科学发展观活动分析检查阶段工作是新时期的一项全新工作。

在科学发展观活动分析检查阶段工作中，我积极参与，加强自身学习，把握各项工作要点，做到了认真负责、认真执行，成绩显著，现就本阶段工作进行总结。

一、本阶段工作汇总在本阶段工作中，我单位全面推进科学发展观的落实，扎实开展活动分析检查工作。

主要工作内容包括：1.召开了科学发展观活动分析检查工作会议，向全单位干部作出科学发展观的重要性讲解，向干部们普及了科学发展观的概念和特点，并十分明确了本次检查工作的重点。

2.按照“四个意识”的要求，做好活动分析检查工作的落实。

各班级、科室思想态度明显转变，注重与企业相结合，注重与发展相结合。

3.各班级、科室之间加强了交流互动，在本次活动分析检查中积极发挥了班级、科室作用，不断加强与企业的联系，推动企业更好地发展。

4.通过本次活动分析检查，促进了企业发展的协调与稳定，提高了企业整体素质，有力地推动了企业的发展。

在本阶段的工作中，我对科学发展观活动分析检查的几个方面方面有了一些认知和思考：1.认识到科学发展观是国家发展的战略指导思想，各单位要主动学习，深刻领会这一理念和方法，坚持科学发展观的基本方向。

2.认识到科学发展观活动分析检查阶段工作对于企业管理的意义。

通过活动分析检查这一手段，能够深入了解企业的现状、存在的问题，有针对性地开展工作，推进企业的全面发展。

3.活动分析检查阶段的工作强调问题与整改，整改环节往往成为工作的重点。

在此环节，领导干部需要深入具体情况，协调企业内外部的各种力量，争取上级政府的支持，协助解决实际问题。

4.本阶段的工作需要注重与企业相结合，摆正工作态度，避免行动上的泛泛而谈。

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结中共xx县委学习实践活动办公室（2009年x月x日）按照市委的统一部署和要求，从2009年x月x日开始，xx县学习实践活动转入分析检查阶段。

在省委、市委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下，我们按照中央和省委、市委的总体要求，精心组织，扎实推进，较好完成了分析检查阶段的工作任务，取得了初步成效。

省委组织部副部长、省委学习实践活动领导小组成员、省委学习实践办主任xxx和省委组织部xxx处处长、省委学习实践办综合服务组组长xxx分别听取了我县学习实践活动情况的汇报，并给予了充分肯定。

现将活动开展情况总结如下：一、基本做法分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要阶段，也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。

市委对分析检查阶段的工作作出部署后，县委高度重视，以更加务实的作风和更大的工作力度，推动活动扎实深入开展。

（一）强化引导，积极营造学习实践活动良好氛围1、深化思想认识，精心安排部署。

x月x日，我县紧密结合xx 县情实际，精心制定下发了《关于印发<xx县第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施细则>的通知》（x学组发[2009]x号）和《关于印发<县委常委会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段具体安排>的通知》（x学组发[2009]x号），明确细化了分析检查阶段各个环节各项工作的具体要求。

x月x日，召开了全县第一批深入学习实践科学发展观活动第三次协调会议。

会议全面回顾总结了我县第一批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段有关情况，安排部署了分析检查阶段的重点任务。

全县参加第一批学习实践活动的xxx 个单位，进一步深化了思想认识，迅速转入了分析检查阶段的工作。

2、坚持领导带头，强化工作指导。

为突出重点，充分发挥领导干部表率作用。

县委先后x次召开常委会议，专题研究部署本阶段工作，主要领导亲自抓、亲自管，经常深入基层部门单位调查研究，解决工作中的实际问题，对活动开展给予了强有力指导。