全科医学岗位实践培训考核手册

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【精品】江西省基层医疗卫生机构全科医生

【精品】江西省基层医疗卫生机构全科医生

江西省基层医疗卫生机构全科医生江西省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训考核手册姓名-----------单位--------------江西省全科医学教育管理办公室目录一、《全科医生转岗培训实习考核手册》使用说明………………二、全科医生转岗培训理论培训考核手册………………………(一)理论培训和临床技能集中培训考核、总结…………三、全科医生转岗培训临床实习考核手册………………………(一)心血管内科实习记录………………………………………(二)呼吸内科实习记录…………………………………………(三)消化内科实习记录…………………………………………(四)内分泌科实习记录…………………………………………(五)肾内科实习记录……………………………………………(六)血液内科实习记录…………………………………………(七)风湿免疫科实习记录………………………………………(八)神经内科实习记录…………………………………………(九)外科实习记录………………………………………………(十)妇产科实习记录……………………………………………(十一)儿科实习记录……………………………………………(十二)急诊科实习记录…………………………………………(十三)传染科实习记录…………………………………………临床技能操作考核项目与要求…………………………临床理论、技能培训考核、总结………………………四、全科医生转岗培训社区实习考核手册………………………(一)社区医疗卫生机构实习记录………………………………(二)社区医疗卫生机构培训考核、实习总结…………………五、全科医生转岗培训总结与结业考核…………………………《全科医生转岗培训考核手册》使用说明一、本手册适用对象为参加江西省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训的学员。

二、学员应按照江西省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲的培训要求认真参加培训。

三、各阶段培训结束后,学员、带教老师和培训工作管理人员应按考核手册所规定的内容对学员进行认真考勤、考核和评定,并按要求实事求是、严肃认真地填写。

某中医院全科医生规范化培训手册【范本模板】

某中医院全科医生规范化培训手册【范本模板】
(40分)
专业考核成绩
(60分)
出科考核总分
考核教师签名
考核日期






(40分)
考核项目
标准
分值
得分
医德医风
纪律、服务态度
5
临床实践能力
病人沟通、分析病情、应急处理能力
15
医疗质量
医疗文件书写
10
无医疗差错
10
合计
40






(60分)
考核项目
标准
分值
得分
临床技能考试
病史采集
病例分析
能正确分析,综合判断
签名:
年 月 日
经典专著学习心得
起止时间年月日至年月日
学员姓名
指导老师姓名
著作名称、读书篇数:
心得体会(要求理论联系实际、有分析,不少于1000字,写不下可附页.)
签名:
年 月 日
指导老师批阅意见(不少于100字):
签名:
年 月 日
黔东南中医医院全科医生培训出科考核评分表
轮转科室:轮转时间:
临床综合评分
24
7
中医适宜技术之推拿
12
12
24
8
中医适宜技术之刮痧等
8
8
16
9
临床常见病证及处理
152
108
260
合计
284
184
468
说明:1、理论培训时间4周。
2、理论课284学时分两班进行;实训课184学时,分4个班进行。
3、第1周集中理论授课,第2-4周交替半天理论课,半天实训课;中医适宜技术部分(44学时)实训课拟安排在培训第2—3周)。

全科医学实践技术考核标准

全科医学实践技术考核标准

通过对全科医生进行实践技术考核,可以 促使其不断提高自身的技能水平,从而提 高医疗质量和患者满意度。
全科医学实践技术考核标准不仅为医生提 供了技能评估的依据,也为其职业发展指 明了方向,有助于医生制定个人发展规划 和目标。
02
考核内容与要求
临床实践技能
病史采集与体格检查
能够熟练、规范地进行病史采集和 体格检查,包括常见症状、体征的
识别与评估。
诊断与鉴别诊断
能够根据病史、体格检查和必要的 辅助检查,对常见病、多发病进行
初步诊断与鉴别诊断。
治疗与处置
能够制定合理的治疗方案,包括药 物治疗、非药物治疗、转诊等,并 熟练掌握常见疾病的处置技能。
急救技能
能够熟练掌握心肺复苏、气管插管 、电除颤等急救技能,以及常见急 危重症的初步处理。
理论知识考核标准
医学基础知识
包括解剖学、生理学、病理学等。
临床医学知识
涵盖内科、外科、妇产科、儿科等各 专科疾病知识。
公共卫生与预防医学知识
考核医生对公共卫生事件和疾病预防 策略的了解。
医学伦理与法律知识
评估医生对医学伦理原则和相关法律 法规的掌握程度。
评分细则与权重分配
实践技能考核评分
理论知识考核评分
风等方面进行综合评估。
考核流程
1. 报名及资格审查
考生需在规定时间内完成报名,并提交相关 证明材料进行资格审查。
3. 实践操作考试
理论考试合格的考生进入实践操作考试环节 ,按照要求完成指定操作。
2. 理论考试
通过资格审查的考生参加理论考试,考试内 容涵盖全科医学基本理论和知识。
4. 成绩公布与综合评估
考试结束后,公布成绩并进行综合评估,确 定最终考核结果。

全科医师转岗培训(工作手册)

全科医师转岗培训(工作手册)

三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标的手法 借助简单器材(口、鼻咽通气管;喉罩 ) 使用专科器械(经口、鼻的气管插管) 外科介入(环甲膜穿刺、气管切开)
五、心肺复苏术的评分标准
六、其他
六、其他
六、其他
六、其他
65岁以上老年人 重性精神疾病 早孕期 产后随访 0~6岁儿童 ~~~√
六、其他
16
眉山市人民医院
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
三、技能考核的评分标准
1、换药操作 2、穿脱隔离衣 3、清创缝合 4、穿无菌手术衣 5、间断缝合、拆线操作 6、8字缝合、针持打结操作 7、消毒铺巾、切开操作
~~~
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
三、技能考核的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
二、体格检查的评分标准
仁爱守信 厚德求精 团结奉献 追求卓越
全科医师转岗培训结业考核
内容
一、考核项目 二、体格检查的评分标准 三、技能考核的评分标准 四、气道管理的基本技能 五、心肺复苏术的评分标准 六、其他

全科医师实习手册

全科医师实习手册

全科医师岗位培训实习手册姓名工作单位省辖市临床培训基地社区培训基地省卫生厅制二○一○年七月目录填表说明……………………………………………………………实践安排一:临床培训基地实习大纲……………………………临床培训基地实习总结……………………………………………临床培训基地考核评分……………………………………………临床培训基地综合鉴定表…………………………………………实践安排二:社区培训基地实习大纲……………………………社区培训基地实习总结……………………………………………社区培训基地考核评分……………………………………………社区培训基地综合鉴定表…………………………………………填表说明1.本手册根据卫生部《社区卫生人员岗位培训大纲——全科医师(2010年版)》等相关规定制定。

2. 本手册由参加全科医师岗位培训的学员保管,并根据手册内容及时认真填写临床和社区基地实习总结。

3.带教教师根据学员实习期间的工作表现和业务能力,负责填写考核评分表。

5.学员在完成全部实习后,将手册统一交到教学管理部门,由临床和社区培训基地统一填写综合鉴定表。

6.培训完成,手册由各省辖市卫生局存档备查。

7.评价分级:优秀(90分—100分),良好(80分—89分),中等(70分—79分),及格(60分—69分),不及格(有下列情况之一评为不及格:1.考核评分<60分; 2.不能将所学基本理论运用于临床工作实践,不能完成实习计划的要求; 3.实习中不服从科室安排,不遵守纪律,责任心不强,发生差错事故造成不良后果; 4、缺勤累计天数超过本项实习时间的三分之一者)。

实践安排一:临床培训基地实习大纲临床培训基地实习总结临床培训基地考核评分实习时间:年月日至年月日临床培训基地综合鉴定表实践安排二:社区培训基地实习大纲社区培训基地实习总结社区培训基地考核评分实习时间:年月日至年月日社区培训基地综合鉴定。

全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准

全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
模拟器械
10
15
9
七选一,抽签决定
第七站:医患沟通
设定社区场景的医患沟通
10
10
6
合计
——
——
105
100
60
——
1、考站设计,考核内容等可根据基地实际情况进行调整。
2、单项否决,任何一项不过,即视为整体不通过。
全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
考站设计
考核内容
考核形式与方法
时间(分钟)
分值(分)
合格标准
备注
第一站:辅助检查及影像学判读
X光片、心电图、常用检验结果解读
读片或人机对话
45
30
18
第二站:问诊
病史采集
SP
10
10
6
第三站:体格检查
体格检查(与问诊案例相关)
SP
10
10
6
抽签方式决定体检部位
第四站:门诊病历书写
针对第三站问诊内容的门诊病历书写
笔试
10
10
6
第五站:病例分析
针对第三站的案例进行诊断、鉴别诊断、治疗方案等方面的分析
口试
10
159分为必答题(来自少2题)及选答题(4或5题选3
第六站:基本技能操作
儿童生长发育(3岁以下)、心肺复苏、胸(或腹)腔穿刺、妇科检查、外科缝合、导尿、下胃管

2、全科医生转岗培训实践技能考核(技能)1_12项

2、全科医生转岗培训实践技能考核(技能)1_12项

一、病史采集规范及考核标准〔20分表1
二、体格检查规范及考核标准〔60分
表2-1
__ 考号:成绩:
三、心电图测量的操作规范及考核标准〔20分表3
四、外科无菌技术操作规范及考核标准〔30分
表4-1
__ 考号:成绩:表4-2
五、换药及拆线操作规范及考核标准〔20分表5-1
表5-2
六、筒式氧气吸入法〔鼻塞法操作规范及考核标准〔70分表6
七、导尿法操作规范及考核标准〔70分
表7
__ 考号:成绩:
八、洗胃法操作规范及考核标准〔70分表8-1
九、大量不保留灌肠操作规范及考核标准〔70分表9
十、心肺复苏技术操作规范及考核标准〔20分
表10
__ 考号:成绩:
十一、妇科体格检查操作规范及考核标准〔20分表11
十二、X线片的判读〔10分
表12
__ 考号:成绩:。

(整理)全科医生培训人员手册.

(整理)全科医生培训人员手册.

编号: 全科医生转岗培训人员手册姓名:工作单位:培训基地:指导老师:培训时间:年月日至年月日目录1. 手册使用提示....................................................................第3 页2. 情况登记表........................................................................第4 页3. 第一部分(培训科目安排计划单)................................第5 页4. 第二部分(考试考核成绩表)........................................第8 页5. 第三部分(理论培训记录单) (12)6. 第四部分(临床技能训练记录单) (15)一、临床基础部分 (17)二、内科部分 (19)三、急诊急救部分 (46)四、外科部分 (52)五、妇产科部分 (59)六、儿科部分 (66)七、传染科部分.................................. .. (72)7. 第五部分(基层实践培训记录单) (78)8. 第六部分其他培训登记记录单 (83)手册使用温馨提示欢迎您参加基层医疗卫生机构全科医生转岗培训。

您作为培训对象,在使用本手册时,请注意以下几点:一、请应用钢笔或签字笔认真填写手册内的内容,不得涂改、缺项,不得撕掉缺页。

二、请及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假,如发现有弄虚作假,您的作风品行考核将视为不合格。

三、按培训大纲的要求,您在轮训每个科室时,都要进行入出科考试考核,考试考核的成绩请您所轮科室负责人记入此手册,并经您签字确认。

四、您在培训基地参加的实践技能操作项目与理论培训的内容要如实记入本手册,实践技能操作还须有带教老师签字。

五、本手册在培训期间请您妥善保管,培训结束时请您将此手册交至培训基地管理办,由培训基地管理办统一上交市州卫生局科教科进行审核,登记,存档,省卫生厅科技教育处将组织抽查。

全科医师实践技能考核标准doc-全科医师实践技能考核

全科医师实践技能考核标准doc-全科医师实践技能考核

全科医师实践技能考核表
项目:穿脱隔离衣姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:心肺复苏姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:女病员导尿术姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:大量不保留灌肠姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:鼻饲法姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:漏斗胃管洗胃姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:伤口清创术姓名:单位:时间:总分:
全科医师实践技能考核表
项目:戴脱无菌手套姓名:单位:时间:总分:。

全科医师轮岗培训手册

全科医师轮岗培训手册
5、参加病例讨论、主任查房、专题讲座情况
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
主持人签字
6、专业学习、阅读登记表
日期
活动形式
内容(题目)
学时
7、医德医风(100分)
项目及标准分
自评分
坚持四项基本原则,遵纪守法(2 0分)
组织纪律(1 0分)
团结协作(7分)
政治活动和社会活动(8分)
履行本岗位职责、出勤率(2 0分)
问题三:辅助检查
问题四:诊断与鉴别诊断
问题五签名:
1参加本科室抢救或处置危急重病人情况病人姓名病历号主要诊断转归情况上级医师2参加技能操作情况记录病人姓名病历号技术操作及手术名称操作形式3病人管理情况病人姓名病历号疾病名称病人姓名病历号疾病名称般病例抢救病例疾病名称疾病名称指导老师签名5参加病例讨论主任查房专题讲座情况6专业学习阅读登记表日期活动形式内容题目学时日期内容活动形式学时主讲人主持人签字项目及标准分自评分坚持四项基本原则遵纪守法28其他医疗事故
□不合格(60分以下)
统计:审核:
住院医师培训年度总结及口试考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
一级项目
二级项目
评分结果
培训年度总结报告10分(10分钟以内)
幻灯片制作(5分)
报告内容(3分)
态度及演讲水平(2分)
口试(3~5个问题)20分,(20分钟以内)
问题一:病史采集
问题二:体格检查
年 月 日
科室评语
科主任签名 年 月 日
住院医师规范化培训年度考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
考核项目
评分结果(等级及分值)

全科医师临床实践手册

全科医师临床实践手册

甘肃省社区卫生全科医师临床技能实践手册培训单位 ________________________工作单位姓名兰州市全科医学培训分中心(兰州市卫生学校)学员守则1、凡参加临床技能培训的学员进点前必须做好工作交接,克服工学矛盾,严格遵守培训的各项规章制度和要求,不得在培训期间兼顾单位工作或回单位上班。

2、凡参加临床技能培训的人员必须自觉执行医疗道德规范,服从医院和带教老师的管理,严守医疗操作规程,严防医疗差错的发生。

3、培训期间一律不得请假,确有特殊情况需请假者,必须履行请假手续,三天以内者向所在医院科教科请假,三天至一周者向卫校培训科请假,凡无故一周以上不参加实践培训者取消其培训资格。

4、在例行检查、抽查中无故缺席者,发现一次按旷工一次论处,累积三次者,将通报其所在县区卫生局,临床培训成绩不合格,不颁发证书。

5、培训期间请病假者必须有医院诊断证明书,一周内由医院科教科批准,超过一周者经市卫校培训科批准后方能离开,否则按旷工论处。

6、培训期间所遇节假日,一律按培训单位规定的时间休息。

7、培训结束后将实践手册交培训单位科教科。

8、封面培训单位须加盖机构公章。

一、目的要求基层医疗卫生机构全科医生转岗培训是医改的重要任务之一,临床技能实践是全科医生培训的一个重要组成部分,目的是在理论培训的基础上,通过临床实践,全面提升基层医疗全科医生的基本医疗和卫生服务水平,培养出一支符合基层全科医疗服务岗位要求的全科医生队伍,基本满足“小病在基层,公共卫生服务在身边”的基层卫生技术人才需求。

通过临床带教培训使全科医生专业理论和临床经验方面有一个较大的飞跃,从而高质量地向个人、家庭、社区提供融医疗、预防、保健等为一体的综合性、连续性、协调性的基层卫生服务,逐渐达到全科医师的岗位要求。

二、实践科目与时间安排临床实践轮转科室及时间为内科两个月(必修)、急诊急救两个月(必修),外科、妇产科、儿科、传染科、精神科等共三个月(选修),学员应根据专科基础和以往接受培训的情况,选择其中至少四个科室进行轮转。

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广东省全科医学岗位培训
医院轮转培训及社区实践考核手册
姓名______________________
学号 _____________________
广东省全科医学教育培训中心
2010 年9月
填表说明
1、本考核手册供广东省全科医学岗位培训学员在临床及社区实践基地轮转培训期间使用。

2.培训期间由学员自行保管,各科轮训结束前三天完成自我鉴定,并交科室教学负责老师进行转科考核和鉴定。

全部轮训结束后交回广东省全科医学教育培训中心。

3 、本考核手册作为学员培训档案,填写时请一律用墨水笔或签字笔,字迹要清楚工整。

一. 内科培训考核表
培训单位:科室:
起止时间:20 年月日至20 年月日
学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1、轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
签名:
年月日
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
二•外科培训考核表
培训单位: 起止时间:20 年月曰至20 年
科室:
月日
学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
2、轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
三、妇产科及妇女保健培训考核表
起止时间:20 年月曰至20 年月曰
一、学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1、轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
(四)综合评定:
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
四.儿科及儿童保健培训考核表
培训单位:科室:
起止时间:20 年月曰至20 年月日
一、学习小结(由学员本人填写)本栏目应包含以下内容:
1、训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
签名:
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、
70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
五.急诊科(含院前急救)培训考核表培训单位:科室:
起止时间:20 年月曰至20 年月日一、学习小结(由学员本人填写)本栏目应包含以下内容:
1、轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评疋.
六.中医科培训考核表
培训单位:科室:
起止时间:20 年月曰至20 年月日
一、学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1.轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
签名:
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评定
七、康复科培训考核表
培训单位:部门:
起止时间:20年月曰至20年月日
一、学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1、培训目的与任务;
2、培训步骤与内容;
3、心得与体会。

签名:
年月日
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评定
八、传染或五官科、自选科培训考核表
培训单位:部门:
起止时间:20年月曰至20年月日
一、学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1、培训目的与任务;
2、培训步骤与内容;
3、心得与体会。

签名: 年月日
(三)综合评定:
1.评语:
2.考勤情况:全勤()、事假天、病假天、迟到次、旷工天
3.总评:分
轮训单位负责人(签章)
年月日考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
九、疾病控制、预防保健与慢病管理培训考核表
培训单位:部门:
起止时间:20年月曰至20年月日
签名:
年月日二、科室考评意见(由培训单位填写)
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评
十.社区卫生服务培训考核表
培训单位:科室: 起止时间:20 年月曰至20 年月曰
二、学习小结(由学员本人填写),本栏目应包含以下内容:
1、轮训目的与任务
2、轮训步骤与内容
3、轮训心得与体会
签名:
年月日
二、科室考评意见(由培训科室填写):
考评按百分制的成绩以90分以上(优秀)、80〜89分(良好)、70〜79分(中等)、60〜69分(及格)、60分以下(不及格)评。

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