免费的带儿歌的简笔画
挺全的儿童简笔画(含步骤)
挺全的儿童简笔画(含步骤)
画蜗牛
1.蜗牛外壳螺旋形,一圈一圈往外转
2.画出身子像条虫,前头圆圆后面尖
3.一对触角伸出来,触角上面画眼睛
画轮船
1. 画一个半圆形
2. 画上轮船的主要结构
3. 画上细节和海水
画螃蟹
1. 不方不圆螃蟹盖
2. 腿长两边跑得快
3. 两只眼睛画前面
4. 一对大钳舞起来
画兔子
1. 画兔子的头
2. 画眼睛
3. 画眉毛、鼻子、嘴
4. 画耳朵
画七星瓢虫
1. 画个大圆盘,一分分两半
2. 再画个半圆,顶在盘上边
3. 七个小圆圈,画在盘里面
4. 两根须,画两边,六条腿,分两边,这只瓢虫真好看
画靴子
1. 画个长方形,缺个口
2. 画上圆弧,再画一横
3. 画上图案,再涂上颜色
画蝴蝶
1. 先画一只小手套,大拇指,向外翘
2. 再画一只小手套,凑成一对多么好
3. 画上花纹和花斑,两根触须别忘了
4. 涂上鲜艳的颜色,美丽蝴蝶向你笑
画雪人
1. 大圆上面画小圆
2. 画上鼻子画上眼,画嘴巴在下面
3. 帽子戴一顶,扣子钉几个
4. 画把笤帚当胳膊。
幼儿园集体活动:儿歌《圆圆圆》
幼儿园集体活动:儿歌《圆圆圆》活动目标:1让幼儿感知生活中的圆形物体,理解并朗诵儿歌内容。
2 .引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。
3 .鼓励幼儿大胆想象,体验创编活动带来的快乐。
活动准备:物质准备:活动儿歌图谱一张、皮球、铃鼓等图片,瓶盖、镜子灯圆形的工具。
经验准备:孩子在日常生活中关注圆形的事物,获得更多的感知经验。
活动过程:一、图谱导入,调动起幼儿已有的经验。
1看,老师给小朋友带来了什么?4 .生活中哪些东西是圆形的呢?5 .这些圆是神奇的圆,它会变魔法,他能变成很多东西,我们一起说:圆圆圆。
看看它会变成什么呢?(皮球)6 .小朋友们把你们的眼睛闭起来,还会有更神奇的事情发生哟!7 .哇,圆形图片变出了这么多的圆形物品,我们一起来说说是什么?二、利用图谱,帮助幼儿理解记忆儿歌内容。
1这幅图里还藏着一首儿歌呢,我们一起来听听:皮球圆圆,铃鼓圆圆,挂钟圆圆,盘子圆圆。
看看橘子,还是圆圆圆!2 .我们一起看着图谱把这首儿歌说一遍(对于铃鼓,挂钟等幼儿不熟悉的词汇,要带领幼儿朗读)。
3 .玩藏图谱游戏,帮助幼儿记忆儿歌。
4 .为儿歌取名。
师:我们说的都是什么形状的东西?那这首儿歌可以取个什么名字呢?三、创编儿歌1除了这些是圆形的,你还知道哪些物品是圆形的呢?5 .教师根据幼儿的回答,用简笔画的形式在图谱上记录下来。
6 .看,我们小朋友创编的儿歌也出来了,我们一起看着图谱来说一说。
四、扩散经验。
师:除了儿歌里说到的,在我们的生活中,还有什么东西是圆的呢?我们回家再和爸爸妈妈一起找找圆的东西,然后把它编到儿歌里去吧!活动反思:小朋友们通过认识水果知道了很多关于圆形的东西,圆形是小班小朋友在日常生活中比较常见的一种形状,他也是孩子在接触形状时最先能够画成功的一种图案。
从基本形状入手,利用儿歌的形式,让幼儿感知形状。
小班儿歌《圆、圆、圆》短小、精炼、琅琅上口。
本次活动的目的师通过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。
六一儿童节简笔画手抄报
六一儿童节简笔画手抄报六一儿童节简笔画手抄报儿童节唯美文案短句1. 如果一颗水滴代表了一份祝福,那么六一儿童节,我一定要借个消防水龙头冲你:愿你身上淋满运气、福气、稚气、淘气,度过一个开开心心的儿童节!2. 一首儿歌,忆起童年,一本图画,浮想联翩,一句童谣,童真童心,一个同伴,永记心间,六一儿童节到,短信祝福绕,祝你童颜不老,生活幸福美好。
3. 天真的眼神惹人爱,无邪的小脸让人怜,顽皮的嘴角微微翘,无忧的心态让人羡,童真的年代让人忆,无虑的模样让人疼。
6。
1儿童节,愿你永葆童心,开心永远!4. 快松开你,紧锁的眉头,儿童节在招手,笑容不可少;快放下你,堆积的琐事,儿童节已到来,凡事要开心。
六一儿童节,亲爱的大盆友,愿你快快乐乐!5. 六一儿童节到了,童心苏醒了,烦恼都跑了;童趣返还了,欢乐全来了;童颜笑脸迎,忧愁抛却了。
祝儿童节快乐无比、幸福甜蜜。
6. 回想自己儿时的日子总想长大,就不用过儿童节了,想在没有情人,没有爱人,没有任何一个理由可以休息几天,赶快变成儿童,让我过节休息几天吧!7. 祖国的花朵,天上的星星,河水的源泉,天上的小燕,母亲的宝贝,被窝中的尿床大王,噢!就是你,就是你,快乐的小神童,小天使,祝你六一儿童节快乐。
8. 祖国的未来,祖国的花朵,我们原本也是祖国的新一代,如今我们长大,也有了下一代追逐着我们的足迹,继往开来中,迎来了又一个儿童节,祝你节日快乐。
9. 小蝌蚪到饭店去吃饭,当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时,三只小蝌蚪抱在一起,伤心地唱:“我不想,我不想,不想长大”祝六一儿童节快乐!10. 春天里,有阳光;树林里,有花香;童年里,有快乐,有梦想;六一儿童节快乐,愿你一生拥有童心,时常开心快乐!加倍努力向上,生活永远对你充满希望!11. 六月一日好时节,阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!儿童节快乐!12. 送你一根棒棒糖,让你回味童年的欢笑;送你一条开裆裤,让你体会夏日的凉爽。
儿歌儿童故事插图简笔画创编
2、构图:就是将想要表现的内容合理地 确定位置 (如位置布局不合理,则会杂乱无序,表现不出美的效果)
1)地平线: 景物画中天与地相交的一条线。
天空
地平线
2020/7/22
大地
(海水)
小练习
a
b
2020/7/22
2)主与次:一幅画要表现的内容往往很 多.这时,画面须有主次之分,远近之别, 主体要突出。 (远景,中景,近景)
2020/7/22
构图设计
2020/7/22
构 图 设 计
2020/7/22
构图设计
1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,即构图中的中景部分。 2、主角近处的陪衬物要表现的充实、仔细,即构图中的近景部分。 3、远处的背景要简单、概括,处理的要模糊。有时是内容涉及的,但更多的
是衬托主角,即构图中的远景
2020/7/22
山水风景简笔画
2020/7/22
树木风景风景画
2020/7/22
花草风2020景/7/2简2 笔画
一、景物简笔画的概念
2020/7/22
又称风景简笔画,是利用 流畅的线条描绘自然景象和 改造大自然面貌的一种绘画。
二、景物简笔画的立意和构图
1、 立意:是指画中所表现的主题和意境
老二很快搬到自己的新家住了,老大和老三也过来参观。老大赞不绝口,深感自 己的房子过于简陋;老三看后说:"我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常 坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊!
老三每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地 砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道:"只有傻瓜才会这么做!" 小弟毫不理会,仍夜以继日地工作。哥哥们休息了,他还在不停地干。这样整整 过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊! 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声 ,狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
儿歌_儿童故事插图简笔画创编
构图设计
构 图 设 计
构图设计
1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,即构图中的中景部分。
2、主角近处的陪衬物要表现的充实、仔细,即构图中的近景部分。 3、远处的背景要简单、概括,处理的要模糊。有时是内容涉及的,但更多的 是衬托主角,即构图中的远景
பைடு நூலகம்
形象表现
1、夸张法
什么的更什么
2、拟人化法
在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦, 小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。 一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:"你们已经长大了, 应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,又不能不听妈妈的话。于 是,他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用 草绳捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家,老二和老三好奇地前来参观。老二说:"老三,你 看大哥的房子,也太简陋了,我要盖一座又漂亮、又舒适的房子!" 老二跑到山上砍下许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久, 老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了,老大和老三也过来参观。老大赞不绝口,深感自 己的房子过于简陋;老三看后说:"我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常 坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊! 老三每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地 砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道:"只有傻瓜才会这么做!" 小弟毫不理会,仍夜以继日地工作。哥哥们休息了,他还在不停地干。这样整整 过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊! 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声, 狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
【精编范文】小兔子乖乖儿歌简笔画-范文word版 (1页)
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小兔子乖乖儿歌简笔画
特别羡慕会画画的人,随手就能画出可爱的表情和图案,不要担心啦,今天教大家怎样画超简单的小兔子,非常可爱哦。
下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。
小兔子乖乖儿歌简笔画:
先用黑笔画一个大概的轮廓。
给小兔子添上耳朵和短尾巴~
画上小眼睛,三瓣嘴
给小圆脸添上腮红,突现小兔子的可爱,在耳朵上也填上红红的颜色。
完工啦,你也可以随手画出可爱的兔子啦。
拼音教学儿歌
拼音教学儿歌一、韵母儿歌(一)、单韵母儿歌:发单韵母音时注意嘴形不变A、完整单韵母儿歌1、圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa一只大公鸡,清早喔喔啼ooo一只大白鹅,游在水中央eee像支蜡烛i i i像个茶杯u u u鲤鱼吐泡üüü2、aa有条小辫子,(随节奏拍两下手,然后双手往左做抓小辫子动作)oo是个圆圈子,(随节奏拍两下手,然后双手拇指和食指拢成一个圆圈)ee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形)i i小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作)uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状)üü小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈)3、发a时,嘴张大,念o时,嘴变圆。
小嘴一咧e、e、e衣服的i,乌鸦的u,u加两点就是ü4、小嘴张大aaa,医生阿姨来检查;小嘴圆圆ooo,公鸡唱歌ooo;小嘴列开eee,大鹅小鹅跳下河;牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子üüüB、分课韵母儿歌a o e儿歌5、你说a我说a张大嘴巴aaa(互相做请的动作)你说o我说o圆圆嘴巴ooo你说e我说e嘴巴扁扁eee6、圆圆脸蛋羊角辫儿,嘴巴张大a a a太阳出来公鸡叫,圆圆嘴巴ooo水中倒影一只鹅,扁扁嘴巴eeei u ü儿歌7、小i头上有点子,u像乌鸦鸟窝子,ü是小鱼吐泡子8、牙齿对齐iii,妈妈给我织毛衣;火车到站uuu,运来钢材造新屋;u上加点üüü,我家连年都有余。
8、小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把眼泪掉。
(二)、复韵母儿歌:复韵母的教学要教给学生方法:从第一个“ai”开始,要教会学生发音由“a”过渡到“i”,开始读是“a”的嘴型,结束是“i”的嘴型,教师把这个音的过渡读慢点,带学生也读,逐步加快速度,就能把ai发好了,然后反复读、变换形式去读!这样教会学生这种方法,学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音,自然而然就会读了。
149首儿歌童谣大全
149首儿歌童谣大全149首儿歌童谣大全1月:1. 过年少白呼呼,呼呼,雪花飘噼叭,噼叭,放鞭炮;咚锵,咚锵,玩龙灯;哈哈!哈哈!过年了!2. 新年到新年到,新年到,提花灯,看花炮。
小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱3. 小剪刀小剪刀,张嘴巴,不吃鱼,不吃虾,爱吃娃娃的长指甲4. 骑大马小娃娃,骑大马,呱哒呱哒呱哒呱。
骑到外婆家,外婆对她笑哈哈。
小弟弟买巧克力5. 小弟弟,上街去,买了两块巧克力。
一块留给自己吃,一块送到妈嘴里。
6. 小老鼠上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。
喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来。
7. 拍手歌手手,拍拍,拍拍,手手。
妈妈,拍手,娃娃,拍手。
妈妈,娃娃,拍拍手,拍拍手。
8. 金钩钩金钩钩,银钩钩,说话要算数,不然是小狗。
金钩钩,银钩钩,说话要算数,请你伸出小手手。
一二三,勾呀勾呀勾三勾!9. 看我摸拍手掌,看我摸,我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。
10.10. 小猫樊发稼小猫小猫,本领真大,一生下来,就会画画。
画的什么画?喏,五个瓣的梅花。
11.11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚,我说话儿它都懂,我说小鼓响三下,我的小鼓:咚、咚、咚。
哎哟哟,这不行,宝宝睡在小床中,我的小鼓别响了,小鼓说声:懂、懂、懂!12. 布娃娃,别生气布娃娃,你别生气,我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气,使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣,摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍,脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉,从今以后,我要爱护你。
13.13. 一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾。
14. 两只小猫两只小猫,上山偷桃,一只上树,一只放哨。
听见狗叫,汪汪汪汪,下来就跑,被狗赶上,一顿好咬。
咬去皮,咬去毛,咬去两个尾巴梢,疼得小猫"妙妙妙"。
简笔画儿歌——树
简笔画儿歌——树
1、柳树
梯形画上树枝桠,几个半圆树上画。
枝桠飘起长头发,头发长出小芽芽。
2、柳树
矮矮胖胖大树干,头发长长真好看。
此树常在水边立,微风一吹舞翩迁。
3、柳树
大柳树,长的慢,矮矮树干几道弯。
大树头,真好看,绿绿头发长又软。
4、小树
一个树干仨枝桠,像把叉子长又大,
绕着枝桠跑一圈,一棵小树画出来。
5、松树
一座小山尖又尖,几座小山叠罗汉。
下面加个小框框,一棵松树画出来。
6、棕榈树
一种小树真奇怪,浑身绕满线圈圈。
头顶几个大蒲扇,呼呼啦啦摇起来。
顺口溜简笔画
顺口溜简笔画
一、螃蟹
一个圆形在中间,两个黑点放两边,
高举钳子真威武,八条腿儿细又长。
二、冰箱
长方形,分两半,画上把,变冰箱。
三、草莓
瓜子脸,长头发,加个柄,长麻点。
四、长裤
纤纤小细腰,撑起一座桥,桥下尖尖塔,变成宽腿裤。
五、电扇
圆脸娃娃真可爱,胸前带朵大红花,
坐在凳上看电视,心里高兴笑开花。
六、篮球
一个饼,分四块,左一口,右一口。
七、树
地上一棵小树苗,迎着太阳长得快,
绿绿叶儿随风摆,红红果子真可爱。
八、手套
两横线,连起来,一大弯,一小弯。
九、西瓜
遥远天边,半个月亮,变成船儿,星星来坐。
2024版儿歌儿童故事插图简笔画创编ppt课件
感受到故事的魅力。
案例三
《小星星》儿歌插图,通过梦幻 般的画面和温馨的色彩,营造出 一个宁静美好的夜晚氛围,让孩 子们在欣赏儿歌的同时感受到美
的熏陶。
03
简笔画在儿歌儿童故事中 运用
场景设计
结合故事情节,设计出生 动有趣的场景,如森林、 草原、城市等。
角色塑造
通过简笔画勾勒出故事中 的人物、动物等角色,使 其形象鲜明、易于识别。
简笔画与文字结合方法
图文并茂
在文字旁边配上相应的简笔画, 使内容更加直观易懂。
以图代文
通过一组连贯的简笔画来讲述故事, 减少文字的使用,激发儿童的想象 力。
挑战
未来,如何创作出更加符合儿童心理特点和审美需求的作品,将是每一个创作者需要面临的挑战。同时,随着市 场竞争的加剧,如何在众多作品中脱颖而出,也是创作者需要思考的问题。此外,新技术的不断涌现和应用,也 将对创作者提出更高的要求。
THANKS
文字注解
在简笔画下方或旁边添加简短的文 字注解,帮助儿童理解画面内容。
04
创编ppt课件方法与步骤
确定主题和内容框架
明确儿歌或儿童故事的主题和教育目标。
根据主题,规划课件的内容框架,包括引言、正文、结 尾等部分。
确定每个部分要呈现的关键信息和知识点。
搜集素材和资料整理
01
从网络、图书、绘本等渠道搜 集与主题相关的图片、音频、
创编实践
通过实际案例,课程带领学员进行了儿歌、儿童故事插图简笔画的创 编实践,让学员亲身体验了整个过程。
展望未来发展趋势及挑战
发展趋势
带儿歌的快乐简笔画综合篇第一章边唱儿歌边学画奇妙的想象世界
1.圆圆小脸
2.M形兔子头
3.身子扭扭
4.裙子飘飘
52 带儿歌的快乐简笔画——综合篇
泥巴人
1.雪山在融化
2.水流往下淌
3.激起一层小水花
4.眼睛放头上
狼 人
1.耳朵立起来
2.鼻子尖又尖
3.动作像人类
4.长着狼尾巴
第一章 边唱儿歌边学画 53
潘多拉的盒子
1.一朵花
2.放布上
3.长出小脚变盒子
2.狮子身子来凑合
3.翅膀长在背脊上
4.像狮像鹰变狮鹫
天 马
1.昂着头
2.伸腿腾空
3.长着大翅膀
4.身子还
1.一朵半圆云
2.连着四指手
3.长出小树枝
4.会走会说话
小 黑
1.一个小圆圈
2.两个小圆圈
3.脸蛋像水花
4.眼珠像豌豆
第一章 边唱儿歌边学画 57
42 带儿歌的快乐简笔画——综合篇
飞 碟
1.半圆形
2.宽帽檐
3.挂灯泡
4.装上大天线
外星人
1.尖脸长身子
2.手掌长又细
3.腿像L形
4.眼睛像黑洞
第一章 边唱儿歌边学画 43
飞 龙
1.圆眼睛大鼻孔
2.长着犄角和长须
3.身子长又弯
4.花瓣是背鳍
凤 凰
1.头像花骨朵
2.身子像小鸟
3.长着长羽翼
4.眼睛圆溜溜
48 带儿歌的快乐简笔画——综合篇
火焰刀
1.宝剑手柄
2.喷出火焰
3.双层火焰
4.变成魔法刀
魔 杖
1.画桃心
2.画翅膀
3.桃心上面带三角
4.变成爱心魔法棒