培训管理制度(DOC范本)
学员培训秩序管理制度范本
学员培训秩序管理制度第一章总则第一条为了维护学员培训秩序，保障学员的合法权益，提高培训质量，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类培训机构开展学员培训活动的管理。
第三条培训机构应当建立健全学员培训秩序管理制度，加强学员培训秩序管理，为学员提供良好的培训环境。
第四条培训机构、学员、教师及其他相关人员应当遵守本制度，共同维护学员培训秩序。
第二章培训秩序管理第五条培训机构应当制定合理的培训计划，确保培训内容的完整性、系统性和科学性。
第六条培训机构应当加强师资队伍建设，选聘具有相应资质和经验的教师从事培训工作。
第七条培训机构应当保障学员的培训权益，不得强制学员参加与培训无关的活动。
第八条培训机构应当加强对学员的考勤管理，建立学员培训档案，记录学员培训过程和成果。
第九条培训机构应当定期对学员进行考核，评估学员的培训效果，为学员提供反馈和指导。
第十条培训机构应当加强学员的思想教育，培养学员的社会主义核心价值观，促进学员全面发展。
第十一条培训机构应当建立健全安全管理制度，确保培训场所的安全，预防事故的发生。
第三章违规行为处理第十二条学员应当遵守培训机构的规章制度，不得有以下行为：（一）旷课、迟到、早退；（二）扰乱培训秩序，影响他人学习；（三）损坏培训场所设施设备；（四）抄袭、剽窃、篡改他人成果；（五）其他违反培训秩序的行为。
第十三条培训机构对违反培训秩序的学员，可以采取以下措施：（一）予以警告或者严重警告；（二）要求学员参加额外培训或者赔偿损失；（三）暂停或者取消学员的培训资格；（四）其他合法的处罚措施。
第四章争议处理第十四条学员与培训机构之间发生培训纠纷的，可以先通过协商解决；协商不成的，可以向教育行政部门或者其他有关部门投诉。
第十五条教育行政部门或者其他有关部门收到投诉后，应当在规定时间内进行调查处理，并告知投诉人处理结果。
第十六条学员与培训机构之间的培训纠纷，可以依法申请仲裁或者提起诉讼。
人员培训管理制度范本(6篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本（通用7篇）培训管理制度范本【篇1】一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间:新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象:公司所有新进员工。
四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材:员工手册六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6、实地参观:参观公司各部门。
7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
培训管理制度范本标准
培训管理制度范本标准第一章总则第一条为了规范公司内部的培训活动，提高员工的知识技能水平，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工的培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等各类培训项目。
第三条公司设立培训管理部门，负责统筹公司的培训活动，制定培训计划，组织培训实施，评估培训效果。
第四条公司的培训活动应根据公司发展战略和员工需求设定合理的培训目标和计划，确保培训内容符合实际工作需求。
第五条公司将培训作为员工发展的重要途径，鼓励员工参加培训，提升自身的知识技能水平。
第二章培训计划第六条公司每年制定培训计划，包括全年培训目标、培训项目、培训预算等内容，经相关部门审核后实施。
第七条公司应充分考虑员工的发展需要和公司的实际需求，结合业务发展计划确定培训目标和计划。
第八条公司的培训计划应包括各类培训项目，如专业技能培训、管理能力培训、职业发展规划等，保证员工全面发展。
第九条公司应根据员工的不同岗位和职级确定不同的培训项目和内容，保证员工的培训效果最大化。
第十条公司应及时调整培训计划，根据公司业务发展和员工的实际需求进行调整，确保培训目标的实现。
第三章培训实施第十一条公司根据培训计划组织培训活动，包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
第十二条公司应邀请专业的培训机构或者内部讲师进行培训，确保培训内容的专业性和有效性。
第十三条培训期间公司应提供必要的学习资源和条件，如培训教材、培训设施等，保证员工的学习效果。
第十四条培训结束后，公司应对培训效果进行评估，根据评估结果及时调整培训计划，提高培训效果。
第十五条公司应建立员工培训档案，记录员工的培训情况及成绩，提供培训证书和证明。
第四章培训评估第十六条公司应建立培训评估机制，定期评估培训效果，发现问题及时改进。
第十七条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面，确保培训活动的质量和效果。
第十八条公司应对员工的学习情况和效果进行跟踪，及时了解员工的学习进度和成绩，帮助员工解决学习问题。
安全教育培训管理制度范本（四篇）
安全教育培训管理制度范本为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全校师生的安全意识，掌握安全知识，保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展，特制定学校安全教育培训制度。
一、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
二、教育培训对象学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。
三、教育培训内容1）责任意识教育。
校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
2）法制意识教育。
3）交通安全教育。
组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
4）消防安全教育。
掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
5）食品卫生和防疫教育。
分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
8）爱护学生、关心学生的师德教育。
建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。
9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。
注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
10）建立健全安全教育台账。
四、具体实施途径在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。
质量培训管理制度范本
第一章总则第一条为提高公司员工的质量意识，提升产品质量，确保公司产品质量满足国家标准和客户要求，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工，包括生产、质检、销售、研发等相关部门。
第三条质量培训工作由人力资源部负责组织、协调和实施，各相关部门应予以配合。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下几个方面：1. 质量管理基础理论：包括质量管理体系、质量政策、质量目标等。
2. 质量管理方法：如ISO9001质量管理体系、6σ、TQM等。
3. 产品质量标准与规范：包括国家标准、行业标准、公司内部标准等。
4. 质量检验与控制：包括检验方法、检验工具、检验流程等。
5. 质量事故分析与处理：包括事故原因分析、预防措施、改进措施等。
6. 客户满意度调查与分析。
7. 新产品研发与质量控制。
第三章培训对象第五条培训对象包括：1. 新入职员工：入职前进行质量管理基础培训。
2. 现有员工：定期进行质量管理知识更新培训。
3. 关键岗位员工：如生产、质检、研发等，需进行专项技能培训。
4. 管理层：提升质量战略规划和决策能力。
第四章培训方式第六条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部有经验的员工或外部专家进行授课。
2. 外部培训：参加行业内的专业培训课程或研讨会。
3. 在职培训：通过工作实践、案例分析、小组讨论等形式进行。
4. 网络培训：利用在线学习平台进行自学。
第五章培训计划与实施第七条人力资源部应根据公司质量目标和员工实际情况，制定年度培训计划。
第八条培训计划应包括以下内容：1. 培训主题、目标、时间、地点。
2. 培训师资、课程安排。
3. 培训对象及人数。
4. 培训效果评估。
第九条培训实施过程中，应确保以下事项：1. 培训内容符合实际工作需求。
2. 培训方式多样化，提高员工参与度。
3. 培训效果跟踪与反馈。
第六章培训效果评估第十条培训效果评估包括：1. 培训结束后，对参训员工进行知识测试，检验培训效果。
2. 通过工作绩效评估，了解员工培训后的实际表现。
培训工作纪律管理制度范本
培训工作纪律管理制度第一章总则第一条为了加强培训工作的规范化管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和公司规章制度，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工培训活动的组织、实施和管理。
第三条培训工作纪律管理应遵循公平、公正、公开的原则，坚持培训与考核相结合，激励与约束并重。
第二章培训纪律第四条参训人员应按时参加培训，培训期间应保持出勤，不得迟到、早退、缺席。
如有特殊情况需提前向培训负责人请假。
第五条参训人员应遵守培训场所的规章制度，保持培训场地的整洁和安静，不得随意离开培训场所。
第六条参训人员应积极参与培训活动，不得在培训期间进行与培训无关的事情，如接打电话、玩手机、打瞌睡等。
第七条参训人员应尊重培训讲师，认真听讲，不得打断讲师的讲解，不得对讲师进行不礼貌的行为。
第八条参训人员应认真完成培训课程的各项任务，不得抄袭、剽窃他人的培训成果。
第九条参训人员应参加培训结束时的考核，不得作弊、违规操作，不得干扰考核的公正进行。
第三章考核管理第十条培训考核应根据培训内容和目的制定考核标准和考核方法，确保考核的科学性和合理性。
第十一条培训考核应坚持客观、公正、公平的原则，确保考核结果的真实性和有效性。
第十二条培训考核结果应及时反馈给参训人员，对考核不合格的参训人员应进行补考或者重新培训。
第十三条培训考核结果应作为员工晋升、晋级、评优的重要依据。
第四章激励与约束第十四条对遵守培训纪律、培训成绩优秀的参训人员，应给予表彰和奖励。
第十五条对违反培训纪律、培训成绩不合格的参训人员，应给予批评和教育，情节严重的，应给予相应的处罚。
第十六条对培训工作纪律管理中发现的问题，应及时进行整改，确保培训工作的顺利进行。
第五章附则第十七条本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第十八条本制度的解释权归公司人力资源部所有。
校外培训管理规章制度范本
校外培训管理规章制度范本第一章总则第一条为了加强校外培训机构的规范化管理，保障学生、家长和机构的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国境内从事校外培训活动的培训机构，以及参加校外培训的学生和家长。
第三条校外培训机构应遵循合法、合规、公平、透明的原则，为学生提供优质、专业的培训服务，促进学生全面发展。
第二章培训机构的设立与管理第四条设立校外培训机构，应当符合国家关于教育培训机构设置的有关规定，办理相关审批手续，取得办学许可证。
第五条校外培训机构应具备与培训内容相适应的师资力量、教学设施和场地，确保培训质量。
第六条校外培训机构应制定并公开培训课程设置、教学计划、收费标准等信息，接受社会监督。
第七条校外培训机构应与学生和家长签订培训合同，明确培训内容、时间、费用、退费条款等事项，履行合同义务。
第八条校外培训机构应建立健全财务管理制度，保证资金的合法、合规使用，不得违规收取费用。
第三章教师与管理人员第九条校外培训机构的教师应具备相应的教师资格证书，不得聘用未取得教师资格证书的人员。
第十条校外培训机构的教师应遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生。
第十一条校外培训机构的管理人员应具备相应的管理能力和业务水平，维护培训机构的正常教学秩序。
第四章学生管理第十二条学生应遵守培训机构的规章制度，尊敬教师，团结同学，积极参加培训活动。
第十三条学生有权了解培训课程、教学计划、师资情况等信息，对培训质量有意见时，可通过正常途径提出。
第十四条学生应按时参加培训，未经允许不得缺课、早退或迟到。
第五章安全与卫生第十五条校外培训机构应建立健全安全管理制度，确保培训场所的安全、消防、卫生等条件符合国家规定。
第十六条校外培训机构应定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保学生的人身安全。
第十七条校外培训机构应加强食品安全管理，提供健康的餐饮服务，保障学生的饮食安全。
校外培训管理规章制度范本
校外培训管理规章制度范本第一章总则第一条为了加强对校外培训机构的规范化管理，保障学生、家长和培训机构的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国境内从事校外培训活动的各类培训机构。
第三条校外培训机构应当遵守国家法律法规，坚持教育公益性质，保障学生权益，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。
第二章培训机构管理第四条培训机构应当具备合法的办学许可证，并在规定的时间内办理工商注册、税务登记等相关手续。
第五条培训机构应当建立健全内部管理制度，明确各部门和人员的职责，确保培训活动的正常进行。
第六条培训机构应当根据市场需求和自身条件，合理设置培训项目，不得擅自改变培训内容和教学方法。
第七条培训机构应当建立健全学生管理制度，对学生进行安全教育，加强学生管理，确保学生的人身安全。
第八条培训机构应当建立健全教师管理制度，选聘合格教师，加强教师培训和考核，提高教师素质。
第九条培训机构应当合理收费，明确收费项目和标准，开具正规发票，接受社会监督。
第十条培训机构应当加强设施设备的管理，保障设施设备的安全和正常使用。
第三章学生管理第十一条学生应当遵守培训机构的规章制度，尊敬教师，团结同学，自觉维护培训机构的秩序。
第十二条学生应当按时参加培训，如有特殊情况需要请假，应当提前向教师请假。
第十三条学生应当自觉遵守交通规则，按时到校，如有迟到、早退等情况，应当向教师说明原因。
第四章教师管理第十四条教师应当具备相应的教师资格和专业知识，遵守职业道德，关心学生的成长。
第十五条教师应当根据学生的实际情况，制定合理的培训计划，确保培训效果。
第十六条教师应当注重教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
第十七条教师应当加强与学生和家长的沟通，及时了解学生的需求和反馈，提高培训质量。
第五章违规处理第十八条培训机构、学生和教师如有违反本规章制度的行为，应当按照相关规定予以处理。
最新培训管理制度(范本10篇)
培训管理制度(范本10篇)培训管理制度（一）：一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作本事，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。
(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有本事有时间承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上理解人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
员工培训管理制度范本(通用5篇)
员工培训管理制度范本（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。
培训机构管理制度范本（二篇）
培训机构管理制度范本第一章总则第一条为了规范培训机构的日常管理行为，保障培训机构的正常运营，便于培训机构对内外部人员进行管理，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于本培训机构的全体员工，包括专职员工、兼职员工、临时工和实习生。
第三条本制度的内容包括员工职责义务、工作规范、工作时间、假期制度、薪酬制度、奖惩制度、交流沟通、保密制度、纪律要求等。
第四条培训机构的员工应严格遵守本制度，不得违反国家法律法规，不得损害培训机构的利益，不得干扰、侵犯他人的正常工作和利益。
第二章员工职责义务第五条培训机构的员工应具备相应的专业知识和技能，按照培训机构的教学计划提供高质量的培训服务。
第六条培训机构的员工应积极参与培训机构组织的各类培训活动，提高个人能力素质。
第七条培训机构的员工应保持良好的工作态度和形象，严守职业道德，不得利用职权谋取私利，不得从事与工作无关的经营活动。
第八条培训机构的员工应保守培训机构和学员的商业秘密，不得泄露给他人。
第九条培训机构的员工应尽职尽责，按照培训机构的规章制度履行职责，不得擅自变更培训内容和教学计划。
第三章工作规范第十条培训机构的员工应按时参加工作，不得迟到早退，不得擅自离岗。
第十一条培训机构的员工应穿着整洁、规范的工作服装，不得穿着不雅、暴露或不符合行业规范的服装。
第十二条培训机构的员工应保持工作场所的整洁卫生，保持工作环境的良好秩序。
第十三条培训机构的员工应按照培训机构的教学要求和方法进行教学，不得私自改变教学内容和方式。
第十四条培训机构的员工应认真记录学员的学习情况和进展，定期向学员和家长进行反馈。
第四章工作时间第十五条培训机构的员工应按照培训机构的工作时间进行工作，不得擅自调整工作时间。
第十六条培训机构的员工应按时参加培训机构组织的各类会议和培训活动。
第十七条培训机构的员工应提前请假，并得到批准后方可享受假期。
第五章假期制度第十八条培训机构的员工享受带薪年休假，具体假期安排由培训机构根据员工工作时间和业绩情况确定。
培训学校管理制度范本(2篇)
培训学校管理制度范本为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才;为全面推进课程改革，促进教师专业发展。
并且参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训任务。
特制定以下培训制度：1、培训目标a、不断更新全校教师的教育观念，优化教师的知识结构和能力结构，提高教师的理论素养和实际教育教学能力。
b、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创造出自己的教育教学风格特色。
c、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。
d、提高教师对新课改的研究，探索能力，提高全体教师的科研水平。
2、培训组织。
成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。
计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
3、培训管理：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，通过定期或随机等形式，对全体教师的校本教研和培训工作进行过程督查。
强化六种工作态度：积极参与的态度;一切为了学生的态度;团队合作的态度;勤于研究学习的态度;善于反思的态度;合理应用业余时间的态度。
坚持做到勤学习，勤钻研，勤反思。
4、培训方式。
教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场，可与校本教研相结合。
对不同层次的教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。
使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。
5、培训考核。
校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。
每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核要坚持严格、全面的原则;考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。
校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。
6、培训总结。
总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
教师培训管理制度范本（4篇）
教师培训管理制度范本第一章总则第一条为了加强教职工培训管理，提高教师教育教学能力，促进学校全体教职工的综合素质和专业水平的提高，提高教育质量和培养质量，制定本制度。
第二条学校领导班子是教职工培训的责任主体。
第三条学校将教师培训纳入学校工作整体规划，统筹安排，加强对教师培训的领导和把关，保证培训工作的质量和效果。
第四条学校建立健全教职工培训工作制度，教师培训组织和实施的一切活动必须遵循本制度规定。
第五条学校实行培训需求的调查与分析，根据教职工的岗位要求，选拔培训对象，确定培训内容。
第六条学校加强培训效果的评价，将评价结果纳入到员工考核体系中，作为评优评先和晋职晋级的依据。
第七条学校领导对教职工培训工作负总责，相关部门负责具体职责。
第八条学校鼓励和支持教职工参加教育行业内外的培训活动，提高教育行业的整体素质。
第九条学校建立健全教师培训管理的信息化平台，提高培训管理的效率和便利性。
第十条学校通过不同途径、渠道开展教师培训工作，提供多样化的培训资源。
第二章培训需求的调查与分析第十一条学校每年定期开展教职工培训需求的调查与分析工作，以了解教职工培训需求的切实情况。
第十二条调查对象涵盖全体教职工，包括教学和管理人员，根据不同类型、层次、专业需求确定教职工培训对象。
第十三条调查主要包括以下内容：（一）教职工对当前工作的需求。
（二）教职工自身形象、能力和水平的需求。
（三）教职工岗位所需求的角色、技能和知识。
第十四条调查方法主要有问卷调查、面试调查、座谈会、检查等方式。
第十五条培训需求调查结果由学校领导班子审核通过，并作为制定培训计划的依据。
第三章培训计划的制定与实施第十六条学校每年根据培训需求调查的结果，制定教师培训计划。
第十七条培训计划要合理安排培训的时间、地点、对象、内容、方式、形式和期限，符合教师的实际需要和工作实际。
第十八条学校培训计划包括长期培训和短期培训，涵盖教育教学理论知识、教育教学方法技巧、学科专业知识等不同范围。
人员培训管理制度范本(5篇)
人员培训管理制度范本一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、____、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并____实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材，制定培训文件，负责培训计划的____、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理，控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工，按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
10.____本部门员工的业务学习，监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责1.热爱培训工作，具有强烈的竞争意识，工作兢兢业业，任劳任怨，不谋私利，认真负责。
2.协助培训部经理____举办各种培训班，草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况，写出可行性建议，促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
5.____员工业务考核。
负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
1人员培训管理制度范本（2）一、目的和范围为了提高员工的技能水平，增强员工的专业素养和综合能力，促进员工的个人成长和事业发展，制定本制度。
本制度适用于所有公司员工的培训管理。
二、培训计划制定1.公司每年制定年度培训计划，包括各类培训项目、培训方式和培训时间等内容。
2.培训计划应根据公司战略目标和员工的实际需要编制，并经相关部门和岗位负责人审核。
3.公司可以根据需要委托专业培训机构进行培训，也可以通过内部培训师进行培训。
培训管理制度规章
培训管理制度规章第一章总则第一条为加强企业人才培养、提高员工综合素质及专业能力，规范企业内部培训工作，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司内部所有员工的培训活动。
第三条公司要建立健全员工培训管理机制，突出培训工作的重要性和紧迫性，做好全员培训工作。
第四条公司全权委托人力资源部门负责全员培训工作。
第五条公司全体员工必须遵守本管理制度规章内容，严格按照制度规定执行培训活动。
第二章培训计划第六条公司每年设立培训计划，在公司整体工作计划中占有一定比例。
第七条培训计划应结合公司发展现状和员工实际需求，确保培训内容实用、有针对性。
第八条培训计划由人力资源部门根据各部门、员工及企业整体需求制定，并报公司领导审批。
第九条培训计划内容包括岗位培训、专业技能培训、职业素质培训等。
第三章培训组织第十条公司将根据培训计划，在公告栏、内部网站等途径发布培训通知。
第十一条培训通知应包括培训时间、地点、内容及培训对象等信息，明确员工需参加的培训项目。
第十二条公司要设立培训小组，明确培训工作分工，进行具体的培训组织和协调。
第十三条各部门要积极配合培训小组的工作，确保培训工作的顺利进行。
第四章培训实施第十四条公司要邀请具有丰富实践经验和较高理论水平的专家学者或者行业精英进行培训。
第十五条培训内容要与公司具体业务、产品、技术密切相关，注重理论与实践相结合。
第十六条培训应采用多种形式，如讲座、研讨会、案例分析等，增加培训的深度和广度。
第十七条公司要提供必要的培训设施和支持，确保培训活动的顺利进行。
第五章培训考核第十八条培训结束后，应进行考核评估，对培训的效果进行总结和分析。
第十九条培训考核要综合考虑员工的学习态度、知识技能掌握情况、培训成果等方面进行评价。
第二十条培训考核结果要及时反馈给员工和相关部门，激励员工积极参与培训活动。
第六章培训记录第二十一条公司要对员工的培训情况进行详细记录，并建立培训档案。
第二十二条培训档案要包括培训记录、培训考核评价、培训成绩等信息。
培训班学员管理制度范文(五篇)
培训班学员管理制度范文一、学习讨论制度1、学员要按学校规定的教学计划认真完成各项教学活动，按时到指定的地点听课或参加讨论，不准迟到、早退。
2、上课不能讲小话，不准接打手机(因特殊情况确需开机的，必须使用振动方式，接话时须离开教室，严禁在教室内接打电话)，不准随意进出教室。
3、学员必须保持良好的听课精神状态和正确的心理状态，认真听课，积极思考，向老师提问与商讨问题时要表现出较高的文明修养。
4、认真做好听课笔记和读书笔记，字迹工整，内容详尽。
5、学员必须按要求独立完成学习心得和个人党性分析材料，不得抄袭、下载或请人代写。
一经发现，严肃处理。
6、学员必须坚持自学和研讨，积极参加主题研讨会和分组讨论等活动。
7、讨论要围绕主题，观点鲜明，发言积极，做好讨论记录，并写出综合讨论材料。
8、认真开展社会调研，多出有价值的科研成果，为县委政府献计献策。
二、请假制度1、学员有事(公事、私事)不能参加学习和活动的，必须事先按请假程序办理请假手续，因特殊情况在事前不能及时办理请假手续的事后补假。
凡未请假或请假未批准的，以旷课论处。
2、学员必须书面请假。
学校不接受和批准口头请假、电话请假、手机短信请假及代请假。
3、学员请假必须经相关人员签字审批同意后方可有效。
上课时间半天内的假由班主任审批，____天假的由教务科长审批，____天假的或____天以上的由分管教学校长审批。
4、因单位有公事需请假，必须由单位书面向学校和组织部请假，否则不予批准。
5、请假归校后，必须及时到班主任处销假。
三、文明卫生制度1、树立爱护卫生光荣的思想，自觉保持良好的卫生习惯，不乱扔烟头、纸屑、果皮、不随地吐痰。
2、建立、健全卫生值日制度，保持教室、宿舍及其它活动场所的经常性整洁，保持窗明几净。
3、自觉爱护学校的各种卫生设施，如水龙头、痰盂、果皮桶等。
4、爱护花草树木及绿化设施，不得践踏草坪、不得攀枝折花。
5、不得在办公楼、宿舍楼内大声喧哗谈笑，保持办公、学习、休息场所的和谐与宁静。
培训管理制度word
培训管理制度word第一章总则为了提高企业员工的综合素质和技能水平，促进企业发展，制定本制度。
第二章培训组织1.企业应根据员工的不同岗位和职务需求，进行合理的培训计划。
2.培训计划应当包括培训目标、内容、方式、时间和经费等内容。
3.员工参加培训应当按照企业的规定进行申请和审批。
第三章培训内容1.员工培训内容应当与其岗位要求和职业发展需求相适应。
2.员工培训内容应当包括业务知识、技能、态度等方面的内容。
3.员工培训内容应当符合相关法律法规和企业政策。
第四章培训方式1.员工培训方式可以包括课堂培训、在线培训、实地考察等形式。
2.企业可以根据员工的不同需求和培训内容，灵活选择不同的培训方式。
3.企业应根据培训计划和员工反馈情况，及时调整培训方式。
第五章培训评估1.企业应建立完善的培训评估体系，对员工的培训效果进行评估。
2.培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面的评估。
3.企业应根据培训评估结果，及时调整培训计划和培训内容。
第六章培训管理1.企业应配备专业的培训管理人员，负责制定和实施培训计划。
2.企业应建立员工培训档案，记录员工的培训情况和培训成绩。
3.企业应定期召开培训管理会议，对培训工作进行总结和分析。
第七章培训经费1.企业应根据实际情况，合理安排培训经费，并进行严格管理和监督。
2.培训经费应当用于员工培训的各个环节，包括培训内容、培训方式等。
3.企业应建立明细的培训经费预算，确保培训经费的有效利用。
第八章培训激励1.企业可以根据员工的培训情况，给予相关奖励和激励。
2.企业可以通过提升员工的薪酬待遇、晋升机会等方式，激励员工参加培训。
3.企业应建立完善的培训激励机制，充分发挥员工的积极性和创造性。
第九章培训效果1.企业应定期组织员工参加培训效果评估，及时了解培训效果。
2.培训效果评估应包括员工的学习成绩、工作表现等方面的评估。
3.企业应根据培训效果评估结果，调整和完善培训计划和培训方式。
生产企业培训管理制度范本（3篇）
生产企业培训管理制度范本第一章总则第一条为规范和完善生产企业的培训管理，提高企业员工的技能水平和综合素质，制定本制度。
第二条本制度适用于所有从事生产企业工作的员工，包括全职和兼职员工。
第三条培训目标：提高员工的专业技能、工作能力和综合素质，满足企业发展的需要，提高员工的工作效率和满意度。
第四条培训内容：包括技术培训、岗位培训、安全培训、管理培训等多个方面，具体根据岗位要求和企业需求确定。
第五条培训方式：包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式，根据培训需求和经费预算确定。
第二章培训需求分析第六条企业应定期进行员工培训需求分析，根据岗位需求和员工个人意愿确定培训计划。
第七条培训需求分析包括员工的技能缺口分析、工作任务变化分析、岗位晋升培训需求分析等。
第八条培训需求分析应由专门的培训部门或相关人员负责，确保分析结果准确可靠。
第三章培训计划制定第九条企业应根据培训需求分析结果，制定详细的培训计划。
第十条培训计划包括培训主题、培训时间、培训方式等，应在每年年初确定并及时通知员工。
第十一条培训计划应根据企业的发展需求和员工的个人发展需求相结合，保证培训的针对性和实效性。
第四章培训组织和实施第十二条企业应设立培训部门或委派专门人员负责培训组织和实施。
第十三条培训部门或专门人员负责选择合适的培训机构、培训师资和培训工具，确保培训质量。
第十四条公司应提供必要的培训场地、设备和资料，保障培训的顺利进行。
第十五条员工参加培训应事先向公司申请，公司应根据需要给予批准，并安排相应的工作调整。
第十六条员工参加培训期间，公司应按照相关法律规定支付培训津贴和相关费用。
第五章培训评估和反馈第十七条培训结束后，公司应对培训效果进行评估和反馈，对培训机构和培训师资进行综合评价。
第十八条培训评估包括培训内容的满意度、培训目标的达成度等，评估结果将作为培训改进和调整的依据。
第十九条培训效果评估结果应及时向员工通报，以增加员工对培训的信心和积极性。
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各部门：现将《培训管理制度》公布如下。
请遵照执行。
培训管理制度1目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。
2适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
3权责划分3.1 人事部门权责1.制定、修改全公司培训制度；2.拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；3.收集整理各种培训信息并及时发布；4.联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；5.检查、评估培训的实施情况；6.管理、控制培训费用；7.管理公司内部讲师队伍；8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档；9.追踪考查培训效果；10.研拟其他人才开发方案。
3.2 各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；4培训管理4.1 总论1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人事部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
4.2 培训体系培训体系包含四个模块。
4.2.1 新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。
2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：以周期性的内部授课方式进行。
4）培训内容：分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
a)常规类科目：✓公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）✓公司制度介绍✓产品/业务介绍与市场分析✓技术研发体系现状与开发方向✓其他b)专业技术类科目：✓技术线、市场线的岗位设计与工作流程✓适合公司习惯的标准作业技巧✓项目管理流程与强化训练✓其他4.2.2 实习生导师制的岗位培训1）培训对象：公司招收录用的应届毕业生。
2）培训目的：使新员工按照任职岗位的要求，尽快熟悉业务内容及工作流程。
3）培训形式：“一带一”或“一带二”的固定导师责任制形式。
4）培训内容：包括思想素质、企业文化的教育；专业知识技能的训练；及工作疑难的解决和指导等。
4.2.3 内部培训1）培训对象：全员。
2）培训目的：依靠公司内部讲师力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
3）培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。
4）培训内容：涉及公司技术类、市场类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。
4.2.4 外部培训1）培训对象：全员。
2）培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。
4）培训内容：可分为三类。
a)常规实用性培训——涉及专业技术知识、销售技巧、管理方法、领导技能、经营理念等；b)适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容；c)个人进修方面的培训——如MBA、专业技术认证等。
4.3 培训计划的拟订1.结合公司整体战略目标及发展计划，由人事部门依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训计划，并呈报审核。
2.各部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反应给人事部门统筹规划。
3.人事部门可根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，并呈报。
4.4 培训实施4.4.1 新员工入职培训1．社招人员的培训一般为每半个月进行一次，每次2—4学时，尽量安排在业余时间。
2．应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面和深入，培训时间安排在工作日内，一般为一周左右。
3．每一位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
4．各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。
5．学员必须按时参加培训，严格遵守培训规范，并填写《内部培训反馈意见表》（见附录二的附表1），客观公正的考评授课情况及讲师。
6．如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗；不合格者依具体情况进行补修或重试（一般应用于对应届毕业生的培训）。
4.4.2 实习生导师制的岗位培训1．此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
2．毕业生实习任务及其导师由部门经理或项目负责人分配指定，并提前确认。
3．实习生导师必须具备以下条件：（1）必须是技术和业务骨干，有较丰富的本岗位工作经验；（2）具有较深厚的专业理论知识, 有较强的科研能力或业务能力；（3）熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引；（4）具有较强的工作责任心和敬业精神。
4．导师和实习生应共同参与订立试用期的工作目标、任务、结束时间及考核办法，整理成文并交人事部门相关人员归档。
5．实习生导师必须履行以下职责：（1）思想素质、企业文化的教育；（2）专业知识和技能的训练；（3）工作疑难的解决和指导；（4）实习项目的指导；（5）对岗位培训效果的评价。
6．对于培训效果进行双向考核，实习毕业生对导师的反馈意见，由人事部门负责收集、测评和存档；对毕业生的考核评价可采用口试、笔试或实际操作考试等形式，结合日常工作报告的情况，由导师及部门经理负责，考核结果在人事部门备案。
7．对导师的考核与其绩效考核挂钩，依据考核结果给予适当的奖励、惩罚或取消其资格等。
8．对毕业生的考核与转正定级挂钩，作为转正考评的主要参考因素，若考核不合格，则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。
4.4.3 内部培训1．充分挖掘公司内部可用资源，组建内部讲师团队。
2．制订《内部讲师管理办法》（见附录一）。
3．不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设。
4．培训参与人员应严格遵守培训规范。
5．学员课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档。
6．根据课程需要对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。
4.4.4 外部培训1．培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源，并严格审批权限。
2．参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性，结合各人的职业发展规划。
3．培训相关资料（包括教材、讲义（PPT）、证书等）必须在人事部门备份存档。
4．`受训学员须配合培训负责人填写《外部培训实施记录》（见附录二的附表2），并在人事部门存档。
5．参加公司内部集训的学员课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档；外出受训学员则必须以适当的方式提出培训效果的反馈意见，包括对培训课程、讲师、及培训机构的整体水平的评价等，并交人事部门存档；6．各部门相关人员应以适当的方式考察学员接受培训的效果，必要时可做长期追踪，人事部门负责督促、跟进和记录的工作。
4.5 培训管理4.5.1 费用管理●由人事部门依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整。
●培训费用的审批权限限制在部门经理及以上。
●所有培训费用的报销均需提供完整的《人员培训审批表》（见附录二的附表3），作为报销凭证的附件。
●人事部门负责对培训费用发生前进行审核，统一控制公司所有的培训开支；《人员培训审批表》上需有审核确认的签字，否则视此表为不完整。
●人事部门应每半年做一次培训投资分析并呈报。
4.5.2 出勤管理●所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。
●凡在公司内部举办的培训课（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到；由专人负责纪录，填写《内部培训考勤表》（见附录二的附表4）；考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。
●业余时间参加培训，不以加班论。
4.5.3 培训评估●对授课的评估，包括对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。
●对学员的评估，主要通过课后考核的方式检查学员的接受程度和效果。
4.5.4 培训记录及总结报告●建立相关外部培训资源的详细信息纪录，以便寻找更优惠的高质量课程。
●建立《全员培训档案》，并定期呈报。
5其他本制度由人事部门制定、修改并解释。
6附件附录一：附录二：相关表格1．《内部培训反馈意见表》2．《外部培训实施记录》3．《人员培训审批表》4．《内部培训考勤表》内部培训反馈意见表课程：讲师：时间：外部培训实施记录编号：课程名称：类别：□专业技术类（ST）□营销类（MS）□一般管理类（CM）□人力资源类（HR）□项目管理类（PM）□高层管理类（GM）组织/主办单位：培训讲师：组织形式：□内部集训□外部公开课□进修课□研讨/座谈会费用：合计：培训时间：天数：培训地点：课程的主要内容：参加部门/人员：总人数：培训负责人：记录人签字：记录日期：附录二附表3人员培训审批表内部培训考勤表课程：讲师：时间：。