高中生物必修2课本原文填空(无答案)-精选学习文档

必修2课本原文填空

1．当细胞处于分裂期时，细胞核内的染色质经和，形成线状或棒状的小体即为染色体，它是的载体。因此，染色质和染色体是细胞中的两种形态2．染色体上着丝粒的位置，将染色体大致分为3 种类型，即染色体、染色体和染色体

3．根据基因的行为和染色体行为的一致性，科学家提出了的学说，即

学说。

4．染色体组型又称。将某种生物体细胞内的全部染色体，按进行、和所构成的图像，称为该生物的染色体组型。

5.从化学成分上讲，染色体由、和少量组成，其中蛋白质又分为和。

6、实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。S型肺炎双球菌在培养基上能长成光滑的，因为S型细菌的菌体外有，使菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏。

7、遗传的基本功能单位—基因，就是一段有功能的，在大多数生物中是一段

，而在RNA病毒中则是一段。RNA病毒有

8、DNA作为主要的遗传物质在分子结构和生物合成方式上，满足了和

的双重要求。DNA由两条长链按方式盘旋成双螺旋。DNA分子中A和T分子数相等，G和C分子数相等，但A+T的量不一定等于G+C的量，这就是DNA碱基含量的法则。

9、细胞中DNA复制是以亲代的一条DNA链为模板，按照原则，合成另一条具有互补碱基的新链，复制出的DNA分子与亲代DNA完全相同，因此细胞中DNA的复制被称为。DNA 双螺旋的两条链是DNA复制模式的基础，复制时，在酶的作用下，两条链的碱基之间的断开，碱基出来，形成了两条模板链（），然后按照碱基互补配对原则，吸引含有互补碱基的核苷酸，最后相邻核苷酸的和之间形成，产生一条新链（子链）。DNA复制是一个合成过程。DNA复制过程使得亲代的传递给了子代，从而保持了前后代遗传信息的。

10、DNA作为携带遗传信息的生物大分子，通过一系列的过程，将遗传信息反映到上，由此可以看出，DNA具有和的双重功能：即一方面以自身为模板，半保留地进行复制，保持遗传信息的，另外一方面，根据它所储存的遗传信息决定。

11、RNA的合成（转录）需要有酶的催化，并且转录（是或不是）沿着整条DNA长链进行的。当RNA聚合酶与DNA分子的某一相结合时，包括的DNA 片段的双螺旋解开，以其中条链为模板，按照碱基互补配对原则，游离的与DNA模板链上的碱基配对，并通过

聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。、

12、RNA分为mRNA、、等种类。其中mRNA是行使

功能的。tRNA的功能是把运送到核糖体上，使之按照mRNA的信息指令连接起来形成蛋白质。这些RNA都是以DNA上的

为模板转录而来的。在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过在的加工才能成为成熟的mRNA,然后通过转移到细胞质中，用于蛋白质的合成。

13、蛋白质的合成（翻译）是在上进行的。在电子显微镜下，其呈现

状，由大、小两个构成。在蛋白质合成时，

沿着的运行，氨基酸相继添加到上。具体的讲，核糖体mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码（由3个相邻核苷酸排列成的

，决定一种氨基酸），选择相应的氨基酸，由对应的转运，加到延伸的肽链上。当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成结束，核糖体脱离mRNA并进入下一个循环。多肽链合成时，在

一个mRNA上有个核糖体同时工作，这种核糖体在一个mRNA分子上的多肽链合成方式，大大增加了。

基因形成以及mRNA被翻译为基因的蛋白质产物的过程都称为

14、除少数密码子外，生物界的遗传密码是统一的。组成蛋白质的氨基酸主要有种。在蛋白质的合成过程中，掺入到多肽链的氨基酸的种类由决定。

判断：除少数氨基酸只有1种遗传密码外，大多数氨基酸有两个以上遗传密码（）

15、中心法则的要点是：遗传信息由传递到，然后由RNA决定蛋白质的特异性。是生物体性状的体现者。劳氏肉瘤病毒能以RNA为模板反向合成DNA单链，因为它们具有能够催化此反应过程的酶。综上所述，生物性状的遗传信息最初是由核酸中决定的。

16、引起生物变异的主要原因有3种：一是环境条件的改变引起的，不涉及

的变化，其变异只限当代的改变，属于变异，如花生由于水肥充足出现果实大。二是在强烈的物理、化学因素的作用下发生的

和，三是有性生殖过程中形成配子时，

的自由组合及而引起的基因重组。后两种变异属于

只有它们才是成为和培育新品种的材料。

17、基因重组是指具有不同遗传性状的雌雄个体在时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程。基因重组通过过程实现的，结果是导致生物性状的，为动植物育种和生物进化提供丰富物质基础。

18、基因突变是指由于核酸分子上发生改变的现象或过程。DNA 分子上碱基对的、或都可以引起核苷酸系列的改变，因而引起的改变。基因突变是生物变异的来源，为生物进化和选育新品种具有非常重要的意义。根据基因突变对表现型的影响，可以将基因突变分为

、、。其实和都伴随有特点的生化过程改变，因此严格地讲，任何突变都是生化突变。基因突变具有性、

、、和有害性：大多数的基因突变会给生物带来不利的影响，原因是

我们将在自然条件下发生的基因突变称为，而将在人工条件下诱发的基因突变称为。

19、每种生物的染色体数目和结构是相对恒定的，但在自然或人工因素的影响下，染色体可能发生数目和结构的变化，从而导致生物的变异。染色体畸变包括和

染色体结构变异是指染色体发生后，发生而导致染色体结构不正常的变异。根据染色体断裂后的方式，可以将染色体结构变异分为、

、和。染色体结构变异使染色体上基因的

和也发生改变。大多数染色体结构变异对生物体是不利的，甚至会导致死亡。

如猫叫综合征是由于，果蝇的棒眼是由于

20、染色体数目变异可以分为和。一般将

中全部染色体称为，其中包含了该种生物的，

这组染色体的各不相同，但由于携带有该生物

它们互相协调、共同控制生物的正常生命活动。只有一个染色体组的细胞或体细胞含单个染色体组的个体称为，体细胞含有称为单倍体。特纳氏综合征是由于细胞内个别染色体减少造成的，其核型是。

21、利用原理，可以有目的的将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良的品种。一般可以通过杂交、、等手段培养出新品种。

22、诱变育种利用的变异的原理是，诱发突变可明显提高基因的和率，通过和方法，可以培养出许多生产上需要的新品种。人工诱变的方法主要有：