中北大学12级德育答辩论文

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中北大学德育答辩论文

德育答辩论文我的大学我的青春学生姓名：郝永鹏学号：********** 学院：机械工程与自动化学院专业：机械设计制造及其自动化指导教师：***2013年 6 月我的大学，我的回味时间有如流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。

而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。

然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。

人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。

不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着中北的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味仁知的菜更迷恋文滔的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现中北的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每当走进柏林园，不自觉的流连于每一棵树旁，觉得那样亲切；每次的踏上二龙山，俯憨一座座高高低低，色彩不一的楼总是努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一瞬，却显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。

曾经以为四年会很漫长，但所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。

离开家，走进大学的校门，没有兴奋，没有期待，没有梦想，更多的是迷茫。

慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学长准备进驻脑海中梦幻般的“文瀛公寓”，这是一段由期望走向绝望的路，破旧的老楼，阴暗的通道，六人间的宿舍，地板还是水泥的，床位不能挑，柜子也是按号的……一件件、一桩桩几乎让人哽咽，让我发自内心的感叹原来大学也就那么回事。

日复一日的军训，虽然累但也轻松，真可谓痛并快乐着。

军训，虽然吃了很多的苦，但锻炼了我吃苦耐劳的精神，感受到了什么叫做团队，懂得了什么是合作，什么是集体荣誉，激发了我的斗志，在身体及心灵上都是一笔不小的财富。

大一的我略显羞涩，内向且不善言辞，还保留一些高中时的纯真。

第一学期的我庸庸碌碌，痴痴呆呆，自愿做一名墙角间无人观赏的小花，但英明的班委是那样明察秋毫，给予了我“老黄牛”的称号以表彰我那毫末之力。

大学德育答辩论文3篇

大学德育答辩论文3篇德育答辩论文1：《大学生校园欺凌行为的探究及防治》随着社会的不断发展，各种新型的学习方式得到了广泛的流行，许多教育家们也将目光转向了大学德育教育。

全面深入地推进大学德育教育，必将有力地提高大学生的综合素质，助力其未来的发展，并为未来社会的稳定发展奠定基础。

然而，由于一些特殊的原因，校园欺凌现象在一些大学里发生，成为了影响大学德育教育的阴影。

因此，本文将探究大学生校园欺凌行为的原因，分析其危害，并提出防止和化解校园欺凌的方法。

大学生校园欺凌行为的原因大学是年轻人们的聚集之所，一些年轻人在校园生活的过程中，往往会因为一些特殊的原因，表现出攻击或者辱骂同学的行为。

其实，很多这样的行为都是缘于他们自身的不良心理素质，如自卑感、孤独感、群体效应等，造成了攀比、排斥、歧视等不良行为。

同时，一些针对性的精神压力、学习压力、家庭矛盾也是导致校园欺凌的原因之一。

大学生校园欺凌行为的危害校园欺凌行为的危害不仅体现在被欺凌者身上，还会对整个校园的教育环境产生负面影响。

首先，校园欺凌会对被欺凌者造成严重的心理伤害，导致其产生无助感、自闭、自卑等负面情绪，甚至会引发一些极端行为。

其次，校园欺凌会破坏校园和谐氛围，严重影响同学们的学习、生活，甚至影响整个校园的声誉。

最后，校园欺凌行为也会给教育管理者带来管理难度，增加管理成本，降低教育管理效果。

大学生校园欺凌的防治措施为了解决校园欺凌问题，教育管理者应当采取镇定、冷静的态度，及时责任追溯，使校园欺凌行为不能逃脱。

此外，学校应该建立相应的预防措施，加强心理教育和宣传教育，帮助学生树立正确的心理态度和价值观，培养同学们的积极情感和正确的人际交往能力。

同时，学校应当加强师生之间的沟通与交流，提高师生之间的相互理解和信任，积极改善师生关系，加强学生对师生之间的信任和群体合作的认识。

这样，才能最大程度地预防和解决校园欺凌问题，创造和谐的校园环境。

德育答辩论文2：《留学生德育问题的分析与解决》留学生德育问题是留学生教育中面临的一个重要现实问题。

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)

大学毕业德育答辩论文范文(多篇)大学毕业德育答辩论文范文1. 引言大学毕业德育答辩是对大学生在校期间进行道德教育的总结和评估，也是对他们个人道德修养的检验。

本文将通过多篇范文，探讨大学毕业德育答辩的重要性，以及如何进行有效的德育教育。

2. 范文一：道德修养的重要性在大学阶段，学生不仅需要获得专业知识和技能，还需要培养良好的道德修养。

道德修养对于大学生的成长和发展具有重要意义。

首先，良好的道德修养能够帮助大学生建立正确的价值观和人生观，指导他们在学习和生活中作出积极的选择。

其次，道德修养能够提升大学生的社会责任感和公民意识，使他们能够为社会做出贡献。

最后，道德修养是大学生继续深造和发展的基础，只有品德端正的人才能在社会竞争中立于不败之地。

3. 范文二：大学德育的策略与方法为了有效进行大学毕业德育答辩，学校和教师应制定相应的策略和方法。

首先，可以通过课堂教学来培养学生的道德修养，教师可以通过案例分析、道德讨论等形式，引导学生思考道德问题和价值观。

其次，学校可以组织一些社会实践活动，让学生亲身参与到社会服务中，提升他们的社会责任感和公民意识。

另外，学校还可以通过开展道德讲座、德育培训等形式，加强对学生的道德教育。

这些策略和方法的结合，能够有效促进学生的道德修养，为毕业德育答辩做好准备。

4. 范文三：大学德育的评估与反馈为了确保大学毕业德育答辩的有效性，评估和反馈的机制也是不可或缺的。

学校可以制定评估标准，对学生的道德修养进行评估，包括个人品质、道德行为等方面。

评估结果应该及时反馈给学生，并开展一对一的指导和辅导，帮助他们改进和提升自己的道德修养。

此外，学校还可以组织学生进行自我评估和互评，让学生之间相互分享成长经验与教训，促进道德修养的全面提升。

5. 结论大学毕业德育答辩对于大学生的综合素质和个人发展具有重要意义。

通过多篇范文的讨论，我们可以看到道德修养在大学生的学习和生活中起到的关键作用。

为了保证大学生的道德修养，学校和教师应该制定相应的策略和方法，并建立评估和反馈的机制，帮助学生不断提升自己的道德修养水平。

2023德育答辩论文（精选8篇）

2023德育答辩论文（精选8篇）2023德育答辩论文篇1时光荏苒，转眼间在中北的四年时光过去了，这将成为我人生中最珍贵的收藏。

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。

六月，又是离别的季节，伴着酷暑，我们收拾好行囊，向老师告别，向同学告别，向朋友告别，向我们的大学生活告别。

回首过去的四年，我们一起携手走过，那熟悉的日子已渐渐远逝。

若干年后，假如我们还能够想起这段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

四年前的那个九月，我们带着简单的行李，怀着满心的期待来到这片陌生而又新鲜的校园。

入学以后，第一次的自我介绍;第一次踏入校园的好奇;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次凭着自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在这里发生，每个第一次都要经过自己的努力才能做好。

如今，一切已成往事，很多事情已成习惯，很多回忆已成永恒，很多美好已经定格。

大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。

无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在我面前。

回想大学四年，刚刚进入中北大学校门的时候，看到各个专业的学生挤在一起跟着导员寻找自己的宿舍，当我们进入宿舍时面对一张张陌生的面孔，大家都是稚气未脱的小女孩，因为陌生，大家都各自忙碌着自己的事，谁都不好意思和别人聊天，大家都很腼腆的样子，相视时都只是一个浅浅的微笑;当我们送走送我们来学校的亲人们时，我们的脸上挂上晶莹的泪珠，这时我们互相安慰，从此我们不再陌生。

还记得，第一次导员带领着我们去参观学校，当时我们才发现原来中北校园如此之大。

还记得，第一次我们野炊，虽然我们没有所谓的，可是我们通过野炊的方式增进了我们同学间彼此的感情，那时候我们在汾河岸边，围在一起烧烤、喝酒，还记得同学和导员拼酒的场面，我们娱乐、欢笑，那时候我发现，大学真的是丰富多彩。

德育答辩论文

中北大学德育论文成长的足迹姓名：乔奇学号： 1109064254 学院：经济与管理学院专业：财务管理指导教师：屈有明2015年6月24日成长的足迹一、回首过去时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。

又是一年毕业季，只是这次要离开的，变成了我们自己。

岁月走过，我们在当下抓不到、摸不着。

但猛然回首，却发现它早已在我们身上留下深深的痕迹。

毕业了，长大了，将要告别最青春的时光，从此踏上人生新的征途。

回望过去，刚入学时的紧与兴奋还历历在目。

初见时，同学们一青涩的面孔，如今变得漂亮、帅气。

四年时光，就像DVD一样，在脑海中反复播放。

2011年的9月，带着憧憬，来到了中北大学。

第一印象：依山傍水，远离城市、远离喧嚣。

像是武林高手闭关修炼的地方。

当时在想，四年之后，我会不会也变得非常厉害？犹记得十一之后第一次上课，抢占座位的热闹景象。

认真听讲做笔记，还像高中一样对待学习。

但是渐渐的，放松下来了，不再有高中的紧感，不再严格要求自己。

安逸的生活麻痹了自己的上进心，忘却了最初来时的目的。

上网，打游戏，看电视剧，精力花在了娱乐上。

但一到考试就发现，自己什么都没学到，只能靠着突击勉强及格，而没有突击成功的就只能挂了补考。

但这不是大学生活该有的样子。

毕竟大学也仅仅是个开始，人生还很长很长，后面的日子都要靠自己。

要仔细考虑，自己的未来会是怎样？自己想要什么样的生活？而为了实现目标应该做哪些努力？当我们在抱怨课程繁多、专业课复杂、上课教室距离远的时候，时间在流逝；当我们在挑剔东西区哪边食堂难吃的时候，时间在流逝。

时间就是这样在不经意间流逝。

我们清楚知道自己不能再这样碌碌无为下去，但改变却也是难的。

就像“再逛淘宝就剁手”、“为了减肥再也不吃晚饭”等理由一样，说的时候情真意切，一觉醒来就抛到九霄云外了。

但人之所以会成长，就是在经历过很多教训之后真正懂得了道理。

所以，即便失败过，迷茫过，每个劫数，时间会帮你善后。

我们终究会走出困境，长大成人，成为家里和社会的顶梁柱。

大学德育答辩论文

大学德育答辩论文时光荏苒，如白驹过隙，我的大学生活即将画上句号。

在这几年的时光里，我不仅在知识的海洋中畅游，更在道德修养的道路上不断探索和成长。

大学，是塑造人格、培养品德的重要阶段，通过这段宝贵的经历，我对自己、对社会、对未来都有了更深的思考和认识。

还记得初入大学校园时，我怀揣着梦想和憧憬，对未来充满了期待。

然而，面对新的环境和挑战，我也曾感到迷茫和困惑。

大学的学习方式与高中截然不同，不再有老师时刻督促，更多的是需要自主学习和自我管理。

在这个过程中，我逐渐明白了自律和责任感的重要性。

在学业上，我始终保持着勤奋和努力。

认真对待每一门课程，按时完成作业，积极参加课堂讨论。

但我也明白，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提升自己的能力和素养。

在学习专业知识的同时，我也注重培养自己的创新思维和实践能力。

参加各类学科竞赛和实践活动，让我学会了如何团队合作，如何在困难面前坚持不懈。

然而，大学的生活并非一帆风顺。

在面对挫折和失败时，我也曾一度陷入自我怀疑和消沉。

但正是这些挫折，让我学会了坚强和勇敢。

我开始反思自己的不足，调整心态，重新出发。

我明白了失败是成功之母，每一次挫折都是成长的机会。

在人际交往方面，大学为我提供了一个广阔的平台。

我结识了来自五湖四海的朋友，他们有着不同的背景和性格。

在与他们的相处中，我学会了理解和包容，学会了尊重他人的观点和选择。

通过参加社团活动和志愿者服务，我还结识了许多志同道合的伙伴，我们一起为了共同的目标而努力奋斗。

这些经历让我明白了，团队的力量是无穷的，只有相互支持、相互帮助，才能实现更大的目标。

在思想道德方面，大学的教育让我树立了正确的价值观和人生观。

我深知作为一名大学生，不仅要关注自己的发展，更要关心社会的进步。

在课堂上，老师的教诲让我对道德伦理有了更深入的理解；在生活中，身边的榜样让我看到了道德的力量。

我积极参与社会公益活动，关心弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他人。

通过这些经历，我更加懂得了关爱和奉献的意义。

德育答辩论文2篇

德育答辩论文德育答辩论文第一篇：德育的重要性引言：德育是教育工作中的重要组成部分，它的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

德育通过塑造学生的品德和价值观，培养他们良好的行为习惯和社会责任感，从而提高个体的社会适应能力。

本文将阐述德育的重要性以及在学生发展中的作用，并提出一些针对性的建议。

一、德育的重要性1. 人格培养：德育注重培养学生的人格素质，强调学生德行端正、道德品质优良。

只有具备良好品德的学生，才能成为对社会有益的人。

2. 影响力：德育教育不仅对学生个体的发展有重要影响，也对整个社会具有巨大的影响力。

社会需要秉持正直、友善、公平、宽容等良好道德观念的公民，而这些都是德育的核心价值观。

3. 价值引导：德育教育是价值引导的过程，通过引导学生认识社会主义核心价值观，培养他们正确的价值观念。

这有助于学生塑造自己的人生目标和追求高尚品质。

4. 社会适应能力：德育教育提供了学生在社会中良好行为习惯的培养。

有较高的道德素质和品行端正的学生，更容易适应社会环境，获得他人的认可，实现自己的社会价值。

二、德育在学生发展中的作用1. 形成正确的世界观和人生观：德育有助于学生明确正确的世界观和人生观，提供实现个人价值的方向和动力。

2. 培养社会责任感：德育教育重视培养学生的社会责任感，激励他们关注社会问题，并积极参与改善社会环境。

3. 塑造良好的人际关系：德育注重培养学生的人际交往能力，使他们在与他人交往时能够尊重他人、理解他人，并建立良好的人际关系。

4. 增强实践能力：德育教育通过培养学生的实践能力，使他们学会运用所学知识和能力来解决实际问题，增强自己的竞争力。

三、针对性建议1. 加强师资队伍建设：提高教师的德育教育专业素养，增加师范院校德育教育课程的设置和教育培训的力度。

2. 创新德育教育方法：采用多元化的教育方法，如情景剧、角色扮演和案例分析等，来激发学生的主动性和创造性，提高教育效果。

3. 加强家校合作：家庭是德育教育的基础，学校与家庭应加强合作，共同培养学生的道德品质，并提供更好的成长环境。

德育答辩论文张春航

机电工程学院毕业生德育总结论文姓名：张春航班级：09010342德育论文东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。

一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，回忆大一上半学期的生活，时间如梭，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

回想当初，高考过后的重压，在收到通知书的那一刻，感觉轻松了许多，满怀着希望，来到中北大学，寻找自己最初的梦想。

09年的那个夏天，我考入了中北大学，在接到通知书那天，我激动地彻夜难眠。

9月，家人陪我来到了这个诺大的校园，美丽的风景，贴心的接待，让我第一次感受到了大学的魅力，青春的气息。

大一的时候，一切都是新鲜的，对一切都是好奇的，二龙山上的碉堡，黑漆漆的校史馆，一墙之隔的寇大夫祠都藏着无数的秘密，吸引着我们去探奇。

军训是大学的第一课，虽然只是简单的内务整理和队列训练，但是一旦遇到了炎炎烈日，简单就不那么简单了，虽然军训有点辛苦，但也磨练了我们的意志，也让来自五湖四海的同学们相互认识，让离家的孩子感受到家的温暖。

然而最让我向往的是大学的生活，高中时代的认知上大学很轻松，没有作业，没有自习。

但真正的开始了大学的学习生活之后，发现还是有差距的，课程很多，教室很大，同学很多，老师不可能照顾到每个同学，学习全凭自觉，更依赖科学的方法。

大学这第一次期末考，给我留下了深深体会，平日里的玩乐给不了我们好的成绩，给不了我们好的将来，我们还得抓紧平时的时间，不要临时抱佛脚。

大学，虽然自由、开放，但这不意味这可以放纵自己，我想，这次的成绩虽然不能代表什么，但它确实我未来几年的一个警灯，提醒我不能忽视学习。

步入大二，对周围的环境也渐渐熟悉了，大学的新鲜劲儿也过了，学习劲头大不如以前，直接导致学习成绩很不理想，这时候才发觉自己太放纵自己了，这样下去，大学将成为自己的遗憾，于是我调整自己的状态，努力学习，成绩有显著的提高，虽然成绩不是很优秀，但我感觉到了自己的进步。

德育答辩

中北大学2012届毕业生德育材料总结专业经济学学号08090242姓名何继文班主任屈有明六月，挥手中北4年的大学生活已然完结，为20余载的校园生活标上鲜亮的句号。

其实，大团圆只是电影里才有的剧情，现实中分别才是最后的结局。

回想初聚时的点点滴滴，也是从一个离别到另一短剧情的开始，本以为已经习惯了离别，不会再被分别所左右，但是当再次站在炎炎6月逐渐冷清的校园，原来我们还是摆脱不了分别的那份落寞。

随着离校的日子越来越近，总是不愿去想道别的情景，只想高高兴兴的过好此时此刻，突然之间发现，这时间的轮转实在太快，快到我们都跟不上它的步伐。

大学的生活不同于之前的校园生活，亦别于复杂的社会生活。

告别紧张的高中生活，离开从未忘却的故土，踏进云里雾绕的中北大学校园，在这陌生的环境，没有了老师的谆谆教导，爸妈的嘱咐唠叨亦不在，不再为考试而担心，突然间失去生活的目标与重点。

有过对陌生环境的抗拒，有过对往昔的回忆，有过抱怨与后悔，亦有过突然间的迷茫，什么都不想，什么都不做，总是述说着昔日的辉煌与友情，以此慰藉空洞的心灵，本以为这就是我们想要解放与自由。

人总要经历一段迷茫，是因为我们难以释怀的太多太多。

大家逐渐熟悉，逐渐兄弟，想一想正是因为一次又一次的偶然亦或是美丽的错误，才有此刻的我和你们在此时此地，因此这就是缘份，这就是我们命中注定的轨迹。

浑浑噩噩的日子终究是一次又一次的挥霍生命，这不是我想要的青春。

不再抱怨，学会接受，并发现中北的魅力，贯穿整个学校的铁轨，时不时还有咣当咣当的火车，中北人自己的二龙山，神秘的军事禁区，繁华的一条街，安静而又爆满的图书馆，广博的校园柳絮纷飞，颤颤巍巍的汾河水，有山有水这就是我喜欢的生活的中北大学。

我始终相信天生我材必有用，高手就应该有高手的尊严，自甘堕落也好，麻木也好这都只是暂时的，作为高手我不允许如此的自我放逐。

不再无知所谓，开始寻求理想中的大学生活，追寻大学生活的真谛，天天都高高兴兴，天天都学习吸收着大学的阳光，总是反省一天一天有一天，总是使自己保持着激情，保持着学到东西，开始像海绵痴迷于吸收着水分，争取着每一天的自我充实。

中北大学学位论文12思想政治教育...

分类号：单位代码：10110学号：S********中北大学硕士学位论文新时期大学生社会实践中的思想政治教育工作研究硕士研究生王静指导教师沈兴全教授学科专业思想政治教育2012年6月7日图书分类号 G641 密级非密UDC注 1 378硕士学位论文新时期大学生社会实践中的思想政治教育工作研究指导教师（姓名、职称）沈兴全教授申请学位级别法学硕士专业名称思想政治教育论文提交日期 2012 年 4 月 20 日论文答辩日期 2012 年 6 月 2 日学位授予日期________年______月______日论文评阅人李建权教授李晓瑜教授答辩委员会主席乔中国教授2012年 6 月 7 日注1：注明《国际十进分类法UDC》的分类原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。

对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本声明的法律责任由本人承担。

论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。

签名：日期：导师签名：日期：新时期大学生社会实践中的思想政治教育工作研究摘要青年阶段是人生中的最重要的发展阶段，是接受新事物最为活跃的时期，青年人是推动国家稳步发展的主要力量，并肩负着国家和民族未来发展的重任。

我们党一贯高度重视大学生思想政治教育工作，重视从思想上、政治上教育引导大学生健康成长。

改革开放特别是党的十三届四中全会以来，党中央坚持“两手抓、两手到要硬”的方针，切实加强和改进大学生思想政治教育工作的领导。

2012届中北大学德育论文

2012届毕业生德育论文题目：大学时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。

转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，从此，我将踏上人生新的征途，在回首自己的大学生涯时，没有迷惘，没有空虚，有的只是收获的喜悦和成长的快乐,从此，我们告别一段纯真的岁月，一段年少轻狂的时代，一个充满活力的青春。

（一）学习转而回望大学的生活，历经寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。

二零零八年的那个夏末，稚气未脱的我怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园，和来自天南地北的同学一起走进一段新的人生旅程，大学与高中是完全不同的生活，正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育进入了自由自在的天堂，曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是另一种生活境界，所有的一切都是那么新鲜和美好。

郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。

学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱，新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始，大一是对大学生活无比新奇的一年，在第一年里，我怀着满腔热血，充满期待，我憧憬着努力学习，打算通过英语四级和计算机二级考试，期末考试取得名列前茅的成绩，还会去看看别的有用书籍，把自己学习成为有丰富科学知识的人和顶尖人才，具有分析世界的能力。

可是慢慢的，我才发现事与愿违，心大手小，有许多时间都在宿舍的床上度过，也有很多时间在网吧中浪费掉了，几个学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，突然发现自己没有认真读过几本书，浑浑噩噩中，在大二结束的时候，我已经挂了七门课程，当被老师叫去谈心的时候，老实说有可能会留级，老师问我四级过了没有，我也吱吱吾吾的回答没有，老师又举例别的同学成绩又好，四级二级也过了，再看看我，什么都没有，一场空空，回想当日的场面，真是无地自容，在晚上睡觉的时候，彻夜难眠，愁绪颇多，当和别人聊天的时候，我说出了想退学的说法，同学却说千万别要，只要努力努力什么都可以考过的，而且退学重来只会白白浪费两年时间，当我慢慢冷静下来后，我退学的冲动也慢慢的冷却下来，可是我该怎么办呢，总不能留级吧，于是我下定决心努力学习，一定不能留级，没办法拼命补吧。

德育论文答辩德育论文答辩题目9篇

德育论文答辩德育论文答辩题目9篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过论文吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？本页是爱岗的小编征途给家人们收集的9篇德育论文答辩题目，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德育论文答辩演讲稿篇一各位领导、班主任：下午好，参加这次德育研讨会，我感到既欣喜又惭愧。

欣喜的是全校的班主任聚在一起交流，我能向这么多的优秀老师学习，机会难得；惭愧的是我坐在这里发言，不免有班门弄斧之嫌。

好在这个学年我担任班主任的高一（2）班班风比较纯朴，学风比较踏实，同时我也进行了一些思考和尝试，那我就结合这一段的工作，主要从年轻班主任和新班主任的角度说一些肤浅的想法和做法，希望领导、班主任不吝批评指正。

首先说说班规的制定。

班规是班级文化建设的起点。

富有新意、语言优美的班规容易被学生接受，而老调重弹、语言枯燥冗长的班规容易使学生产生抵触情绪。

我觉得班规的制定应处理好两组关系：一是“不准”和“提倡”的关系，与其规定学生不准做什么，不如提倡他们应该做什么，应该怎么做。

二是“利他”和“利己”的关系，我们不仅要强调遵守班规对集体的益处，我们更要强调按规则办事对自己成长的价值。

我们班的班规是这样的：① 学会做人：时刻牢记自己的责任、说了就要做；② 学会做事：按规则办事、做事要有计划；③ 学会合作：及时感谢别人的帮助、随时准备帮助别人；④ 学会学习：体验专注的快乐、从细小问题入手。

我把这四个方面称之为“班级习惯”，制定后一步步加以落实：一步要求学生对班级制度了然于胸，在自己做每一件事情之前，想一想这件事情能不能做，符合不符合班级的要求，若对然后付出行动，努力去做。

第二步阐释其内涵，学会做人强调一种责任感，学会做事强调一种规则意识，学会合作强调一种协调能力，学会学习则强调一种积极的情绪体验，做人是一位的，而做人又是通过做事和与人合作具体表现出来的，学习则是我们学生的主要任务，一个人其他任何方面的品质较终都会在学习品质上有所反映，在学习成绩中有所体现。

2012届毕业生德育答辩论文

2012届毕业生德育答辩论文——此间的我们此间的我们年难留，时易损，又是一年毕业的季节，又有这样一群人要开始坐立不安了。

有人对过往留恋不舍，有人为即将的离别伤感，有人对未来迷茫忧虑，有人对未来充满信心、跃跃欲试，而我已不能再作为旁观者或羡慕或担忧，因为我也是这将要毕业的人儿。

四年的时光，每个人回想起来都会是感慨万千。

说是转瞬即逝，大学时光就像细沙，顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝，好多想法还没行动，还没来得及细细品位大学生活就已经要结束了；说是漫长，这是一段纯真的岁月，一个充满激情和活力的青春，一个从青涩到成熟努力奋斗的过程。

2008年的夏天，我满怀希望和好奇走进了河南理工大学的校门，这注定是一段难忘的岁月。

一下校车，师兄和师姐们的热情让我有些惊讶，他们“抢”过我手中沉重的行李，带着我去办入学手续，然后又把我领进了宿舍，并告诉我各种注意事项，整个过程结束了我好像还没有反应过来，在车上关于怎么办入学手续等等的担忧根本就是多余的。

大学是充满热情的，这是我的第一印象。

然而刚开始大学确实大的让我有点不适应，约好了与老同学办完入学手续后一起参观校园，可是安顿好之后却找不到约定的地点了，建筑繁多的校园让我有点摸不着头脑，加上自己的普通话不是很熟练，一时之间着急万分，幸好有师兄师姐们热情的指路我才最终找到了同学。

之后一周之后，才基本弄清了这校园里的各个方位。

大学是自由的地方，远离了父母的管教，没有繁重的课程负担，也没有老师的监督，有想法有激情者，就可以去行动。

我相信每个大学都有自己的独特精神和习惯传统，而这种精神和传统通过上一届深深的影响着入校的新生，并不断的传承下去。

大一的生活本来就是那么的无比新奇，加上学长们的描述和建议，我们怀揣各种想法和理想，满怀激情的去“围观”，班级选举、学生会竞选以及各种社团和协会的纳新活动，这些确实让我们忙活了好一阵子。

之后大学生活随之真正的开始，我们会早起去跑操上早读，在各个教学楼之间奔波；吃完饭早早的去教室占前排的位置，新奇的看老师用多媒体讲课并努力认真听讲，奢求老师在课间会放个视频或音乐，课余时间去图书馆浏览自己喜欢的书籍，关注学校的电子屏幕与讲座有关的通知并不管人多人少都会去听，为了英语四级和计算机等级考试积极复习，我们有目标、有理想、有激情并积极去行动。

中北大学2012届毕业生德育答辩论文

中北大学软件学院2012届毕业生德育总结材料题目：成长的脚步专业软件技术Q Q 10001姓名学生姓名班主任老师姓名成长的脚步成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。

不知不觉中，又到了一年中的变更时期。

在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。

几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。

也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。

可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗？匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。

数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。

再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。

我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。

我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼，是喜是忧？每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。

成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。

童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。

洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。

德育论文答辩两分钟发言稿

德育论文答辩两分钟发言稿德育论文答辩发言稿尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家介绍我的学术研究论文。

我选取的论文题目是：《德育在现代教育中的重要性和有效性研究》。

首先，我想回顾一下我选取这个题目的初衷和动机。

教育的目标不仅仅在于传授知识，更要培养学生的品德修养和道德素养。

而德育作为教育体系中的重要组成部分，对学生的全面发展和社会责任感起着重要的作用。

然而，随着社会的变迁和教育模式的转变，我们对德育的关注似乎不够，导致了很多社会问题的发生。

因此，我选择了这个题目，希望通过研究德育在现代教育中的重要性和有效性，提出相关的改进措施和建议，为教育改革提供有益的参考。

本论文主要分为以下几个部分：第一部分是目前教育中存在的问题和挑战；第二部分是德育在现代教育中的重要性和价值；第三部分是德育的有效性研究和案例分析；第四部分是针对问题和挑战提出的解决方案和建议。

在第一部分中，我分析了目前教育中存在的问题和挑战，如学生素质下降、道德缺失、道德评价标准不统一等。

我认为这些问题的发生与现代社会的变迁、家庭教育的转变、学校教育的压力等因素有关。

在第二部分中，我探讨了德育在现代教育中的重要性和价值。

通过文献回顾和实证研究，我指出德育对于培养学生的品德、塑造学生的人格、培养学生的社会责任感至关重要。

在第三部分中，我选择了几个德育实践案例进行分析和研究，如校园文化建设、道德教育课程设计等。

通过对这些案例的研究，我总结了一些成功的经验和有效的方法，并提出了相应的改进和推广措施。

最后，在第四部分中，我结合我自身的经验和对现代教育问题的思考，提出了一些解决问题的方案和建议，如加强教师的德育素养培养、强化教育评价体系中的德育要素等。

总之，通过研究德育在现代教育中的重要性和有效性，我认为在德育教育方面需要进行深化改革和创新，重视德育教育的全方位培养，培养学生的品德修养和道德素养。

德育答辩论文范文3篇(完整版)

德育答辩论文范文3篇德育答辩论文范文3篇。

通过这四年的学习我发现自己和复合材料很投缘，我喜欢它的取长补短，喜欢它的可设计性，喜欢它的结构与材料的统一性，并希望有一天成为一个小有成就的复合材料专家。

大学是丰富多彩的，同时也具有多重诱惑，虽然我会被五花八门的课余生活所困扰，但是在学业上的功夫始终没有放松。

更没有因为偶尔一次的好成绩而沾沾自喜，洋洋自得。

我知道分数并不能代表一切，校训不断教导我们要致知于行，即我们学知识是需要学以致用，应用于生活之中，有一句名言说得好，知识来源于生活，也将应用于生活，应用得好才说明我们学的好，真正的学有所成。

平日里，十分注重拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。

我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识，来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。

一方面，认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下了扎实的基础;另一方面，关注本专业在社会中的走向和好的设计方案，查阅了大量的资料，并虚心向院里老师生请教，拓展了专业知识面。

凭借着持之以恒的毅力和牢固扎实的基本功，我先后获得了xxxx、xxxx、xxxx和xx201X学年的优秀学业一等奖学金，xxxx、xxxx 学年综合素质一等奖学金、xx201X学年综合素质二等奖学金，xxxx学年科技创新模块奖学金和2019201X学年人文素质模块奖学金。

当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点，我将以此不断激励自己更加地奋发图强、努力拼搏。

同时，我也注重加强对英语和计算机的学习，在大二上学期时顺利通过了国家英语四级和全国计算机二级，在大二下学期是顺利通过了国家英语六级。

正因为我的不懈努力，xx年9月我获得了推免生的资格，对于这来之不易的机会，我倍感珍惜，如今已保送至本校继续就读硕士研究生。

三、积极主动负责，认真服务同学工作上，我认真负责，在班级中一丝不苟地完成老师和班干部交代的任务，在社团里有条不紊地处理好自己地分内工作，协助会长管理好协会的各类大小事务。

大学德育答辩论文范文6篇.doc

大学德育答辩论文范文6篇道德防卫是目前少数高校对大学毕业生进行的道德教育的综合评价。

如果学位和毕业论文答辩是对学生完成学业的综合报告和测试，那么道德答辩就是对学生道德行为和道德素质等的综合测试。

本文是为大家编写的大学德育辩护论文的示范文本，仅供参考。

大学德育答辩论文范文1: 走向青春仿佛昨天我还在忙着高考，现在转眼间大学就快毕业了时光飞逝，时光飞逝，时间就像手指间的砂砾，很快就消失得无影无踪。

当我想追随他的脚步时，我发现我已经错过了，也不会有时间了。

四年的大学生活也充满了各种情绪，悲欢离合，百感交集。

但不管怎样，这是四年的完整大学生活。

狭窄的六口之家和四年的笑声仍然历历在目。

1。

大学生活的点点滴滴还记得我上高中时，我梦想去一所好大学。

那时，我已经为我的大学生活制定了一个计划。

当我真正进入大学校园的第一天，我第一次想到，当我离开我独自长大的地方时，天空很高，鸟儿在飞翔，大海很宽，鱼在跳跃。

有成千上万的梦想等着我去实现我们不应该浪费四年的大学生活，过有意义的大学生活。

一进校门，我们的大哥哥就认真地告诉我们大学不同于高中。

在这里，不仅学习成绩是最重要的，还有很多事情要做，我们应该在各个方面锻炼我们的能力。

在大学的四年里，我们必须积极参加各种活动。

通过参加活动，你可以锻炼你与他人交流的能力，丰富你的生活经历，让你的生活更加有趣。

因此，我对大学生活有了第一印象。

在我看来，大学仍然是一个神圣不可侵犯的天堂，这使我们成为知识的殿堂。

在我后来对大学生活的思考中，我逐渐从一个一无所知、了解大学生活、经历大学生活和感受大学生活的高中生接触到了真实的大学生活。

在大学成立之初，我们呼吁学校做出回应，并开始为我们的大学生活制定严肃的计划。

说实话，我们的计划相当丰富和充实。

当然，我敢说我的计划绝对是完美的。

一遍又一遍地看着我的计划，我觉得我对自己的未来充满了希望。

然而，与我预期的相反，这个计划相当满，但实际上我觉得非常瘦。