学校--结核病防控工作方案
学校结核病工作计划(13篇)
学校结核病工作计划（13篇）学校结核病工作计划 1为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、结核病主要通过近距离呼吸道传播在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。
学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。
二、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。
三、学校将结核病防治工作列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。
及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、卫生工作检查内容。
四、相关部门职责德育处?1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。
2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。
按规定设立校医室、配备卫生专业人员或兼职人员负责本单位内结核病疫情：1、建立健全本班结核病疫情的'发现、收集、汇总与报告管理工作制度?2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作?3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。
接受上级部门结核病疫情的督促、检查?4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育?5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
学校结核病防控方案
学校结核病防控方案学校结核病防控方案1. 引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对学校环境和学生健康构成潜在威胁。
为了保障学校师生的健康，学校应制定结核病防控方案，有效预防和控制结核病的传播。
本文档旨在提供学校结核病防控方案的相关信息。
2. 结核病概述结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，主要通过空气传播。
其常见症状包括咳嗽、低热、乏力、咳痰等，严重情况下可影响呼吸系统和其他器官。
结核病是全球范围内的重大公共卫生问题，特别是在发展中国家。
3. 学校结核病预防措施3.1 宣传教育学校应定期开展结核病的宣传教育活动，包括结核病的传播途径、预防方法和注意事项等方面的知识。
通过校报、宣传栏、公告等渠道向师生宣传，增加他们对结核病的认识和防控意识。
3.2 环境清洁和通风学校应保持学校环境的清洁，定期清洁卫生，特别是对学校的公共场所、厕所、宿舍等应加强清洁和消毒工作。
同时，要保持良好的通风，增加室内空气流通，减少细菌滋生的机会。
3.3 学生健康管理学校应建立健全的学生健康档案，定期体检学生，密切关注学生身体状况，及时发现结核病的症状。
对于疑似结核病病例，应及时进行检查和诊断，并采取相应的隔离措施，以防止疾病传播。
3.4 教职工健康管理学校应建立健全的教职工健康管理制度，定期对教职工进行体检，发现异常情况及时做出处理。
教职工在岗期间应注意个人卫生和健康，如出现结核病症状应及时就医，并配合学校的防控工作。
3.5 集体活动管理学校应合理安排集体活动，在活动前对学生进行体温检测，发现有发热等症状的学生要及时隔离。
活动时要减少人员密集，鼓励佩戴口罩和勤洗手，提供洗手液和消毒剂等卫生用品。
3.6 物品管理学校应加强对常用物品的管理，定期清理和消毒教室、图书馆等公共场所的物品。
学生个人用品要定期清洗和消毒，如被褥、衣物、书包等，减少细菌滋生的可能。
3.7 医疗资源建设学校应与附近的医疗机构建立联系，与其合作开展结核病防控工作。
针对校园结核病的防治工作方案
针对校园结核病的防治工作方案1. 背景校园结核病是指在学校环境中出现的结核病疫情。
结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病，其传播途径主要为空气飞沫传播。
校园结核病的防治工作对于学校师生的健康至关重要。
2. 目标本防治工作方案的目标是减少校园结核病的发生率，提高学校师生的健康水平。
3. 防治措施3.1. 教育宣传- 制定并实施结核病知识普及计划，向学生、教职员工普及结核病的预防知识和传播途径。
- 在校园内设置宣传栏，定期发布结核病相关宣传资料和预防措施。
3.2. 早期筛查- 对所有学生进行定期的结核病筛查，包括胸部X射线和结核菌素试验。
- 对高风险学生进行重点筛查，如与结核病患者接触过或免疫力低下的学生。
3.3. 患者管理- 对于确诊的结核病患者，及时进行隔离治疗，避免传播给他人。
- 提供必要的医疗和心理支持服务，帮助患者顺利进行治疗。
3.4. 环境卫生- 加强学校环境的卫生管理，保持教室、宿舍和公共区域的清洁。
- 定期消毒学校公共设施，如餐厅、厕所等。
- 提供充足的通风和日光照射，减少结核菌在空气中的存活时间。
3.5. 健康监测- 建立校园结核病监测系统，定期收集学生健康数据，及时掌握疫情发展情况。
- 配备专业医护人员，进行学生健康状况的监测和评估。
4. 培训和支持- 组织教职员工结核病防治知识培训，提高他们的防控能力。
- 设立专门的结核病防治小组，负责指导和协调校园结核病防治工作。
5. 预案制定和演练- 制定校园结核病突发事件应急预案，明确各级责任和行动流程。
- 定期组织校园结核病应急演练，提高应对突发事件的能力。
6. 评估和改进- 定期对校园结核病防治工作进行评估，分析问题和不足之处。
- 根据评估结果，及时调整和改进防治措施，提高工作效果。
以上是针对校园结核病的防治工作方案，通过教育宣传、早期筛查、患者管理、环境卫生、健康监测、培训和支持、预案制定和演练以及评估和改进等多个方面的综合措施，旨在确保校园结核病的有效防控，保障学校师生的健康安全。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文
2024年学校结核病防治应急处置预案范文如下：学校结核病防治应急处置预案一、总则结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，传播性强，影响极为严重。
为了预防和控制结核病在学校的传播，保障师生的健康安全，制定本应急处置预案。
二、举措1. 发现确诊病例后，立即通知学校领导和卫生部门，对疑似病例进行隔离和治疗，同时对密切接触者进行排查并登记。
2. 对学校周边环境进行彻底消毒和通风，确保空气清新。
3. 组织专业人员开展健康宣传教育活动，提高师生对结核病的认识，培养正确的卫生习惯。
4. 制定详细的疏散及应急方案，提前做好准备工作，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散师生。
5. 定期进行结核病防控相关知识培训，提升学校管理人员和教职工的防控意识和应急处置能力。
6. 加强对学生的健康监测，发现异常情况及时报告，并采取有效措施进行处理。
7. 建立健全的卫生档案管理制度，定期进行检查和整理，确保信息的准确性和及时性。
三、监督指导1. 学校领导要高度重视结核病防控工作，加强对相关措施的执行和效果的监督，确保预案的有效实施。
2. 卫生部门要加强对学校结核病防控工作的指导和监督，对结核病疫情的发展情况进行及时调查和分析，提出改进建议。
3. 学校相关部门要密切配合，加强信息共享和沟通协调，形成合力，共同推动结核病防治工作的开展。
四、附则本预案由学校学生事务部门负责执行，如有变更或调整，需经学校领导同意。
预案内容应及时传达给全体师生，并定期进行演练和评估，不断完善提高。
本预案自发布之日起生效。
以上为2024年学校结核病防治应急处置预案范文。
愿我们共同努力，保障学校师生的健康与安全。
学校结核病防控工作方案及措施内容 学校结核病防控工作计划及实施方案
学校结核病防控工作方案及措施内容学校结核病防控工作计划及实施方案第一章绪论1.1 背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，世界各地都存在一定的结核病感染风险。
近年来，随着全球化和人口流动的加剧，结核病在学校中的传播风险逐渐增加。
为了保障学生和教职员工的健康，学校有必要制定和实施一套有效的结核病防控工作方案。
1.2 目的和意义本方案的目标是确保学校的学生、教职员工免受结核病的侵害，降低结核病传播风险，维护学校健康环境。
1.3 基本原则（1）公正与平等原则：保障所有学生和教职员工享有相同的结核病防控措施；（2）科学与合理原则：根据科学研究和实践经验，制定合理、可行的防控策略；（3）预防为主原则：以预防和早期发现为主要手段，减少结核病的感染和传播；（4）综合施策原则：通过多种手段综合施策，包括健康宣传、环境改善、个人防护和定期筛查等；（5）科学管理原则：建立健全的管理体系，确保防控工作科学、规范地进行。
第二章预防措施2.1 健康宣传（1）开展结核病知识普及宣传活动，包括讲座、宣传栏、海报等形式，向全校师生普及结核病的传播途径、症状和防控知识；（2）加强对结核病的宣传和教育，提高学生和教职员工的自我保护意识；（3）通过班会、家长会等渠道组织宣传活动，提醒家长和学生留意结核病的早期症状，并及时就医。
2.2 环境改善（1）保持室内空气流通，定期开窗通风，增加室内湿度；（2）定期清洗和消毒教室、办公室、洗手间和公共区域等；（3）保持学校卫生清洁，及时清理垃圾和堆积物；（4）定期检查和维护学校的卫生设施；（5）加强学校食堂的卫生管理，确保食品安全。
2.3 个人防护（1）鼓励每个人养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、不随地吐痰、正确咳嗽措施等；（2）提供免费的口罩和手消毒液，鼓励学生和教职员工在公共场合佩戴口罩并勤洗手；（3）针对不同年龄段的学生，开展个人卫生教育，向他们普及正确的个人防护方法。
2.4 定期筛查（1）建立学生结核病初筛制度，对每个学生进行问诊、体格检查和胸部X射线检查；（2）对家庭中有结核病患者或接触过结核病患者的学生，进行结核菌素皮内试验或作CT检查；（3）对于出现结核病相关症状的学生，进行进一步检查和确诊。
学校结核病防治应急预案范文
学校结核病防治应急预案范文如下：一、背景随着全球化进程的加快，结核病在我国仍然是一种常见疾病。
尤其是在学校等人群密集场所，结核病传播的风险更高。
为了应对突发疫情，保障师生健康安全，制定学校结核病防治应急预案势在必行。
二、目的本预案旨在建立健全的学校结核病防治体系，规范应急工作流程，提高学校应对结核病疫情的能力和效率，最大程度保障师生的身体健康。
三、组织机构1. 学校结核病防控领导小组：负责指导学校结核病预防工作，协调相关部门合作，及时处置应急事件。
2. 保卫处：负责学校结核病疫情监测和报告工作。
3. 学生处：负责贯彻执行学校结核病防治预案和监督师生防病工作。
4. 卫生室：负责学生结核病疫情的监测、排查和处置工作。
四、应急响应1. 疫情监测：定期对学生进行结核病筛查，对发现症状异常的学生及时隔离并进行进一步检测。
2. 疫情通报：学校应急领导小组组织相关部门迅速召开会议，及时通报疫情情况，制定相应的控制措施。
3. 隔离措施：对确认感染结核菌的学生进行隔离治疗，避免疫情扩散。
4. 宣传教育：加强结核病防治知识的宣传，提高师生的防范意识。
五、资源保障1. 健康档案：建立完善学生健康档案，对结核病患有疑虑的学生进行重点监测。
2. 防护装备：学校应急库存足够的防护口罩、消毒液等防疫物资，保障师生的个人防护。
3. 医疗支持：确保学校有合格的医务人员提供紧急救治和医疗支持。
六、总结学校结核病防治应急预案的制定和执行是保障师生健康的重要措施。
学校应严格执行预案内容，加强疫情监测和防范工作，做好师生健康保障工作，共同为学校安全稳定做出贡献。
学校结核病防治应急处置预案模版（三篇）
学校结核病防治应急处置预案模版一、前言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，其传播速度快，危害大，给学校师生的健康和生命安全带来了严重威胁。
为了有效预防和控制结核病的传播，保障学校师生的身体健康，制定和完善学校结核病防治应急处置预案显得尤为重要。
本预案以学校的实际情况为基础，结合相关法律法规和政策要求，旨在建立一个科学、合理、高效的应急处置机制。
二、预案编制基础1. 《传染病防治法》2. 《学校突发公共卫生事件应急预案》3. 学校结核病防控工作方案4. 国家有关结核病防治的相关文件和要求三、预案编制目标1. 建立学校结核病防治的组织管理体系，确保防治工作的协调、有序进行。
2. 提高师生对结核病的认识，培养良好的个人卫生习惯和防控意识，预防疫情的发生和传播。
3. 建立健全的疫情报告和监测体系，及时发现和报告疫情，采取控制措施，控制疫情的蔓延。
4. 组织开展结核病的宣传教育和健康干预活动，提高学校师生的预防意识和保健能力。
四、应急处置措施1. 预防阶段(1) 开展结核病宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防控意识。
(2) 开展结核菌素皮肤试验，早期筛查结核病患者。
(3) 加强对学校环境和公共场所的卫生管理，保持良好的空气质量和个人卫生习惯。
(4) 定期对学校师生进行健康检查，发现疑似病例及时报告。
2. 监测报告阶段(1) 学校建立结核病疫情监测制度，定期报送疫情监测报告。
(2) 将发现的疑似病例及时报告给学校卫生院或当地卫生部门。
3. 处置阶段(1) 学校卫生院或当地卫生部门及时组织对疑似病例进行核酸检测和其他相关检测工作，确诊病例。
(2) 针对确诊病例，及时开展密切接触者排查和随访，对密切接触者进行结核菌素皮肤试验。
(3) 对发现的疫点，及时进行消毒和防护工作，追踪密切接触者及疑似病例。
(4) 加强对学校环境的消杀工作，保持校园卫生环境的清洁和卫生。
4. 应急预案评估(1) 将应急处置措施进行评估，及时总结经验，优化预案，完善预案的应对能力。
学校结核病防控工作方案
学校结核病防控工作方案一、背景与目的结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过空气飞沫传播。
学校作为学生集中的场所，结核病的传播风险较高。
为了保障学生的身体健康和学习环境的安全，制定学校结核病防控工作方案是必要的。
二、工作内容1.加强宣传教育（1）开展结核病知识宣传教育活动，提高学生、教师和家长的结核病防控意识。
（2）在学校宣传栏、电子屏幕等显眼位置张贴结核病防控知识海报和宣传画册，增加宣传覆盖率。
2.建立健全的体育锻炼制度（1）制定健康体检规定，定期进行体检，发现结核病病例及时排查和治疗。
（2）鼓励学生参加体育运动，增强机体免疫力，提高抵抗结核病的能力。
（3）加强体育课程的开展，合理安排体育课时和课程内容。
3.加强环境卫生管理（1）对教室和公共区域进行定期消毒和通风，减少病原菌的传播。
（2）提供干净的饮水，保障学生饮水卫生。
（3）建立健全垃圾分类制度，合理处理废弃物。
4.开展结核病筛查工作（1）定期进行结核病筛查，发现结核病病例及时隔离和治疗。
（2）与相关卫生部门合作，组织学生和教师进行结核菌素试验或常规胸部X线检查。
（3）完善筛查结果的登记和信息收集，便于疫情掌握和数据分析。
5.加强防控措施（1）加强学生宿舍和学校食堂的管理，保持干净整洁，防止病菌传播。
（2）对学生宿舍内用具进行定期消毒，减少交叉感染的风险。
（3）针对病例和密切接触者，做好隔离和追踪工作，防止疫情扩大。
6.建立应急预案（1）制定结核病疫情应急预案，明确责任分工和工作流程。
（2）与社区卫生服务中心、医院等建立良好的合作关系，做好疫情报告和沟通工作。
（3）加强与家长的沟通，及时向家长通报疫情信息和防控措施。
三、工作保障1.加强师资培训（1）组织结核病防控知识培训，提高教师的防控技能和应急处理能力。
（2）邀请专家进行讲座和研讨，分享结核病防控经验和最新研究成果。
2.资金保障（1）将结核病防控工作纳入学校年度预算，保障相关经费投入。
结核病防治工作制度、职责（5篇）
结核病防治工作制度、职责晨光学校结核病防治工作制度为了落实____部、教育部《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。
一、认真贯彻落实《____传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强对学校结核病防治工作的领导。
根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。
认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。
对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。
传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。
____市清溪晨光学校晨光学校结核病防治工作职责及人员分工建立健全____领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
结核病防治工作制度、职责（2）结核病防治工作涉及多个部门和机构，需要建立完善的制度和明确的职责分工，以确保防治工作的开展和实施。
学校结核病防治工作计划5篇
学校结核病防治工作计划5篇第1篇示例：学校结核病防治工作计划一、总体目标结核病是一种严重的传染病，给学校带来了严重的危害，影响了师生的身体健康和学习工作。
为了有效预防和控制学校结核病的传播，保障师生的身体健康，制定本《学校结核病防治工作计划》。
二、基本原则1. 政府主导：学校结核病防治工作要与政府有机结合，由政府主导，学校配合，形成合力。
2. 预防为主：强调学校结核病的预防工作，做好相关宣传教育，提高师生的防范意识。
3. 综合施策：采取多种手段，如教育宣传、健康体检、隔离治疗等方式，综合施策，全面防治结核病。
4. 法律保障：依法开展学校结核病防治工作，保障师生的合法权益，营造良好的防疫环境。
三、具体措施1. 宣传教育(1) 制定结核病知识宣传计划，定期开展结核病防治宣传活动；(2) 制作宣传资料，张贴宣传海报，利用学校广播、电视、微信等媒介进行结核病防治宣传；(3) 组织结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识和防范意识。
2. 健康体检(1) 组织每年定期进行学生结核病健康体检，及时发现疑似病例；(2) 对发现疑似病例的学生进行进一步检查和隔离治疗，防止病情扩散；(3) 加强师生身体健康监测，提高发现疑似病例的能力。
3. 环境卫生(1) 做好学校环境卫生保洁，保持学校清洁干净，减少结核病传播的可能；(2) 定期消毒学校公共场所，如教室、厕所、食堂等，防止病菌滋生；(3) 建立学校突发事件应急预案，一旦发现结核病疫情，能够及时、有效地处理和控制。
4. 医疗救治(1) 配备专职医务人员，建立学校结核病定点医疗机构；(2) 为学生提供免费结核病疫苗接种服务，提高疫苗覆盖率；(3) 对确诊病例进行隔离治疗，全程跟踪监测，确保病情得到控制。
四、保障措施1. 加强组织领导，建立健全学校结核病防治工作领导机构，明确责任分工，形成工作合力；2. 加强统筹协调，充分利用学校和社会资源，加强与相关部门的合作，形成合力；3. 完善监督考核机制，建立健全学校结核病防治工作考核评估机制，定期组织评估，及时发现问题并加以整改。
《学校结核病防控工作规范(试行)》
学校结核病防控工作规范(试行)第一章总则第一条为有效防控学校结核病，维护师生身体健康，制定本规范。
第二条本规范适用于各级学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等。
第三条学校应当建立结核病防控工作领导机构，明确责任分工，制定相应方案。
第四条学校应当加强师生结核病的宣传教育工作，提高师生对结核病的认识和预防意识。
第五条学校应当建立结核病发现、报告和隔离制度，及时发现、报告和隔离疑似病例。
第二章结核病的防控措施第六条学校应当建立学生健康档案，并定期进行体检，以发现结核病疑似病例。
第七条学校应当配备专业医生或护士，负责学校师生的健康监测。
第八条学校搭建学生健康教育平台，普及结核病的知识，向师生传授预防方法。
第九条学校应当定期组织结核病的防控培训，提高师生对结核病的防控能力。
第十条学校应当制定各类体育活动的结核病预防措施，确保活动的安全进行。
第十一条学校应当建立结核病的发现、报告和隔离制度，及时追踪学生健康状况。
第三章经费保障和政策支持第十二条学校应当拨专项经费，保障结核病防控工作的顺利开展。
第十三条学校应当建立结核病防控工作队伍，配备专职或兼职工作人员。
第十四条学校应当对结核病防控工作予以相关政策支持，提供必要的资源和条件。
第四章监督与评估第十五条学校应当定期开展结核病的监测与评估，对学校防控工作进行检查。
第十六条学校应当建立学生健康档案的管理制度，保护师生隐私权。
第十七条社区卫生服务机构应当与学校建立合作机制，共同推进结核病的防控工作。
第五章法律责任第十八条学校应当积极履行结核病的防控责任，严格按照相关法律法规执行。
第十九条学校不得以种族、性别、宗教等因素为由歧视学生，应保障所有师生的健康权益。
第二十条学校发现疑似病例应当及时报告并隔离，如有瞒报、延误等行为，将承担相应的法律责任。
第二十一条学校应当配合相关部门的调查工作，提供必要的信息和协助。
第六章附则第二十二条本规范从实施之日起试行。
第二十三条学校可以根据实际情况结合本规范制定相应的具体实施细则。
学校结核病防治应急处置预案范文(三篇)
学校结核病防治应急处置预案范文结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，广泛存在于社会中，尤其是在学校这样人员聚集的场所更容易传播。
为了有效应对可能发生的结核病应急事件，保障师生健康安全，学校制定了《____年学校结核病防治应急处置预案》。
一、应急准备工作1.建立专门的结核病防治工作组，明确工作分工，指定专人负责应急处置工作。
2.定期组织结核病知识培训，提高师生对结核病的认识和防范意识。
3.建立完善的结核病监测系统，及时掌握疫情动态，做好信息报送和通报工作。
4.保障应急物资充足，包括口罩、消毒液、医用手套等防护用品。
二、应急处置措施1.发现疑似结核病病例，立即隔离患者并联系卫生部门进行确认诊断。
2.对密切接触者进行排查和登记，及时进行健康监测。
3.对患者所在班级、宿舍等场所进行彻底消毒和通风。
4.向师生发布结核病防治知识，加强宣传教育，提高广大师生的防范意识。
5.配合卫生部门对病情发展进行跟踪监测，并及时向上级部门报告疫情情况。
三、应急评估与总结1.针对本次应急处置工作开展评估，总结经验及不足，完善应急预案，提高防治水平。
2.定期组织演练，提高应急处置的效率和应对能力。
结核病是一种严重传染病，学校结核病防治工作任务重大，责任重大。
学校将严格按照《____年学校结核病防治应急处置预案》的要求，全力保障师生的健康安全，促进校园的健康和谐发展。
学校结核病防治应急处置预案范文（二）一、前言结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病，具有高度传染性和危害性。
为了及时有效地防控学校内结核病的传播，保障师生的健康和安全，制定本预案。
二、应急处置组织机构1. 组织设置（1）指挥部，由学校领导牵头负责，下设办公室、物资组、宣传组和卫生组等。
（2）办公室，负责日常协调、指挥、协助各部门工作。
（3）物资组，负责收集、储备和管理必备物资。
（4）宣传组，负责针对师生开展预防宣传和健康教育。
（5）卫生组，负责检测、隔离、治疗等工作。
学校结核病防控实施方案
学校结核病防控实施方案一、背景结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人群密集的场所，结核病疫情的控制尤为重要。
近年来，我国学校结核病疫情时有发生，严重影响了师生的身心健康和正常教学秩序。
为进一步加强学校结核病防控工作，保障广大师生的身体健康，特制定本实施方案。
二、目标1. 提高学校结核病防控意识，加强防控措施，确保学校无结核病疫情发生。
2. 建立健全学校结核病防控体系，提高学校结核病防控能力。
3. 提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识。
4. 降低学校结核病发病率，保障师生身心健康。
三、组织与管理1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责组织、协调、指导学校结核病防控工作。
2. 设立学校结核病防控办公室，负责日常工作，具体包括：制定和落实防控措施、开展宣传教育、组织培训、疫情监测与报告、防控效果评估等。
3. 各部门要明确职责，密切协作，确保防控工作落到实处。
四、具体措施（一）宣传教育与培训1. 开展多种形式的宣传教育活动，提高师生对结核病的认知水平。
具体措施如下：（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传结核病的危害、传播途径、预防措施等。
（2）邀请专业人员进行结核病知识讲座，让师生深入了解结核病。
（3）开展主题班会、知识竞赛、手抄报等活动，增强师生的防控意识。
2. 开展结核病防控培训，提高师生防控能力。
具体措施如下：（1）对学校卫生保健人员、班主任、宿舍管理员等开展结核病防控知识培训。
（2）对新生进行结核病防控教育，确保每人掌握基本的防控知识。
（二）疫情监测与报告1. 建立学校结核病疫情监测体系，定期开展结核病筛查。
2. 加强学校卫生保健人员对结核病的识别和报告能力，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 对发现的疑似病例，及时送往专业医疗机构进行确诊和治疗。
（三）防控措施1. 严格入学体检制度，对新入学学生进行结核病筛查。
2. 加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持室内空气清新。
学校结核病防治工作制度三篇
学校结核病防治工作制度三篇第一篇：结核病防治常识和学校疫情防控措施一、结核病的基本知识结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要传播途径为空气飞沫传播，患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸道活动可以使结核分枝杆菌散播到空气中，他人吸入被传播的结核分枝杆菌，有可能会感染结核病。
结核病早期症状不明显，但慢性发展后会引起疲劳、体重下降、咳嗽等症状，严重时甚至可导致肺组织破坏和器官衰竭。
二、学校结核病疫情防控措施为了保障师生的身体健康，学校制定了如下的结核病疫情防控措施：1. 健康教育宣传开展结核病知识的宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防治意识。
通过悬挂宣传标语、发放宣传册、策划结核病日等形式，提醒师生们关注结核病的预防和治疗，知晓常用的预防措施。
2. 健康体检和结核病筛查定期组织全体师生进行身体健康体检，包括对结核感染的筛查。
结核病筛查主要通过施行结核菌素皮肤试验或X射线胸片检查。
针对高风险人群，如家族有患者的学生，将随时关注他们的身体状况，并提供必要的治疗。
3. 学校环境卫生管理加强学校环境卫生管理，确保校园的清洁和通风。
保持教室和宿舍的清洁卫生，增强体育锻炼的机会，并提供适当的阳光照射，以增加室内外空气流通和抑制结核分枝杆菌的传播。
4. 疫情监测和登记设立疫情监测和登记机构，及时掌握学校内师生结核病感染情况，对于出现疑似症状的人员，迅速安排隔离，积极寻找患者的密切接触者进行检查和隔离，遏制结核病的蔓延。
5. 突发应急预案制定制定结核病突发应急预案，明确各类突发事件的预警信号、应急处理流程和相关人员职责，以提高应对突发疫情的能力，减少传染风险。
6. 师生个人防护鼓励师生个人培养良好的生活习惯和卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡，勤洗手，保持室内通风，并避免与结核病患者密切接触。
以上是学校结核病防治工作的主要内容和措施，希望加强结核病防治意识，通过科学合理的措施有效遏制结核病的传播和流行。
第二篇：结核病患者隔离治疗和关爱措施一、结核病患者隔离治疗制度的重要性结核病属于传染病，在病患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸器活动时，会将结核分枝杆菌散布到空气中，他人吸入后就有机会感染上结核病。
学校结核病防控2024
定期消毒方法及注意事项
定期对教室、宿舍、图书馆等场所进 行空气和物体表面消毒。
消毒时应做好个人防护，避免消毒剂 对皮肤和眼睛的刺激。
选择环保、无害的消毒剂，并按照说 明书正确使用。
消毒后应开窗通风一段时间，避免消 毒剂残留对人体造成危害。
垃圾分类处理与清运安排
校园内应设置垃圾分类投放设施，引导学生正确分类投 放垃圾。
心理关怀与支持
关注患者的心理健康，提供必 要的心理关怀和支持。
PART 05
应急预案制定与演练实施
REPORTING
应急预案编制要点
明确应急组织体系
包括应急指挥部、医疗救治组、后勤保障组 等，明确各组职责和任务。
疫情监测与报告
制定疫情监测方案，及时发现和报告结核病 疫情，确保信息准确、及时。
通讯联络机制
后勤保障
后勤保障组负责提供必要的物资和设备支持 ，确保应急处置工作顺利进行。
总结评估及持续改进
总结评估
应急处置结束后，应对整个处置过程进行总结评估，分析经验和教训。
持续改进
根据总结评估结果，对应急预案进行修订和完善，提高应急处置能力。
培训与宣传
加强应急培训和宣传工作，提高师生对结核病的认知和防控意识。
03
经验和技术。
专家团队引进及技术支持
聘请国内外知名结核病防控专家，组建顾问团队，提供决策咨询和技术 支持。
引进结核病诊断、治疗、预防、控制等方面的新技术、新方法，提高防 控水平。
定期组织专家对学校结核病防控工作进行督导和评估，及时发现问题并 改进。
信息资源共享平台搭建
建立结核病防控信息管理系统，实现疫 情监测、预警、分析、评估等功能。
搭建校内外结核病防控信息交流平台， 促进信息共享与经验交流。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文(三篇)
2024年学校结核病防治应急处置预案范文一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对人类健康具有严重威胁。
尤其在学校这样人群密集的地方，结核病的传播更加容易，给学生的健康和安全带来了很大的风险。
因此，制定一份科学合理的结核病防治应急处置预案，对学校管理和学生健康具有重要意义。
二、预案目标1. 提高全校师生对结核病的认识和预防知识的掌握程度；2. 加强结核病的监测和筛查工作，及时发现和治疗；3. 提高学校内结核病的传播风险评估能力；4. 合理部署和调度资源，迅速处置结核病疫情，避免疫情扩散。
三、预案内容1. 卫生教育（1）加强结核病的宣传教育，提高全校师生对结核病防治的认识。
定期组织学生参加结核病知识讲座，通过学校广播、宣传栏、班会等途径向全体师生宣传结核病预防知识，提高防护意识。
（2）组织师生参加结核病防控技能培训。
定期邀请专业人士为教职工进行结核病防治知识培训，提高教职工的应急处置能力。
2. 监测和筛查（1）建立学校结核病监测和筛查机制。
每学期进行一次学生的结核病筛查工作，重点针对校园内疫情高发区域、薄弱环节进行有针对性的监测。
（2）对筛查出的结核病患者及时进行隔离，并追踪其密切接触者，进行相关检测。
3. 安排检查和治疗（1）学校设立结核病专责医生岗位。
负责学校结核病的防控工作，及时了解疫情，对发现的病例进行诊断和治疗。
（2）配备必要的医疗设备和药品，在校内设立结核病检查和治疗点，便于学生就医和治疗。
4. 校园环境卫生管理（1）重视校园环境的卫生管理，保持校园内的通风环境良好。
（2）加强校园内的卫生消毒工作，定期对学生宿舍、教室等进行消毒。
（3）设置并及时更新校园内的卫生防护设施，如洗手池、饮水机、垃圾桶等。
5. 疫情报告和处置（1）学校建立结核病疫情报告机制，发现结核病疑似病例，及时上报当地疾控中心。
（2）学校在接到疾控中心的处置意见后，要迅速组织相关人员进行疫情处置，如封闭疫情暴发区域、隔离病例等。
学校结核病防治工作计划6篇
学校结核病防治工作计划6篇学校结核病防治工作计划1加强我校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高人群结核病防治知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率，推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划：一、组织领导成立结核病防治领导小组组长：副组长：成员：二、主要工作：1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责和任务;保证结核病防治落实到位。
2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加市级结核病防治知识统一培训;3、参加市级培训或负责的健康教育任课教师，要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训;4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。
5、学校通过召开家长会或由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长的方式(要收集家长阅读后的信息反馈资料)，将结核病防治知识由学校向家庭传播。
6、加大学校晨检工作力度，落实病人发现的各项措施，在学生中开展病人发现工作。
7、加大国家对结核病免费治疗政策的宣传力度，积极有效地开展结核病防治健康促进活动。
8、建立健全各种档案。
三、保障机制1、实行目标责任制和责任追究制。
把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。
3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。
学校结核病防治工作计划2为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》，以及市关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下：一、工作目的切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。
结核病防控工作方案
结核病防控工作方案结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，是当前全球范围内的主要公共卫生问题之一、为了有效防控结核病的传播，保护人民群众的健康，制定并执行科学合理的结核病防控工作方案至关重要。
下面是一份结核病防控工作方案，旨在全面提高结核病防控水平。
一、宣传教育1.开展结核病知识普及活动，深入学校、社区、工厂等人口密集区域进行宣传教育，提高公众的结核病防控意识。
2.制作并发放结核病防控宣传资料，包括 pamphlets、海报等，向受众详细介绍结核病的病因、传播途径、预防和治疗等相关知识。
二、早期筛查1.针对高危人群，如长期接触结核病患者、HIV感染者、精神病患者等，进行结核菌素试验及胸部X线检查，早期发现结核感染或患病者。
2.在学校、工厂等单位开展定期的结核病筛查活动，及时发现结核病患者和感染者，对其进行隔离治疗，避免结核病的传播。
三、确诊与治疗1.建立完善的结核病诊断标准和诊断体系，及时发现和确诊结核病患者。
2.为确诊的结核病患者提供及时有效的治疗，采用强化疗法，用药合理、充分，避免药物抗性的产生。
3.加大对结核病治疗的监测力度，确保患者按时完成疗程，及时进行疗效评估，并进行相关指导。
四、控制传染源1.加强对结核病患者的管理，尽量减少其与他人的接触，避免结核病的传播。
对于可感染性高的患者，应安排隔离治疗。
2.加强对结核病患者的教育，详细告知其结核病的传播途径，提醒其采取防护措施，减少结核病向他人传播的风险。
3.对结核病患者的近期接触者，进行结核菌素试验或其他筛查，做好结核病的早期发现和干预。
五、环境改善1.加强对结核病高发区域的环境治理，改善生活条件，减少结核病的传播风险。
2.落实结核病疫苗的预防接种工作，确保相关弱势群体能够接种到需要的疫苗。
3.加强对结核病防控设施的建设和维护，包括隔离病房的配套设备、医疗废物的处置等，提高结核病防控的效果。
六、监测与评估1.建立全面的结核病监测与评估体系，准确了解结核病的流行病学特征、病例分布等，及时制定相应的防控措施。
中学预防肺结核工作制度
中学预防肺结核工作制度一、目的和意义肺结核是一种严重危害人类健康的传染病，尤其在校园中，由于人群密集，一旦出现肺结核病例，容易引发局部疫情。
为了保障师生的身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，制定中学预防肺结核工作制度具有重要意义。
本制度旨在加强对肺结核的预防控制，提高师生的健康水平，营造一个健康、安全的学习环境。
二、组织与管理1. 学校成立预防肺结核工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、年级组长、班主任等为成员。
领导小组负责学校预防肺结核工作的组织、协调和监督。
2. 学校设立预防肺结核工作办公室，具体负责日常工作。
办公室设在学校卫生保健室，由卫生保健教师担任办公室主任。
3. 各部门职责明确，协同配合。
教务处负责组织师生进行肺结核防治知识学习；学生处负责学生健康档案的建立和管理；总务处负责学校卫生设施的建设和维护；保卫处负责疫情信息的报告和封锁；卫生保健室负责肺结核预防知识的宣传和健康教育。
三、预防措施1. 健康检查（1）入学新生必须进行健康体检，包括胸部X光检查。
如发现疑似肺结核病例，应及时送医院诊断治疗。
（2）教职工每年进行一次健康体检，必要时进行胸部X光检查。
如发现肺结核病例，应及时报告学校预防肺结核工作办公室，并按相关规定处理。
2. 肺结核防治知识宣传和教育（1）学校定期开展肺结核防治知识宣传活动，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及肺结核防治知识。
（2）将肺结核防治知识纳入师生健康教育课程，定期组织师生学习肺结核防治知识，提高师生的自我防护意识。
3. 通风换气（1）学校教室、宿舍、食堂等公共场所要保持良好的通风换气条件，确保空气质量。
（2）学校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行空气质量检测，发现问题及时处理。
4. 消毒灭菌（1）学校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，使用有效的消毒剂，确保消毒效果。
（2）学校要求师生养成良好的个人卫生习惯，定期清洗衣物、被褥，消毒餐具。
结核病预防紧急预案
一、预案概述为有效预防和控制结核病在学校内的传播，保障师生身心健康，维护学校正常教学秩序，特制定本预案。
本预案依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合学校实际情况制定。
二、指导思想坚持以人为本，预防为主，防治结合，科学防控，确保师生身体健康和生命安全。
三、适用范围本预案适用于我校所有师生及教职工，适用于学校结核病预防和控制工作。
四、组织机构及职责（一）成立学校结核病防控领导小组组长：校长副组长：分管副校长、校医、德育主任成员：各年级组长、班主任、宿舍管理员、食堂管理员等领导小组职责：1. 负责学校结核病防控工作的全面领导、组织、协调和监督；2. 制定和实施学校结核病防控工作方案；3. 审议和决定学校结核病防控工作中的重大问题；4. 对学校结核病防控工作进行总结和评估。
（二）成立学校结核病防控工作小组组长：校医副组长：德育主任、各年级组长成员：班主任、宿舍管理员、食堂管理员等工作小组职责：1. 负责学校结核病防控工作的具体实施；2. 定期开展结核病防治知识宣传教育；3. 监测学校师生健康状况，及时发现疑似病例；4. 组织开展结核病病例调查、隔离和治疗；5. 做好学校环境卫生和消毒工作。
五、预防措施（一）宣传教育1. 定期开展结核病防治知识宣传教育，提高师生对结核病的认识；2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及结核病防治知识；3. 组织开展结核病防治知识竞赛、讲座等活动，增强师生自我防护意识。
（二）健康监测1. 对师生进行定期健康检查，及时发现疑似病例；2. 对新入学、转学、休学复学的师生进行结核病筛查；3. 建立健全师生健康档案，做好健康监测工作。
（三）病例报告1. 师生出现疑似结核病症状，应及时向校医报告；2. 校医接到报告后，应立即向学校防控领导小组报告；3. 学校防控领导小组应及时向当地疾病预防控制中心报告。
（四）隔离治疗1. 对确诊为结核病的师生，应及时隔离治疗；2. 做好病例调查、隔离治疗和随访工作；3. 加强对结核病患者的心理疏导和关爱。
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xx九年制学校____年结核病防控工作方案为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫性，构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处置机制，提高快速反应和应急处理能力，加强领导，密切配合，群防群控，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全，确保学校稳定。
二、组织机构
成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下：
组长：张富平（校长）
副组长：蔡睿智（政教主任）
成员：张元鹏冯玉龙张元鹏李王长袁文瑾任长洲各班主任
分工如下：
张富平：负责全校结核病总责及经费落实工作
蔡睿智：负责督查结核病健康健康工作的开展
冯玉龙：负责具体组织实施结核病健康教育工作
张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动
李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染
袁文瑾任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施。
三、工作职责
根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划；建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；开展结核病防控健康教育；配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。
四、常规预防措施
1、开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县级结防机构（设县疾病控制中心）接受核查和治疗；（4）在县级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
2、创建良好的学校卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3、落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和病因追踪制度。
（1）按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
（2）落实由班主任或生活管理员老师负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。
发现肺结核可疑症状者
后，应当及时报告学校政务处（卫生室），告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。
（3）落实因病缺课登记和追踪制度。
班主任应当及时了解学生的缺课原因。
如怀疑为肺结核，应当及时报告学校政务处（卫生室），并由学校政务处（卫生室）追踪了解学生的诊断和治疗情况。
（4）加强疫情报告。
对通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向学校工作领导组报告。
（5）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系
五、学校结核病散发病例管理措施
学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病
例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。
应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。
应采取以下措施。
1、做好确诊病例的登记和管理工作。
加强晨检及因病缺课登记和病因追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。
2、休学管理。
根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。
休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受县结核病防治机构的管理。
3、复学管理。
患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。
4、协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。
对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结构病病例，校医或班主任应当协助县结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。
5、积极协助医疗卫生机构对结构病病例的密切接触者进行筛查。
密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。
一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。
六、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置
学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，镇级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。
镇级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定程序直接确定学校是否构成结核病突发公共卫生事件。
构成学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。
在落实上述各项防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
1、在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。
2、加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。
3、配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛者以及确诊病例的治疗管理等工作。
4、加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。
5、落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。
南庄九年制学校
____年3月2日。