C语言案例案例

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c语言课程设计案例精选

c语言课程设计案例精选
案例一：学生成绩管理系统
设计一个学生成绩管理系统，能够实现以下功能：
1. 输入学生信息（学号、姓名、性别、年龄、班级）；
2. 输入学生的各科成绩（语文、数学、英语、物理、化学、生物）；
3. 计算学生的总分和平均分，并按照总分从高到低排序；
4. 查询学生信息和成绩；
5. 修改学生信息和成绩；
6. 删除学生信息和成绩。

该系统采用C语言编写，使用结构体存储学生信息和成绩，使用文件存储数据。

用户可以通过菜单选择需要的功能，系统会根据用户的选择进行相应的操作。

案例二：简单的计算器
设计一个简单的计算器，能够实现加、减、乘、除四种基本运算，以及求平方、开方、求倒数等高级运算。

该计算器采用C语言编写，使用函数实现各种运算，用户可以通过菜单选择需要的运算，输入相应的数字进行计算。

在输入数字时，程序需要进行错误处理，防止用户输入非法字符或除数为0的情况。

案例三：图书管理系统
设计一个图书管理系统，能够实现以下功能：
1. 输入图书信息（书名、作者、出版社、出版日期、价格、库存数量）；
2. 查询图书信息；
3. 借阅图书（需要输入借阅者的信息）；
4. 归还图书；
5. 修改图书信息；
6. 删除图书信息。

该系统采用C语言编写，使用结构体存储图书信息，使用文件存储数据。

用户可以通过菜单选择需要的功能，系统会根据用户的选择进行相应的操作。

在借阅图书和归还图书时，程序需要进行库存数量的判断，防止借阅数量超过库存数量的情况。

c语言经典案例1

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。

到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。

求第一天共摘了多少。

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：main(){int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0){x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/x2=x1;day--;}printf("the total is %d\n",x1);}-----------------------------------------------------------------------------【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。

甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。

已抽签决定比赛名单。

有人向队员打听比赛的名单。

a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：main(){char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/for(i='x';i<='z';i++)for(j='x';j<='z';j++){for(k='x';k<='z';k++){ if(i!=k&&j!=k){ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);}}}}-----------------------------------------------------------------------------【程序23】题目：打印出如下图案（菱形）****************************1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。

单片机C语言程序设计实训100例new

《单片机C语言程序设计实训100例—基于8051+Proteus仿真》案例第01 篇基础程序设计01 闪烁的LED/* 名称：闪烁的LED说明：LED按设定的时间间隔闪烁*/#include<reg51.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intsbit LED=P1^0;//延时void DelayMS(uint x){uchar i;while(x--){for(i=0;i<120;i++);}}//主程序void main(){while(1){LED=~LED;DelayMS(150);}}02 从左到右的流水灯/* 名称：从左到右的流水灯说明：接在P0口的8个LED从左到右循环依次点亮，产生走马灯效果*/#include<reg51.h>#include<intrins.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intvoid DelayMS(uint x){uchar i;while(x--){for(i=0;i<120;i++);}}//主程序void main(){P0=0xfe;while(1){P0=_crol_(P0,1); //P0的值向左循环移动DelayMS(150);}}03 8只LED左右来回点亮/* 名称：8只LED左右来回点亮说明：程序利用循环移位函数_crol_和_cror_形成来回滚动的效果*/#include<reg51.h>#include<intrins.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned int//延时void DelayMS(uint x){uchar i;while(x--){for(i=0;i<120;i++);}}//主程序void main(){uchar i;P2=0x01;while(1){for(i=0;i<7;i++)P2=_crol_(P2,1); //P2的值向左循环移动DelayMS(150);}for(i=0;i<7;i++){P2=_cror_(P2,1); //P2的值向右循环移动DelayMS(150);}}}04 花样流水灯/* 名称：花样流水灯说明：16只LED分两组按预设的多种花样变换显示*/#include<reg51.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intuchar code Pattern_P0[]={0xfc,0xf9,0xf3,0xe7,0xcf,0x9f,0x3f,0x7f,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xe7,0xdb,0xbd,0x7e,0xbd,0xdb,0xe7,0xff,0xe7,0xc3,0x81,0x00,0x81,0xc3,0xe7,0xff, 0xaa,0x55,0x18,0xff,0xf0,0x0f,0x00,0xff,0xf8,0xf1,0xe3,0xc7,0x8f,0x1f,0x3f,0x7f,0x7f,0x3f,0x1f,0x8f,0xc7,0xe3,0xf1,0xf8,0xff,0x00,0x00,0xff,0xff,0x0f,0xf0,0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0x7f,0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe,0xfe,0xfc,0xf8,0xf0,0xe0,0xc0,0x80,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x80,0xc0,0xe0,0xf0,0xf8,0xfc,0xfe, 0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff};uchar code Pattern_P2[]={0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xfe,0xfc,0xf9,0xf3,0xe7,0xcf,0x9f,0x3f,0xff,0xe7,0xdb,0xbd,0x7e,0xbd,0xdb,0xe7,0xff,0xe7,0xc3,0x81,0x00,0x81,0xc3,0xe7,0xff, 0xaa,0x55,0x18,0xff,0xf0,0x0f,0x00,0xff,0xf8,0xf1,0xe3,0xc7,0x8f,0x1f,0x3f,0x7f,0x7f,0x3f,0x1f,0x8f,0xc7,0xe3,0xf1,0xf8,0xff,0x00,0x00,0xff,0xff,0x0f,0xf0,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f,0x7f,0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xfe,0xfc,0xf8,0xf0,0xe0,0xc0,0x80,0x00,0x00,0x80,0xc0,0xe0,0xf0,0xf8,0xfc,0xfe,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff};void DelayMS(uint x){uchar i;while(x--){for(i=0;i<120;i++);}}//主程序void main(){uchar i;while(1){ //从数组中读取数据送至P0和P2口显示for(i=0;i<136;i++){P0=Pattern_P0[i];P2=Pattern_P2[i];DelayMS(100);}}}05 LED模拟交通灯/* 名称：LED模拟交通灯说明：东西向绿灯亮若干秒，黄灯闪烁5次后红灯亮，红灯亮后，南北向由红灯变为绿灯，若干秒后南北向黄灯闪烁5此后变红灯，东西向变绿灯，如此重复。

c语言结构体案例

c语言结构体案例标题：C语言结构体案例1. 学生信息管理系统在学生信息管理系统中，可以使用结构体来存储学生的基本信息，如姓名、学号、年龄、性别等。

通过定义一个学生结构体，可以方便地对学生信息进行管理和操作。

2. 电影影院座位管理在电影院中，可以使用结构体来表示座位的状态，如是否已被占用、座位号等。

通过定义一个座位结构体数组，可以方便地查看和管理电影院中的座位情况。

3. 图书管理系统在图书管理系统中，可以使用结构体来存储图书的相关信息，如书名、作者、出版社、价格等。

通过定义一个图书结构体，可以方便地对图书信息进行管理和检索。

4. 联系人管理系统在联系人管理系统中，可以使用结构体来存储联系人的姓名、电话号码、地址等信息。

通过定义一个联系人结构体，可以方便地添加、删除和查询联系人信息。

5. 学生成绩管理系统在学生成绩管理系统中，可以使用结构体来存储学生的姓名、学号和各科成绩等信息。

通过定义一个成绩结构体，可以方便地计算学生的总分、平均分和排名等。

6. 银行账户管理系统在银行账户管理系统中，可以使用结构体来存储账户的姓名、账号、余额等信息。

通过定义一个账户结构体，可以方便地进行存款、取款和查询余额等操作。

7. 电商订单管理系统在电商订单管理系统中，可以使用结构体来存储订单的订单号、商品名称、价格、购买数量等信息。

通过定义一个订单结构体，可以方便地管理和查询订单信息。

8. 学校课程管理系统在学校课程管理系统中，可以使用结构体来存储课程的名称、教师、上课时间、上课地点等信息。

通过定义一个课程结构体，可以方便地管理和查询课程信息。

9. 酒店房间管理系统在酒店房间管理系统中，可以使用结构体来存储房间的房号、类型、价格、是否已被预订等信息。

通过定义一个房间结构体，可以方便地管理和查询房间信息。

10. 车辆租赁管理系统在车辆租赁管理系统中，可以使用结构体来存储车辆的品牌、型号、租金、出租状态等信息。

通过定义一个车辆结构体，可以方便地管理和查询车辆信息。

C语言入门基础代码(20条案例)

C语言入门基础代码（20条案例）下面是20条基础案例：1. 输出Hello, World!#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {printf("Hello, World!\n"); // 输出字符串return 0; // 返回程序执行成功}2. 判断一个数是否为偶数#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int num; // 定义变量printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num); // 从控制台输入一个整数if(num % 2 == 0) { // 如果余数为0说明是偶数printf("%d 是偶数\n", num);} else {printf("%d 是奇数\n", num);}return 0;}3. 计算两个数的和#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int a, b; // 定义变量int sum; // 定义变量printf("请输入两个整数：");scanf("%d%d", &a, &b); // 从控制台输入两个整数sum = a + b; // 求和printf("%d + %d = %d\n", a, b, sum); // 输出结果return 0;}4. 求一个数的平方#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int num; // 定义变量int square; // 定义变量printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num); // 从控制台输入一个整数square = num * num; // 求平方printf("%d 的平方是%d\n", num, square); // 输出结果return 0;}5. 判断一个字符是否为数字#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库#include <ctype.h> // 使用字符函数库int main() {char ch; // 定义变量printf("请输入一个字符：");scanf("%c", &ch); // 从控制台输入一个字符if(isdigit(ch)) { // 判断是否为数字printf("%c 是数字\n", ch);} else {printf("%c 不是数字\n", ch);}return 0;}6. 计算数组元素的平均值#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义数组int len = sizeof(arr) / sizeof(int); // 数组长度int sum = 0; // 定义变量int avg; // 定义变量for(int i = 0; i < len; i++) { // 遍历数组sum += arr[i]; // 累加求和}avg = sum / len; // 求平均值printf("数组的平均值是%d\n", avg); // 输出结果return 0;}7. 按照下标访问数组元素#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义数组int len = sizeof(arr) / sizeof(int); // 数组长度for(int i = 0; i < len; i++) { // 遍历数组printf("arr[%d] = %d\n", i, arr[i]); // 输出每个元素}return 0;}8. 使用指针访问数组元素#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 定义数组int len = sizeof(arr) / sizeof(int); // 数组长度int *p = arr; // 把数组首地址赋给指针变量for(int i = 0; i < len; i++) { // 遍历数组printf("arr[%d] = %d\n", i, *(p + i)); // 输出每个元素}return 0;}9. 求Fibonacci 数列的第n 项#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int main() {int n; // 定义变量int a = 0, b = 1, c; // 定义变量printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &n); // 从控制台输入一个整数for(int i = 1; i <= n; i++) { // 求Fibonacci 数列的第n 项c = a + b;a = b;b = c;}printf("Fibonacci 数列的第%d 项是%d\n", n, a); // 输出结果return 0;}10. 使用递归计算阶乘#include <stdio.h> // 使用标准输入输出库int factorial(int n) { // 定义递归函数if(n == 0 || n == 1) {return 1;} else {return n * factorial(n - 1);}}int main() {int n; // 定义变量printf("请输入一个非负整数：");scanf("%d", &n); // 从控制台输入一个整数int result = factorial(n); // 调用递归函数计算阶乘printf("%d 的阶乘是%d\n", n, result); // 输出结果return 0;}11. 判断一个数是否是质数#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool isPrime(int num) {if(num <= 1) {return false; // 小于等于1的数都不是质数}for(int i = 2; i * i <= num; i++) { // 只要从2到根号num遍历就可以了if(num % i == 0) {return false; // 如果存在因子，则不是质数}}return true;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);bool result = isPrime(num); // 调用isPrime函数if(result) {printf("%d 是质数\n", num);} else {printf("%d 不是质数\n", num);}return 0;}12. 计算圆的面积和周长#include <stdio.h>const double PI = 3.1415926;int main() {double r, area, perimeter;printf("请输入圆的半径：");scanf("%lf", &r);area = PI * r * r; // 计算面积perimeter = 2 * PI * r; // 计算周长printf("圆的面积是%.2f，周长是%.2f\n", area, perimeter);return 0;}13. 计算斐波那契数列的前n 项#include <stdio.h>int main() {int n;printf("请输入要输出的斐波那契数列项数：");scanf("%d", &n);int a = 0, b = 1, c; // 定义三个变量for(int i = 1; i <= n; i++) { // 输出前n项斐波那契数列printf("%d ", a);c = a + b;a = b;b = c;}printf("\n"); // 换行return 0;}14. 嵌套循环输出九九乘法表#include <stdio.h>int main() {for(int i = 1; i <= 9; i++) { // 控制行数for(int j = 1; j <= i; j++) { // 控制列数printf("%d*%d=%-2d ", j, i, i * j); // 左对齐输出}printf("\n"); // 换行}return 0;}15. 获得数组的最大值和最小值#include <stdio.h>int main() {int arr[] = {3, 5, 8, 1, 4, 9, 6, 2, 7};int len = sizeof(arr) / sizeof(int);int max = arr[0], min = arr[0]; // 假设第一个元素既是最大值也是最小值for(int i = 1; i < len; i++) {if(arr[i] > max) { // 更新最大值max = arr[i];}if(arr[i] < min) { // 更新最小值min = arr[i];}}printf("数组的最大值是%d，最小值是%d\n", max, min);return 0;}16. 判断一个数是否为回文数```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool isPalindrome(int num) {if(num < 0) { // 负数不是回文数return false;}int temp = num, reversed = 0; // 定义需要用到的变量while(temp != 0) { // 反转整数reversed = reversed * 10 + temp % 10;temp /= 10;}return (num == reversed); // 如果反转后等于原来的数，则为回文数}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);bool result = isPalindrome(num);if(result) {printf("%d 是回文数\n", num);} else {printf("%d 不是回文数\n", num);}return 0;}17. 将字符串反转输出#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);int len = strlen(str);for(int i = len - 1; i >= 0; i--) { // 倒序输出printf("%c", str[i]);}printf("\n"); // 换行return 0;}18. 将一个二维数组按列排序#include <stdio.h>void sortCols(int arr[][3], int rows) {for(int j = 0; j < 3; j++) { // 按列排序for(int i = 0; i < rows - 1; i++) {for(int k = i + 1; k < rows; k++) {if(arr[i][j] > arr[k][j]) { // 比较大小并交换int temp = arr[i][j];arr[i][j] = arr[k][j];arr[k][j] = temp;}}}}}int main() {int arr[][3] = {{2, 5, 9}, {7, 6, 1}, {4, 3, 8}};int rows = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]); // 计算数组的行数sortCols(arr, rows); // 调用函数排序for(int i = 0; i < rows; i++) { // 输出排序后的数组for(int j = 0; j < 3; j++) {printf("%d ", arr[i][j]);}printf("\n"); // 换行}return 0;}19. 判断一个字符串是否为回文串#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdbool.h>bool isPalindrome(char str[]) {int len = strlen(str);for(int i = 0; i < len / 2; i++) { // 判断左右字符是否一样if(str[i] != str[len - i - 1]) {return false;}}return true;}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);bool result = isPalindrome(str); // 调用函数判断是否为回文串if(result) {printf("%s 是回文串\n", str);} else {printf("%s 不是回文串\n", str);}return 0;}20. 将一个整数转换成二进制数并输出#include <stdio.h>void decToBin(int num) {if(num > 1) { // 递归调用decToBin(num / 2);}printf("%d", num % 2); // 每次输出余数}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数：");scanf("%d", &num);printf("%d 的二进制数为", num);decToBin(num); // 调用函数输出二进制数printf("\n"); // 换行return 0;}。

c语言案例100例

c语言案例100例C语言是一种广泛应用于系统软件开发和嵌入式系统编程的高级编程语言。

它以其简洁、高效和可移植性而闻名，因此被广泛用于各种应用领域。

本文将为您介绍100个C语言案例，旨在帮助您更好地理解和运用C语言。

案例一：Hello World```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}```这是C语言中最简单的程序，它会输出"Hello, World!"。

案例二：求和```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```这个程序会要求用户输入两个整数，然后计算并输出它们的和。

案例三：判断奇偶数```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数", num);} else {printf("%d是奇数", num);}return 0;}```这个程序会要求用户输入一个整数，然后判断它是奇数还是偶数，并输出相应的结果。

......（继续介绍更多的案例）通过以上100个C语言案例，您可以系统地学习和掌握C语言的各个方面。

每个案例都涉及不同的主题，从简单的Hello World程序到复杂的数据结构和算法，涵盖了C语言中的各种常见用法和技巧。

C语言程序设计50例（经典收藏）

C语⾔程序设计50例（经典收藏）本篇⽂章是对C语⾔程序设计的50个⼩案例进⾏了详细的分析介绍，需要的朋友参考下【程序1】题⽬：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且⽆重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、⼗位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满⾜条件的排列。

2.程序源代码：复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==============================================================【程序2】题⽬：企业发放的奖⾦根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖⾦可提10%；利润⾼于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，⾼于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，⾼于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时⾼于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，⾼于60万元的部分，可提成1.5%，⾼于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输⼊当⽉利润I，求应发放奖⾦总数？1.程序分析：请利⽤数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖⾦定义成长整型。

2.程序源代码：复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0. 1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();}==============================================================【程序3】题⽬：⼀个整数，它加上100后是⼀个完全平⽅数，再加上168⼜是⼀个完全平⽅数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开⽅，再将该数加上268后再开⽅，如果开⽅后的结果满⾜如下条件，即是结果。

19个C语言经典案例

{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);h++;
if(h==0)
k=strlen(c);
for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }
printf("%s\n",c);
}
指针法：
void invert(char *s)
{int i,j,k;
#include<stdio.h>
replace(char *s,char c1,char c2)
{ while(*s!='\0')
{ if (*s==c1)
*s=c2;
s++;
}
}
main()
{ FILE *fp;
char str[100],a,b;
#include<stdio.h>
void sort(int *x,int n)
{
int i,j,k,t;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
k=i;
for(j=i+1;j<n;j++)
if(x[j]>x[k]) k=j;
if(k!=i)
{
t=x[i];
printf("\n");

c语言函数编程案例实现字符串拼接

c语言函数编程案例实现字符串拼接字符串拼接是在编程中常见的操作，特别是在处理文本数据时经常需要将多个字符串连接成一个完整的字符串。

在C语言中，可以使用不同的方法来实现字符串拼接。

下面列举了10个C语言函数编程案例来实现字符串拼接。

1. 使用strcat函数：strcat函数可以将一个字符串连接到另一个字符串的末尾。

例如，将字符串"Hello"和"World"拼接起来，可以使用以下代码：```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str1[50] = "Hello";char str2[] = "World";strcat(str1, str2);printf("拼接后的字符串为：%s\n", str1);return 0;}```输出结果为：拼接后的字符串为：HelloWorld2. 使用sprintf函数：sprintf函数可以将格式化的字符串输出到一个字符数组中。

可以先定义一个空的字符数组，然后使用sprintf函数将多个字符串拼接到该数组中。

例如：```c#include <stdio.h>int main() {char result[100];char str1[] = "Hello";char str2[] = "World";sprintf(result, "%s%s", str1, str2);printf("拼接后的字符串为：%s\n", result);return 0;}```输出结果为：拼接后的字符串为：HelloWorld3. 使用strncat函数：strncat函数可以将一个字符串的指定长度连接到另一个字符串的末尾。

c语言课程设计优秀案例

c语言课程设计优秀案例C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，它具有高效、简洁、可移植等特点，因此在计算机科学领域中得到了广泛的应用。

在C语言课程设计中，学生需要通过实践来掌握C语言的基本语法和编程思想，同时也需要通过设计优秀的案例来提高自己的编程能力。

下面是10个优秀的C语言课程设计案例。

1. 学生成绩管理系统这个案例要求学生设计一个学生成绩管理系统，可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除，同时还可以计算学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩等统计信息。

2. 简单计算器这个案例要求学生设计一个简单的计算器，可以实现加、减、乘、除等基本运算，同时还可以实现括号、小数点和负数等高级运算。

3. 迷宫游戏这个案例要求学生设计一个迷宫游戏，可以实现玩家在迷宫中寻找出口的过程，同时还可以实现随机生成迷宫、计时和计分等功能。

4. 图书管理系统这个案例要求学生设计一个图书管理系统，可以实现图书信息的录入、查询、修改和删除，同时还可以实现借书和还书等功能。

5. 简单的文件管理器这个案例要求学生设计一个简单的文件管理器，可以实现文件的创建、删除、复制和移动等基本操作，同时还可以实现文件夹的创建和删除等高级操作。

6. 简单的网络聊天程序这个案例要求学生设计一个简单的网络聊天程序，可以实现用户之间的文字聊天和文件传输等功能，同时还可以实现用户登录和注册等操作。

7. 简单的音乐播放器这个案例要求学生设计一个简单的音乐播放器，可以实现音乐的播放、暂停、停止和跳转等基本操作，同时还可以实现音乐列表的管理和歌词显示等高级功能。

8. 简单的游戏开发这个案例要求学生设计一个简单的游戏，可以实现玩家的移动、攻击和防御等基本操作，同时还可以实现关卡设计和游戏难度调整等高级功能。

9. 简单的人工智能程序这个案例要求学生设计一个简单的人工智能程序，可以实现基本的语音识别、图像识别和自然语言处理等功能，同时还可以实现机器学习和深度学习等高级功能。

(完整版)C语言10大经典实例

案例一贪吃蛇游戏#define N 200#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <dos.h>#define LEFT 0x4b00#define RIGHT 0x4d00#define DOWN 0x5000#define UP 0x4800#define ESC 0x011bint i,key;int score=0;/*得分*/int gamespeed=50000;/*游戏速度自己调整*/ struct Food{int x;/*食物的横坐标*/int y;/*食物的纵坐标*/int yes;/*判断是否要出现食物的变量*/ }food;/*食物的结构体*/struct Snake{int x[N];int y[N];int node;/*蛇的节数*/int direction;/*蛇移动方向*/int life;/* 蛇的生命,0活着,1死亡*/ }snake;void Init(void);/*图形驱动*/void Close(void);/*图形结束*/void DrawK(void);/*开始画面*/void GameOver(void);/*结束游戏*/void GamePlay(void);/*玩游戏具体过程*/ void PrScore(void);/*输出成绩*//*主函数*/void main(void){Init();/*图形驱动*/DrawK();/*开始画面*/GamePlay();/*玩游戏具体过程*/Close();/*图形结束*/}/*图形驱动*/void Init(void){int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,"c:\\tc");cleardevice();}/*开始画面，左上角坐标为（50，40），右下角坐标为（610，460）的围墙*/ void DrawK(void){/*setbkcolor(LIGHTGREEN);*/setcolor(11);setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);/*设置线型*/for(i=50;i<=600;i+=10)/*画围墙*/{rectangle(i,40,i+10,49); /*上边*/rectangle(i,451,i+10,460);/*下边*/}for(i=40;i<=450;i+=10){rectangle(50,i,59,i+10); /*左边*/rectangle(601,i,610,i+10);/*右边*/}}/*玩游戏具体过程*/void GamePlay(void){randomize();/*随机数发生器*/food.yes=1;/*1表示需要出现新食物,0表示已经存在食物*/snake.life=0;/*活着*/snake.direction=1;/*方向往右*/snake.x[0]=100;snake.y[0]=100;/*蛇头*/snake.x[1]=110;snake.y[1]=100;snake.node=2;/*节数*/PrScore();/*输出得分*/while(1)/*可以重复玩游戏,压ESC键结束*/{while(!kbhit())/*在没有按键的情况下,蛇自己移动身体*/{if(food.yes==1)/*需要出现新食物*/{food.x=rand()%400+60;food.y=rand()%350+60;while(food.x%10!=0)/*食物随机出现后必须让食物能够在整格内,这样才可以让蛇吃到*/food.x++;。

c语言循环的简单案例

c语言循环的简单案例1. 计算1到100的累加和使用循环语句计算1到100的累加和，即1+2+3+...+100的结果。

代码如下：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的累加和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 判断一个数是否为素数编写一个程序，判断用户输入的一个数是否为素数。

素数是指除了1和本身外不能被其他数整除的数。

代码如下：```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);int isPrime = 1;for (int i = 2; i < num; i++) {if (num % i == 0) {isPrime = 0;break;}}if (isPrime) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```3. 输出九九乘法表使用嵌套循环语句输出九九乘法表，代码如下：```c#include <stdio.h>int main() {for (int i = 1; i <= 9; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {printf("%d * %d = %d\t", j, i, i * j); }printf("\n");}return 0;}```4. 打印菱形图案使用循环语句打印一个菱形图案，代码如下：```c#include <stdio.h>int main() {int n = 5;for (int i = 1; i <= n; i++) {for (int j = 1; j <= n - i; j++) {printf(" ");}for (int j = 1; j <= 2 * i - 1; j++) {printf("*");}printf("\n");}for (int i = n - 1; i >= 1; i--) {for (int j = 1; j <= n - i; j++) {printf(" ");}for (int j = 1; j <= 2 * i - 1; j++) {printf("*");}printf("\n");}return 0;}```5. 判断一个数是否为回文数编写一个程序，判断用户输入的一个数是否为回文数。

c语言案例分析

c语言案例分析C语言案例分析。

C语言是一种通用的高级语言，广泛应用于系统软件、应用软件、驱动程序、网络软件、嵌入式软件、游戏软件等领域。

本文将通过几个实际案例，来分析C 语言在不同领域的应用和实现方法。

案例一，文件操作。

在C语言中，文件操作是一个非常常见的需求。

我们经常需要读取文件中的数据，进行处理后再写入文件。

下面是一个简单的文件操作案例：```c。

#include <stdio.h>。

int main() {。

FILE fp;char str[100];// 打开文件。

fp = fopen("file.txt", "r");// 读取文件内容。

while (fgets(str, 100, fp) != NULL) {。

printf("%s", str);}。

// 关闭文件。

fclose(fp);return 0;}。

```。

在这个案例中，我们首先使用fopen函数打开一个名为file.txt的文件，并指定以只读方式打开。

然后使用fgets函数逐行读取文件内容，并输出到控制台上。

最后使用fclose函数关闭文件。

案例二，内存管理。

C语言中的内存管理是一个非常重要的话题。

我们经常需要动态分配内存来存储数据，然后在不需要时释放内存。

下面是一个简单的内存管理案例：```c。

#include <stdio.h>。

#include <stdlib.h>。

int main() {。

int ptr;// 分配内存。

ptr = (int)malloc(sizeof(int));if (ptr == NULL) {。

printf("内存分配失败\n");return 1;}。

// 使用内存。

ptr = 10;printf("%d\n", ptr);// 释放内存。

free(ptr);return 0;}。

c语言中嵌套循环经典案例

c语言中嵌套循环经典案例C语言中嵌套循环经典案例有很多，其中一些经典案例包括打印图形、计算数学表达式、遍历二维数组等等。

一个经典的案例是使用嵌套循环打印各种图形，比如打印三角形、菱形、正方形等。

例如，我们可以使用嵌套循环来打印一个直角三角形：c.#include <stdio.h>。

int main() {。

int rows, i, j;printf("Enter number of rows: ");scanf("%d", &rows);for (i = 1; i <= rows; i++) {。

for (j = 1; j <= i; j++) {。

printf(" ");}。

printf("\n");}。

return 0;}。

另一个经典案例是使用嵌套循环来遍历二维数组。

在C语言中，二维数组可以看作是一个数组的数组，我们可以使用嵌套循环来遍历每一个元素。

例如：c.#include <stdio.h>。

int main() {。

int matrix[3][3] = {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}};int i, j;for (i = 0; i < 3; i++) {。

for (j = 0; j < 3; j++) {。

printf("%d ", matrix[i][j]);}。

printf("\n");}。

return 0;}。

此外，嵌套循环还可以用于计算数学表达式，比如计算乘法表、计算阶乘等。

总之，嵌套循环在C语言中有着广泛的应用，能够帮助我们解决各种问题，是C语言中非常重要的一个概念。

希望这些经典案例能够帮助你更好地理解和应用嵌套循环。

C语言十大经典实例编程

C语言十大经典实例编程案例一贪吃蛇游戏#define N 200#include#include#include#define LEFT 0x4b00#define RIGHT 0x4d00#define DOWN 0x5000#define UP 0x4800#define ESC 0x011bint i,key;int score=0;/*得分*/int gamespeed=50000;/*游戏速度自己调整*/ struct Food {int x;/*食物的横坐标*/int y;/*食物的纵坐标*/int yes;/*判断是否要出现食物的变量*/ }food;/*食物的结构体*/ struct Snake{int x[N];int y[N];int node;/*蛇的节数*/int direction;/*蛇移动方向*/int life;/* 蛇的生命,0活着,1死亡*/ }snake;void Init(void);/*图形驱动*/void Close(void);/*图形结束*/void DrawK(void);/*开始画面*/void GameOver(void);/*结束游戏*/void GamePlay(void);/*玩游戏具体过程*/ void PrScore(void);/*输出成绩*//*主函数*/void main(void){Init();/*图形驱动*/DrawK();/*开始画面*/GamePlay();/*玩游戏具体过程*/Close();/*图形结束*/}/*图形驱动*/void Init(void){int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,"c:\\tc");cleardevice();}/*开始画面，左上角坐标为（50，40），右下角坐标为（610，460）的围墙*/ void DrawK(void){/*setbkcolor(LIGHTGREEN);*/setcolor(11);setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);/*设置线型*/for(i=50;i<=600;i+=10)/*画围墙*/{rectangle(i,40,i+10,49); /*上边*/rectangle(i,451,i+10,460);/*下边*/}for(i=40;i<=450;i+=10){rectangle(50,i,59,i+10); /*左边*/rectangle(601,i,610,i+10);/*右边*/}}/*玩游戏具体过程*/void GamePlay(void){randomize();/*随机数发生器*/food.yes=1;/*1表示需要出现新食物,0表示已经存在食物*/snake.life=0;/*活着*/snake.direction=1;/*方向往右*/snake.x[0]=100;snake.y[0]=100;/*蛇头*/snake.x[1]=110;snake.y[1]=100;snake.node=2;/*节数*/PrScore();/*输出得分*/while(1)/*可以重复玩游戏,压ESC键结束*/{while(!kbhit())/*在没有按键的情况下,蛇自己移动身体*/{if(food.yes==1)/*需要出现新食物*/{food.x=rand()%400+60;food.y=rand()%350+60;while(food.x%10!=0)/*食物随机出现后必须让食物能够在整格内,这样才可以让蛇吃到*/food.x++;while(food.y%10!=0)food.y++;food.yes=0;/*画面上有食物了*/}if(food.yes==0)/*画面上有食物了就要显示*/{setcolor(GREEN);rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);}for(i=snake.node-1;i>0;i--)/*蛇的每个环节往前移动,也就是贪吃蛇的关键算法*/{snake.x[i]=snake.x[i-1];snake.y[i]=snake.y[i-1];}/*1,2,3,4表示右,左,上,下四个方向,通过这个判断来移动蛇头*/ switch(snake.direction){case 1:snake.x[0]+=10;break;case 2: snake.x[0]-=10;break;case 3: snake.y[0]-=10;break;case 4: snake.y[0]+=10;break;}for(i=3;i<="" p="">{if(snake.x[i]==snake.x[0]&&snake.y[i]==snake.y[0]){GameOver();/*显示失败*/snake.life=1;break;}}if(snake.x[0]<55||snake.x[0]>595||snake.y[0]<55||snake.y[0]>455)/*蛇是否撞到墙壁*/{GameOver();/*本次游戏结束*/snake.life=1; /*蛇死*/}if(snake.life==1)/*以上两种判断以后,如果蛇死就跳出内循环，重新开始*/break;if(snake.x[0]==food.x&&snake.y[0]==food.y)/*吃到食物以后*/{setcolor(0);/*把画面上的食物东西去掉*/rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);snake.x[snake.node]=-20;snake.y[snake.node]=-20;/*新的一节先放在看不见的位置,下次循环就取前一节的位置*/ snake.node++;/*蛇的身体长一节*/food.yes=1;/*画面上需要出现新的食物*/score+=10;PrScore();/*输出新得分*/}setcolor(4);/*画出蛇*/for(i=0;i<snake.node;i++)< p="">rectangle(snake.x[i],snake.y[i],snake.x[i]+10,snake.y[i]-10);delay(gamespeed);setcolor(0);/*用黑色去除蛇的的最后一节*/rectangle(snake.x[snake.node-1],snake.y[snake.node-1],snake.x[snake.node-1]+10,snake.y[snake.node-1]-10);} /*endwhile（！kbhit）*/if(snake.life==1)/*如果蛇死就跳出循环*/break;key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*按ESC键退出*/ break;elseif(key==UP&&snake.direction!=4)/*判断是否往相反的方向移动*/ snake.direction=3;elseif(key==RIGHT&&snake.direction!=2) snake.direction=1;elseif(key==LEFT&&snake.direction!=1) snake.direction=2;elseif(key==DOWN&&snake.direction!=3) snake.direction=4;}/*endwhile(1)*/}/*游戏结束*/void GameOver(void){cleardevice();PrScore();setcolor(RED);settextstyle(0,0,4);outtextxy(200,200,"GAME OVER"); getch();}/*输出成绩*/void PrScore(void){char str[10];setfillstyle(SOLID_FILL,YELLOW); bar(50,15,220,35);setcolor(6);settextstyle(0,0,2);sprintf(str,"score:%d",score); outtextxy(55,20,str);}/*图形结束*/void Close(void){getch();closegraph();}案例二计算器#include /*DOS接口函数*/#include /*数学函数的定义*/#include /*屏幕操作函数*/#include /*I/O函数*/#include /*库函数*/#include /*变量长度参数表*/#include /*图形函数*/#include /*字符串函数*/#include /*字符操作函数*/#define UP 0x48 /*光标上移键*/#define DOWN 0x50 /*光标下移键*/ #define LEFT 0x4b /*光标左移键*/ #define RIGHT 0x4d /*光标右移键*/ #define ENTER 0x0d /*回车键*/void *rar; /*全局变量，保存光标图象*/ struct palettetype palette; /*使用调色板信息*/ int GraphDriver; /* 图形设备驱动*/ int GraphMode; /* 图形模式值*/int ErrorCode; /* 错误代码*/int MaxColors; /* 可用颜色的最大数值*/ int MaxX, MaxY; /* 屏幕的最大分辨率*/double AspectRatio; /* 屏幕的像素比*/void drawboder(void); /*画边框函数*/void initialize(void); /*初始化函数*/void computer(void); /*计算器计算函数*/void changetextstyle(int font, int direction, int charsize); /*改变文本样式函数*/void mwindow(char *header); /*窗口函数*/int specialkey(void) ; /*获取特殊键函数*/int arrow(); /*设置箭头光标函数*//*主函数*/int main(){initialize();/* 设置系统进入图形模式*/computer(); /*运行计算器*/closegraph();/*系统关闭图形模式返回文本模式*/return(0); /*结束程序*/}/* 设置系统进入图形模式*/void initialize(void){int xasp, yasp; /* 用于读x和y方向纵横比*/GraphDriver = DETECT; /* 自动检测显示器*/initgraph( &GraphDriver, &GraphMode, "" );/*初始化图形系统*/ErrorCode = graphresult(); /*读初始化结果*/if( ErrorCode != grOk ) /*如果初始化时出现错误*/{printf("Graphics System Error: %s\n",grapherrormsg( ErrorCode ) ); /*显示错误代码*/exit( 1 ); /*退出*/}getpalette( &palette ); /* 读面板信息*/MaxColors = getmaxcolor() + 1; /* 读取颜色的最大值*/MaxX = getmaxx(); /* 读屏幕尺寸*/MaxY = getmaxy(); /* 读屏幕尺寸*/getaspectratio( &xasp, &yasp ); /* 拷贝纵横比到变量中*/AspectRatio = (double)xasp/(double)yasp;/* 计算纵横比值*/ }/*计算器函数*/void computer(void){struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/int color, height, width;int x, y,x0,y0, i, j,v,m,n,act,flag=1;float num1=0,num2=0,result; /*操作数和计算结果变量*/char cnum[5],str2[20]={""},c,temp[20]={""};char str1[]="1230.456+-789*/Qc=^%";/* 定义字符串在按钮图形上显示的符号 */mwindow( "Calculator" ); /* 显示主窗口 */color = 7; /*设置灰颜色值*/getviewsettings( &vp ); /* 读取当前窗口的大小*/width=(vp.right+1)/10; /* 设置按钮宽度 */height=(vp.bottom-10)/10 ; /*设置按钮高度 */x = width /2; /*设置x的坐标值*/y = height/2; /*设置y的坐标值*/setfillstyle(SOLID_FILL, color+3);bar( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个二维矩形条显示运算数和结果*/setcolor( color+3 ); /*设置淡绿颜色边框线*/rectangle( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个矩形边框线*/setcolor(RED); /*设置颜色为红色*/outtextxy(x+3*width,y+height/2,"0."); /*输出字符串"0."*/ x =2*width-width/2; /*设置x的坐标值*/y =2*height+height/2; /*设置y的坐标值*/for( j=0 ; j<4 ; ++j ) /*画按钮*/{for( i=0 ; i<5 ; ++i ){setfillstyle(SOLID_FILL, color);setcolor(RED);bar( x, y, x+width, y+height ); /*画一个矩形条*/ rectangle( x, y, x+width, y+height );sprintf(str2,"%c",str1[j*5+i]);/*将字符保存到str2中*/outtextxy( x+(width/2), y+height/2, str2);x =x+width+ (width / 2) ; /*移动列坐标*/}y +=(height/2)*3; /* 移动行坐标*/x =2*width-width/2; /*复位列坐标*/}x0=2*width;y0=3*height;x=x0;gotoxy(x,y); /*移动光标到x,y位置*/arrow(); /*显示光标*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT);m=0;n=0;strcpy(str2,""); /*设置str2为空串*/while((v=specialkey())!=45) /*当压下Alt+x键结束程序，否则执行下面的循环*/{while((v=specialkey())!=ENTER) /*当压下键不是回车时*/{putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*显示光标图象*/if(v==RIGHT) /*右移箭头时新位置计算*/if(x>=x0+6*width)/*如果右移，移到尾，则移动到最左边字符位置*/ {x=x0;m=0;}else{x=x+width+width/2;m++;} /*否则，右移到下一个字符位置*/if(v==LEFT) /*左移箭头时新位置计算*/if(x<=x0){x=x0+6*width;m=4;} /*如果移到头，再左移，则移动到最右边字符位置*/{x=x-width-width/2;m--;} /*否则，左移到前一个字符位置*/if(v==UP) /*上移箭头时新位置计算*/if(y<=y0){y=y0+4*height+height/2;n=3;} /*如果移到头，再上移，则移动到最下边字符位置*/ else{y=y-height-height/2;n--;} /*否则，移到上边一个字符位置*/if(v==DOWN) /*下移箭头时新位置计算*/if(y>=7*height){y=y0;n=0;} /*如果移到尾，再下移，则移动到最上边字符位置*/ else{y=y+height+height/2;n++;} /*否则，移到下边一个字符位置*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在新的位置显示光标箭头*/ }c=str1[n*5+m]; /*将字符保存到变量c中*/if(isdigit(c)||c=='.') /*判断是否是数字或小数点*/{if(flag==-1) /*如果标志为-1，表明为负数*/{strcpy(str2,"-"); /*将负号连接到字符串中*/flag=1;} /*将标志值恢复为1*/sprintf(temp,"%c",c); /*将字符保存到字符串变量temp中*/strcat(str2,temp); /*将temp中的字符串连接到str2中*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,str2); /*显示字符串*/}if(c=='+'){num1=atof(str2); /*将第一个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=1; /*做计算加法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='-'){if(strcmp(str2,"")==0) /*如果str2为空，说明是负号，而不是减号*/ flag=-1; /*设置负数标志*/else{num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=2; /*做计算减法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}}if(c=='*'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=3; /*做计算乘法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='/'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=4; /*做计算除法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='^'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=5; /*做计算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='%'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=6; /*做计算模运算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='='){num2=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/switch(act) /*根据运算符号计算*/{case 1:result=num1+num2;break; /*做加法*/case 2:result=num1-num2;break; /*做减法*/case 3:result=num1*num2;break; /*做乘法*/case 4:result=num1/num2;break; /*做除法*/case 5:result=pow(num1,num2);break; /*做x的y次方*/case 6:result=fmod(num1,num2);break; /*做模运算*/}setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/sprintf(temp,"%f",result); /*将结果保存到temp中*/outtextxy(5*width,height,temp); /*显示结果*/}if(c=='c'){num1=0; /*将两个操作数复位0，符号标志为1*/num2=0;flag=1;strcpy(str2,""); /*将str2清空*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='Q')exit(0); /*如果选择了q回车，结束计算程序*/}putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在退出之前消去光标箭头*/return; /*返回*/}/*窗口函数*/void mwindow( char *header ){int height;cleardevice(); /* 清除图形屏幕*/setcolor( MaxColors - 1 ); /* 设置当前颜色为白色*/setviewport( 20, 20, MaxX/2, MaxY/2, 1 ); /* 设置视口大小*/ height = textheight( "H" ); /* 读取基本文本大小 */settextstyle( DEFAULT_FONT, HORIZ_DIR, 1 );/*设置文本样式*/ settextjustify( CENTER_TEXT, TOP_TEXT );/*设置字符排列方式*/outtextxy( MaxX/4, 2, header ); /*输出标题*/setviewport( 20,20+height+4, MaxX/2+4, MaxY/2+20, 1 ); /*设置视口大小*/drawboder(); /*画边框*/}void drawboder(void) /*画边框*/{struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/setcolor( MaxColors - 1 ); /*设置当前颜色为白色*/setlinestyle( SOLID_LINE, 0, NORM_WIDTH );/*设置画线方式*/ getviewsettings( &vp );/*将当前视口信息装入vp所指的结构中*/rectangle( 0, 0, vp.right-vp.left, vp.bottom-vp.top ); /*画矩形边框*/}/*设计鼠标图形函数*/int arrow(){int size;int raw[]={4,4,4,8,6,8,14,16,16,16,8,6,8,4,4,4}; /*定义多边形坐标*/ setfillstyle(SOLID_FILL,2); /*设置填充模式*/fillpoly(8,raw); /*画出一光标箭头*/size=imagesize(4,4,16,16); /*测试图象大小*/rar=malloc(size); /*分配内存区域*/getimage(4,4,16,16,rar); /*存放光标箭头图象*/putimage(4,4,rar,XOR_PUT); /*消去光标箭头图象*/return 0;}/*按键函数*/int specialkey(void){int key;while(bioskey(1)==0); /*等待键盘输入*/key=bioskey(0); /*键盘输入*/key=key&0xff? key&0xff:key>>8; /*只取特殊键的扫描值，其余为0*/return(key); /*返回键值*/}案例三黑白棋游戏/*3.3.4 源程序*/#include "graphics.h" /*图形系统头文件*/#define LEFT 0x4b00 /*光标左键值*/#define RIGHT 0x4d00 /*光标右键值*/#define DOWN 0x5000 /*光标下键值*/#define UP 0x4800 /*光标上键值*/#define ESC 0x011b /* ESC键值*/#define ENTER 0x1c0d /* 回车键值*/int a[8][8]={0},key,score1,score2;/*具体分数以及按键与存放棋子的变量*/char playone[3],playtwo[3];/*两个人的得分转换成字符串输出*/ void playtoplay(void);/*人人对战函数*/void DrawQp(void);/*画棋盘函数*/void SetPlayColor(int x);/*设置棋子第一次的颜色*/void MoveColor(int x,int y);/*恢复原来棋盘状态*/int QpChange(int x,int y,int z);/*判断棋盘的变化*/void DoScore(void);/*处理分数*/void PrintScore(int n);/*输出成绩*/void playWin(void);/*输出胜利者信息*//******主函数*********/void main(void){int gd=DETECT,gr;initgraph(&gd,&gr,"c:\\tc"); /*初始化图形系统*/ DrawQp();/*画棋盘*/playtoplay();/*人人对战*/getch();closegraph();/*关闭图形系统*/}void DrawQp()/*画棋盘*/{int i,j;score1=score2=0;/*棋手一开始得分都为0*/ setbkcolor(BLUE);for(i=100;i<=420;i+=40){line(100,i,420,i);/*画水平线*/line(i,100,i,420); /*画垂直线*/}setcolor(0);/*取消圆周围的一圈东西*/setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色实体填充模式*/ fillellipse(500,200,15,15); /*在显示得分的位置画棋*/ setfillstyle(SOLID_FILL,8); /*黑色实体填充模式*/ fillellipse(500,300,15,15);a[3][3]=a[4][4]=1;/*初始两个黑棋*/a[3][4]=a[4][3]=2;/*初始两个白棋*/setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE);fillellipse(120+3*40,120+3*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+4*40,15,15); setfillstyle(SOLID_FILL,8);fillellipse(120+3*40,120+4*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+3*40,15,15);score1=score2=2; /*有棋后改变分数*/DoScore();/*输出开始分数*/}void playtoplay()/*人人对战*/{int x,y,t=1,i,j,cc=0;while(1)/*换棋手走棋*/{x=120,y=80;/*每次棋子一开始出来的坐标,x为行坐标,y为列坐标*/ while(1) /*具体一个棋手走棋的过程*/{PrintScore(1);/*输出棋手1的成绩*/PrintScore(2);/*输出棋手2的成绩*/SetPlayColor(t);/*t变量是用来判断棋手所执棋子的颜色*/fillellipse(x,y,15,15);key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*跳出游戏*/break;elseif(key==ENTER)/*如果按键确定就可以跳出循环*/{if(y!=80&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=1&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=2)/*如果落子位置没有棋子*/{if(t%2==1)/*如果是棋手1移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=1;else/*否则棋手2移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=2;if(!QpChange(x,y,t))/*落子后判断棋盘的变化*/{a[(x-120)/40][(y-120)/40]=0;/*恢复空格状态*/cc++;/*开始统计尝试次数*/if(cc>=64-score1-score2) /*如果尝试超过空格数则停步*/ {MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);break;}elsecontinue;/*如果按键无效*/}DoScore();/*分数的改变*/break;/*棋盘变化了，则轮对方走棋*/}else/*已经有棋子就继续按键*/continue;}else /*四个方向按键的判断*/if(key==LEFT&&x>120)/*左方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==RIGHT&&x<400&&y>80)/*右方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x+=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==UP&&y>120)/*上方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==DOWN&&y<400)/*下方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y+=40;fillellipse(x,y,15,15);}}if(key==ESC)/*结束游戏*/break;if((score1+score2)==64||score1==0||score2==0)/*格子已经占满或一方棋子为0判断胜负*/{playWin();/*输出最后结果*/break;}t=t%2+1; /*一方走后，改变棋子颜色即轮对方走*/cc=0; /*计数值恢复为0*/} /*endwhile*/}void SetPlayColor(int t)/*设置棋子颜色*/{if(t%2==1)setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色*/elsesetfillstyle(SOLID_FILL,8);/*灰色*/}void MoveColor(int x,int y)/*走了一步后恢复原来格子的状态*/ {if(y<100)/*如果是从起点出发就恢复蓝色*/setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);else/*其他情况如果是1就恢复白色棋子,2恢复黑色棋子,或恢复蓝色棋盘*/switch(a[(x-120)/40][(y-120)/40]){case 1:setfillstyle(SOLID_FILL,15);break; /*白色*/case 2:setfillstyle(SOLID_FILL,8);break; /*黑色*/default:setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE); /*蓝色*/}}int QpChange(int x,int y,int t)/*判断棋盘的变化*/{int i,j,k,kk,ii,jj,yes;yes=0;i=(x-120)/40; /*计算数组元素的行下标*/j=(y-120)/40; /*计算数组元素的列下标*/SetPlayColor(t);/*设置棋子变化的颜色*//*开始往8个方向判断变化*/if(j<6)/*往右边*/{for(k=j+1;k<8;k++)if(a[i][k]==a[i][j]||a[i][k]==0)/*遇到自己的棋子或空格结束*/ break;if(a[i][k]!=0&&k<8){for(kk=j+1;kk<k&&k<="" p="">{a[i][kk]=a[i][j]; /*改变棋子颜色*/fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15);}if(kk!=j+1) /*条件成立则有棋子改变过颜色*/yes=1;}}if(j>1)/*判断左边*/{for(k=j-1;k>=0;k--)if(a[i][k]==a[i][j]||!a[i][k])break;if(a[i][k]!=0&&k>=0){for(kk=j-1;kk>k&&k>=0;kk--)a[i][kk]=a[i][j];fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15); }if(kk!=j-1)yes=1;}}if(i<6)/*判断下边*/{for(k=i+1;k<8;k++)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k<8){for(kk=i+1;kk<k&&k<8;kk++)< p=""> {a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15); }if(kk!=i+1)yes=1;}}if(i>1)/*判断上边*/{for(k=i-1;k>=0;k--)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k>=0)for(kk=i-1;kk>k&&k>=0;kk--){a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15);}if(kk!=i-1)yes=1;}}if(i>1&&j<6)/*右上*/{for(k=i-1,kk=j+1;k>=0&&kk<8;k--,kk++) if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]&&k>=0&&kk<8){for(ii=i-1,jj=j+1;ii>k&&k>=0;ii--,jj++) {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j>1)/*左下*/{for(k=i+1,kk=j-1;k<8&&kk>=0;k++,kk--) if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k<8&&kk>=0){for(ii=i+1,jj=j-1;ii<k&&k<8;ii++,jj--)< p=""> {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}if(i>1&&j>1)/*左上*/{for(k=i-1,kk=j-1;k>=0&&kk>=0;k--,kk--)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k>=0&&kk>=0){for(ii=i-1,jj=j-1;ii>k&&k>=0;ii--,jj--){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j<6)/* 右下*/{for(k=i+1,kk=j+1;kk<8&&kk<8;k++,kk++)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&kk<8&&k<8){for(ii=i+1,jj=j+1;ii<k&&k<8;ii++,jj++)< p=""> {a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}return yes;/*返回是否改变过棋子颜色的标记*/}void DoScore()/*处理分数*/{int i,j;score1=score2=0;/*重新开始计分数*/for(i=0;i<8;i++)</k&&k<8;ii++,jj++)<></k&&k<8;ii++,jj--)<></k&&k<8;kk++)<></k&&k</snake.node;i++)<>。

C语言在机器人领域的应用案例解析

C语言在机器人领域的应用案例解析随着科技的不断发展，机器人在现代社会中扮演着日益重要的角色。

而在机器人的开发和控制中，C语言作为一种广泛应用的编程语言，发挥着不可或缺的作用。

本文将通过分析几个具体的应用案例，来解析C语言在机器人领域中的应用。

1. 案例一：机器人导航系统机器人导航系统一直是机器人领域中的热门研究方向。

利用C语言，开发人员可以实现机器人的路径规划和导航功能。

在这个案例中，我们将以移动机器人为例进行说明。

首先，开发人员可以使用C语言编写程序来获取机器人的传感器数据，包括位置、距离和姿态等信息。

然后，利用这些数据，可以使用C语言编写算法来实现机器人的路径规划，确定机器人应该走的最佳路径。

最后，通过控制机器人的执行器，将路径规划的结果转化为机器人的实际移动，使机器人能够自动导航到目的地。

在这个案例中，C语言提供了丰富的数据处理和控制流程的能力，使得机器人导航系统可以高效地运行，并做出正确的决策。

2. 案例二：机器人图像处理机器人图像处理是另一个重要的机器人应用领域。

C语言提供了丰富的图像处理库，如OpenCV，可以帮助开发人员处理和分析机器人获取的图像数据。

在这个案例中，我们以机器人视觉识别为例来解析C语言的应用。

首先，开发人员可以使用C语言编写程序来获取机器人的相机数据，然后利用图像处理库进行图像的处理、特征提取和目标识别。

通过这些处理，机器人可以实现对不同物体的识别和分类。

C语言的高效性和强大的算法能力使得机器人可以快速、准确地进行图像处理，从而实现更智能、更复杂的功能。

3. 案例三：机器人控制系统机器人控制系统是机器人应用中的核心组成部分，C语言在这个领域中发挥着重要的作用。

开发人员可以使用C语言编写程序来控制机器人的各个执行单元，如运动控制、传感器读取、手爪控制等。

通过利用C语言的多线程和并发处理能力，开发人员可以实现对机器人各部分的同时控制。

例如，可以编写一个程序，在多个线程中同时监控机器人的传感器数据，控制机器人的运动和完成特定的任务。

c语言实践项目案例

c语言实践项目案例
以C语言实践项目案例为题，列举一下：
1. 学生成绩管理系统
该项目可以实现学生信息的录入、查询、删除等功能，并可以计算学生的总分和平均分，并按照成绩进行排序。

2. 图书管理系统
该项目可以实现图书的录入、查询、借阅、归还等功能，可以记录图书的基本信息，并可以根据书名、作者等条件进行查询。

3. 超市收银系统
该项目可以模拟超市的收银操作，实现商品的录入、结算、打印小票等功能，可以计算商品的总价和折扣金额。

4. 学生考勤系统
该项目可以记录学生的考勤情况，包括出勤、迟到、早退等信息，可以统计学生的出勤率和迟到率，并可以生成考勤报表。

5. 银行管理系统
该项目可以模拟银行的基本操作，包括开户、存款、取款、查询余额等功能，可以记录用户的基本信息和账户余额。

6. 简易计算器
该项目可以实现简单的数学运算，包括加法、减法、乘法、除法等，
可以接受用户输入并计算结果。

7. 学生选课系统
该项目可以模拟学生选课的过程，包括课程的录入、学生的选课、查询已选课程等功能，可以记录学生的选课信息。

8. 学生作业管理系统
该项目可以记录学生的作业情况，包括作业的布置、提交、批改等功能，可以统计学生的作业成绩和完成情况。

9. 电影票订购系统
该项目可以模拟电影票的订购过程，包括电影的查询、座位的选择、订单的生成等功能，可以记录用户的订购信息。

10. 人事管理系统
该项目可以记录公司员工的基本信息，包括姓名、性别、年龄等，可以实现员工信息的录入、查询、修改等功能。

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例C语言是一门经典的编程语言，被广泛用于各类软件开发和系统设计中。

它具有语法简单、灵活性高和执行效率好等特点，因此，通过学习经典的C语言编程案例，不仅可以提升编程技能，还能加深对C语言的理解。

本文将介绍几个经典的C语言编程案例，希望对读者有所帮助。

案例一：计算圆的周长和面积要计算圆的周长和面积，需要使用圆的半径进行计算。

首先，定义一个常量PI，它的值可以通过在程序中赋予3.14159来近似表示。

接着，声明一个变量radius，并从用户输入中获取圆的半径。

然后，使用公式2 * PI * radius计算圆的周长，并使用公式PI * radius * radius计算圆的面积。

最后，将结果打印输出。

```c#include <stdio.h>int main() {const double PI = 3.14159;double radius;printf("请输入圆的半径：");scanf("%lf", &radius);double circumference = 2 * PI * radius;double area = PI * radius * radius;printf("圆的周长为：%lf\n", circumference);printf("圆的面积为：%lf\n", area);return 0;}```案例二：求解斐波那契数列斐波那契数列是一种经典的递归数列，它的前两个数为0和1，后面的每个数都是前两个数之和。

通过使用循环和递归两种方法，可以分别计算出斐波那契数列的第n项。

```c#include <stdio.h>// 循环方法求解斐波那契数列的第n项int fibonacci_loop(int n) {if (n == 0) {return 0;}else if (n == 1) {return 1;}else {int a = 0, b = 1, c;for (int i = 2; i <= n; i++) {c = a + b;a = b;b = c;}return c;}}// 递归方法求解斐波那契数列的第n项int fibonacci_recursive(int n) {if (n == 0) {return 0;}else if (n == 1) {return 1;}else {return fibonacci_recursive(n - 1) + fibonacci_recursive(n - 2);}}int main() {int n;printf("请输入要求解的斐波那契数列的项数：");scanf("%d", &n);int result1 = fibonacci_loop(n);int result2 = fibonacci_recursive(n);printf("循环方法求解结果：%d\n", result1);printf("递归方法求解结果：%d\n", result2);return 0;}```案例三：实现简单的学生成绩管理系统学生成绩管理系统可以对学生的成绩进行录入、查询和统计等操作。

c语言十大算法案例

c语言十大算法案例C语言是一种广泛应用于编程的高级语言，具有简单、灵活、高效等特点。

在C语言中，有许多经典的算法案例，这些算法案例不仅有助于提高编程能力，还能帮助我们理解计算机科学的基本原理。

下面列举了十个C语言的经典算法案例。

1. 冒泡排序算法：冒泡排序是一种简单但效率较低的排序算法，它通过多次比较和交换相邻元素的方式将最大或最小的元素逐步移动到数组的一端。

2. 快速排序算法：快速排序是一种常用的排序算法，它通过选择一个基准元素，将数组分成两个子数组，然后对子数组进行递归排序。

3. 二分查找算法：二分查找是一种高效的查找算法，它通过将查找范围缩小一半来快速定位目标元素。

4. 链表反转算法：链表反转是一种常见的操作，它可以将链表中的节点顺序逆转。

5. 汉诺塔算法：汉诺塔是一种经典的递归问题，它通过将圆盘从一个柱子移动到另一个柱子来演示递归的思想。

6. 最大公约数算法：最大公约数是指能够同时被两个或多个整数整除的最大正整数，求最大公约数的算法有多种，如辗转相除法和欧几里德算法。

7. 斐波那契数列算法：斐波那契数列是一个数列，其中每个数字都是前两个数字之和，求斐波那契数列的算法有多种，如递归和循环。

8. 图的深度优先搜索算法：深度优先搜索是一种用于遍历图的算法，它通过递归的方式依次访问图中的每个节点。

9. 图的广度优先搜索算法：广度优先搜索也是一种用于遍历图的算法，它通过队列的方式依次访问图中的每个节点。

10. 最短路径算法：最短路径算法用于找到图中两个节点之间的最短路径，常用的最短路径算法有迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法。

这些算法案例涵盖了排序、查找、链表操作、递归、图算法等多个方面，是C语言学习中不可或缺的部分。

通过学习和理解这些经典算法案例，我们可以提高自己的编程能力，并在解决实际问题时能够选择合适的算法。

希望本文能够对读者有所帮助，激发他们对C 语言算法的兴趣，并在编程的道路上不断进步。

经典的c语言编程案例

经典的c语言编程案例经典的C语言编程案例是帮助初学者理解和掌握C语言基础知识的重要工具。

下面列举了10个经典的C语言编程案例，每个案例都包含了具体的题目要求、代码实现和程序运行结果的描述。

1. Hello World!题目要求：编写一个程序，在屏幕上输出"Hello World!"。

代码实现：```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!\n");return 0;}```程序运行结果：屏幕上输出"Hello World!"。

2. 求两个整数的和题目要求：编写一个程序，输入两个整数，计算它们的和，并输出结果。

代码实现：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("它们的和为：%d\n", sum);return 0;}```程序运行结果：根据输入的两个整数，计算它们的和并输出结果。

3. 判断一个数是否为素数题目要求：编写一个程序，输入一个正整数，判断它是否为素数，并输出判断结果。

代码实现：```c#include <stdio.h>int main() {int num, i, flag = 0;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &num);for (i = 2; i <= num / 2; i++) {if (num % i == 0) {flag = 1;break;}}if (flag == 0) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```程序运行结果：根据输入的正整数，判断它是否为素数并输出判断结果。

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