2018-2019扬州中学高一物理期中考试试卷

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江苏省扬州中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题(含解析)

能不变，故C正确；D错误；应选C
二、多项选择题
6.两个用同样资料制成半径相等
带电金属小球（可当作点电荷）
，此中一个球的带电量的
绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为
F．现将两球接触后再放
回原处，则它们间静电力大小可能为（
）
A. 7/5
F
B. 4/5
F
C. 11/5
F
D. 9/5
线a、b所示．以下说法正确的选项是（
）
A.点电荷Q是正电荷
B.点电荷Q的地点坐标为0.30m
C.B点的电场强度的大小为0.25N/C
D.A点的电场强度的方向沿x轴负方向
【答案】B
【分析】
【剖析】
电场强度等于电荷所受电场力和该电荷电量的比值，即，方向与正电荷所受电场力方向
同样，电荷所受电
【答案】(1).刻度尺(2). D(3). B(4). GK
【分析】
【详解】（1）实验中需要丈量纸带上两点之间的距离，所以需要刻度尺；
（2）实验中能够适合抬高木板的一侧来均衡摩擦阻力.受力均衡时,小车应做匀速直线运动
所以正确的做法是:松开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故ABC错误,D正确.
（3）若木板水平搁置，因为摩擦力的存在，当小车受力均衡时，小车的速度达到最大，此时
正确；假定圆环降落过程中的最大距离为，则重物B能上涨的距离为
由能量守恒可得：
解得：
，故
B正确；下滑
程中，m于均衡状，速度最大，此加快度零，
M加快度也零。
m剖析，的
拉力直方向的重量等于量；M剖析，子的拉力等于重力沿斜面的分力和摩擦力
之和。此与直杆的角

2018-2019扬州中学高一(上)期中物理试卷

2018-2019扬州中学高一（上）期中物理试卷学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题（共5小题）1.从高空每隔0.5秒释放一个钢球，使之自由下落（不计空气阻力）。

在这些钢球都没有落地之前，它们在空中从落点起向下的分布情况应是（）A．越来越密集B．越来越稀疏C．均匀分布D．无法判定2.当人用力蹬自行车使自行车沿平直公路前进过程中，自行车前轮和后轮所受摩擦力方向是（）A．前后轮所受摩擦力方向都向后B．前后轮所受摩擦力方向都向前C．前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受到的摩擦力方向向后D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮所受到的摩擦力方向向前3.架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状，下列说法中正确的是（）A．夏季电线对电线杆的拉力较大B．冬季电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大D．夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变4.一质点在a、b两点之间做匀变速直线运动，加速度方向与初速度方向相同，当在a点初速度为v时，从a点到b点所用的时间为t，当在a点初速度为2v时，保持其他量不变，从a点到b点所用的时间为t′，则（）A．t′＞B．t′＝C．t′＜D．t′＝t5.从同一地点开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示．在0～t0的时间内，下列说法正确是（）A．A、B两物体所受的合外力都在减小B．A物体所受的合外力不断减小，B物体所受合外力不断增大C．A物体的位移不断增大，B物体的位移不断减小D．A、B两物体的平均速度大小都是二、多选题（共4小题）6.下列对速率和速度的说法中，正确的是（）A．平均速率是指平均速度的大小。

B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．物体有恒定的速率时，其速度不可能变化D．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度7.已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，F＝100N，则另一个分力F2的大小可能是（）A．30N B．60N C．100N D．500N8.如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是（）A．m给M向左的摩擦力B．M给m向左的摩擦力C．地面对M的摩擦力向右D．地面对M无摩擦力作用9.停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC拴在一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．当小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况的描述中错误的是（）A．T1变大，T2变小B．T1变大，T2变大C．T1不变，T2变小D．T1变大，T2不变三、填空题（共1小题）10.“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

江苏省扬州中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题 Word版含解析

江苏省扬州中学2018-2019学年度高一第二学期期中考试物理试题一、单项选择题1.一颗小钢珠从水面上方由静止释放，落入水中，溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高，如图所示，对这种现象下列说法中正确的是（）A. 小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度，违背了能量守恒定律B. 小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能C. 小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能D. 小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能【答案】D【解析】【详解】小钢珠的重力势能转化小钢珠的动能,再转化为水的弹性势能最后转化成小水珠的动能,小水珠升高的过程中,动能又转化为重力势能,(即表现为小水珠的高度),在这一过程中,小水珠的总动能要小于小钢珠的动能,但是,各个水珠的质量都比较小,因此,小水珠跳起的高度存在多种可能性.当小钢珠的质量比较大的时候,完全有可能出现个别小水珠跳起的高度超过钢珠下落的高度.，故D对；ABC错2.在静电场中，有关电场线的下列说法中正确的是（）A. 初速度为零的点电荷，在电场中只受静电力作用，则它的运动轨迹可能与电场线重合B. 电场线通过地方有电场，电场线不通过的地方没有电场C. 点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直D. 电场线的分布可以用实验来模拟，表明在电场中确实存在电场线【答案】A【解析】【详解】电场线不一定与带电粒子的轨迹重合，只有电场线是直线，带电粒子的初速度为零或初速度方向与电场线方向在同一条直线上时电场线才与带电粒子的轨迹重合，故A正确．电场线只是为了形象的表示电场而引入的，那么没有画电场线的地方不代表这个地方就没有电场，故B错误；电荷在电场中所受电场力的方向沿电场线的切线方向，且正电荷受力方向与电场线的方向一致，负电荷受力方向与电场线的方向相反，故C错误；电场线是假想的曲线，实际不存在．故D错误，故选A3.如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦力的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动。

江苏省扬州中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理Word版含答案

江苏省扬州中学2018-2019学年度第二学期期中考试高一物理试卷考试时间：100分钟满分：100分一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．1．一颗小钢珠从水面上方由静止释放，落入水中，溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高，如图所示，对这种现象下列说法中正确的是（） A ．小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度，违背了能量守恒定律 B ．小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能 C ．小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能D ．小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能 2．在静电场中，有关电场线的下列说法中正确的是（）A ．初速度为零的点电荷，在电场中只受静电力作用，则它的运动轨迹可能与电场线重合B ．电场线通过的地方有电场，电场线不通过的地方没有电场C ．点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直D ．电场线的分布可以用实验来模拟，表明在电场中确实存在电场线 3．如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦力的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动．如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n 1，从动轴转速n 2，滚轮半径r 以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x 之间的关系是（） A ．12rn n x= B ．12x n n r=C ．12x n n r= D ．12r n n x= 4．真空中Ox 坐标轴上的某点有一个点电荷Q ，坐标轴上A 、B 两点的坐标分别为0.2m 和0.7m ．在A 点放一个带正电的试探电荷，在B 点放一个带负电的试探电荷，A 、B 两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x 轴正方向相同，电场力的大小F 跟试探电荷电量q 的关系分别如图中直线a 、b 所示．下列说法正确的是（） A ．点电荷Q 是正电荷x /mOq /10-9CF /10-4N 123412 3 4 55 abO A BB．点电荷Q的位置坐标为0.30mC．B点的电场强度的大小为0.25N/CD．A点的电场强度的方向沿x轴负方向5．一颗速度较大的子弹，以速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大为2v时，下列说法正确的是（）A．子弹对木块做的功不变B．子弹对木块做的功变大C．系统损耗的机械能不变D．系统损耗的机械能增加二、多项选择题（本小题共5小题，每小题4分，共20分．每小题四个选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，漏选的得2分，错选的得0分）6．两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球（可看成点电荷），其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为F．现将两球接触后再放回原处，则它们间静电力的大小可能为（）A．7/5 F B．4/5 FC．11/5 F D．9/5 F7．下表是一些有关火星和地球的数据，利用万有引力常量G和表中选择的一些信息可以完成的估算是（）信息序号①②③④⑤信息内容地球一年约365天地表重力加速度约为9.8m/s2火星的公转周期为687天日地距离大约是1.5亿km地球半径约6400kmA．选择②⑤可以估算地球质量B．选择①④可以估算太阳的密度C．选择①③④可以估算火星公转的线速度D．选择①②④可以估算太阳对地球的吸引力8．如图所示，水平杆固定在竖直杆上，两者互相垂直，水平杆上0、A两点连接有两轻绳，两绳的另一端都系在质量为m的小球上，OA=OB=AB，现通过转动竖直杆，使水平杆在水平面内做匀速圆周运动，三角形OAB始终在竖直平面内，若转动过程OB、AB两绳始终处于拉直状态，则下列说法正确的是（）A．AB绳的拉力范围为33mgB．AB绳的拉力范围为32333mg mgC ．OB 绳的拉力范围为303mg D ．OB 绳的拉力范围为32333mg mg 9．如图所示，物体在水平力 F 作用下沿粗糙斜面向上加速运动，则（） A ．物体机械能的改变量等于力 F 所做的功B ．物体动能的改变量等于合外力所做的功C ．物体重力势能的增加量等于物体克服重力所做的功D ．运动过程中由于摩擦产生的内能等于物体机械能的减少10．如图所示，将质量M ＝1kg 的重物B 悬挂在轻绳的一端，并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上，轻绳平行于斜面，B 与斜面间的动摩擦因数μ＝33．轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮，其另一端系一质量m ＝0.5kg 的小圆环A ．圆环套在竖直固定的光滑直杆上，滑轮中心与直杆的距离为L ＝4m ．现将圆环A 从与定滑轮等高处由静止释放，不计空气阻力，直杆和斜面足够长，取g ＝10m/s 2．下列判断正确的是（） A ．圆环下降的过程中，圆环和重物组成的系统机械能减小B ．圆环能下降的最大距离为H m ＝163m C ．圆环速度最大时，轻绳与直杆的夹角为30°D ．若增加圆环质量使m ＝1kg ，再重复题述过程，则圆环在下降过程中，重力做功的功率一直在增大三、填空题（总共2小题，每空2分，总共22分）11．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W ．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源、_____（填测量工具）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（）A ．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（）A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_____部分进行测量（根据图2的纸带回答）．12．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a_____；b_____．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，已知ABCDEF为打下的连续六个点，测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5．若已知打点计时器的打点周期为T，则打E点时速度的表达式为v E＝_____；（3）若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示．则斜率表示_____，可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2（保留2位有效数字）．（4）根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_____（用字母表示，并说明字母所表示的物理意义，已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2）．（5）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么重力加速度的测量值与实际值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、计算题（共4小题，共43分，第13题9分，第14题10分，第15题12分，第16题12分）解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

江苏省扬州中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题含解析

江苏省扬州中学2018-2019学年度高一第二学期期中考试物理试题一、单项选择题1.一颗小钢珠从水面上方由静止释放，落入水中，溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高，如图所示，对这种现象下列说法中正确的是（）A. 小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度，违背了能量守恒定律B. 小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能C. 小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能D. 小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能【答案】D【解析】【详解】小钢珠的重力势能转化小钢珠的动能,再转化为水的弹性势能最后转化成小水珠的动能,小水珠升高的过程中,动能又转化为重力势能,(即表现为小水珠的高度),在这一过程中,小水珠的总动能要小于小钢珠的动能,但是,各个水珠的质量都比较小,因此,小水珠跳起的高度存在多种可能性.当小钢珠的质量比较大的时候,完全有可能出现个别小水珠跳起的高度超过钢珠下落的高度.，故D对；ABC 错2.在静电场中，有关电场线的下列说法中正确的是（）A. 初速度为零的点电荷，在电场中只受静电力作用，则它的运动轨迹可能与电场线重合B. 电场线通过地方有电场，电场线不通过的地方没有电场C. 点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直D. 电场线的分布可以用实验来模拟，表明在电场中确实存在电场线【答案】A【解析】【详解】电场线不一定与带电粒子的轨迹重合，只有电场线是直线，带电粒子的初速度为零或初速度方向与电场线方向在同一条直线上时电场线才与带电粒子的轨迹重合，故A正确．电场线只是为了形象的表示电场而引入的，那么没有画电场线的地方不代表这个地方就没有电场，故B错误；电荷在电场中所受电场力的方向沿电场线的切线方向，且正电荷受力方向与电场线的方向一致，负电荷受力方向与电场线的方向相反，故C错误；电场线是假想的曲线，实际不存在．故D错误，故选A3.如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦力的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动。

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江苏省扬州中学2018-2019学年度第二学期期中考试高一物理试卷考试时间：100分钟满分：100分一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．1．一颗小钢珠从水面上方由静止释放，落入水中，溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高，如图所示，对这种现象下列说法中正确的是（）A．小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度，违背了能量守恒定律B．小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能C．小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能D．小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能2．在静电场中，有关电场线的下列说法中正确的是（）A．初速度为零的点电荷，在电场中只受静电力作用，则它的运动轨迹可能与电场线重合B．电场线通过的地方有电场，电场线不通过的地方没有电场C．点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直D．电场线的分布可以用实验来模拟，表明在电场中确实存在电场线3．如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦力的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动．如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n1，从动轴转速n2，滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是（）ABCD4．真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q，坐标轴上A、B两点的坐标分别为0.2m和0.7m．在A点放一个带正电的试探电荷，在B点放一个带负电的试探电荷，A、B两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x轴正方向相同，电场力的大小F跟试探电荷电量q的关系分别如图中直线a、b所示．下列说法正确的是（）A．点电荷Q是正电荷B．点电荷Q的位置坐标为0.30mC．B点的电场强度的大小为0.25N/CD．A点的电场强度的方向沿x轴负方向5．一颗速度较大的子弹，以速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大为2v时，下列说法正确的是（）A．子弹对木块做的功不变B．子弹对木块做的功变大C．系统损耗的机械能不变D．系统损耗的机械能增加二、多项选择题（本小题共5小题，每小题4分，共20分．每小题四个选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，漏选的得2分，错选的得0分）6．两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球（可看成点电荷），其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为F ．现将两球接触后再放回原处，则它们间静电力的大小可能为（）A ． 7/5 FB ．4/5 FC ． 11/5 FD ． 9/5 F7．下表是一些有关火星和地球的数据，利用万有引力常量G 和表中选择的一些信息可以完成的估算是（）A ．选择②⑤可以估算地球质量B ．选择①④可以估算太阳的密度C ．选择①③④可以估算火星公转的线速度D ．选择①②④可以估算太阳对地球的吸引力8．如图所示，水平杆固定在竖直杆上，两者互相垂直，水平杆上0、A 两点连接有两轻绳，两绳的另一端都系在质量为m 的小球上，OA=OB=AB ，现通过转动竖直杆，使水平杆在水平面内做匀速圆周运动，三角形OAB 始终在竖直平面内，若转动过程OB 、AB 两绳始终处于拉直状态，则下列说法正确的是（） A ．AB 33mg B ．AB 233mg mg C ．OB 303mg D ．OB 233mg mg 9．如图所示，物体在水平力 F 作用下沿粗糙斜面向上加速运动，则（） A ．物体机械能的改变量等于力 F 所做的功B ．物体动能的改变量等于合外力所做的功C ．物体重力势能的增加量等于物体克服重力所做的功D ．运动过程中由于摩擦产生的内能等于物体机械能的减少10．如图所示，将质量M ＝1kg 的重物B 悬挂在轻绳的一端，并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上，轻绳平行于斜面，B 与斜面间的动摩擦因数μ＝33．轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮，其另一端系一质量m ＝0.5kg 的小圆环A ．圆环套在竖直固定的光滑直杆上，滑轮中心与直杆的距离为L ＝4m ．现将圆环A 从与定滑轮等高处由静止释放，不计空气阻力，直杆和斜面足够长，取g ＝10m/s 2．下列判断正确的是（） A ．圆环下降的过程中，圆环和重物组成的系统机械能减小B ．圆环能下降的最大距离为H m ＝163 mC．圆环速度最大时，轻绳与直杆的夹角为30°D．若增加圆环质量使m＝1kg，再重复题述过程，则圆环在下降过程中，重力做功的功率一直在增大三、填空题（总共2小题，每空2分，总共22分）11．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源、_____（填测量工具）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（）A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（）A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_____部分进行测量（根据图2的纸带回答）．12．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a_____；b_____．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，已知ABCDEF为打下的连续六个点，测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5．若已知打点计时器的打点周期为T，则打E点时速度的表达式为v E＝_____；（3）若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示．则斜率表示_____，可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2（保留2位有效数字）．（4）根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_____（用字母表示，并说明字母所表示的物理意义，已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2）．（5）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么重力加速度的测量值与实际值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、计算题（共4小题，共43分，第13题9分，第14题10分，第15题12分，第16题12分）解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

江苏省扬州中学2018-2019高一期中试卷及解答

江苏省扬州中学2018——2019学年度第一学期期中考试高一数学（试题满分：150分考试时间：120分钟）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，计60分．每小题所给的A .B .C .D .四个结论中，只有一个是正确的。

1．已知集合{}02A =，，{}21012B =--，，，，，则A B =( )B A ．{}12，B ．{}02，C ．{}0D ．{}21012--，，，， 2．函数f (x )=x +5的值域为（）CA ．(5, +∞)B ．(-∞,5]C ．[5, +∞)D ．R3．函数y =12log (2-1)x 的定义域为（） AA ．（21，+∞） B ．［1，+∞) C ．（21，1] D ．（－∞，1）4．下列每组函数是同一函数的是（）BA ．f (x )=x -1, g (x )=(x -1)2B ．f (x )=|x -3|, g (x )=(x -3)2C ．f (x )=x 2-4x -2, g (x )=x +2 D ．f (x )=(x -1)(x -3) , g (x )=x -1 ·x -35．已知函数2=log (3)-y ax 在]1,0[上是x 的减函数，则a 的取值范围是（）DA . )1,0(B . (1,3)C . )3,1()1,0(⋃D . (0,3)6．函数xx xx e e e e y ---+=的图象大致为( )答：A7．设函数()20，，x x f x x x ⎧≥=⎨<⎩，则满足()()12f x f x +<的x 的取值范围是（）BA ．(]1-∞-，B ．()1，+∞C ．()10-，D ．()0-∞，8．若a >b >0，0<c <1，则（）AA ．log c a < log c bB ．c a >c bC ．a c <a bD ．log a c < log b c9．幂函数f (x )=(m 2-m -1)x m ²+2m -3在(0,+∞)上为增函数，则m 的取值是（）C A ．m =2或m =-1 B ．m =-1 C ．m =2 D ．-3≤m ≤110．已知f (x )是定义域为R 的奇函数，满足f (1-x )=f (1+x )．若f (1)=2，则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (10)（）A . -10B . 2C . 0D . 10 【答案】B11．已知函数()0=ln 0，，x e x f x x x ⎧≤⎨>⎩，g (x )=f (x )+x +a ．若g (x )存在2个零点，则a 的取值范围是（）A . [–1，0）B . [0，+∞）C . [–1，+∞）D . [1，+∞）【答案】C12．若函数()f x 在R 上是单调函数，且满足对任意x ∈R ，都有()34xf f x ⎡⎤-=⎣⎦，则()2f 的值是( ) A ．4 B ．6 C ．8 D ．10答：D二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，计20分．只要求写出最后结果．13．若函数f (x )=m +m x ，f (1)=2，则f (2)=__________．3214．设25a b m ==，且112a b+=，则m = ．15．设奇函数()f x 在(0,)+∞上为增函数，且(1)0f =，则不等式()()0f x f x x--<的解集为__________．【答案】(1,0)(0,1)-16．已知函数g (x )=log 2x ,x ∈(0,2) ，若关于x 的方程|g (x )|2+m |g (x )|+2m +3=0有三个不同的实数解，则实数m 的取值范围是_______．解：考虑关于t 的方程t 2+mt +2m +3=0和t =|log 2x | ．当零点t 0位于不同区间时，对应的x 0的个数如下表：根据题意，必然有一个t 1位于区间(0，1) ，考虑t 2．情形一t 2=0，此时m =−32，不符合题意．情形二t 2=1，此时m =−43，符合题意．情形三t 2>1，此时t 2+mt +2m +3|t =0>0，且(t 2+mt +2m +3)|t =1<0,解得−32<m <−43．综上所述，m 的取值范围是(−32,−43] ．三、解答题：本大题共6小题，计70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．17．已知集合{}2280A x x x =+-≤，133x B x ⎧⎫=≥⎨⎬⎩⎭，（1）求A B ；（2）求B A C R )(解：（1）{}{}2280|42A x x x x x =+-≤=-≤≤{}13|13x B x x x ⎧⎫=≥=≥-⎨⎬⎩⎭{}[]|121,2A B x x ∴=-≤≤=-（2）),1[)4,()(+∞---∞= B A C R 18．已知函数2()1ax bf x x +=+是定义在R 上的奇函数，且1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭．（1）求函数()f x 的解析式．（2）用函数单调性的定义证明()f x 在(0,1)上是增函数．（3）判断函数()f x 在区间(1,)+∞上的单调性；（只需写出结论）解：（1）∵2()1ax bf x x +=+是定义在R 上的奇函数， ∴(0)01bf ==，∴0b =，又∵1122254af ⎛⎫== ⎪⎝⎭，解得1a =，∴2()1xf x x =+．（2）证明：设1201x x <<<，则1212121222221212()(1)()()11(1)(1)x x x x x x f x f x x x x x ---=-=++++， ∵1201x x <<<，∴120x x -<，1210x x ->，2212(1)(1)0x x ++>，∴12()()0f x f x -<，即12()()f x f x <， ∴2()1xf x x =+在(0,1)上是增函数．（3）函数()f x 在区间(1,)+∞上单调递减．19．若f (x )＝x 2－x ＋b ，且f (log 2a )＝b ，log 2f (a )＝2(a >0且a ≠1)．（1）求a,b 的值；（2）求f (log 2x )的最小值及相应x 的值。

2019最新物理题库江苏省扬州市邗江中学新疆班2018-2019学年高一(上)期中物理试卷(word版含答案解析)

2017-2018学年江苏省扬州市邗江中学新疆班高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，并将答案填入后面的表格中．1．关于质点和参考系，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以看作质点B．研究跳水运动员在空中做转体运动时，运动员不可看成质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动2．一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A．40 m/N B．40 N/m C．200 m/N D．200 N/m3．下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．物体速度很大，加速度可能为零B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C．物体有加速度，速度就增加D．速度变化越来越快，加速度越来越小4．物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，那么在任意1秒内（）A．物体的末速度一定等于初速度B．物体的末速度一定比初速度大1m/sC．物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/sD．物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s5．如图所示，为甲、乙两物体对于同一坐标的s﹣t图象，则下列说法正确的是（）①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率．A．①②③B．①④C．②③D．②③④6．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．甲、乙之间的距离一定越来越大7．如图所示，在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数的大小关系，下列说法中正确的是（）A．F A＞F B B．F A=F BC．F A＜F B D．以上三种情况都有可能8．2015年10月连淮扬镇高速铁路正式全线开工，标志着该铁路进入全面建设实施阶段，预计2019年9月建成通车．连淮扬镇铁路是江苏中部贯通南北的重要通道，该线北起连云港，经淮安市、扬州市至镇江市，全长305km，采用双线进行建设，设计时速250km/h．材料中的“全长305km”、“时速250km/h”指的是（）A．路程和平均速度 B．位移和平均速度C．路程和瞬时速度 D．位移和瞬时速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.9．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是（AC为圆的直径）（）A．瞬时速度B．位移C．路程D．平均速度10．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P的支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向11．两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的2倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的2倍，不计空气阻力，则（）A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙两球下落的加速度相等C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1 s时的速度相等12．如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：（﹣1）：（﹣） D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1三．简答题（本题共3小题，共35分．将答案填入答题纸对应的位置．）13．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（1）0﹣2s内的加速度大小为（2）0﹣5s内的位移大小为；（3）请定性描述物体在0﹣5s内做何种直线运动．14．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点第1s内的位移是m，前2s内的平均速度是m/s．15．某同学按图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验．（1）图甲中仪器叫做计时器，使用220V电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前，小车应停在（填“靠近”或“远离”）仪器A的位置．（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动B、穿好纸带C、把计时器固定好D、接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是．（3）如图所示，得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是m/s，小车运动的加速度计算表达式为（要求充分利用测量数据），加速度的大小是m/s2（计算结果保留两位有效数字）．四、计算或论述题：本题共4小题，共45分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.16．物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，已知斜坡长24米，求：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间．（2）物体到达斜坡中点速度．17．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平向右拉木块；试求．（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小和方向；（2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小和方向；（3）木块与水平桌面的动摩擦因数μ．（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小．18．一个物体从塔顶落下（不考虑空气阻力），物体到达地面前最后1s内通过的位移为第1s内位移的9倍．（取g=10m/s2）求：（1）物体第1秒内的位移；（2）物体下落的总时间；（3）塔高H．19．短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段．一次比赛中，某运动用11.00s跑完全程．已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离．2017-2018学年江苏省扬州市邗江中学新疆班高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，并将答案填入后面的表格中．1．关于质点和参考系，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以看作质点B．研究跳水运动员在空中做转体运动时，运动员不可看成质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动【考点】12：参考系和坐标系．【分析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点．参考系是假定静止不动的物体．“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球，我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．【解答】解：A、只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系，即小的物体不一定能看做质点，故A错误．B、研究跳水运动员在空中做转体运动时，要研究运动员肢体的动作，不可看成质点，故B正确．C、“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球．故C错误．D、我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．故D错误．故选：B．2．一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A．40 m/N B．40 N/m C．200 m/N D．200 N/m【考点】2S：胡克定律．【分析】由题确定出弹簧的弹力和伸长的长度，根据胡克定律求解弹簧的劲度系数．【解答】解：弹簧伸长的长度为：x=2cm=0.02m，弹簧的弹力为F=4N，根据胡克定律F=kx得：k===200N/m．故ABC错误，D正确．故选：D3．下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．物体速度很大，加速度可能为零B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C．物体有加速度，速度就增加D．速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】1B：加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的变化量．当加速度的方向与速度方向相同，则做加速运动，若相反，则做减速运动．【解答】解：A、匀速高速飞行的飞机的速度很大加速度为零．故A正确；B、加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时，物体仍做加速运动．故B错误．C、加速度的方向与速度方向相反，则做减速运动，故C错误．D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，则加速度越来越大．故D错误．故选：A．4．物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，那么在任意1秒内（）A．物体的末速度一定等于初速度B．物体的末速度一定比初速度大1m/sC．物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/sD．物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s【考点】1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据加速度的定义a=可知，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，说明每一秒内物体的速度增大1m/s．【解答】解：A、加速度为1m/s2，说明物体的速度是变化的，在任意1秒内末速度一定不等于初速度．故A错误．B、加速度为1m/s2，在任意1秒内，速度的变化量△v=1m/s，说明每一秒内物体的速度增大1m/s，即在任意1秒内，末速度一定比初速度大1m/s．故B正确．C、在任意1秒内的初始时刻与前一秒的末时刻是同一时刻，物体这一秒的初速度与前一秒末速度相同．故C错误．D、任意1秒内的末了时刻与前一秒的初始时刻相隔2s时间，则速度的变化量大小△v=at=2m/s，说明物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2m/s．故D错误．故选B5．如图所示，为甲、乙两物体对于同一坐标的s﹣t图象，则下列说法正确的是（）①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率．A．①②③B．①④C．②③D．②③④【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．当物体的位移发生变化时，物体开始运动．由图直接读出出发时间和位置．根据斜率比较速率的大小．【解答】解：①、位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．所以甲、乙两图都表示物体做匀速直线运动．故①错误．②、由图看出，甲从0时刻出发，而乙t0时刻出发，则甲比乙早出发时间t0．故②正确．③、由图看出，甲从距原点s0处出发，而乙原点出发，则甲、乙运动的出发点相距s0．故③正确．④、位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的速率小于乙的速率．故④错误．故选：C6．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．甲、乙之间的距离一定越来越大【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向．【解答】解：A、由图知甲的速度为正，即知甲向所选定的正方向运动，乙的速度为负，说明乙与甲的运动方向相反，故A正确．B、甲乙的速度大小相等、方向相反，所以速度不同，故B错误．C、根据“面积”表示位移可知：在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相等，方向相反，所以位移不同，故C错误．D、由于两个物体出发点的位置未知，不能确定两者之间距离如何变化，故D错误．故选：A7．如图所示，在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数的大小关系，下列说法中正确的是（）A．F A＞F B B．F A=F BC．F A＜F B D．以上三种情况都有可能【考点】38：牛顿第三定律．【分析】依据实验可得出一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．【解答】解：根据实验得出的牛顿第三定律的特点可知：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．则实验观察到F A与F B的大小总是相等．故ACD错误，B正确；故选：B8．2015年10月连淮扬镇高速铁路正式全线开工，标志着该铁路进入全面建设实施阶段，预计2019年9月建成通车．连淮扬镇铁路是江苏中部贯通南北的重要通道，该线北起连云港，经淮安市、扬州市至镇江市，全长305km，采用双线进行建设，设计时速250km/h．材料中的“全长305km”、“时速250km/h”指的是（）A．路程和平均速度 B．位移和平均速度C．路程和瞬时速度 D．位移和瞬时速度【考点】19：平均速度；15：位移与路程．【分析】位移为初位置到末位置的有向线段，路程为物体运动轨迹的长度，瞬时速度为物体某一位置或某一时刻对应的速度，平均速度为某一段时间内对应的速度．【解答】解：全长305公里是列车运动轨迹的长度，为路程；设计时速250km/h为全程对应的最高速度，为瞬时速度；故A正确，BCD错误；故选：A二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.9．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是（AC为圆的直径）（）A．瞬时速度B．位移C．路程D．平均速度【考点】15：位移与路程；19：平均速度；1A：瞬时速度．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：A、两个人在C点相遇时，他们的速度的方向是相反的，所以瞬时速度不同，所以A错误；B、位移是指从初位置到末位置的有向线段，他们的起点和终点都相同，所以位移相同，所以B正确；C、两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长，所以他们的路程相同，所以C正确；D、两人的位移相同，所用的时间相同，所以平均速度v=相同，所以D正确．故选BCD．10．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P的支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向【考点】29：物体的弹性和弹力；27：摩擦力的判断与计算．【分析】支持力的方向是垂直于接触面指向被支持的物体，静摩擦力的方向是与相对运动趋势的方向相反，由此可判知各选项的正误．【解答】解：A、M处受到的支持力的方向与地面垂直向上，即竖直向上，故A正确；B、N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上，不是竖直向上，故B错误；C、原木相对于地有向左运动的趋势，则在M处受到的摩擦力沿地面向右，故C错误；D、因原木P有沿原木向下的运动趋势，所以N处受到的摩擦力沿MN方向，故D错误．故选：A．11．两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的2倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的2倍，不计空气阻力，则（）A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙两球下落的加速度相等C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1 s时的速度相等【考点】1J：自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动的加速度为g；通过v2=2gh判断两物体落地时的速度大小；通过v=gt 比较两球各下落1s时的速度大小．【解答】解：AB、甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，故A错误，B正确；C、根据v2=2gh，知两球的高度不同，则落地的速度不等，故C错误；D、根据v=gt，知经过1s时两球的速度相等，故D正确；故选：BD12．如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：（﹣1）：（﹣） D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v2=2ax求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为…根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．【解答】解：A、采取逆向思维，子弹做初速度为0的匀加速直线运动，有v12=6ad，v22=4ad，v32=2ad，所以=．故A错误，B正确．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比…，则穿过每块木块所用时间之比为t1：t2：t3=．故C错误，D正确．故选：BD三．简答题（本题共3小题，共35分．将答案填入答题纸对应的位置．）13．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（1）0﹣2s内的加速度大小为1m/s2（2）0﹣5s内的位移大小为7m；（3）请定性描述物体在0﹣5s内做何种直线运动变加速直线运动．【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）速度时间图线的斜率表示加速度，由加速度的定义求加速度大小．（2）图线与时间轴围成的面积表示物体的位移，根据几何知识求解．（3）根据图象的形状分析物体的运动情况．【解答】解：（1）在0﹣2s内的加速度a==m/s2=1m/s2．（2）在0﹣5s内，位移为x=×2m=7m．（3）物体在0﹣5s内先做匀加速直线运动，接着做匀速直线运动，再做匀减速直线运动，整个过程是一种变加速直线运动．故答案为：（1）1m/s2．（2）7m．（3）变加速直线运动．14．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点第1s内的位移是6m，前2s内的平均速度是7m/s．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；19：平均速度．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点第1s内的位移以及前2s内的位移，结合平均速度的定义式求出前2s内的平均速度．【解答】解：质点第1s内的位移．质点前2s内的位移x2=5×2+4m=14m，则前2s内的平均速度．故答案为：6，7．15．某同学按图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验．（1）图甲中仪器叫做电火花打点计时器，使用220V交流电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前，小车应停在靠近（填“靠近”或“远离”）仪器A的位置．（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动B、穿好纸带C、把计时器固定好D、接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是CBDA．（3）如图所示，得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s，小车运动的加速度计算表达式为a=（要求充分利用测量数据），加速度的大小是0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）．【考点】M4：探究小车速度随时间变化的规律．【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．熟练打点计时器的应用步骤即可正确解答；根据某段时间内的平均速度等于中时刻瞬时速度，对于匀变速直线运动，可以根据△x=aT2列式求解加速度大小．【解答】解：（1）电火花计时器是一种计时仪器，使用交流电源，工作电压220V，当电源频率为50赫时，它每隔0.02s打一次点．释放小车前，小车应停在靠近仪器A的位置．（2）实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．正确的顺序是：CBDA．（3）纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，因此相邻计数点时间间隔为T=0.1s；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度，即：v A===0.86m/s根据△x=aT2，有：（x4+x5+x6）﹣（x1+x2+x3）=a（3T）2，解得：a==×10﹣2 m/s2=0.64m/s2；故答案为：（1）电火花打点，交流，靠近；（2）CBDA；（3）0.86，a=，0.64．四、计算或论述题：本题共4小题，共45分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.16．物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，已知斜坡长24米，求：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间．（2）物体到达斜坡中点速度．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式列式求解时间；（2）根据速度位移关系公式列式求解．【解答】（1）物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：代入数据得到：14=t+0.25t2解得：t=8s或者t=﹣12s（负值舍去）所以物体滑到斜坡底端所用的时间为8s（2）设到中点的速度为v1，末位置速度为v t，有：v t=v0+at1=1+0.5×8m/s=5m/s联立解得：答：（1）物体滑到斜坡底端所用的时间为8s．（2）物体到达斜坡中点速度为．17．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平向右拉木块；试求．（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小和方向；（2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小和方向；（3）木块与水平桌面的动摩擦因数μ．（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小．【考点】24：滑动摩擦力．【分析】（1）木块与水平桌面间静摩擦力的最大值是最大静摩擦力，当木块刚刚开始运动时的摩擦力是静摩擦力．（2）木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可以求出木块受到的滑动摩擦力．（3）求出木块与桌面间的压力，由滑动摩擦力公式的变形公式求出动摩擦因数．（4）当拉动木块运动中读数变为3N时，判定是否能滑动，若能，则依据滑动摩擦力公式，即可求解．【解答】解：（1）当弹簧秤读数为1N时，木块静止处于平衡状态，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的水平拉力，由平衡条件知，静摩擦力大小是1N，方向水平向左．（2）当弹簧秤读数为2N时，木块匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得，滑动摩擦力f=F拉=2.0N．滑动摩擦力方向水平向左；（3）木块对桌面的压力F=G=5N，由滑动摩擦力公式f=μF=μG，则动摩擦因数μ===0.4；（4）在拉动木块运动中读数变为3N时，大于滑动摩擦力2N，因此木块受到是滑动摩擦力，那么摩擦力大小仍为2N，方向水平向左；答：（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小为1N和方向水平向左；（2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小为2N和方向水平向左；（3）木块与水平桌面的动摩擦因数为0.4．（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小为2N，方向水平向左．18．一个物体从塔顶落下（不考虑空气阻力），物体到达地面前最后1s内通过的位移为第1s内位移的9倍．（取g=10m/s2）求：（1）物体第1秒内的位移；（2）物体下落的总时间；（3）塔高H．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）物体做自由落体运动，是初速度为零的匀加速直线运动，根据位移公式h=求解第1s位移；（2）设总时间为t，最后1s的位移为第1s位移的9倍，根据位移公式h=列式求解时间；（3）求解出总的时间后，根据位移公式h=求解塔高．【解答】解：（1）物体第1秒内的位移为：。

2018-2019江苏省扬州市高邮中学高一(上)期中物理试卷

2018-2019江苏省扬州市高邮中学高一（上）期中物理试卷学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题（共6小题）1.在下列情况中，物体可视为质点的有（）A．表演精彩动作的芭蕾舞演员B．研究汽车轮胎上各点的转动情况C．研究平直公路上行驶的汽车的运动情况D．一百米赛跑冲过终点时的运动员2.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．质量、速度、平均速度C．路程、时间、加速度D．速度、力、位移3.下列说法中正确的是（）A．物体运动状态发生变化则物体一定受到力的作用B．理想实验的思维方法最早是牛顿提出的C．牛顿第二定律表明受外力越大的物体惯性越小D．物体的运动速度越大，惯性也越大4.将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是（）A．B．C．D．5.一辆沿笔直的公路做匀减速运动的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，已知它经过第一根电线杆时的速度为15m/s，则经过第二根电线杆时的速度为（）A．10 m/s B．5 m/s C．2.5 m/s D．2 m/s6.如图所示，一架航模飞机沿虚线匀速飞行，则空气对其作用力可能是（）A．F1B．F2C．F3 &nbsp；；D．F4二、多选题（共5小题）7.下列各图（均为直线）中，表示匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．8.关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化的方向为正，加速度的方向也为正B．物体加速度增大，速度一定越来越大C．速度越来越大，加速度一定越来越大D．加速度为负值，物体也可能做加速运动9.如图所示的对物体A的四幅受力图中，正确的有（）A．A静止不动B．A静止不动C．A、B沿斜面一起匀速下滑D．A沿斜面匀速下滑10.如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是（）A．若增大F，则P所受摩擦力增大B．若减小F，则P所受摩擦力不变C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大D．若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变11.在同一地点，甲、乙两物体同时沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，对0～6s过程，下列说法正确的是（）A．两物体两次相遇的时刻是2 s末和6 s末B．两物体相距最远的时刻是2 s末C．4s末甲在乙后面D．乙物体先向前运动2 s，随后向后运动三、实验探究题（共2小题）12.某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验，（1）图中B测力计的示数为N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）（2）如图2所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。

江苏省扬州市邗江中学2018-2019学年高一(下)期中物理试题(word无答案)

江苏省扬州市邗江中学2018-2019学年高一（下）期中物理试题(word无答案)一、单选题(★) 1 . 发现万有引力定律和测定万有引力常量的科学家分别是（）A．开普勒、卡文迪许B．第谷、开普勒C．伽利略、牛顿D．牛顿、卡文迪许(★) 2 . 下列现象中，与离心运动无关的是（）A．汽车转弯时速度过大，乘客感觉往外甩B．汽车急刹车时，乘客身体向前倾C．洗衣机脱水桶旋转，将衣服上的水甩掉D．运动员投掷链球时，在高速旋转的时候释放链球(★★) 3 . 如图所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑。

图中有 A 、 B 、 C三点，这三点所在处半径 r A＞ r B= r C，则这三点的向心加速度 a A、 a B、 a C间的关系是（）A．B．C．D．(★) 4 . 引体向上是中学生体育测试的项目之一，引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟。

若一个普通高中生在30秒内完成20次引体向上，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（）A．2WB．20WC．200WD．2000W(★★) 5 . 在里约奥运会女子十米台决赛中，中国选手、四川妹子任茜为中国代表团拿下里约奥运会的第20枚金牌，也成为了中国奥运史上第一个00后冠军．如图所示，她在某次练习跳水时保持同一姿态在空中下落一段距离，重力对她做功950J，她克服阻力做功50J．任茜在此过程中（）A．机械能减小了50J B．动能增加了950JC．动能增加了1000J D．重力势能减小了1000J(★) 6 . 汽车过拱形桥时的运动可以看做圆周运动。

如图所示，质量为m的汽车在拱形桥上以速度v向前行驶，桥面圆弧的半径为R，重力加速度为g。

则汽车过桥时（）A．对桥的压力不可能大于mgB．受到重力、弹力、摩擦力及向心力的作用C．若速度v一定，则半径R越小越安全D．若半径R一定，则速度v越大越安全(★) 7 . 物体从某一高度做自由落体运动，E k表示动能，E p表示重力势能，t表示下落时间，v 表示运动速度。

2018-2019扬州中学高一物理期中考试试卷

2018—2019学年度第一学期江苏省扬州中学高一物理期中考试试卷第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（共五小题，每小题4分，满分20分）1、从高空每隔0.5秒释放一个钢球，使之自由下落（不计空气阻力），在这些钢球没有落地之前，它们在空中从落点起向下的分布情况应是（）A.越来越密集B.越来越稀疏C.均匀分布D.无法判定2、当人用力蹬自行车使自行车沿平直公路前进过程中，自行车前轮和后轮所受摩擦力方向是（）A.前后轮所受摩擦力方向都向后B.前后轮所受摩擦力方向都向前C.前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受到的摩擦力方向向后D.前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受到的摩擦力方向向前3、架在A、B俩跟电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状，下列说法正确的是（）A.夏季电线对电线杆的拉力比较大B.冬季电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季对电线杆的拉力一样大D.夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变4、质点在a、b两点之间做匀加速直线运动，加速方向与初速度方向相同，当在a点初速度为V时，从a 点到b点所用的实践为t；当在a点初速度为2V时，保持其他变量不变，从a点到b点所用的时间为t’,则（）A.t‘>t/2B.t’=t/2C.t’<t/2D.t’=t5、从同一地点开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图像如图所示，在0到t0的时间内，下列说法正确的是（）A．A、B两物体所受的合外力都在减小B.A物体所受的合外力不断减小，B物体所受合外力不断增大C.A物体的位移不断增大，B物体的位移不断减小D.A、B两物体的平均速度大小都是二、多项选择题（共四小题，每小题4分，满分16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）6、下列对速率和速度的说法中，正确的是（）A.平均速率是指平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.物体有恒定的速率时，其速度不可能变换D.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度7、已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，F=100N，则另一个分力F2的大小可能是（）A、30N B.60N C.100N D.40N8、放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于拉长状态的弹簧，整个弹簧处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断，正确的是（）A．m受到向右的摩擦力B．M受到m对它向左的摩擦力C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M不存在摩擦力作用9、停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC拴着一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2，当小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力变化情况的描述中错误的是（）A.T1变大，T2变小B.T1变大，T2变大C.T1不变，T2变小D.T1变大，T2不变三、计算题12、如图所示，在倾角为37°的斜面上，用沿斜面向上60N的力拉着重为5Kg的物体向上做匀速直线运动，求：（g=10m/s²）（1）斜面对物体的支持力的大小；（2）斜面和物体间的摩擦因素。

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江苏省扬州中学2018-2019学年度第二学期期中考试高一物理试卷考试时间：100分钟满分：100分一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．1．一颗小钢珠从水面上方由静止释放，落入水中，溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高，如图所示，对这种现象下列说法中正确的是（）A．小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度，违背了能量守恒定律B．小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能C．小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能D．小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能2．在静电场中，有关电场线的下列说法中正确的是（）A．初速度为零的点电荷，在电场中只受静电力作用，则它的运动轨迹可能与电场线重合B．电场线通过的地方有电场，电场线不通过的地方没有电场C．点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直D．电场线的分布可以用实验来模拟，表明在电场中确实存在电场线3．如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦力的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动．如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n1，从动轴转速n2，滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是（）ABCD4．真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q，坐标轴上A、B两点的坐标分别为0.2m和0.7m．在A点放一个带正电的试探电荷，在B点放一个带负电的试探电荷，A、B两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x轴正方向相同，电场力的大小F跟试探电荷电量q的关系分别如图中直线a、b所示．下列说法正确的是（）A．点电荷Q是正电荷B．点电荷Q的位置坐标为0.30mC．B点的电场强度的大小为0.25N/CD．A点的电场强度的方向沿x轴负方向5．一颗速度较大的子弹，以速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大为2v时，下列说法正确的是（）A．子弹对木块做的功不变B．子弹对木块做的功变大C．系统损耗的机械能不变D ．系统损耗的机械能增加二、多项选择题（本小题共5小题，每小题4分，共20分．每小题四个选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，漏选的得2分，错选的得0分） 6．两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球（可看成点电荷），其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为F ．现将两球接触后再放回原处，则它们间静电力的大小可能为（） A ． 7/5 F B ．4/5 F C ． 11/5 F D ． 9/5 F7．下表是一些有关火星和地球的数据，利用万有引力常量G 和表中选择的一些信息可以完成的估算是（）A ．选择②⑤可以估算地球质量B ．选择①④可以估算太阳的密度C ．选择①③④可以估算火星公转的线速度D ．选择①②④可以估算太阳对地球的吸引力8．如图所示，水平杆固定在竖直杆上，两者互相垂直，水平杆上0、A 两点连接有两轻绳，两绳的另一端都系在质量为m 的小球上，OA=OB=AB ，现通过转动竖直杆，使水平杆在水平面内做匀速圆周运动，三角形OAB始终在竖直平面内，若转动过程OB、AB两绳始终处于拉直状态，则下列说法正确的是（）A．AB33mgB．AB233mg mgC．OB33mgD．OB233mg mg9．如图所示，物体在水平力F 作用下沿粗糙斜面向上加速运动，则（）A．物体机械能的改变量等于力F 所做的功B．物体动能的改变量等于合外力所做的功C．物体重力势能的增加量等于物体克服重力所做的功D．运动过程中由于摩擦产生的内能等于物体机械能的减少10．如图所示，将质量M＝1kg的重物B悬挂在轻绳的一端，并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上，轻绳平行于斜面，B与斜面间的动摩擦因数μ＝33．轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮，其另一端系一质量m＝0.5kg的小圆环A．圆环套在竖直固定的光滑直杆上，滑轮中心与直杆的距离为L＝4m．现将圆环A从与定滑轮等高处由静止释放，不计空气阻力，直杆和斜面足够长，取g＝10m/s2．下列判断正确的是（）A．圆环下降的过程中，圆环和重物组成的系统机械能减小B ．圆环能下降的最大距离为H m ＝163m C ．圆环速度最大时，轻绳与直杆的夹角为30° D ．若增加圆环质量使m ＝1kg ，再重复题述过程，则圆环在下降过程中，重力做功的功率一直在增大三、填空题（总共2小题，每空2分，总共22分）11．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W ．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源、_____（填测量工具）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（） A ．放开小车，能够自由下滑即可 B ．放开小车，能够匀速下滑即可C ．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D ．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（）A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_____部分进行测量（根据图2的纸带回答）．12．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a_____；b_____．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，已知ABCDEF为打下的连续六个点，测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5．若已知打点计时器的打点周期为T，则打E点时速度的表达式为v＝_____；E（3）若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示．则斜率表示_____，可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2（保留2位有效数字）．（4）根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_____（用字母表示，并说明字母所表示的物理意义，已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2）．（5）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么重力加速度的测量值与实际值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、计算题（共4小题，共43分，第13题9分，第14题10分，第15题12分，第16题12分）解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

江苏省扬州中学2018-2019学年高一物理上册期中试题

江苏省扬州中学2018—2018学年第一学期期中考试高一物理试卷 2018.11一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意． 1.从5m 高处落下一个小球，它与地面相碰后弹起，上升到2m 高处被接住，则在全段过程中（）A ．小球的位移为3m ，方向竖直向下，路程为7mB ．小球的位移为2m ，方向竖直向上，路程为7mC ．小球的位移为3m ，方向竖直向下，路程为3mD ．小球的位移为4m ，方向竖直向上，路程为3m 2.下列说法中正确的是（） A ．加速度增大，速度一定增大B ．速度改变量△v 越大，加速度就越大C ．物体有加速度，速度就增大D ．速度很大的物体，其加速度可以很小3. 一物体静止在水平面上，则下列说法正确的是（） A ．物体对桌面的压力就是重力B ．物体对桌面的压力使物体产生了形变C ．桌面的形变对物体产生了支持力D ．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变4. 如图所示，一个质量为m=2.0kg 的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N 提物体，物体仍静止（g =10m/s 2），下述结论正确的是（） A ．物体受到的合外力减小5.0N B ．物体受到的摩擦力减小5.0N C ．斜面受到的压力减小5.0ND ．物体对斜面的作用力减小5.0N5. 石块A 自塔顶自由落下s 1时，石块B 自离塔顶s 2处自由落下，两石块同时落地．则塔高为（）A. 21s s +B.()12214s s s + C.)(42121s s s + D. ()21221s s s s -+ 6. 如图所示，两根直木棍AB 和CD 相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则( )A ．每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大B ．每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变大C ．圆筒仍能匀速滑下D ．圆筒将匀加速滑下二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分．共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 7. 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示.取g =10m/s 2.则下列说法正确的是（）A．小球下落的最大速度为5 m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为5 m/sC．小球能弹起的最大高度为0.45 mD．小球能弹起的最大高度为1.25 m8. 如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则( )A．物体一定受3个力的作用B．物体可能受3个力的作用C．物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D．物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力9. 做匀加速直线运动的质点先后经过A，B，C三点，AB＝BC.质点在AB段和BC段的平均速度分别为20 m/s，30 m/s，根据以上给出的条件可以求出()A. 质点在AC段运动的时间B. 质点的加速度C. 质点在AC段的平均速度D. 质点在C点的瞬时速度10. 如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为( )A．10NB．20NC．40ND．60N三、实验题：本题共2小题，共计24分．请将解答填写在答题卡相应的位置11. 在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s.（1）根据_______可判定小球做__________运动；（2）计算C点速度v C=_____m/s；（3）根据纸带点的分布，求出加速度a=_________m/s2；12. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。

(江苏省)邗江中学19学年高一物理上学期期中试题.doc

2018—2019学年度第一学期期中质量检测高一年级物理试卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一项符合题意1．研究下列各种运动情况时（如图），可视为质点的是（）A．研究火车进站的时间B．研究跳水运动员的动作时C．研究地球绕太阳公转时D．研究空间站对接时2.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法正确的（）A．伽利略猜想运动速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证B．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间成正比C．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐的结合起来D．伽利略直接通过实验验证了自由落体运动位移与时间二次方成正比3. 关于加速度的说法正确的是（）A. 物体有恒定的速率，则加速度一定为零B. 物体速度保持为零，则加速度一定为零C. 物体速度增加，则加速度为正D. 物体加速度增加，则速度也一定增大4．如图所示为我国用“长征二号”火箭运载着“神舟十号”飞船点火发射的情景，设在点火后，火箭由静止开始上升的一段时间内做匀加速直线运动，已知点火后的第2s 内，火箭上升的高度为60m ，则火箭上升的加速度以及第4s 内的位移大小分别为( )A ．230/240m s m ，B ．240/140m s m ，C ．230/140m s m ，D ．240/240m s m ，5．一辆警车在平直的公路上以40 m/s 的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40 m/s ，有三种行进方式：a 为一直匀速直线运动；b 为先减速再加速；c 为先加速再减速，则( )A ．a 种方式先到达B ．b 种方式先到达C ．c 种方式先到达D ．条件不足，无法确定6．缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中A 、B 为原长相等，劲度系数分别为12k k 、（12k k ）的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是（）A ．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关B ．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F 1：F 2=k 1：k 2C ．垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l 1：l 2=k 2：k 1D ．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x 1：x 2=k 2：k 17.物体A 的质量为1 kg ，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数μ＝0.2.从t ＝0时刻开始，物体以一定初速度v 0向右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为F 0＝1 N 的作用力．则反映物体受到的摩擦力F f 随时间变化的图象是(取向右为正方向,g=10m/s 2)( )8.如图所示，一个匀质球放在固定的光滑斜面上，在斜面上有一光滑且不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态，今使木板与斜面的夹角α缓慢增大至水平，在这个过程中（）A．球对斜面的压力一直减小B．球对木板的压力一直减小C．木板和斜面对球的合力一直增大D．以上说法都不对二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不答得0分9．在空中某点以30m/s的初速度竖直上抛一物体，不计空气阻力，2（）g m s10/A．物体经过3s到达最高点B．物体在最高点时加速度为零C．3s后物体的加速度改变方向D．5s内物体的位移为25m，方向竖直向上10.在如图所示的位移（x）～时间（t）图象和速度（v）～时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A. 甲、乙两车均做直线运动时间内，甲车通过路程大于乙车通过路程B. 0～t1时刻相距最远C. 丙、丁两车相遇前在t2D. 0～t时间内丙车的平均速度小于丁车的平均速度211. 如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止．当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受到向上的滑动摩擦力作用12.如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B保持静止状态，重力加速度为g．则（）A．A对地面的压力大于（M+m）gB．A对地面的摩擦力为零C．B对A的压力大小为R r mgRD．细线对小球的拉力大小为r mgR13.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置时，下列判断正确的是( )位置时,绳子张力不变A.B端移到B1B.B端移到B位置时,绳子张力变小2C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小三、简答题本题共2题，共24分14．（12分，每空2分，图像2分）小王和小李学习了《自由落体运动》后，想到既然自由落体也是匀变速直线运动，那就可以设计一自由落体运动来测量自由落体加速度g，于是两个人合作，按照如图1所示的装置来进行试验．（1）实验室中电火花计时器应接________电源（选填“直流”或“交流”）．（2）做完实验，选择了一条纸带，并截取了中间某一段，=_______，重力如图2，已知时间间隔为T．则测量C点速度vC加速度g=_______（写表达式）（3）另一同学计算了个其中连续5个点的速度，如表格，请在图3中描绘出该运动的v-t图象．通过图象得出重力加速度g=______m/s2，(保留3位有效数字)偏差的原因是______________________________．15.（12分，每空2分）在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应（）A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是B中是．（4）如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F 和F′中是一定沿着橡皮条的伸长方向（5）某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F与F的夹角分别为θ1和θ2的关系正确的有（）2A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45°D．θ1＜θ2四、计算题：本题共4小题，共52分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

江苏扬州中学2018-2019学度高一12月抽考物理

江苏扬州中学2018-2019学度高一12月抽考物理高一物理试卷【一】单项选择题〔此题共6小题，每题只有一个正确答案，每题4分，共24分〕1、如下图，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m 1，m 2的两个小球(m 1>m 2)，原来随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，那么两个小球〔〕A 、一定相碰B 、一定不相碰C 、不一定相碰D 、无法确定，因为不知小车的运动方向2、将“超级市场”中运送货物所用的平板车固定在水平地面上，配送员用N 100.42⨯的水平力推动一箱kg 100.12⨯的货物时，该货物刚好能在平板车上开始滑动；假设配送员推动平板车由静止开始加速前进，要使此箱货物不从车上滑落，配送员推车时的加速度的取值能够为〔g 取2s /m 10〕〔〕①2/2.3s m ②2/5.5s m ③2/0.6s m ④2/8.2s mA.①②B.②③C.③④D.①④3、一物体做匀加速直线运动，通过其轨迹上的a 点瞬时速度s /m 2v 1=，通过其后d 点时瞬时速度为s /m 8v 4=，如把ad 段等分三段，ab ＝bc ＝cd ，那么物体通过b 点和c 点的瞬时速度分别为〔〕A.4m/s ，6m/sB.2m/s ，6m/sC.4m/s ，2m/sD.以上选项都不正确4、在3N 、4N 、5N 三个共点力的作用下一物体处于平衡状态，假设将其中4N 的力减小至3N 并顺时针转90°，其余力保持不变，那么物体受到的合外力变为〔〕A 、3NB 、4NC 、5ND 、05、如下图，底板光滑的小车上用两个量程为20N ，完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg 的物块，在水平地面上，当小车作匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N ，当小车作匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N ，这时小车运动的加速度大小是〔〕A 、2m/s2 B 、4m/s2 C 、6m/s2 D 、8m/s 2 6、如下图为粮袋的传送装置，AB 间长度为L ，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v ，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A 点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A 到B 的运动，以下说法正确的选项是〔设最大静摩擦力等于滑动摩擦力〕〔〕A 、粮袋到达B 点的速度与v 比较，可能大，也可能相等或小B 、粮袋开始运动的加速度为)cos (sin θθ-g ，假设L 足够大，那么以后将一定以速度v 做匀速运动C 、假设θμtan ≥，那么粮袋从A 到B 一定一直是做加速运动D 、不论μ大小如何，粮袋从A 到B 一定一直做匀加速，且a>θsin g【二】多项选择题〔此题共4小题，每题有多个选项符合题意，每题5分，共20分〕7、甲、乙两车从同一地点动身,向同一方向行驶,它们的x-t 图象如下图，那么由图可看出〔〕A 、乙比甲早动身,甲比乙先到达距动身点x 0处B 、甲比乙早动身,乙比甲先到达距动身点x 0处C 、t=0时刻，甲、乙的速度均为零D 、乙追上甲时，甲车的速度为零8、人握住旗杆匀速上爬，那么以下说法正确的选项是〔〕A、人受的摩擦力的方向是向下的B、人受的摩擦力的方向是向上的C、人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大，并可不能使人受的摩擦力也增大9、如下图，在粗糙水平地面上，放一个质量为M的斜面体b，假设一质量为m的物体a在斜面上匀速下滑，那么〔〕A、b仍将保持静止，而且没有相对水平地面的运动趋势B、b仍将保持静止，然而有相对水平地面向右的运动趋势C、b仍将保持静止，然而有相对水平地面向左的运动趋势D、斜面体b的对地面压力为(m+M)g10、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下图，当物块与弹簧接触后，以下说法正确的选项是〔〕A、物块接触弹簧后即做减速运动B、物块接触弹簧后先加速后减速C、当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D、当物块的速度为零时，它所受的合力不为零【三】填空题〔共2小题，共20分，将正确答案填在题中横线上〕11、如下图，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P 点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F 1与F 2拉两个弹簧秤，将结点拉至O 点、现让F 2大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，要使结点仍位于O 点，那么F 1的大小及图中β〔β>90o 〕角的变化可能是〔〕A 、增大F 1的同时增大β角B 、增大F 1而保持β角不变C 、增大F 1的同时减小β角D 、减小F 1的同时增大β角12、如下图为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。

江苏省扬州中学2018-2019学年高一上学期12月月考物理试题

江苏省扬州中学2018-2019学年高一上学期12月月考物理试题一、单选题1. 直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示．设投放初速度为零．箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中．下列说法正确的是A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”2. 、两滑杆上分别套A、B两圆环，两环上分别用细线悬吊着两物体C、D，如图所示，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B 的悬线始终竖直向下。

则A. A环做的是匀速运动B. B环做的是匀速运动C. A环与杆之间一定有摩擦力D. B环与杆之间一定无摩擦力3. 如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）A．h B．2h C．1.5h D．2.5h4. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图3所示．两图象在t＝t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S.在t＝0时刻，乙车在甲车前面，相距为d.已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能的是 ( )A．t′＝t1，d＝S B．t′＝t1，d＝SC．t′＝t1，d＝S D．t′＝t1，d＝S5. 甲从高H处以速度v1水平抛出小球A，乙同时从地面以初速度v2竖直上抛小球B，在B尚未到达最高点之前，两球在空中相遇，则（）A．两球相遇时间B．抛出前两球的水平距离C．相遇时A球速率D．若，则两球相遇在处6. 如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为u，船在静水中的速度均为v，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成600角，且乙船恰好能直达对岸的A点，则下列判断正确的是（）二、多选题A ．甲、乙两船到达对岸的时间相同B ．两船可能在未到达对岸前相遇C ．甲船在A 点右侧靠岸D ．甲船也在A 点靠岸7. 如图所示，倾角为30º的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端与小球相连，另一端分别用销钉M 、N 固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M 瞬间，小球的加速度大小为6m/s 2，若不拔去销钉M ，而拔去销钉N 瞬间，小球加速度可能是（g=10m/s 2）（）A ．11m/s 2，沿杆向上B ．11m/s 2，沿杆向下C ．1m/s 2，沿杆向上D ．1m/s 2，沿杆向下8. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的( )A ．若小车向左运动,N 可能为零 C ．若小车向右运动,N 不可能为D ．若小车向右运动,T 不可能为零B ．若小车向左运动,T 可能为零三、实验题9. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为___m/s2．（保留二位有效数字）（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8小车加速度a/m·s—2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.674.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60请在方格坐标纸中画出图线_____，并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是______________．（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示．该图线不通过原点，其主要原因是_______________．10. 一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取，那么：(1)闪光频率是________Hz；(2)小球运动中水平分速度的大小________m/s；(3)小球在B点的速度大小为___________m/s。

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