快乐写话八
一年级看图写话作文：快乐的周末（精选29篇）
一年级看图写话作文：快乐的周末（精选29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一年级看图写话作文：快乐的周末，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级看图写话作文：快乐的周末篇1
星期天，小红、小兰和小明，他们一起到河边的草地上去玩。青青的草地，蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，他们身后的草丛中还飞着几只可爱的小蝴蝶，小兰在给小红和小明讲一个笑话故事，小明听完，开心的哈哈大笑，他们今天玩的真开心呀!
一年级看图写话作文：快乐的周末篇2
星期六，小红、小明、小丽在家里唱歌，小丽像百灵鸟一样歌唱，小明拍手叫好，她们玩得很开心。快乐要分享给大家，小红拿起电话邀请她得好朋友一起到她家玩。这真是一个快乐的星期六啊!
一年级看图写话作文：快乐的周末篇3
夏天的一个周末下午，在公园里一棵大树的树阴下。
有许多小朋友在玩耍。有的在跳舞，有的在观看他们跳舞，有的在聊天，还有小方、小刚和小喜三个小朋友在拍皮球。看，他们玩的多么开心啊!
他们共同度过了一个快乐的周末。
一年级看图写话作文：快乐的周末篇4
周末，小动物们在森林里的空地上玩耍。
你看：小猫和小狗正在比赛钓鱼。小猫是钓鱼高手，不一会儿，就钓到了两条鱼。小狗一条鱼也没有钓上来，但是，他坚持不懈地钓鱼，终于有一条鱼上钩了。小猫也替小狗高兴起来。
远处，兔妈妈正在教小鸡走梅花桩。小鸡们一个接一个地从这个木桩，跳到那个木桩。快跳到兔妈妈身边时，有一只小鸡险些掉下去，兔妈妈连忙伸出手保护他们。
二年级自主学习第四单元开心写话
二年级自主学习第四单元开心写话
快乐的一天
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里面玩耍，忽然，小虫子发现了一个奇怪的东西，大叫:“快来看啊！这是什么宝贝呀！”小蝴蝶和小蚂蚁听到，赶忙跑过来，在四周转来转去。小蚂蚁说：“好像是个蛋壳。”小蝴蝶开心地说：“我们可以把它做成跷跷板来玩。”大家都拍手称赞。它们齐心协力很快跷跷板就做好了，小蚂蚁坐在左边，小虫子坐在右边，它们玩得开心极了。
过了一会儿，小虫子、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞，它们又用蛋壳做成了热气球，小蚂蚁和小虫子美滋滋地坐在里面，激动地喊到:“我们飞起来了……”
到了下午，天空中忽然下起了瓢泼大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶紧挨着躲在了蛋壳下面，避起了雨。
天黑了，月亮爬上了天空，繁星点点，周围静悄悄的，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶静静地躺在了蛋壳里，用树叶当被子盖在了身上，甜甜地进入了梦乡。
看图写话范文：快乐的假日作文(3篇)
小学语文看图写话作文学习，和大家一起分享小学语文看图写话练习，作文学习技巧，作文辅导、写作素材积累、写作技能训练、优秀作文欣赏，提高小学作文写作水平，做孩子和家长的好助手! 分享是一种美德，也是一份快乐，如果我们的分享给您的学习带来了一点小小的助力，那么请继续保持学习的动力和态度。请相信知识分享也是一种力量，一种您和孩子人生道路上不可缺少的厚积薄发的力量。
范文01：快乐的假日
早上学完作文，我和王雪亮还有我们的妈妈去通胜服装城去买衣服。
通胜服装城的衣服店很多，有休闲风格的，有运动风格的，有多彩的童装……唯独一家店铺的一件衣服映入了我的眼帘。那是一件以黄色为主，红、蓝、白搭配在一起的休闲服。恰好我的朋友王雪亮也喜欢上了这件衣服。卖衣服的阿姨又找来了一件一模一样的。我们俩苦苦哀求自己的妈妈。终于，妈妈们愿意破费给我们买了，太开心啦！
我真一个马大哈，回到家才发现补课包不见了。我这翻翻那翻翻，后来才想起来是落在衣服店了。直到下午才取回来。
让人高兴的是，王雪亮和她的妈妈来了。妈妈开始做饭，修烟机“嗡嗡嗡”，菜刀落到菜板上“当当当”，这些声音合起来好像厨房交响曲。大家在一起吃饭可热闹了，我们边吃边聊，房间里充满了欢声笑语。
穿上新衣服，又和好朋友共同度过假日，今天真是开心快乐的一天。
范文02：快乐的假日
“放假了，放假了！”爸爸决定带我去大连的海边玩。
“啊，好美啊！”海边人山人海，人们穿着花花绿绿的衣服，在海边上玩。我看见了一个大哥哥，在离海很远的地方跑起来。跑到海边时，猛的跳入了水里，不见了。一会儿，又露出头来，又不见了……
八、快乐写话。15分 时间过得真快,一转眼,一个学期又结束了
八、快乐写话。15分时间过得真快,一转眼,一个学
期又结束了
篇1
滴答，滴答这是钟表发出的声音，它一分一秒终即消失。一转眼，一天、一星期，甚至一个月都从你的指尖静静的流走。
时光无情的飞逝，我，已经不是以前那个无知又爱哭鼻子的小女孩了，而是一个理智又严肃的三年级小学生。
慢慢一个学期就要结束‘意味着我要期末考了，意味着我要上四年级了，意味着我很快又要迎接五、六年级，接着，初中，高中，就像水一样的流过，想留住它，却没有办法。
时间过得真快!要考初中了，要上小学了，妈妈脸上出现皱纹，爸爸的头发有些变白，这些都说明时间很快就要过去。
时间是最珍贵的，金钱买不到它，地位留不住它，大家一定要珍惜时间。
篇2
愉快的暑假过去了，新的一学期开始了，我现在已经是小学四年级的学生啦！
那天早上，爸爸妈妈很早就把我叫了起来，我吃完早餐，穿上干净整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，背着漂亮的书包高高兴兴的向学校走去。我看到有很多和我一样报道的同学，有的三三两两结伴而行，有的由爸爸妈妈带着。我一走进打扫得干干净净、宽敞明
亮的教室，大部分同学都已经坐下了，而且还来了几个新同学，我们可以在一起高高兴兴的学习知识了。
新的一学期，我一定做到，上课认真听讲，不做小动作，积极举手发言，克服困难，努力提高学习成绩，取得学习上的进步。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。向着自己的目标，奋勇前行。
小学生二年级看图写话-快乐的一天
小学生二年级看图写话-快乐的一天
太阳公公刚刚探出头来，露出它那热情接待的笑容，看来今天是个好天气呢。下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
快乐的一天
气晴朗，阳光明媚，小动物们都穿上漂亮的衣服，在绿绿的草地上玩耍。小蜜蜂在五颜六色的花朵里辛勤采花蜜。小猪、小兔、小狗它们在野外的山坡上玩耍。有的在捉蝴蝶，有的在踢球，还有的跳舞。他们玩的很开心，真是快乐的一天啊!
公园
公园里的花开得很鲜艳，树长得绿绿葱葱的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，可爱的小蜜蜂在花朵上采蜜。远处的一座小山坡上有几座小房子，房子上还有一个大风车，这里的风景真美丽。许多小动物都来到草地上玩，有小兔、小狗，还有小猪。小狗和小猪在踢球，小兔用捕蝴蝶的网来捕小蝴蝶，它们玩得高兴极了。
去公园玩
今天天气晴朗，小狗、小兔、小猪约好一起去公园玩。小兔带了网篓，小猪带了足球，小狗脖子上带了一个铃铛。公园里开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜜蜂都在旁边飞舞，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在相互追逐。小兔看到这么多的蝴蝶，兴奋的用网篓去捕捉，一会上一会下，一会左一会右，来回奔跑着。小猪跟小狗在绿绿的草地上使劲的踢足球，踢得满身是汗。它们就这样开心的玩了一天。
快乐的六一 写话
• 四要素：
• 时间：六一儿童节 • 地点: 教室里 • 谁： 我们 同学们 • 干什么：玩游戏
写Байду номын сангаас顺序
• 起因：事件发生原因。
• 经过：事件发生的过程。
• 结果：事件导致的结果。
2.完善细节，理清思路
• 哈哈大笑：哈哈，表示笑声的拟声词。
•
形容笑得非常开心。
• 相近词语还有：开怀大笑 捧腹大笑
愉快 呐喊 滑滑梯 打乒乓球 开怀大笑 欢声笑语 丰富多彩
下课了，同学们愉快的在操场上开始活动，有的在滑滑梯，
他们一个接一个的到滑梯最高的地方，又像小鸟一样轻盈的
滑下来。有的正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们 挥动着球拍，睁大眼睛看着球，旁边的同学们也在呐喊助威。
还有的在拍皮球，小明在拍皮球，小丽在一旁帮忙数数。
3.加入想象，丰富内容
• 语言 （我）哎呀，我吧鼻子贴到嘴巴上了。
• 动作 蒙住 转圈 走 贴 扯下
东蹿cuan西跑
感想 啊，六一儿童节多么快乐！
3.加入想象，丰富内容
请你也来练练手吧！
小提示！！！
• 四要素： 时间 地点 谁 干什么 • 加细节： 起因 经过 结果 • 加想象： 语言 动作 感想
“一下，两下，三下……”不知不觉的就数到了100下，“小 明真是太棒了！”小红不停地鼓掌，操场上充满了欢声笑语， 同学们的课外活动真是丰富多彩啊！
小学二年级看图写话-快乐十分钟
小学二年级看图写话-快乐十分钟
下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳，有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
快乐的十分钟
铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢!
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
课间活动
下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分。跳大绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了!我们的课间活动真是丰富多彩啊!
课间十分钟
下课了，小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的拍皮球，还有的踢毽子，个个开心极了! 我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦!一会儿单手拍，一会儿双手拍，一会儿又跨脚拍，小皮球像一个淘气的娃娃，弹上又弹下，好可爱呀!我拍得最带劲了，一口气拍了138个，小伙伴伸出拇指直夸我。课间十分钟真快乐!
快乐写话
快乐写话
一说到写作文，有的学生会挖空心思，凭空去编；有的学生会翻阅作文书去抄袭。写出来的作文，往往缺乏真情实感。大多数同学认为写作难，所以就对作文产生了厌恶和恐惧的心理。其实，学生只有学会了语言、积累了语言，才能正确地运用语言，写作就是一个运用语言的过程。为了培养学生的写作能力，我从一年级汉语拼音教学结束后，就开始尝试让学生写话。
一、创设情境，激发兴趣
在《语文课程标准》中，对1—2年级学生的写话提出了这样的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。可见，写作，培养兴趣是关键。
第一次上课，我让同学们拿出事先准备的水果，说：‚今天我们做一个游戏。‘水果超市开张了，工人们运来了很多水果。为了让买水果的小学生清楚地了解每种水果的名称和价钱，经理想让你们帮个忙，用汉语拼音写出这些水果的名称’，你们愿意帮这个忙吗？‛同学们的兴趣，一下子被激活了，产生了一种想用拼音写话的愿望。
二、训练写话，循序渐进
万事开头难，指导学生写话，光有浓厚的兴趣还不够。让学生写出有条理且生动具体的话，要经过一个由易到难、循序渐进的过程。
以下，是我指导学生写水果的做法。
1、以画促说话，使学生愿说
成人在创作时，脑中都会有一幅幅的画面。我班的学生都喜欢画画，他们在课间，总是想到什么就画什么，看到什么就画什么。根据学生们喜欢画画的特点，我鼓励学生仔细观察身边熟悉的事物。把观察到的画下来，多画画，画好看的画。
叶圣陶先生指出：‚在语言文字的训练‘听、说、读、写’四个字之中，‘说’字最基本，‘说’的工夫差不多了，‘听、读、写’三项就容易办了。‛口语表达能力强的学生，能做到言之有物、言之有序，这是写作的基础。我鼓励学生把画面上的内容，用语言表达出来，从而锻炼了学生的口语表达的正确性、条理性。
快乐写话作文
快乐写话作文
哎呀，各位看官，今儿咱来摆摆龙门阵，用咱们大四川、陕西、还有北京的方言，来聊点啥好呢？对了，就说说这快乐的事儿吧！
咱四川人说话嘛，那就是一个“巴适”。巴适得很，就是安逸、舒服的意思。你看这天儿，阳光明媚，照得人心儿都亮堂了，真是巴适得板！大家伙儿都乐呵乐呵的，脸上都笑开了花儿。
再来说说陕西的方言，那叫一个“美得很”。美得很，就是极好的意思。咱陕西人厚道，实诚，说起话来也是直来直去。今儿个这天气，真是美得很！大家心情都舒畅，走起路来都带风，感觉啥事儿都能成。
北京话呢，那就讲究一个“得劲儿”。得劲儿，就是舒坦、满意的意思。咱北京人说话儿有味儿，听起来就亲切。今儿这日子，过得真是得劲儿！大家伙儿心里都乐滋滋的，好像啥烦恼都没有了。
你看啊，不管是四川的巴适、陕西的美得很，还是北京的得劲儿，说的都是同一种心情，那就是快乐。快乐就像阳光一样，无处不在，只要咱们用心去感受，就能发现它的美好。
所以啊，大家都要开开心心的，把快乐传递给身边的每一个人。不管遇到啥事儿，咱都要保持乐观的心态，这样生活才能过得更加巴适、美得很、得劲儿！
哎呀，说了这么多，咱也累了。大家伙儿都歇会儿吧，咱们下次再聊！记得要快乐哦！
看图写话：快乐的十分钟
看图写话：快乐的十分钟
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小朋友们都飞快的来到操场上，玩着自己喜欢的游戏。
你瞧！小明，小红在摇绳，小芳在中间跳，旁边的小朋友在给她数数；小花和小强在比赛踢毽子，兰兰在旁边给她的好朋友小花加油；还有的小朋友在打乒乓球，乒乓球一会向左跑一会向右跑，美美没接到，她输了；还有的小朋友在跳单绳，只见他双手摇绳，绳子一打到地面，他就像小鹿一样蹦起来，他们玩的真开心啊！
上课铃响了，他们只好依依不舍的离开了操场向教室飞奔而去，并约好下课后继续比赛。
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快乐的国庆节写话
快乐的国庆节写话
【篇一：快乐国庆节作文500字大全】
快乐国庆节作文500字大全
快乐国庆节作文500字一：快乐的国庆节(561字)
我们祖国的生日终于又到了，全中国都沸腾起来了。这一天可热闹了，街上已经是人山人海。我觉得去街上玩，这样过国庆节好像太
没有意义了，就向爸爸、妈妈提议去东仁乐园游玩。真没想到，爸
爸妈妈毫不犹豫的同意了。
我和爸爸、妈妈一起乘车来到了东仁乐园，刚进公园的大门，就看
见两辆像火车一般的旅游车停在那里，像是在迎接我们一样。公园
的游乐区离公园大门还有大约一公里远，我们坐上汽车进去，一路上，有说有笑，还能看到周围的景色呢!不知不觉我们就来到了公园
的里面。哇!公园里真漂亮呀!左边是绿绿的山，右边是清清的湖水，
湖面上还有几条船呢!真是美不胜收。
公园里很大又很宽，里面有各种各样的游戏。有划船的、有坐过山
车的、有坐碰碰车的真让我眼花缭乱。最让觉得痛快的还是坐碰碰车，于是我自己选择了一辆最酷的碰碰车坐进去，开始玩碰车游戏。开车的铃声一响，我便开足马力冲了出去，大家一会儿东碰碰，一
会儿西撞撞，撞得我都昏了，不知不觉中10分钟就过去了，当结束
的铃声响后，我们都想再玩一次，个个都坐在那里动都不动，久久
地都不肯从坐位上站起来，因为坐碰碰车真的好玩极了。
这样，我和爸爸、妈妈一起在公园里开开心心地大玩一场，我玩了
各种各样的游戏，划船、过山车、抢打鱼等等。哇!今天我们太开心了。
我觉得十一长假过得既刺激又快乐，所以我喜欢这样的十一假日。
快乐国庆节作文500字二：快乐的国庆节(493字)
在今年国庆节的时候，我和爸妈一起去包头乐园游玩。
小学二年级看图写话：快乐的十分钟
小学二年级看图写话：快乐的十分钟
快乐的十分钟
本文作文是关于二年级的看图写话快乐的十分钟，欢迎阅读。
下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，来到操场上，我们不浪费一分一秒的玩，有的跳绳，有的跑步，还有的捉迷藏……
我和小明。小刚。小强一起踢足球。我们先分队，我和小明一队，小刚和小强一队，我们这队是小明守球门，然后，我们就开始踢球，累的我们满头大汗，可是我们还是很开心，经过我们同心协力，我们队终于获胜了。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，我们期待着下一次的十分钟。
这真是快乐的十分钟啊！
二年级:启航
快乐周末写话
快乐周末写话
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序言
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二、 单旬巧 过 渡 ， 从说 到 写
这样 连 续 背了 两个 月 ， 一天 ， 我对 孩子 们说 ： “ 从 今 天开
ＪＬ 歌 当拐 杖 ， 以说代 写 年 级 的孩 子 已经 有 了初 步 的表 达能 力 ， 这 时 我们 可
一
子们 互评 ， 看谁得 到 的星 星最 多 ， 这一举 动 激发 了孩 子们 的
好胜 心 ， 把 孩子们 的学 习推 向 了高 处 。
以从 儿歌 人 手 ． 给 他 们 搭 建一 个 平 台并 适 时 辅导 。我在 给
的学 生 还加 入 了不 少形 容词 、 感 叹句 ， 拟人 、 比喻 的手 法 也 用得 恰如 其 分 。最 后 ， 我说 ： “ 这 么 多句子 ， 让 它们 排 队怎 么
样 ？” 孩子 们 很快 明 白要 按 照一 定的顺 序 观察 图 。 他 们这 样 写春 天 ：
表达能力强的孩子说出来 ， 一 段 日子 过 去 后 ， 我惊 奇 地 发
习作讲坛
快 乐 写话 快乐学 习 快乐成 长
江 苏启 东实验 小学（ ２ ２ ６ ２ ０ ０ ） 姜玲 玲
每个 孩 子 的 内心 深 处都 渴 望 快 点长 大 ， 就像 春 日里 的 小草 睡 醒 了从 泥 土 里探 出 自己 的小 脑 袋 ， 东 瞧 瞧 西望 望 这 个美 丽 的世 界 。教学 就 是 要让 孩 子 在学 习中 得到 进 步 ， 从
快乐的事二年级写话
快乐的事二年级写话
今天是我生日，我非常开心！早上一起床，妈妈给我准备了一个大大的蛋糕，上面点着五颜六色的蜡烛。我闭上眼睛，许了一个愿望后，一口气把蜡烛吹灭了。我许的愿望是希望每天都能快乐！吃完蛋糕，我和家人一起去公园玩。我骑着小自行车，在公园里飞驰，感觉好像在飞行一样。我还和小伙伴们一起玩捉迷藏，笑声不断传出。下午，我和爸爸一起去游泳。水中的感觉真好，让我感觉轻盈又快乐。晚上，全家人一起去吃我最喜欢的披萨。我们边吃边聊天，笑声不断。最后，我收到了许多礼物，真是开心极了！今天是我最快乐的一天，我希望以后每一天都能像今天一样快乐！
快乐的六一写话二年级（通用45篇）
快乐的六一写话二年级
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的六一写话二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的六一写话二年级篇1
盼啊盼啊，终于到六一儿童节了，我开心极了，心里就像吃了蜜一样甜。
早晨，我早早的来到了学校。首先我们排着整齐的队伍，举行少先队员入队仪式，然后是“希望之星”颁奖，最后是激动人心的才艺大赛表演，可精彩了。到了中午，我带着满满一袋零食，兴高采烈地来到了学校，操场上处处欢声笑语，笑声回荡在整个校园。老师让我们排队到操场上做游戏，于是我们来到了操场，操场上热闹极了，有的班玩幸运大抽奖，有的班在玩抢凳子游戏，还有的班在玩盲人栽花的游戏。其中最有趣的游戏是盲人栽花，因为这个游戏非常有趣好玩，首先我拿了一个小桶当作花盆，再拿一块抹布当作鲜花，接着用一个袋子蒙住眼睛。同学们一个接一个地玩着，到我了，我迫不及待的把“鲜花”扔进了“花盆”里，哈哈，我扔进去啦！真是开心到爆了。
回到家，妈妈笑着对我说：“走，今天带你去吃大餐”。我开心地说：“好啊。”
六一儿童节真快乐，我好想每个月过一次六一儿童节。
快乐的六一写话二年级篇2
盼星星，盼月亮，一年一度的六一儿童节终于盼到了，我开心到爆了。
清晨，温暖的阳光照着大地，小鸟叽叽喳喳地唱着歌。我高高兴兴地来到了学校，这时，老师踏着轻盈的步子走进教室，让我们把书包摆在桌子上，然后抬着椅子到操场上，同学们一个接一个地走出教