国开广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三答案

合集下载

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一

至五答案解析

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))

1、演讲离不开有声语言和( B )。(2分) A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D )，是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲，是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是( B )个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。( C )(2分)

A、语言明确，以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息，讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和( B )的过程。 (2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是( C )。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。( A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文，行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。( A )(2分)

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)

1、演讲离不开有声语言和（B ）。（2分）

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分）

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。（2分）

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是（B ）个。（2分）

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（C ）（2分）

A、语言明确，以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息，讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。（2分）

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是（C ）。（2分）

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。（2分）

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、旬子说：“辞达而已。”

B、孔子说：“言之无文，行而不远。”

C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

演讲与口才(专)形考1-3答案

演讲与口才（专）形考1

题目1【单项选择题】道歉本身（）

A. 解决问题不明显

B. 可以解决问题

C. 不能解决问题

D. 只能一定程度解决问题

正确答案是：不能解决问题

题目2【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）

A. 有么说么

B. 绝不拖延

C. 严肃认真

D. 慎选时机

正确答案是：慎选时机

题目3【单项选择题】我国现代口才水平状况（）

A. 满意度极低

B. 令人满意

C. 不令人满意

D. 满意度很高

正确答案是：不令人满意

题目4【单项选择题】封闭式提问的特点是（）

A. 信息具有不确定性

B. 答案具有唯一性

C. 回答时间有限定

D. 可以展开话题

正确答案是：答案具有唯一性

题目5【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）

A. 合作能力

B. 集体意识

C. 个人才能

D. 沟通技巧

正确答案是：个人才能

题目6【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）

A. 五四时期

B. 清末明初

C. 隋唐五代

D. 春秋战国时期

正确答案是：五四时期

题目7【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）

A. 尽量贬低自己、抬高对方

B. 一定保持适时适度

C. 尽量捡好听的话说

D. 不妨夸大其词

正确答案是：一定保持适时适度

题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）

A. 有利于解决问题

B. 转移注意力

C. 转化矛盾

D. 消除影响

正确答案是：有利于解决问题

题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。

对

错

正确的答案是“对”。

题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）

A. 加以选择的过程

B. 做出反应的过程

C. 展示自己的过程

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三答案

课程号：50926《演讲与口才》形考任务三

学校：国家开放大学广东

试卷满分100分得分100分

【题目】信息传递的载体是演讲者的（）。

a. 讲稿

b. 听众

c. 口语

d. 演讲过程

参考答案：口语

【题目】（）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。

a. 法国

b. 古罗马

c. 古希腊

d. 西班牙

参考答案：古希腊

【题目】演讲语言强调口语表述的能力，不包括（）。

a. 词句流利、准确、易懂

b. 语调贴切、自然、动情

c. 节奏抑扬顿挫

d. 发音准确、清晰、优美

参考答案：节奏抑扬顿挫

【题目】口语表达效果不包括（）。

a. 清亮圆润

b. 准确清晰

c. 传达力和浸彻力

d. 深入浅出

参考答案：深入浅出

【题目】与书面语言相比，口语的特点不包括（）。

a. 较多地使用那些表明个人倾向的词语

b. 使用通俗易懂的常用词语

c. 精确的列举

d. 句式短小

参考答案：精确的列举

【题目】语调的选择和运用，不需要考虑的因素是（）。

a. 考虑现场效果

b. 切合思想内容

c. 符合语言环境

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考

答案

题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务

形考任务1

一、匹配题

1.请选择正确答案

（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）

（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）

2.请选择正确答案

演讲需要特定的（听众）

演讲是口才的（最高表现）

演讲是特殊条件下的（口语交际）

二、单选题

3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）

A.思想意识

B.言语活动

C.思维方式

D.情景再现

4.口才是人在说话中体现的（）

A.个人才能

B.合作能力

C.集体意识

D.沟通技巧

5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋

B.春秋战国

C.两汉

D.魏晋

6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）

A.口才要诀

B.方言学

C.雄辩术原理

D.演讲学大纲

7.我国演讲学的起步期是（）

A.隋唐五代

B.春秋战国时期

C.五四时期

D.清末明初

8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）

A.双向交流

B.单向表述

C.日常聊天

D.彼此回应

9.拒绝也叫回绝，是（）

A.必须婉转表述的语言行为

B.使对方要求落空的一种语言行为

C.令对方难堪的一种语言行为

D.容易产生误会的语言行为

10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）

A.做出反应的过程

B.展示自己的过程

C.加以选择的过程

D.认真领会的过程

11.道歉本身（）

A.不能解决问题

B.可以解决问题

C.解决问题不明显

D.只能一定程度解决问题

12.我国现代口才水平状况（）

A.满意度很高

B.令人满意

C.不令人满意

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)

1、演讲离不开有声语言和（B ）。（2分）

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分）

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。（2分）

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是（B ）个。（2分）

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（C ）（2分）

A、语言明确，以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息，讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。（2分）

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是（C ）。（2分）

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。（2分）

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、旬子说：“辞达而已。”

B、孔子说：“言之无文，行而不远。”

C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考

答案

题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务

形考任务1

一、匹配题

1.请选择正确答案

（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）

（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）

2.请选择正确答案

演讲需要特定的（听众）

演讲是口才的（最高表现）

演讲是特殊条件下的（口语交际）

二、单选题

3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）

A.思想意识

B.言语活动

C.思维方式

D.情景再现

4.口才是人在说话中体现的（）

A.个人才能

B.合作能力

C.集体意识

D.沟通技巧

5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋

B.春秋战国

C.两汉

D.魏晋

6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）

A.口才要诀

B.方言学

C.雄辩术原理

D.演讲学大纲

7.我国演讲学的起步期是（）

A.隋唐五代

B.春秋战国时期

C.五四时期

D.清末明初

8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）

A.双向交流

B.单向表述

C.日常聊天

D.彼此回应

9.拒绝也叫回绝，是（）

A.必须婉转表述的语言行为

B.使对方要求落空的一种语言行为

C.令对方难堪的一种语言行为

D.容易产生误会的语言行为

10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）

A.做出反应的过程

B.展示自己的过程

C.加以选择的过程

D.认真领会的过程

11.道歉本身（）

A.不能解决问题

B.可以解决问题

C.解决问题不明显

D.只能一定程度解决问题

12.我国现代口才水平状况（）

A.满意度很高

B.令人满意

C.不令人满意

国开演讲与口才形考任务3试题及答案

试题 1

要善于聆听对方谈话，不轻易打断别人的发言，如果中途打断对方，是有失礼貌的。

正确答案是“对”。

试题 2

对方发言时，以下动作是合适的：可以注视别处，看看手机，或伸个懒腰。

正确答案是“错”。

试题 3

如果自己的意见与别人不同，可以发表自己的观点，对方不同意，就要与他纠缠到底，取得胜利。

正确答案是“错”。

试题 4

情绪在谈话中占着重要的作用，与演讲不同，谈话都在近距离展开，说话者的语言与情绪共同感染着对方，所以，谈话的心态与情绪往往决定了对别人造成的影响。

正确答案是“对”。

试题 5

在与人闲谈中，可以多谈自己的得意事，特别是在朋友面前更可以一直以自己为中心。

正确答案是“错”。

试题 6

在闲谈中有一点要注意，就是自己的情感，不要发牢骚、愤世嫉俗、甚至说粗口、脏话，这一往意味着你在社会上的处境不怎么高明，只有生活的失败者才那样做。正确答案是“对”。

试题 7

命令式的谈话是很好的方式，即家长与孩子在谈话时应该要给予他生活上的指导。正确答案是“错”。

试题 8

听孩子讲学校里发生的事，其实他们不一定要家长帮助解决问题，只是纯聊天而已。想要孩子诚实地说出感受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。

正确答案是“对”。

试题 9

在谈话中，为了更好地表达自己，应该先主动讲自己感兴趣的话题。

正确答案是“错”。

试题 10

反应式倾听指的是对说话者的内容加以重复，这是一种很重要的沟通技巧。

正确答案是“对”。

试题 11

一些表达不是很清楚的人，往往会运用一些叙述或疑问，百般暗示，来表达自己内心的看法和感受。一旦遇到暗示性强烈的话，听话的人就应该自己去猜他的想法。

演讲稿之演讲与口才任务三答案

演讲与口才任务三答案

【篇一：演讲与口才--任务三】

演讲与口才--任务三

标记未做

1、关于演讲者，下列哪项说法是错误的。（）（2分）

a、美的体现者

b、真理的宣传者

d、知识的传播者

标记未做 2、关于演讲中的控场，下列哪项说法是错误的？（）

（2分）

a、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧

b、演讲者应该主动控场

c、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法，不能当众强硬批驳

3、演讲的（）是演讲者的内在激励因素。（2分）

b、驱动

c、自我实现

d、兴趣

标记未做

4、演讲中会有各种语调的变化，下列哪项不属于演讲的语调。（）（2分）

a、降抑调

c、急促调

d、高升调

标记未做 5、关于演讲中的眼神技法，下列哪项说法是错误的。（）（2分）

b、点视法

c、虚视法

d、环视法

标记未做

6、演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），

就无存在可言。（2分）

a、眼神交流和体态语

c、体态语和无声语

d、口语和无声语

标记未做 7、优美自然的体态语言，符合演讲的内容特点和人们的审美习惯，是道理、（）和体态三者的和谐统一。（2分）

b、义理

c、逻辑

d、文采

标记未做

8、演讲过程听，手势应该（）。（2分）

a、多而精

b、多而频繁

c、尽可能的少，甚至不动

9、（）是直接认识客观事物的表现，是一切智力活动的基础。（2分）

b、感知

c、评价

d、判断

标记未做

10、关于演讲中手势的活动区域，如果是表达否定、鄙视、憎恨等内容，手应该在（）。（2分）

b、胸部以上

c、额头以上

d、胸腹之间

标记未做

1、最佳语言的表现形式应该怎样？答：（1）准确清晰。（2）清亮圆润。（3）富于变化。（4）有传达力和

演讲与口才形考任务测验三参考答案

正确的沟通方式对于人际关系的维护和发展非常重要，而聆听是其中的关键。在谈话中，我们应该尽量避免打断对方的发言，因为这是一种失礼的行为。同时，我们也不应该做出不合适的动作，比如看手机或伸懒腰，这会给对方传达出一种不尊重的信号。当我们与他人意见不同时，也不应该一味地争论下去，而是应该尊重对方的观点，尽可能达成共识。

情绪在谈话中也非常重要，因为谈话往往在近距离展开，说话者的语言和情绪会共同感染对方。因此，我们在谈话时应该保持良好的心态和情绪，以便更好地影响对方。同时，在与人闲谈时，我们也应该注意自己的情感表达，不要发牢骚、愤世嫉俗或说粗口，这会给人留下不好的印象。

在与孩子的谈话中，我们也需要注意到一些细节。比如，我们不应该过多地给孩子指导，而是应该倾听他们的想法和感受，这样才能建立更好的信任关系。同时，在与人交流时，我们也不应该只关注自己感兴趣的话题，而是应该尊重对方的兴

趣和需求。最后，在提问时，我们也应该尽可能使用开放式的提问，以便更好地了解对方的想法和感受。

上司随意指责下属是“垃圾”、“废物”、“没用”，会让被批评者失去工作热情和公司归属感。因此，正确的做法是尊重被批评者。

批评中不应该采用高声呵斥、轻描淡写或讥讽嘲笑的语气来打动对方，这是错误的做法。

直接式批评适用于坦率直爽、性格开朗、心理承受能力强的人；旁敲侧击式批评适用于头脑聪明、反应敏捷、接受能力强，但自尊心很强的人。这是正确的做法。

批评的话语不需要够长，要简短明了才好，这是错误的做法。在工作和生活中，学会有效地道歉是非常重要的，一句简单的“对不起”并不能解决所有问题。

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三辅导答案

学校：国家开放大学广东

[课程号]50926-演讲与口才-形考任务三

试卷满分：100分得分：100

1.信息传递的载体是演讲者的（）。

a. 讲稿

b. 听众

c. 口语

d. 演讲过程

[解析提示：复习课本知识，并作答]

正确答案：口语

2.（）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。

a. 法国

b. 古罗马

c. 古希腊

d. 西班牙

[解析提示：复习课本知识，并作答]

正确答案：古希腊

3.演讲语言强调口语表述的能力，不包括（）。

a. 词句流利、准确、易懂

b. 语调贴切、自然、动情

c. 节奏抑扬顿挫

d. 发音准确、清晰、优美

[解析提示：复习课本知识，并作答]

正确答案：节奏抑扬顿挫

4.口语表达效果不包括（）。

a. 清亮圆润

b. 准确清晰

c. 传达力和浸彻力

2023年电大演讲与口才形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是对的的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)

1、演讲离不开有声语言和（）。（2分）

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分）

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。（2分）

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是（）个。（2分）

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（）（2分）

A、语言明确，以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息，讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。（2分）

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是（）。（2分）

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。（2分）

A、大众性

B、抱负性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。（）（2分）

A、旬子说：“辞达而已。”

B、孔子说：“言之无文，行而不远。”

C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说：“论求群言之比。”规定讲究各种表达方法的比较。标记未做

10、下列哪项选项是错误的。（）（2分）

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的抱负筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则。（10分）

2023年电大演讲与口才形考作业一至五答案范文

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择（只有一种答案是对旳旳，多选、错选均不得分（每题2分,共2０分）)

1、演讲离不开有声语言和(）。(２分)

A、手势动作

Ｂ、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（）,是演讲术旳逐渐完善与形成时期。(2分) Ａ、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1９27年在广州作了题为（）旳演讲，是学术演讲旳典范。（2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲旳主题只能是（)个。(２分)

A、四

B、一

Ｃ、二

Ｄ、三

5、经济演讲具有旳特点，下列哪个说法是错误旳。（)(２分）Ａ、语言明确,以讲解为主

B、高度旳求实性

C、刚烈旳鼓动性

Ｄ、重视信息，讲究方略

６、演讲活动旳实质是信息旳传递和（)旳过程。(2分)

A、评价

B、接受

Ｃ、传播

Ｄ、反馈

7、演讲者旳语言总是（)。（2分)

A、交流式

B、对白式

Ｃ、独白式

Ｄ、旁白式

8、演讲是一种具有( ）和艺术性旳社会实践活动。（2分）

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误旳。(）(２分）

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文，行而不远。”

C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”规定讲究多种体现措施旳比较。

标识未做

10、下列哪项选项是错误旳。( ）（2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争旳有力武器。

Ｃ、演讲是经济活动旳理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气旳战斗号角。

二、简答题

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考

答案

题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务

形考任务1

一、匹配题

1.请选择正确答案

（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）

（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）

2.请选择正确答案

演讲需要特定的（听众）

演讲是口才的（最高表现）

演讲是特殊条件下的（口语交际）

二、单选题

3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）

A.思想意识

B.言语活动

C.思维方式

D.情景再现

4.口才是人在说话中体现的（）

A.个人才能

B.合作能力

C.集体意识

D.沟通技巧

5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋

B.春秋战国

C.两汉

D.魏晋

6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）

A.口才要诀

B.方言学

C.雄辩术原理

D.演讲学大纲

7.我国演讲学的起步期是（）

A.隋唐五代

B.春秋战国时期

C.五四时期

D.清末明初

8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）

A.双向交流

B.单向表述

C.日常聊天

D.彼此回应

9.拒绝也叫回绝，是（）

A.必须婉转表述的语言行为

B.使对方要求落空的一种语言行为

C.令对方难堪的一种语言行为

D.容易产生误会的语言行为

10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）

A.做出反应的过程

B.展示自己的过程

C.加以选择的过程

D.认真领会的过程

11.道歉本身（）

A.不能解决问题

B.可以解决问题

C.解决问题不明显

D.只能一定程度解决问题

12.我国现代口才水平状况（）

A.满意度很高

B.令人满意

C.不令人满意

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三答案

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三

答案

课程号：50926《演讲与口才》形考任务三

学校：国家开放大学广东

试卷满分100分得分100分

【题目】信息传递的载体是演讲者的（）。

a. 讲稿

b. 听众

c. 口语

d. 演讲过程

参考答案：口语

【题目】（）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。

a. 法国

b. 古罗马

c. 古希腊

d. 西班牙

参考答案：古希腊

【题目】演讲语言强调口语表述的能力，不包括（）。

a. 词句流利、准确、易懂

b. 语调贴切、自然、动情

c. 节奏抑扬顿挫

d. 发音准确、清晰、优美

参考答案：节奏抑扬顿挫

【题目】口语表达效果不包括（）。

a. 清亮圆润

b. 准确清晰

c. 传达力和浸彻力

d. 深入浅出

参考答案：深入浅出

【题目】与书面语言相比，口语的特点不包括（）。

a. 较多地使用那些表明个人倾向的词语

b. 使用通俗易懂的常用词语

c. 精确的列举

d. 句式短小

参考答案：精确的列举

【题目】语调的选择和运用，不需要考虑的因素是（）。

a. 考虑现场效果

b. 切合思想内容

c. 符合语言环境

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考

答案

题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务

形考任务1

一、匹配题

1.请选择正确答案

（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）

（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）

2.请选择正确答案

演讲需要特定的（听众）

演讲是口才的（最高表现）

演讲是特殊条件下的（口语交际）

二、单选题

3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）

A.思想意识

B.言语活动

C.思维方式

D.情景再现

4.口才是人在说话中体现的（）

A.个人才能

B.合作能力

C.集体意识

D.沟通技巧

5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋

B.春秋战国

C.两汉

D.魏晋

6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）

A.口才要诀

B.方言学

C.雄辩术原理

D.演讲学大纲

7.我国演讲学的起步期是（）

A.隋唐五代

B.春秋战国时期

C.五四时期

D.清末明初

8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）

A.双向交流

B.单向表述

C.日常聊天

D.彼此回应

9.拒绝也叫回绝，是（）

A.必须婉转表述的语言行为

B.使对方要求落空的一种语言行为

C.令对方难堪的一种语言行为

D.容易产生误会的语言行为

10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）

A.做出反应的过程

B.展示自己的过程

C.加以选择的过程

D.认真领会的过程

11.道歉本身（）

A.不能解决问题

B.可以解决问题

C.解决问题不明显

D.只能一定程度解决问题

12.我国现代口才水平状况（）

A.满意度很高

B.令人满意

C.不令人满意

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)

1、演讲离不开有声语言和（B ）。（2分）

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分）

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。（2分）

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是（B ）个。（2分）

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（C ）（2分）

A、语言明确，以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息，讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。（2分）

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是（C ）。（2分）

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。（2分）

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、旬子说：“辞达而已。”

B、孔子说：“言之无文，行而不远。”

C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”

D、墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。（A ）（2分）

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。