部编版小学四年级语文下册第六单元检测卷附答案【精】
部编版四年级语文下册第六单元 达标测试卷-附答案
部编版四年级语文下册第六单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(32分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.捆绑.(bǎng)安徽.(huī)枪毙.(bì)劫.难(jié)B.棉絮.(xù) 高尚.(shàng) 情绪.(xù) 沮.丧(jǔ)C.嘴唇.(chún) 叮嘱.(zhǔ) 葵.花(kuí) 祈.求(qí)D.遗.憾(yí) 污.泥(kuī) 倔强.(jiàng) 嘹.亮(liáo)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.芦花迷语胳膊B.戒指慌忙尸首C.发愣敌人千笔D.枪栓防背稠子3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.听了老师的这番话,我憧憬..着即将到来的那一天。
B.雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮....。
C.他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以热烈..地等上三刻钟。
D.看着这些鞋,他们嘴里啧啧啧地感叹不已....。
4.下列各项中,与例句修辞手法不相同的一项是()(3分)例句:他的脸蛋像红苹果似的。
A.春姑娘翩翩起舞来到了人间。
B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。
D.我家的男子汉像一只馋嘴的猫。
5.下列不符合“小学生为什么要学习”话题时做的记录的是()(3分)A.小光说:学习是为了更好地掌握新本领。
B.李强说:现在学习是为了将来有更好的工作。
C.周东说:现在认真学习,以后可以报答父母的养育之恩。
D.林铭说:我最感兴趣的是学滑旱冰了。
6.下列诗句不是李白写的是()(3分)A.床前明月光,疑是地上霜。
B.危楼高百尺,手可摘星辰。
C.相看两不厌,只有敬亭山。
D.欲穷千里目,更上一层楼。
7.下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是()(3分)A.雨来宁可..牺牲自己,也不..向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)
部编版四年级语文下册第六单元检测卷(B卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。
shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2.写出下面句子的说明方法。
1.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。
(________)2.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(________)3.他好久没有说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
(_________)3.我会形近字组词。
贪(________)乖(________)博(________)折(________)贫(________)乘(________)搏(________)拆(________)4.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。
(1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一(____)不吭。
(____)(2)新老师刚走进教室,同学们便不(____)而同地鼓起掌来。
(____)(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈(____)。
(____)(4)我坐在飘(____)(____)悠的汽车上,闭着眼睛想事情。
(____)5.读句子,看拼音写汉字。
1.古代的帝王们在天坛祭天,qíqiú(_____)能够风调雨顺。
2.让结局不留yíhàn (_____),让过程更加完美。
3.那双鞋竟然没有一丝wūjì(_____)。
三、选择题6.下面词语中的“序”字含义不同的是()A.顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7.对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是()A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。
(8分)1.我怕这次表演záɡuō(),因此提前pái liàn()了很久。
比赛时,我们dǎ bài()了对手,获得了成功,大家都感到很zì háo ()。
2.明明上课一点也不认真,他一会儿mō mo tóu(),一会儿chuí ch ui bèi(),一会儿qiā()同学的手臂,真是让人感到bēn ɡ kuì()。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.甚.至(shèn)顽.皮(wán)大概.(kài)况.且(kuànɡ)B.韭.菜(fěi)帅.气(shuài)幸亏.(kuī)尤.其(yóu)C.荣誉.(yù)铁钉.(dīnɡ)摔.打(shuāi)预.料(yù)D.仍.然(rén)逃.跑(táo)跪.下(ɡuì)旋.转(xuàn)2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是()(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家。
(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要地去面对。
(3)金龙没有拒绝我递给他的白衬衫,默默地并穿在自己的身上。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。
A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是()A.这场比赛由一号选手打头阵...。
...,很快就能占上风B.这次真是破天荒...,允许我出去玩。
...,妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁...吧,不要担心对手给你敲边鼓...。
【精品】部编版语文四年级下册《期末检测试题》有答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:基础知识积累及运用请认真读题,按题目要求选出正确答案.(36分)1.下列几组词语中,加点字读音全部正确的一组是(▲)A 稻穗.(shuì) 骤.然间(zhòu)B 窗框.(kuāng) 青苔(tāi)C 水笕.(jiǎn) 顷.刻间(qǐng)D 曲.折(qū)山.崩地裂(B ēn)2.下列词语中没有..错别字的是(▲)A 庄嫁愉快滕云驾雾B 铃铛架驶气极败坏C 陶洗耐心驱寒取暖D 熔炼辫子惊慌失措3.下列词语中加点字解释不正确...的是(▲)A 孰.能无惑(谁) 奔流不息.(停止)B 精疲力竭.(尽 ) 溺.而不返(溺水)C 愤.愤不平(气愤) 视死如.归(如果)D 驱.寒取暖(驱赶) 明眸皓.齿(洁白的)4. 根据语境,选择正确的词语填入下列括号内,依次为(▲)为了()同学们的课余生活,老师带领我们去参观丝博园.丝博园里的桑树上,枝叶()的桑树上结着一颗颗()的桑葚.A 茂盛丰满丰富B 丰富茂盛丰满C 丰满丰富茂盛D 丰富丰满茂盛5.选出标点符号完全正确....的一句(▲)A “老爷爷,您也来爬天都峰”?我点点头,仰起脸问.B 分派到最后,她看了我半晌才下定决心说“就这样吧,你扮老虎.”C “我们到了哪儿,就在哪儿住下来.”接下来的两粒说.“不过,我们还得向前滚.”D 小朋友疑惑地说:“下雨的时候蝴蝶怎么办呢?它们能躲在哪里呢?它们的家会不会在桥下面呢?”6.与“午后一点左右,从远处传来轰隆隆的响声,好像闷雷滚动.”用相同..修辞手法的句子是(▲)A 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着......B 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.C 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?D 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.7. 下面的故事中,不是神话故事的是(▲)A 夸父逐日B 守株待兔C 后羿射日D 嫦娥奔月8.下列各句中,加点的成语使用不恰当...的一项是(▲)A 生意失败后,他回到老家,准备重整旗鼓.....B 好久没人住的小屋面如土色....,让人不想靠近.C 上课要专心听讲,不要左顾右盼.....D 老师讲的故事有趣极了,逗得大家哄堂大笑.....9.早上进校园时,金同学忘记带红领巾给班级扣分了,她难过地哭了起来.你会怎样说?(▲)A “都已经这样了,哭也没有用,别哭了.”B “小金,别伤心了,忘记东西难免的,我们下次出门的时候仔细检查,一定可以不漏带东西的!”C “你太粗心大意了,要不然今天班级就不扣分了.”D “今天大家都带红领巾了,你怎么会忘记呢?”10.下列各句没有语病....的一句话是(▲)A 学习《爬天都峰》这一课,受到了很大的启发.B 小军同学改正并认识到了自己的错误.C 雨后,天边出现了一道彩虹.D 通过这学期的努力,使我的成绩取得了很大的进步.11.以下排序最恰当...的一项是(▲)①正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.②20世纪是一个呼风唤雨的世纪.③是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.④靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.⑤在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明.A ③②⑤④①B ③⑤④①②C ②③⑤④①D ②③④⑤①12.下面句子表述不正确...的一项是(▲)A 《为中华之崛起而读书》歌颂了周恩来的爱国思想和奋斗精神.B 豆荚中的五粒豆子都活了下来,过着精彩无比的生活.C 《麻雀》让我见识到危险时刻,一个母亲为了保护自己的孩子会有巨大的勇气.D 《普罗米修斯》塑造了普罗米修斯甘愿为人类造福,宁愿自己受折磨的伟大形象. 13.按课文内容填空(12分)(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得.(2)可怜九月初三夜, .(3)不识庐山真面目, .(4) ,天下谁人不识君?(5)看道边李树多子折枝,诸儿,.(6),古来征战几人回?第二部分:阅读理解阅读短文,回答问题.(请把答案填写在答题卡的相应位置上)(24分)(一)非连续性文本(8分)14.这份资料向们介绍了消防栓的①和②两方面的内容.(2分)15.判断正误,正确的打“√”,错误的打“╳”.(6分)(1)使用消防栓时,先要连接水枪和水带,打开水阀门,对准火源根部再灭火. ()(2)陈华在灭火的时候,对准火源进行灭火. ()(3)检查消防栓时,同时还要注意检查消防通道是否通畅. ()(二)“抢钱”(16分)①1月20日,长春的北风刮得很(大猛).我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬.临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.②正在这时,只见过往的行人都不约而同....地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎(shà C hà)时间整个路口喧腾起来.这突如其来....的情况,使老人大为吃惊,随后便(着急焦急)地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了.”我本想(抚慰安慰)老人几句,可说什么好呢?③没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方(陆续连续)朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外....,不停地向众人点着头.④人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数.看得出老人有点情面难却,用微颤(C hàn zhàn)的双手数了起来,旁边还有人帮着数.数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张.老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着说:“不是少了,是多了.”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问.老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的.”人们不解地对视着.那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷.”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声.⑤我沉重的心情一下子变得轻松了.16.请用“√”在选出正确的字音或词语.(3分)17. 联系上下文,解释下列词语.(3分)不约而同:突如其来:喜出望外:18. 文中“抢钱”二字为什么要加上引号?(2分)19.文章是按顺序写的,并按照格式给前2-3自然各加一个小标题.(4分)掉钱→→→20.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?(2分)21. 读了这篇短文后,你受到了什么启示?(2分)第三部分:作文22.习作.(30分)老鹰捉小鸡、跳皮筋、老狼老狼几点啦、捉迷藏......这些丰富多彩的游戏不仅可以锻炼我们各方面的能力,而且可以给我们感到快乐.今天我们就来打开记忆的大门,写一次让你觉得有趣的游戏吧!你可以写游戏前的准备工作;也可以写游戏中的做了什么,最让你印象深刻的事;也可以写游戏结束后,你的想法和感受.要求:①请以“那次游戏真有趣”为话题,自己拟一个题目写篇作文.②写出真情实感,不抄袭,不套作他人文章.③详略得当,重点突出,语句通顺,400字以上.答案与解析【题号】1【答案】 C【解析】本题考查对字音的掌握情况.A.稻穗.(suì) 平舌音;B.窗框.(kuàng) ;青苔(tái)D .山.崩地裂(B ēng)后鼻音【题号】2【答案】D【解析】本题考查对字形的掌握情况.A 庄“稼”:与农作物有关,“禾”字旁;“腾”云驾雾B “驾”驶;气“急”败坏C “淘”洗【题号】3【答案】C【解析】本题考查对字义的掌握情况.C 视死如归(好像)【题号】4【答案】B【解析】本题考查对相近词语意思的辨别掌握情况.丰富:种类多数量大;茂盛:草木茂盛;丰满:匀称好看.【题号】5【答案】D【解析】本题考查对提示语标点符号的掌握情况.A “老爷爷,您也来爬天都峰?”我点点头,仰起脸问.(问号在后引号里)B 分派到最后,她看了我半晌才下定决心说:“就这样吧,你扮老虎.”(少了冒号)C “我们到了哪儿,就在哪儿住下来.”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚.”(提示语在中,提示语后用逗号)【题号】6【答案】D【解析】本题考查对修辞手法的掌握情况.原句使用比喻的修辞手法,把潮水声比作打雷的声音,突出了潮水声的响亮.A “牵着”、“走着”运用拟人的修辞手法把月亮和星星当做人来写,写出了月夜的安静、愉悦.B 虽然出现了“好像”,但没有用到任何手法.C 反问句,表示花朵自己都被雨点打得抖个不停了,不能让蝴蝶藏身.D 把老麻雀比作一块石头,突出了速度之快以及想保护孩子的急切心情.【题号】7【答案】B【解析】本题考查对神话故事分类的掌握情况.B 守株待兔是寓言故事,告诫人们不要不劳而获,要脚踏实地.【题号】8【答案】B【解析】本题考查对成语意思的掌握情况.A 重整旗鼓:失败后,重新结合力量再干.B 面如土色:脸色和土的颜色一样,形容极端惊恐.使用不当.C 左顾右盼:向左右两边看.D 哄堂大笑:形容全屋子的同时大笑.【题号】9【答案】B【解析】本题考查安慰别人的口语交际情况.A、C 、D 都带有责怪语气,不太好【题号】10【答案】C【解析】本题考查病句的识别情况.A 缺少主语,可改成:“我学习《爬天都峰》这一课,受到了很大的启发.”或“学习《爬天都峰》这一课,我受到了很大的启发.”B 语序不当,先认识才能改正,可改成:“小军同学认识并改正到了自己的错误.”D 缺少主语,去掉“通过”或者“使”,可改成:“通过这学期的努力,我的成绩取得了很大的进步.”或者“这学期的努力使我的成绩取得了很大的进步.”【题号】11【答案】D【解析】本题考查排列语序情况.先提出“呼风唤雨”的说法,再说“谁呼风唤雨”,接着“靠什么呼风唤雨”,然后说变化,最后说变化带来的意义.【题号】12【答案】B【解析】本题考查对课文内容的了解情况.B 豆荚中的五粒豆子“都活了下来,过着精彩无比的生活.”不正确.三颗被鸽子吃掉了,一颗涨得大大的,只有第五颗开出了漂亮的豌豆花.【题号】13【答案】(1)齐头并进,浩浩荡荡;山崩地裂,颤动起来.(2)露似真珠月似弓(3)只缘身在此山中(4)莫愁前路无知己(5)竞走取之,为戎不动(6)醉卧沙场君莫笑【解析】本题考查对课文内容的默写掌握情况.【题号】14【答案】使用方法;检查方法【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.图片中有显眼的两大分类,介绍了消防栓.【题号】15【答案】√;√;√【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.(1)结合文字不难找到消防栓的使用方法:先要连接水枪和水带,打开水阀门,对准火源根部再灭火. (2)灭火的时候,是要对对准火源进行灭火.(3)检查消防栓时,同时还要注意检查消防通道是否通畅.检查方法里有提到.【题号】二【答案】16.猛;shà;焦急;安慰;陆续;C hàn17.不约而同:约,相约.事先没有约定而互相一致.突如其来:突如,突然.出乎意料地突然发生.喜出望外:望,希望,意料.由于没有想到的好事而高兴.18.“抢钱”二字加引号,说明不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来.19.事情的发展顺序;抢钱;交钱;数钱20.由于“我”不小心撞到了老大爷,让钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或者被路人抢走,但从后来人们归还钱的行为中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚品质,所以“我”的心情一下子变得轻松起来了.21.人间还是有大爱存在的,我们不能以悲观的目光去看待人性.(言之有理即可)【解析】16.本题考查对词义和字音的理解.本题考查的是合适的词组辨析,要根据上下文的语境选择合适的词语,要仔细分析词语的含义以及上下文的语境.猛:程度更深.焦急:程度更深,更贴切.抚慰:上级对下级,适用范围不当.陆续:表示前后相继,时断时续.17.本题考查对词义理解.18.本题考查对“”作用的理解.19.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以找到相应的内容,写出围绕钱所写的几件事情,并进行归纳.20.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以找到相应的内容,“我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.”“人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数.”人们高尚的品德让“我”的心情从着急变成轻松.21.本题考查的是主观性题目,结合文章的主旨和主要内容进行分析,要符合人物的身份特点即可.注意不要写错别字.【题号】22【答案】范文:有趣的抢凳子游戏教室里的同学们个个神采飞扬,他们正在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏一一抢凳子.老师把我们分成了男生队和女生队进行比赛.游戏的规则是:椅子数要比人数少1,然后把椅子围成一个圈,播放音乐,音乐停止时,没有坐到椅子上的同学就要被淘汰,同时拿走一把椅子,然后游戏继续,直到有人抢到最后一把椅子,那个人就是冠军.游戏开始了,女生队先来,由老师播放音乐,只见女生们一个个围着椅子转,当时我的心里就像住了一只小兔子似的怦怦跳.我转身看看身边的女生,有的女生时不时摸着椅子,好像生怕谁抢走了椅子,有的女生还没等老师停音乐,就坐了好几次椅子,最后,老师停了音乐,我轻轻松松地坐在了一把椅子上,我心里乐开了花.但是,我一转身,看见了有一位女生和我坐在了同把椅子上,我的心情由晴转阴,这时我急中生智,用屁股使劲挤,那位女生也不甘示弱,也使出了吃奶的力气挤,最后我输了.一轮又一轮过去了,一位梳着马尾辫的女生胜利了.接着是男生比拼,他们个个胸有成竹的上场了,只见一位男生摸着另一位男生的心脏,我想:他肯定是想看看那位男生有没有心跳加速吧!游戏开始了,男生们的比赛十分激烈,不一会儿就到了最后一轮了,两位男生不分上下,接连比试了好几局才分出高下,最后一位高个子小男生胜利了.下课了,我们还意犹未尽.这次有趣的“抢凳子”游戏不但让我们的生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力.【解析】本题考查学生对话题作文的掌握情况.写好作文,首先要进行审题,作文题为“那次游戏真有趣”,我们可以运用提问的方法,来进行审题.“什么游戏”、“为什么有趣”、“游戏的过程”以及“游戏的结果”这类问题都可以帮助我们进行审题.提出问题后,回答的答案,其实就是这篇文章的主要内容.确立中心,文章要重点突出“有趣”.确立写作范围和重点,我们可以列提纲,确定文章的题目,然后明确作文开头,可以总体概括,统领全文,体现出游戏的有趣.中间部分,可以通过事情来写,小学阶段需要我们写好记叙文,所以可以通过具体事情来体现.既然是游戏,肯定是人在玩游戏,所以要重点描写人物玩游戏的内心,抓住心理描写来写出有趣.除了心理描写,还要抓住人物的语言、动作、神态等描写.写具体事情的时候要有起因经过结果,围绕我们审题时提出的问题来写.文章的结尾要写出人物的内心感受,写出自己的真情实感.注意写作的时候不要写错别字.。
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第八单元检测卷附答案
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第八单元检测卷时间:70分钟满分:100分得分:________一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yīxí fu yān mògān hàn()()()()chánɡ shìɡuàn ɡài jìng zǒu tú bù()()()()二、写出读音相同的字。
(4分)()护()独()亲夺()究()()走()装()量三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.弟弟体质不好,经常闹.病。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟老()龙()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色1.形容老人的:_______________________________________________________________2.形容人的神态的:____________________________________________________________3.形容地广人稀的:____________________________________________________________五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
(3分)____________________________________________________________________________2.你已经取得了不小的成绩。
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷附答案
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音,写词语。
(5分)一年级时,稚嫩的我tǎn tè bùān( ),地跨进校门,方老师用温暖的大手握住我的小手,我望着qiǎn xiào yíng yíng ( )的她,一字一顿地念着“方——老——师”。
写字课上,我急于模仿,一笔一画却是wāi wāi ni ǔ niǔ( )的,方老师yǔ zhòng xīn chánɡ( )地对我说:“zì rú qí rén ( ),写字不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构。
”2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 承载.(zǎi) 友谊.(yì)B. 脸颊.(jiá) 颤.抖(zhàn)C. 琴弦.(xuán) 俯.下(fǔ)D. 轨.道(guǐ) 时间轴.(zhóu)(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃里满门尾尾动听C. 戛然而止寂静无人D. 身临其镜迫不急待(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( )A. 是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子..。
B. 老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露....。
C. 我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊..,收获了宝贵的真情。
D. 我们曾是并肩生长的两棵小树..,我们曾是二重唱的两个声部。
(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是( )A. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 令公桃李满天下,何用堂前更种花。
D. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(5)同学请你在毕业纪念册上留言,下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是( )A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
【精品】部编版语文四年级下册《期末检测卷》有答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音,写词语(10分)。
kū long hū xiào C hāi C hú D iào qiàn gē B o()()()()()jì jiāng niǎn zǒu B iān fú B ìng zào jù jí()()()()()二、给带点的字选择正确的读音,用√标出。
(6分)。
堵塞.(sè sāi)挣扎. (zhá zhā) 倔强. (qiāng jiàng)冲.着 (C hòng C hōng) 单.于 (C ān C hán ) 一缕. (lǜ nǜ )三、把下面四字成语补充完整,(8分)一()不()()于()守()()失措两()清()()小()微()来()受()()凝视不()其()四、按要求完成下列句子(10分)。
1、那十双被雪地映照着的芦花鞋,一下吸引住了他们。
(1)改为反问句:(2)改为双重否定句:2、船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。
(缩句)3、山上开满映山红,无论花朵还是叶子,却比盆栽的杜鹃美。
(修改病句)4、他对我说:“如果你的爸爸妈妈还不来,我就送你回家。
”(改为转述句)五、根据所学内容填空。
(15分)1、因有忧患而使人得以生存,安逸享乐却足以使人败亡,正所谓“。
2、梅花历来为文人墨客所称赞,它有着不求人夸只愿给人间留下清香的美德,这让我们想到诗句,。
3、毛泽东的《卜算子咏梅》以“,”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。
4、“冰心玉壶"比喻心灵高洁.纯真。
这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句:“,”5、卢纶《塞下曲》后两句“,”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。
部编版四年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案
部编版四年级语文下册第六单元达标检测卷四年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(34分)一、读句子,给加点字选择正确的读音。
(6分)1.那个倔强.( )的老爷爷勉强.( )答应了叔叔的要求。
(qiánɡqiǎnɡjiànɡ) 2.石子就像塞.( )子一样堵塞.( )住了下水道。
(sāi sài sè)3.白鹅在院子里引吭.( )高歌,公鸡呆呆地看着,一声不吭.( )。
(kēnɡhánɡ) 二、读拼音,写词语。
(10分)三、选择题,把正确答案的字母写在括号里。
(9分)1.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )A.程门立雪 B.铁杵磨针C.手不释卷 D.望梅止渴2.下面句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.微微跑到教室,吧嗒吧嗒....地说:“真倒霉,又忘记带伞了。
”B.枫树发出呼啦呼啦....的响声,好像在鼓掌欢庆秋天的丰收。
C.昨晚下了一场大雪,踩在地上咯吱咯吱....响,有趣极了。
D.游客们看到这一双双美丽的鞋子,嘴里啧啧啧...地感叹不已。
3.与“那双手就像鹰的爪....子.,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是( )A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
C.她似乎感到德军那几双恶狼般...的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
D.妹妹的脸蛋儿像红苹果一样......红润,看上去可爱又美丽。
四、按要求完成句子练习。
(9分)1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改成转述句)____________________________________________________________________________________________________________________________ 2.小航把脸上弄得脏兮兮的。
【精品】四年级下册语文第六单元测试卷(A卷)人教新课标(含解析)
四年级下册语文第六单元测试卷一、基础运用。
1.读拼音,写汉字mì zhòu shì________寻白装________________shuài sài yán________领边屋________________2.比一比,再组词架________ 般________ 绵________ 闷________驾________ 搬________ 锦________ 闭________3.填空(1)“鹭”的部首是________ ,除部首外有________画,________结构。
(2)“巢”共有________画,部首是________ ,“巢”的意思是________。
(3)“捣”共有________画,第七笔的名称是________。
(4)“镶”的部首是________ ,音序是________ ,共有________画。
4.照样子,写词语①小小的________ ________ ________②绿油油________ ________ ________③又肥又嫩________ ________ ________④房前屋后________ ________ ________5.写出与句中括号内词语的意思相同的词填在横线上(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有(风趣)的装饰。
________ (2)从他们的房前屋后走过,(肯定)会看见一只母鸡。
________(3)若是在夏天的(傍晚)出去散步,常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。
________ (4)它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、(和谐)的田园风景画。
________ 6.根据意思写词语(1)形容悠闲而舒适。
________(2)一群群人集合在一起。
________(3)这里起来,那里下去。
形容连接不断。
________(4)不声不响,闭口无言。
________(5)指神情举止,姿态风度端正庄重。
【最新】部编版语文四年级下册《期末检测试卷》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 拼音部分。
倘ruò( )wèi( )藉xiáng( )细开pì( )潇sǎ( )敏jié( )观shǎng( )nèn( )绿kū( )窿调qiǎn( )规jù( )呼xiào( )2. 给下面的字选择正确的读音。
还.(huán hái)乡河气喘吁.吁(xū yù) 困难.(nán nàn)还.(huán hái)有呼吁.(xū yù) 逃难.(nán nàn)3. 把下列的词语补充完整。
临危不( ) 心急如( ) 焦( )不安一丝不( )车水( )龙鸡( )相闻依山( )水灯火辉( )4. 选择恰当的词语填入括号里。
呼唤呼吁1.爸爸嘴张着,仿佛在( )什么。
2.我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”爱护维护保护3.爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
4.我们要学会关心父母,( )家人。
5.全世界人民要携起手来,( )我们的地球。
5. 读下列词语,按要求填空。
灿烂退出缠绕暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥1.写出三组近义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )2.写出三组反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6. 用“_______”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。
传:A .传递 B .传导 C .传记(1)读了伟大的传.(C huán zhuàn )记,我受益匪浅。
( ) (2)木雕艺术经历代传.(C huán zhuàn )承,至今已有千年的历史。
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第四单元检测卷附答案
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第四单元检测卷时间:70分钟满分:100分得分:_______一、读拼音,写词语。
(8分)pī kāi huǎn huǎn mào shèng xuè yè()()()()bēi cǎn wéi kàng yuán huán shōu huò()()()()二、找出句子中的错别字,用“___”画出来,并改正。
(10分)1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
()()2.火神很敬配普罗米修斯。
()3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。
()()三、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)1.那个少.(shào shǎo)年因为缺少.(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆.(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆.(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎.(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎.(zāzhá)。
四、选词填空。
(8分)严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很()。
承担承受3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须()全部责任。
五、写出加点词语的反义词。
(6分)1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢..。
()2.他的汗毛变成了茂盛..的花草树木。
()3.人们在无边的黑暗..中度过了一个又一个长夜。
()六、按要求写句子。
(4分)1.五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。
(改为“把”字句)____________________________________________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________________________________________________3.气息变成了风和云。
【精品】部编版语文四年级下学期《期末考试卷》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(46分)1. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)慰藉.(jí jiè)疾.病(jī jí)祈.求(qí qǐ)刹.那(C hà shà)浙.江(zhé zhè)倔.强(jué juè)2. 看拼音,写词语。
(6分)Píng mù jiè shào (1)上出现了《囊萤映雪》的故事。
shuài lǐng mì shí(2)母鸡小鸡在竹林中。
shǎng wǔ sōng zhī(3)在热辣辣的阳光照射下,老松树渗出厚厚的。
3. 按要求组词。
(7分)(1)辨字组词。
脾()增()钢()砌()牌()曾()刚()沏()(2)多音字组词。
C hōng() qiáng() hé()冲强荷C hòng()qiǎng () hè()4.给词语中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
(6分)(1)变化多端.()A . 端正,不歪斜B . 东西的一头C . 项目,方面D . 用手很平正地拿着(2)不胜.其烦()A . 赢,胜利,跟“败”“负”相对B . 优美的C . 能担任,能承受D . 超过(3)供养不周.()A . 给,接济B . 周围C . 普遍,全面D . 完善;完备5. 选词填空。
(4分)强烈猛烈激烈剧烈(1)海轮迎着()的海风向远方驶去。
(2)上甘岭战役是朝鲜战场上最()的一次阵地战。
(3)2008年,汶川发生了()的地震。
(4)饭后,我们不能做()运动。
6. 按要求写句子。
(8分)(1)云彩飘过。
(扩写句子)(2)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
人教版语文四年级下册第5-6单元测试卷(含答案解析)
【精品】广东省仲恺高新区人教版语文四年级下册第5-6单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。
fēi xiánɡzhuó zhuànɡzāo tà huā fán yè mào(______________)(________________)(______________)(______________________)zhuānɡshì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò(______________)(______________)(______________)(______________________)2.给下面生字组词语。
径(___________)弧(___________)珍(____________)憾(____________)经(__________)孤(__________)诊(___________)撼(___________)3.请将下面句子补充完整。
1.《乡下人家》按照房前屋后的___________顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的___________顺序交叉描写,展示了_______________________________________________________ 2.宋代诗人翁卷在《___________》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象,尤其是这句“ ________________________,________________________。
”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
宋代诗人___________在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛,用的是这两句“________________________,________________________。
苏教版四年级语文下册第6单元测试卷(含解析)
培育( ) 奔流不息( )
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适合( ) 寸草不生( ) 3.仿写词语。 源源不断 白花花 (二)课外阅读
食盐.(yán
yián)
输.出(shū
苔.藓(tái
dái)
草莓.(mié
纯碱.(jiǎn
xián)
霎.时(shà
阿联酋.(qú
qiú)
映.照(yìng
沙漠.(mò
mè)
贫瘠.(jí
垂纶.(lú
lún)
遥.远(yáo
三、比一比,再组词。(8 分)
yú) méi) sà) yìn)
jǐ) yáng)
价( ) 劣( ) 填( ) 侍( ) 漂( )
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参考答案:
(一) 1.è nán 抵 填
(解析:这是考查学生对课文具体语句内的字的读音,辨析字音相同的字,要结合具
体的语句去理解。)
2.培植 源源不断
适宜
不毛之地
(解析:这是考查学生对近义词的理解,放在不同的语言环境中去理解,去应用。)
3.参考答案:无论……都……(解析:"无论……都……"在汉语里是表示“条件关系” 的关联词语,即任何条件下都会有某种结果.其实质是:某结果的出现没有条件,应该用“无 论……都……”即为“无论发生什么,我都会帮助你。”)
4.参考答案:虽然……但……(解析:这句话前一个分句 说了一个意思,后一个分句 不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相 反或相对。应该用“虽然……但是……”即为“虽然我很过分,但是都是为了你好。”) 五、
部编版四年级语文下册第一单元 达标测试检测卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册第一单元第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(23分)1. 读拼音,写词语。
(10分)田野的上空飘着各式各样的风筝:有wēi lì( )四射的lǎo yīnɡ( ),有bà qì( )十足的biān fú( ),有高飞的qīnɡ tínɡ( )……它们排列yǒu xù( ),zhuānɡ shì( )着蓝天。
这些风筝jì tuō( )着孩子们tián mì( )的梦想,wèi jiè ( )着孩子们幼小的心灵。
2. 选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 应和.(hè) 鸡冠.(ɡuān) 稀疏.(sū)B. 卜.落(bo) 住宿.(sù) 和谐.(xié)C. 倘.若(tǎnɡ) 亡.赖(wú) 朴.素(pǔ)D. 剥.皮(bāo) 绮.丽(qí) 锄.地(chú)(2)下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立....,成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美,鸡犬相闻....,呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静,它胜过都市的车水马龙....。
D. 傍晚,郊区工厂炊烟袅袅....,一股刺鼻的气味弥漫在空中。
(3)下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 地上草如茵,两岸柳如眉。
C. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
D. 那纤细的低语,是在和麦苗谈心。
(4)下列说法不恰当的一项是( )A. “清平乐”“卜算子”都是词牌名。
B.《清平乐·村居》这首词中,“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。
C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测试卷》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、听写句子.注意书写工整,字迹美观.(请老师从语文书第133页的“日积月累”中任选两句,读两遍)(2分)1.2.二、辨析字形,再组词语.(8分)疏( ) 添( ) 秩( ) 慰( )蔬( ) 舔( ) 矩( ) 惩( )三、字词的积累与运用.(12分)1.选择下面加点字的正确读音,打上“√”.(2分)屏.气凝神(B ǐnɡ pínɡ) 脾气倔强.(jiànɡ qiánɡ)禁止偷窥.(ɡuī kuī) 花团锦簇.(C ù C hù)2.照样子,选字填空.(8分)捷洁保(洁)工人身手敏( ) 概括简( )镶囊 ( )中羞涩 ( )满钻石胆( )炎繁紫 ( )花似锦万( )千红工作( )忙3.选择下面加点字的正确解释,在序号下面打上“√”.(2分)(1)欲罢.不能①停,歇.②免去(官职).③完毕.(2)博.学多通①多,广.②知道得多.③用自己的行动等获取.四、词句段的理解与运用.(14分)1.照样子填空.(4分)(关系)复杂 ( )复杂 ( )复杂(性情)凶狠 ( )凶狠 ( )凶狠2.想想下面两个近义词的意思,再分别造句.(4分)深刻——深入——3.仿写句子.(4分)(1)读读例句,再联系生活或者你看到的新闻报道,把句子补充完整.例:事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人.事情总是这样,哪里有,哪里也会有 .(2)仿照例句,从所给词语中选一个,围绕这个词语的意思写一句话.例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒.4.用上修改符号,修改下面这段话中的错误.(修改两处即可)(2分)在四月到六月间,种下牵牛花的种子.用手指在土里戳(C huō)一个洞,然后放近去一粒种子,薄薄地盖上一些土.种子吸足喝饱了足够的水分后,开始发芽.大约两天后,根长出来了.被输送到根部种子储藏的养分,根不断地伸长.种子里的叶子惭惭撑开种皮,向上拱出土壤表面.这时的叶子叫做子叶.五、课内阅读积累与收获.(9分)1.洛阳亲友如相问, .——[唐]王昌龄不要人夸好颜色, .——[元]王冕2.《繁星(一五九)》中写:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿它的巢里;心中的风雨来了,我 .”其中,第二个“风雨”指的是 .整首诗表达了作者对的依恋.3.文言文《铁杵成针》中写“世传李太白读书山中,未成,弃去”,这句中“李太白”指的是唐代诗人 .“世传”的意思是.这个故事告诫我们读书应该具备的精神品质. 六、阅读短文,按要求完成练习.(25分)(一)天窗(节选)(12分)①乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了.②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的.③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”.④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许.“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了.这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉.⑤从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来!⑥晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩.你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸.这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!1.写出下面词语的反义词.(3分)猛厉——( ) 锐利——( )真实——( )2.试着用小标题概括下面段落的内容.(2分)第①~③段: .第⑤段: .3.整体感知.(2分)(1)摘抄选文的中心句:(2)从选文中,你体会到作者要表达什么样的思想感情?4.理解语言表达的准确性.(2分)(1)文中有两处提到“地洞似的”,请你找到相关语句,写下来.(2)从这样的语句描写中,你感受到了5.比较阅读.下面这段文字,节选自另一位作家写的“天窗”,读一读,再回答问题.(3分)仲夏,多雷阵雨.屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长.雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵(kēnɡ qiānɡ)有力的天籁(lài)①.哗啦哗啦的.听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音.粗犷(ɡuǎnɡ)一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点.雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快.往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚.【注】①天籁:自然界发出的声音.(1)这段文字主要写了从天窗上 .(2)作者写天窗,更忘不了的是什么?(3)摘抄这段话中最打动你的语句.(二)听鱼说话(13分)[美]海·格里费什琼(qiónɡ)儿的外公是个非常有趣的人,他爱钓鱼.琼儿看外公把蚯蚓挂上钓钩,就说:“蚯蚓不疼吗?”“我来问问它.”外公把蚯蚓拿到面前,对它说,“你挂在钩上,受得了吗?”接着,外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听,然后对外孙女说:“它说,没事儿,它说它最喜欢钓鱼了.”琼儿不相信外公说的,她要自己亲耳听一听.她把蚯蚓放到耳朵边听了听,说:“蚯蚓什么也没有说呀.”“它跟你还不熟呢.蚯蚓的心思我知道,它是急着要下水去钓鱼了.”外公说着就把钓钩往前一抛,蚯蚓立刻沉到水里去了.不一会儿外公钓上来一条鱼,接着,外公把钓竿递给外孙女,让她也碰碰(运气生气).琼儿学着外公的样子,把钓钩抛进了水里.没多久,她也钓到了一条鱼,是一条小鱼.小鱼躺在岸边草地上,小嘴一张一张的.琼儿看着有些不(忍心忍受)了.“小鱼好像在说什么.”琼儿说.“是的,鱼儿真的像是在说话哩.”外公说着,拿到耳边听了听,说,“小鱼说‘拿我做汤,一样很鲜的’.”“我要自己来听.”琼儿说.“你能听懂鱼话吗?”外公问.“试试看吧.”琼儿说着,把鱼搁到耳边听了一下,说,“小鱼说‘我还小呢,放我回水里去吧’!”外公又惊又喜,说:“你说的是真话吗?”“一点儿不假.”琼儿说.“那好,你就把它放回去吧.”外公说.琼儿把小鱼轻轻放回了水里,看着它尾巴一摇一摆地游远了.外公又把钓钩抛进了水里,又钓起鱼来,他边钓边说:“我还从来没见过,学听鱼话竟有像你这样学得这么快的,一学就会了.”“下一回,我要学听蚯蚓说话,准也能一听就会.”琼儿说.1.将文段括号里不恰当的词语用“\”划掉.(2分)2.准确理解词语意思.(填序号)(3分)“熟”的意思有:①成熟,植物的果实或种子长成.②食物烧煮到可以吃的程度.③因常接触而知道得清楚.④程度深.(1)它跟你还不熟呢.( )(2)鱼煮熟了,鱼汤很鲜.( )(3)夜深了,鱼儿在池塘妈妈的怀里睡熟了.( )3.抓住关键词句理解文章.(6分)(1)读文中画横线的语句,想象外公说话时的语气、神态.想一想:究竟是什么让外公感到惊讶和高兴呢?(2)琼儿的外公是个怎样的人?请用一个词语概括,再从文中摘抄相关的语句来证明.(3)琼儿是个怎样的人?也请用一个词语概括,再从文中摘抄相关的语句来证明.4.故事的题目是“听鱼说话”,你喜欢这个题目吗?简要说说你的理由.(2分)七、习作.(任选一题)(30分)1.读了上面的文章《听鱼说话》,你一定会想起你和动物之间许多有趣的事儿吧?请你以“我和玩游戏”为题,完成习作.注意:先把题目补充完整,一定要是小动物哟!2.你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请你以“这里,真”为题,完成习作.注意:把题目补充完整.要想清楚横线上所填的内容,一定是你真实的感受哟!注意把游览的顺序、景物的特点写清楚.答案与解析二、稀疏 蔬菜 添加 舔盘子 秩序 规矩 安慰 惩罚 三、1.B ǐn ɡ ji àn ɡ ku ī C ù2.捷 洁 囊 镶 囊 繁 紫 繁3.(1)① (2)①四、示例:1.情况 问题 举止 面容 2.这篇文章的内容很深刻. 这个问题需要做深入的调查研究. 3.(1)懦弱的逃兵不屈不挠的钢铁勇士 (2)我有一个帅气的体育老师:他长得玉树临风,一笑脸上还有两个小酒窝;他经常见义勇为,保护弱小. 4.五、1.一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤2.躲到 只躲到你的怀里 现实生活中遇到的挫折与苦难 母亲3.李白 传说 持之以恒六、(一)1.柔和 迟钝 虚假 2.屋顶上的天窗 想象风雨的威力3.(1)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉.(2)我体会到作者生发出的对孩子想象力的思考与赞美.4.(1)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的. 随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了. (2)天窗给孩子们带来的心灵安慰和快乐.5.(1)听雨声 (2)更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲.√√√ √√(3)示例:雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁.(二)1.生气忍受 2.(1)③ (2)② (3)④3.(1)琼儿学着外公的样子听小鱼说话,不忍心伤害小鱼,她的聪慧与善良让外公感到惊讶和高兴. (2)有趣. 接着,外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听,然后对外孙女说:“它说,没事儿,它说它最喜欢钓鱼了.” (3)善良. 琼儿把小鱼轻轻放回了水里,看着它尾巴一摇一摆地游远了.4.喜欢.这个题目与故事主旨紧密相关,而且极富趣味性,能吸引读者的阅读兴趣.。
【精品】部编版语文四年级下册《期末考试卷》有答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分基础积累·语言运用(48分)一、正确拼读拼音,规范书写词语。
(8分)fēnɡ shuò hū xiào jiè shào kū lonɡC hà nàD ù juān ɡē B o jiàn kānɡ二、给加点的字选择正确的读音,在上面打“√”。
(3分)1.这株鸡冠.(ɡuān ɡuàn)花真美丽,参加比赛,一定能拿冠.(ɡuān ɡuàn)军。
2.舞蹈教.(jiāo jiào)练在教.(jiāo jiào)孩子们跳孔雀舞。
3.待在闷.(mēn mèn)热的房间里,小弟显得闷闷.(mēn mèn)不乐。
三、比一比,再组词。
(8分)疾()侍()矛()痕()知()持()柔()狠()四、将正确的序号填入括号里。
(2﹢2﹢2﹢4﹢2分)1.下列书写完全正确的一项是()A .嫩绿敏婕藤萝一丝不苟B .允许调遣气势无能为力C .锐利堆测复杂突兀森郁D .踪迹幸福秩序铁许成针2.下列词语中,不是表示人物品质的是()A .临危不惧B .表里如一C .平易近人D .心急如焚3.下列成语中,与古人读书求学无关的是()A .囊萤映雪B .手不释卷C .叶公好龙D .悬梁刺股4.给加点字选择正确的解释。
光:A .完了,一点不剩 B .只,单 C .光彩,荣誉 D .光线(1)干粮都已经吃光.了。
( )(2)运动健儿们奋力拼搏,为班级争光.。
()(3)光.从电视和书本中认识世界总是不完美的。
( )(4)淡淡的月光.从窗外流泻进来。
()5.选词填空。
A .变色龙B .百灵鸟C .小蜜蜂D .领头羊(1)李思思的歌声甜美动听,真是()啊!(2)王强同学总是把桌椅檫得干干净净,他真是我们班的()。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》带答案解析
部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 书写展示。
(要求写正确、规范、行款整齐,还要有一定的速度) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
2. 日积月累。
1.“最喜小儿亡赖,_______________。
”其中“_______________”一词把儿童的天真可爱淋漓尽致地表现出来,从中感受到作者_______________之情。
2.《清平乐•村居》是一首_______________,词牌名是_______________,“村居”是_______________。
我还知道一些词牌,如_______________、_______________。
3.“_______________,_______________”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“_______________,_______________”告诉我们死读书没有川,要做到知行合一;“_______________,_______________”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色别有洞天。
4.小红学习基础不好,缺乏自信,觉得现在做什么事都于事无补。
请你用学过的名言警句鼓励她:_______________。
5.月的阴晴圆缺,每每牵动敏感的心。
“但愿人长久,_______________”是苏轼在中秋佳节对兄弟的美好祝愿。
“小时不识月,_______________”是李白笔下小儿的天真可爱。
阅读与欣赏。
(27分)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
部编版四年级语文下册期中、期末检测卷(附答案)
部编版四年级语文下册期中、期末测试卷及答案一、基础训练营(36分)1.给加点字选择正确读音,在下面画横线。
(3分)鸡冠.花(gu ān gu àn ) 屏.气(b ǐng p íng ) 效率.(shu ài l ǜ)剥.莲蓬(b āo b ō) 慰藉.(ji è j ì) 和.诗(h é h è hu ò)2.读拼音,写词语。
(8分)zhu āng sh ì su ì d ào ji àn k āng f ū d àn( ) ( ) ( ) ( )y ōng j ǐ y ōu l ǜ m éng l óng t ān w án( ) ( ) ( ) ( )3.比一比,再组词。
(8分)⎩⎨⎧纺( )防( )⎩⎨⎧耸( )茸( )⎩⎨⎧挥( )浑( )⎩⎨⎧吨( )顿( )⎩⎨⎧倘( )徜( )⎩⎨⎧埋( )理( ) ⎩⎨⎧末( )未( ) ⎩⎨⎧响( )晌( )4.按要求写词语。
(6分)(1)描写城市生活的四字词语:______________ ______________(2)含有动物名称比喻人的词语:______________ ______________(3)欣喜若狂(含比喻词的词语):______________ ______________(4)前俯后仰(含反义词的词语):______________ ______________5.选择题。
(5分)(1)下列词语搭配不正确的一项是( )A .提高能力B .改正方法C .增长见识D .发现问题(2)下列哪组是意思相反的词?( )A .答应 同意B .不胜其烦 不厌其烦C .准备 打算D .聚精会神 屏息凝视(3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是( )A.三月的桃花水,是春天的明镜。
部编版小学语文四年级下册期末基础知识检测卷-(含答案)
期末基础知识检测卷-小学语文四年级下册部编版一.选择题(共20小题)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.倔.强(juè)机械.(xiè)砌.墙(qì)B.解闷.(mèn)惩.罚(chěng)宫廷.(tíng)C.麦秆.(gǎn)哺.育(bǔ)抡.拳(lūn)D.着.陆(zháo)油脂.(zhǐ)一唱一和.(hè)2.下面词语书写全部正确的一项是()A.慰籍乾坤局促不安B.晌午藤箩无忧无虑C.窟窿波滔囊萤夜读D.朦胧胳膊一丝不苟3.下面词语搭配有误的一项是()A.提高水平抒发情感表演精美B.水土流失本领高超计算精确C.养成习惯发现问题体会深刻D.预防疾病节拍整齐行动敏捷4.读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,还能感受到人物真善美的形象。
比如为救王子化作泡沫的,用神笔惩恶扬善的。
下面童话人物填在横线上正确的一项是()A.小人鱼王葆B.灰姑娘马良C.小人鱼马良D.灰姑娘王葆5.2022年3月23日下午,“天宫课堂”再次开讲。
小刚在直播中看到航天员地完成了每一个实验,对他们认真严谨的工作态度敬佩不已。
下面四字词语填在横线上最恰当的一项是()A.自强不息B.一丝不苟C.英勇无畏D.不动声色6.下列诗句中,与“待到山花烂漫时,她在丛中笑”拟人修辞手法相同的一项是()A.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
D.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
7.给下面句子选择合适关联词()乡下人家,____什么时候、什么季节,____有一道独特、迷人的风景。
A.虽然……但是……B.即使……也……C.如果……就……D.不论……都……8.下列四字词语中,都是用来表现人物品质的一项是()A.纹丝不动彬彬有礼B.沉着冷静不胜其烦C.临危不惧自强不息D.局促不安井然有序9.下面词语中“繁”的意思与“繁荣”中“繁”意思相同的是()A.繁殖B.繁华C.繁重D.繁星10.关于把握长文章的主要内容,下列建议有误的一项是()A.通过了解故事起因、经过、结果就能把握文章主要内容。
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小学四年级语文第六单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、基础达标。
(35分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A .屋檐.(y án) 无垠.(g ēn) 牲畜.(x ù) 嵌.入(qi àn) B .模.样(m ú) 耕耘.(y ún) 辛.苦(x īn) 应.和(y ìng) C .上膘.(pi āo) 王冠.(gu ān) 蓑.衣(su ō) 昼.夜(zh òu) D .塞.车(s ài) 吮.吸(y ǔn) 麦穗.(su ì) 包裹.(gu ǒ) 2.看拼音,写词语。
(5分)shu ài l ǐng shu ì mi án h é xi éc án s ān ɡ ni ǎo ch áo3.给下列加点字选择正确的解释。
(3分) 【捣】①用棍子等的一端撞击;②搅扰;③捶打。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣.衣,它们也从不吃惊。
( ) (2)奶奶说,月亮上有一只玉兔,每天在捣.药。
( ) (3)这个小男孩特别调皮捣.蛋。
( ) 4.辨字组词。
(4分)⎩⎨⎧骏()俊( ) ⎩⎨⎧赛( )塞( ) ⎩⎨⎧绩( )渍( )⎩⎨⎧冠( )寇( )5.按要求把下列词语补充完整。
(9分)含有近义词:膘( )体( ) 见( )识( )( )听( )说含有表颜色的词:鹅( )嫩( ) 万( )千( )花( )柳( )含有表示“看”的词:极目远( ) 东张西( )刮目相( )6.用恰当的关联词语填空。
(4分)(1)乡下人家,( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架。
(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
(3)乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。
(4)( )我向往田园风光,( )渴望去农村看一看。
7.给下列句子选择恰当的修辞手法填进括号里。
(5分)拟人比喻夸张反问排比设问(1)那美丽的田园风光,怎能不让我们留恋呢?( )(2)母鸡率领一群小鸡悠闲地在竹林中觅食。
( )(3)鲜红的串红花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的蝴蝶花,散发着阵阵清香。
( )(4)一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
( )(5)人们的齐声呼喊震得地动山摇。
( )8.按要求写句子。
(3分)(1)缩句:耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
________________________________________________________(2)修改病句:草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
________________________________________________________(3)改成拟人句:春雨过后,小草从土里长了出来。
________________________________________________________二、教材回顾。
(24分)1.积累运用。
(11分)(1)采菊东篱下,____________________。
这两句诗的作者是____________,他在《__________________》一文中描绘的世外桃源,成为人们向往的美好世界。
(2)人闲桂花落,夜静______________。
这两句诗的作者是____________,我还能再写两句他的诗:__________________,______________________。
(3)竹外桃花三两枝,____________________。
这两句诗的作者是________,我还能再写两句描写桃花的诗:________________,____________________。
2.理解课文,填空。
(7分)(1)《牧场之国》让我们看到了荷兰由______________、______________、______________组成的自然和谐的景观。
(2)《渔歌子》的作者是唐代的__________。
“渔歌子”是__________名,这首词描写了______________季的景色,表现了作者_____________________ ______________________________的生活情趣。
3.我能根据提示填上相关的诗词句子。
(3分)(1)从“____________________,____________________”中,我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。
(2)从“____________________,____________________ ”中,我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
(3)从“____________________,____________________ ”中,我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
4.口语交际。
(3分)通过本单元的学习,我们对乡村生活有了更多的了解和感受,相信你也一定喜欢恬静的田园生活。
你想对生活在乡村的孩子们说些什么呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。
(16分)(一)课内阅读。
(7分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1.选择题。
(2分)(1)“天高地阔”的意思是( )A.吃得很多B.吃得时间长C.吃的地方很开阔(2)“向晚”的“向”的意思是( )A.对着B.将近C.向来2.乡下人家的好友有哪些?(1分)________________________________________________________________________________________________________________3.你是怎样理解文段中画线的句子的?(2分)________________________________________________________________________________________________________________4.文段主要描写乡下人家____________________的情景,抒发了作者________________________________________________之情。
(2分) (二)课外阅读。
(9分)乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一座座村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。
我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。
A.一阵晚风吹来,稻穗一起一伏,我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边歌唱,一边采蜜。
丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意。
乡村的傍晚多么美啊!如果我有架照相机,我一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!1.文中画“——”的句子不是拟人句的是( )。
(1分)2.细读短文第二至四自然段,作者是按照( )的顺序来观察山村晚景的。
(2分)A.由外到内B.由远到近C.由整体到局部3.短文的语言非常优美。
请仔细品读画“——”的句子,并分析这句话的特点。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者抓住了群山、稻田、________________、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚__________________________的特点,抒发了作者______________________________的思想感情。
(3分)四、习作展示。
(25分)我们对自己的家乡充满了深厚的感情,可是你了解家乡的变化吗?请以“今日家乡”为题写一篇习作,要求写出自己内心的真实感受。
参考答案一、1.B2.率领 睡眠 和谐 蚕桑 鸟巢 3.(1)③ (2)① (3)②4.示例:⎩⎨⎧骏马俊俏 ⎩⎨⎧比赛塞住 ⎩⎨⎧成绩污渍 ⎩⎨⎧冠军日寇5.肥 壮 多 广 道 途 黄 绿 紫 红 红 绿 眺 望 看6.(1)虽然 但 (2)即使 也 (3)不论 不论 都 (4)因为 所以 7.(1)反问 (2)拟人 (3)排比 (4)比喻 (5)夸张 8.(1)雄鸡走来走去。
(2)草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
(3)示例:春雨过后,小草从土里探出头来。
二、1.(1)悠然见南山陶渊明桃花源记(2)春山空王维示例:大漠孤烟直长河落日圆(3)春江水暖鸭先知苏轼示例:人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开2.(1)蓝天碧草牛羊(2)张志和词牌春悠闲自在3.(1)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家(2)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜(3)西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥4.示例:我非常喜欢如诗如画的田园,因为那里有清澈见底的小溪,有瓜果飘香的果园,还有田里青青的禾苗,田间纵横交错的小路和美丽的野花,如果有机会,我会到你们那儿去做客。