岗位竞聘打分表
岗位竞聘评分表完整
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岗位竞聘评分表
自我评价表
注：综合评价等级工作业绩（0－30）、工作能力（0－30）、工作态度（0－3 0）、提出意见及建议（0－10）
对_________同志述职评价表
注：请在相应的表格内打“√”。
员工评价表
班组评价表
注：在评价结果中打出分数并写出评语不足之处写出改进建议。
原组长评价表
不称职。
报名表
述职打分表
车间测评表
第二部分竞聘人员评分表
竞聘评分表完整
竞聘评分表
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竞聘评分表-评委
竞聘评分表-评委
员工岗位竞选评分表姓名：部门：竞选岗位：评委：时间：
岗位竞聘人员评分表
姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：
面试问题汇总
逻辑思维：
1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：
1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。 (2)合理授权与有效调控相结合。(3)注重激励与适当批评相结合。(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?
(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
竞聘综合评分表
竞聘综合评分表
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
竞聘综合评分表姓名：目前岗位：竞聘岗位：
1.经总经理审批后，录取人员名单在公司内部进行公示，公示期间若无异议，由人力资源部向竞聘成功者发放录用通知。
2.竞聘成功者在收到录取通知一周之内做好工作移交，并到人力资源部办理调动手续，在规定时间内到新的部门报到。
岗位竞聘面试评价表
可塑度 30分
品德类 30分
Fra Baidu bibliotek
面试评价表
基本信息
姓名 原所属单位或部门 主考官 性别 年龄 竞聘岗位 总分 好：衣着整洁、求职态度佳、积极向上 （5分） 中：衣着、态度基本符合要求（3分） 差：衣着不整齐、态度不端正、精神不佳（1分） 好：完全吻合（5分） 中：基本吻合（3分） 差：不吻合（1分） 好：沟通顺畅、表达准确（5分） 中：能够理解考官问题，能基本表达出想法（3分） 差：理解能力差，回答问题词不达意（1分） 好：反应迅速，处理突发事件沉着冷静，应对有方（5分） 中：反应一般，处理突发问题随大流（3分） 差：反应迟钝，遇到突发事情慌乱无措（1分）
评分项目
仪表、仪态、精神概貌 （5分） 学历专业工作经历 与岗位契合度 （5分） 沟通表达能力 （5分） 反应应变能力 （5分）
综合情况 20分
行业知识（印刷机械） 好：对行业非常了解（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：对行业有所了解（3分） （5分） 差：对行业完全不了解（1分） 专业知识 20分 产品知识（产品、特性） 好：对产品非常熟悉（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：了解产品基本信息（3分） （5分） 差：对产品完全不了解（1分） 岗位知识及素质（专业性、 好：完全符合岗位要求（10分） 业务熟练程度、知识技能要 中：基本符合岗位要求（5分） 求） 差：不符合岗位要求（1分） （10分） 简述一下历任工作中 好：有业绩，有进步（10分） 最好的业绩和思路 中：有业绩，可塑性好（5分） （10分） 差：无进步，无可塑性（1分） 好：独立完成工作有意愿，可承担（10分） 独立工作能力 中：无意愿，可承担（5分） （10分） 差：无意愿，不愿承担（1分） 好：团队合作意识强，协调强（10分） 建立协作关系的能力 中：基本的协调性和合作性（5分） （10分） 差：没有团队合作意识（1分） 好：办事有原则，有自我监督（10分） 原则性 中：有原则（5分） （10分） 差：无自我监督，无原则（1分） 好：有全局观，照顾公司制度和原则（10分） 全局性 中：无全局观，适度约束（5分） （10分） 差：无全局观，不能约束（1分） 好：团队合作中包容性强（5分） 包容力 中：能融合团队（3分） （5分） 差：不能包容和融合团队（1分） 好：协调、处理、沟通能力强（5分） 人际关系能力 中：基本协调（3分） （5分） 差：不符合岗位要求（1分）
竞聘评分表完整
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竞聘评分表
(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）竞聘评分表-评委
竞聘员工姓名
评分要素
举止仪表（5分）
年龄竞聘职位大区经理
参照标准
仪表端庄，装扮得体，举止有度
准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，
表达流畅，有说服力
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、
客观
拥有较强的接受力和研究力；能理性接受他人的观点
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措
施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
自，谦和，积极乐观，心态成熟，性格与岗位要求相匹配
工作年限
得分
自我认知能力（10分）能准确判断本人的上风、劣势，并针对劣势提出弥补步伐
沟通表达能力（5分）
综合素质
（50分）
分析应变能力（5分）
可塑性（5分）
主动性（5分）
管理艺术及团队意识
（20分）
性情（5分）
对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有明确
职位匹配对本岗位的规划（20分）的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决度（45分）措施市场认知（20分）
评定总分
综合评价
100分
对该员工的团体评判
对大区政策导向、市场容量、竞品息、重点分销商及客户有
清醒的认识，并可针对不同省区区域化差异设计应对策略
竞聘评分表-评委
竞聘员工姓名
评分要素
举止外表（5分）
年龄竞聘职位大区经理
参照标准
仪表端庄，装扮得体，举止有度
准确理解他人意思，有积极主动沟通的认识和技巧；用词恰当，
表达流畅，有说服力
思路清晰，富有条理，思惟反应敏捷；分析题目全面、透彻、
岗位竞聘评分表
竞聘人姓名： 评分项目ຫໍສະໝຸດ Baidu
表达能力 职业修养 （10分） 逻辑性强、重点突出、层 次清楚
竞聘岗位： 分值
5 很好 5分
喷涂部高级经理 评分标准
较好 2-4分 一般 1分 得分
着装正式、精神精力充 形象气场 沛，能引领他人的思维， 给人正能量 对竞聘岗位现状的认识 工作职责 （经营情况、部门架构及 岗位职责等）
5
部门任务
5
品质
10
97-98% 8-10分
95-96% 5-7分
93-94% 1-4分
部门KPI制定 （30分）
交付
10
98%以上 9-10分
96-98% 5-8分
93-95% 1-4分
满足品质、交付情况下， 成本费用最小化。（目标 成本控制 成本率95%，5%纯利润） 结合改善方案的可行性进 行综合评比 通过五大方面开展全面品 人机料法 质管理（8月组装批次合 环 格率为93%），良率提升
10
提升4-5% 提升3-4% 提升1-2% 8-10分 5-7分 1-4分
半年 纲要
10
提升4-5% 提升3-4% 提升1-2% 8-10分 5-7分 1-4分
专案课题改善 （10分）
改善
10
4次及以上 9-10分
2-3次 4-8分
1次 1-3分
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表
姓名：原部门：原职位：竞聘部门: 竞聘岗位：
面试问题汇总
逻辑思维:
1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天”；也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天"。请谈一谈你的看法。
(1)“基本态度”：这两种观点都有一定的道理。然而, 第一种说法更有道理，一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。
（2)“阐述理由”：首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人，他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务.这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维，能够高瞻远瞩, 通揽全局.
人际沟通：
1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
（1)真诚尊重与严格要求相结合. （2)合理授权与有效调控相结合.(3)注重激励与适当批评相结合。（4）一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理？
(1)团结出战斗力，团结出生产力。
（2和同事外出活动,必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
（3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
（5）应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?
(1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。
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竞聘评分表完整
竞聘评分表
(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）竞聘评分表-评委
竞聘员工姓名
评分要素
举止仪表（5分）
年龄竞聘职位大区经理
参照标准
仪表端庄，装扮得体，举止有度
准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，
表达流畅，有说服力
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、
客观
拥有较强的接受力和研究力；能理性接受他人的观点
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措
施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
自，谦和，积极乐观，心态成熟，性格与岗位要求相匹配
工作年限
得分
自我认知能力（10分）能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施
沟通表达能力（5分）
综合素质
（50分）
分析应变能力（5分）
可塑性（5分）
主动性（5分）
管理艺术及团队意识
（20分）
性格（5分）
对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有明确
职位匹配对本岗位的规划（20分）的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出可预期的解决度（45分）措施市场认知（20分）
评定总分
综合评判
100分
对该员工的整体评价
对大区政策导向、市场容量、竞品息、重点分销商及客户有
清醒的熟悉，并可针对不同省区地区化差异设计应计战略
竞聘评分表-评委
竞聘员工姓名
评分要素
举止外表（5分）
年龄竞聘职位大区经理
参照标准
仪表端庄，装扮得体，举止有度
准确理解他人意思，有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，
表达流畅，有说服力
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、
2024年竞聘上岗演讲评分表
2024年竞聘上岗演讲评分表
此为____年竞聘上岗演讲评分表，总分合计100分。评分标准：
1. 演讲内容（35分）
- 内容结构清晰，逻辑连贯（10分）
- 信息充实，观点明确（10分）
- 语言准确、用词恰当（10分）
- 知识面广阔，洞察力强（5分）
2. 演讲技巧（25分）
- 声音洪亮、有感染力（10分）
- 手势、表情、姿态得体自然（5分）
- 演讲节奏掌握得当（5分）
- 与观众互动积极主动（5分）
3. 演讲态度（20分）
- 自信、坦诚、积极向上（10分）
- 能够处理问题，具备应变能力（5分）
- 听众参与感高，引发共鸣（5分）
4. 演讲时间（10分）
- 严格控制演讲时间（10分）
5. 总结（10分）
- 结尾清晰，有深意（5分）
- 激发思考，留下深刻印象（5分）
评委在评分时可根据自己的观察和主观判断进行打分，每个项目得分区间可自行设定。评分结果应以有效且公正的方式进行汇总，并对各项指标作出适当的说明。
(10)岗位竞聘量化评分表(参考)
岗位竞聘量化评分表（参考）
考核说明：
1.各学校在本方案基础上，根据实际细化考核三级指标，并分配分值，制定可操作的评分办法；
2.考核年限统一以个人任现职称年度为起点，到2013年12月31日止；
3.各单位量化评分办法须经教代会或全体教师大会讨论通过，并
公示后执行。
岗位竞聘人员评分表
岗位竞聘人员评分表
姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：
面试问题汇总
逻辑思维：
1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天”;也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天,而不是明天”。请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”:这两种观点都有一定的道理。然而,第一种说法更有道理,一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天,更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”:首先,领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人,他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标,是领导者的主要作用和任务。这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天,也就是必须有战略思维,能够高瞻远瞩,通揽全局。
人际沟通：
1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。(2)合理授权与有效调控相结合。(3)注重激励与适当批评相结合。(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理
(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗
（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
岗位竞聘人员评分表
岗位竞聘人员评分表
岗位竞聘人员评分表
姓名：____ 原部门：____ 原职位：____ 竞聘部门：____ 竞聘岗位：____ 评分
内容权重分数评分要点
仪容仪表 10 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
逻辑思维 10 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
人际沟通 10 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
应变能力 10 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
工作阅历 10 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
分析能力 10 12-15（优秀） 8-11（一般） 0-8（较差）
组织协调 10 12-15（优秀） 8-11（一般） 0-8（较差）
专业技能 15 16-20（优秀） 10-15（一般） 0-10（较差）合计 101
团队建设 20
本岗位所需要的专业知识、技能与经验
评分等级 8-10（优秀） 5-7（一般） 0-4（较差）
得分 100
考官评语：
考官签名：
面试问题汇总
逻辑思维：
请谈一谈你对“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天”这个观点的看法。
个人认为，“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天,而不是今天”这个观点更有道理。领导者的主要职责是率领和引导其他被领导者实现领导目标，而确立和制定各种领导目标需要具备战略思维、高瞻远瞩、通揽全局的能力。
人际沟通：
1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
在处理同下级的关系时，应该真诚尊重与严格要求相结合，合理授权与有效调控相结合，注重激励与适当批评相结合，一视同仁与有所倾斜相结合。
岗位竞聘评分表
国电吉林热电厂
正、副班长（单元长）技术员岗位竞聘评分表
年月日
总计得分
说明：
请对竞聘人员客观、公正地打分（在相应的方框内划“）；对1—10项必须全部打分，不得空项，每项内只能选择一种评价，不得多选，否则此表成绩作废。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10
策划能力 尚有策划能力，工作能力求改善
8-9
10% 称职，工作尚有表现
7
只能做交办的事项，不知策划改进
5-6
缺乏策划能力，须依赖他人
5以下
能出色的完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意
15
工作任务 能胜任工作，效率较高
13-14
及效率 工作不误期，表现符合标准
11-12
15% 勉强胜任工作，无甚表现
2、竞聘得分=刘×50%+李×30%+唐×10%+凡×10%
得分
私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位，无责任心， 时时需要督导，也不能完成任务 善于分配权利，积极传授工作知识，引导下属完成任务 授权协调 灵活分配工作或权利，有时传授工作知识完成任务 10% 尚能顺利分配工作与权利，指导下属完成任务 欠缺分配权利，及指导下属之方法，任务进行偶有失误 不善于分配权利及指导下属之方法，内部时有不服或怨言 善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作乐于 沟通协调 乐于与人沟通协调，顺利达成任务 10% 尚能与人合作，达成工作要求 协调不善，致使工作较难开展 无法与人协调，致使工作无法开展 成本意识强烈，能积极节约，避免浪费 成本意识 具有成本意识，并能节约 10% 尚有成本意识，尚能节约 缺乏成本意识，稍有浪费 无成本意识。经常浪费
7-10
工作效率低，时有差错
7以下
品德廉洁，言行诚信，立场坚定，有积极责任心，能彻底达成任务
15
工作态度 品行诚信，言行规矩，具有责任心，能达成任务，可交付工作
13-14
及责任感 言行尚属正常，无越轨行为，尚有责任心，能如期完成任务
11-12
15% 固执己见，不与人相处，责任心不强，需人督导，不能如期完成任务 7-10
5-10
学历、职称、工作经验与岗位要求差距太远，不予以聘用
0分
善于领导下属提高工作效率，积极达成工作计划和目标
15
领导能力 灵活运用下属顺利达成工作计划和目标
13-14
15% 尚能领导下属顺利达成工作计划和目标
11-12
不得下属信赖，工作意志低沉
7-10
领导方式不佳，常使下属不服或反抗
7以下
策划有系统，能力求精进
如获聘用 后，竞聘 组成员
期望
7以下
10 8-9 7 5-6 5以下 10 8-9 7 5-6 5以下 10 8-9 7 5-6 5以下
Leabharlann Baidu评分结果
备 注：
评分人签名
竞聘日期
注：1、请每位评委按照“项目”及“评分内容”逐项打分，每个项目中只能选一个“配分”，并在相 应的配分后打分。每位评委按百分制分别给竞聘者打分。
员工竞聘上岗评分表
竞聘岗位：
竞聘员 工姓名
原工作岗位
出生年月 学历
职称（技 术等级）
所学专业
项目
评分内容
配分
学历、职称、工作经验均高于岗位要求
15
基本条件 学历、职称、工作经验能够满足岗位要求
13-14
15% 学历、职称、工作经验勉强能够适应岗位要求，需进一步提高
11-12
学历、职称、工作经验低于岗位要求，但通过努力有提高潜能