2016年北师大版八年级数学下册第四五六章测试题及答案
北师大版初二下册第六章平行四边形检测题及答案
北师大版初二下册第六章平行四边形检测题及答案一、选择题〔每题3分,共30分〕1.如图,在□ABCD中,AB=3,BC=5,AC的垂直平分线交AD于点E,那么△CDE的周长是〔〕A.6B.8C.9D.102.如图,□ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,那么AC的长为〔〕A.6cmB.12cmC.4cmD.8cm3.正八边形的每个内角为〔〕A.120°B.135°C.140°D.144°4.在□ABCD中,以下结论一定正确的选项是〔〕A.AC⊥BDB.∠A+∠B=180°C.AB=ADD.∠A≠∠C5.多边形的内角中,锐角的个数最多为〔〕A.1B.2C.3D.46.在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,以下条件不能判定这个四边形是平行四边形的是〔〕A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.AB∥DC,AD=BC7.如图,在□ABCD中,AC与BD相交于点O,那么以下结论不一定成立的是〔〕A.BO=DOB.CD=ABC.∠BAD=∠BCDD.AC=BD8.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是〔〕A.两组对边区分平行B.一组对边平行另一组对边相等C.一组对边平行且相等D.两组对边区分相等9. 一个多边形的内角和是540°,那么这个多边形是〔〕A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形10.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F区分是边AD,AB的中点,EF交AC于点H,那么AHHC的值为〔〕A.1B.12C.13D.14二、填空题〔每题3分,共24分〕11.如图,在□ABCD中,∠ADO=900,OA=6cm,OB=3cm,那么AD=_____cm,AC=______cm.12.如图,在□ABCD中,E,F区分为边AB,DC的中点,那么图中共有个平行四边形.13.如图,在△ABC中,点D,E区分是AB,AC的中点,∠A=500,∠ADE=600,那么∠C的度数为____.14.假定凸n边形的内角和为12600,那么从一个顶点动身引出的对角线条数是__________.15.假定一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形是边形.16.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,再添加一个条件〔写出一个即可〕,那么四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅佐线)17.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,∠AEB=45°,BD=2,将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内,假定点B的落点记为B′,那么DB′的长为 .18.如图,□ABCD与□DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,那么∠DAE的度数为 .三、解答题〔共46分〕19.〔6分〕□ABCD的周长为40cm,AB:BC=2:3,求CD和AD的长.20.〔6分〕,在□ABCD中,∠A的平分线分BC成4cm和3cm两条线段,求□ABCD的周长.21.〔6分〕如图,四边形ABCD是平行四边形,AD=12,AB=13,BD⊥AD,,求BC,CD及OB的长.22.〔6分〕如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,AB=3,BC=6,求四边形ABCD的周长.23.〔6分〕:如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O区分交AD,BC于点E,F求证:OE=OF.24.〔6分〕:如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BF=DE求证:AE=CF25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F区分为边AC、AB的中点.〔1〕求∠A的度数;〔2〕求EF的长.第六章平行四边形检测题参考答案1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.D8.B9.B 10.C11. 12 . 12.4 13. 14.615.十二 16.∥或∠∠或∠∠ (答案不独一)18.25°解析:由于□ABCD与□DCFE的周长相等,且DC为公共边,所以AD=DE,所以∠DAE=∠DEA.由于AB∥DC,DC∥EF,所以AB∥EF,所以∠BAE+∠FEA=180°,即∠BAD+∠DAE+∠FED+∠DEA=180°.由于DE∥CF,∠F=110°,所以∠FED+∠F=180°,那么∠FED=70°.由于∠BAD=60°,所以60°+70°+2∠DAE=180°,所以∠DAE=25°.19.解:由于四边形是平行四边形,所以,.设 cm, cm,又由于平行四边形的周长为40 cm,所以,解得,所以,.20.解:设∠的平分线交于点,如图.由于∥,所以∠∠.又∠∠,所以∠∠,所以.而.①当时,, □的周长为; ②当时, □的周长为. 所以□的周长为或.21.解:由于四边形ABCD 是平行四边形,所以,,.由于,所以,所以.22.解:∵∥,∴ . 又∵,∴ ∠ , ∴ ∥ , ∴ 四边形是平行四边形 , ∴ ∴ 四边形的周长.23.证明:∵ 四边形是平行四边形,∴∥,, ∴∴ △≌△,故.24.证明:∵ 四边形ABCD 是平行四边形,∴AD BC AD BC =,∥. 在ADE △和CBF △中,AD BC ADE FBC DE BF ===,∠∠,,25.解:〔1〕∵ 在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=60°,∴∠A=90°∠B=30°,即∠A 的度数是30°.〔2〕由〔1〕知,∠A=30°.在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8 cm , ∴ .又E、F区分为边AC、AB的中点,∴ EF是△ABC的中位线,∴。
北师大版数学八年级下册第四章因式分解 测试题含答案
【点睛】
本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
10.A
【解析】
【分析】
先提公因式,再套用完全平方公式.
【详解】
ax2﹣4ax+4a,
=a(x2﹣4x+4),
=a(x﹣2)2.
故选A.
∴ ,
∴பைடு நூலகம்=9,
故答案为:9.
【点睛】
此题考查完全平方式,解题关键在于掌握完全平方式的运算.
13.-5
【解析】
试题分析:根据m、n互为相反数可得m+n=0,即可求得结果.
由题意得m+n=0,则5m+5n-5=5(m+n)-5=-5.
考点:本题考查的是相反数
点评:解答本题的关键是熟练掌握互为相反数的两个数的和为0.
8.C
【解析】
解析:选项A.用平方差公式法,应为x2y2-z2=(xy+z)·(xy-z),故本选项错误.
选项B.用提公因式法,应为-x2y+ 4xy-5y=- y(x2- 4x+5),故本选项错误.
选项C.用平方差公式法,(x+2)2-9=(x+2+3)(x+2-3)=(x+5)(x-1),故本选项正确.
选项D.用完全平方公式法,应为9-12a+4a2=(3-2a)2,故本选项错误.
故选C.
点睛:(1)完全平方公式: .
(2)平方差公式:(a+b)(a-b)= .
(3)常用等价变形:
,
,
.
9.C
【解析】
【分析】
当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式a,再对余下的多项式继续分解.
北师大版八年级数学下册 第6章 平行四边形 单元测试试题(有答案)
北师大版八年级数学下册第6章平行四边形单元测试题一.选择题(共10小题)1.若平行四边形其中两个内角的度数之比为1:4,则其中较小的内角是()A.30°B.36°C.45°D.60°2.等腰梯形两底的差是4,两腰的长也是4,则这个等腰梯形的两锐角都是()A.75°B.60°C.45°D.30°3.在如图所示的正方形网格中,确定点D的位置,使得以A、B、C、D为顶点的四边形为等腰梯形.则点D的位置应在()A.点M处B.点N处C.点P处D.点Q处4.在平行四边形ABCD中,AB=5,则对角线AC、BD的长度不可能为()A.10,10B.2,4C.6,8D.5,125.如图,在四边形ABCD中,下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.AD∥BC,AB=DC D.AB∥DC,AB=DC6.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,有下列条件:①BE=DF;②AE∥CF;③AE =CF;④∠BAE=∠DCF.其中,能使四边形AECF是平行四边形的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=7,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,则四边形EFGH的周长为()A.12B.14C.24D.218.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数为()A.10B.9C.8D.79.正五边形ABCDE中,∠BEC的度数为()A.18°B.30°C.36°D.72°10.下列多边形中,内角和是外角和的2倍的是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形二.填空题(共8小题)11.已知一个多边形,少算一个的内角的度数,其余内角和为2100°,求这个多边形的边数.12.在如图所示的“北京2008年奥运会开幕小型张”中,邮票的形状是一个多边形.这个多边形的内角和等于°.13.如图,△ABC中,BC边上的中线AD将∠BAC分成了两角∠BAD、∠DAC分别为70°和40°,若中线AD长为2.4cm,则AC长为cm.14.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E、F在BD上,请你添加一个条件使四边形AECF是平行四边形(填加一个即可).15.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△ABC顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),且△A1AC1是由△ABC旋转得到,若点P在AB上,点Q在x轴上,要使四边形PQA1C1为平行四边形,则满足条件的点P的坐标为.16.在▱ABCD中,DE⊥AB于点E:DF⊥BC.已知▱ABCD的周长为48,DE=5,DF=10.则▱ABCD 的面积为.17.如图,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AB=DC,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是.18.如图,▱ABCD中,EF过对角线的交点O如果AB=4cm,AD=3cm,OF=1cm,则四边形BCFE 的周长为.三.解答题(共8小题)19.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,对角线AC、BD相交于点O,求OA的长度范围.20.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,P为等腰梯形内部一点,若PA=PD,试说明PB=PC.21.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,且AC+BD=28,BC=12,求△AOD 的周长.22.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,点D是AC的中点,DE∥BC.求∠EDB的度数.23.如图,在四边形ABCD中,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90°.求证AD∥BC.24.如图,平行四边形ABCD中,AP,BP分别平分∠DAB和∠CBA,交于DC边上点P,AD=5.(1)求线段AB的长.(2)若BP=6;求△ABP的周长.25.如图,在平行四边形ABCD中,AE、AF是平行四边形的高,∠BAE=30°,BE=2,CF=1,DE交AF于G.(1)求线段DF的长;(2)求证:△AEG是等边三角形.26.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,连接BD,点E在BC边上,点F在DC边上,且∠1=∠2.(1)求证:EF∥BD;(2)若DB平分∠ABC,∠A=130°,求∠2的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:设平行四边形的一个内角为x°,则另一个内角为(4x)°,根据平行四边形对边平行,同旁内角互补,得x°+(4x)°=180°,解得x=36.故选:B.2.解:如图所示:梯形ABCD是等腰梯形,且AD∥BC,过点A作AE∥CD交BC于点E,∵AD∥BC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AE=CD,AD=EC,∵BE=BC﹣CE=BC﹣AD=AB=CD=4,∴∠B=60°.∴这个等腰梯形的锐角为60°.故选:B.3.解:①若AB为底,如图所示:此时没有符合题意的点D.②若AB为腰,如图所示:此时符合题意的点为点P.故选:C.4.解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC=2AO,BC=2BO,∵OA+OB>AB=5,∴对角线AC、BD的长度不可能为2和4,故选:B.5.解:平行四边形的判定条件:1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义判定法);即选项A;2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;即选项D;3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形;即选项B故选:C.6.解:①正确,理由如下:∵四边形ABCD平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,又∵BE=DF,∴AF=EC.又∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形.②正确,理由如下:∵AF∥EC,AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形;④正确;理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,∵∠BAE=∠DCF,∴∠AEB=∠CFD.∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD.∴∠CFD=∠EAD.∴AE∥CF.∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形.∵AE=CF不能得出四边形AECF是平行四边形,∴③不正确;能使四边形AECF是平行四边形的条件有3个.故选:C.7.解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴BC===5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴EH=FG=BC,EF=GH=AD,∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=7,∴四边形EFGH的周长=7+5=12.故选:A.8.解:由题意得,n﹣2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故选:B.9.解:根据正五边形的性质,△ABE≌△DCE,∴∠BEA=∠CED=(180°﹣108°)=36°,∴∠BEC=108°﹣36°﹣36°=36°.故选:C.10.解:设多边形边数为n,由题意得,(n﹣2)•180°=2×360°,解得n=6,所以,这个多边形是六边形.故选:A.二.填空题(共8小题)11.解:2100÷180=11,则正多边形的边数是11+1+2=14边形.故答案为:1412.解:(6﹣2)×180°=720°.故答案为:72013.解:如图,作CE∥AD交BA的延长线于E.∵AD∥CE,BD=CD,∴AB=AE,∴EC=2AD=4.8cm,∵∠E=∠BAD=70°,∠ACE=∠DAC=40°,∴∠CAE=180°﹣∠ACE﹣∠E=180°﹣40°﹣70°=70°,∴∠E=∠CAE=70°,∴AC=EC=4.8cm.14.解:添加BE=DF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵BE=DF,∴BO﹣BE=DO﹣DF,∴EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形.故答案为:BE=DF.15.解:由题可知,A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1)∴直线AB的解析式为:y=2x+5;要使四边形PQA1C1为平行四边形,∴PQ=A1C1且PQ∥A1C1,假设P(m,n)∵PQ∥A1C1∴Q(m,0)∴PQ=A1C1=2∴n=2又∵P在直线AB上令y=2,则x=﹣1.5即m=﹣1.5∴P的坐标为(﹣1.5,2)故答案为(﹣1.5,2)16.解:设AB=x,则BC=24﹣x,根据平行四边形的面积公式可得5x=10(24﹣x),解之得,x=16.则平行四边形ABCD的面积等于5×16=80.故答案为:80.17.解:∵在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,DE∥AB,∴四边形ABED是平行四边形,∴DE=AB,BE=AD,∵AB=DC,AD=5,DC=4,EC=3,∴AB=4,BC=BE+CE=AD+CE=5+3=8,∴梯形ABCD的周长是:AD+AB+BC+CD=5+4+8+4=21.故答案为:21.18.解:根据平行四边形的性质,得DO=OB,∠FDO=∠EBO,又∠DOF=∠BOE,∴△ODF≌△OBE,∴OF=OE=1,DF=BE,根据平行四边形的对边相等,得CD=AB=4,AD=BC=3,故四边形EFCB的周长=EF+EB+FC+BC=OE+OF+DF+FC+BC=1+1+4+3=9.故答案为9cm.三.解答题(共8小题)19.解:∵AB=3,BC=5,∴2<AC<8,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC,∴1<OA<4.20.证明:∵四边形ABCD是等腰梯形,且AD∥BC,∴∠BAD=∠CDA,AB=DC.2分∵PA=PD,∴∠PAD=∠PDA.3分∴∠BAP=∠CDP.4分在△ABP和△DCP中,,5分∴△ABP≌△DCP.6分∴PB=PC.7分21.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵AC+BD=28,∴AO+OD=14,∵AD=BC=12,∴△AOD的周长=AO+OD+AD=14+12=26.22.解:∵AB=BC,点D是AC的中点,∴∠DBC=∠ABC=42°.又∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC=42°.23.解:∵DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,∴∠ADC=2∠1,∠BCD=2∠2,∵∠1+∠2=90°,∴∠ADC+∠BCD=2(∠1+∠2)=180°,∴AD∥BC.24.解:(1)∵AP平分∠DAB,∴∠DAP=∠PAB,∵AB∥CD,∴∠PAB=∠DPA∴∠DAP=∠DPA∴△ADP是等腰三角形,∴AD=DP=5,同理:PC=CB=5,即AB=DC=DP+PC=10,(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥CB,AB∥CD,∴∠DAB+∠CBA=180°,又∵AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,∴∠PAB+∠PBA=(∠DAB+∠CBA)=90°,在△APB中,∠APB=180°﹣(∠PAB+∠PBA)=90°;在Rt△APB中,AB=10,BP=6,∴AP==8,∴△APB的周长=6+8+10=24;25.解:(1)∵在平行四边形ABCD中AE、AF是高,∴∠AEB=∠AEC=90°,∠AFD=90°,AD∥BC∴∠DAE=∠AEB=90°,∠ADE=∠DEC,∵Rt△ABE中∠BAE=30°,BE=2,∴AB=4,∠ABE=60°,∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABE=60°,AB=4,∴∠ABE=∠ADC=60°,CD=AB=4,∵CF=1,CD=4,∴DF=CD﹣CF=4﹣1=3;(2)证明:∵△ADF中∠ADC=60°,∠AFD=90°,∴∠DAF=30°,∴AD=6,∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABE=60°,∴∠DAB=∠C=120°,BC=AD=6,∴EC=4∴EC=CD=4,∴∠DEC=∠EDC=30°,∵由(1)知∠AEC=90°∴∠AEG=60°∵∠BAE=30°,∠DAF=30°,∴∠EAG=∠DAB﹣∠BAE﹣∠DAF=60°,∴∠AGE=∠EAG=∠AED=60°,∴△AEG是等边三角形.26.(1)证明:如图,∵AD∥BC(已知),∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等).∵∠1=∠2,∴∠3=∠2(等量代换).∴EF∥BD(同位角相等,两直线平行).(2)解:∵AD∥BC(已知),∴∠ABC+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠A=130°(已知),∴∠ABC=50°.∵DB平分∠ABC(已知),∴∠3=∠ABC=25°.∴∠2=∠3=25°.∵在△CFE中,∠CFE+∠2+∠C=180°(三角形内角和定理),∠C=70°,∴∠CFE=85°.。
北师大版八年级数学下册 第四章 因式分解 章末综合测试卷 含答案
解得:m= ,n= .
25、解: (1)a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=6;
(2)∵(a+b)2=a2+2ab+b2 ∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab, =32﹣2×2, =5. 26、解: 当 ab=1,a+b=2 时, 原式=ab(a+b)=1×2=2. 故答案为:2. 27、解: b2﹣2b+1﹣a2=(b﹣1)2﹣a2=(b﹣1+a)(b﹣1﹣a), 当 a=﹣3,b= +4 时, 原式= ×( +6)=3+6 .
∴
.
解得:n=﹣7,m=﹣21 ∴另一个因式为(x﹣7),m 的值为﹣21 问题:仿照以上方法解答下面问题: 已知二次三项式 2x2+3x﹣k 有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及 k 的值.
24.若 x2+x+m=(x+n)2,求 m,n 的值.
25.已知:a+b=3,ab=2,求下列各式的值: (1)a2b+ab2 (2)a2+b2
(8x+c),其中 a,b,c 均为整数,则 a+b+c=( )
A.﹣12
B.﹣32
C. 38 D. 72
5.若 a*b=a2+2ab,则 x2*y 所表示的代数式分解因式的结果是( )
A. x2(x2+2y)
B. x(x+2)
C. y2(y2+2x)
D.x2(x2﹣2y)
6.多项式 m2﹣4n2 与 m2﹣4mn+4n2 的公因式是( )
9.已知 a、b、c 是△ABC 的三边长,且满足 a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC
北师大版八年级下册数学第六章平行四边形练习题以及答案
北师大版八年级下册平行四边形练习题参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.平行四边形的两条对角线一定()A.互相平分B.互相垂直C.相等D.以上都不对【分析】根据平行四边形的性质即可进行判断.【解答】解:因为平行四边形的两条对角线一定互相平分,菱形的对角线互相垂直,矩形的对角线相等,所以A选项正确.故选:A.【点评】本题考查了平行四边形的性质,解决本题的关键是掌握平行四边形的性质.2.如图,在▱ABCD中,∠ABC、∠BCD的平分线BE、CF分别与AD相交于点E、F,BE 与CF相交于点G,若AB=6,BC=10,CF=4,则BE的长为()A.4B.8C.8D.10【分析】根据平行四边形两组对边分别平行可得∠ABC+∠BCD=180°,再根据角平分线的性质可得∠EBC+∠FCB=90°,可得BE⊥CF;过A作AM∥FC,交BC于M,交BE于O,证明△ABE是等腰三角形,进而得到BO=EO,再利用勾股定理计算出EO的长,进而可得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∵∠ABC、∠BCD的平分线BE、CF分别与AD相交于点E、F,∴∠EBC+∠FCB=∠ABC+∠DCB=90°,∴EB⊥FC,∴∠FGB=90°.过A作AM∥FC,交BC于M,交BE于O,如图所示:∵AM∥FC,∴∠AOB=∠FGB=90°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=6,∵AO⊥BE,∴BO=EO,在△AOE和△MOB中,,∴△AOE≌△MOB(ASA),∴AO=MO,∵AF∥CM,AM∥FC,∴四边形AMCF是平行四边形,∴AM=FC=4,∴AO=2,∴EO===4,∴BE=8.故选:C.【点评】此题考查了平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定和性质以及勾股定理;证明AO=MO,BO=EO是解决问题的关键.3.如图,EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若平行四边形ABCD的周长是30,OE=3,则四边形ABFE的周长是()A.21B.24C.27D.18【分析】先由ASA证明△AOE≌△COF,得OE=OF,AE=CF,再求得AB+BC=15,由平行四边形ABFE的周长=AB+AE+BF+EF=AB+BF+CF+2OE,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,对角线的交点为O,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF,AE=CF,∵平行四边形ABCD的周长为30,∴AB+BC=×30=15,∴四边形ABFE的周长=AB+AE+BF+EF=AB+BF+CF+2OE=AB+BC+2×3=15+6=21,故选:A.【点评】本题考查了平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解题的关键.4.如图,在▱ABCD中,AC,BD为对角线,BC=10,BC边上的高为6,则图中阴影部分的面积为()A.6B.15C.30D.60【分析】观察并结合平行四边形的性质可知,图中下半部分的阴影面积等于上半部分的空白面积,从而可得阴影面积等于▱ABCD面积的一半;利用底×高计算出▱ABCD面积,再乘以,即可得出答案.【解答】解:观察并结合平行四边形的性质可知,图中下半部分的阴影面积等于上半部分的空白面积,∴S阴影=S▱ABCD,∵BC=10,BC边上的高为6,∴S▱ABCD=10×6=60,∴S阴影=×60=30.故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的性质,数形结合并熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,AB=5,D为AC上的动点,连接BD以AD、BD为边作平行四边形ADBE,则DE长的最小值为()A.2B.3C.4D.5【分析】由勾股定理可去BC=3,由平行四边形的性质可得BE∥AC,由平行线之间的距离和垂线段最短可得当DE⊥AD时,DE有最小值,即可求解.【解答】解:如图,∵∠ACB=90°,AC=4,AB=5,∴BC===3,∵四边形ADBE是平行四边形,∴BE∥AC,∴当DE⊥AD时,DE有最小值,∴DE有最小值为3,故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,平行线之间的距离,灵活运用这些性质是本题的关键.6.如图,在▱ABCD中,点E在BC上,且CD=CE,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,若∠DAF=48°,则∠C的度数为()A.84°B.96°C.98°D.106°【分析】首先根据AF⊥DE,∠DAF=48°得到∠ADE=90°﹣∠DAF=90°﹣48°=42°,然后利用四边形ABCD是平行四边形得到∠CED=∠ADF=42°,再根据CD=CE,得到∠CDE=∠DEC=42°,从而利用三角形的内角和定理求得∠C=180°﹣∠DEC﹣∠EDC=180°﹣42°﹣42°=96°即可.【解答】解:∵AF⊥DE,∠DAF=48°,∴∠ADE=90°﹣∠DAF=90°﹣48°=42°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠CED=∠ADF=42°,∵CD=CE,∴∠CDE=∠DEC=42°,∴∠C=180°﹣∠DEC﹣∠EDC=180°﹣42°﹣42°=96°,故选:B.【点评】考查了平行四边形的性质,解题的关键是根据平行四边形的对边平行且相等得到相关结论,难度不大.二.填空题(共18小题)7.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,已知DF=5,则AE=5.【分析】根据三角形中位线定理求出BC,根据直角三角形的性质解答即可.【解答】解:∵D,F分别为AB,AC的中点,∴DF是△ABC的中位线,∴BC=2DF=10,在Rt△ABC中,E为BC的中点,∴AE=BC=5,故答案为:5.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.8.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,∠ABC的平分线BF 交DE于点F,若AB=4,BC=6,则EF的长为1.【分析】延长AF交BC于H,根据三角形中位线定理得到DE∥BC,DE=BC=3,AF =FH,证明△BF A≌△BFH,根据全等三角形的性质求出BH,结合图形计算即可.【解答】解:连接AF并延长交BC于H,∵点D、E分别为边AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC=3,AF=FH,在△BF A和△BFH中,,∴△BF A≌△BFH(AAS),∴BH=AB=4,∵AD=DB,AF=FH,∴DF=BH=2,∴EF=DE﹣DF=1,故答案为:1.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=4,则DN=2.【分析】连接CM,根据直角三角形的性质求出CM,根据三角形中位线定理得到MN=BC,MN∥BC,证明四边形NDCM是平行四边形,根据平行四边形的性质解答.【解答】解:连接CM,∵∠ACB=90°,M是AB的中点,∴CM=AB=2,∵M、N分别是AB、AC的中点,∴MN=BC,MN∥BC,∵CD=BD,CD=BC,∴MN=CD,又MN∥BC,∴四边形NDCM是平行四边形,∴DN=CM=2,故答案为:2.【点评】本题考查的是直角三角形的性质和三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.10.如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=4,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,连接DF,FE,则四边形DBEF的周长为11.【分析】根据三角形中位线定理分别求出DF、EF,根据线段中点的定义分别求出BD、BE,根据四边形的周长公式计算,得到答案.【解答】解:∵D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,∴DF=BC=3,EF=AB=2.5,BD=AB=2.5,BE=BC=3,∴四边形DBEF的周长=DB+BE+EF+DF=11,故答案为:11.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.11.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的中点,且AB=10cm,AC =16cm,则四边形ADEF的周长等于26cm.【分析】根据三角形中位线定理,证明四边形ADEF是平行四边形,根据三角形中位线定理,求出DE、EF的长,即可解决问题.【解答】解:∵点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的中点,∴DE,EF都是△ABC的中位线,∴DE=AC=8cm,DE∥AC,EF=AB=5cm,EF∥AB,∴四边形ADEF是平行四边形,∴四边形ADEF的周长=2(DE+EF)=2×13=26(cm).故答案为:26.【点评】本题主要考查三角形中位线定理、平行四边形的判定和性质等,解题的关键是运用三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半.12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别为AB、AC、AD的中点.若AB =6,则EF的长度为.【分析】根据直角三角形的性质求出CD,根据三角形中位线定理求出EF.【解答】解:在Rt△ABC中,D为AB的中点,∴CD=AB=3,∵E、F分别为AC、AD的中点,∴EF是△ACD的中位线,∴EF=CD=,故答案为:.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线等于第三边的一半是解题的关键.13.如图,在△ABC中,AB=13,BC=12,D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的面积是15.【分析】根据三角形中位线定理求出AC,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根据三角形的面积公式计算,得到答案.【解答】解:∵D,E分别是AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴AC=2DE=5,∵AC2+BC2=52+122=169,AB2=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∴△ABC的面积=×5×12=30,∵D是AB的中点,∴△ACD的面积=△ABC的面积×=15.故答案为:15.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理的逆定理,掌握三角形的中位线等于第三边的一半是解题的关键.14.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB、CA、BC的中点,若CF=3,CE=4,EF=5,则CD的长为5.【分析】根据三角形中位线定理得到AB=2EF=10,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB =90°,根据直角三角形的性质计算,得到答案.【解答】解:∵E,F分别是CA、BC的中点,∴AC=2CE=8,BC=2CF=6,AB=2EF=10,∵AC2+BC2=36+64=100,AB2=100,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,在Rt△ACB中,D是AB的中点,∴CD=AB=5,故答案为:5.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线等于第三边的一半是解题的关键.15.如图是一块正多边形的碎瓷片,经测得∠ACB=30°,则这个正多边形的边数是12.【分析】根据∠ACB=30°推知该多边形的外角是30°,进而求得这个正多边形的边数.【解答】解:如图,延长CB,可知∠1是正多边形的外角,∵该瓷片是正多边形,∴AD=BD=BC,∠ADB=∠DBC,∴四边形ACBD是等腰梯形,∴BD∥AC.∴∠1=∠ACB=30°,∴该正多边形的边数为=12.故答案是:12.【点评】本题主要考查正多边形的外角和,掌握相关知识点是解题的关键,难度不大.16.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点C落在四边形ABDE的外部时,此时测得∠1=108°,∠C=35°,则∠2=38°.【分析】根据折叠性质得出∠C′=∠C=35°,根据三角形外角性质得出∠DOC=∠1﹣∠C=73°,∠2=∠DOC﹣∠C′=73°﹣35°=38°.【解答】解:如图,设C′D与AC交于点O.∵根据折叠性质得出∠C′=∠C=35°,∵∠1=∠DOC+∠C,∴∠DOC=∠1﹣∠C=108°﹣35°=73°,∴∠2=∠DOC﹣∠C′=73°﹣35°=38°.故答案为:38°.【点评】本题考查了折叠的性质,三角形外角性质的应用,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.17.一个n边形从一个顶点出发引出的对角线可将其分割成5个三角形,则n的值为7.【分析】一个n边形,把一个顶点与其它各顶点连接起来,形成的三角形个数为n﹣2,从而可得出答案.【解答】解:依题意有n﹣2=5,解得n=7.故答案为:7.【点评】本题主要考查多边形的对角线,一个n边形,把一个顶点与其它各顶点连接起来,形成的三角形个数为n﹣2.18.如图,在四边形ABDC中,CD∥AB,AC⊥BC于点C,若∠A=40°,则∠DCB的度数为50°.【分析】根据平行线的性质定理,垂线的定义,三角形的内角和定理即可得到结论.【解答】解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∵CD∥AB,∴∠ACD+∠A=180°,即∠ACB+∠DCB+∠A=180°,∵∠A=40°,∴∠DCB=180°﹣∠ACB﹣∠A=180°﹣90°﹣40°=50°.故答案为:50.【点评】本题考查了三角形的内角和,平行线的性质,垂线的定义,熟练掌握平行线的性质定理,三角形的内角和定理是解题的关键.19.一个正五边形和一个正六边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则∠1+∠2=132°.【分析】利用正多边形的性质求出∠AOE、∠BOF、∠2,即可解决问题.【解答】解:如图:由题意:∠AOE=108°,∠BOF=120°,∠OEF=72°,∠OFE=60°,∴∠2=180°﹣72°﹣60°=48°,∴∠1=360°﹣108°﹣48°﹣120°=84°,∴∠1+∠2=84°+48°=132°,故答案为:132.【点评】本题考查正多边形与圆,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20.一个多边形的内角和与外角和之和为2520°,则这个多边形的边数为14.【分析】依据多边形的内角和公式列方程求解即可.【解答】解:设这个多边形的边数为n.根据题意得:(n﹣2)×180°+360°=2520°.解得:n=14.故这个多边形的边数为14.故答案为:14.【点评】本题主要考查的是多边形的内角和与外角和,依据题意列出方程是解题的关键.21.一个多边形的内角和是它外角和的2倍,则它的边数是6.【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°以及外角和定理列出方程,然后求解即可.【解答】解:设这个多边形的边数是n,根据题意得,(n﹣2)•180°=2×360°,解得n=6.答:这个多边形的边数是6.故答案为:6.【点评】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.22.从一个多边形的一个顶点出发一共有7条对角线,则这个多边形的边数为10.【分析】根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n﹣3)求出边数即可得解.【解答】解:∵多边形从一个顶点出发可引出7条对角线,∴n﹣3=7,解得n=10.故答案为:10.【点评】本题考查了一个顶点出发的对角线条数,牢记公式是解题的关键.23.如图,在△ABC中,∠A=60°,若剪去∠A得到四边形BCDE,则∠1+∠2=240°.【分析】利用∠1、∠2是△ADE的外角,利用外角性质,可得∠1=∠ADE+∠A,∠2=∠AED+∠A,利用等式性质可求∠1+∠2的值.【解答】解:∵∠1、∠2是△ADE的外角,∴∠1=∠ADE+∠A,∠2=∠AED+∠A,∴∠1+∠2=∠ADE+∠A+∠AED+∠A,又∵∠ADE+∠A+∠AED=180°,∴∠1+∠2=180°+60°=240°.故答案为:240.【点评】本题考查了了三角形内角和定理和三角形外角的性质,注意掌握三角形三个内角的和等于180°,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和.24.如图,六边形ABCDEF的各角都相等,若m∥n,则∠1+∠2=180°.【分析】根据六边形ABCDEF的各角都相等,可得六边形ABCDEF的对边平行;延长DC,交直线n于点G,再根据平行线的性质解答即可.【解答】解:延长DC,交直线n于点G,∵六边形ABCDEF的各角都相等,∴AF∥DC,∴∠2=∠3,又∵m∥n,∴∠3+∠4=180°,∵∠4=∠1,∴∠1+∠2=180°,故答案为:180.【点评】本题考查了多边形的内角与外角以及平行线的判定与性质,得出AF∥DC是本题的关键.三.解答题(共6小题)25.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,M,N分别是AB、AD的中点.(1)求证:四边形AMON是平行四边形;(2)若AC=6,BD=4,∠AOB=90°,求四边形AMON的周长.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AO=BO,BO=CO,AB∥CD,AD∥BC,根据三角形中位线的性质得到∴MO∥BC,NO∥CD,根据平行四边形的判定可证得结论;(2)由勾股定理求得AB=,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得到OM =AM=,进而可求得结论.【解答】(1)根据平行四边形的性质得到AO=OC,BO=OD,AB∥CD,AD∥BC,由三角形的中位线的性质得到MO∥BC,NO∥CD,∴MO∥AN,NO∥AM,∴四边形AMON是平行四边形;(2)解:∵AC=6,BD=4,∴AO=3,BO=2,∵∠AOB=90°,∴AB===,∴OM=AM=MB=,∴NO=AN=,四边形AMON的周长=AM+OM+AN+NO=2.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质和判定,三角形中位线的性质,直角三角形斜边的中线的性质,勾股定理,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得到OM=AM=是解决问题的关键.26.如图,已知▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.点E、F在对角线BD上,且EB =FD.求证:四边形AECF是平行四边形.【分析】证明四边形AECF的对角线互相平分,即可得出四边形AECF是平行四边形.【解答】证明:∵平行四边形ABCD,∴AO=CO,BO=DO,∵BE=DF,∴BO﹣BE=DO﹣DF,∴EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定和性质:平行四边形的对角线互相平分;对角线互相平分的四边形是平行四边形.27.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,OA=OC,AB∥CD.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若BE平分∠ABC,交AD于E,BC﹣AB=2,求DE长.(3)若∠AOB=2∠ADB时,则平行四边形ABCD为矩形.【分析】(1)运用ASA证明△ABO≌△CDO得AB=CD,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可证得结论;(2)根据四边形ABCD为平行四边形可得AE∥BC,根据平行线的性质和角平分线的性质可得出∠ABE=∠AEB,继而可得AB=AE,然后根据已知可求得DE的长度;(3)由∠AOB=2∠ADB可得∠OAD=∠ADO,由平行四边形的性质可得AC=BD,从而可得结论.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,在△ABO和△DCO中,,∴△ABO≌△DCO(ASA),∴AB=CD,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AE∥BC,AD=BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴DE=AD﹣AE=BC﹣AB,∵BC﹣AB=2,∴DE=2;(3)∵∠AOB是△ADO的外角,∴∠AOB=∠OAD+∠ODA,∵∠AOB=2∠ADB,∠OAD=∠ODA,∴AO=DO,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,DO=BO,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形.故答案为:矩.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定以及等腰三角形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.28.如图,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AD=BC.求证:四边形DEBF是平行四边形.【分析】根据平行线的性质可得∠BEF=∠DFE,利用AAS证明△BEF≌△DFE,可得BE=DF,利用一组对边平行且相等可证明结论.【解答】证明:∵BE∥DF,∴∠BEF=∠DFE,又∵∠ADF=∠CBE,AD=BC,∴△BEC≌△DF A(AAS),∴BE=DF,∴四边形BFDE是平行四边形.【点评】本题主要考查平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.29.如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠C =∠D.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)已知DE=3,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.【分析】(1)根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形即可证明;(2)根据平行四边形的性质和角平分线定义可以证明CN=CB=DE.【解答】解:(1)证明:∵∠A=∠F,∴DF∥AC,∴∠C=∠FEC,又∵∠C=∠D,∴∠FEC=∠D,∴DB∥EC,∴四边形BCED是平行四边形;(2)∵BN平分∠DBC,∴∠DBN=∠CBN,∵BD∥EC,∴∠DBN=∠BNC,∴∠CBN=∠BNC,∴CN=BC,又∵BC=DE=3,∴CN=3.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行四边形的判定与性质.30.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O、E、F是AC上的两点,且BF ∥DE.(1)求证:△BFO≌△DEO;(2)求证:四边形BFDE是平行四边形.【分析】(1)根据四边形ABCD是平行四边形,可得OB=OD,根据BF∥DE,可得∠OFB=∠OED,进而可以证明△BFO≌△DEO;(2)结合(1)根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可证明四边形BFDE是平行四边形.【解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵BF∥DE,∴∠OFB=∠OED,在△BFO和△DEO中,,∴△BFO≌△DEO(AAS);(2)证明:∵△BFO≌△DEO,∴OE=OF,又OB=OD,∴四边形BFDE是平行四边形.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是熟练运用平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质.第21 页共21 页。
北师大版数学八年级下册第六章平行四边形 测试卷及答案
北师大版数学八年级下册第六章平行四边形一、单选题1.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=2,则CD=( )A.3 B.2 C.1 D.52.如果等腰三角形的底边长为6,那么底边平行的中位线长为( )A.2 B.3 C.12 D.83.若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则它是( )A.正九边形B.正十边形C.正十一边形D.正十二边形4.已知▱ABCD中,∠B=4∠A,则∠C=( )A.18°B.36°C.72°D.144°5.下面给出四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABC D为平行四边形的是( )A.1∶2∶3∶4 B.2∶3∶2∶3 C.2∶2∶3∶3 D.1∶2∶2∶36.在四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,则下列结论不一定成立的是( )A.AB∥CD B.BC∥AD C.AB=AD D.BC=AD7.如图,l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于点E,FG⊥l2于点G,下列结论不一定成立的是( )A.AB=CD B.EC=FG C.EG=CF D.BD=EG8.下列命题中,真命题的个数有()①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.A.3个B.2个C.1个D.0个9.如图,在▱ABCD中,F是AD上的一点,CF=CD,若∠B=72°,则∠DFC的度数是( )A.78°B.108°C.102°D.72°10.如图所示,在直角坐标系内,原点O恰好是▱ABCD对角线的交点,若A点坐标为(2,3 ),则C点坐标为( )A.(-3,-2) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)11.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=3,则四边形ABCD的面积为( )A.6 B.12 C.20 D.2412.某班同学对《多边形的内角和与外角和》的内容进行激烈地讨论,小丽说:“多边形的边数每增加1,则内角和增加180°”,小钟说:“多边形的边数每增加1,则外角和增加180°”,小刚说:“多边形的内角和不小于其外角和”,小华说:“只要是凸多边形,不管有几边,其外角和都是360°”.你认为正确的是( )A.小丽和小华B.小钟和小刚C.小刚和小华D.以上都不对13.如图,在四边形ABCD中,E是边BC的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB= BF.添加一个条件使四边形ABCD为平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDF 14.如图所示,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC 交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是()A.5 B.10 C.15 D.2015.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列四个条件:①AE=CF;②DE=BF;③∠ADE=∠CBF;④∠ABE=∠CDF.其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题16.一个六边形的内角和是___________.17.如图,在△ABC中,M,N分别是AB,AC的中点,且∠A+∠B=136°,则∠ANM=____.18.如图所示,A′B′∥AB,B′C′∥BC,C′A′∥CA,图中有_______个平行四边形.19.如图,已知在▱ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高AE=2,则DC边上的高AF的长是______.20.如图,▱ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,AD=8,点E,F分别是边BC,AD的中点,点M是AE与BF的交点,点N是CF与DE的交点,则四边形ENFM的周长是______.三、解答题21.已知一个多边形内角和是它的外角和的5倍,求这个多边形的边数.22.如图,在▱ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为25,AB=12,求对角线AC与BD的和.23.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点,连接DF,FG,EG,DE,求证:DF=EG.24.已知▱ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点.(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;(2)若AD=AE=2,∠A=60°,求四边形EBFD的周长.25.如图,在□ ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)求证:四边形AECF是平行四边形.26.已知四边形ABCD是平行四边形(如图),把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△AˊBD.(1)利用尺规作出△AˊBD.(要求保留作图痕迹,不写作法);(2)设D Aˊ与BC交于点E,求证:△BAˊE≌△DCE.27.在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.(1)如图1,若点P在BC边上,此时PD=0,易证PD,PE,PF与AB满足的数量关系是PD+P E+PF=AB;当点P在△ABC内时,先在图2中作出相应的图形,并写出PD,PE,PF与AB 满足的数量关系,然后证明你的结论;(2)如图3,当点P在△ABC外时,先在图3中作出相应的图形,然后写出PD,PE,PF与AB 满足的数量关系(不用说明理由).参考答案1.A【解析】分析:由平行四边形的对边相等得出CD=AB,即可得出结论.详解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3;故选A.点睛:本题考查了平行四边形的性质;熟练掌握平行四边形的对边相等的性质是解决问题的关键.2.B【解析】【分析】根据三角形中位线定理进行计算.【详解】∵等腰三角形的边长为6,∴等腰三角形的中位线长是:12×6=3.故选B.【点睛】本题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.3.B【解析】【分析】根据正多边形的每一个外角都相等,多边形的边数=360°÷36°,计算即可求解.【详解】这个正多边形的边数:360°÷36°=10,故选B.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键.4.B【解析】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠A,BC∥AD,∴∠A+∠B=180∘,∵∠B=4∠A,∴∠A=36∘,∴∠C=∠A=36∘,故选B.点睛:平行四边形的对角相等,邻角互补.5.B【解析】根据对角相等的四边形是平行四边形,A.1:2:3:4,对角不相等,不能;B.2:3:2:3,对角相等,能;C.2:2:3:3,对角不相等,不能;D.1:2:2:3,对角不相等,不能,故选B.6.C【解析】【分析】根据性质可以推出此四边形ABCD为平行四边形,然后根据平行四边形的即可推出A、B、D三项.【详解】∵四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,BC∥AD,BC=AD,所以,A、B、D三项均成立,故选C.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定和性质,关键在于根据:若四边形的对角线互相平分,则此四边形为平行四边形这一判定定理判定四边形ABCD为平行四边形.7.D【解析】因为l1∥l2,AB∥CD,根据夹在平行线间的平行线段相等,AB=CD;因为l1∥l2,CE⊥l2于点E,FG⊥l2于点G,四边形CEGF是矩形,得CE=FG,EG=CF;故选D.8.B【解析】试题解析:①对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,符合题意;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形,正确,符合题意;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如等腰梯形,也符合一组对边平行,另一组对边相等.故选B.9.D【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到∠D=∠B=72°,根据等腰三角形的性质即可求出∠DFC.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=72°,∵CF=CD,∴∠DFC=∠D=72°,故选D.【点睛】本题主要考查对平行四边形的性质,等腰三角形的性质等知识点的理解和掌握,熟练掌握平行四边形的性质是解此题的关键.10.C【解析】【分析】根据图像,利用中心对称即可解题.【详解】由题可知▱ABCD关于点O中心对称,∴点A和点C关于点O中心对称,∵A(2,3),∴C(-2,-3)故选C.【点睛】本题考查了中心对称,属于简单题,熟悉中心对称的点的坐标变换是解题关键.11.D【解析】【分析】根据平行四边形的性质,可得BD的长,根据平行四边形的面积公式,可得答案.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BD=2BE=6,∵∠CBD=90°,∴四边形ABCD的面积为BC•BD=4×6=24,故选D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,利用了平行四边形的面积公式,运用平行四边形的性质得到BD=2BE是解答此题的关键.12.A【解析】根据多边形内角和公式(n-2)•180 (n≥3)且n为整数)可得小丽的说法正确;根据多边形的外角和定理及多边形的外角和等于360°可知小钟的说法错误;由三角形的内角和为180°,外角和为360°,可得小刚的说法错误;根据多边形的外角和定理:多边形的外角和等于360°,可知小华的说法正确.所以说法正确的是小丽和小华,故选A.点睛:本题主要考查了多边形的内角和与外角和,熟知多边形的内角和公式(n-2)•180 (n≥3)且n为整数),外角和为360°是解题的关键..13.D【解析】【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB,则四边形ABCD是平行四边形.【详解】∵∠F=∠CDE,∴CD∥AF,在△DEC与△FEB中,{∠DCE=∠EBFCE=BE∠CED=∠BEF,∴△DEC≌△FEB(ASA),∴DC=BF,∠C=∠EBF,∴AB∥DC,∵AB=BF,∴DC=AB,∴四边形ABCD为平行四边形.故选D.【点睛】本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.平行四边形的判定方法有:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤.两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 14.B【解析】【分析】由于DE∥AB,DF∥AC,则可以推出四边形AFDE是平行四边形,然后利用平行四边形的性质可以证明▱AFDE的周长等于AB+AC.【详解】∵DE∥AB,DF∥AC,则四边形AFDE是平行四边形,∠B=∠EDC,∠FDB=∠C∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠FDB,∠C=∠EDF∴BF=FD,DE=EC,所以:▱AFDE的周长等于AB+AC=10.故选B.【点睛】根据平行四边形的性质,找出对应相等的边,利用等腰三角形的性质把四边形周长转化为已知的长度去解题.15.B【解析】试题解析:由平行四边形的判定方法可知:若是四边形的对角线互相平分,可证明这个四边形是平行四边形,②不能证明对角线互相平分,只有①③④可以,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的判定定理,对角线互相平分的四边形是平行四边形,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.16.720°【解析】【分析】根据多边形内角和公式即可求解.【详解】根据多边形的内角和定理可得:六边形的内角和=(6-2)×180°=720°.【点睛】本题多边形的内角和,熟记公式是关键.17.44°【解析】试题分析:根据中点可得:MN∥BC,则∠AMN=∠B,∠ANM=∠C,根据题意可得:∠C=44°,则∠ANM=44°.考点:三角形中位线的性质18.3【解析】根据平行四边形的概念:两对对边分别平行的四边形是平行四边形.依据已知条件,A′B′∥AB,B′C′∥BC,C′A′∥CA,能够判断四边形ABCB′,C′BCA,ABA′C都是平行四边形.所以有3个平行四边形.故答案:3.19.3【解析】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,∴S▱ABCD=BC•AE=CD•AF=6×2=12,∴AF=3.∴DC边上的高AF的长是3.故答案为3.考点:平行四边形的性质.20.4+【解析】连接EF,点E、F分别是边BC、AD边的中点,可知BE=AF=AB=4,可证四边形ABEF为菱形,根据菱形的性质可知AE⊥BF,且AE与BF互相平分,∠ABC=60°,△ABE为等边三角形,ME=11AE AB2E22==,F=4,由勾股定理求MF,根据菱形的性质可证四边形MENF为矩形,再求四边形ENFM的周长.解:连接EF,∵点E、F分别是边BC、AD边的中点,∴BE=AF=AB=4,又AF∥BE,∴四边形ABEF为菱形,由菱形的性质,得AE⊥BF,且AE与BF互相平分,∵∠ABC=60°,∴△ABE为等边三角形,ME=11AE AB2E22==,F=4,在Rt△MEF中,由勾股定理,得MF=,由菱形的性质,可知四边形MENF为矩形,∴四边形ENFM的周长=2(ME+MF)故答案为21.十二边.【解析】试题分析:根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°和外角和定理列出方程,然后求解即可.解:设多边形的边数为n,由题意得,(n﹣2)•180°=5×360°,解得n=12,所以,这个多边形是十二边形.考点:多边形内角与外角.22.26【解析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA=OC=AC,OB=OD=BD,又因为△AOB的周长为25,AB=12,所以OA+OB=13,所以AC+BD=2OA+2OB=2(OA+OB)=26.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD,∵△AOB的周长为25,AB=12,∴AB+OA+OB=25,∴OA+OB=13,∴AC+BD=2OA+2OB=2(OA+OB)=26.23.证明见解析.【解析】试题分析:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,DE=1 2BC,FG∥BC,FG=12BC,从而得到DE∥FG且DE=FG,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断出四边形DEGF是平行四边形,然后根据平行四边形的对边相等证明即可.试题解析:证明:由题意得点E,D分别是AC,AB的中点,∴ED是△ABC的中位线.∴ED 12 BC.∵F,G分别是BO,CO的中点,∴FG是△OBC的中位线.∴FG 12 BC.∴ED FG.∴四边形EDFG是平行四边形.∴D F=EG.点睛:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定与性质,熟记定理并判断出四边形DEGF是平行四边形是解题的关键.24.(1)见解析(2)8【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质可得AB=CD,AB∥CD,再由E、F分别是边AB、CD的中点可证得BE=CF,从而可以证得结论;(2)由AD=AE,∠A=60°可证得△ADE是等边三角形,即得DE=AD=2,再由(1)知四边形EBFD是平行四边形,根据平行四边形的性质即可求得结果.(1)在平行四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD.∵E、F是AB、CD中点,∴BE=AB,DF=CD.∴BE=CF.∵EB∥DF,∴四边形EBFD是平行四边形;(2)∵AD=AE,∠A=60°,∴△ADE是等边三角形.∴DE=AD=2,又∵BE=AE=2,由(1)知四边形EBFD是平行四边形,∴四边形EBFD 的周长=2(BE +DE )=8.考点:平行四边形的判定和性质点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.25.(1)证明见试题解析;(2)证明见试题解析.【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB=CD ,AB ∥CD ,然后可证明∠ABE=∠CDF ,再利用SAS 来判定△ABE ≌△DCF ,从而得出AE=CF .(2)首先根据全等三角形的性质可得∠AEB=∠CFD ,根据等角的补角相等可得∠AEF=∠CFE ,然后证明AE ∥CF ,从而可得四边形AECF 是平行四边形.【详解】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD .∴∠ABE=∠CDF .在△ABE 和△CDF 中,AB CD ABE CDF BE DF =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△ABE ≌△DCF (SAS ).∴AE=CF .(2)∵△ABE ≌△DCF ,∴∠AEB=∠CFD ,∴∠AEF=∠CFE ,∴AE ∥CF ,∵AE=CF ,∴四边形AECF 是平行四边形.26.见解析【解析】解:(1)作图如下:(2)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A=∠B ,AB=DC . ∵△ABD 沿对角线BD 翻折180°得到△AˊBD ,∴∠Aˊ=∠A ,AˊB= AB .∴∠Aˊ=∠B ,AˊB= DC .又∵∠AˊEB=∠DEC ,∴△BAˊE ≌△DCE (AAS ).(1)作法:①过点A 作BD 的垂线;②以点B 为圆心,AB 为半径画弧,交BD 的垂线于点Aˊ;③连接AˊB ,AˊD .则△AˊBD 即为所求.(2)由平行四边形和翻折对称的性质,应用AAS 即可证明.27.【小题1】结论:PD PE PF AB ++=【小题2】PE PF PD AB +-=【解析】重点考查四边形相关知识.利用等腰三角形和平行四边形的特性试运行解题.解:(1)作图 …………………1分结论:PD PE PF AB ++=…………………2分证明:过点P 作MN BC PF AB∴四边形BMPD 是平行四边形BM PD ∴=………3分PE AC PF AB ,∴四边形AEPF 是平行四边形PF AE ∴=……………4分AB AC =B C ∴∠=∠又PE AC PF AB ,,MN BCC ANM EPM ∴∠=∠=∠B AMN ∴∠=∠AMN EPM ∴∠=∠PE ME ∴=…………………5分++=AE ME MB AB∴++=…………………6分PD PE PF AB(2)作图……………7分图3结论:。
北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案
北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、多边形的每个外角都等于30°,则从此多边形的一个顶点出发可分为()个三角形.A.8B.9C.10D.112、若一个多边形每一个内角都是120º,则这个多边形的边数是()A.6B.8C.10D.123、在一个凸n边形的纸板上切下一个三角形后,剩下一个内角和为1080°的多边形,则n的值为( )A.7B.8C.9D.以上都有可能4、一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个内角是()A.120°B.108°C.90°D.60°5、已知正n边形的一个内角为135°,则边数n的值是()A.10B.8C.7D.66、一个正多边形的内角和是1440°,那么这个正多边形的每个外角是()A.30°B.36°C.40°D.45°7、若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形8、已知一个n边形的每一个外角都相等,一个内角与其相邻的一个外角的度数之比是,则n的值是()A.8B.9C.10D.129、已知四边形ABCD中,∠A与∠B互补,∠D=70°,则∠C的度数为( )A.70°B.90°C.110°D.140°10、如果一个正多边形的中心角等于,那么这个多边形的内角和为()A. B. C. D.11、某同学在计算某n边形的内角和时,不小心少输入一个内角,得到和为2005°.则n等于()A.11B.12C.13D.1412、如图,已知矩形ABCD ,一条直线将该矩形 ABCD 分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为 M和 N,则M + N 不可能是()A.360°B.540°C.720°D.630°13、一个多边形的每一个内角都是,这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形14、一个三角形的3个外角的度数之比为2:3:4,则与之相应的3个内角度数之比为 ( )A.4:3:2B.3:2:4C.5:3:1D.2:3:415、将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是()A.360°B.540°C.720°D.900°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则图中共有________等三角形.17、如图,在中,,过点作,,连接,则的周长为________.18、中,,,则的周长为________.19、已知,如图在四边形ABCD中,AB=CD,则添加一个________ 条件(只需填写一种)可以使得四边形ABCD为平行四边形。
北师大版八年级数学下册 第六章 平行四边形 单元综合测试卷(含答案)
北师版八年级数学下册第六章平行四边形单元综合测试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(共10小题,3*10=30)1.在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是()A.一组对边平行,另一组对边相等B.一组对边相等,一组对角相等C.一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线D.一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线2.在▱ABCD中,若∠BAD与∠CDA的角平分线交于点E,则△AED的形状是() A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定3.下列不能判定一个四边形是平行四边形的条件是()A.两组对角分别相等B.两组对边分别相等C.一组对边平行且相等D.一组对边平行,另一组对边相等4.只用下面的一种正多边形,不能进行平面镶嵌的是()A.正三角形B .正方形C .正五边形D .正六边形5.如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,EF 经过点O ,分别交AD ,BC 于点E ,F ,已知▱ABCD 的面积是20 cm 2,则图中阴影部分的面积是( )A .12 cm 2B .10 cm 2C .8 cm 2D .5 cm 26. 如图,在▱ABCD 中,AB =12,AD =8,∠ABC 的平分线交CD 于点F ,CG ⊥BF ,垂足为点G ,若BF =4,则线段CG 的长为( )A.152B .4 3C .215 D.557. 顺次连接平面上A ,B ,C ,D 四点得到一个四边形,从①AB ∥CD ;②BC =AD ;③∠A =∠C ;④∠B =∠D 四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD 是平行四边形”这一结论的情况共有( )A .5种B .4种C .3种D .1种8.如图,在平行四边形ABCD 中,EF ∥BC ,GH ∥AB ,EF ,GH 的交点P 在BD 上,则图中面积相等的平行四边形有( )A .3对B .2对C .1对D .0对9.如图,在四边形ABCD 中,E ,F ,P ,Q 分别为AB ,AD ,BC ,CD 的中点.若∠ABC =90°,∠AEF =60°,则∠CPQ 的度数为( )A.15° B.30°C.45° D.60°10.如图,在▱ABCD中,∠ABC=60°,BC=2AB=8,点C关于AD的对称点为E,连接BE交AD 于点F,点G为CD的中点,连接EG,BG.则△BEG的面积为()A.16 3 B.14 3C.8 3 D.73二.填空题(共8小题,3*8=24)11.一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形是_________边形.12. 如图,五边形ABCDE是正五边形.若l1∥l2,则∠1-∠2=______.13.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O.E是CD的中点,BD=12,则△DOE 的周长为________.14.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC=14,BD=8,AB=x,那么x的取值范围是____________.15.如图,面积为12 cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距离是BC的3倍,则四边形ACED的面积为_________.16.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45°,且AE+AF=22,则▱ABCD 的周长是________.17.如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY于点C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各边)内的一点,过点P作PD∥OY 交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a,OE=b,则a+2b的取值范围是___________.18.如图,点A,E,F,C在一条直线上,若将△DEC的边EC沿AC方向平移,平移过程中始终满足下列条件:AE=CF,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,且AB=CD,则当点E,F不重合时,BD与EF的关系是____________.三.解答题(共7小题,66分)19.(8分) 如图,在▱ABCD中,连接BD,E是DA延长线上的点,F是BC延长线上的点,且AE =CF,连接EF交BD于点O.求证:OB=OD.20.(8分) 是否存在一个多边形,它的每一个内角都相等且等于相邻外角的14?请说明理由.21.(8分) 如图,在平行四边形ABCD 中,E 为AB 边上的中点,连接DE 并延长,交CB 的延长线于点F.(1)求证:AD =BF ;(2)若平行四边形ABCD 的面积为32,试求四边形EBCD 的面积.22.(10分) 如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF经过点O并且分别和AB,CD相交于点E,F,点G,H分别为OA,OC的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.23.(10分)如图,四边形ABCD为平行四边形,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:△ABE≌△FCE.(2)过点D作DG⊥AE于点G,H为DG的中点.判断CH与DG的位置关系,并说明理由.24.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线交于点E,且点E刚好落在AD上,分别延长BE,CD交于点F.(1)AB与AD之间有什么数量关系?并证明你的猜想;(2)CE与BF之间有什么位置关系?并证明你的猜想.25.(12分) 在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,过点E作直线EF,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.(1)如图1,当EF与AB相交时,若∠EAB=60°,求证:EG=AG+BG;(2)如图2,当EF与CD相交,且∠EAB=90°时,请你写出线段EG,AG,BG之间的数量关系,并证明你的结论.参考答案1-5CBDCD 6-10CCABB11. 七12. 72° 13.15 14.3<x<11 15. 60 cm216.8 17. 2≤a+2b≤5 18.互相平分19. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.∴∠ADB=∠CBD.又∵AE=CF,∴AE+AD=CF+BC.∴ED =FB.又∵∠EOD =∠FOB ,∴△EOD ≌△FOB(AAS).∴OB =OD.20. 解:不存在,理由如下:假设存在这样的一个多边形,设其一个外角的度数度为x°,则相邻的内角度数为180°-x°,由题意,得14x =180-x , 解得x =144,即这个多边形的每一个外角的度数都是144°,由多边形的外角和为360°,得这个多边形的边数为360°÷144°=2.5,因为多边形的边数应为整数,所以不存在这样的多边形.21. 解:(1)∵E 是AB 边上的中点,∴AE =BE.∵AD ∥BC ,∴∠ADE =∠F.在△ADE 和△BFE 中,∠ADE =∠F ,∠DEA =∠FEB ,AE =BE ,∴△ADE ≌△BFE.∴AD =BF(2)过点D 作DM ⊥AB 与M ,则DM 同时也是平行四边形ABCD 的高.∴S △AED =12×12AB·DM =14AB·DM =14×32=8, ∴S 四边形EBCD =S ▱ABCD -S △ADE =32-8=2422. 证明:如图所示.∵点O 为▱ABCD 对角线AC ,BD 的交点,∴OA =OC ,OB =OD.∵G ,H 分别为OA ,OC 的中点,∴OG =12OA ,OH =12OC. ∴OG =OH.又∵AB ∥CD ,∴∠1=∠2.在△OEB 和△OFD 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠1=∠2,OB =OD ,∠3=∠4,∴△OEB ≌△OFD(ASA).∴OE =OF.∴四边形EHFG 为平行四边形.23.(1)证明:∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∴∠B =∠ECF.∵E 为BC 的中点,∴BE =CE.在△ABE 和△FCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠B =∠ECF ,BE =CE ,∠AEB =∠FEC ,∴△ABE ≌△FCE.(2)解:CH ⊥DG.理由如下:由(1)知△ABE ≌△FCE ,∴AB =CF.∵AB =CD ,∴DC =CF ,即点C 为DF 的中点.∵H 为DG 的中点,∴CH ∥FG.∵DG ⊥AE ,∴CH ⊥DG.24. 解:(1)AD =2AB.证明如下:∵BF 平分∠ABC ,∴∠ABE =∠FBC.∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AB =CD ,∴∠FBC =∠AEB ,∴∠AEB =∠ABE ,∴AB =AE ,同理可证:CD =DE ,∴AD =AE +ED =AB +CD =2AB.(2)CE ⊥BF.证明如下:∵BF 平分∠ABC ,∴∠ABC =2∠EBC ,∵CE 平分∠BCD ,∴∠BCD =2∠BCE.∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴∠ABC +∠BCD =180°,∴2∠EBC +2∠BCE =180°,∴∠EBC +∠BCE =90°,∴∠BEC =90°,即CE ⊥BF.25. 解:(1)证明:如图①,作∠GAH =∠EAB 交GE 于点H ,设EF 与AB 相交于点P.则∠GAB =∠HAE.∵∠EAB =∠EGB ,∠APE =∠BPG ,∴∠ABG =∠AEH.在△ABG 和△AEH 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠GAB =∠HAE ,AB =AE ,∠ABG =∠AEH ,∴△ABG ≌△AEH(ASA).∴BG =EH ,AG =AH.∵∠GAH =∠EAB =60°,∴△AGH 是等边三角形.∴AG =HG.∴EG =AG +BG.(2)EG=2AG-BG.证明如下:如图②,作∠GAH=∠EAB交GE的延长线于点H.∴∠GAB=∠HAE.∵∠EGB=∠EAB=90°,∴∠ABG+∠AEG=∠AEG+∠AEH=180°.∴∠ABG=∠AEH.又∵AB=AE,∴△ABG≌△AEH,∴BG=EH,AG=AH.∵∠GAH=∠EAB=90°,∴△AGH是等腰直角三角形.∴2AG=HG.∴EG=2AG-BG.。
新北师大版八年级数学下册各章测试题附答案(全册)
第一章《三角形的证明》水平测试一、精心选一选,慧眼识金(每小题2分,共20分)1.如图1,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带()去配. A. ① B. ②C.③D. ①和②2.下列说法中,正确的是().A .两腰对应相等的两个等腰三角形全等B .两角及其夹边对应相等的两个三角形全等C .两锐角对应相等的两个直角三角形全等D .面积相等的两个三角形全等3.如图2,AB ⊥CD ,△ABD 、△BCE 都是等腰三角形,如果CD =8cm ,BE=3cm ,那么AC长为().A .4cmB .5cmC .8cmD .34cm4.如图3,在等边ABC 中,,D E 分别是,BC AC 上的点,且BD CE ,AD 与BE 相交于点P ,则12的度数是(). A .045B .055C .060D .0755.如图4,在ABC 中,AB=AC ,36A ,BD 和CE 分别是ABC 和ACB 的平分线,且相交于点P. 在图4中,等腰三角形(不再添加线段和字母)的个数为().A .9个B .8个C .7个D .6个6.如图5,123,,l l l 表示三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有().A .1处B .2处C .3处D .4处7.如图6,A 、C 、E 三点在同一条直线上,△DAC 和△EBC 都是等边三角形,AE 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N ,有如下结论:①△ACE ≌△DCB ;②CM =CN ;③AC =DN. 其中,正确结论的个数是().A .3个B .2个C .1个D .0个8.要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离,先在AB 的垂线BF 上取两点C ,D ,使CD=BC ,再作出BF 的垂线DE ,使A ,C ,E 在同一条直线上(如图7),可以证明ABC ≌EDC ,得ED=AB. 因此,测得DE 的长就是AB 的长,在这里判定ABC ≌EDC 的条件是().A .ASAB .SASC .SSSD .HL9.如图8,将长方形ABCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点E 的位置,BE 交AD 于点F. 求证:重叠部分(即BDF )是等腰三角形.证明:∵四边形ABCD 是长方形,∴AD ∥BC又∵BDE 与BDC 关于BD 对称,∴23. ∴BDF 是等腰三角形.请思考:以上证明过程中,涂黑部分正确的应该依次是以下四项中的哪两项?().①12;②13;③34;④BDC BDEA .①③B .②③C .②①D .③④10.如图9,已知线段a ,h 作等腰△ABC ,使AB =AC ,且BC =a ,BC 边上的高AD =h. 张红的作法是:(1)作线段BC =a ;(2)作线段BC 的垂直平分线MN ,MN 与BC 相交于点D ;(3)在直线MN 上截取线段h ;(4)连结AB ,AC ,则△ABC 为所求的等腰三角形.上述作法的四个步骤中,有错误的一步你认为是().A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)二、细心填一填,一锤定音(每小题2分,共20分)1.如图10,已知,在△ABC 和△DCB 中,AC=DB ,若不增加任何字母与辅助线,要使△ABC ≌△DCB ,则还需增加一个条件是____________.2.如图11,在Rt ABC 中,090,BAC ABAC ,分别过点,B C 作经过点A 的直线的垂线段BD ,CE ,若BD=3厘米,CE=4厘米,则DE 的长为_______.3.如图12,P ,Q 是△ABC 的边BC 上的两点,且BP =PQ =QC =AP =AQ ,则∠ABC 等于_________度.4.如图13,在等腰ABC 中,AB=27,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,若BCE 的周长为50,则底边BC 的长为_________. 5.在ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线与AC 所在的直线相交所得的锐角为50,则图8底角B 的大小为________.6.在《证明二》一章中,我们学习了很多定理,例如:①直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;②全等三角形的对应角相等;③等腰三角形的两个底角相等;④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;⑤角平分线上的点到这个角两边的距离相等.在上述定理中,存在逆定理的是________.(填序号)7.如图14,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm ,BC=10cm ,将△ABC 折叠,点 B与点A 重合,折痕为DE ,则CD 的长为________.8.如图15,在ABC 中,AB=AC ,120A ,D 是BC 上任意一点,分别做DE ⊥AB于E ,DF ⊥AC 于F ,如果BC=20cm ,那么DE+DF= _______cm.9.如图16,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=15°,DE 是AB 的中垂线,垂足为D ,交BC于点E ,若4BE,则AC_______ .10.如图17,有一块边长为24m 的长方形绿地,在绿地旁边B 处有健身器材,由于居住在A 处的居民践踏了绿地,小颖想在A 处立一个标牌“少走_____步,踏之何忍?”但小颖不知在“_____”处应填什么数字,请你帮助她填上好吗?(假设两步为1米)?三、耐心做一做,马到成功(本大题共48分)1.(7分)如图18,在ABC 中,090ACB,CD 是AB 边上的高,30A . 求证:AB= 4BD.2.(7分)如图19,在ABC 中,090C ,AC=BC ,AD 平分CAB 交BC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,若AB=6cm. 你能否求出BDE 的周长?若能,请求出;若不能,请说明理由.3.(10分)如图20,D 、E 分别为△ABC 的边AB 、AC 上的点,BE 与CD 相交于O 点. 现有四个条件:①AB =AC ;②OB =OC ;③∠ABE =∠ACD ;④BE =CD.(1)请你选出两个条件作为题设,余下的两个作为结论,写出一个正.确.的命题:命题的条件是和,命题的结论是和(均填序号).(2)证明你写出的命题.已知:求证:证明:4.(8分)如图21,在ABC 中,90A ,AB=AC ,ABC 的平分线BD 交AC 于D ,CE ⊥BD 的延长线于点 E.求证:12CEBD .5.(8分)如图22,在ABC 中,90C .(1)用圆规和直尺在AC 上作点P ,使点P 到A 、B 的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)当满足(1)的点P 到AB 、BC 的距离相等时,求∠A 的度数.6.(8分)如图23,90AOB ,OM 平分AOB ,将直角三角板的顶点P 在射线OM 上移动,两直角边分别与OA 、OB 相交于点C 、D ,问PC 与PD 相等吗?试说明理由.四、拓广探索(本大题12分)如图24,在ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线交AB 于点N ,交BC 的延长线于点M ,若40A .(1)求NMB 的度数;(2)如果将(1)中A 的度数改为070,其余条件不变,再求NMB 的度数;(3)你发现有什么样的规律性,试证明之;(4)若将(1)中的A 改为钝角,你对这个规律性的认识是否需要加以修改?图21图24图23答案:一、精心选一选,慧眼识金1.C ;2.B ;3.D .点拨:BC=BE=3cm ,AB=BD=5cm ;4.C .点拨:利用ABD ≌BCE ;5.B ;6.D .点拨:三角形的内角平分线或外角平分线的交点处均满足条件;7.B .点拨:①②正确;8.A ;9.C ;10.C .点拨:在直线MN 上截取线段h ,带有随意性,与作图语言的准确性不相符.二、细心填一填,一锤定音1.答案不惟一.如ACBDBC ;2.7厘米. 点拨:利用ABD ≌CAE ;3.030;4.23.点拨:由27BE CE ACAB,可得502723BC;5.070或020.点拨;当ABC 为锐角三角形时,70B;当ABC 为钝角三角形时,20B ;6.①、③、④、⑤.点拨:三个角对应相等的两个三角形不一定是全等三角形,所以②不存在逆定理;7.154cm . 点拨:设CDx ,则易证得10BDAD x .在Rt ACD 中,222(10)5x x ,解得154x.8.10.点拨:利用含030角的直角三角形的性质得,1122DE DFBD CDBC .9.2. 点拨:在Rt AEC 中,030AEC,由AE=BE= 4,则得AC=2;10.16.点拨:AB=26米,AC+BC=34米,故少走8米,即16步. 三、耐心做一做,马到成功1.∵90ACB ,30A ,∴AB=2BC ,60B .又∵CD ⊥AB ,∴030DCB ,∴BC=2BD.∴AB= 2BC= 4BD.2.根据题意能求出BDE 的周长. ∵090C ,90DEA,又∵AD 平分CAB ,∴DE=DC.在Rt ADC 和Rt ADE 中,DE=DC ,AD=AD ,∴Rt ADC ≌Rt ADE (HL ).。
北师大版八年级数学(下册)第四章测试卷(附答案)
第四章测试卷本试卷共3大题,计20小题,满分100分,考试时间100分钟。
题号 一二三四五总分得分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分 1.若0=+b a ,11=ab ,则的值是( )A .B .33C .D .2.计算22)3()3(b a b a +-+的结果是( )A .2)(8b a - B .2)(8b a + C .2288a b - D .2288b a - 3.对于任何整数m ,多项式( 4m+5)2−9都能( ) A .被8整除 B .被m 整除 C .被(m−1)整除 D .被(2n−1)整除4.将−3x 2n −6x n 分解因式,结果是(n 为正整数)( ) A .−3x n (x n +2) B .−3(x2n +2x n ) C .−3x n (x 2+2) D .3(−x 2n −2x n )5.如果305)(22--=+++⋅x x b x b a x ,则b 为 ( )A .5B .-6C .-5D .66.多项式a x x +-32可分解为(x -5)(x -b ),则a ,b 的值分别为 ( )A .10和-2B .-10和2C .10和2D .-10和-2 7.分解因式2422+-x x 的最终结果是( )A.)2(2-x xB. )12(22+-x x C. 2)1(2-x D. 2)22(-x 8.下列等式不成立的是( )A.)4)(4(162+-=-m m m B. )4(42+=+m m m mC. 22)4(168-=+-m m mD. 22)3(93+=++m m m 9.若代数式1322=+y y ,那么代数式9642-+y y 的值是( )A.2B.10C.-7D.710. 分解结果等于(x +y -4)(2x +2y -5)的多项式是 ( )A .20)(13)(22++-+y x y xB .20)(13)22(2++-+y x y x C .20)(13)(22++++y x y x D .20)(9)(22++-+y x y x二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分) 11. -12c b a 52=-6ab ·( ). 12. 221.229 1.334⨯-⨯=__________;13. 若5,6x y xy -==则22x y xy -=_________,2222x y +=__________。
(完整版)北师大版八年级下册数学第四章因式分解精练习题
因式分解专题1.( 2016 吴中期末)下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )2 2 2A.x2 6x x(x 6) B. (x 3)2 x2 6x 92 2 2 2C. x2 4 4x (x 2)(x 2) 4x D . 8x2 y 2xy2 4xy22 . (2016滨州)把多项式x2 ax b分解因式,得(x+1 ) (x - 3)则a, b的值分别是()A . a=2 , b=3 B. a= —2, b= —3 C. a= —2, b=3 D . a=2 , b= —3 3.(2016 梅州)分解因式a2b b3结果正确的是( )A .b(a+b )(a—b)B. b( a b)2C. b(a2b2)2D. b(a b)24.下列各式分解正确的是()A 2 2 2 212xy29x2y23xy 2(43xy) 2B. 3x2y 3xy 3y 3y(x2 x 1)C. x2 xy 2x x(x y 2) D . x 2y 5xy y y(x25y)5 .多项式5mx3 25mx2 10mx各项的公因式是_________________________ .6. 因式分解:ab—a= ____________________7. 因式分解:x2 4xy 4y2 __________________8. 因式分解:(1) y2 16 (2) m(m 1) m 1 (3) (x 1)2 2(x 1) 19. 【类比精练】1.(2015 春?连云港期末)将下列各式因式分解:1 ) 25x2 36y2(2) 3x2y 6xy 3y10 .例2.若x2 4x 3与x2 2x 3的公因式为x-c,则c的值为()A. -3B. -1C. 1 D . 311. 【类比精练】(2016温州一模)多项式x2 1与多项式x2 2x 1的公因式是()A . x - 1 B. x+1 C. x2 - 1 D .(x - 1)212. 例3.若.x y y24y 4 0 ,求xy 的值13. (2016 澧县期末)已知x2 y2 4x 6y 13 0,求x2 6xy 9y2的值.14. 下列各组多项式中,没有公因式的是()22ab a2 A . ax - bx 和by - ay B. 6x+12y 和2x - 4 C. a+b 和a - b D. a+b 和b15. (2016 保定期末)计算:101 1022 101 982=()A . 404B . 808C . 40400D . 8080016. (2016泾阳期中)多项式12x3 9x2 3x中各项的公因式是 _______________________17. 因式分解:因式分解:2 (a- b)2 -8(b- a)18. (2016 常州)因式分解:_____________________________________ x-2x2 + x=19. (2016洪泽泽期末)x - y = 2, xy = 3,则x2y- xy2___________________20. 若(x-5)(x + 3)是由x- kx T5分解而来的,则k = _____________________21. 已知x2 + x -1 = 0,则则代数x3 + 2x2 +2015的值值为2.因式分解:(2x + y ) - (x + 2y )23. (2016故城期末)已知a - b = 5, ab= 3,求代数式a 3b -2a 2b 2 + ab 3的值5.已知 x2+y 2+2x-6y+10=0, 求 x+y 的值第四章 分解因式综合测试题、选择题1.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是()(A)(a+3)( a-3)=a 2-9 (B)x 2+x- 5=( x- 2)(x+3)+1(C)a 2b+ ab 2= ab (a+ b)1 (D)x 2+1= x(x+ )x2.下列各式的因式分解中正确的是()(A)-a 2+ab-ac= -a(a+b-c)(B)9xyz- 6x 2y 2=3 xyz (3 - 2xy)(C)3a 2x-6bx+3 x=3x(a 2-2b)3.把多项式m 2(a-2)+m (2-a )分解因式等于( )(A)(a-2)(m 2+m) (B)(a-2)(m 2-m) (C)m(a-2)(m-1)(D)m(a-2)(m+ 1)4. 下列多项式能分解因式的是()(A)x 2-y(B)x 2+1(C)x 2+y + y 2(D)x 2- 4x+45. 下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是(1 1(D)2xy 2+2灼=尹(心2m2 2(A) m 1(B) x 2 2xy y 246. 多项式4X 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的 单项式不可以是()(A)4X(B)-4X(C)4X 4(D)-4X 47. 下列分解因式错误的是( )(A)15 a 2+5 a=5 a(3a+1) (B)-x 2-y 2= - (x 2-y 2)= - (X + y)(x-y) (C)k(x+y)+x+y=( k+1)( x+y ) (D)a 3-2a 2+ a= a(a-1)28.下列多项式中不能用平方差公式分解的是( )(A)-a 2+b 2(B)-x 2-y 2(C)49x 2y 2-z 2(D)16 m 4-25 n 2p 29. 下列多 项式:① 16X 5-X ;②(X -1)2-4(X - 1)+4 ;③(X +1) 4-4X (X +1)+4 X 2 ;④-4X 2-1+4X ,分解因式后,结果含有相同因式的是()(A)①②(B)②④ (C)③④ (D)②③10. 两个连续的奇数的平方差总可以被 k 整除,则k 等于( )(A)4(B)8(C)4 或-4(D)8 的倍数二、填空题11. 分解因式:m 3- 4m = __________ .12. 已知 X + y=6,xy=4,则 x 2y + xy 2 的值为 ______ .13. _______________________________________________________ 将x n -y n 分解因式的结果为(x 2+y 2)(x+y)(x-y),则n 的值为 __________________________ . 14. 若 ax 2+24 x+b=(mx-3)2,贝U a= _____ , b = ____ , m = ____ .15. 观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分(C) a 2 14ab 49b 2(D )n - |n93Lt □2解因式的公式,这个公式是________________ : 、(每小题6分,共24分)1 116.分解因式:(1)-4x3+16 x2-26x⑵一a2(x-2a)2- - a(2a-x)32 432a(x a) 4b(a x) 6c(x a);(3) 56x 3yz+14x 2y 2z — 21xy 2z 218. 分解因式:(1)-3ma 3+6 ma 2-12 ma19、分解因式(1) 5(x y)3 10(y x)2;23(2) 18b(a b)212(a b)3;17.分解因式:(1) 4xy - (x 2-4y 2)1 1⑵-严b)2+4(a --b)2(4)m n(m — n) — m(n — m)⑵ a2(x-y)+b 2(y-x)117 17 3131 3120. 分解因式: ⑴ 丄ax 2y 2+2 axy+2 a(2)(x 2-6x)2+18( x 2-6x)+812(3) £x 2n -4x n21. 将下列各式分解因式:222244(1) 4m 9n ; (2) 9(m n) 16(m n) ; (3) m 16n ;22 •分解因式(1) (x y)210(x y) 25 ;23.用简便方法计算: (1)57.6 X 1.6+28.8 X 36.8-14.4 X8042 2 4(2) 16a72a b 81b ;(2)39 X 37-13 X 34(3). 13.719.8 口 2.524 •试说明:两个连续奇数的平方差是这两个连续奇数和的 2倍a25 •如图,在一块边长为a 厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为 b(b< -)厘米的正方形,利用因式分解计算当 a=13.2,b=3.4时,剩余部分的面积。
北师大版八年级数学下册第4-5章达标测试卷附答案
北师大版八年级数学下册第四章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.x2-6x+9=(x-3)2B.(x+3)(x-1)=x2+2x-3C.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x D.6ab=2a·3b2.下列四个多项式中,能因式分解的是( )A.a-1 B.a2+1 C.x2-4y D.x2-4x+4 3.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )A.x2+x+1 B.x2+2x-1 C.x2-1 D.x2-10x+25 4.分解因式-2m(n-p)2+6m2(p-n)时,应提取的公因式为( ) A.-2m2(n-p)2B.2m(n-p)2C.-2m(n-p) D.-2m5.一次课堂练习,小红同学做了如下4道因式分解题,你认为小红做得不够完整的一题是( )A.a3-a=a(a2-1) B.m2-2mn+n2=(m-n)2C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x-y)(x+y)6.下列因式分解正确的是( )A.3ax2-6ax=3(ax2-2ax) B.x2+y2=(-x+y)(-x-y)C.a2+2ab-4b2=(a+2b)2D.-ax2+2ax-a=-a(x-1)27.若多项式5x2+17x-12可因式分解为(x+a)(bx+c),其中a,b,c均为整数,则a-c的值是( )A.1 B.7 C.11 D.138.已知x3+x2+x+1=0,则x2 023+x2 022+x2 021+…+x+1的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D.29.从边长为a的正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形,如图①所示,然后拼成一个平行四边形,如图②所示,那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的为( )A .a 2-b 2=(a -b )2B .(a +b )2=a 2+2ab +b 2C .(a -b )2=a 2-2ab +b 2D .a 2-b 2=(a +b )(a -b )10.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,则△ABC 的形状为( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形二、填空题(每题3分,共30分)11.分解因式:3m 3+6m 2+9m =____________.12.把多项式()1+x ()1-x -()x -1提取公因式x -1后,余下的部分是__________.13.如果x -2是多项式x 2-6x +m 的一个因式,那么m 的值为________. 14.若关于x 的二次三项式x 2+ax +14是完全平方式,则a 的值是________.15.已知二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =-12 023,2y -x =2 0237,不解方程组直接求出代数式x 2-4y2的值为________.16.已知a ,b 满足|a +2|+b -4=0,分解因式:(x 2+y 2)-(axy +b )=________________.17.在对多项式x 2+ax +b 进行因式分解时,小明看错了b ,分解的结果是(x -10)(x+2);小亮看错了a ,分解的结果是(x -8)(x -2),则多项式x 2+ax +b 进行因式分解的正确结果为__________.18.计算:123 456 7892-123 456 788×123 456 790=________.19.甲、乙两农户各有2块土地,如图所示(单位:m ).2020年,两农户决定共同投资饲养业,为此,他们准备将4块土地换成1块土地,所换土地的长为(a +b )m ,为了使所换土地的面积与原来4块土地的总面积相等,所换土地的宽应该是__________m .20.观察下列各式:x 2-1=(x -1)(x +1),x 3-1=(x -1)(x 2+x +1),x 4-1=(x-1)(x 3+x 2+x +1),根据前面各式的规律可猜想:x n +1-1=____________________________________.三、解答题(21题16分,26题12分,其余每题8分,共60分) 21.把下列各式因式分解: (1)4x 2-64; (2)a 3b +2a 2b 2+ab 3;(3)(a -b )2-2(b -a )+1; (4)x 2-2xy +y 2-16z 2.22.给出三个多项式:12x 3+2x 2-x ,12x 3+4x 2+x ,12x 3-2x 2,请选择你喜欢的两个多项式进行加法运算,再把结果因式分解.23.已知x +y =4,x 2+y 2=14,求x 3y -2x 2y 2+xy 3的值.24.实验材料:现有若干张如图①所示的正方形和长方形硬纸片,实验目的:用若干张这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取正方形、长方形硬纸片共6张,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积写出相应的等式有a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)或(a+2b)(a+b)=a2+3ab +2b2探索问题:(1)选取如图①所示的正方形、长方形硬纸片共8张可以拼出一个如图③的长方形,计算图③的面积,并写出相应的等式;(2)试借助拼图的方法,把二次三项式2a2+5ab+2b2分解因式,并把所拼的图形画在方框内.(3)小明同学又用了x张边长为a的正方形硬纸片,y张边长为b的正方形硬纸片,z张相邻两边长为a,b的长方形硬纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(18a+45b)的长方形,那么x+y+z的值为________.25.先阅读下列材料,再解答问题:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2.再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)分解因式:1+2(x-y)+(x-y)2=____________;(2)分解因式:(a+b)(a+b-4)+4;(3)求证:若n为正整数,则式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.26.观察猜想如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(______)(______).说理验证事实上,我们也可以用如下方法进行变形:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)=________________=(______)(______).于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.尝试运用例题:把x2+3x+2因式分解.解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).请利用上述方法将下列多项式因式分解:(1)x2-7x+12;(2)(y2+y)2+7(y2+y)-18.答案一、1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 二、11.3m (m 2+2m +3) 12.-x -2 13.8 14.±1 15.1716.(x +y +2)(x +y -2) 17.(x -4)2 18.1 19.(a +c )20.(x -1)(x n +x n -1+…+x +1)三、21.解:(1)原式=4(x 2-16)=4(x +4)(x -4);(2)原式=ab (a 2+2ab +b 2)=ab (a +b )2; (3)原式=(a -b )2+2(a -b )+1=(a -b +1)2; (4)原式=(x -y )2-(4z )2=(x -y +4z )(x -y -4z ). 22.解:12x 3+2x 2-x +12x 3+4x 2+x =x 3+6x 2=x 2(x +6);或12x 3+2x 2-x +12x 3-2x 2=x 3-x =x (x 2-1)=x (x +1)(x -1); 或12x 3+4x 2+x +12x 3-2x 2=x 3+2x 2+x =x (x 2+2x +1)=x (x +1)2. 23.解:∵x +y =4,∴(x +y )2=16. ∴x 2+y 2+2xy =16. 而x 2+y 2=14, ∴xy =1. ∴x 3y -2x 2y 2+xy 3 =xy (x 2-2xy +y 2) =14-2=12.24.解:(1)由题意可得:题图③的长方形的面积为a2+4ab+3b2,也可以写成(a+3b)(a+b),相应的等式为:a2+4ab+3b2=(a+3b)(a+b);(2)如图,2a2+5ab+2b2=(2a+b)·(a+2b).(3)2 01625.(1)(x-y+1)2(2)解:令a+b=A,则原式变为A(A-4)+4=A2-4A+4=(A-2)2.故(a+b)(a+b-4)+4=(a+b-2)2.(3)证明:(n+1)(n+2)(n2+3n)+1=(n2+3n)[(n+1)(n+2)]+1=(n2+3n)(n2+3n+2)+1=(n2+3n)2+2(n2+3n)+1=(n2+3n+1)2.∵n为正整数,∴n2+3n+1也为正整数.∴式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.26.解:观察猜想:x+p;x+q说理验证:x(x+p)+q(x+p);x+p;x+q尝试运用:解:(1)原式=(x-3)(x-4);(2)原式=(y2+y+9)(y2+y-2)=(y2+y+9)(y+2)(y-1).北师大版八年级数学下册第五章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各式:①k22π;②1m+n;③m2-n24;④2b3a;⑤(x+1)2x-1;⑥1x,其中分式有( )A .6个B .5个C .4个D .3个2. 函数y =1x +2中,x 的取值范围是( ) A .x ≠0B .x >-2C .x <-2D .x ≠-23.计算a 3·⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2的结果是( )A .aB .a 5C .a 6D .a 94.分式方程2x -3=3x的解为( ) A .x =0 B .x =3C .x =5D .x =95.化简x 2x -1+x1-x的结果为( )A .x +1B .x -1C .-xD .x6.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是( ) A .只有乙B .甲和丁C .乙和丙D .乙和丁7.若关于x 的分式方程m -3x -1=1的解为x =2,则m 的值为( )A .5B .4C .3D .28.如果a -b =23,那么代数式⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+b 22a -b ·a a -b的值为( ) A. 3B .2 3C .3 3D .4 39.某市建设高铁,钢轨铺设任务即将完成,现在还有6 000米的钢轨需要铺设,为确保年底通车,如果实际施工时每天比原计划多铺设20米,就能提前15天完成任务.设原计划每天铺设钢轨x 米,则根据题意所列的方程是( )A.6 000x -6 000x +20=15B.6 000x +20-6 000x=15 C.6 000x -6 000x -15=20D.6 000x -15-6 000x=20 10.已知m 2-3m +2=0,则代数式mm 2-m +2的值是( )A .3B .2C.13D.12二、填空题(每题3分,共30分)11.若分式x 2-4x +2的值为0,则x 的值为________.12. 在分式:①a 3x ;②x +y x 2-y 2;③a -b (a -b )2;④x +yx -y中,是最简分式的是__________(填序号).13. 化简:x -1x -2÷x 2-2x +1x 2-4=__________.14.计算:b 2a -b+a +b =__________.15.(x -y -2)2+|xy -3|=0,则⎝⎛⎭⎪⎫3xx -y -2x x -y ÷1y 的值是________. 16.若1m +1n =2,则分式5m +5n -2mn -m -n 的值为________.17.当x =________时,4x +1与3x -1互为相反数. 18.已知关于x 的分式方程x -3x -2=2-m2-x 会产生增根,则m =____________.19.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产________台机器. 20.关于x 的分式方程2x +ax +1=1的解为负数,则a 的取值范围为____________.三、解答题(21题8分,26题12分,其余每题10分,共60分) 21.计算下列各式: (1)4a +4b 5ab ·15a 2b a 2-b 2;(2)⎝⎛⎭⎪⎫2-x -1x +1÷x 2+6x +9x 2-1.22.解下列方程: (1)x -3x -2+1=32-x ; (2)32-13x -1=56x -2.23.下面是小明化简x 2-1x 2-2x +1÷x +1x -1·1-x 1+x的过程:解:x 2-1x 2-2x +1÷x +1x -1·1-x 1+x=x 2-1x 2-2x +1÷(-1) ① =-(x -1)(x +1)(x -1)2 ②=-x +1x -1③. (1)小明的解答是否正确?如有错误,错在第几步? (2)求当x =23时原代数式的值.24.小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大作业本的单价比小作业本贵0.3元,已知用8元购买大作业本的数量与用5元购买小作业本的数量相同.(1)求大作业本与小作业本每本各多少元.(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小作业本的数量是大作业本数量的2倍,总费用不超过15元,则大作业本最多能购买多少本?25.阅读下列材料:在学习“分式方程及其解法”过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程ax-1+31-x=1的解为正数,求a的取值范围.经过小组交流讨论后,同学们逐渐形成了两种意见:小明说:解这个关于x的分式方程,得到方程的解为x=a-2.由题意可得a-2>0,所以a>2,问题解决.小强说:你考虑得不全面.还必须保证a≠3才行.老师说:小强所说完全正确.请回答:小明考虑问题不全面,主要体现在哪里?请你简要说明:________________________.完成下列问题:(1)已知关于x 的方程2mx -1x +2=1的解为负数,求m 的取值范围; (2)若关于x 的分式方程3-2x x -3+2-nx 3-x=-1无解,直接写出n 的取值范围.26.阅读下面的材料:∵11×3=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13,13×5=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15,15×7=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17,…,117×19=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫117-119, ∴11×3+13×5+15×7+…+117×19=12×⎝⎛⎭⎪⎫1-13+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫117-119=12×⎝⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+15-17+…+117-119=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-119=919. 解答下列问题:(1)在和式11×3+13×5+15×7+…中,第6项是________,第n 项是________________;(2)材料是通过逆用____________法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得除首末两项外的中间各项可以______________,从而达到求和的目的;(3)根据上面的方法,请你解下面的方程:1x (x +3)+1(x +3)(x +6)+1(x +6)(x +9)=32x +18. 答案一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D二、11.2 12. ①④ 13.x +2x -1 14.a 2a -b 15.3216.-4 17.1718.-1 19.200 20.a >1且a ≠2三、21.解:(1)原式=4(a +b )5ab ·15a 2b (a +b )(a -b )=12a a -b; (2)原式=2(x +1)-(x -1)x +1÷(x +3)2(x +1)(x -1)=x +3x +1·(x +1)(x -1)(x +3)2=x -1x +3. 22.解:(1)方程两边同时乘x -2,得x -3+x -2=-3,解得x =1.检验:当x =1时,x -2=1-2=-1≠0,∴原方程的解为x =1.(2)方程两边同时乘2(3x -1),得3(3x -1)-2=5,解得x =109. 检验:当x =109时,2(3x -1)≠0, ∴x =109是原方程的解. 23.解:(1)小明的解答不正确,错在第①步.(2)x 2-1x 2-2x +1÷x +1x -1·1-x 1+x=(x +1)(x -1)(x -1)2·x -1x +1·1-x 1+x=1-x 1+x. 当x =23时,原式=1-231+23=15. 24.解:(1)设小作业本每本x 元,则大作业本每本(x +0.3)元,依题意,得8x +0.3=5x, 解得x =0.5.经检验,x =0.5是原方程的解,且符合题意.∴x +0.3=0.8.答:大作业本每本0.8元,小作业本每本0.5元.(2)设大作业本购买m 本,则小作业本购买2m 本,依题意,得0.8m +0.5×2m ≤15.解得m ≤253. ∵m 为正整数,∴m 的最大值为8.答:大作业本最多能购买8本.25.解:小明没有考虑分式的分母不为0(或分式必须有意义)这个条件(1)解关于x 的分式方程,得x =32m -1, ∵方程有解,且解为负数, ∴⎩⎨⎧2m -1<0,32m -1≠-2,解得m <12且m ≠-14. (2)n =1或n =53. 26.解:(1)111×13;1(2n -1)(2n +1)(2)分数减法;相互抵消(3)将分式方程变形为13(1x -1x +3+1x +3-1x +6+1x +6-1x +9)=32x +18.整理,得1x -1x +9=92(x +9). 方程两边都乘2x (x +9),得2(x +9)-2x =9x ,解得x =2. 经检验,x =2是原分式方程的解.。
北师大八年级下册数学《第六章平行四边形》单元测试含答案
第六章平行四边形一、选择题1.一个多边形每个外角都等于36°,则这个多边形是几边形()A. 7B. 8C. 9D. 102.如图,在四边形ABCD中,∠A=65°,∠D=105°,∠B的外角是60°,则么∠C等于()A. 110°B. 90°C. 80°D. 70°3.过多边形的一个顶点可以引9条对角线,那么这个多边形的内角和为()A. 1620°B. 1800°C. 1980°D. 2160°4.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为()A. 4B. 5C. 6D. 75.已知△ABC的周长为50cm,中位线DE=8cm,中位线EF=10cm,则另一条中位线DF的长是()A. 5cmB. 7cmC. 9cmD. 10cm6.下列哪一个角度可以作为一个多边形的内角和( )A. 2080ºB. 1240ºC. 1980ºD. 1600º7.如图,平行四边形ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为()A. 8.3B. 9.6C. 12.6D. 13.68.如图所示,四边形ABCD的对角线AC ,BD相交于点O ,下列判断正确的是()A. 若AO=OC ,则ABCD是平行四边形,B. 若AC=BD ,则ABCD是平行四边形,C. 若AO=BO ,CO=DO ,则ABCD是平行四边形,D. 若AO=OC ,BO=OD ,则ABCD是平行四边形.9.已知△ABC的各边长度分别为3cm、4cm、5cm,则连接各边中点的三角形周长为()A. 2cmB. 7cmC. 5cmD. 6cm10.如图,△ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F,若BC=6,则DF的长是()A. 3B. 4C. 5D. 611.A,B,C是平面内不在同一条直线上的三点,D是平面内任意一点,若A,B,C,D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题12.已知一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是________.13.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3:1,那么这个平行四边形较长的边长为________ cm.14.如果▱ABCD的周长为28cm,且AB:BC=2:5,那么AD=________cm,CD=________cm.15.如图,▱ABCD中,CE⊥AB,垂足为E,如果∠A=115°,则∠BCE=________度.16.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2= ________17.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是________ (将命题的序号填上即可).18.在▱ABCD中,∠A+∠C=260°,则∠C=________ ∠B=________19. 如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件 ________(只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.20.已知平行四边形ABCD中,AB=5,AE平分∠DAB交BC所在直线于点E,CE=2,则AD=________.21.如图,在▱ABCD中,BE⊥AB交对角线AC于点E,若∠1=20°,则∠2的度数为________.三、解答题22.一个多边形的外角和是内角和的,求这个多边形的边数.23.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,E、F是AD、BC的中点,EF分别交AC、BD于M、N,且OM=ON.求证:AC=BD.24. △ABC的中线BD、CE相交于O,F,G分别是BO、CO的中点,求证:EF∥DG,且EF=DG.25.如图,∠ABM为直角,点C为线段BA的中点,点D是射线BM上的一个动点(不与点B重合),连接AD,作BE⊥AD,垂足为E,连接CE,过点E作EF⊥CE,交BD于F.(1)求证:BF=FD;(2)点D在运动过程中能否使得四边形ACFE为平行四边形?如不能,请说明理由;如能,求出此时∠A 的度数.参考答案一、选择题D C B C B C B D D A C二、填空题12.五边形13.2114.4;1015.2516.270°17.②18.130°;50°19.BO=DO20.3或721.110°三、解答题22.解:设这个多边形的边数为n,依题意得:(n﹣2)180°=360°,解得n=9.答:这个多边形的边数为923.证明:取AB和CD的中点分别为G、H,连接EG、GF、FH、EH,则EH∥AC,EH=AC,HF∥BD,FH=BD,∴∠3=∠2,∠1=∠4,∵OM=ON,∴∠1=∠2,∴∠4=∠3=∠1=∠2,同理∠EFH=∠GFE=∠1=∠2,∴∠4=∠EFH,∴EH=HF,∵EH=AC,FH=BD,∴AC=BD.24.证明:连接DE,FG,∵BD、CE是△ABC的中线,∴D,E是AB,AC边中点,∴DE∥BC,DE=BC,同理:FG∥BC,FG=BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四边形DEFG是平行四边形,∴EF∥DG,EF=DG.25.(1)证明:∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,在Rt△AEB中,∵点C为线段BA的中点,∴CE= AB=CB,∴∠CEB=∠CBE.∵∠CEF=∠CBF=90°,∴∠BEF=∠EBF,∴EF=BF.∵∠BEF+∠FED=90°,∠EBD+∠EDB=90°,∴∠FED=∠EDF,∵EF=FD.∴BF=FD(2)能.理由如下:若四边形ACFE为平行四边形,则AC∥EF,AC=EF,∴BC=BF,∴BA=BD,∠A=45°.∴当∠A=45°时四边形ACFE为平行四边形.。
北师大版八年级数学下册第四章、第五章测试题及答案(共2份)
第四章 因式分解单元测试一、选择题(每小题4分,共40分)1、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ) A 、29)3)(3(x x x -=+- ; B 、))((23n m n m m mn m -+=-; C 、)1)(3()3)(1(+--=-+y y y y ; D 、z yz z y z z y yz +-=+-)2(2242;2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A 、22)(b a -+;B 、mn m 2052-;C 、22y x --;D 、92+-x ;3、多项式3222315520m n m n m n +-的公因式是( )A 、5mn ;B 、225m n ;C 、25m n ;D 、25mn ; 4、如果2592++kx x是一个完全平方式,那么k 的值是( )A、 15;B、±5; C 、 30; D 、 ±30; 5、下列多项式能分解因式的是 ( )A 、a 2-b ; B 、a 2+1; C 、a 2+ab+b 2; D 、a 2-4a+4;6、若E p q p q q p ⋅-=---232)()()(,则E 是( ) A 、p q --1; B 、p q -; C 、q p -+1; D 、p q -+1;7、下列各式中不是完全平方式的是( )A 、21664m m -+;B 、2242025m mn n ++;C 、2224m n mn -+;D 、221124964mn m n ++;8、把多项式)2()2(2a m a m -+-分解因式等于( ) A 、))(2(2m m a +-; B 、))(2(2m m a --; C 、m(a-2)(m-1); D 、m(a-2)(m+1);9、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为( )A 、1,3-==c b ;B 、2,6=-=c b ;C 、4,6-=-=c b ;D 、6,4-=-=c b10、在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a>b ).把余下的部分剪拼成一个矩形(如图).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )A 、))((22b a b a b a -+=-B 、2222)(b ab a b a ++=+C 、2222)(b ab a b a +-=-D 、)(2b a a ab a -=-二、填空题(每空3分,满分30分) 1、24m 2n +18n 的公因式是________________;2、分解因式x (2-x )+6(x -2)=_________________;(x 2+y 2)2-4x 2y 2=________________; 3、x 2-254y 2=(x +52y )〃(____);4、在括号前面填上“+”或“-”号,使等式成立:(1)22)()(y x x y -=-; (2))2)(1()2)(1(--=--x x x x 。
北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案(配有卷)
北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列命题正确的是()A.矩形对角线互相垂直B.方程的解为C.六边形内角和为540°D.一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等2、如图,将△ABC绕点B逆时针旋转a,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为()A.90°-aB.aC.180°-aD.2a3、内角和为720°的多边形是()A. B. C. D.4、五边形的内角和是()A.360°B.540°C.720°D.900°5、如果正多边形的每个外角等于40°,则这个正多边形的边数是()A.10B.9C.8D.76、若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是( )A.六边形B.七边形C.八边形D.十边形7、正多边形的每个内角都等于135°,则该多边形是()A.正八边形B.正九边形C.正十边形D.正十一边形8、在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B比∠D大60°,则∠B的度数为()A.60°B.80°C.120°D.130°9、若一个多边形每一个内角都是120º,则这个多边形的边数是()A.6B.8C.10D.1210、若一个多边形的内角和是外角和的5倍,则这个多边形的边数是()A.12B.10C.8D.1111、在一个边形的个外角中,钝角最多有()A.2个B.3个C.4个D.5个12、有公共顶点A,B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC交正六边形于点D,则∠ADE的度数为()A.144°B.84°C.74°D.54°13、如图,⊙O内切于△ABC,切点为D,E,F.已知∠B=50°,∠C=60°,连结OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于()A.40°B.55°C.65°D.70°14、若多边形的每一个内角都等于150°,则从此多边形的一个顶点出发的对角钱有()A.10条B.9条C.8条D.7条15、若一个多边形的每个内角均为120°,则该多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形二、填空题(共10题,共计30分)16、一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是________边形.17、如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B'处.若∠1=∠2=44°,则∠B的大小为________度.18、在古埃及,人们把三边之比为3:4:5的三角形称为“埃及三角形”,古埃及人用一张正方形纸片,将一边中点和对边的两个端点连结,就能得到“埃及三角形”,如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G分别是AB、BC、CD的中点,则图中为“埃及三角形”的是________(至少写出两个).19、在▱ABCD中,∠A=70°,则∠C=________度.20、一个四边形的四个内角中最多有________个钝角,最多有________个锐角.21、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别过点C,D作BD,AC 的平行线,相交于点E.若AD=6,则点E到AB的距离是________.22、如图,C、D是以AB为直径的圆O上的两个动点(点C、D不与A、B重合),在运动过程中弦CD始终保持不变,M是弦CD的中点,过点C作CP⊥AB 于点P.若CD=3,AB=5,PM=x,则x的最大值是________23、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,你添加的条件是________.24、如图,在△ABC中,∠A=40°,有一块直角三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,若直角顶点D在三角形外部,则∠ABD+∠ACD的度数是________ .25、一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是________条三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).27、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于O,过点O的直线EF分别交AB,CD于E,F,连结DE,BF.求证:四边形DEBF是平行四边形.28、已知两个多边形的所有内角的和为1800°,且两个多边形的边数之比为2:5,求这两个多边形的边数.29、如图,在▱ABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且∠BAE=∠DCF.求证:BE=DF.30、在▱ABCD中,E是BC边上一点,F为DE上一点,若∠B=∠AFE,AB=AF.求证:△ADF≌△DEC.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、C3、D4、B5、B6、C7、A8、C10、A11、B12、B13、B14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案(考试真题)
北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形2、若某边形的每个内角都比其外角大,则等于()A. B. 0 C. D. 23、在一个凸n边形的纸板上切下一个三角形后,剩下一个内角和为1080°的多边形,则n的值为( )A.7B.8C.9D.以上都有可能4、设四边形的内角和等于a,五边形的外角和等于b,则a与b的关系是()A.a>bB.a=bC.a<bD.b=a+180°5、若n边形的内角和等于外角和的3倍,则边数n为()A.n=6B.n=7C.n=8D.n=96、如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是()A.①②B.①③C.②④D.③④7、用正三角形和正六边形铺成一个平面,则在同一个顶点处,正三角形和正六边形的个数之比为()A.4:1B.1:1C.1:4D.4:1或1:18、如图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是()A.110°B.108°C.105°D.100°9、已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形为()A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形10、一个多边形的每个内角均为108°,则这个多边形是A.七边形B.六边形C.五边形D.四边形11、若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()A.6B.7C.8D.912、如图,将等腰直角三角形虚线剪去顶角后,∠1+∠2=()A.225°B.235°C.270°D.与虚线的位置有关13、已知正n边形的一个内角为135°,则边数n的值是()A.6B.7C.8D.1014、五边形的内角和为()A.720°B.540°C.360°D.180°15、一个多边形的每个内角都是144°,这个多边形是( )A.八边形B.十边形C.十二边形D.十四边形二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,有一个圆O和两个正六边形T1, T2.T1的6个顶点都在圆周上,T1的6条边都和圆O相切(我们称T1;T2分别为圆O的外切正六边形和内接正六边形).若设T1, T2的周长分别为a,b,圆O的半径为r,则r:a=________ ;r:b=________;正六边形T1, T2,的面积比S1:S2,的值是________.17、在□ABCD中∠A与∠B的度数之比为2:3,则∠B的度数是________.18、如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C在x轴的负半轴上,将▱ABCO绕点A逆时针旋转得到▱ADEF,AD经过点O,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点D在反比例函数y= (x<0)的图象上,则k的值为________19、如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于________cm.20、如图,点A是⊙O上一动点,BC是⊙O的一条弦,且∠BAC=30°,点F、H 分别是AB、AC的中点,直线FH与⊙O交于D、E两点.若DF+EH的最大值是12,则⊙O的半径是________21、若多边形的内角和是外角和的2倍,则该多边形是________边形.22、已知直角坐标系内有四个点O(0,0),A(3,0),B(1,1),C(x,1),若以O,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则x=________.23、一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是________.24、若一个三角形的3个外角的度数之比为2:3:4,则与之相应的3个内角的度数之比为________25、已知一个多边形的每一个外角都等于72°,则这个多边形的边数是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,点M、N在▱ABCD的对角线AC上,且AM=CN,求证:四边形BMDN是平行四边形.27、已知:如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,点E在线段DC上,EF∥AB交边AC于点F,EG∥AC交边AB于点G,FE的延长线与AD的延长线交于点H.求证:GF = BH.28、如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,与BA的延长线交于点F,连接AC,DF.请判断四边形ACDF的形状,并说明理由.29、如图,在□ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,求DF的长.30、如图,已知□ABCD中,AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,分别交BC、AD于E、F.求证:AF=EC.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、D4、B5、C6、B7、D8、D9、B10、C11、C12、C13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、。
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2016年北师大版八年级数学下册第四五六章测试题及答案北师大版八年级数学下册第四章测试题(时间:90分钟;满分:100分)一.精心选一选:(每小题3分,共30分).1.如图1,已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b= 1∶2,其斜边长为45cm,那么这个三角形的面积是()cm2.A.32B.16C.8D.4图1 图22.如图2,等腰梯形ABCD的周长是104 cm,AD∥BC,且AD∶AB∶BC=2∶3∶5,则这个梯形的中位线的长是()cm.A.72.8B.51C.36.4D.283.已知P是线段AB上一点,且AP:PB=2:5,则AB:PB等于(). A.7:5 B.5:2 C.2:7 D.5:74.已知线段AB,点P是它的黄金分割点,AP>BP,设以AP为边的正方形的面积为S1,•以PB、AB为边的矩形面积为S2,则S1与S2的关系是( ).A .S 1>S 2B .S 1<S 2C .S 1=S 2D .S 1≥S 25.△ABC ∽△A ′B ′C ′,如果∠A = 55°,∠B = 100°,则∠C ′的度数等于( ).A.55°B.100°C.25°D.30°6.△ABC 10、2,△A ′B ′C ′的两边长分别为1和5,如果△ABC ∽△A ′B ′C ′,那么△A ′B ′C ′的第三边的长应等于( ) . A.22B.2C.2D.227.下列各组图形中有可能不相似的是( ). A.各有一个角是45°的两个等腰三角形 B.各有一个角是60°的两个等腰三角形 C.各有一个角是105°的两个等腰三角形 D.两个等腰直角三角形8.一个地图上标准比例尺是1∶300000,图上有一条形区域,其面积约为24 cm 2,则这块区域的实际面积约为( )平方千米. A.2160 B.216 C.72 D.10.72 9.如图3,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,△ADE 和四边形BCED 的面积分别记为S 1、S 2,那么21S S 的值为( )A.21 B.41 C.31 D.32图3 图410.如图4,把一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线EF对折,要使矩形AEFB与原矩形相似,则原矩形长与宽的比为()A.2∶1B.3∶1C.2∶1D.4∶1 二.耐心填一填:(每空3分,共30分).1.在一张地图上,甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m,那么这张地图的比例尺为________.2.等边△ABC中,AD⊥BC,AB=4,则高AD与边长AB的比是______.3.相同时刻的物高与影长成比例,如果有一根电线杆在地面上的影长是50米,同时高为1.5米的标竿的影长为2.5米,那么这根电线杆的高为________米.4. 如果△ABC和△A′B′C′的相似比等于1,则这两个三角形________.5.如果Rt△ABC∽Rt△A′B′C′,∠C=∠C′=90°,AB = 3,BC =2,A′B′=12,则A′C′=________.6.如图4—6—2,D、E分别为△ABC中AB、AC边上的点,请你添加一个条件,使△ADE与△ABC相似,你添加的条件是_____________(只需填上你认为正确的一种情况即可).7.两个相似三角形的相似比为2∶3,它们周长的差是25,那么较大三角形的周长是________.1 8.把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的2倍,那么边长应缩小到原来的________倍.9.如果a∶b=3∶2,则(a+b)∶b=________.10.如果梯形的中位线长是12 cm,一条对角线与中位线所成两条线段的比是2∶1,则梯形两底的长分别为________.三.细心算一算:(共计40分)1.求下列各式中的x:(每题4分,共计8分)(1)7:4=11:x;(2)2:3=(5-x):x.2.(8分)如图4—4—3,有一个半径为50米的圆形草坪,现在沿草坪的四周开辟了宽10米的环形跑道,那么:(1)草坪的外边缘与环形跑道的外边缘所成的两个圆相似吗?(2)这两个圆的半径之比和周长之比分别是多少?它们有什么关系?3.(8分)已知△ABC中,AB=15 cm,BC=20 cm,AC=30 cm,另一个与它相似的△A′B′C′的最长边为40 cm,求△A′B′C′的其余两边长.4.(8分)某生活小区开辟了一块矩形绿草地,并画了甲、乙两张规划图,其比例尺分别为1∶200和1∶500,求这块矩形草地在甲、乙两张图纸上的面积比.5.(8分)有一个三角形三顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,2),C(3,1),试将△ABC放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边的比为2∶1.并求出放大后的三角形各顶点坐标.北师大版八年级数学下册第四章测试题参考答案和评分标准一.选择题:(每小题3分,共30分)1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.C 10.C二.填空题:(每空3分,共30分)1. 1∶50000 2 . 3 :2 3. 30 4. 全等5. 456.∠C=∠ADE(或∠B=∠AED等)7. 752 9. 5∶2 10. 8 cm、16 cm8.2三.解答题:(40分)1 .解:(1) 44/7 -------(4分)(2) x=3----------(4分)2. 解:(1)两个圆相似. ------(2分)(2)这两个圆的半径分别为50米,60米所以它们的半径之比为5∶6,周长之比为(2π×50)∶(2π×60)即为5∶6,所以这两个圆的半径之比等于周长之比.----(8分) 3.解:A ′B ′=20 cm ,------(4分)B ′C ′=2632cm.------(4分)4.(8分)解:设这块矩形绿地的面积为S ,在甲、乙两张规划图上的面积分别为S 1、S 2则SS 1=(2001)2,S S2=(5001)2∴S 1=40000S ,S 2=250000S∴S 1∶S 2=40000S ∶250000S =41∶251=25∶4即:这块草地在甲、乙两张图上的面积比为25∶4。
5.(8分) 位似中心取点不同,所得D 、E 、F 各点坐标不同,即答案不惟一.北师大版八年级数学下册第五章测试题选择题:(每小题4分,共32分)1.为了了解某市八年级学生某次数学统考情况。
从参加考试的学生中抽查了500名学生的数学成绩,进行统计分析。
在这个问题中。
下列说法正确的是( ) A .总体是指该市参加统考的所有八年级考生; B .个体是指500名学生中的每一名学生; C .样本是指这500名学生的统考数学成绩; D .样本是500名参加统考的学生.2.为了估计湖里有多少条鱼,先捕了100条鱼,做好标记然后放回到湖里,过一段时间,待带有标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带有标记的鱼为2条,湖里大约有鱼( )A .800条; B.6000条; C.10000条; D.1000条3.甲,乙两个小组各10名同学,在同一次英语口语测验中,两组成绩的平均数相等,但方差不等,已知则这次测验成绩比较整齐的是( )___x .36,26s 13.2,22==乙甲sA .甲组; B.甲,乙两组一样; C.乙组; D.无法确定4.要了解全市九年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )A.平均数;B.方差;C.众数;D.频数分布5.某县教育局今年体育测试中,从某校毕业班中抽取男,女学生各15人进行三项体育成绩复查测试。
在这个问题中,下列叙述正确的是( )A .该校所有毕业班学生是总体;B .所抽取的30名学生是样本C .样本的树木是15;D .个体指的是毕业班每一个学生的体育测试成绩 6.已知一组数据的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x 1-2, 3x 2-2, 3x 3-2, 3x 4-2, 3x 5-2, 的平均数和方差是( ) A.; B.2,1; C.4,; D.4,3 7.随着宜昌市精神文明建设的不断推进,市民八小时以外的时间越来越多,下面是某报记者在抽样调查了一些市民八小时以外用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制的频数分布直方图,从左至右的前六个长方形所相对应的频率之和为0.95,最后一组的频数是10,则此次抽样调查的人数共有( ) A.200; B.100; C.500; D.108.某少年军校准备从甲,乙,丙,三位同学中选拔一人参加全市射击比赛,他们在选拔比赛中,射靶十次的平均环数是=8.3,方差分别是那么根据以上提供的信息,你认为应该推荐参加全市射击比赛的同学是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定 二、填空题:(每小题4分,共32分)9.近几年,人们的环保意识逐渐增加,“白色污染”现象越来越受到人们的重视,李昕同学想了解班上同学家里在一年内丢弃废塑料袋的个数,你认为可采用调查方式合适一些.10.某电视台综艺节目接到热线电话3000个,现要从中抽取“幸运观众”10名,张华同学打通了一次热线电话,那么他成为“幸运观众”的概率为.54321,,x x x x x 3131,232丙乙甲_________xx ==x 3.2s .8,2s 1.5,222===丙乙甲s11.已知一个样本1,3,2,5,x ,它的平均数为3,则这个样本的标准差是.12.为了考察一个养鸡场里鸡的生长情况,从中抽取5只,称得它们的重量如下(单位:千克):3.0,3.4,3.1,3.3,3.2,在这个问题中,样本方差是.13.已知两个样本,甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9.用s 与s 分别表示这两个样本的方差,则下列结论:①s >s ;②s <s ;③s =s,其中正确的结论是 ____ _ (填写序号)14.为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,则第四小组的频数为,参加这次测试的学生是_______人.15.一组数据,如果其中最小的数和它们的平均数相等,那么这组数据的方差为.16.已知一个样本含20个,68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,63,65,64,61,65,66.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成组,64.5-66.5这一小组的频数为,其频率为.三、解答题:(共56分)17.(16分) 从某市中学参加初中毕业考试的学生成绩中抽取40名学生的数学成绩,分数如下:90,86,61,86,73,86,91,68,75,65,72,81,86,99,79,80,86,74,83,77,86,93,96,88,87,86,92,77,98,94,100,86,64,100,69,90,95,97,84,94.这个样本数据的频率分布表如小表: (1)这个样本数据的众数是多少?(2)在这个表中,数据在79.5-84.5的频率是多少?(3)估计该校初中毕业考试的数学成绩在85分以上的约占百分之几? (4)据频率分布表绘制频数分布直方图和折线图.2甲2乙2甲2乙2甲2乙2甲2乙18.(20分)甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.(1)请填写下表:(2)请你就下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析.①从平均数和方差相结合看;②从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).19.(20分)初中生的视力状况受到社会的广泛关注,某市有关部门对全市3万名初中生的视力状况进行了一次抽样调查,下图是利用所得数据绘制的频数分布直方图,根据图中所提供的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽测了多少名学生?(2)在这个问题中的样本指什么?(3)如果视力在4.9-5.1(含4.9和5.1)均属正常,那么全市有多少名初中生视力正常?北师大版八年级数学下册第四章测试题参考答案1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.A8.A9.普查 10.11. 12.0.02 13.③ 14.10 15.0 16.五 8 0.4 17.(1)86分; (2)0.100; (3)60% (4)略18.(1)甲的中位数为7,乙的平均数为7,中位数为7.5,命中9环以上次数为3;(2)①他们的平均成绩相同,但甲比乙射击要稳定些;②乙命中9环以上的次数比甲高,故而乙比甲要好些;③从折线统计图上看,甲一直在7环附近波动,没有什么起色,而乙从五次成绩上一直在上升,而且越来越好,故而乙的潜力大得多. 19.(1)240名(2)240名学生的视力状况; (3)30 000×=7500名学生的视力是正常的.北师大版八年级数学第六章下册测试题班级:________ 姓名:________一、填空题1.命题“任意两个直角都相等”的条件是________,结论是___________,它是________(真或假)命题.2.如图6-77,AD 、BE 、CF 为△ABC 的三条角平分线,则:∠1+∠2+∠3=________.3001241A B ECDACBDE123图6-77 图6-783.在△ABC中,∠C=2(∠A+∠B),则∠C=________.4.已知,如图6-78,AB∥CD,BC∥DE,那么∠B+∠D=__________.5.已知,如图6-79,AB∥CD,若∠ABE=130°,∠CDE=152°,则∠BED=__________.图6-79二、选择题1.下列语言是命题的是( )A.画两条相等的线段B.等于同一个角的两个角相等吗?C.延长线段AO到C,使OC=OAD.两直线平行,内错角相等.图6-802.如图6-80,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于( )A.63°B.62°C.55°D.118°3.下列语句错误的是( )A.同角的补角相等B.同位角相等C.同垂直于一条直线的两直线平行D.两条直线相交只有一个交点三、解答题A BEDCF1.举例说明“两个锐角的和是锐角”是假命题.图6-812.已知,如图6-81,AE ∥BD ,∠1=3∠2,∠2=26°,求∠C. 四、证明题图6-821.已知,如图6-82,AD ⊥BC ,EF ⊥BC ,∠4=∠C. 求证:∠1=∠2.2.已知,如图6-83,△ABC 中,∠C >∠B ,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC.21图6-83 求证:∠DAE =(∠C -∠B ).北师大版八年级数学下册第六章测试题参考答案一、1.两个角都是直角 这两个角相等 真2.90°3.120°4.180°5.78° 二、1.D 2.B 3.B 三、1.如:60°和50°都是锐角,但它们的和是钝角.2.解:∵AE ∥B D. ∴∠1=∠3 ∵∠3=∠2+∠C∴∠C =∠3-∠2 ∵∠3=∠1=3∠2 ∴∠C =3∠2-∠2=2∠2 ∴∠C =∠2=26° 四、1.证明:∵AD ⊥BC ,EF ⊥BC (已知) ∴AD ∥EF (垂直于同一条直线的两直线平行) ∴∠2=∠CAD (两直线平行,同位角相等) ∵∠4=∠C (已知)∴DG ∥AC (同位角相等,两直线平行) ∴∠1=∠CAD (两直线平行,内错角相等) ∴∠1=∠2(等量代换) 2.证明:∵AD ⊥BC 于D (已知) ∴∠ADC =∠ADB =90°(垂直的定义) ∵AE 平分∠BAC (已知) ∴∠CAE =∠BAC (角平分线的定义)212121∵∠B +∠BAC +∠C =180°(三角形内角和定理) ∴(∠B +∠BAC +∠C )=90°(等式的性质) ∵∠1+∠DAE =∠CAE (已知) ∴∠DAE =∠CAE -∠1=∠BAC -(90°-∠C ) =∠BAC -[(∠B +∠BAC +∠C )-∠C ] =∠BAC -∠B -∠BAC -∠C +∠C =(∠C -∠B )(等式的性质) 即:∠DAE =(∠C -∠B ).21212121212121212121。