北师大语文-三年级下册-课后题及答案
北师大版三年级语文下册 3.1 小虾 课后作业(B组-提升篇)【新版】
三、片段练笔 你能仿照课文第3自然段，围绕一句话，写一写你喜欢的小
动物吗？100字左右。 _示__例__：__小__白__兔__真__可__爱__。__小__白__兔__的__耳__朵__又__细__又__长__，__只__要__听__见__一__点___ _轻__微__的__声__音__，__就__会__“__唰__”__地__一__下__竖__起__来__，__灵__巧__地_转__动__，__寻__找__声____ _音__发__出__的__地__方__，__直__到__声__音__没__有__了__，__才__恢__复__常__态__。_小__白__兔__吃__饱__了____ _的__时__候__，__就__三__个__一__群__两__个__一__伙__地__在__地__上__跑__来__跑__去__，_像__一__个__个__小____ _雪__球__在__滚__动__。_____________________________________________ _点__拨__：__先__确__定__自__己__喜__欢__的__小__动__物__，__然__后__仿__照__课__文_的__第__3_自__然__段_____ _来__写__，__即__第__一__句__话__是__文__段__的__中__心__句__，__后__面__的__句__子_是__围__绕__第__一__句____ _写__的__。___________________________________________________
北师大语文三年级下册课后题及答案
北师⼤语⽂三年级下册课后题及答案
三年级语⽂（下）课后练习
第⼀单元
1、你收到过亲⼈什么礼物从中得到了什么（p2）
答：元旦时，表姐送我⼀张贺卡，看着上⾯的⼀⾏⾏祝福语，我懂得了祝福。爸爸出差回来，送给我⼀个MP3，听着那优美的乐曲，我懂得了⾳乐的美妙。
2、仿照课⽂前四⼩节写⼀段话。
答：去年春天，
⽼爸送我⼀套《⼗万个为什么》，
读着那丰富的内容，
我懂得了⼤⾃然的神奇。
3、奶奶最喜欢那只铃⼉为什么（p4）
答：奶奶最喜欢的铃⼉是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬，冬冬也爱奶奶，按响门铃的她是陪伴、关⼼奶奶来了，所以奶奶最喜欢那只铃⼉。
4、读男孩的话，体会他说话时的⼼情。（p6）
答：⽂中男孩共说了三句话：
第⼀句：“医⽣叔叔，我还能活多久”此时，男孩以为⾃⼰要死了，⼼⾥害怕，更担⼼妹妹⼀个⼈怎么⽣活。
第⼆句：“真的那我还能活多少年”此时，他知道了不会死，⼗分惊喜，不敢相信。
第三句：“请你把我的⾎抽⼀半给妹妹吧，我们俩各活五⼗年!”此时，他愿意为妹妹献出⼀切，决⼼与妹妹平分⽣命。
5、结合课⽂体会“震撼”的意思。
答：“震撼”的意思是“震动；摇撼”。在课⽂中，“震撼”是指⼀个只有⼗岁的男孩下了死亡的决⼼救妹妹的勇⽓和伟⼤亲情，使医⽣感到震惊并为之感动。
第⼆单元
1、诗⾥描写了哪些景物你见过那些你还知道哪些描写春天的诗句（p12）答：《绝句》写出了迟⽇、江⼭、春风、花草、燕⼦和鸳鸯等景物在春天⾥特有的魅⼒；《村居》描写了⼩草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有：（1）碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。（2）⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
三年级北师大语文下册选词填空课堂知识练习题含答案
三年级北师大语文下册选词填空课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________
一、我会选择正确的词语写在括号里。
（1）A．激动 B．感动
①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。
②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。
（2）A．热情 B．热烈 C．热闹
①节日的街道可（_____）了。
②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。
③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。
二、选择正确的词语填空。
安静平静幽静
（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。
（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（_____）。
激烈猛烈热烈
（4）小虾的搏斗很（______）。
（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（______）些吧!
三、选择合适的词语填空。
融化溶化
（1）白糖在水里慢慢（________）了。
（2）原野上、森林里的雪都（__________）了。
只要………就因为………所以一边……一边
（3）手推车（_________）这么想着，（___________）费力地跑来跑去。（4）（________）他近视，（___________）没有发现漏副了一根胡子。（5）（_______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________）可以知道他的的这根胡子己经长了多长了
四、选择合适的词语填空。
1．安静寂静平静
（1）躺在床上好半天了，我的心情还是（________）不下来。
（2）她（________）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。（3）到了夜晚偏僻的乡村显得十分（________）。
2019-2020学年度小学三年级下册语文1 亲情奶奶最喜欢的铃儿北师大版课后练习第一篇
2019-2020学年度小学三年级下册语文1 亲情奶奶最喜欢的铃儿北师大版课后
练习第一篇
第1题【填空题】
按照课文《奶奶最喜欢的铃儿》内容填空。
冬冬把奶奶那柜子里的______全都看了一遍，里面有______铃儿和______铃儿，______的铃儿和
______的铃儿，______的铃儿和______的铃儿。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
选字填空
①戴带佩______ ______来______帽子______领
②震振地______ ______动______撼______奋
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
连一连。
看望______ 面包美好的______ 搂着烤______ 奶奶
擦______ 门铃
紧紧地______ 时光按响的______ 铃儿【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
比一比，组词
铃______ 陪______ 捎______ 遍______
邻______ 培______ 梢______ 编______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
请写出与下列词语意思相近的词语。
喜欢—______ 收藏—______ 美好—______ 问候—______ 看望—______ 确实—______ 【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
词语搭配
______地问候______的铃儿______的时光______地搂着______的面包______的笑容【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
火眼金睛，辨字组词。
2019年精选小学语文三年级下册[装满昆虫的口袋]北师大版课后练习[含答案解析]第四十篇
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2019年精选小学语文三年级下册[装满昆虫的口袋]北师大版课后练习[含答案解
析]第四十篇
第1题【填空题】
按要求完成练习。
花丛里经常传出一种动听的声音，原来是“纺织娘”在唱歌。
这句话是______句，把______说成是______。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【现代文阅读】
课内阅读。
爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的_________，强烈的_________已经种在他的心里。正是这种兴趣，把法布尔引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
选择正确的读音。
训斥______（chì chāi）驱散______（sàn sǎn）
在文中的横线上填上恰当的词语。
文中与“浓厚兴趣”相近的词语是______。
人们为什么把法布尔雕像的衣袋全部做得鼓鼓的？
法布尔是一个怎样的孩子？谈一谈你的感受。
【答案】：
【解析】：
第5题【综合题】
填空。
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动______趴在岸边，静静______观察奇妙______生物世界。
难怪后人为了纪念法布尔，在为他建造______雕像上，两个衣袋全部做______高高鼓起，好像塞满了沉甸甸______昆虫。
【答案】：
【解析】：
最新三年级下册语文词语补全课后练习题(含答案)北师大
最新三年级下册语文词语补全课后练习题（含答案）北师大班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（___）（___）脚乱摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。
（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。
（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。
二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）
1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。
2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。(选词填空)
三、补全词语。
摇（___）晃（___）张（___）舞（___）金（___）（___）香（___）忙（___）乱七（___）八（___）提（___）吊（___）
秋（___）气（___）（___）谷（____）登
四、把下列词语补充完整，完成练习。
①学（____）五（____）②千（____）万（____）③名扬（____）（____）④双龙（____）（____）⑤形（____）各（____）⑥一模（____）（____）（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。
三年级北师大语文下册阅读理解课堂知识练习题含答案
三年级北师大语文下册阅读理解课堂知识练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、阅读短文，回答问题。
天山向日葵
①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔①首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫②立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
③[乙]夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽，像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
④呵，这是片背对着太阳的向日葵。
（选自《张抗抗散文》，人民文学出版社）
注释：①领（hàn）：点头。②伫（zhù）：长时间站着。
[资料袋]
原来，向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤。
1．联系上下文，说说下列词语的意思。
无动于衷：________
伫立：________
2．根据文章的内容填一填。
北师大小学三年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)
北师大小学三年级下册语文改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
__________________________________
2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
__________________________________
3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
_______________________________________________
二、句子变身。
1．例：小家伙摔得
．．还挺重。
姐姐笑得_____________________________________。
2．例：小溪淙淙地流向河流
．．，大海
．．哗啦啦地汹涌澎湃。
．．潺潺地流向大海
．．，河流
小鸟飞向蓝天
．．，
．．，蓝天
．．上飘着朵朵白云
______________________________________________。
3．这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语合并成一句话）
______________________________________________
4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。（修改病句）
_______________________________________________________
三、按要求写句子。
1．他跑得快。他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
他跑得慢。_______________________
北师大版小学三年级语文下册课文内容填空课后专项习题(含答案)
北师大版小学三年级语文下册课文内容填空课后专项习题（含答
案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是
_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，
___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、根据课文内容填空。
1．__________，歌声振林樾。__________，忽然闭口立。
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。
三、按课本内容填空。
1．《采莲曲》一诗中，让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________，________________。”
2．风，是大自然的___________。他会在森林里______________。当他翻动树叶，树叶便像______________，唱出各种不同的____________。
3．下雨的时候，他喜欢玩______________________。小雨滴_____________，一场______________音乐会便开始了。
四、课文内容巩固。
北师大版 小学三年级 语文下册 3.1 小虾 课后作业 课后作业 拔高习题课件
的时候，就三个一群两个一伙地在地上跑来跑去，像一个个小 ________________________________________________________
雪球在滚动。 ________________________________________________________ 点拨：先确定自己喜欢的小动物，然后仿照课文的第3自然段 ________________________________________________________
上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚， 脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连 眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的 同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出 水面是常有的事。
1.写出下列加点词语的反义词。 (1)它们吃东西的时候非常小心。 ﹒﹒ ( 大意 )
(2)(它们)总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。 ﹒﹒ ﹒﹒
二、快乐阅读，我最棒！ 小白鹅
我家的小白鹅可漂亮啦。红红的小嘴巴微微向上
翘起；额头上突起一个淡黄色的小包；一双圆溜溜的 小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪 白的衣裳，在明媚的阳光下，还闪闪发光哩；两只翅 \ shàn)子，一扇 膀像两把大扇 \ )起来， ﹒(shān ﹒(shān shàn “呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子， 没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
北师大版 小学三年级 语文下册 田忌赛马 课后作业 精品习题课件
树皮，上写“庞涓死于此树之下”8个大字。庞涓顿
悟中计，刚要下令撤退，齐军的伏兵已是万箭齐发。 魏军进退两难，阵容大乱，自相践踏，死伤无数。 庞涓自己知道厄运难逃，于是自杀。齐军乘胜追击， 大获全胜。
1.解释下列词语。 为了要捉住他，故意先放开他，使他放松 (1)欲擒故纵： ___________________________________
孙膑通过仔细观察认真分析帮田忌想出了转败为胜的办法你回忆一下自己或他人在学习锻炼比赛集体活动或日常生活中动脑筋克服困难获得成功的事选一件写下来
一、课文在线。
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第 输 一场________( 赢 输)了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对 胜 齐威王的中等马，________( 胜 负)了第二场。齐 ___
威王有点心慌了。 ______________
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马， 胜 又________( 胜 口呆了。 比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就 可以转败为胜。 负)了一场。这下，齐威王目瞪
1.从括号里选择恰当的字填在横线上。 2.用“_____”画出选文中描写齐威王心理变化的句子。 再赛获胜 3.选文可以用“______________”四个字来概括。 田忌 以________________ 胜两场输一场 的成绩，赢 4.比赛结果，________ 齐威王 。 了________ 5.你觉得孙膑是一个什么样的人？ 孙膑是一个善于观察，懂得对客观事物进行科学分 ______________________________________________ 析，善于扬长避短的人。 ______________________________________________
北师大版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)
北师大版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、课外阅读。
你只要再迈出一步(节选)
一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌
．．却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励
．．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉．害．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪
．．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”
1．根据句意，写出文中加点词语的近义词。
恐慌( ) 鼓励( )
厉害( ) 自豪( )
2．用简短的话概括短文写了什么故事。
_______________________________________
3．写出你对文中画波浪线句子的理解。
_______________________________
4．文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？
_______________________________
二、阅读下面的短文，回答问题。
北师大版三年级语文下册全册每课一练及参考答案
北师⼤版三年级语⽂下册全册每课⼀练及参考答案
北师⼤版三年级语⽂下册每课⼀练第⼀单元
1 .礼物
第⼀课时
⼀、根据语境写词语。
1. ní tǔ
刚刚下了⼀场春⾬，空⽓中飘来了的芳⾹，柳树长出了
的嫩
。
2.
ng shn ⾬⽔了花园⾥的鲜花，它们现在看起来⾮常的。
⼆、换偏旁组成本课⽣字，并组词。
呢——______（）呀——______（）
计——______（）睛——______（）
三、连⼀连。
四、选词填空。
滋润湿润
1.⼩草在春⾬的（）下茁壮的⽣长。
2.⼤⾬过后，（）的泥⼟发出阵阵的清⾹!
渐渐慢慢
3.⼩红扶着⼀位⽼奶奶（）⾛过马路。
4.我看着⼩鸡（）长⼤，我懂得了⽣命。
第⼆课时
五、按要求完成句⼦练习。
⼩⼩的礼物，寄托着亲⼈的关爱和期盼，正如春⾬绵绵，不断地滋润着我幼⼩的⼼⽥。
1.这句话运⽤了___________的修辞⼿法，把________________⽐作了_______
________________。
2.“寄托”⼀词体现了亲⼈对“我”_______________________，同时也渗透着“我”________________________。
3.读了本句话后我深深体会到了_______________________________。
六、阅读短⽂，完成练习。
去年春天，
妈妈送我⼀块⼿表，
看着指针．（zyn zhyn）不停地跳动，
我懂．（dǒng bǒng）得了时间。
今年春天，
爸爸送我⼀套《少⼉百科全书》，
那些奇妙的知识和精．（j?n j?ng）美的图⽚，
使我懂得了世界的博⼤和精彩。
1.⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。
北师大版 小学三年级 语文下册 9.3 跳水 课后作业 课后作业 拔高习题课件
1.用“_____”画出选文中的一个比喻句。 2.画“ ”的句子中，三个“跳”说明船长的语气 强硬 危急 非常__________ ，也说明当时情况十分____________ 。 3.大家觉得40秒钟太长了的原因是 大家太紧张了，恨不得马上救起孩子 ______________________________________________ ______________________________________________。 4.选文中“立刻”一词反映了船长的什么品质？
机智、沉着、临危不乱。 ______________________________________________
______________________________________________
二、课外阅读。 鲨 鱼
我们的兵舰停泊(pō bó)在非洲的海岸边。海上 ﹒ \ 拂着凉风，但是傍晚的时候，天气突然变得闷热起来。
“回头游呀！回头游呀！游回来呀！有鲨鱼！”
炮手放开嗓子喊叫。但是孩子们没听见，继续向前游， 他们笑着，嚷着…… ___________________________________________ _____________________________
有一个孩子回头看了看，马上就发出一声尖叫。
_______________________________________________
2019年精选北师大版语文三年级下册[4 观察与发现李时珍]课后辅导练习[含答案解析]第五十六篇
![2019年精选北师大版语文三年级下册[4 观察与发现李时珍]课后辅导练习[含答案解析]第五十六篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2dfd9e3da6c30c2258019e1b.png)
2019年精选北师大版语文三年级下册[4 观察与发现李时珍]课后辅导练习[含答
案解析]第五十六篇
第1题【填空题】
课内阅读。
李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去（采採）药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走（遍骗）了产药的（明名）山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判（段断）药（性姓）和药（效校郊）。
写出把括号里不恰当的字。
找出这段话的中心句。
“这部书”是指______
读了这段话，写出你的体会。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
选择合适的词语填空。
终于于是
①老师让我不要慌，______我静下心来认真地答题。
②李时珍用了整整二十七年的时间，______编写成了《本草纲目》。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
选择合适的词语填空。
志愿愿望
①李时珍从小就立下了为穷人治病的______。
②阳阳的______是长大了当一名工程师。【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
根据意思写词语。
①世世代代，祖祖辈辈。______
②完备良好；完美，没有什么缺点。______
③非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。______
④抢救快要死的人，扶助受伤的人。______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
把下面的词语补充完整。
______死扶______ 积累______ ______ 山______路______ 严______酷______ 世代______ ______ 疑______病______ 【答案】：
北师大小学三年级下册语文词语补全课后专项习题(含答案)
北师大小学三年级下册语文词语补全课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、把下列词语填写完整。
波涛（____）（____）（____）（____）飞翔（____）（____）起舞景色（____）（____）（____）（____）丰富（____）（____）私语
二、先将四字词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）多彩（____）嚼（____）咽（____）（____）缤纷
争（____）恐（____）七（____）八（____）（____）华（____）实
1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
三、先补充词语，再选择合适的词语填空。
天高（__）（__）细嚼（__）（__）果实（__）（__）五（__）六（__）一（__）正（__）勃勃（__）（__）鸦（__）无（__）眼（__）手快
我最喜欢秋天，不仅因为秋天（________），更因为秋天是个丰收的季节，到处（________）。看，河岸边的树木，换上了（________）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（__________）。
四、把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。
邯郸（_____）（_____）（_____）（_____）盗铃杞人（_____）（_____）守株（_____）（_____）无（_____）无（_____）（_____）（_____）有味造句：_____________________________
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三年级语文（下）课后练习
第一单元
1、你收到过亲人什么礼物？从中得到了什么？（p2）
答：元旦时，表姐送我一张贺卡，看着上面的一行行祝福语，我懂得了祝福。爸爸出差回来，送给我一个MP3，听着那优美的乐曲，我懂得了音乐的美妙。
2、仿照课文前四小节写一段话。
答：去年春天，
老爸送我一套《十万个为什么》，
读着那丰富的内容，
我懂得了大自然的神奇。
3、奶奶最喜欢那只铃儿？为什么？（p4）
答：奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬，冬冬也爱奶奶，按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了，所以奶奶最喜欢那只铃儿。
4、读男孩的话，体会他说话时的心情。（p6）
答：文中男孩共说了三句话：
第一句：“医生叔叔，我还能活多久？”此时，男孩以为自己要死了，心里害怕，更担心妹妹一个人怎么生活。
第二句：“真的？那我还能活多少年？”此时，他知道了不会死，十分惊喜，不敢相信。
第三句：“请你把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”此时，他愿意为妹妹献出一切，决心与妹妹平分生命。
5、结合课文体会“震撼”的意思。
答：“震撼”的意思是“震动；摇撼”。在课文中，“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情，使医生感到震惊并为之感动。
第二单元
1、诗里描写了哪些景物？你见过那些？你还知道哪些描写春天的诗句？（p12）答：《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力；《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？（p14）（1）“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？
答：“我”放飞的风筝是水兵帽，因为“我”的理想是当海军；小薇薇的风筝是蝴蝶，因为他想当个昆虫学家；二喜放的是瓦片风筝，因为他想成为建筑大师；双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝，因为她们想一直在一起，当个艺术家；根子的风筝是竖琴，因为他想成为一名音乐家；芳芳的风筝是她自己，因为她还没想好长大干什么。
（2）你想放飞什么样的风筝？
答：我想放飞一架飞机，因为我想成为飞行员。
3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思？
答：每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。
4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”，你怎样理解这句话？（p17）
答：这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情，点明了课文的主题，揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生，她把关爱和温暖送给达丽玛，达丽玛感受到老师无私的爱，她不仅认真听讲，而且给老师送伞，回报老师。
5、课文讲述了哪几件事？发生在什么时间、什么地方？谁是主要人物？
答：课文一共讲了四件事：
（1）课堂上，达丽玛上课溜号，老师发现了，并让她放学后留下；（2）放学后，老师在办公室内为达丽玛认真的补课；
（3）补完课，老师冒雨把达丽玛送回家；
（4）第二天早上，雨还下着，达丽玛举着雨伞来到老师家门前，接老师一起去学校。
老师乌罕娜是文中的主要人物。
第三单元
1.你喜欢小虾吗？为什么？(p24)
答：喜欢，因为小虾吃东西时很有趣。
2.想一想“我”是怎样观察小虾的。
答：作者先观察了小虾的外形，吃食小心，吃饱后的悠闲搏斗，和繁殖几方面来观察描写。
2.从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物？(p26)
答：1.外形的可爱、讨人喜欢。2、松鼠的活动、搭窝及储藏食物等，体现松鼠的机灵可爱。
4.最后一个自然段中三个“它们”各指代什么？
答：1、“它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。” “它们”指松鼠。2、“秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。”“它们”指过冬的食物。3、“冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。”“它们”指松鼠。
第四单元
1. 用图表示孙膑取胜的方法。(p34)
2.找出课文中描写人物心理变化的词语。
答：描写田忌心理变化的词语：扫兴、疑惑、没信心。
描写齐威王心理变化的词语：得意洋洋、轻蔑、心慌。
描写孙膑心理的词语：胸有成竹。
3.怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的？试画出老铁牛的流程图。(p36) （1）怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的？
答：怀丙利用了水的浮力把铁牛送回来。他让人把两只装满泥沙的大木船行驶到铁牛沉没的地方，把结实的木架子跨在并排栓紧的两只船上，把绳子的一头拴住铁牛，另一头绑在架子上，然后把船里的泥沙铲入河中，船身上浮，就把陷在淤泥里的铁牛拔出来了，最后他让水手们一起划桨，两只大船就把水里的铁牛拖到了岸边。
（2）试画出老铁牛的流程图。
答案
4.你有没有别的办法把铁牛捞上来？
答：用吊车吊等。
5.当大家绝望的时候，那个年轻队员是怎么做的？(p38)
答：他先是久久地思索着，然后取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。过了一会儿，火绒燃烧起来了。
6.朗诵第三自然段和最后一个自然段，体会火的作用。
答：文中的第三自然段用排比句式说明了火的重要性，没有火，探险队员们在南极孤岛上将无法生存。课文的最好一个自然段写出用冰取火成功后人们欢庆的场面，同时再一次表现出火对于探险队员们的重要性。