北师大版数学四年级上册：乘法分配律练习题
四年级上册数学试题-第四单元运算律练习题(北师大版) (无答案)
运算律练习题
一、含有括号的四则混合运算
560÷[（3+6）÷3] 380-100÷5×2 （960÷8+16）×20
（720÷12+24）×20 250÷[（14-9）×2] 98×[178-（78+25）]
二、加法交换律（用字母表示为：）
25+49+75 372+86+28 781+312+219
乘法交换律（用字母表示为：）
50×18×2 40×12×5 125×25×8 25×17×4
三、加法结合律（用字母表示为：）
85+37+63 254+89+46 81+342+119+58 28×25×3×4
乘法结合律（用字母表示为：）
42+99×42 32×46+32×54 32×125 375×14+25×14
四、乘法分配律（用字母表示为：）（40+8）×25 125×（8+80）36×（100+50）
36×34+36×66 75×23+25×23 28×18-8×28
五、用简便方法计算
143+（57+26）211+102+89+98 900-368-132
（74×25）×4 125×（24×8）25×（27×4）
（25+125）×8 68×48+68×2 24×99+24
102×45 98×32 43+43×99 48×101-48 256×7-56×7 45×199 197×99+197 47×9+47 125×32 278×199+278 25×32×125 98×102
136×101-136 25×404 619+352+248-419 42×4+8÷2 25+80×25÷5 （106-6）×（18+9）56×[480÷（80-72）] （132+68）÷4×36 120÷[（14-8）×5]
新北师大版小学数学四年级上册计算专项练习
运算定律与简便计算测试题
一、判断题。（10分）
1、27+33+67=27+100 （）
2、125×16=125×8×2 （）
3、134-75+25=134-（75+25）（）
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（）
5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）
6、102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。……（）
7、36×25=（9×4）×25=9×（4×25）……………………………（）
8、125×17×8=125×8×17这里只运用了乘法结合律。……（）
9、179+204=179+200+4…………………………………………（）
10、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（）
二、选择（把正确答案的序号填入括号内）（8分）
1、56+72+28=56+（72+28）运用了（）
A、加法交换律
B、加法结合律
C、乘法结合律
D、加法交换律和结合律
2、25×（8+4）=（）
A、25×8×25×4
B、25×8+25×4
C、25×4×8
D、25×8+4
3、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）
A、乘法交换律
B、乘法结合律
C、乘法分配律
D、乘法交换律和结合律
4、101×125= （）
C、125×100×1
D、100×125×1×125
二、仔细想，认真填
1．用字母a、b、c表示下面运算定律：（5分）
（l）加法交换律（）；
（2）乘法分配律（）；
（3）乘法交换律（）；
（4）加法结合律（）；
（5）乘法结合律（）。
2.根据运算定律，在□里填上适当的数。（4分）
北师大版四年级数学上册--第四单元 乘法分配律练习题(简便计算类型讲解)(含答案)
乘法分配律练习题（简便计算类型讲解）
用简便方法计算：
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加减）
（40＋8）×25 125×（8+80） 20×（100+50）25×（4＋40） 125×（80－8） 25×（40－4）
类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）
36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×63 35×37+65×37 93×67＋93×33 325×113－325×13 28×18－8×28 93×126－93×26 43×21+43×79
类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
78×102 69×102 56×101 25×41 25×42 25×404 52×102 125×81
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
31×99 42×98 29×99
85×98 125×79 25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
83＋83×99 56＋56×99 99×99＋99
75×101－75 125×81－125 91×31－91
95×26+95×73+95 23+68×23+31×23 101×55+101×46-101
综合练习：
125×（80+8） 125×（80×8） 125×32×25
55×21—55 28×99+28 85×99
99×99+99 38×62+38×38 101×98
33×267＋267×69＋267×98 84×907＋907×42＋907×74
北师大版四年级数学(上册)运算律练习
加法结合律：a+b+c=a+<b+c>
1,运用加法结合律进行简便运算
25+13+87 78+29+71 146+85+15
178+38+62 197+46+54 234+83+17
163+34+66 306+23+77 263+55+45
189+36+64 91+34+9+36 76+58+24+42
76+58+24+42 87+62+13+38 87+62+13+38
76+58+24+42 91+34+9+36 189++36+64
263+55+45 306+23+77 163+34+66
234+86+17 197+46+54 178+38+62
减法性质：a-b-c=a-<b+c>
1,简便计算
306-23-27 263-55-45 189-36-64
178-38-62 197-46-54 234-83-17
163-34-66 537-94-6 451-71-29
634-125-75 306-23-77 263-55-45
189-36-64 178-38-62 197-46-54
234-83-17 163-34-66 537-94-6
451-71-29 634-125-75 91-24-26
乘法结合律：a×b×c=a×<b×c>
简便方法计算
125×9×8 25×7×4 50×9×2
20×13×5 125×6×8 25×14×4
34×4×25 4×125×8 37×25×4
〔13×5×6 〔74×25×4 125×〔24×8
25×〔27×4 125×9×8 25×7×4
北师大版数学四年级上册《乘法分配律练习课》教学设计
《乘法分配律练习课》教学设计
课题：乘法分配律练习课
教学内容：四年级数学课本第57、58页及相关习题
教学目标：
1、把握能用乘法分配律进行简便运算的式题的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。
2、培养学生根据具体情况，选择比较简便算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3、获得运用数学规律提高计算效率的愉悦感和成功感，增加学习的兴趣和自信。
学情分析
学生已经学习了乘法分配律，初步掌握了乘法分配律的内容，应用乘法分配律进行一些简便计算，体验简便算法的实际应用价值。
教学重点：掌握能用乘法分配律进行简便运算的式题的特点。
教学难点：学会应用乘法分配律进行简便计算。
教学手段运用及分析：多媒体课件
教学方法运用及分析：通过讲学练相结合，设计相应的练习题
教学过程：
一、创设情境，回顾定律。
师：同学们，上节课我们学习了乘法分配律，有哪位同学能够说出它的字母公式？
生：（举手回答）
师：谁能够用精准的语言来叙述一下：“什么是乘法分配率？”
生：（举手回答）
师：同学们的确都很棒。说的这么好，不知道做的怎么样。你们能用乘法分配律熟练地解决生活中的数学问题吗？
生：（能）
师：这节课我们来上一节乘法分配律的练习课，（板书课题）请同学们做好准备接受挑战。
二、合作学习，以旧带新
（第一关）填一填：
补充算式，体会乘法分配律也可以着算
（第二关）连一连：
通过连线，发现算式的特点，利用计算图形面积更直观的理解：乘法分配律的算是中一定含有相同的因数。
（第三关）试一试：
下面那个图形的面积可以用乘法分配律来计算
（第四关）学有所用：
1、旧知识新发现：利用26×21的竖式计算进一步巩固乘法
最新北师大版四年级(上册)知识点总结和配套练习
北师大版数学四年级（上册）各单元知识点
第一单元《认识更大的数》
数一数、认识更大的数
1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
2、一(个）、十、百、千、万、十万.……都是计数单位；
3、这些计数单位按一定顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、十进制计数法：
每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻两个计数单位之间的进率看它们之间有几个计数单位，就在10后面添几个“0”；这样的计数方法叫十进制计数法。
5、数一数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……
人口普查、国土面积
1、亿以内数的读数方法：
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。
即从高位读起，一级一级往下读，亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。
其中：每级末尾的零都不读，在各级中间的零必须读且不管中间有几个零，只读一个零。
2、亿以内数的写数方法：
即从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
4、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：
把整万的数，改写成用以“万”为单位的数，就要把末尾的4个0去掉，再添上“万”字；
把整亿的数，改写成用以“亿”为单位的数，就要把末尾8个0去掉，再添上“亿”
字。
【改写的意义：为了读数、写数方便】
5、比较数大小的方法：
多位数比较大小——
①先分级；
②观察数位；
③如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小；
④如果位数相同，从最高位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果最高位上的数相同，就开始比较下一位，以此类推……直到比出大小为止。
北师大版四年级上册数学 第三单元 乘法 同步练习题(带答案)
北师大版四年级上册数学第三单元乘法同步练习
题
一.选择题
1.第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小到原来的
，积（）。
A.扩大10倍
B.缩小到原来的
C.缩小到原来的
2.明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（）元。
A.2000
B.5000
C.7000
D.10000
3.下面（）题的积最大。
A.700×0.008
B.70×0.008
C.0.7×0.8 D .0.7×80
4.找出下面结果“与众不同”的算式是（）。
A.18×400
B.18×4
C.180×40
D.1800×4
5.134×63=（）
A.9407
B.8402
C.8442
D.9042
6.一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积（）。
A.缩小若干倍
B.扩大若干倍
C.不变
D.不扩大不缩小
二.判断题
1.一个因数不变，另一个因数乘以8，积也乘以8。（）
2.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。（）
3.125×40积的末尾有3个0。（）
4.250×80的乘积末尾有两个零。（）
5.甲数是425，乙数是63，求两数之积，用乘法，列式为425×63。（）
6.乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（）
三.填空题
1.在（）里填上合适的数。
2.最小的三位数与最大的两位数的积是（）；最大的一位数与最小的两位数的和是（）。
3.最大能填几？
498×________＜1500 98×________＜800
4.把正确答案填在横线上。
5.两位数乘三位数的积是（）位数或（）位数。
6.甲、乙两城相距320千米，一辆汽车从甲城到乙城用了4小时，平均每小时行（）千米，这辆汽车的速度是（）。
北师大版四年级数学上册乘法分配律练习题(打印版)
2021-2022学年度秋季四年级第一学期
北师大版数学（上册）
乘法分配律练习题
类型一：
24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）
类型二：（
93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28
类型三：
52×102 125×81 25×41
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
85×98 125×79 25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
75×101－75 125×81－125 91×31－91
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
一、除数是整十数除法的计算
840÷20= 840÷40= 346÷40= 380÷30=
930÷30= 330÷50= 621÷80= 800÷40=
1、92÷30=
2、40÷10=
3、64÷30=
4、185÷40=
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
二、速度、时间、路程之间的关系
2.时间：著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。
我们平时所说的2小时、3小时就是指时间。
1个星期= 天 1天 = 小时 1小时= 分 1分= 秒 1小时= 秒3.路程：
人、交通工具走过或驶过的距离。如从家里到学校要走1千米，1千米就是路程。
1千米=( ) 米 1米= ( ) 分米 1米=( )厘米 1厘米= ( )毫米例1..一辆汽车的速度是80千米／时，2小时可行多少千米？
北师大四年级数学上册简便运算练习题
一、利用乘法的交换律、结合律加括号进行简便计算
125×25×8 25×15×4 5×289×2 25×42×4 125X32X8 138×138×25×25×25×4 4
二、分解因数，凑整先算
56×125 25×25×32×125 125×88 25×24 25×16 125×64 25×12 125×5688X125 72X125 75×75×24 24 12×12×25 25
三、乘法分配律（a ＋b ）×c ＝a×c ＋b×c （正用练习）
（80＋4）×25 （20＋4）×25 （125＋17）×8 25×（40＋4）15×（20＋3）(25+15) ×4 （68+34）×5 （125 + 17）×8
(16+24)×5 四、乘法分配律a×c ＋b×c ＝（a ＋b ）×c （逆用练习）
第一种情况：95×71＋95×29 62×38＋38×38 123×27＋123×72 49×49+49×51 4×25+16×25 125×36＋125×44 31×31×870+13×870+13×870+13×310 310 84×84×36+64×36+64×36+64×84 84
第二种情况：
54×145－45×54 123×235－23×235 199×72－99×72 83×83×102102－83×83×2 2
第三种情况：
586×124＋29×586－586×53
67×12＋67×35＋67×52 78X4+78X3+78X3
第四种情况： 49×99+49 87×99 + 87 76×76×101－76 79×25 + 25 178X101-178
北师大版数学四年级上册：运算律练习题
1、加法运算律有（）和（）。分别用字母表示出这两个运算律（）和（）。
2、下面的等式各用了加法的什么运算律？
65＋18=18＋65运用了（）
37＋54＋46=37＋（54＋46）运用了（）
28＋（72＋65）=（28＋72）＋65运用了（）
73＋84＋27=（73＋27）＋84运用了（）和（）
3、用简便方法计算下面各题
（1）28＋56＋144 （2）819＋732＋181 （3）62＋157＋123＋38 （4）208＋49＋92＋11＋540 （5）365＋64＋36 （6）43＋169＋57 （7）456＋（92＋44）（8）361＋72＋439＋128
（9）313+62+87+138 （10）156+31+19 （11）618－（352－282）（12）199999＋19998＋1997＋196＋10 （13）600－124－76
5、商店卖出了5台同样的热水器，由于优惠金额不等，售价分别为2280元、2160元、2120元、2300元、2040元．问：这5台热水器的平均售价是多少元?
6、同学们搬砖维修花园，高年级同学每人搬4块，五年级有学生323人，六年级有学生377人．问：同学们一共搬了多少砖？（用两种方法解答）
1.用字母表示乘法交换律（）
2.用字母表示乘法结合律（）
3.用字母表示乘法分配律（）
4.用简便方法计算：
38×62+38×38 75×14—70×14 101×38 12×98 55×99+55
55×99 12×29+12 58×199+58 42×79+42 52×89 69×101—69
北师大版小学四年级数学上册乘法分配律练习题整理版
乘法分配律练习题
班别：姓名：学号：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）
24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）
类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）
36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×63
93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28
类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
78×102 69×102 56×101
52×102 125×81 25×41
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×99 42×98 29×99
85×98 125×79 25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
83＋83×99 56＋56×99 99×99＋99
75×101－75 125×81－125 91×31－91
运算定律与简便计算测试题
姓名考号分数
一、判断题。（10分）
1、27+33+67=27+100 （）
2、125×16=125×8×2 （）
3、134-75+25=134-（75+25）（）
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（）
5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）
6、102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。……（）
北师大版数学四年级上册 第四单元《加法交换律和乘法交换律》达标检测(含答案)
《加法交换律和乘法交换律》达标检测
1.运用加法交换律和乘法交换律，在括号里填上适当的数或字母。
79＋（）＝12＋79 24＋36＝（）＋（） m＋n＝（）＋（）16×125＝（）×16 34×78＝（）×（） b×c＝（）×（）2.判断。
（1）35＋25＝55＋5，4×15＝30×2分别用了加法交换律和乘法交换律。（）（2）减法也满足交换律，所以20－15＝15－20。（）
（3）因为3÷3＝3÷3，所以除法也满足交换律。（）
（4）合理使用加法交换律和乘法交换律，能使一些计算变得简单。（）
3.选一选。
（1）25×17×4＝25×4×17这里运用的运算定律是（）。
A.加法交换律
B.乘法交换律
C.无法确定
（2）计算627＋594＋373可以运用（）进行简算。
A.加法交换律
B.乘法交换律
C.无法确定
（3）乘法交换律会改变（）。
A.计算结果
B.数的位置
C.数的大小
4.用竖式计算下面各题，并用加法交换律或乘法交换律进行验算。
847＋259＝64×36＝123×24＝
5.工程队修一条长为20千米的公路，用5天完成。
（1）每天修多少千米？算式是（）
（2）每千米需要多少天？算式是（）
（3）两个算式的结果一样吗？这说明了什么？
参考答案：
1.21 36 24 n m
125 78 34 c b
2.（1）×（2）×（3）×（4）√
3.（1）B （2）A （3）B
4.1106
2304
2952
5.（1）20÷5
（2）5÷20
（3）不一样，说明除法不满足交换律。
北师大版四年级数学(上册)运算律练习题
234+86+17 197+46+54 178+38+62
减法性质：a-b-c=a-(b+c)
L简便计算306-23-27
263-55-45 189-36-64 178-38-62 197-46-54 234-83-17 163-34-66 537-94-6 451-71-29 634-125-75 306-23-77 263-55-45
189-36-64 178-38-62 197-46-54 234-83-17 163-34-66 537-94-6
451-71-29 634-125-75 91-24-26
50X9X2 25X14X4 4X125X8
乘法结合律： aXbXc=aX(bXc)
简便方法计算
1
1 125X9X8
25X7X4 50X9X2
20X13X5 125X6X8 25X14X4
34X4X25 4X125X8 37X25X4
(13X5) X6 (
(74X25) X4 125X (24X8)
25X (27X4) 125X9X8 25X7X4
37X25X4 125X (24X8) 25X (27X4)
运用乘法结合律计算
125X72 25X28
15X14 48X125 32X25 125X16 36X25 15X12
125X72 25X28 15X14
25X44 >
48X125 25X56 15X12 25X44
72X5+8X5 29X8+71X8 125X3+125X5
乘法分配律
(a+b) Xc=aXc+bXc
(a-b)Xc=aXc-bXc
j
运用乘法分配律计算
(20+4) X25
新北师大版小学数学四年级上册计算专项练习
新北师大版小学数学四年级上册计算能力专项练习1/19
运算定律与简便计算测试题
一、判断题。〔 10 分〕
1、27+33+67=27+100〔〕
2、125×16=125×8×2〔〕
3、134-75+25=134- 〔75+25〕〔〕
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。〔〕
5、1250÷〔 25×5〕=1250÷25×5 〔〕
6、102×98=〔 100+2〕× 98 这里运用了乘法的分配律。⋯⋯〔〕
7、36×25=〔9×4〕× 25=9×〔 4×25〕⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〔〕
8、125×17×8=125×8×17 这里只运用了乘法结合律。⋯⋯〔〕
9、179+204=179+200+4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯〔〕
10、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。〔〕
二、选择〔把正确答案的序号填入括号内〕〔8 分〕
1、56+72+28=56+〔72+28〕运用了〔〕
A 、加法交换律B、加法结合律
C、乘法结合律
D、加法交换律和结合律
2、25×〔 8+4〕=〔〕
A 、25×8×25×4 C、25×4×8
B 、25×8+25×4 D、25×8+4
3、3×8×4×5=〔3×4〕×〔 8×5〕运用了〔〕
A 、乘法交换律B、乘法结合律
C、乘法分配律
D、乘法交换律和结合律
4、101×125=〔〕
A、100×125+1
B、125×100+125
新北师大版小学数学四年级上册计算能力专项练习2/19
C、125×100×1
D、100×125×1×125
二、仔细想，认真填
北师大版数学四年级上册： 乘法分配律练习题
乘法分配律练习题
乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）
24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）
类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）
36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×63
93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28
类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
78×102 69×102 56×101
52×102 125×81 25×41
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×99 42×98 29×99
85×98 125×79 25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
83＋83×99 56＋56×99 99×99＋99
75×101－75 125×81－125 91×31－91 运算定律与简便计算测试题
姓名考号分数
一、判断题。（10分）
1、27+33+67=27+100 （）
2、125×16=125×8×2 （）
3、134-75+25=134-（75+25）（）
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（）
5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）
6、102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。……（）
北师大版四年级数学上册第四单元练习题(含答案)
北师大版四年级数学上册第四单元练习题（含答案）
一、选择题。
（1）计算25×49×4时，运用乘法（ ）律，可以使计算变得简便。
A.交换、分配
B.交换、结合
C.结合、分配
（2）阴影图形的面积是多少平方米？下面列式正确的是（ ）。
A. 15×5+8
B. 15×5×8
C. （15+5）×8
D.15×8+5
（3）下面三位同学中，结合算式3×2+7×2正确说明了乘法分配律成立的是（ ）。
明明：3×2+7×2可以表示3个2加7个2，也就是10个2。
（3+7）×2也可以表示10个2。
芳芳：画图说明：
丽丽：我举个例子: 买单价3元的铅笔2支,单价7元的练习本2本,一共花了多少元?可以先分别求铅笔、练习本的总价，再求一共花的钱数，也就是3×2+7×2。也可以先求铅笔和练习本单价的和,再求一共花的钱数，也就是(3+7)×2。
A.只有明明
B.只有明明和芳芳
C.只有芳芳和丽丽
D.有明明、芳芳和丽丽
（4）笑笑在探究25×3+75×3=（25+75）×3的道理时，是这样想的：
其中虚线框中的这一步应用的运算律是（ ）。
A.乘法分配律
B.加法交换律和结合律
C.乘法结合律
D.乘法交换律和结合律 〇〇〇 ●●●●●●● 〇〇〇●●●●●●● 〇〇〇●●●●●●●
→ 25×3+75×3
=25+25+25+75+75+75 =（25+75）+（25+75）+（25+75） =（25+75）×3
（5）同学们在计算25×32×125时，出现了四种不同的计算方法，下面计算方法正确的是（）。
A.（25×4）×（8×125）
B. 25×30+125×2
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北师大版小学四年级上册数学
乘法分配律练习题
类型一：
24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）
类型二：（
93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28
类型三：
52×102 125×81 25×41
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
85×98 125×79 25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
75×101－75 125×81－125 91×31－91
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
一、除数是整十数除法的计算
840÷20= 840÷40= 346÷40= 380÷30=
930÷30= 330÷50= 621÷80= 800÷40=
1、92÷30=
2、40÷10=
3、64÷30=
4、185÷40=
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
二、速度、时间、路程之间的关系
2.时间：著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。
我们平时所说的2小时、3小时就是指时间。
1个星期= 天 1天 = 小时 1小时= 分 1分= 秒 1小时= 秒3.路程：
人、交通工具走过或驶过的距离。如从家里到学校要走1千米，1千米就是路程。
1千米=( ) 米 1米= ( ) 分米 1米=( )厘米 1厘米= ( )毫米例1..一辆汽车的速度是80千米／时，2小时可行多少千米？
答：2小时可行千米。
例2.小明从家到学校每分钟走56米，15分钟到达。从学校回家走了21分钟，回家时，小明每分钟走多少米？
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
例1.计算：84÷21= 69÷23= 324÷81= 245÷71=
64÷22= 350÷51= 196÷39= 185÷37=
2.一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？
3.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
4.学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？
一、我会填。（25分，每空1分）
1.224÷28可以把除数看作（）。
2.如果两个数的商是25，当被除数和除数都缩小5倍时，商（）；
如果被除数扩大5倍，要使商不变，除数应该（）。
3.在一个除法算式中，除数的13倍是被除数，商是（）。
4.计算720÷[（12+24）×20]，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
5.三位数除以两位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
6.420分=（）时 720分=（）时 840秒=（）分 360时=（）日
7.在○内填上“>”“<”或“=”。
543÷56○10 20○802÷41 524÷17○30 45○454÷11
8.最大能填几？
30×（）<170 60×（）<400 80×（）<315
50×（）<75 78×（）<774 38×（）<245
9.根据56÷4=14，请试一试运用商不变规律写出两道除法算式。
（）（）
二、我来判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分，每题1分）
1.280÷70=（280×5）÷（70÷5）。（）
2.在480÷120=4中，被除数扩大4倍，除数也扩大4倍，商不变。（）
3.15000÷300=15÷3。（）
4.250÷60=25÷6=4……1。（）
5.乘坐40座的大客车去参加夏令营，150人至少需要4辆这样的大客车。（）
三、我会选。（10分，每空1分）
1.360是30的（）倍。 A.1080 B.120 C.12
2.264除以40商（）余（）。A.6 B.60 C.4 D.24
3.下列算式中，商是两位数的有（）。
A.828÷36
B.731÷79
C.2800÷400
D.1600÷800
4.下面（）算式的商与96÷8的商相等。A.960÷800 B.9600÷800 C.48÷8
5.下面（）算法是对的。
A.400÷25=400÷（25×4）=400÷100=4
B.400÷25=（400×5）÷（25×4）=2000÷100=20
C.400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16
6.一辆汽车的行驶速度是60千米/时，从A城开往B城需要3小时。
（1）60×3=180表示（）；（2）180÷3=60表示（）；（3）180÷60=3表示（）。
A.从A城开往B城需要多少小时
B.从A城开往B城的路程是多少千米
C.这辆汽车的行驶速度是每小时多少千米
7.一捆5米长的铁丝约重400克，一捆同样的铁丝重5600克，它可能约是（）米长。
A.56
B.60
C.70
D.100
四、我会算。（共24分）
1.直接填得数。（8分，每题1分）
800÷20= 48÷24= 16×4= 8×4-7=
75÷5= 91÷7= 64÷16= 200÷30=
2.用竖式计算，并验算第（3）小题。（7分，1、2小题2分，3小题3分）
（1）430÷86 （2）874÷19 （3）640÷72
3.用递等式计算。（9分，每题3分）
140÷[520÷（41-15）] [175-（49+26）]×23 630÷（21-12）×16
一、“神机妙算”对又快.1、直接写出得数
39÷3= 80÷20= 640÷80= 800÷400
240÷60= 20×5= 270÷90= 90÷90=
570÷3= 3500÷700= 900÷100= 4200÷70=
2、估算：80÷19≈ 92÷30≈ 400÷49≈ 632÷90≈
633÷88≈ 350÷68≈ 242÷60≈ 240÷81≈
3、用竖式计算：720÷18= 432÷27= 989÷43= 708÷59=
二、“认真细致”填一填.1、（）里最大能填几？
20×（）＜173 40×（）＜316 90×（）＜643
80×（）＜505 70×（）＜310 50×（）＜408
2、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。