28尺有所短寸有所长课件

给你的好朋友写封信， 给你的好朋友写封信，交流一下 对成长中遇到的一些问题的看法。 对成长中遇到的一些问题的看法。
（5）日期。日期可 日期。 以写在署名的后面， 以写在署名的后面，也 可以另起一行写。 可以另起一行写。
（6）如果在信里问候别人，一般在 ）如果在信里问候别人， 署名和日期之后，另起一行，写上“ 署名和日期之后，另起一行，写上“请 代向××问好！”“××并此问好！” 代向××问好！”“××并此问好！ ××问好 ××并此问好 （7）如果信已经写好，但是还有一 ）如果信已经写好， 些话没有说完，可以写在信的后面。 些话没有说完，可以写在信的后面。先 写一个“ 后面加上冒号， 写一个“附”字，后面加上冒号，写完 补充的话以后，再加上“又及”二字， 补充的话以后，再加上“又及”二字， “又及”后面加句号。 又及”后面加句号。
1.这篇课文用什么形式， 1.这篇课文用什么形式，主 这篇课文用什么形式 要介绍了什么事？ 要介绍了什么事？ 2.课文主要提出了什么问题？ 课文主要提出了什么问题？ 课文主要提出了什么问题 如何解决这个问题？ 如何解决这个问题？你从中 悟出了什么？ 悟出了什么？
通过学习这两封信， 通过学习这两封信， 看看书信在格式和语言上 有什么要求？ 有什么要求？
（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福 结尾。正文完了， 的话， 此致敬礼”“祝你健康” ”“祝你健康 的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写 根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“ 法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬 祝近安”“敬祝健康” 如果给平辈写信， ”“敬祝健康 祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写 祝你健康”“祝你工作顺利” 如果给晚辈写信， ”“祝你工作顺利 “祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信， 可以写“祝你进步”“望你努力学习” 其中， ”“望你努力学习 可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中， 此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后， ”“祝你 “此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单 独占一行，空两格写； 敬礼”“健康”“ ”“健康”“工作顺 独占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺 等字眼，要另起一行顶格写。 利”等字眼，要另起一行顶格写。
（2）正文。这是信的主 正文。 要部分。写信人要说的话， 要部分。写信人要说的话， 都写在这部分。 都写在这部分。正文的开头 空两格， 空两格，通常是先写问候的 您好！”“你身 话，如，“您好！”“你身 体好吗？ 如果写的是回信， 体好吗？”如果写的是回信， 可以写“ 可以写“×月×日的来信已 收到”等内容。 收到”等内容。如果来信中 提出一些问题或要求代办的 可以先把问题回答清楚， 可以先把问题回答清楚， 或者把代办事情的结果 事， 告诉对方，然后再写自己想说的话。 告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事 情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。 情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每 段起行空两格，转行， ）信封上的字不能用铅笔写， 以防模糊不清；更不能用红笔写， 以防模糊不清；更不能用红笔写， 因为这是不礼貌的行为。 因为这是不礼貌的行为。 （5）托人转交的信，在信封上 ）托人转交的信， 要写“面交”“烦交”等字样， ”“烦交 要写“面交”“烦交”等字样，在 信封第三行的后半行上， 信封第三行的后半行上，写 ×××托 ×××拜托 拜托” “×××托”或“×××拜托”就 可以了。 可以了。
1、一锤定音（用“──”标出加粗字 的正确读音） 冒昧（mèi wèi） 嫉妒（dù hù） 昧 妒 寂寞（mù mò） 受益匪浅（fēi fěi） 寞 匪 告诫（jì jiè） 诫 患者（huàn chuàn） 和睦（huó hé） 年逾古稀（yú yū） 逾 3、按要求改写句子： ⑴ 青蛙唱歌。 扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 彬彬每天都要到院子里玩沙子． 缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）署名。结尾写完后，在信的右下方写 署名。结尾写完后， 上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（ 上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（熟 悉的人可以不写姓）。 ）。有时可以在名字前面加上 悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上 称谓， 如果加称谓， 称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一 般不带姓。如果是给单位或组织写信， 般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写 齐全。 齐全。
尺有所短 寸有所长
东平县第三实验小学 董艳
读一读
冒昧 分析
寂寞 患者
和睦相处 受益匪浅 形单影只
年逾古稀
说说你对“尺有所短 寸有所长”的理解。
尺有所短，寸有所长。 尺有所短，寸有所长。也 尺短寸长” 尺比寸长， 作“尺短寸长”。尺比寸长， 但和更长的东西相比就显得短； 但和更长的东西相比就显得短； 寸比尺短， 寸比尺短，但和更短的东西相 比就显得长。比喻各有长处， 比就显得长。比喻各有长处， 也各有短处， 也各有短处，彼此都有可取之 处。
（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工 在信封的第一行写收信人的地址。 地名要详细。写地名要由省、 一直写到区、 整，地名要详细。写地名要由省、市、县，一直写到区、 街和门牌号码。如果是给农村写信， 街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村 信封的左上角画着六个方格， 名。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人 的邮政编码。 的邮政编码。
称呼。 (1) 称呼。把对收信人的称呼写在 第一行，顶格。后面加上冒号， 第一行，顶格。后面加上冒号，表示下 面有话要说。怎样称呼， 面有话要说。怎样称呼，要根据写信人 和收信人的关系而定，一般说， 和收信人的关系而定，一般说，当面怎 样称呼，信上就怎样称呼。 样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在 称呼前面加“敬爱的”“亲爱的” ”“亲爱的 称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样 的词语。 的词语。
（2）在信封的第二行中间写收信人的姓名。 在信封的第二行中间写收信人的姓名。 可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收” 可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收” 先生（女士） 此处应避免写称谓， 或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓， 不宜写“爷爷收” 如，不宜写“爷爷收”。
（3）在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。 在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。 信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的 信封的右下角有六个小方格， 邮政编码。信件万一出现投递困难的情况， 邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以 凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。 凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。