学校安全工作“一岗双责”责任制实施方案
学校安全工作一岗双责制度范本
学校安全工作一岗双责制度范本一、引言学校是学生学习和成长的场所，确保学校安全是学校管理工作的首要任务。
为了更好地履行学校安全管理的职责，并强化全体师生对学校安全工作的责任意识，制定和实行学校安全工作一岗双责制度是非常必要的。
本制度的目标是安全工作有责，不仅要明确各个岗位的职责和义务，还要强调全员参与，共同维护校园的安全。
二、目的和意义学校安全工作一岗双责制度的目的是建立起一个完善的安全管理体系，明确和落实每个岗位在安全工作中的责任和义务，推动安全工作的全员参与，提高整体的安全保障水平。
通过实行一岗双责制度，可以有效地预防和应对各类安全事故，保障学生和教职工的生命安全和身体健康。
三、制度内容1.校长校长是学校安全工作的第一责任人，负责制定学校安全工作的总体规划和目标。
他/她要紧密关注学校的安全状况，定期组织学校安全工作会议，明确安全工作的重点和措施。
同时，校长还要加强对安全管理人员的培训和指导，确保他们具备必要的安全管理能力。
2.安全管理人员安全管理人员是学校安全工作的重要组成部分，负责学校内部安全管理的具体工作。
他们要密切关注学校的安全状况，及时发布安全预警信息，并采取相应的措施加以应对。
安全管理人员还要协助校长组织安全培训和演练活动，提高全体师生的安全意识和应急能力。
3.教职工教职工是学校安全工作的基层执行力量，他们要做到“安全就是责任，每人负自己”的思想认识。
教职工要积极参与安全工作，加强对学生的安全教育和管理，发现和排除安全隐患。
同时，教职工还要定期参加安全培训和演练活动，提高自身的安全意识和应急处理能力。
4.学生学生是学校的未来，也是学校安全工作的重要对象。
学生要自觉遵守学校的安全规定，注意自我保护，不搞危险行为。
同时，学生还要积极参与学校组织的安全宣传活动，提高自我保护意识和安全意识。
5.家长家长是学生安全工作的重要参与者，应积极支持学校的安全工作，关心和监督孩子的个人安全。
家长要建立和学校的紧密联系，及时了解学校的安全情况，并积极参与学校的安全建设和管理。
“一岗双责”的实施方案(6篇)
“一岗双责”的实施方案一、为切实加强学校安全管理工作，加强预防保护、确保师生平安，努力创建平安校园，认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制)制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定，特制定相关的“一岗双责”实施方案。
二、责任人：值日教师三、主要责任：1.值日干部负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等，值日干部负责登记值日教师出、缺勤情况和学生行为规范的检查。
____年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息、文明行为，处理偶发事件等。
3.负责当天校园巡视(挂胸牌)，维护教育教学秩序，处理____。
4、值日教师要服从领导和分工，在当天值日干部的带领下按时到岗、到位，履行管理学生一日三餐、购物、校间活动、晚午休和早起整理寝室内务等秩序的职责，晚休要认真落实查寝制和晚值干部、教师陪寝监护制。
四、奖惩要求：1、安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括日常管理中有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。
对拒不整改和屡查屡犯的班级将在一定范围内予以公开曝光。
2、要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。
3、凡一学期或学年内未发生任何安全卫生事故、不存在重大安全隐患的，年度评模、考核优先。
对发生安全责任事故，给学校财产和学生人身安全造成重大损失的，将承担等责任且不能列为当年评先表模的对象，年度考核、效绩工资考核不得定为优秀等次。
“一岗双责”的实施方案（二）一、为切实加强学校安全管理工作，加强预防保护、确保师生平安，努力创建平安校园，认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制)制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定，特制定相关的“一岗双责”实施方案。
学校一岗双责制度3篇
学校一岗双责制度3篇"一岗"就是一个领导干部的职务所对应的岗位;"双责"就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。
下面是为大家带来的学校一岗双责制度，希望能帮助到大家!学校一岗双责制度1根据上级教育行政部门关于推行"一岗双责"的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校"一岗双责"安全管理实施办法，做如下要求：一、xx，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。
二、xx，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。
三、xx，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。
四、xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
五、班主任xx、xx、xx、xx、xx，对本班学生校园安全负有教育管理直接责任，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
六、任课教师xx、xx、xx、xx、xx对任教学科学生课内安全负直接责任，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
七、补充规定：1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。
学校一岗双责责任书(五篇)
学校一岗双责责任书一、目标与任务：学校校园安全目标：保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大责任事故。
1. 保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝集体上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。
2. 维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。
健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。
完善校园安全防范机制。
使校园“五防”(防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故)工作落到实处。
3. 建立校园安全责任制度，完善校园安全防范管理责任制。
二、责任与要求。
按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安安全任务的完成。
1. 部门负责人为本部门安全工作的第一责任人，承担该部门安全工作的全部责任。
2. 层层落实校园安全责任。
各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书，确保校园安全工作落到实处。
3. 制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。
增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。
4. 加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。
5. 各部门要认真组织好部门内部的集体活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。
严禁组织无安全措施的集体活动。
6. 做好外来聘用人员(包括建筑工人、临时工)的管理、教育工作。
要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。
坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。
7. 建立校园安全工作检查制度。
各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。
一岗双责实施方案精选版（五篇）
一岗双责实施方案精选版为认真贯彻落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本方案。
学校成立实验中学安全管理领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室成员：办公室负责安全日常工作，事故及隐患报告电话为：一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。
2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，____开展安全事故预防和隐患排查整治工作。
副组长具体职责是。
协助校长做好学校安全管理工作，协同办公室____并制定安全工作计划，完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，____召开安全工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全工作，经常对所分管的工作进行督导、检查、落实。
掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况，发现问题，及时整改。
安全责任具体分工：校长具体负责学校校舍安全管理、校园水电路的设施安全、消防设施安全。
主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、用水、校舍、围墙、厕所的安全____工作。
负责教育安全管理和安全教育。
主要负责教师职业道德建设、学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件。
负责节假日学校安全值班管理工作。
卫生、疾病预防等。
每日值班教师具体负责教学安全管理。
包括上课、放学的教学安全。
特别是加强体育课安全、实验室安全、图书馆安全、电教安全。
2023中小学安全工作一岗双责制度方案完整版
2023中小学安全工作“一岗双责”制度方案（完整版5目录2023中小学安全工作“一岗双责”制度方案（完整版） (1)一、目的意义 (1)二、一级安全责任 (2)三、二级安全责任人 (3)四、三级安全责任人 (4)学校安全管理应遵守我国有关法律、法规和规章，贯彻“安全第一、预防为主、防消结合”的工作方针，坚持“属地管理，谁主管，谁负责”的原则，落实一岗双责，实行岗位安全责任和逐级安全责任制。
为了加强和规范学校安全管理，预防和减少安全责任事故，保障师生员工生命和财产安全，普及师生员工安全知识和安全意识，根据上级有关安全管理规定，制定学校各级人员安全责任。
一、目的意义“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。
学校安全管理工作“一岗双责，，就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。
为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《实验小学安全教育及管理工作“一岗双责”制度》。
二、一级安全责任学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人,负主要责任，对本校的安全工作全面负责，是学校安全工作领导小组组长，对本单位安全工作负有下列职责：1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员应包括党政工领导，安全、保卫、后勤等管理干部。
安全工作领导小组至少一个月召开一次会议，研究本单位安全工作；2、组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章；3、根据有关规定和工作需要设置安全管理办公室，并配备专职或兼职安全管理工作人员；4、建立、健全本单位安全工作责任制；与学校分管领导、科室负责人、年级组长、教研组长签订安全目标责任书，组织制定本单位突发事件应急预案和各项安全管理制度；5、制订本单位年度安全工作计划（包括安全隐患整改计划）及师生培训计划，安排专项资金，保证本单位安全投入的有效实施；6、监督、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患；7、根据季节和节假，安排好防汛、防雷、防台、防暑、防寒、防病、防火、防盗、食品卫生、值班保卫等各类事故防范工作；8、及时、如实地向乡镇教体办、教体局办公室、安全卫生管理办公室，报告安全事故、重大险肇事故和重大事故隐患；9、在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况；10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰和奖励，对违反安全制度和严重失职的给予处罚。
学校-一岗双责
学校-一岗双责标题：学校-一岗双责引言概述：学校-一岗双责是指学校在教育教学工作中不仅要承担起教学责任，还要承担起社会责任。
学校作为培养未来社会栋梁的重要机构，应当注重学生的综合素质培养，促进学生全面发展。
本文将从多个角度探讨学校-一岗双责的重要性和实施方式。
一、学校责任：1.1 强化教育教学：- 提高教师教学水平，注重教学质量，培养学生综合素质。
- 制定科学的教学计划和教学方法，促进学生学习兴趣和能力的提升。
- 加强学科知识的传授，培养学生的学科基础和专业技能。
1.2 学生管理：- 建立健全的学生管理制度，关注学生的学习、生活和心理健康。
- 加强学生的思想政治教育，培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感。
- 培养学生的自主学习能力和终身学习意识，促进学生全面发展。
1.3 社会服务：- 开展各种形式的社会实践活动，促进学生对社会的认识和融入。
- 积极参预社会公益事业，培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 与社会各界建立良好的合作关系，促进学校与社会的互动和共同发展。
二、社会责任：2.1 社会需求：- 关注社会发展趋势，了解社会需求，调整教育教学内容和方式。
- 与企业、行业合作，开展实践教学，培养学生的实践能力和创新精神。
- 推动校企合作，促进学生就业和社会融合。
2.2 社会反馈：- 接受社会监督，倾听社会意见，不断改进教育教学工作。
- 积极回应社会关切，参预社会热点问题的解决，发挥学校的社会作用。
- 建立健全的社会反馈机制，促进学校与社会的互动和共同发展。
2.3 社会贡献：- 通过教育教学工作，培养社会需要的人材，为社会发展做出贡献。
- 积极参预社会公益活动，推动社会公益事业的发展。
- 倡导社会责任意识，引导学生积极参预社会建设和发展。
结论：学校-一岗双责是学校教育教学工作的重要内容，旨在培养学生全面发展的综合素质和社会责任感。
学校应当强化教育教学、学生管理和社会服务，承担起自身的责任；同时，也要关注社会需求，接受社会反馈，积极参预社会贡献，实现学校与社会的互动和共同发展。
学校安全工作一岗双责制度模版（三篇）
学校安全工作一岗双责制度模版根据学校安全工作的需要，建立一岗双责制度，明确各岗位的安全责任和义务，加强学校安全管理，保障学生的人身和财产安全。
下面是一份范文，供参考：一、总则学校将建立一岗双责制度，明确学校各岗位的安全职责和义务，构建学校安全管理的有效机制，确保学校全体师生员工的人身和财产安全。
二、各岗位安全职责1.校长(1)对校内的安全工作负总责，制定学校安全管理制度，确保其有效实施；(2)组织召开安全工作会议，听取相关部门和人员的工作汇报，研究解决学校安全工作中的重大问题；(3)及时通报校内的安全情况，制定应急预案，引导师生员工正确应对突发事件；(4)定期组织安全教育和演练活动，提高师生员工的安全意识和应急响应能力。
2.安全处(1)负责组织制定学校的安全工作制度、规章制度和应急预案，并监督其执行；(2)定期进行校园安全检查和隐患排查，及时整改安全隐患；(3)开展安全培训和教育，提高师生员工的安全意识；(4)协助校长组织安全工作会议，协调处理校内的安全事件。
3.班主任(1)负责本班级师生的安全工作，定期组织安全教育和应急演练；(2)注意学生在校内的安全状况，及时发现和处理安全问题；(3)与家长保持沟通，了解学生的安全情况；(4)积极配合学校的安全工作，参与校园安全检查和隐患排查。
4.保卫部(1)负责学校的安全保卫工作，保护校园师生的人身和财产安全；(2)组织维护学校的安全设施和设备，保障其正常运行；(3)做好校园的巡逻和安全防范工作；(4)与公安机关保持联系，及时报告和处置校园的安全事件。
5.食堂管理员(1)负责食堂的食品安全工作，制定并执行食品卫生管理制度；(2)定期检查食品供应商的资质和食品质量，确保供应的食品符合卫生标准；(3)组织食堂员工的培训和考核，提高食品安全意识。
6.后勤人员(1)负责学校的后勤保障工作，维护学校的环境和设施；(2)及时清理学校的安全隐患，保证学校的通行安全；(3)配合保卫部和安全处的工作，共同维护学校的安全秩序。
学校安全一岗双责的责任书（精选14篇）
学校安全一岗双责的责任书学校安全一岗双责的责任书在我们平凡的日常里，人们运用到责任书的场合不断增多，责任书是写明责任，明确应该承担的任务的文书。
那么你真正懂得怎么制定责任书吗？下面是小编为大家收集的学校安全一岗双责的责任书（精选14篇），欢迎大家分享。
学校安全一岗双责的责任书1为做好学校安全工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故发生，学校要求任课教师在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20xx至20xx学年度安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1.高度重视安全工作。
科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
2．严格规范个人言行。
要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。
3．认真执行教学常规。
组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。
要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。
4．及时有效化解矛盾。
你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
5．切实增强防范意识。
在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。
放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。
确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。
2024年一岗双责责任书范文(5篇)
2024年一岗双责责任书范文___同志：学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订__至__学年度第一学期安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。
二、安全工作管理目标1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。
3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于___次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达___%。
4、每学年度认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达___%。
5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。
6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
7、认真完成领导交办的安全工作任务。
三、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。
学校(公章)：___校长(签)：___副校长(签名)：______年___月___日2024年一岗双责责任书范文（2）对责任书执行情况的检查和考核，由乡学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》领导小组负责实行半年检查，年终考核，对考核的分数记入干部个人的廉政档案，上报县纪委，并作为对干部的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将参照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》严格实行责任追究。
学校一岗双责方案
学校一岗双责方案引言：现代社会对教育的要求越来越高，学校不仅需要为学生提供良好的学习环境，还要负责培养学生的社会责任感和公民意识。
为了实现这一目标，许多学校开始实施一岗双责方案，通过使教师更加全面地担任教学和管理责任，从而提高学校的教育质量和学生的综合素质。
一、方案背景随着教育改革深入推进，学校职能逐渐扩大。
单一的教学角色已经不能满足社会对教育的需求。
一岗双责方案的出现，旨在使教师能够在教学的同时兼顾管理工作，从而提高学校的综合能力和教育水平。
二、方案目标1.提高学校的整体管理效能：通过教师的参与，促进学校管理上的协同合作，加强师生之间的联系，提高学校的整体管理效能。
2.培养教师的综合素质：通过参与管理工作，教师将更加全面地了解学校的发展需求，不仅仅关注自己的教学工作，还能积极参与学校的各项管理活动，提高自身的综合素质和能力。
3.培养学生的社会责任感：学校一岗双责方案能够使学生更加直接地接触到学校管理的方方面面，培养学生的社会责任感和公民意识，使他们能够在未来的社会中扮演更重要的角色。
三、方案实施步骤1.制定方案：学校领导应根据学校的实际情况，制定一岗双责的具体方案，明确教师的管理职责和工作内容。
2.组织培训：学校应组织培训班，培训教师提高管理能力和管理水平，提供相关管理知识和技能。
3.明确责任：学校管理层应明确教师的责任和权力，并进行合理分配，使每位教师都有清晰明确的工作目标。
4.建立评估机制：学校应建立评估机制，定期对教师的工作进行评估，及时发现问题并加以解决，从而保证方案的顺利实施。
四、方案的意义和影响1.提高教育教学质量：通过一岗双责方案的实施，学校能够更加全面地关注学校的教育教学工作，提高教学质量和学生的学习效果。
2.增强学校文化：通过教师的参与和管理，学校能够逐渐形成自己的学校文化，增强学校的凝聚力和影响力。
3.培养学生综合素质：通过一岗双责方案，学生可以接触到更多的学校管理事务，培养学生的综合素质，为他们未来的发展打下坚实基础。
一岗双责责任制(五篇)
一岗双责责任制“一岗双责”责任制制度为切实贯彻落实国家和省、市、县有关建立安全生产“一岗双责”的工作要求，强化学校安全管理工作“两个主体”责任的落实，规范学校安全管理工作，维护学校正常教育教学秩序和工作秩序，根据县教育____文件要求，建立高庙王第一小学安全管理工作“一岗双责”责任制制度，望认真贯彻落实。
一、基本原则建立学校校长为第一责任人的学校安全管理工作体制，认真落实“谁主管、谁负责”，“谁主办、谁负责”的安全管理原则，确保全校安全工作的规范性管理。
二、工作机制进一步推行“一岗双责”制度的落实，即。
既管理好业务工作，又管理好业务范围内的安全工作。
学校安全管理工作实行法人代表为第一责任人，分管领导具体负责，各部门积极配合，广大师生员工广泛参与的工作机制。
三、责任分解（一）学校负责全校安全管理工作的宏观管理和指导，对学校的安全____工作进行直接管理和监管。
各办公室、教研组要根据自身的工作任务和职责承担起工作内的安全管理责任，并按照国家的相关法律法规，依法行政，督促指导所属职责范围的学校财产和师生的安全教育和管理工作。
学校领导：1.卢方龙（校长）学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。
2.钟本军（副校长）学校安全工作的具体责任人，负责协助校长做好分管工作中的安全工作，并对学校的安全工作具体安排指导。
（1）制定全校安全管理工作年度计划并____实施，全面了解和掌握学校安全工作的状况；（2）制定学校安全应急工作预案，根据事故、灾情，建议启动安全预警预案，指导师生开展应急技能演练；（3）负责大型活动和学生____外出的____与报告；（4）制定全校安全培训和教育内容，制定和落实学校安全工作责任制和事故责任追究制度，对学校安全工作进行检查考核，实行安全工作一票否决；（5）负责督促安全隐患和问题的整改，及时消除安全隐患；（6）负责“平安校园”创建活动的开展，做好省、市级“平安校园”的申报工作；（7）负责协调政府相关职能部门做好校园周边环境综合治理；（8）负责学校全体安全保卫人员履行职责的考核；（9）完成上级安排的其它安全工作任务。
学校安全工作一岗双责制度范本（四篇）
学校安全工作一岗双责制度范本为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本制度。
一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。
即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。
全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。
“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。
三、____机构(一)领导小组组成人员学校成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：(二)领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
2、副组长。
是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、____实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
学校一岗双责_责任制
学校一岗双责_责任制一、背景介绍学校一岗双责_责任制是指在学校内部实行一岗双责制度，即每一个岗位的工作人员不仅要履行本职工作，还要承担一定的责任，以提高工作效率和服务质量。
该制度的目的是促进学校管理的科学化、规范化，提升学校整体运行水平，为学生提供更好的教育服务。
二、责任制的原则1. 全员参预：学校全体工作人员都应参预到一岗双责制中，每一个人都应明确自己的责任和任务，并积极履行。
2. 相互配合：各岗位之间要相互配合，形成协同合作的工作氛围，确保各项工作顺利进行。
3. 量化考核：责任制的实施需要建立科学的考核体系，将责任与绩效挂钩，激发工作人员的积极性和责任心。
三、责任制的实施步骤1. 制定责任清单：学校应制定一份详细的责任清单，明确各个岗位的职责和任务，确保每一个工作人员都清晰自己的工作内容。
2. 岗位培训：学校应为每一个岗位的工作人员提供相应的培训，使其具备完成工作任务所需的知识和技能。
3. 责任分配：根据工作人员的专业背景和能力，将责任合理分配给各个岗位，确保每一个岗位的责任明确、合理。
4. 监督检查：学校应建立监督检查机制，定期对各个岗位的责任履行情况进行检查，及时发现问题并进行整改。
5. 绩效考核：学校应根据责任制的要求，建立绩效考核体系，将责任履行情况纳入考核指标，对工作人员进行评价和奖惩。
四、责任制的优势和意义1. 提高工作效率：通过明确责任和任务，每一个工作人员都能够更加专注地履行自己的工作，提高工作效率。
2. 促进团队合作：责任制要求各个岗位之间相互配合，形成团队合作的氛围，提升整体工作效能。
3. 提升服务质量：责任制能够明确每一个岗位的责任和任务，确保各项工作有人负责，提升学校的服务质量。
4. 增加工作人员的积极性：责任制将责任与绩效挂钩，能够激发工作人员的积极性和责任心，提高工作动力。
5. 优化学校管理：责任制的实施能够推动学校管理的科学化、规范化，提升学校整体运行水平。
五、责任制的具体案例以学校图书馆为例，实施一岗双责_责任制的具体步骤如下：1. 制定责任清单：制定图书馆员的责任清单，包括图书采编、图书借阅服务、图书馆设备维护等。
2024年关于落实学校安全工作一岗双责实施方案范文
2024年关于落实学校安全工作一岗双责实施方案范文2024年，我国教育系统正视学校安全工作的重要性，不断加强对学校安全工作的推动和监督。
为了确保学校内部安全工作能够得到有效落实，进一步推进学校安全保卫工作上岗双责制，特制定实施方案如下：
一、加强组织领导，形成合力。
各级教育行政部门要加强对学校安全工作的督促和指导，确保学校领导班子对安全工作的重视和细化到位。
要明确工作目标，建立绩效考核机制，确保安全工作责任到人。
二、完善学校安全制度，明确责任分工。
学校要建立健全安全管理制度，明确各相关部门的安全工作职责和权利。
定期组织安全会商，制定详细的安全工作方案，保障全校师生的安全。
三、加强师生安全意识培养，全员参与。
学校要定期开展安全教育宣传活动，提高师生对安全工作的重视度，培养危机意识和自我保护能力。
同时，加强安全演练和教育培训，提高师生的安全应变能力。
四、加强安全设施建设，保障安全条件。
学校要投入资金、人力，加强校园安全设施的建设，包括监控系统、紧急报警设备、消防设施等。
保障校园内部的通畅、安全。
五、建立健全监督机制，强化责任追究。
对于学校安全工作存在的问题和隐患，要及时发现、通报、整改，确保问题得到合理解决。
对于安全责任不落实的单位和个人，要严格追究责任，形成强大震慑。
综上所述，通过上述措施和方案的落实，可以有效推进学校安全工作的上岗双责制落实，进一步提升学校安全保卫水平，确保全校师生的生命和财产安全。
只有强化责任意识，形成合力，才能有效预防和应对学校安全事件的发生，切实维护学校的和谐稳定和谐发展。
学校一岗双责_责任制
学校一岗双责_责任制引言概述：学校一岗双责_责任制是指学校工作人员在履行本职工作的同时，还要承担起一定的社会责任。
这种责任制在提高学校管理效率、促进教育教学质量、培养学生责任意识等方面发挥着重要作用。
本文将从多个方面探讨学校一岗双责_责任制的内容和意义。
一、明确职责1.1 确定工作目标：学校工作人员应明确自己的工作目标和任务，确保在履行本职工作的同时，不忽视社会责任。
1.2 制定工作计划：制定合理的工作计划，确保按时完成工作任务，同时注重社会责任的履行。
1.3 完善工作流程：建立健全的工作流程和规范，提高工作效率，确保工作质量，同时注重社会责任的落实。
二、提升服务水平2.1 服务意识：学校工作人员应树立服务意识，积极为学生、家长和社会提供优质服务，体现责任意识。
2.2 沟通能力：加强与各方沟通，及时了解各方需求和意见，做出相应调整，提升服务水平，体现责任感。
2.3 创新服务方式：不断创新服务方式和方法，提高服务效率和质量，让服务更加贴近实际需求，体现责任担当。
三、加强学校管理3.1 规范管理制度：建立健全的管理制度和规范，明确各项管理职责和权限，提高管理效率和效果，体现责任担当。
3.2 提升管理水平：加强管理人员的培训和能力建设，提升管理水平和素质，确保管理工作的顺利进行，体现责任感。
3.3 审慎决策：在管理工作中要审慎决策，充分考虑各方利益和影响，做出符合实际情况和学校利益的决策，体现责任担当。
四、促进教育教学4.1 提高教学质量：教师要提高教学水平，不断改进教学方法，提升教学质量，培养学生的学习兴趣和能力，体现责任感。
4.2 关注学生发展：关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助和指导，促进学生全面发展，体现责任担当。
4.3 培养学生责任感：通过教育教学工作，培养学生的责任意识和社会责任感，让他们成为有担当的社会人才，体现责任担当。
五、强化监督检查5.1 自我监督：学校工作人员要自觉加强自我监督，认真履行职责，做到廉洁自律，确保工作质量和效果。
2024年关于落实学校安全工作一岗双责实施方案范本
2024年关于落实学校安全工作一岗双责实施方案范本：学校安全是关系到师生生命财产安全的重要工作，为了切实加强学校安全管理工作，确保全体师生的生命与财产安全，我校特制定了学校安全工作一岗双责实施方案。
一、明确责任：学校领导、教师、学生和家长共同参与学校安全管理工作，各单位和部门明确安全工作责任，做到各司其职、各负其责。
二、加强领导：学校领导要高度重视安全工作，制定有针对性的安全工作计划，并确保执行到位。
领导要定期召开安全工作例会，及时研究解决安全工作中的问题。
三、健全机制：建立健全学校安全管理机制，明确各项制度和规章，建立安全档案，做好安全隐患排查和整改工作，确保学校安全管理工作有序开展。
四、加强培训：组织安全知识培训，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
定期开展消防演练和应急疏散演练，确保全体师生熟练掌握安全知识和技能。
五、建立监督检查制度：建立学校安全督导组，定期对学校安全管理工作进行检查。
对发现的问题和隐患要及时整改，确保学校安全工作的稳定和持续改进。
六、加强宣传教育：开展安全宣传教育活动，提高师生对安全工作的重视程度。
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，不断传播安全知识，营造良好的安全氛围。
七、强化责任落实：明确安全工作责任与考核挂钩，建立一岗双责工作考核制度。
对于安全责任落实不到位的单位和个人要进行严肃处理，以倒逼各方切实履行安全管理职责。
八、密切合作：学校与相关部门建立良好合作关系，加强信息互通与信任，共同维护师生的安全。
建立学校安全联动机制，做到及时反应、迅速处置。
以上即为我校关于落实学校安全工作一岗双责实施方案，希望全体师生认真执行，共同维护学校安全，共创和谐校园。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校安全工作“一岗双责”
责任制实施方案
为加大学校安全工作管理力度，进一步把学校安全工作的责
任制落到实处，根据《中华人民共和国安全生产法》、《**省安全生产条例》精神和市、区政府《关于推行一岗双责完善安全生产责任制的实施要求》，特制定我校安全工作一岗双责责任制实施意见：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理
工作的精神实质，以高度的政治责任感和使命感，不断增强安全
工作的预见性和针对性，以安全第一，预防为主，综合治理为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种
安全隐患，扎实抓好学校安全工作。
通过全员一岗双责制的全面
实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细
化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职
的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责
一岗双责制是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管
理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。
从而营造人人
参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成一级抓一级、
层层落实、统一协调的责任保障体系。
三、组织领导
为确保全员一岗双责制的顺利实施，学校成立了一岗双责制
实施领导小组，领导小组成员名单如下：
组长:**
副组长:******
组员:******** 各班班主任及教师
四、工作职责
(一)组长职责：
学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责
定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大
安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难
点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极
支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
(二)副组长职责：
学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全
事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校
的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关
人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。
(三)组员职责：
学校各条线方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体
负责本处室或年级安全管理工作，负有出谋划策、修订完善本处
室年级的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细
化分工、责任到人、确保条线内的教职员工安全考核工作的公平
公正公开、积极支持教职员工开展安全管理工作、贯彻落实学校
各项安全工作制度措施等。
(四)班主任、教师职责：
班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在
岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎
实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，
耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生
之间的矛盾冲突等。
五、工作措施
(一)认真学习，增强意识。
为了使广大教师增强安全意识，明确一岗双责的具体要求，
学校通过行政会和教师例会、校园网、橱窗等形式进行宣传发动，组织全体教师认真学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全
管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责的良好局面。
(二)健全制度，强化责任。
1、严格落实谁主管，谁负责主体责任制。
学校各条线分管的校级行政、各职能处室年级是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实，对其分管范围内的安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全措施、对安全工作进行过程管理和督促的职责。
严格落实谁主管，谁负责主体责任制，进一步强化具体负责人的安全管理主体地位，进一步明确负责人的安全管理责任制，充分发挥行政班子全体成员的作用，确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职责，并督促和指导分管范围内的教职员工做好安全教育管理工作。
2、严格落实谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责主体责任制。
广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落脚点，严格落实谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到各年级和每一位教职员工。
3、充分发挥学校安保部的牵头作用。
由安保部牵头制订各具
体岗位的安全责任状，并与各分管部门签订安全工作责任状，各
部门与级部主任、年级组长、班主任、科任教师签订安全工作责
任状。
(三)严格考核，逐步完善。
1、各处室年级成立安全工作领导小组。
具体负责指导本部门
的安全管理、监督与考核工作，每学期对本部门工作人员考核一次。
2、各处室年级加强过程管理。
认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核
指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理
工作职责情况纳入业务考核，与评先评优挂钩，实施严格的考评
奖惩制度，严格执行安全工作一票否决制。
3、严格责任追究制度。
严格执行安全管理责任追究制，对于
安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。
凡发生安
全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定的法律、法规查
清原因，严肃追究有关人员的责任。
4、一岗双责制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过
程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究
总结，适时对方案进行修改完善，促进一岗双责制的顺利实施，
尽快形成安全工作全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管的
新局面。
学校安全工作领导小组
组长：**
副组长：****
组员：*************************。