总计划级

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五年级英语总计划

五年级英语总计划一、学情分析。

五年级的学生已经有了一定的英语基础，掌握了基本的英语词汇、句型和简单的语法知识。

他们在听、说、读、写方面都有了一定的能力，但在学习的自主性、知识的综合运用以及语法的深入理解等方面还有待提高。

二、教材分析。

人教版五年级英语教材内容丰富，涵盖了日常生活、学校生活、动物、季节等多个话题。

每个单元都包括词汇、句型、对话、阅读和写作等板块，注重培养学生的综合语言运用能力。

教材中的语法知识逐渐加深，如一般现在时的第三人称单数形式、形容词的比较级和最高级等。

三、学习目标。

（一）语言知识目标。

1. 词汇。

- 掌握课本中的重点单词，包括名词、动词、形容词等，能够准确拼写和运用。

- 学会一些常用的短语搭配，如“play football”“read books”等。

2. 语法。

- 熟练掌握一般现在时的用法，包括be动词（am/is/are）和实义动词的不同形式。

- 理解并能运用形容词的比较级和最高级。

- 掌握名词的单复数形式及其用法。

（二）语言技能目标。

1. 听。

- 能听懂与课本话题相关的简单对话、短文，理解主要内容。

- 能根据听到的指令做出正确的反应。

2. 说。

- 能够用英语就课本中的话题进行简单的交流，表达自己的想法和观点。

- 能够正确地朗读单词、句子和课文，语音、语调基本正确。

3. 读。

- 能够读懂课本中的对话、短文，理解其大意，并能回答相关问题。

- 学会运用略读和精读的技巧，提高阅读速度和理解能力。

4. 写。

- 能够正确地书写单词、句子，注意大小写和标点符号的使用。

- 能够根据所给的提示或话题，写出简单的短文，表达自己的感受或描述事物。

（三）情感态度目标。

1. 培养学生学习英语的兴趣，增强自信心。

2. 让学生了解不同的文化，培养跨文化交际意识。

3. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养合作学习的能力。

（四）学习策略目标。

1. 认知策略。

- 学会利用图片、上下文等线索猜测词义。

- 能够对所学知识进行归纳总结，形成知识体系。

工程进度计划的分级

工程进度计划的分级一个工程项目一旦开始，就需要建立工程进度计划。

但是不同的单位对进度计划的要求详细要求并不一样，有的较详细，如具体的实施单位，在这种话情况需要建立四级或者五级计划;而有的则要求有概括性，如业主，在这种情况下需要建立一级或者二级进度计划。

本人结合自己的工作经验，淡淡工程进度计划的分级，也就是计划的深度，与大家相互交流学习。

大家可以根据自己项目的要求选择不同的进度计划等级。

1. 一级进度计划 Level I: 项目主控进度计划和里程碑进度计划一级进度计划主要为项目提供用于宏观管理的汇总横道图，如设计、采购、施工、试车等总的进度。

一级进度计划的主要内容包括：· 重要里程碑;· 主要项目作业;· 提供项目当前进度横道图，显示进度状态、并且基线计划进行比较。

2. 二级进度计划Level II: 项目汇总进度计划二级进度计划是一级进度计划的进一步细化，也是对项目三级进度计划的汇总，主要是明确项目进度的基准点，并以基准点为基础直观显示项目工作是比计划进度提前还是滞后。

二级进度计划的主要内容包括：· 各阶段、各专业等总结性的作业;· 高风险及关键作业(如开工、长周期设备抵达现场的日期、施工开始，项目竣工等);· 明确定义各阶段之间的关系;· 明确进度框架，以此编制更详细的进度计划并对资源进行分析。

3. 三级进度计划Level III: 详细进度计划进度计划中最常用的等级。

三级网络进度计划是建立在预先建立的WBS基础之上的，也就是说，先建立WBS,让后再建立三级进度计划。

三级网络进度计划是大部分工程所要求的，它的编制应足够详细，以明确完成工作范围内的作业所要求的逻辑步骤。

三级进度计划的主要内容包括：· 全面详细的作业，能够充分反映全部合同规定的工作内容，可以很容易地确定工作开始/结束的日期;· 所有作业要按照工艺或者流水作业等逻辑关系连接，· 所有作业要加载资源· 进度分析、进度浮时计算，确定关键路径;· 进行资源分析，从而进行资源平衡;· 将批准的三级进度计划作为基线计划，与当前计划进行比较，从而控制进度，并预测将来计划。

进度计划划分

A1)一级计划——总控制进度计划。

①此计划为项目指出最终进度目标，为各主要分部、分项工程均指出明确的开工、完工时间，并能反映各分部、分项工程相互间的逻辑制约关系，以及各分部、分项工程中的关键路线。

②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。

④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。

⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

2)二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

②二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。

③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。

④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

⑤二级计划的贯彻力度，主要取决于专业公司自身的管理水平，各分包单位应对二级计划的执行情况引起足够重视，加强落实、检查的管理力度，出现异常进度动向时，必须拿出有效的解决措施，务必保证阶段工期或分部工程的进度目标**实现，为总进度目标在全局的实现奠定基础。

⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

3)三级计划——周计划①周计划的制订是将二级计划进一步细化到日常的施工安排中，是最基本的操作性计划，应具备很强的针对性、操作性、及时性和可控性。

②周计划的制订最主要是切合现场实际需要，可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

网络计划分类

一、一级计划——总控制进度计划。

1、此计划为项目指出最终进度目标，为各主要分部、分项工程均指出明确的开工、完工时间，并能反映各分部、分项工程相互间的逻辑制约关系，以及各分部、分项工程中的关键路线。

2、总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

3、甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。

4、总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。

5、合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

二、二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

1、二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

2、二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。

3、各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。

4、甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

5、二级计划的贯彻力度，主要取决于专业公司自身的管理水平，各分包单位应对二级计划的执行情况引起足够重视，加强落实、检查的管理力度，出现异常进度动向时，必须拿出有效的解决措施，务必保证阶段工期或分部工程的进度目标**实现，为总进度目标在全局的实现奠定基础。

6、甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

三、三级计划——周计划1、周计划的制订是将二级计划进一步细化到日常的施工安排中，是最基本的操作性计划，应具备很强的针对性、操作性、及时性和可控性。

2、周计划的制订最主要是切合现场实际需要，可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

项目进度计划编制的五个层级

项目进度计划编制的五个层级大型建设项目往往分为4-5个级别的进度计划。

不同级别的主体计划对应有不同的编制目的与编制范围。

1、第一层进度计划为整个项目编制的，叫做项目总体统筹进度计划。

其内容是用将整个项目的主要装置和单项分别按设计、选购、施工和开车等阶段表明其综合的进度关系。

项目主要单元工程里程碑点，比如项目前期取证完成、设计完成、合同授标、具体设计开头、关键设备选购开头、土建工程开头、安装工程开头、中间交接、试运行完成等。

同时反映出各主要装置/单元建设及开车的先后顺序和规律关系。

主要功能是按合同要求协调各装置单项的进度关系，并约束以下各层的进度计划。

2、第二层进度计划是分别按装置或单项编制的，叫项目总体进度计划。

其内容包括设计、选购、施工和开车等阶段中的里程碑和主要活动，这些里程碑和主要活动的进度，对上要符合项目总体统筹进度计划的要求，对下要约束以下各层次的进度计划。

内容贯穿项目前期、招投标、合同授标、具体设计、选购、施工开头、施工、中间交接、试运行等，及相互之间的规律关系及限制条件。

3、第三层进度计划是以装置为单位，叫做专业/阶段掌握计划。

分别按设计、选购、施工和开车等阶段单独编制的，相应的分别也做叫设计进度计划、选购进度计划、施工进度计划、开车进度计划等。

为了实现用赢得值原理进行项目的费用/进度综合掌握，第三层计划必需与项目的工作分解结构相全都，也就是说，必需按WBS中的编制分类码来编制进度计划。

为了反映实际的工作完成量，把握和掌握各专业之间的条件衔接进度，应同时列出各专业关键工作包的进度计划。

内容包括：合同里程碑点、长周期设备选购(材料请购单MR，签订单，现场交货等)、具体设计(分解到各主要专业，包括土建/钢结构、工艺、设备、管道、电气/电信、仪表等)，选购、施工(分解到各专业和主要作业，包括土建/钢结构、设备、管道、电气/电信、仪表、防腐/保温等专业)、中间交接、联动试车及最终达到装置/单元投料或投用条件。

工程进度管理多级计划管理

⼯程进度管理多级计划管理⼯程项⽬进度计划层次的划分只是相对的，国内⽬前各⾏业没有⼀个统⼀的标准。

项⽬整个⼯程计划层次⼀般可分为四级（或五级）进度计划进⾏控制与管理，其层次内容如下图所⽰：图⽰：各级进度计划的编制流程图⼆级计划分为指导性计划与控制性计划，其中指导性计划由业主⼯程部门编制，其编制依据是⾥程碑计划及项⽬的投资与单位⼯程的轻重缓急编制，⽽控制性计划是由各承包商根据指导性计划编制初步三级计划并上报审批，由业主⼯程部门汇总、平衡形成的总进度计划，该计划经过业主审批后作为控制性⽬标计划。

三级进度计划是由承包商根据⼆级控制性计划编制，反映承包商对所承包的项⽬内容的总体安排。

⽽四级计划则是三级计划的作业实施计划，是对三级计划的进⼀步分解，是现场进度协调的依据。

（⼀）⼀级进度计划：⾥程碑进度计划（⼆）⼆级进度计划：业主编制的指导性计划及各承包商编制汇总后合并形成的总控制性计划（三）三级进度计划：根据各承包商编制的四级进度计划汇总形成的三级控制计划（若没有四级进度计划，则该层次为其⼯程量资源与费⽤加载的主要层次）。

（四）四级进度计划：由各承包商编制的详细施⼯作业实施计划，是⼯程量资源与费⽤加载的主要层次。

项⽬进度计划编制依据及编制职责（1）⼀级进度计划——⾥程碑进度计划，此计划由业主会同投资⽅根据项⽬的总体⽬标计划安排确定出各个⾥程碑。

（2）⼆级进度计划——⼆级进度计划分为指导性计划与控制性计划。

指导性计划：⼀般由⼯程部或计划部牵头编制。

此计划根据⾥程碑计划以及项⽬投资与单位（体）⼯程的轻重缓急编制，经⼚或投资⽅批准后实施。

控制性计划：在三级进度计划基础上汇总形成的控制性计划。

此计划作为项⽬总体（设计、制造、供货、承包商间）协调控制依据，由项⽬总监、业主最终审定。

此计划⼀经批准将成为整个项⽬的控制性⽬标计划。

（3）三级进度计划——在承包商编制的详细四级进度计划基础上汇总形成的。

此计划反映各承包商对所承担的项⽬内容的总体进度安排。

三级进度计划

三级进度计划1)一级计划——总控制进度计划。

②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。

④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。

⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

2)二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

②二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。

③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。

④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

②周计划的制订最主要是切合现场实际需要，可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

三级进度计划

三级进度计划1)一级计划——总控制进度计划。

②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。

④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。

⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

2)二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

②二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。

③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。

④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

②周计划的制订最主要是切合现场实际需要，可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

项目总进度计划的编制

（3）因甲方原因及不可抗力因素造成的工期延误, 顺延相应工期。
完工日期（日历天）
里程碑延误违约金
（天）
1
桩基完成
桩基施工完成（30d）
破土开挖之日起
100
约金
2
土方及基坑支护、降水
开挖及基坑支护完成, 监理验收合格, 桩基检测完成（30d）
3
+0.00以下完成
高层地下室封顶, 监理验收合格（40d）
4
基础回填、场地硬化
综合竣工验收后7天交备案资料, 其它资料20天
9
工程移交物业
工程通过的接管验收, 钥匙移交甲方物业公司使用。
竣工验收合格后30天内
4.分项工程进度计划: （附后）
5.工程计划的报批和修改:
“项目施工进度控制计划”编制完成后, 项目部工程主管应报项目工程负责人审批, 工程主管应依据审批意见进行调整, 审定后项目部工程主管依据计划组织相关单位执行。
（3）完善工程例会制度, 项目部周五上午组织综合检查, 周五下午召开工程例会进行落实和总结。每月25日填报当月计划完成情况和下月计划安排, 项目部月末组织综合检查召开工程例会进行落实和月度总结。工程例会上, 应逐一核对上周计划是否完成, 对未完成的计划应提出完成时间, 以及保障措施, 对两次不能按计划完成的单位和个人, 应通报批评或处罚；
（3）施工图纸问题应及时组织会审和解决, 不能满足施工需要补图时, 则应尽快与项目发展部联系, 落实补图时间。
（4）项目部设专人对乙方材料、设备订货及供货进行跟踪, 并及时汇报；
（5）项目总进度计划应征求公司其他相关部门意见。总计划调整应知会本项目部全体人员（包括监理、施工单位）；分包计划包括分项工程名称、合同签订时间、施工队伍进场时间、工作完成时间等内容；

初三的英语总复习计划

初三的英语总复习计划初三的英语总复习计划（通用6篇）复习应根据自己的实际情况，通过复习，使学生对知识有一个明确的、系统的了解，制订学习计划非常重要。

那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是店铺精心整理的初三的英语总复习计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初三的英语总复习计划篇1第一阶段课本知识扫描。

这个阶段按单元进行全面复习。

但要突出和解决重点和难点。

由于暑期补课时已经复习过七年级上下册以及八年级上册书，因此，本次复习，我将重点放在了八年级下册和九年级课本上。

我们计划按单元复习。

每个单元的单词，词组，和语法都要细细的过。

学生记单词，词组，领会语法，然后做相应的练习题巩固。

最后结合《英语周报》上的综合练习题。

从七年级上册开始一页一页的过。

从而过滤出学生不会做的练习题。

加以引导和解释。

两个班中已经有相当一部分学生掉队。

争取他们的进步是本次复习成功的关键。

我计划：108列出35名学生必须一起走。

109列出30名。

这些学生的作业一样。

必须做，人人过。

要自觉主动接受检查。

这些中108列出20名重点，109列出15名重点。

学习效果主要看这些学生的进步。

学习效果主要看30—35名和26至30名。

（找他们谈心，鼓劲）剩下两个班各有20名学生跟不上课的。

五个为一组，选出组长负责。

每天的任务和其他不一样。

基本是大家任务的三分之一。

必须过。

不会的查书，讨论，询问同学。

想办法解决、看进步、不写作文。

第二阶段是语法专项复习。

按照名词，代词，形容词等等词性以及简单句并列句，复合句等方面，从语法的角度对英语知识进行回顾复习。

使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。

在这一阶段，首先通过学生自学《全能中考复习法》书中的典型例题和分析，了解中考的重点动向。

然后做题考查自己对这一块知识的了解。

最后结合《英语周报》的专项语法练习题考查，达到全面了解每个知识点的目的。

在这一阶段，检查和抽查还是非常必要的，毕竟学生的自控能力很差，每天的作业又非常多，不能含糊。

益智桌游社团活动计划表(总计划)

成
果
展
示
备注
从十二周开始，我将引导学生进行下一个桌面游戏训练，以色列麻将的研究，这种游戏很有助于提高学生的口算能力及，综合考虑事物的能力。在前几周的活动中首先要让学生了解游戏的基本玩法，并让学生在游戏中摸索玩法（因为这个游戏的玩法相当多样，但是玩法简单，需要在游戏中摸索进行，所以早期几次活动都需要在学生的摸索中进行）。在十三周到十六周的活动中，将开展四人比拼，因这个游戏进行较快，所以，可以让学生更好更快的参与进来。在时期周的活动中学生进行综合比拼，完成本学期社团的学习。
在教室中作之学生参与到各种桌面游戏的比赛过程当中，用小组竞赛的方式培养学生的竞争意识
活动时间
每周三下午第三节课
活动地点
五年级三班教室
社长
指导教师
活
动
安
排
在社团的前四周周活动中，向学生们展示部分桌游的资料及历史，并给学生展示部分桌游，并带领学生领略桌游三国杀的魅力，通过三国杀得人物的了解，让学生们了解三国中的故事，了解三国中的历史。在第四周到第十周的活动中，教会学生三国杀得基本游戏方法，使学生们能进行自主游戏，并摸索扩展包的玩法。并在第十一周，在学生中进行3v3的三国杀游戏比拼。
青岛XX小学社团活动计划
活Байду номын сангаас
动
规
划
社团名称
益智桌游社团
活动意义
1、通过各种桌面游戏的使学生在劳累的学习过程中得到休息
2、通过各种桌面游戏使学生学到相关的知识（如通过三国杀学习到三国的相关知识，通过以色列麻将锻炼口算能力）
3、通过游戏的过程锻炼学生勤于思考与团结协作的能力
4、通过游戏拓宽学生的知识面
活动形式

总进度计划的内容

总进度计划的内容一、引言总进度计划是指在项目管理中，为了合理安排项目的时间和资源，制定的详细计划。

它是项目管理的重要组成部分，能够帮助项目团队清晰了解项目的整体进展情况，提前识别和解决潜在的问题，保证项目按时完成。

本文将围绕总进度计划的内容展开讨论。

二、项目目标和范围总进度计划的第一步是明确项目的目标和范围。

项目目标是指项目所要达到的具体结果或成果，项目范围则是指项目所包括的工作内容和交付物。

在制定总进度计划时，需要明确项目目标和范围，以便后续的工作能够围绕这些目标展开。

三、工作分解结构(WBS)工作分解结构是将整个项目分解为可管理的、可以进行控制和监督的工作包的过程。

在制定总进度计划时，需要将项目分解为不同的工作包，并确定它们之间的逻辑关系和依赖关系。

这样可以更好地安排工作的先后顺序，确保项目按照预定的时间顺利进行。

四、工期估算工期估算是指根据项目的工作量和资源情况，对项目的各个工作包进行时间的估计。

在制定总进度计划时，需要对每个工作包进行工期估算，并综合考虑资源的可用性和限制因素，确定项目的总工期。

工期估算要尽量准确，避免过度乐观或过度保守。

五、资源分配资源分配是指将项目所需的各种资源合理地分配给不同的工作包和团队成员。

在制定总进度计划时，需要根据工作包的要求和资源的可用性，合理分配各类资源，确保项目的顺利进行。

资源分配要考虑到资源的稀缺性和优先级，避免资源冲突和浪费。

六、里程碑计划里程碑是项目中的重要节点，通常与项目的关键目标和交付物相关联。

在制定总进度计划时，需要设定项目的里程碑，并制定相应的计划，以确保项目能够按时达到这些重要节点。

里程碑计划可以帮助项目团队监控项目的进展，及时调整和优化项目的执行策略。

七、关键路径分析关键路径是指在项目网络图中，连接项目起点和终点的最长路径。

关键路径分析是通过确定关键路径，找出项目中影响总工期的关键任务和活动。

在制定总进度计划时，需要进行关键路径分析，以便在项目执行过程中，重点关注关键任务，及时解决可能导致延误的问题。

三级进度计划表范文

三级进度计划表范文1)一级计划——总控制进度计划。

②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。

④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。

⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

2)二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

②二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。

③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。

④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

②周计划的制订最主要是切合现场实际需要，可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

建筑工程施工进度计划的级别划分

建筑工程施工进度计划的级别划分下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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进度计划划分

A1）一级计划——总控制进度计划.①此计划为项目指出最终进度目标，为各主要分部、分项工程均指出明确的开工、完工时间，并能反映各分部、分项工程相互间的逻辑制约关系，以及各分部、分项工程中的关键路线。

②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。

③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见,经认真研究后确定。

④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行,不做轻易调改。

⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。

2）二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。

①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。

②二级计划的制订,原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况,需经甲方认可，或修改后再报。

③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划,并上报监理、甲方审核。

④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。

⑤二级计划的贯彻力度，主要取决于专业公司自身的管理水平，各分包单位应对二级计划的执行情况引起足够重视，加强落实、检查的管理力度，出现异常进度动向时,必须拿出有效的解决措施，务必保证阶段工期或分部工程的进度目标*＊实现，为总进度目标在全局的实现奠定基础。

⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

3）三级计划——周计划①周计划的制订是将二级计划进一步细化到日常的施工安排中，是最基本的操作性计划，应具备很强的针对性、操作性、及时性和可控性。

②周计划的制订最主要是切合现场实际需要,可具有相当的灵活性，可在灵活性、全面性和可操作性等方面给一、二级计划以极大弥补。

计划能力层级标准

计划能力层级标准计划能力是指个人在工作、生活等方面制定和执行计划的能力。

良好的计划能力可以使人高效地完成任务，提高工作效率，实现个人目标。

根据计划能力的发展程度，可以将其分为三个层级：基础层级、进阶层级和高级层级。

在基础层级，个体具备了一定的计划能力，能够简单地制定计划并按照计划执行。

基础层级的计划能力主要表现在以下几个方面：第一，能够识别和理解任务的重要性和紧急性。

在面对多个任务时，基础层级的人能够根据任务的紧急程度和重要程度进行排序，合理分配时间和资源。

第二，能够制定明确的目标和计划。

基础层级的人能够设定明确的目标，并制定相应的计划来实现这些目标。

他们会考虑到自身能力和资源的限制，制定出可行的计划。

第三，能够合理安排时间和资源。

基础层级的人会考虑到任务的时间要求和所需资源，合理安排时间和资源，确保任务能够按时完成。

第四，能够主动解决问题和应对变化。

基础层级的人在执行计划的过程中，会遇到各种问题和变化，他们能够主动寻找解决办法，并及时调整计划，以应对变化。

在进阶层级，个体在基础层级的基础上进一步提升了计划能力。

进阶层级的计划能力表现在以下几个方面：第一，能够进行全面的分析和评估。

进阶层级的人会对任务进行全面的分析和评估，包括任务的目标、需求、风险等方面，以制定更加科学和有效的计划。

第二，能够制定详细的步骤和时间表。

进阶层级的人会将计划细化为具体的步骤，并制定相应的时间表，以确保任务按部就班地进行。

第三，能够合理分配任务和资源。

进阶层级的人会根据团队成员的能力和特长，合理分配任务，充分发挥每个人的优势。

同时，他们也会合理分配资源，确保任务能够顺利完成。

第四，能够灵活应对变化和风险。

进阶层级的人在计划执行过程中，能够灵活应对各种变化和风险，及时调整计划，确保任务的顺利进行。

在高级层级，个体的计划能力达到了较高水平，能够应对复杂的任务和挑战。

高级层级的计划能力表现在以下几个方面：第一，能够进行战略性的规划。

总计划级

五年级英语总计划

工程进度计划的分级

进度计划划分

网络计划分类

项目进度计划编制的五个层级

工程进度管理多级计划管理

三级进度计划

三级进度计划

项目总进度计划的编制

初三的英语总复习计划

益智桌游社团活动计划表(总计划)

总进度计划的内容

三级进度计划表范文

建筑工程施工进度计划的级别划分

进度计划划分

计划能力 层级标准

计划能力层级标准