思政简答题

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思政复习题答案

思政复习题答案

思政复习题答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐C. 自由、平等、公正、法治D. 以上都是2. 我国社会主义初级阶段的基本路线是什么?A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是3. 我国宪法规定,国家的根本制度是什么?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 混合制度4. 我国的基本经济制度是什么?A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 市场经济D. 混合经济5. 我国的基本政治制度包括哪些?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是二、多项选择题6. 社会主义核心价值观的个人层面包括哪些内容?A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善7. 社会主义核心价值观的社会层面包括哪些内容?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治8. 社会主义核心价值观的国家层面包括哪些内容?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括哪些?A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存10. 我国社会主义初级阶段的基本政治制度包括哪些?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度三、简答题11. 简述我国社会主义初级阶段的基本国情。

四、论述题12. 论述社会主义核心价值观在当代中国社会的重要性和实践途径。

五、案例分析题13. 请结合实际案例,分析如何在日常生活和工作中践行社会主义核心价值观。

【答案】1. D2. D3. A4. A5. D6. ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD10. ABCD11. 我国社会主义初级阶段的基本国情是社会主义社会的基本特征与初级阶段的基本国情相结合,即我国是社会主义国家,但生产力水平还不高,经济文化还比较落后。

思政面试题目及答案高中

思政面试题目及答案高中

思政面试题目及答案高中一、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的基本内容。

答案:社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。

2. 什么是中国特色社会主义道路?答案:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

二、论述题1. 论述如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

答案:践行社会主义核心价值观需要从个人做起,从小事做起。

首先,要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉维护国家利益和社会公共利益。

其次,要积极参与社会公益活动,展现公民的社会责任感。

再次,要诚实守信,遵守法律法规,维护社会秩序。

最后,要尊重他人,促进人际关系的和谐,共同营造积极向上的社会氛围。

2. 请论述中国特色社会主义理论体系的主要内容。

答案:中国特色社会主义理论体系主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。

这一理论体系系统地回答了在中国这样一个人口多、底子薄、发展不平衡的大国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题,是指导中国特色社会主义事业不断前进的科学理论。

三、案例分析题1. 某高中生在公交车上主动给老人让座,这一行为体现了社会主义核心价值观中的哪些方面?答案:这一行为体现了社会主义核心价值观中的“友善”和“和谐”。

友善体现在对老人的尊重和关心,和谐则体现在通过个人行为促进社会关系的和谐,营造一个互相帮助、互相尊重的社会环境。

2. 某社区开展“文明创建”活动,居民积极参与,共同维护社区环境,这一活动体现了哪些社会主义核心价值观?答案:这一活动体现了社会主义核心价值观中的“文明”和“和谐”。

高职思政题库及答案详解

高职思政题库及答案详解

高职思政题库及答案详解一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案:D2. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A二、多项选择题3. 以下哪些属于中国特色社会主义思想的基本内容?A. 坚持和发展中国特色社会主义B. 全面建成小康社会C. 全面深化改革D. 全面依法治国答案:ABCD4. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括哪些?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现。

答案:正确6. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

答案:错误四、简答题7. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

答案:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更加定型,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

五、论述题8. 论述如何践行社会主义核心价值观。

答案:践行社会主义核心价值观,首先需要深刻理解其内涵,将富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则。

其次,要在日常生活中,通过实际行动体现这些价值观,如积极参与社会服务,遵守法律法规,诚实守信,尊重他人,努力工作,为实现个人与社会的和谐发展做出贡献。

六、案例分析题9. 某高职院校开展了一系列思政教育活动,包括组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务活动等。

请分析这些活动对于学生思想道德建设的作用。

答案:这些活动对于学生思想道德建设具有重要作用。

思政考试题库答题

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思政考试题库答题一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3. 党的基本路线的核心内容是:A. 一个中心,两个基本点B. 四个现代化C. 社会主义初级阶段D. 改革开放4. 我国宪法规定,公民的基本义务之一是:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 维护民族团结D. 以上都是5. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都不是二、多项选择题6. 社会主义核心价值观的内涵包括:A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念7. 我国的基本经济制度包括:A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存8. 我国的基本政治制度包括:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度9. 我国宪法规定的公民的基本权利包括:A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 受教育权10. 我国宪法规定的公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 维护民族团结D. 依法纳税三、判断题11. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化建设的基石。

()12. 我国的根本制度是社会主义制度。

()13. 党的基本路线是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路。

()14. 我国宪法规定,公民有言论自由,但不允许批评国家机关和国家工作人员。

()15. 我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

大一思政期末考试题库大题和小题

大一思政期末考试题库大题和小题

大一思政期末考试题库大题和小题一、简答题1.什么是思想政治教育? 为什么要进行思想政治教育?2.思想政治教育的主要内容有哪些? 请从理论与实践两个方面进行阐述。

3.思想政治教育的目标是什么? 怎样培养学生成为拥有正确世界观、人生观和价值观的社会主义建设者和接班人?4.思想政治教育的传统方式有哪些? 简要介绍其中一种方式,并分析其中的优势和不足。

5.思想政治教育如何与大学生的实际需求相结合? 提出一种可行的方式,并阐述其实施的具体步骤。

二、论述题1.思想政治教育在大学生思想道德建设中的重要作用。

2.思想政治教育与人才培养之间的关系。

3.思想政治教育对大学生学习和发展的影响。

4.当代大学生面临的重要思想问题及应对策略。

三、分析题1.“互联网+”时代下的大学生思想政治教育面临的新形势、新问题。

请从大学生思想观念转变、网络教育的利弊、网络信息的真实性等方面进行分析。

2.如何通过学生社团组织开展思想政治教育活动,提高大学生的政治素质和文化修养? 请结合一个具体的案例进行说明。

四、论证题1.自主思考和独立选择的重要性及对大学生的启示。

2.思想政治教育如何促进大学生的全面发展和个性发展?3.思想政治教育对大学生的职业道德和职业发展的影响。

五、解答题1.思想政治教育如何助力大学生的创新与创业?2.思想政治教育如何引导大学生正确处理人际关系,培养积极向上的社交习惯?3.思想政治教育如何引导大学生正确看待和应对挫折,培养坚韧不拔的意志品质?以上是大一思政期末考试题库的大题和小题部分,希望同学们结合课堂上的学习,认真准备,取得好成绩!。

思政简答题

思政简答题

第一章一概念:思想工作:是一定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想,改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。

政治工作:是一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动。

如阶级斗争、党的思想和组织建设。

思想政治工作:指政治工作中有关意识形态方面的实践活动,也就是政治工作中的思想性部分,或者说是思想工作中的政治性部分。

思想政治教育:指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德观念:对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

二什么是思想政治教育学?其研究对象是什么?有哪些主要特点?思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展规律和人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。

研究对象:人的思想观念、政治观点、道德品德的形成、变化和发展。

主要特点:1阶级性与科学性相结合。

在社会生活中,思想政治教育直接反映一定阶级或政治集团的利益和要求,具有明显的阶级性;同时,思想政治教育学是站在人类创造的全部知识的基础上的,具有相应的科学性。

2理论性与实践性相结合。

思想政治教育学是对思想政治教育本质和规律的理性认识,是关于思想政治教育的理论知识体系;同时,思想政治教育学的理论学说又是在思想政治教育的实践中逐步形成的,它指导思想政治教育实践,并受到实践的检验校正,随着实践的发展而发展完善。

3独立性与综合性相结合。

独立性表现在,首先,思想政治教育学的对象具有整体统一性;其次,思想政治教育学具有本学科的系统理论(目的、原则、教育方法等)。

综合性表现在,首先,思想政治教育的现象和问题必须和多个变量进行综合考察;其次,思想政治教育学要借鉴多学科知识进行研究。

第三章一、为什么说思想政治教育是中国共产党的真正优势?思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统。

始终不渝地对党员干部和广大群众进行思想政治教育,是中国共产党党建工作和群众工作的一大特色,在任何时候都必须坚持,在现阶段更不能松懈。

高中思政考试题及答案

高中思政考试题及答案

高中思政考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国的国家性质是什么?A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建主义国家D. 帝国主义国家答案:A3. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A4. 我国的国家机构实行什么原则?A. 民主集中制B. 集体领导制C. 个人负责制D. 分权制答案:A5. 我国宪法规定的公民基本义务有哪些?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 以上都是答案:D6. 我国宪法规定,公民享有言论自由,但不得违反哪些规定?A. 国家安全B. 社会秩序C. 他人权利D. 以上都是答案:D7. 我国宪法规定的公民享有的基本权利包括哪些?A. 选举权和被选举权B. 宗教信仰自由C. 受教育的权利D. 以上都是答案:D8. 我国宪法规定,国家保护公民的哪些权利?A. 财产权B. 劳动权C. 休息权D. 以上都是答案:D9. 我国宪法规定的公民基本义务包括哪些?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 以上都是答案:D10. 我国宪法规定,公民有义务参加哪些活动?A. 国防建设B. 社会公益活动C. 环境保护D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 我国宪法规定,公民有受教育的________。

答案:权利2. 我国宪法规定,公民有劳动的________。

答案:权利3. 我国宪法规定,公民有休息的________。

答案:权利4. 我国宪法规定,公民有获得物质帮助的________。

答案:权利5. 我国宪法规定,公民有参加国家政治生活的________。

思政专业基础考试题及答案

思政专业基础考试题及答案

思政专业基础考试题及答案一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1. 马克思主义哲学的基本特征是()。

A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和形而上学的统一C. 辩证法和形而上学的统一D. 唯心主义和辩证法的统一2. 社会主义核心价值观包括()。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是3. 我国的根本政治制度是()。

A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度4. “三个代表”重要思想的核心是()。

A. 代表中国先进社会生产力的发展要求B. 代表中国先进文化的前进方向C. 代表中国最广大人民的根本利益D. 以上都是5. 社会主义市场经济的基本特征包括()。

A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 市场在资源配置中的决定性作用D. 以上都是6. 我国的基本经济制度是()。

A. 国有经济B. 集体经济C. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展D. 私有制7. 社会主义法治的基本要求是()。

A. 有法可依B. 有法必依C. 执法必严D. 违法必究8. 我国社会主义文化建设的根本任务是()。

A. 培育和践行社会主义核心价值观B. 弘扬中华优秀传统文化C. 推动文化产业发展D. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质9. 我国的基本民族政策是()。

A. 民族平等B. 民族团结C. 民族区域自治D. 民族融合10. 我国的基本宗教政策是()。

A. 宗教信仰自由B. 宗教与社会主义社会相适应C. 宗教活动必须在法律范围内进行D. 宗教不得干预国家教育制度答案:1-5 A D A C D 6-10 C D D C A二、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观的个人层面包括()。

A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善12. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括()。

大学思政课考试题简答及答案

大学思政课考试题简答及答案

大学思政课考试题简答及答案一、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的基本内容。

答案:社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。

国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。

2. 如何理解中国特色社会主义进入了新时代?答案:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义事业站在了新的历史起点上,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

新时代中国特色社会主义是我国发展新的历史方位,是实现中华民族伟大复兴的关键时期。

3. 什么是“四个全面”战略布局?答案:“四个全面”战略布局是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

这四个全面是相互联系、相互促进的,共同构成了中国特色社会主义事业的总体布局。

4. 请阐述中国梦的内涵及其实现途径。

答案:中国梦是指实现中华民族伟大复兴,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现中国梦的途径包括坚持和发展中国特色社会主义,坚持改革开放,坚持人民主体地位,坚持社会主义核心价值观,坚持人与自然和谐共生等。

5. 如何理解“五位一体”的总体布局?答案:“五位一体”的总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设相互协调、相互促进的总体布局。

这一布局体现了中国特色社会主义全面发展的要求,旨在推动中国社会全面进步和人的全面发展。

二、结束语通过以上简答题的作答,我们对大学思政课中的一些重要概念和理论有了更深入的理解。

这些知识点不仅对于考试有帮助,更对于我们认识国家的发展、社会的变革以及个人的成长具有重要意义。

希望同学们能够将所学知识内化于心、外化于行,为实现个人梦想和国家梦想贡献力量。

高中思政考试题目及答案

高中思政考试题目及答案

高中思政考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国宪法规定,公民享有的权利包括以下哪一项?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 以上都是答案:D3. 我国的基本经济制度是:A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 混合所有制经济D. 国有经济答案:A4. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A5. 我国社会主义法治建设的基本要求是:A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 公平正义、透明公开、廉洁高效C. 法律面前人人平等D. 以上都是答案:D6. 我国教育的根本任务是:A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 提高国民素质C. 促进经济发展D. 增强国家竞争力答案:A7. 我国外交政策的基本立场是:A. 独立自主B. 和平共处五项原则C. 互利共赢D. 以上都是答案:A8. 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 经济建设与环境保护之间的矛盾D. 社会公平与效率之间的矛盾答案:B9. 我国社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 以上都是答案:A10. 我国坚持的基本国策包括:A. 计划生育B. 节约资源C. 保护环境D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国社会主义核心价值观的三个层面包括:A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 家庭层面答案:ABC2. 我国宪法规定的公民基本权利包括:A. 人身自由B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 受教育权答案:ABCD3. 我国社会主义法治建设的基本原则包括:A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用C. 法律的稳定性D. 法律的权威性答案:ABCD4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括:A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存答案:ABCD5. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度包括:A. 按劳分配B. 按需分配C. 按生产要素分配D. 按资本分配答案:AC三、判断题(每题2分,共10分)1. 我国宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。

大学生思想政治简答题

大学生思想政治简答题

1.中国共产党的性质是什么?2.党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么?3.社会主义的本质是什么?4.中国共产党的入党誓词是什么?5.中国共产党的最高纲领和现阶段最低纲领是什么?6.四项基本原则包括哪些内容?7.党的建设的两大历史性课题是什么?8.吸收新党员的主要标准是什么?9.党的群众路线是什么?10.“三个代表”重要思想的历史地位是什么?11.十六大的主题是什么?12.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?13.坚持民主集中制原则,必须做到哪“四个服从”?14.十六届三中全会提出了“五个统筹”的改革指导思想,其具体内容是什么?15.党的全国代表大会的职权有哪些?16、什么是党在社会主义初级阶段的基本路线?17、什么是党的群众路线?18、什么是党的三大作风?19、什么是党的建设面临的两大历史性课题?20、什么是中国共产党的宗旨?答案1.答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2.答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3.答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

4.答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

5.答:中国共产党的最高纲领是实现共产主义,现阶段最低纲领是建设中国特色社会主义。

6.答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

7.答:提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

网络模拟思政考试题及答案

网络模拟思政考试题及答案

网络模拟思政考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度3. “中国梦”的核心内涵是:A. 实现中华民族伟大复兴B. 建设社会主义现代化强国C. 构建人类命运共同体D. 推动世界和平与发展4. 社会主义初级阶段的基本国情是:A. 我国是社会主义国家B. 我国是发展中国家C. 我国经济总量大但人均水平低D. 我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾5. 以下哪项不是中国特色社会主义“五位一体”总体布局的内容?A. 经济建设B. 政治建设C. 军事建设D. 文化建设、社会建设、生态文明建设6. 我国宪法规定,公民有言论自由,但言论自由的行使不得:A. 损害国家利益B. 损害社会公共利益C. 损害他人合法权益D. 以上都是7. 我国的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 国有经济为主导,多种所有制经济并存C. 私有制为主体,多种所有制经济共同发展D. 混合所有制经济8. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 以上都不是9. 我国的基本政治制度包括:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是10. 我国的根本任务是:A. 建设社会主义现代化国家B. 维护国家主权和领土完整C. 实现中华民族伟大复兴D. 促进人的全面发展答案:1-5 D A A A C 6-10 D A A D C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是中国特色社会主义思想的主要内容?A. 坚持和发展中国特色社会主义B. 坚持全面深化改革C. 坚持全面依法治国D. 坚持全面从严治党12. 我国社会主义核心价值观在国家层面的要求包括:A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐13. 我国社会主义核心价值观在社会层面的要求包括:A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治14. 我国社会主义核心价值观在个人层面的要求包括:A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善15. 我国的基本经济制度包括:A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 国有经济为主导D. 私有制为主体答案:11 ABCD 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 AB三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

思政练习题

思政练习题

思政练习题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享3. 社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享4. 社会主义核心价值观的内涵包括:A. 国家、社会、个人三个层面B. 经济、政治、文化三个领域C. 道德、法律、政策三个维度D. 传统、现代、未来三个时期5. 社会主义核心价值观的提出,是为了:A. 增强国家软实力B. 促进经济快速发展C. 提高人民生活水平D. 维护社会稳定和谐二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 下列哪些属于中国特色社会主义思想的基本内容?A. 坚持和发展中国特色社会主义B. 实现中华民族伟大复兴C. 构建社会主义和谐社会D. 推动全面深化改革7. 社会主义核心价值观的培育和践行,需要:A. 融入国民教育全过程B. 贯穿精神文明建设全过程C. 落实到经济发展实践中D. 体现在公民日常生活中8. 社会主义核心价值观的传播和普及,应该:A. 利用传统媒体进行宣传B. 利用新媒体进行推广C. 通过文化艺术作品来体现D. 通过社会实践活动来深化9. 社会主义核心价值观在青少年中的培育,需要:A. 家庭的教育引导B. 学校的教育培养C. 社会的实践锻炼D. 媒体的正面宣传10. 社会主义核心价值观的国际传播,应该:A. 通过文化交流增进理解B. 通过国际合作展示形象C. 通过对外宣传提升影响力D. 通过国际对话促进共识三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述社会主义核心价值观在国家治理体系和治理能力现代化中的作用。

小学思政课试题及答案

小学思政课试题及答案

小学思政课试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,对公民个人层面的要求是()。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 我国的根本政治制度是()。

A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:A3. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了()。

A. 教育的普及性B. 教育的平等性C. 教育的强制性D. 教育的重要性答案:C4. 我国提倡的“三爱”教育包括()。

A. 爱学习、爱劳动、爱科学B. 爱祖国、爱人民、爱社会主义C. 爱自然、爱生活、爱他人D. 爱环境、爱健康、爱和平答案:B5. 我国公民道德建设的基本要求是()。

A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献C. 爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献D. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国是一个统一的多民族国家,各民族一律平等,各民族之间要相互______、相互______、相互______、相互______。

答案:尊重、支持、帮助、学习2. 我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,但这些自由必须在______和______的范围内行使。

答案:法律、社会公德3. 我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务,这体现了劳动的______性和______性。

答案:必要性、光荣性4. 我国宪法规定,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得______公民的宗教信仰自由。

答案:歧视5. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了教育的______性和______性。

答案:普及性、平等性三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述我国宪法对公民的基本权利和义务有哪些规定?答案:我国宪法规定了公民的基本权利和义务,包括但不限于:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;公民有宗教信仰自由;公民有劳动的权利和义务;公民有受教育的权利和义务;公民有遵守宪法和法律的义务;公民有维护国家统一和民族团结的义务等。

思政绪论考试题目及答案

思政绪论考试题目及答案

思政绪论考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 思政课的全称是()。

A. 思想品德课B. 思想政治理论课C. 思想教育课D. 政治理论课答案:B2. 思政课的主要目的是()。

A. 提高学生的专业技能B. 培养学生的道德品质C. 增强学生的科学素养D. 提升学生的文化修养答案:B3. 思政课的核心内容是()。

A. 马克思主义理论B. 中国传统文化C. 现代科学技术D. 国际关系与外交答案:A4. 思政课的教学方法不包括()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实验法答案:D5. 思政课的教学目标是()。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 以上都是答案:D6. 思政课的教学原则是()。

A. 理论联系实际B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:A7. 思政课的教学评价方式不包括()。

A. 笔试B. 口试C. 实践报告D. 课堂表现答案:C8. 思政课的教学资源包括()。

A. 教材B. 网络资源C. 教师D. 以上都是答案:D9. 思政课的教学环境包括()。

A. 教室B. 多媒体设备C. 校园文化D. 以上都是答案:D10. 思政课的教学对象是()。

A. 学生B. 教师C. 家长D. 社会人士答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 思政课的教学内容主要包括()。

A. 马克思主义基本原理B. 中国特色社会主义理论体系C. 中国革命、建设和改革的历史D. 思想道德修养与法律基础答案:ABCD12. 思政课的教学方法包括()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案:ABCD13. 思政课的教学原则包括()。

A. 理论联系实际B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:AB14. 思政课的教学评价方式包括()。

A. 笔试B. 口试C. 实践报告D. 课堂表现答案:ABCD15. 思政课的教学资源包括()。

思政简答题

思政简答题

一、简答题1、什么是马克思主义?马克思主义最根本的特征是什么?答:(1)马克思主义有狭义和广义两种理解。

狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。

(2)马克思主义的根本特征:第一,实践性。

马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。

第二,阶级性。

马克思主义是无产阶级立场的理论表现,是无产阶级解放条件的理论概括。

2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。

答:马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。

马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学,主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。

科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说,其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。

3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。

答:马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

第一,辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。

列宁指出:“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级”。

第二,辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

特别是历史唯物主义的创立,为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础,列宁称其为“科学中的最大成果”。

4、简述马克思主义的基本内容。

答:马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义理想四个方面。

第一,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

第二,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益国,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

思政大学考试题类型及答案

思政大学考试题类型及答案

思政大学考试题类型及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:C2. 中国特色社会主义法治道路的核心要义是()。

A. 党的领导B. 人民当家作主C. 法律面前人人平等D. 依法治国和以德治国相结合答案:A二、多项选择题1. 下列哪些选项是社会主义市场经济的基本特征?()A. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 以共同富裕为目标C. 以市场为资源配置的基础性手段D. 以实现社会主义现代化为最终目的答案:A、B、C2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括()。

A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:A、B、C、D三、判断题1. 社会主义市场经济与资本主义市场经济在本质上是相同的。

(对/ 错)答案:错2. 依法治国是中国特色社会主义法治道路的基本原则。

(对 / 错)答案:对四、简答题1. 简述社会主义核心价值观的内涵。

答案:社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,国家、社会、个人三个层面所倡导和遵循的基本价值追求。

在国家层面,强调富强、民主、文明、和谐;在社会层面,倡导自由、平等、公正、法治;在个人层面,推崇爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观体现了社会主义的本质要求,是凝聚全体人民共同奋斗的精神力量。

五、论述题1. 论述中国特色社会主义法治道路的基本原则及其意义。

答案:中国特色社会主义法治道路的基本原则包括党的领导、人民当家作主和依法治国。

党的领导是中国特色社会主义法治道路的根本保证,确保法治建设的正确方向;人民当家作主是社会主义法治的本质要求,体现了人民是国家的主人;依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,保障国家长治久安和社会公平正义。

这些原则的意义在于,它们共同构成了中国特色社会主义法治道路的核心内容,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路,对于维护社会稳定、促进经济发展、保障人民权益具有重要作用。

思想道德与法治简答题

思想道德与法治简答题

1.新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代大学生如何成就出彩人生?
新时代正在呼唤时代新人也就是我们,而我们则需要砥砺初心、坚持奋斗、敢做中流击水人。

在学习上,我们应当发扬孜孜不倦,打破砂锅问到底的精神;在行为上,我们应当做到温暖待人、礼貌接物,对老师敬爱有加,对同学友好相待,对陌生人更应抱有温暖的心;在思想上我们应当坚决认同中国特色社会主义道路,坚持拥护党的领导,坚定为国为民的决心。

新时代大学生应当追求远大理想,坚定崇高信念。

“国家哪里需要我,我就到哪里去”。

国家哪里需要人才攻坚克难,哪里就是我们新时代大学生的奋斗所向、最终归宿。

只有将个人理想与中华民族伟大复习有机结合,才能成就出彩人生。

2.习近平指出:“我们生而为中国人,最根本的是我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。

”你是如何理解这句话的?
每个中国人都知道“天下兴亡,匹夫有责”“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”“和而不同”“君子喻于义”等等数不胜数的根植于中国人精神世界的文化基因,并且潜移默化地影响着我们的思维方式和行为模式。

五四运动的青年们遵循着“天下兴亡,匹夫有责”的理念,组织青年们团结起来反抗封建主义反抗帝国主义;周恩来总理
提出的“求同存异”外交方针,蕴藏着“和而不同”的思想理念。

我们每一个新时代大学生,哪一个不是以“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”为座用铭激励自我不断奋斗的?我们每一个人都或多或少受到中华民族优秀传统文化思想的熏陶,都在一定程度上践行着这些理念和价值观。

思想政治教育试题及答案

思想政治教育试题及答案

思想政治教育试题及答案一、选择题1. 思想政治教育的核心内容是什么?A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观教育C. 法治教育D. 道德教育答案:B2. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项答案:D3. 思想政治教育的主要目的是什么?A. 提升个人素养B. 培养社会责任感C. 增强国家意识D. 促进社会和谐答案:D4. 以下哪项不是思想政治教育的基本原则?A. 坚持正确的政治方向B. 坚持理论联系实际C. 坚持形式主义D. 坚持以人为本答案:C5. 思想政治教育在当代社会的重要性体现在哪些方面?A. 促进社会主义现代化建设B. 维护社会稳定C. 增强国家软实力D. 所有选项答案:D二、简答题1. 简述思想政治教育在青少年成长中的作用。

答:思想政治教育对青少年的成长具有重要作用。

它帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的社会责任感和集体荣誉感,引导他们形成积极向上的人生态度和行为习惯,为他们的全面发展和健康成长提供精神动力和道德支撑。

2. 阐述思想政治教育与法治教育的关系。

答:思想政治教育与法治教育相辅相成。

思想政治教育强调道德规范和社会主义核心价值观的内化,而法治教育则侧重于法律规范和法律意识的培养。

两者共同作用,有助于形成公民的法律意识和社会责任感,促进社会的和谐稳定。

三、论述题1. 论述如何在高校中有效开展思想政治教育。

答:在高校中有效开展思想政治教育,首先需要确立正确的教育目标,即培养学生的社会责任感和社会主义核心价值观。

其次,要结合学生的实际需求和兴趣,采用多样化的教育形式,如讲座、研讨会、社会实践等,激发学生的参与热情。

再次,要注重理论与实践的结合,鼓励学生将所学知识应用于实际生活中,提高其解决实际问题的能力。

最后,要加强师资队伍建设,提高教师的思想政治素质和教育教学能力,为思想政治教育提供有力保障。

大学思政期末考试题

大学思政期末考试题

大学思政期末考试题一、简答题1. 为什么要学习思想政治理论课?学习思想政治理论课的目的是培养学生的思想意识、道德观念和社会责任感,提高学生的综合素质。

思想政治理论课是高等教育的基础课程之一,通过学习这门课程,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的社会责任感和公民意识。

思想政治理论课可以帮助学生了解党的路线、方针和政策,学习党的知识和理论,以更好地服务于人民群众,为社会主义事业作出贡献。

2. 什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观是社会主义社会的价值基础和价值导向,是全体公民的共同追求和价值追求的集中体现。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这个价值观体系既体现了社会主义的共同理想,又融合了中国传统文化的精华。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的价值追求,也是中国共产党领导下的中国特色社会主义建设的价值导向。

3. 如何建设和谐社会?建设和谐社会是党在社会主义初级阶段的奋斗目标之一。

建设和谐社会需要关注社会发展的全局性、基础性和人民性。

首先,要坚持以人为本,关注人民群众的利益和民生问题。

其次,要注重社会公平,缩小贫富差距,实现共享发展。

此外,还需要加强社会治理,提高社会管理的科学性和精细化程度。

此外,要加强社会公德、职业道德和个人品德建设。

社会主义和谐社会的建设需要全社会的共同努力,需要各方面的积极参与和贡献。

二、论述题1. 中国特色社会主义的基本特征是什么?中国特色社会主义是在中国共产党的领导下,以马克思主义为指导,以中国实际情况为依据,经过长期实践形成的一种社会主义发展道路。

中国特色社会主义的基本特征有以下几个方面:(1)坚持中国共产党的领导。

中国特色社会主义坚持党的全面领导,是最本质的特征。

只有中国共产党的领导,才能保证中国特色社会主义道路正确前进。

(2)坚持人民主体地位。

中国特色社会主义始终坚持以人民为中心的发展思想,强调人民主体地位,把人民群众的利益摆在首位。

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第一章一概念:思想工作:是一定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想,改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。

政治工作:是一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动。

如阶级斗争、党的思想和组织建设。

思想政治工作:指政治工作中有关意识形态方面的实践活动,也就是政治工作中的思想性部分,或者说是思想工作中的政治性部分。

思想政治教育:指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德观念:对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

二什么是思想政治教育学其研究对象是什么有哪些主要特点思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展规律和人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。

研究对象:人的思想观念、政治观点、道德品德的形成、变化和发展。

主要特点:1阶级性与科学性相结合。

在社会生活中,思想政治教育直接反映一定阶级或政治集团的利益和要求,具有明显的阶级性;同时,思想政治教育学是站在人类创造的全部知识的基础上的,具有相应的科学性。

2理论性与实践性相结合。

思想政治教育学是对思想政治教育本质和规律的理性认识,是关于思想政治教育的理论知识体系;同时,思想政治教育学的理论学说又是在思想政治教育的实践中逐步形成的,它指导思想政治教育实践,并受到实践的检验校正,随着实践的发展而发展完善。

3独立性与综合性相结合。

独立性表现在,首先,思想政治教育学的对象具有整体统一性;其次,思想政治教育学具有本学科的系统理论(目的、原则、教育方法等)。

综合性表现在,首先,思想政治教育的现象和问题必须和多个变量进行综合考察;其次,思想政治教育学要借鉴多学科知识进行研究。

第三章一、为什么说思想政治教育是中国共产党的真正优势思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统。

始终不渝地对党员干部和广大群众进行思想政治教育,是中国共产党党建工作和群众工作的一大特色,在任何时候都必须坚持,在现阶段更不能松懈。

在建设社会主义市场经济和和谐社会时期,我们都必须牢牢把握以马克思主义为指导的思想政治教育这个传家宝,继承和发扬党的思想政治教育的优良传统,以保证我国社会主义现代化建设不断向前发展。

(1)没有思想政治教育对马克思主义的传播,中国的工人运动就难以发展;没有马克思列宁主义与中国工人运动人结合,就不会产生中国共产党。

2土地革命时期,党首先在红军中建立了政治制度,坚持用无产阶级革命思想教育部队,启发官兵的革命觉悟,在极其艰苦的条件下,创建了革命根据地,成功的检查了武装革命斗争。

在抗日战争时期,党通过多种形式展开思想政治教育,保证了党及其所领导的军队在抗日战争中的独立性和抗日战争的顺利进行。

解放战争中,思想政治教育在提高干部战士的思想觉悟﹑动员官大群众参加革命战争方面发挥了巨大作用,为推翻反动统治﹑建立新中国做出了巨大贡献。

中国人民共和国建立后,在社会主义建设实践中,思想政治教育又有了新发展。

通过理论教育﹑学习英雄模范人物和群体等多种形式的思想真政治教育人名群众的思想道德素质普遍提高,建设社会主义的积极想得到提高,新时期的思想政治教育在提高人们的思想政治道德素质、调动人们参加现代化建设的积极性,保证改革开放和社会主义和谐社会建设的顺利进行等方面,都发挥了重大作用。

由此可见,中国革命之所以能够在极其艰难困苦的条件下战胜强大的敌人取得胜利中国特设社会主义之所以能够克服困难排除障碍不断发展,取得令世人瞩目的巨大成就,除了党的坚强领导和党的路线、方针、政策的正确外,强有力的思想政治教育也是不可或缺的重要因素。

所以说:思想政治教育是中国共产党的真正优势。

二、思想政治教育的个体性功能表现在哪方面联系实际说明其中一种功能。

思想政治教育的个体性功能表现在个体生存功能、个体发展功能、个体享用功能。

思想政治教育的个体享用功能:通过思想政治教育能使每个个体实现其某种需要和愿望(主要是精神方面),并从中体验满足、快乐和幸福,从而获得精神上的享用。

思想政治教育的基本任务是提高人们思想政治觉悟,发展和完善受教育者得到的品德。

三思想政治教育的社会性功能表现在哪方面联系实际说明其中一种功能思想政治教育社会性功能:政治功能、经济功能、文化功能思想政治教育的经济功能:思想政治教育通过调动受教育者的积极性,促使其主动参与经济建设发展的积极作用。

思想政治教育的经济功能主要表现在以下几个方面:第一:思想政治教育是经济建设坚持社会主义性质和方向的可靠保证,第二:思想政治教育是推动社会生产力发展的动力,第三:思想政治教育是营造经济建设发展的和谐社会环境的手段。

第四章二、为什么将培养“四有”新人作为思想政治教育的根本任务思想政治教育的根本任务的确立依据:1培育“四有”新人是人类社会发展进步的客观要求。

人类社会从低级走向高级不断发展进步,它要求其社会成员的素质达到较高水平,思想政治教育致力于培养“四有”新人,既是社会主义文明建设的需要,又为社会发展到更高文明创造了条件,能够满足社会不断发展进步的需要.2培育“四有”新人是建设高度的社会主义精神文明的内在要求。

培养“四有”新人是思想政治教育的根本任务,是建设高度的社会主义精神文明的重要条件和落脚点。

3培育“四有”新人是发展社会主义市场经济、建设和谐社会、实现社会主义现代化的内在要求和根本条件。

只有提高社会成员的思想道德素质和科学文化素质,才能充分利用政治、资源、科技、法律等条件,才能实现又快又好且可持续的经济发展。

四、完成新时期思想政治教育任务的基本要求有哪些1坚持抓好邓小平理论和马克思主义中国化最新成果的教育。

党的十六届六中全会提出要构建社会主义核心价值体系,这一核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等,而马克思主义指导思想是这个价值体系的第一要义。

2突出主旋律教育。

要引导人们把爱国主义、集体主义、社会主义思想付诸行动,积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践。

3大力弘扬中华民族优秀传统文化。

思想政治教育是社会主义精神文明建设的基础,加强社会主义精神文明建设,要“弘扬祖国传统文化精华”。

4努力消除市场经济的负面影响。

实践证明,发展社会主义市场经济,有利于更快更好的发展社会主义生产力,提高人民生活水平;有利于推动社会进步;有利于推动人们的观念更新,增强人们的自主意识、平等意识、开放意识,市场经济具有双重效应,有积极的影响,也有负面的影响。

负面影响:某些领域道德失范现象严重,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长;败坏党风、社会风气,破坏正常的社会生产和生活秩序。

减小负面影响,从思想政治教育讲1要对市场经济的负面影响有清醒的认识并保持警惕。

2要继续坚持集体主义的价值观和为人民服务的道德观教育。

第五章二、联系实际谈谈环境对思想政治教育的影响(一)、宏观环境对思想政治教育的影响。

1)经济环境对思想政治教育的影响。

经济环境包括社会经济制度和经济生活条件。

社会主义经济制度为以共产党主义思想为核心的思想政治教育奠定了经济基础,对人们思想品德的形成和发展以及思想政治教育的影响是及其深远的。

在社会主义初级阶段,我国的所有制结构呈现以公有制为主体,个体经济、私营经济和其他经济成分等多种经济成分共同发展的格局,这一格局特别是多种经济成分并存这一情况也会对人们的思想产生影响。

由经济制度决定的经济生活条件尤其是个人的经济生活条件,对人们的思想品德会产生直接的影响。

我国经济体制改革特别是社会主义市场经济建设,对人们的思想和思想政治教育产生了广泛的影响。

一方面,从总体上促使人们的思想品德水平不断提高,也为思想政治教育奠定了更坚实的物质基础,提供了更多、更好的手段和载体,推动思想政治教育不断现代化。

另一方面,经济的发展在客观上改变着人的思想道德素质,也在客观上为思想政治教育的发展提供了动力。

然而,在市场经济发展过程中,也存在着许多矛盾和错综复杂的问题。

思想政治教育者对此一定要有充分认识,努力提高在复杂而变动不居的经济环境下有效开展思想政治教育的能力。

2)政治环境对思想政治教育的影响。

政治环境包括社会政治制度与现实的政治状况。

社会政治制度是建立在一定的社会经济基础之上的上层建筑的核心,是体现人们之间思想关系的物质手段,是阶级利益的集中表现。

政治制度的核心是社会各阶层在国家中的地位,也就是由谁当家作主。

政治制度对思想政治教育者有着根本的影响和制约,决定着谁掌握思想政治教育的领导权。

只有发展和完善社会主义的政治制度,加强社会主义民主和法制建设,实现政治生活的有序化才能为人们思想品德的发展和思想政治教育的发展创造良好的社会政治条件。

3)文化环境对思想政治教育的影响。

广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义的文化是特指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。

文化以物质为基础,随社会物质生产的发展而发展,又反作用于社会物质生产。

人的思想毫无例外都受到一定文化的深刻影响,思想政治教育也必定是在一定的文化氛围中进行的。

文化环境对人的思想品德及思想政治教育的影响是通过以下特征表现出来的:第一,属人性。

属人性是文化环境的根本特征。

其一,人是文化的主体。

其二,文化环境在本质上是指向人、塑造人的。

第二,社会性。

第三,创造性。

第四,时代性。

第五,复杂性。

(4)大众传播媒介对思想政治教育的环境。

大众传播媒介是指多种形式的大众传播手段,分为印刷媒介和电子媒介。

大众传播媒介环境具有广泛性、复杂性、导向性等特征。

第一,大众传播媒介形式与人们的生活紧密相连。

第二,第二,大众传播媒介所传播的信息,会形成一种舆论环境。

三如何优化思想政治教育环境答:所谓优化思想政治教育环境,是指充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转化为积极因素,使环境成为思想政治教育的自觉手段,充分发挥其促进人的发展的作用。

主要包括以下几个方面:1.优化经济环境。

良好的经济环境是开展思想政治教育的基础条件。

首先,要加快我国经济体制改革,大力发展社会生产力。

这是从宏观上优化经济环境的根本举措。

其次,要建立社会主义市场经济新秩序。

良好的经济秩序是经济又好又快发展的必备条件,也是思教有序进行的前提。

再次,要实行效率优先、兼顾公平的分配原则,理顺分配关系,在全社会建立和谐的利益关系。

另外,需要指出,优化经济环境主要要依靠社会宏观管理部门和广大人民群众的努力,但思教本身对此也是负有责任。

思想政治教育通过宣传科学发展观,提高大家对科学发展观本质和内涵的认识,从而坚决贯彻落实科学发展观,推动经济又好又快地发展;提高调动广大群众的积极性,使其更好地参与社会主义现代化建设,可以促进我国生产力的发展;通过提高群众的法制意识和道德观念,可促进社会主义市场经济新秩序的建立;通过帮助人们正确处理国家、集体和个人利益之间的关系,通过协调具体的利益矛盾,可促进和谐的利益关系的形成等。

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