中考化学专题复习《探究性实验》学案

中考化学专题复习-------探究性实验(学案) 复习目标

1、巩固基础知识,正确书写化学方程式

2、初步学会利用“资料”分析解决问题

3、初步学会综合分析问题处理数据

4、认识到科学探究既要观察和实验,又要进行推理和判断

活动1---我会对比

近五年成都市中考化学探究性实验试题对比

活动2---中考直通车

2018年成都市中考化学实验探究题（删减）)

某项目学习小组进行了如下探究。

【查阅资料】电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。

鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。

鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

【实验一】鸡蛋沉浮

将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。

(1)冒气泡的原因(化学方程式表示)。

【实验二】鸡蛋壳溶解

在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加人蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图一。

(2) 图1中,a-b段电导率变化的原因_ ，

b-c段电导率基本不变的原因_

【实验三】鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿

(3)查资料知，含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表面生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为：__________________________________________________________

(4) 先检查图2装置气密性, 再称取0.50g“牙膏处理过的蛋壳(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境)，连接好装置，打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶，关闭开关，测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。

根据实验三的数据分析，含氟牙膏(填“能”或“不能”)预防龋齿，理由___________________________________________________________ ____________

活动3---大显身手

2017年成都市中考化学实验探究题(删减)

某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

【查阅资料】通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应．

【实验操作、记录、分析】

实验一

（1）先检查装置的，装入试剂，在医用输液袋中裝入VmL 气体，连接装罝．

（2）打开弹簧夹，缓慢将袋中的气体全部排除．读出量筒中液体体积为V1mL．

氢氧化钠发生反应的化学方程式是________________________________

（3）关闭弹簧夹k1、k2，再__________________________（填操作方法），以促使白磷迅速燃烧．待瓶中气体冷却至室温，打开k2．读出量筒中液体体积为V2mL，其数值等于已反应的_______________之外的气体总体积．

实验二

（4）把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数椐，然后向袋内呼出气体．采集的数据经处理如图3，表示二氧化碳体积分数变化的是填“X”、“Y”、“Z”）.

【数据处理】

（5）实验一中，二氧化碳的体积分数是，氧气的体积分数是．

活动4---我会探究

拓展延伸-----氢氧化钠变质探究

某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是

_______________________________

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A 为．该反应的化学方程式为

________________________________________________________．（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学

的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量，静置，取上层清液于试管，滴加，

通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

【反思】

（4）该氢氧化钠溶液变质的原因是

______________________________（用化学方程式表示）．

活动5---我会总结

这节课我的收获主要有____________________ ___________________________________________________________

课后挑战

氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质。

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，从哪些视

角可以证明CO2与NaOH 溶液发生了反应？

视角；猜想三：从能量变化的视角……

【实验探究1】第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中，按如下四种方案实验：

A．滴加酚酞试液，若变红则说明没发生反应；

B．滴加CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则说明发生了反应；C．滴加澄清石灰水，若有白色沉淀生成，则说明发生了反应；D．滴加足量的稀盐酸，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则说明发生了反应。

_____________________。

②若方案C正确，请写出此方案涉及的化学反应方程式______________________________。

【实验探究2】第二组同学利用压强传感器和CO2传感器设计了如图甲、乙两个实验装置，并进行实验，得到了压强随时间变化的曲线（如图丙）

①设计图乙实验的目的是

________________________________________________