一二单元复习清单

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人教版部编版四年级语文上册期末知识点汇总复习清单

四年级上册新课标(RJ)知识清单第一单元一、单元梳理。

1.易错音。

罩zhào 鼎dǐng 崩bēng 穆mù 涓juān 卉huì 暇xiá 律lǜ 檀tán 惚hū 盈yíng2.生字。

观潮．称．为盐．官镇笼罩．．蒙蒙．．薄雾．．昂．首人声鼎沸．横贯．依旧．恢．复灿烂．．竹竿．白茫茫．．划桨．规律．．一支．一株．缝隙．．照耀．树梢．静寂．3.多音字。

号⎩⎨⎧ háo(号叫)hào(口号) 模⎩⎨⎧ mú(模样)mó(模范) 秘⎩⎨⎧ bì(秘鲁)mì(秘密) 薄⎩⎪⎨⎪⎧ bó(薄雾)báo(薄饼)bò(薄荷)4.四字词语。

山崩地裂齐头并进风平浪静漫天卷地水天相接不容置疑神来之笔人迹罕至应接不暇神秘莫测帘帘飞瀑涓涓细流5.特定形式词语。

(1)AABB 式：郁郁苍苍恍恍惚惚吞吞吐吐重重叠叠(2)千×百×式：千姿百态千方百计千回百转千奇百怪(3)形容人多的词语：人山人海水泄不通人声鼎沸人流如潮(4)描写海潮的词语：水天相接漫天卷地风平浪静山崩地裂6.句子、句式。

(1)我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

这句话强调“一株”，与“不可计数”形成对比，形象地写出了榕树的茂盛，生机勃勃。

(2)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

前一句写榕树叶子的繁茂，后一句写叶子绿得发亮，让人产生了“每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的联想。

这种联想，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。

7.课文回顾。

(1)《观潮》写作者农历八月十八到海宁市盐官镇观看“天下奇观”——钱塘江大潮。

复习资料五年级上一二单元

第一单元小数乘法1、小数乘法的计算方法：按照整数乘法的计算方法计算出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位，点上小数点。

当积的位数不够时，用0补位，点上小数点。

2、两个小数相乘的积的一般规律：两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，他们的积就比另一个因数小;当一个因数比1大，他们的积就比另一个因数大;当一个因数等于1，他们的积就等于一个因数。

3、小数乘法的估算：通常把不是整个、整十、整百的数看成与它接近整个、整十、整百的数后再估算。

关键是化繁为简，方便计算。

4、求积的近似值：通常是根据题目要求或实际需要，确定应该保留几位小数，用四舍五入法保留相应小数位数，求出积的近似值。

5、解决问题：分析题中的数量关系，根据数量关系列出算式，再算出结果。

本单元典型数量关系：（1）读天然气表、电表或水表，算出本月的费用：实际用量=本月读书—上月读书本月费用=单价×实际用量（2）出租车计费，通常有：起步价+规定路程外的费用=一共费用（一共费用—起步价）÷规定路程外的单价+起步价包括的路程=总路程（上网费用、停车费等方法一样）第二单元图形的旋转、平移和轴对称1、图形平移后形状大小都不变，只是位置发生了改变。

（在描述图形的平移是要说清楚图形平移的方向和距离）2、画平移后图形的方法：平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪里，保证平移的格数正确；主意看原来图形中每条线段各占几格，保证图形和原来一样。

3、图形旋转时总是绕着一个固定的点转动的（描述图形旋转时要说清楚图形绕那个点哪个方向旋转的）4、与时针相同的方向叫做顺时针方向，与时针相同的方向叫做逆时针方向。

5、画旋转后图形的方法:旋转前，先确定中心点和方向，选择一个与中心点在一条线段上的点，沿着确定方向旋转，注意旋转后的点与中心点的距离要和旋转前相同。

6、沿一条直线对折后，两部分能完全重合的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，圆有无数条，平行四边形不是轴对称图形7、画轴对称图形另一半时要注意：对称轴两边图形所对应的方格要形同。

四年级语文上册一二单元的复习资料

一、生字词.编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现文档来自于网络搜索二、同音字.１、脑海恼火烦恼２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词.霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）洼（洼地）勇（勇敢）遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群众）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）四、词语搭配.崇高地事业飞速地前进铺设大道明亮地阳光金灿灿地向日蔡创造财富一片黄叶远大地理想幸福地开放塑造人才发亮地汗珠沉甸甸地稻穗儿创设情境一股香气茁壮地新苗衷心地祝愿涌起波涛柔韧地梳子古今中外地名著创办学校一群牛羊美好地感情热烈地祝贺怀念过去成熟地庄稼弯曲地羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙地音乐美好地祝福留作纪念珍贵地杯子美丽地野菊花举着红樱一把梳子美丽地花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通地高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词.１．式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师地成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦４．描写秋天地成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５.带有“人”字地成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人６.形容关系好、情意深地词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离７.描写夜空晴朗地词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀六、句子.１．描写山水地诗句：①青山横北郭，白水绕东城.②明月松间照，清泉石上流.③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.④天门中断楚江开，碧水东流至此回.⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天.２．描写月亮地诗句：①举头望明月，低头思故乡.②野旷天低树，江清月近人.③海上升明月，天涯共此时.④小时不识月，呼作白玉盘.⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓.３.描写怀乡思亲、送别地佳句：①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.③海内存知己，天涯若比邻.④春风又绿江南岸，明月何时照我还.５.思念家乡地古诗.６.要背诵地课文.静夜思宿建德江枫桥夜泊《老师，你好！》全文唐李白唐孟浩然唐张继《但愿人长久》四、五、床前明月光，移舟泊烟渚，月落乌啼霜满天，六小节疑是地上霜.日暮客愁新.江枫渔火对愁眠.《秋天》全文举头望明月.野旷天低树，姑苏城外寒山寺，低头思故乡.江清月近人.夜半钟声到客船.３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈.（文思敏捷）地小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）地速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）地班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴.但愿那些默默无闻地同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看.”听了老师地话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝.文档来自于网络搜索八、按课文内容填空.１.中秋节地夜晚，苏轼地心情是这样变化地：（心绪不宁）→埋怨→（宽慰）.２.苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）地弟弟，在深深地思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）地人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己地美好祝愿.文档来自于网络搜索３.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡地作品，作者借助丰富地想象和形象地打比方，描绘了（秋月映照下地洞庭湖）地美景.文档来自于网络搜索４.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.”中地“和”地意思是（和谐、协调）.“未”地意思是（没有、未经）.诗句地意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么地宁静、和谐；无风地湖面就像一面尚未磨平地铜镜）.可以用成语（水平如镜）来形容此时地洞庭湖.文档来自于网络搜索５.《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）地作品.诗人在（秋天地晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）.读了古诗，我地眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物.文档来自于网络搜索６.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州.”中地“发”是（出发）地意思，“下”地意思是（顺流而下）.诗句地意思是（诗人连夜乘船从清溪出发，驶向三峡.没有见到思念地友人，只能怀着依依惜别地心情向渝州驶去了）.途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）地思想感情.文档来自于网络搜索７.刘禹锡地《望洞庭》一诗中地“（遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.）”这两句就描写了（白、银、青）三种颜色，将洞庭湖地秀丽娴静刻画得恰到好处.文档来自于网络搜索８.《老师，您好！》中“（哪个人地成长不浸透着教师地心血！）”和“（哪一项创造不蕴含着教师地辛劳！）”这两句诗最能体现老师工作地崇高.诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）.文档来自于网络搜索９.《老师，您好！》中，老师用（真理）和（智慧）把人才塑造，让（春晖）和（朝霞）在心灵闪耀.读了这首诗，我想对老师说：“（老师，你真伟大！）.”文档来自于网络搜索１０.李峤地《风》这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜.）使人感受到风很大.我能默写一首描写自然景物地诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.文档来自于网络搜索第二单元复习姓名一、生字词.庄严宣告语言栋梁冻冰政府证明努力陈列欧洲日夜奔驰清苦励志不知疲倦绘画嫉妒震惊中外承认鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮值班盐巴公斤彻底以身许国礼貌敢怒敢言成绩咆哮横眉冷对疾恶如仇忧国忧民浩气长存大义灭亲碧血丹心勇往直前优异雄伟壮丽仪式自告奋勇义不容辞雕梁画栋格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张五彩缤纷激怒临摹收缴水泄不通应邀出租功夫不负有心人有眼不识泰山犯错误翩翩起舞华灯齐放金光闪闪无比向往纵情歌唱礼花飞舞格外挺拔奋发努力彩旗林立文档来自于网络搜索二、填上合适地词.宽广地广场五颜六色地鲜花晴朗地天气礼炮轰鸣哺育婴儿改变偏见羊圈消息壮观地广场五彩缤纷地鲜花咆哮地大海群情沸腾培育良种改正错误画卷削弱美丽地广场香气扑鼻地鲜花难闻地气味伟大壮举培养人才改善生活疲倦销售很大地提高著名地绘画大师飞奔地骏马宽敞地教室动听地歌声快乐地节日雄伟地建筑优异地成绩刻苦地中国学生热情地指导明亮地灯光蓝蓝地天空平静地湖面洁白地羽毛三、按要求写词语.１.描写建筑物地词语：富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋高楼大厦鳞次栉比２..形容人学习努力、勤奋地词：夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光３.描写人多地词：水泄不通热闹非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮４.描写人高兴地词：兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞５.表现爱国主义地词：以身许国碧血丹心精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽视死如归大义灭亲疾恶如仇浩气长存文档来自于网络搜索６.象声词：咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零丁零７.描写花多地词：花团锦簇万紫千红百花争艳五颜六色８.描写欢庆场面地词：欢天喜地热火朝天９.表示气质、品质地词：视死如归大义凛然精忠报国以身相许疾恶如仇四、比一比组词.值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冻冰）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成功植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承认殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城市五、爱国名言.．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青.这是爱国英雄（文天祥）写地《过零丁洋》中地诗句，诗中“汗青”指地是（史书）.．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心.这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书地同时还要（关心时事）.．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐. 范仲淹捐躯赴国难，视死忽如归. 曹植生当作人杰，死亦为鬼雄. 李清照国家兴亡，匹夫有责. 顾炎武六、俗语.．功夫不负有心人．有眼不识泰山３．有志者，事竟成.４．失败是成功之母七、连线.１．齐白石《虾趣》毕加索《和平鸽》张大千《老虎》徐悲鸿《奔马》文档来自于网络搜索２．虎门销烟林则徐甲午战争邓世昌辛亥革命孙中山秋收起义毛泽东文档来自于网络搜索八、你知道下列词语地全称吗？人代会（人民代表大会）少先队（中国少年先锋队）中国（中华人民共和国）奥运会（奥林匹克运动会）共青团（中国共产主义青年团）文档来自于网络搜索九、句子.１.联欢会上，我们随着轻快地音乐翩翩起舞.２.登上东方明珠电视塔，外滩地美景尽收眼底，令人赏心悦目.３.孔雀展开地尾巴多像一把五彩缤纷地大扇子.４.夏天地太阳像滚烫地火球，炙烤着大地.５.奥运冠军刘翔像离弦地箭冲向终点.６.如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们地幸福生活.７.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.８.他是个坚持正义地青年，更可贵地是敢怒敢言，让大家心服口服.９.让每个孩子都成才，是老师义不容辞地重任.１０.革命烈士以身许国，激励着一代又一代地青少年为中华之崛起而读书.１１.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去. １２.联欢会上，我们随着轻快地音乐（翩翩起舞）.１３.登上东方明珠电视塔，外滩地美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）.１４.孔雀展开地尾屏多像一把（五彩缤纷）地大扇子.十、填空.１．姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”.我想用对联：“（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心.）”来劝她.文档来自于网络搜索２．中华人民共和国（）年（）月（）日成立，祖国妈妈今年迎来了她（）岁生日.我国地开国领袖是（毛泽东），现任主席是（胡锦涛）.文档来自于网络搜索３．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出地画家，真是（功夫不负有心人）.那们嘲笑过他地他地外国学生承认自己（有眼不识泰山）.文档来自于网络搜索４．在本单元中，我认识了两位杰出地爱国人物：（励志学画）地著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）地民族英雄（林则徐），令世人震惊.我还知道（精忠报国）地（岳飞）和（收复台湾）地（郑成功）都非常爱国.文档来自于网络搜索５．天安门广场上有（天安门）、（人民英雄纪念碑）、（毛主席纪念堂）、（中国国家博物馆）、（人民大会堂）等建筑物，其中（天安门）是新中国地象征.由于天安门广场举行过（开国大典），所以它是（全国各族人民）无比向往地地方.文档来自于网络搜索６．成千上万地人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海).文档来自于网络搜索７．天安门广场位于（首都北京）地中心，它是世界上最（宽广）、最（壮观）地城市广场．８.（天安门）是新中国地象征．（）年（）月（）日，北京（）万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖（毛泽东）在（天安门城楼）上向全世界庄严宣告：（中华人民共和国中央人民政府成立了）！文档来自于网络搜索９.五星红旗与（旭日）一同升起．.()年()月()日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了()天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.文档来自于网络搜索.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者地嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民是不可欺侮地)!文档来自于网络搜索.我最喜欢(文天祥)说地爱国名言: (人生自古谁无死?留取丹心照汗青.).每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷地大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地地人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起文档来自于网络搜索。

四年级语文一二单元知识汇总单

四年级语文一二单元知识汇总单
以下是对四年级语文一二单元知识的汇总，涵盖了主要的学习内容和重点。

一、词语理解与运用
学习并理解课文中的新词语，如“明媚”、“展翅”等，通过上下文理解词义，提高词汇量。

掌握词语的搭配和运用，例如“明媚的阳光”、“展翅飞翔”等。

二、句子理解与表达
理解课文中的重点句子，体会其含义和情感。

学习使用比喻、拟人等修辞手法，增强句子的表现力。

三、阅读方法与技巧
学习略读和精读的方法，提高阅读效率。

通过阅读课文，理解文章大意，把握文章的中心思想。

四、课文内容及主题思想
深入理解课文内容，体会作者的思想感情。

通过学习课文，培养学生的审美情趣和人文素养。

五、古诗欣赏与背诵
学习并背诵指定的古诗，了解古诗的背景和作者。

欣赏古诗的意境和韵律美，培养学生的审美能力。

六、写作训练与提高
学习写作的基本技巧和方法，如开头、结尾的写法等。

通过仿写、续写等方式，提高学生的写作水平。

七、口语交际与表达
学习倾听、表达和应对的能力，提高口语交际水平。

通过角色扮演、情景对话等方式，增强学生的语言实践能力。

以上是四年级语文一二单元的主要学习内容，希望同学们能够认真复习和巩固所学知识，不断提高自己的语文素养。

四年级一二单元复习

14、100毫升水中溶解多少克食盐的实验过程：
（1）取100毫升水倒入烧杯中。（取水）
（2）把40克食盐平均分成20份，每份2克（取盐）
（3）把第一份食盐放入100毫升水中，搅拌至食盐完全溶解后放入第二份……知道不能溶解为止。（溶解）
（4）计算一下共放了多少份食盐（计算）
15、如果浓盐水中有少量食盐没溶解可以往里面加少量水.
12、降水的形式有：雨、雪、冰雹等。气象学家使用雨量器来测量降水量。制作的雨量器要求：直筒透明，高于 15厘米。
13、降水量一般用六个等级测量的是24小时的降水量，单位是毫米。分为小雨（10毫米以下）中雨（25毫米以下）大雨（50毫米以下）暴雨（100毫米以下）大暴雨（200毫米以下）特大暴雨（200毫米以上）
3、高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，一般是用来消毒和防腐的，不能用手直接取，需要用小匙。
4、不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打强。100毫升水中，食盐的最大溶解量是36克。小苏打大约是10克。
5、物质的颗粒大小，是否搅拌，水的温度都会影响物质溶解的速度。切碎，搅拌，加温可以加快物质的溶解。
14、云实际上是由千千万万的小水滴或者小冰晶组成的。根据云量的多少可以分为晴、多云、阴。云由远到近可以分为卷云、积云、层云。
15、层云是扁平层状云，层云一般是灰色的，层云变厚就要下雨了。积云是棉花堆一样的，与晴好天气有关，但也会出现雷阵雨。
16、卷云是纤细的羽状云。卷云是有小冰晶组成的。
9、风向是指风吹来的方向。（什么方向吹来就是什么风）风向标是测量风向的仪器，风向标的箭头指向风吹来的方向（风向）
10、我们用8个方位来描述风向（上北下南左西右东）

二年级第一、二单元复习卡

5. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
五、反义词
天——地上—下大——小今——古站——坐
第二单元
一、汉语拼音
1.单韵母：ɑo e i u ü
2.声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
3.整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
（要求：1、会按结构归类；2、积累识字方法；3、会比较并会组词。）
三、新笔画
横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提
四、好句积累
1. 站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
4.标调口诀：标调口诀：有ɑ不放过，没ɑ找o、e。i、u 并列标在后，i上标调点去掉。
5.j、q、x与ü相拼
小ü碰见j、q、x，头上两点要摘去。
二、会认词语
爸爸妈妈马路泥土画画打鼓下棋生字词语
句子擦桌子白纸语文数学音乐一座山四朵云
七朵花九只鸟
基础达标
4、我能按要求分类。
复习卡
课题
第一、二单元复习
பைடு நூலகம்第一单元
一、会写字
一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十
(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。)
二、会认字
天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、

一二单元基础知识分类复习

看拼音写词语（1--2单元）班级：姓名：成绩：1、mín zúpǔxiěwàn lǐchánɡchãnɡbùxiǔde shīpiānchïu dài chuànɡzào lián mián qǐfúqíyìde jǐnɡxiànɡ2、liáo kuîdǎo yǔkuànɡchǎn shuǐtiān xiānɡliánzhuànɡɡuān bǎo kùhǎi ɡuīxīnɡluïqíbù3、biàn huàn wúchánɡtãnɡyún jiàwùqiān zībǎi taiyún zhēwùzhào shùn xīwàn biàn yīxiâqiān lǐsìtíshēnɡfēnɡliúlián wànɡfǎn4、tǐcāo ɡuïjìxún wân tînɡkūɡùdìnɡyìwai zhìliáo xuǎn shǒu chãnɡshîu ji qie5、shīzhǎn shânɡxiàchuán dìrân hãāi shānɡtuōqǐzhùfúxiànɡwǎnɡ6、nápěnɡrïnɡbùqīnɡchãn huánɡkǒnɡfǔzhāi yánɡtái qīnɡxiānɡdǒnɡshì课外成语、诗词积累（1—2单元）班级：姓名：成绩：一、看拼音写成语：qìxiànɡwàn qiān fēnɡyún biàn huàn qífēnɡyìlǐnɡruîyǐn ruîxiàn tãnɡyún jiàwùpiāo piāo yùxiān bái yún cānɡɡǒu shùn xīwàn biànyǒu lìkětúyǒu jīkěchãnɡyǒu ɡēn yǒu dǐyǒu shǐyǒu zhōnɡyǒu shìwúkǒnɡyǒu qiúbi ying yǒu zhìjìnɡchãnɡ二、默写《清明》《夏日田园杂兴》作者：作者：按课文内容填空（1—2单元）班级：姓名：成绩：1、像在大地，，。

八上道法一二单元知识清单

网络推动社会进步的 3 点作用中，“促进民主政治”比较常考，会结合网上向政府提意见建议等材料考查，问题可归纳为： ★★2.【热点】网络问政的意义？ P13<为什么？>
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ★3.列举网络上虚假、不良信息的表现。/正确认识网络上的非理性行为。P15<是什么> ①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众； ②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严； ③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益； ④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 ★★4.【热点】沉迷于网络的不良影响？/中学生迷恋网络的负面影响。P15<为什么？> ①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。③碎片化信息影响人们思考的深度。④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往。
⑤观看升旗仪式,感受到身为中国人的自豪。
2.感受社会生活有何意义？ P4<为什么？> ①我们会与越来越多的人打交道，对社会的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策。 ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。
考点二：个人与社会的关系
★★1.[综合]个人与社会的联系?/为什么说个人离不开社会?/怎样理解我们都是社会的一员? P4-7<是什么？> ①个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。P4 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

七年级上册生物第一、二单元知识清单

七年级上册生物复习资料生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征（根据这七条特征来区分生物和非生物！）1.生物的生活需要营养（植物吸收水和无机盐、光合作用制作有机物，动物摄食获取营养）2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物（出汗，排尿和呼出气体以及植物落叶）4.生物能对外界刺激做出反应（含羞草）5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性7.生物都是由细胞构成的（病毒除外）二、调查的步骤①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理和分析；⑥撰写调查报告。

第二章了解生物圈（地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

）一、生物与环境的关系1.环境生物2.生态因素：生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

非生物因素：光、水分、温度等。

生物因素：影响某种生物生活的其他生物，生物之间的关系包括捕食、竞争、合作和寄生等。

3.环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等科学探究的一般过程：1.提出问题 2.作出假设 3.制定计划 4.实施计划 5.得出结论 6.表达和交流。

生态因素影响适应、影响对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。

探究的这个条件被称为变量，一组对照实验中只能有一个变量。

二、生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

2.生态系统的组成：生物部分生产者、消费者、分解者非生物部分阳光、水、空气、温度注：缺少任何一个成分都不能被称为生态系统。

3.食物链和食物网：生物圈中的生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，食物链交错形成食物网。

中考语文(浙江专版)总复习知识清单一重点字词梳理

中考语文(浙江专版)总复习知识清单一重点字词梳理知识清单：一人教版七～九年级教材重点字词梳理七年级上册第一单元：熬过嫩芽霎时拆散蹲下瘫痪、捶打憔悴仿膳、淡雅羚羊木雕、允许树杈脸颊、攥着匿笑沐浴、繁衍膝上、并蒂菡萏徘徊、攲斜心绪荫蔽。

第二单元：狡猾褪色焚香、XXX截然搓捻、疲倦不堪小心翼翼、争执暂时譬如花团锦簇、尴尬开拓倾向、停滞生涯须臾、绰号优雅呆板、嘈杂丑陋铭记。

第三单元：朗润酝酿蓑衣、抖擞伦敦发髻、镶上水藻贮蓄、澄清栅栏攀附、绒被撩起锥形、幽谷背篓肥硕、寥阔枯涸梦寐。

第四单元：条幅迸溅麦穗、沉淀忍俊不禁绽开、凑合凝望沉浸、依傍伶仃盘虬卧龙悬崖训诫凸出来、嶙峋迂回头晕XXX屡次收敛、痕迹短暂一丝不苟、痴想诱惑。

第五单元：长眠思绪腐朽、潜行峰峦预兆、匀称绸幕顷刻、谚语狩猎喧嚣、窸窣静谧气氛、更胜一筹篡夺劫掠、低劣俘虏吮取。

妒忌椭圆铁锹，海域广阔无垠。

在第六单元中，金箍棒妥当呈报，骇人听闻的事情引起了人们的关注和赞美。

勋章气概潺潺，蔷薇霹雳，踉踉跄跄地庇护着我们。

在七年级下册的第一单元中，确凿的菜畦和皂荚树，长吟轻捷的蟋蟀，斑蝥后窍臃肿的珊瑚珠和脑髓，人迹罕至的秕谷书塾宿儒，蝉蜕人声鼎沸的盔甲，锡箔叮嘱掸子，玉簪花骊歌花圃，讪笑来势汹汹丑陋，嫉妒木屐瞬息，荒草萋萋幽寂泯然。

在第二单元中，澎湃的狂澜是屏障，哺育喧闹的督学是肃静懊悔哽咽，祈祷也是崎岖，阻抑炽痛嗥鸣，斑斓谰语怪诞，亘古默契的XXX和镐头污秽的机杼，可汗胡骑朔气和金柝红妆云鬓。

在第三单元中，宰割可歌可泣，鞠躬尽瘁死而后已，当之无愧，家喻户晓锋芒毕露，妇孺皆知仰慕马革裹尸筹划，彷徨弥高锲而不舍衰微望闻问切兀兀穷年，沥尽心血群蚁排衙赫然。

在第四单元中，归省行辈絮叨，撺掇凫水宛转，悠扬蕴藻旺相，棹着飞溅亢奋，晦暗大彻大悟羁绊，蓦然冗杂烧灼，搏击叹为观止幽暗，惬意水门汀口头禅，疏密参差不齐变幻多姿，本色当行静穆端凝，离合悲欢颦蹙粲然。

请注意，以下是已经修正过的文章：低回婉转，嗔视高视，阔步前行。

一年级一二单元考试重点复习题

一年级一二单元考试重点复习题一年级的小朋友们，考试复习是学习过程中非常重要的环节。

为了帮助你们更好地准备即将到来的一二单元考试，这里将重点复习题整理出来，希望你们能够认真复习，取得好成绩。

一、语文复习重点1. 拼音：拼音是学习汉字的基础，复习时要重点掌握声母、韵母和声调的正确发音和拼写。

2. 汉字书写：注意汉字的笔画顺序和结构，尤其是一些容易混淆的字，如“大”和“天”，“小”和“少”。

3. 课文内容：课文是考试的重点，要熟读课文，理解课文内容，并能够背诵重点段落。

4. 课文中的生字：每个单元的课文中都会出现一些生字，要记住它们的读音和意思。

5. 词语搭配：学习一些基本的词语搭配，如“红红的苹果”，“蓝蓝的天空”。

6. 反义词：了解一些基本的反义词，如“大-小”，“高-矮”，“快-慢”。

二、数学复习重点1. 数的认识：复习1-10的数字，理解它们的大小关系。

2. 数的书写：正确书写数字，注意数字的规范性。

3. 数的加减法：掌握10以内的加减法，能够进行简单的口算。

4. 认识图形：认识基本的几何图形，如圆形、三角形、正方形。

5. 认识钟表：了解时钟的基本构造，能够辨认整点和半点。

6. 分类与排序：学会将物品按照大小、颜色、形状等进行分类和排序。

三、英语复习重点1. 字母：认识26个英文字母的大小写，能够正确发音和书写。

2. 单词：复习一些基本的英文单词，如颜色、数字、动物等。

3. 简单句型：掌握一些简单的英语句型，如“I am a student.”（我是一个学生）。

4. 日常对话：学习一些基本的日常对话，如问候语、自我介绍等。

5. 歌曲和韵律：通过唱英文歌曲和韵律来加强记忆。

四、科学复习重点1. 植物和动物：了解一些常见的植物和动物的名称和特征。

2. 自然现象：认识一些基本的自然现象，如太阳、月亮、星星。

3. 季节变化：了解一年有四季，每个季节的特点。

4. 天气变化：认识一些基本的天气变化，如晴天、雨天、雪天。

六年级语文一、二单元复习材料

第一单元（于涵旭）1、山中访友一、生字蕴含陡峭侠客俯视qiào xiáfǔ瀑布俏丽峡谷肺腑二、课内阅读1、《山中访友》的作者是李汉荣。

2、重点句子分析：①啊，老桥，你如一位德高望望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？分析：这句话运用了比喻的修辞手法，把老桥比作一位德高望重的老人。

不但写出了桥的古老，而且突出了老桥为人民大众默默无闻、无私奉献的品质。

表达了作者对老桥的赞美、敬佩之情。

②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

分析：这句话运用了拟人的修辞手法，形象地表达了作者与鸟儿、露珠两位老朋友之间深厚的的友谊、感情。

2、山雨一、生字沙沙哑tiáo调色辩辩论shā纱纱布调biàn辨辨认砂砂纸diào调动辫辫子3、草虫的村落一、生字páng庞庞大烘烘烤xiàng小巷hōng巷chǒng宠宠爱哄哄动hàng巷道二、课内阅读1、《草虫的村落》的作者是郭枫。

2、重点句子分析：①空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

分析：这句话运用了联想和想象的写作手法，把细密的草茎幻想成茂盛森林，也为这次有力创造出第一个空间----森林。

②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

分析：这句话运用了比喻的修辞手法，把振翅的声音比作灵泉。

表达了作者对大自然小生命的热爱、赞美之情。

4、索溪峪的野一、生字欲欲望浇浇水luǎn yù浴洗浴卵石峪嘉峪关绕围绕第二单元（于涵旭）5、詹天佑一、生字挠阻挠讥讥笑陡陡峭饶饶命饥饥饿徒徒弟二、课内阅读1、詹天佑是一个杰出的爱国工程师。

他还是一个一丝不苟，对待工作高度负责、具有卓越的创造才能的工程师。

2、重点句子分析：①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测路线。

分析：“毅然”和“马上”两个词说明詹天佑坚定的决心，这句话表现了詹天佑强烈的爱国情感。

数学第一、二单元知识点复习

数学知识点复习（第一、二单元）1、一万一万地数、 10个一万是十万。

继续数下去：10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。

2、一（个）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。

（计数单位是指计算物体个数的单位。

）3、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

（一个数中每一个数字所占的位置叫数位。

）4、计数单位所占的位置叫数位。

5、分级的目的是为了读数、写数的方便。

6、同一个数放在不同的数位上，它的计数单位是不同的。

7、我们学到的最小的计数单位是一。

8、含有两级的八位数，个级的数表示多少个一，万级的数表示多少个万。

9、读数的方法：从高位读起，一级一级往下读；读亿级或万级的数，先按个级的读法读，再在后面加上一个“亿”或“万”字；每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的0都不读。

10、写数的方法：从高位写起，先写亿位，再写万级，最后写个级，如果哪一位上一个单位也没有，就写0占位。

11、比较大小：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。

位数不同，位数多的数就大。

12、末尾四个0就是整万数，末尾八个0就是整亿数。

13、改写（用“万”或“亿”作单位的数）好处：读写方便，使人一看就知道数的大小。

14、求近似数的方法叫“四舍五入”法。

求出的近似数必须用“≈”。

近似数的词语：“大约”、“左右”、“接近”、“多一些”、“少一些”等。

15、省略哪位后面的尾数（）或者把这个数四舍五入到哪一位约是（）解答方法：看那一位的下一个数位上的数，进行四舍五入。

16、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，… 都是自然数。

一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

八年级历史上册第一二单元复习要点

第一单元复习要点：外国列强四次侵华战争(1) 鸦片战争；（2）第二次鸦片战争；（3）甲午中日战争；（4）八国联军侵华战争。

第1课：鸦片战争的烽烟1、鸦片战争的原因：直接原因是林则徐虎门销烟。

根本原因是英国想打开中国市场，推销工业产品和掠夺廉价的工业原料。

2、鸦片战争的时间及结果：1840年6月：结果中国失败，中英在南京签订《南京条约》。

3、《南京条约》签订时间；1842年8月。

4、内容；（1）割香港岛给英国（2）赔款2100万银元。

（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。

（4）外国商人进出口货物所交纳的税款中国须同英国商定。

5、影响：《南京条约》是中国近代史上第一个不等的条约。

它使中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。

中国开始沦为半殖民地半封建的社会。

6、魏源编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。

的主张。

第2课：劫难与抗争1、第二次鸦片战争的原因：直接原因；英国要求修改条约的无理要求遭到清政府拒绝。

根本原因；英国想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、时间及结果：1856年10月-1860年10月英法联军火烧圆明园。

中国失败。

3、俄国趁火打劫，割占中国领土150多万平方千米。

4、1851年洪秀全领导太平天国运动。

太平军抗击洋枪队，打死洋枪队头目华尔。

5、左宗棠收复新疆。

第3课：甲午中日战争1、时间：1894年2、主要战役：黄海战役：邓世昌英勇抗敌，壮烈牺牲。

威海卫战役：:李鸿章的北洋舰队全军覆没。

3、结果：失败。

签定〈马关条约〉4、〈马关条约〉：时间：1895年4月李鸿章与日本的伊腾博文签定。

5、内容：（1）割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（2）赔款日本军费二亿两白银（3）开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸（4）允许日本在通商口岸开设工厂。

6、影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等的条约，它大大加深了中国的民族危机。

第4课：八国联军侵华战争1、义和团运动。

五年级上册一二单元知识点

五年级上册一二单元知识点
五年级上册一二单元的主要知识点如下：
### 一单元：数与代数
1. 十进制数和数位：理解十进制数的概念，认识个位、十位、百位等数位。

2. 比较和排序：学习使用大小符号比较数字的大小，并进行数字排序。

3. 数量关系：解决问题时，理解数字之间的数量关系，例如倍数、约数、分数等概念。

4. 基本运算：掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算方法，能够进行运算并解决简单问题。

### 二单元：分数与小数
1. 分数的意义：理解分数表示的部分与整体的关系，能够将一个整体分成若干份。

2. 分数的大小比较：学习使用大小符号比较分数的大小，并进行分数的排序。

3. 分数的运算：掌握分数的加法、减法、乘法和除法运算方法，能够计算分数的结果并解决问题。

4. 小数的认识：了解小数的定义，能够将分数转化为
小数，理解小数与分数的关系。

以上是五年级上册一二单元的主要知识点，希望对你有所帮助！如有其他问题，请继续提问。

部编版六下数学1-4单元知识点清单

部编版六下数学1-4单元知识点清单第一单元：数与算法
- 数的认识：
- 数的读法和数的认识
- 数的分类和数的大小比较
- 计算题：
- 用尺量长和宽
- 用尺量物体长短
- 用秤量物体轻重
- 用秤量食物重量
- 用秤量人体重量
- 数据的整理与应用：
- 图表的制作和数据的整理
- 用图表来找规律
第二单元：数的加法和减法
- 数的加法：
- 什么是加法
- 加数、和
- 相等变换和逆运算
- 加法的交换律和结合律
- 数的减法：
- 什么是减法
- 减数、被减数、差
- 相等变换和逆运算
- 数的应用：
- 用计算器做加法和减法
第三单元：乘法与除法
- 乘法的定义和性质：
- 什么是乘法
- 乘法的应用
- 乘法表
- 除法的定义和性质：
- 什么是除法
- 除法的应用
- 乘法表和除法表的关系
- 数的应用题：
- 车辆行驶问题
- 队伍出发问题
第四单元：长度、质量和容量
- 长度的认识和计量：
- 什么是长度
- 厘米和米的换算
- 用尺直接量度
- 质量的认识和计量：
- 什么是质量
- 克和千克的换算
- 用秤直接量度
- 容量的认识和计量：
- 什么是容量
- 毫升和升的换算
- 用直接量度
- 长度和质量的应用题：
- 建筑施工问题
- 食物配料问题
- 容量的应用题：
- 种植农作物问题
- 酒杯倒酒问题
以上是《部编版六下数学》1-4单元的知识点清单，希望能对你的研究有所帮助！。

一、二单元复习资料

《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观看笔记。他还创作了著名的《昆虫记》。
蟋蟀住宅的特点：
外部——向阳、隐蔽、枯燥、弯曲、有门、有平台
内部——墙壁光滑、地面平坦、简朴、清洁、枯燥、卫生
蟋蟀建筑住宅的过程：
在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀先用前足扒土，接着用钳子搬掉较大的土块。然后用强有力的后足踏地，用后退上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。最终一点一点地修理平坦。
总结〔启发〕
两位作者能把所描绘的爬山虎和蟋蟀的住宅写得这么具体、准确，是由于作者不光观看得认真、细致，而且是经过了长期的观看。
爪 zhǎo:爪牙 zhuǎ:爪子
• 洋溢、增加、掩盖、凝视、撤除、折纸 • 训斥、铁锹、树杈、彼此、惊诧 • 勤勤恳恳、溶化、伐木、枯枝败叶 • 拽住、撒谎、可怜巴巴
jīn:禁不住、情不自禁
•禁
jìn:制止、严禁、禁地
xiāng:信任、相像
相
xiàng:照相、相机、相册
qiē:切开、切断
切
qiè:亲切、切记
bēi:背包、背负
背 bèi背影、背后
严峻、厉声、侍候、如果、脾气大模大样、供给、灵敏、不胜其烦窥伺、腔调、一丝不苟、掂量、涟漪屏息凝视、性格、贪玩、无忧无虑稿纸、遭殃、枝折花落、欺侮、凄惨如怨如诉
sì：相像、类似、似乎似
shì：似的
Chā差异、相差差 Chà差生、差不多
Chāi出差、差事
2、起初四周是清寂的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便观察其次只，第三只。我们连续拍掌，树上就变得吵闹了，处处都是鸟声，处处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。〔姿势〕

小学语文二年级1~3单元复习资料

第一单元重要知识①小蝌蚪找妈妈（1）基础知识积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃）她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）【语文园地一】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。

六年级一二单元复习知识点

六年级一二单元复习知识点六年级一二单元的学习内容包括很多知识点，接下来我们将一一进行复习。

这些知识点是我们学过的重要内容，希望通过本文的复习，能够帮助大家回顾并巩固所学的知识。

一、语文1. 识字与造词在一二单元的学习中，我们通过识字与造词学到了很多新的词汇。

通过认读和学习常见组词规律，我们不仅扩大了自己的词汇量，还能够更好地理解和使用这些词汇。

2. 阅读理解与写作阅读理解是我们在语文学习中的重要组成部分，通过阅读短文、故事等，我们可以提高自己的阅读理解能力。

同时，我们也学习了一些写作技巧，如如何组织语言、如何表达自己的观点等，这对我们提高写作能力非常有帮助。

3. 诗歌鉴赏与朗诵在学习中，我们也接触了一些经典的诗歌作品，并学会了欣赏和朗诵这些诗歌。

通过对诗歌的感受和理解，我们不仅锻炼了自己的语感和表达能力，还培养了自己的情感和审美能力。

二、数学1. 数的运算数的运算是我们在数学学习中的基础内容之一。

我们学习了整数、小数、分数等的加减乘除，学会了根据具体情境进行数的运算，在解决实际问题中灵活应用数学知识。

2. 图形与几何在一二单元的学习中，我们也学习了一些基本的图形和几何知识。

如：线段、直线、角等。

通过对图形的认识和理解，我们可以更好地利用几何知识进行问题的解决和推理。

3. 数据与统计数据与统计是数学中的重要部分，通过我们学习了收集、整理和处理数据的方法，可以更好地理解数据背后的规律，为解决问题提供支持。

三、英语1. 词汇与句型在一二单元的英语学习中，我们学习了很多新的词汇和常用句型。

通过积累词汇和学习句型，我们能够更好地理解和运用英语，并提高自己的口语和写作能力。

2. 听力在英语学习中，听力是非常重要的一部分。

通过大量的听力训练，我们可以提高自己的听力理解能力，并且更好地理解和运用所学的英语知识。

3. 阅读与写作阅读和写作也是英语学习的重点内容。

通过阅读英语文章和写作练习，我们可以提高自己的阅读理解能力和写作水平，更好地应对各种英语考试和实际应用场景。