2020中考复习《全等三角形与尺规作图》
2020届中考数学总复习(23)尺规作图-精练精析(2)及答案解析
图形的性质——尺规作图2
一.选择题(共9小题)
1.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是()
A.边边边B.边角边C.角边角D.角角边
2.下列作图语句正确的是()
A.延长线段AB到C,使AB=BC B.延长射线AB
C.过点A作AB∥CD∥EF D.作∠AOB的平分线OC
3.下列语句()正确.
A.射线比直线短一半
B.延长AB到C
C.两点间的线叫做线段
D.经过三点A,B,C不一定能画出直线来
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP 并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()
①AD是∠BAC的平分线
②∠ADC=60°
③点D在AB的垂直平分线上
④AB=2AC.
A.1 B.2 C.3 D.4
5.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据图形全等的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
6.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为()
A.y=x B.y=﹣2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1﹣2x
7.如图,已知线段AB,分别以点A、点B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于点C和点D,作直线CD,在CD上取两点P、M,连接PA、PB、MA、MB,则下列结论一定正确的是()
2020中考数学 全等三角形与尺规作图(含答案)
2020中考数学全等三角形与尺规作图(含答案)
A组基础题组
一、选择题
1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠BAD的依据是( )
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
2.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.
下图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:
则正确的配对是( )
A.①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—Ⅲ
B.①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—Ⅰ
C.①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—Ⅰ
D.①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ
3.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是( )
4.在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )
A. B.4 C.2 D.5
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为( )
A.6
B.6
C.9
D.3
6.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是( )
A.②③
B.②④
C.①③④
D.②③④
7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,某同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:
①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.
2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图 中考真题汇编(含详细解答)
2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图中考真题汇编一.选择题
1.如图,点C在∠AOB的边OA上,用尺规作出了CP∥OB,作图痕迹中,是()
A.以点C为圆心、OD的长为半径的弧
B.以点C为圆心、DM的长为半径的弧
C.以点E为圆心、DM的长为半径的弧
D.以点E为圆心、OD的长为半径的弧
2.如图,∠MAN=60°,点B为AM上一点,以点A为圆心、任意长为半径画弧,交AM
于点E,交AN于点D.再分别以点D,E为圆心、大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F.作射线AF,在AF上取点G,连接BG,过点G作GC⊥AN,垂足为点C.若AG=6,则BG的长可能为()
A.1 B.2 C.D.2
3.(2019•鄂尔多斯)如图,在▱ABCD中,∠BDC=47°42′,依据尺规作图的痕迹,计算α的度数是()
A.67°29′B.67°9′C.66°29′D.66°9′
4.(2019•贵阳)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交
AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()
A.2 B.3 C.D.
5.(2019•包头)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,
分别交AB、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于DE为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若BG=1,AC=4,则△ACG的面积是()
A.1 B.C.2 D.6.(2019•北京)已知锐角∠AOB,如图,
2020中考数学专题复习——全等三角形
中考数学专题复习——全等三角形
一、选择题
1. (2008年山东省潍坊市)如图, Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,平分∠ABC ,交A D 于E ,EF ∥AC ,下列结论一定成立的是( )
A.AB =BF
B.AE =ED
C.AD =DC
D.∠ABE =∠DFE ,
A B
C
D
E
F
2
.(2008年成都市)如图,在△ABC 与△DEF 中,已有条件AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEF ,不能添加的一组条件是( )
(A)∠B=∠E,BC=EF (B )BC=EF ,AC=DF (C)∠A=∠D ,∠B=∠E (D )∠A=∠D ,BC=EF
3.(08绵阳市)如图,O 是边长为1的正△ABC 的中心,将△ABC 绕点O 逆时针方向旋转180°,得△A 1B 1C 1,则△A 1B 1C 1与△ABC 重叠部分(图中阴影部分)的面积为( ).
A .
33 B .43 C .63 D .8
3
4.(2008 台湾)如图,有两个三角锥ABCD 、EFGH ,其中甲、乙、丙、丁分别表示❒ABC 、❒ACD 、 ❒EFG 、❒EGH 。若∠ACB =∠CAD =∠EFG =∠EGH =70︒,∠BAC =∠ACD =∠EGF =∠EHG =50︒,则下列叙述何者正确? ( )
(A)甲、乙全等,丙、丁全等 (B) 甲、乙全等,丙、丁不全等
(C) 甲、乙不全等,丙、丁全等 (D) 甲、乙不全等,丙、丁不全等
G 50︒ A
B
C
E F
70︒
50︒
70︒
50︒
70︒
50︒
70︒ 甲
2020年中考数学尺规作图复习题及答案
第3讲尺规作图
一级训练
1.(2020年河北)如图6-3-11,点C在∠AOB的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,»FG是( )
图6-3-11
A.以点C为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DM为半径的弧
2.(2011年浙江绍兴)如图6-3-12,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1
AB的长为半径画弧,两弧相
2
交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC 的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为( )
A.7 B.14 C.17 D.20
图6-3-12
3.如图6-3-13,已知点M,N,作图:①连接点M,N;②分别以M,N为圆心、大于________的长为半径作弧,两弧相交于A,B两点;③作直线AB交MN于点C.C是________的________,AB是MN的________线.
图6-3-13
4.如图6-3-14,已知线段AB和CD,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD.
图6-3-14
5.A,B是平面上的两个定点,在平面上找一点C,使△ABC构成等腰直角三角形,且C为直角顶点.请问:这样的点有几个?在图中作出符合条件的点(要求尺规作图,保留痕迹,不写作法).
6.试把如图6-3-15所示的角四等分(不写作法).
图6-3-15
7.如图6-3-16,已知△ABC,画它的外接圆⊙O(要求:①保留作图痕迹;②写出作法).
图6-3-16
8.(2011年浙江杭州)四条线段a,b,c,d如图6-3-17,a∶b∶c∶d=1∶2∶3∶4.
2020年中考数学试题分类:尺规作图 含解析
2020年中考数学试题分类汇编之十七
尺规作图
一、选择题
1.(2020河北)如图1,已知ABC ∠,用尺规作它的角平分线. 如图2,步骤如下,
第一步:以B 为圆心,以a 为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; 第二步:分别以D ,E 为圆心,以b 为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求. 下列正确的是( )
A. a ,b 均无限制
B. 0a >,1
2b DE >
的长 C. a 有最小限制,b 无限制 D. 0a ≥,1
2
b DE <
的长 【答案】B
【详解】第一步:以B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; ∴0a >;
第二步:分别以D ,E 为圆心,大于1
2
DE 的长为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; ∴1
2
b DE >
的长; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求. 综上,答案为:0a >;1
2
b DE >的长, 故选:B .
2.(2020河南).如图,在ABC ∆中,30AB BC BAC ==∠=︒ ,分别以点,A C 为圆
心,AC 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接,,DA DC 则四边形ABCD 的面积为( )
A. B. 9 C. 6
D. 【答案】D 【解析】 【分析】
连接BD 交AC 于O ,由已知得△ACD 为等边三角形且BD 是AC 的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC 、BO 、BD 的值,进而代入三角形面积公式即可求解. 【详解】连接BD 交AC 于O , 由作图过程知,AD=AC=CD , ∴△ACD 为等边三角形, ∴∠DAC=60º, ∵AB=BC,AD=CD ,
2020年中考数学一轮复习:尺规作图专项练习题(解析版)
中考一轮复习:尺规作图专项练习题
1.请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:∠α,直线l及l上两点A,B.
求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.
2.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.
(1)请用尺规作图法,在△ABC内,求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AC于E;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若=2,求的值.
3.已知:AC是▱ABCD的对角线.
(1)用直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线,与AD相交于点E,连接CE.(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若AB=3,BC=5,求△DCE的周长.
4.如图,已知等腰△ABC顶角∠A=36°.
(1)在AC上作一点D,使AD=BD(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明,最后用黑色墨水笔加墨);
(2)求证:△BCD是等腰三角形.
5.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上.
(1)尺规作图:作∠BAC的平分线,与⊙O交于点D;连接OD,交BC于点E(不写作法,只保留作图痕迹,且用黑色墨水笔将作图痕迹加黑);
(2)探究OE与AC的位置及数量关系,并证明你的结论.
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.
(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;
②过点D作BC的垂线,垂足为点E.
(2)在(1)作出的图形中,求DE的长.
7.在5×3的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中画出线段BD,使BD∥AC,其中D是格点;
2020年中考数学一轮复习:尺规作图专项练习题(解析版)
中考一轮复习:尺规作图专项练习题
1.请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:∠α,直线l及l上两点A,B.
求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.
2.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.
(1)请用尺规作图法,在△ABC内,求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AC于E;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若=2,求的值.
3.已知:AC是▱ABCD的对角线.
(1)用直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线,与AD相交于点E,连接CE.(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若AB=3,BC=5,求△DCE的周长.
4.如图,已知等腰△ABC顶角∠A=36°.
(1)在AC上作一点D,使AD=BD(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明,最后用黑色墨水笔加墨);
(2)求证:△BCD是等腰三角形.
5.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上.
(1)尺规作图:作∠BAC的平分线,与⊙O交于点D;连接OD,交BC于点E(不写作法,只保留作图痕迹,且用黑色墨水笔将作图痕迹加黑);
(2)探究OE与AC的位置及数量关系,并证明你的结论.
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.
(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;
②过点D作BC的垂线,垂足为点E.
(2)在(1)作出的图形中,求DE的长.
7.在5×3的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中画出线段BD,使BD∥AC,其中D是格点;
2020年四川省成都地区中考数学第一部分系统复习第十八讲三角形及全等三角形(共43张PPT)
课后精练 13.(2018·哈尔滨)已知:在四边形 ABCD 中,对角线 AC, BD 相交于点 E,且 AC⊥BD,作 BF⊥CD,垂足为 F,BF 与 AC 交于 点 G,∠BGE=∠ADE. (1)如图 1,求证:AD=CD; (2)如图 2,BH 是△ABE 的中线,若 AE=2DE,DE=EG,在不 添加任何辅助线的情况下,请直接写出图 2 中四个三角形,使写 出的每个三角形的面积都等于△ADE 面积的 2 倍.
A.45° B.60° C.75° D.85°
课堂精讲
【分析】如图,先根据三角形的内角和得出∠CGF= ∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.
【答案】C
答案图
课堂精讲
考点二
确定三角形的条件,三角形三边关系,
三角形的角平分线、中线和高
例2 (1)三角形的下列线段中能将三角形的面
积分成相等两部分的是( )
当堂过关
2.(2017·吉林)如图,在△ABC中,以点B为 圆心,以BA长为半径画弧交边BC于点D,连接AD.若 ∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数是( C )
第2题图 A.70° B.44° C.34° D.24°
当堂过关
3.(2018·南京)如图,AB⊥CD,且AB=CD,E,F 是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF= c,则AD的长为( D )
2020年中考数学第一轮复习专题 第27课 尺规作图(含答案)
第27课尺规作图
本节内容考纲要求考查五个基本作图和能转化为基本作图的简单尺规作图。广东省近5年试题规律:以解答题出现,一般考查作角平分线,线段的垂直平分线和过一点直线的垂线,多与三角形、四边形问题结合一起,难度不大,但学生欠缺动手操作,是常见丢分题。知识清单
知识点一尺规作图
定义只用圆规和尺子来完成的图画,称为尺规作图.
基本
步骤
(1)已知:写出已知的线段和角,画出图形;
(2)求作:求作什么图形,使它符合什么条件;
(3)作法:运用五种基本作图,保留作图痕迹;
(4)证明:验证所作图形的正确性;
(5)结论:对所作的图形下结论.
五种基
本作图
(1)作一条线段等于已知线段;
(2)作一个角等于已知角;
(3)作一个角的平分线;
(4)经过一已知点作直线的垂线;
(5)作已知线段的垂直平分线.
课前小测
1.(尺规作图的定义)尺规作图是指()
A.用直尺规范作图
B.用刻度尺和圆规作图
C.用没有刻度的直尺和圆规作图
D.直尺和圆规是作图工具
2.(作角平分线)如图,用尺规作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是()
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
3.(作一个角等于已知角)小明回顾用尺规作一个角等于已知角的作图过程(如图所示),连接CD、C′D′得出了△OCD≌△O′C′D′,从而得到∠O=∠O′,其中小明
作出△OCD≌△O′C′D′判定的依据是()
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 4.(作垂直平分线)如图所示,已知线段AB=6,现按照以下步骤作图:
①分别以点A,B为圆心,以大于1
2020中考数学一轮专项复习《尺规作图》能力提升卷及详细解答
2020中考数学一轮专项复习《尺规作图》能力提升卷及详细解答
一、选择题
1.(成都中考)通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是()
A. B.
C. D.
2.
(苏州中考)如图,在中,,.以点为圆心,适当长为半径画弧,交
于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点
,射线交的延长线于点,则的长是()
A. B. 1 C. D.
3.(绵阳中考)如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()
作法:
①以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E;
②分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内交于一点C;
③画射线OC,射线OC就是∠AOB的角平分线.
A. ASA
B. SAS
C. SSS
D. AAS
4.如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求.连结AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知,四边形ADBC一定是()
A. 矩形
B. 菱形
C. 正方形
D. 等腰梯形
5.(济南中考)如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下
列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED= AB中,一定正确的是()
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
2020中考数学专题复习——全等三角形
中考数学专题复习——全等三角形
一、选择题
1. (2008年山东省潍坊市)如图, Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,平分∠ABC ,交A D 于E ,EF ∥AC ,下列结论一定成立的是( )
A.AB =BF
B.AE =ED
C.AD =DC
D.∠ABE =∠DFE ,
A B
C
D
E
F
2
.(2008年成都市)如图,在△ABC 与△DEF 中,已有条件AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEF ,不能添加的一组条件是( )
(A)∠B=∠E,BC=EF (B )BC=EF ,AC=DF (C)∠A=∠D ,∠B=∠E (D )∠A=∠D ,BC=EF
3.(08绵阳市)如图,O 是边长为1的正△ABC 的中心,将△ABC 绕点O 逆时针方向旋转180°,得△A 1B 1C 1,则△A 1B 1C 1与△ABC 重叠部分(图中阴影部分)的面积为( ).
A .
33 B .43 C .63 D .8
3
4.(2008 台湾)如图,有两个三角锥ABCD 、EFGH ,其中甲、乙、丙、丁分别表示❒ABC 、❒ACD 、 ❒EFG 、❒EGH 。若∠ACB =∠CAD =∠EFG =∠EGH =70︒,∠BAC =∠ACD =∠EGF =∠EHG =50︒,则下列叙述何者正确? ( )
(A)甲、乙全等,丙、丁全等 (B) 甲、乙全等,丙、丁不全等
(C) 甲、乙不全等,丙、丁全等 (D) 甲、乙不全等,丙、丁不全等
G 50︒ A
B
C
E F
70︒
50︒
70︒
50︒
70︒
50︒
70︒ 甲
2020年中考数学尺规作图复习题及答案
第 3 讲尺规作图
一级训练
1.(2020 年河北)如图6-3-11,点C 在∠ AOB 的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,?FG是( )
A.以点C 为圆
心,B.以点 C 为
圆心,C.以点 E
为圆心,D.以点
E 为圆心,
2.(2011 年浙江绍兴)如图6-3-12 ,在△ ABC 中,
分
1
别以点 A 和点 B 为圆心,大于2AB 的长为半径画弧,两弧相
交于点M,N,作直线MN,交BC 于点D,连接AD.若△ ADC 的周长为10 ,AB=7,则△ABC 的周长为( )
3.如图6-3-13 ,已知点M,N,作图:① 连接点
M,
N;②分别以M,N 为圆心、大于 ____ 的长为半径作弧,两弧相交于A, B 两点;③作直线AB 交MN 于点C.C 是 _______ 的 ______ ,AB 是MN 的_______ 线.
图6-3-13
图6-3-
11 OD 为半径
的弧DM 为半
径的弧OD 为
半径的弧DM
为半径的弧
A.7 B.14
4.如图6-3-14 ,已知线段AB 和CD,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD.
图6-3-14
5.A,B 是平面上的两个定点,在平面上找一点C,使△ABC 构成等腰直角三角形,且 C 为直角顶点.请问:这样的点有几个?在图中作出符合条件的点(要求尺规作图,保留痕迹,不写作法).
6.试把如图6-3-15 所示的角四等分(不写作法).
图6-3-15
7.如图6-3-16,已知△ ABC,画它的外接圆⊙O(要求:①保留作图痕迹;② 写出作法).
图6-3-16
2020年中考数学一轮复习《第15讲:全等三角形与尺规作图》精练(含答案).docx
第15讲全等三角形与尺规作图
A组基础题组
一、选择题
1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明
∠CAD=∠BAD的依据是( )
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
2.(2018河北)尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角
的平分线.
下图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:
则正确的配对是( )
A.①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—Ⅲ
B.①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—Ⅰ
C.①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—Ⅰ
D.①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ
3.(2016浙江丽水)用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是( )
4.在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )
A. B.4 C.2 D.5
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB 于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为( )
A.6
B.6
C.9
D.3
6.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF 是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是( )
A.②③
B.②④
C.①③④
D.②③④
7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,某同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:
①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.
2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图中考真题汇编(含详细解答)
2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图中考真题汇编一.选择题
1.如图,点C在∠AOB的边OA上,用尺规作出了CP∥OB,作图痕迹中,是()
A.以点C为圆心、OD的长为半径的弧
B.以点C为圆心、DM的长为半径的弧
C.以点E为圆心、DM的长为半径的弧
D.以点E为圆心、OD的长为半径的弧
2.如图,∠MAN=60°,点B为AM上一点,以点A为圆心、任意长为半径画弧,交AM
于点E,交AN于点D.再分别以点D,E为圆心、大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F.作射线AF,在AF上取点G,连接BG,过点G作GC⊥AN,垂足为点C.若AG=6,则BG的长可能为()
A.1 B.2 C.D.2
3.(2019•鄂尔多斯)如图,在▱ABCD中,∠BDC=47°42′,依据尺规作图的痕迹,计算α的度数是()
A.67°29′B.67°9′C.66°29′D.66°9′
4.(2019•贵阳)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交
AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()
A.2 B.3 C.D.
5.(2019•包头)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,
分别交AB、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于DE为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若BG=1,AC=4,则△ACG的面积是()
A.1 B.C.2 D.6.(2019•北京)已知锐角∠AOB,如图,
2020年中考数学必考考点专题32尺规作图(含解析)
专题32 尺规作图问题
专题知识回顾
1.尺规作图的定义:只用不带刻度的直尺和圆规通过有限次操作,完成画图的一种作图方法.尺规作图可以要求写作图步骤,也可以要求不一定要写作图步骤,但必须保留作图痕迹。
2.尺规作图的五种基本情况:
(1)作一条线段等于已知线段;
(2)作一个角等于已知角;
(3)作已知线段的垂直平分线;
(4)作已知角的角平分线;
(5)过一点作已知直线的垂线。
3.对尺规作图题解法:
写出已知,求作,作法(不要求写出证明过程)并能给出合情推理。
4.中考要求:
(1)能完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作角的平分线,作线段的垂直平分线.
(2)能利用基本作图作三角形:已知三边作三角形;已知两边及其夹角作三角形;已知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形.
(3)能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆.
(4)了解尺规作图的步骤,对于尺规作图题,会写已知、求作和作法(不要求证明).
专题典型题考法及解析
【例题1】(2019•湖南长沙)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()
A.20°B.30°C.45°D.60°
【答案】B
【解析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,
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2020中考复习《全等三角形与尺规作图》
A组基础题组
一、选择题
1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠BAD的依据是()
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
2.(2019河北)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()
3.(2019包头)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交
AB,AC于点D、E,再分别以点D、E为圆心,大于1
2
DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G.,若BG=1,AC=4,则△ACG的面积是()
A.1
B.3
2C.2 D.5
2
4.(2019张家界)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,DC=1
3
AD,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离等于()
A.4
B.3
C.2
D.1
5.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为()
A.√6
B.4
C.2√3
D.5
6.如图,EB交AC于M,交FC于点D,AB交FC于点N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正确的结论有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
7.如图,△ABC为等边三角形,D、E分别是AC,BC上的点,且AD=CE,AE与BD相交于点P,BF⊥AE于点F。若BP=4,则PF的长为()
A.2
B.3
C.1
D.2√3
8.如图,OA=OC,OB=OD且OA⊥OB,OC⊥OD,下列结论:①△AOD≌△COB;②CD=AB;∠CDA=∠ABC.其中正确的结论是()
A.①②
B.①②③
C.①③
D.②③
二、填空题
9.(2018德州)如图,OC为∠AOB的平分线。CM⊥OB,OC=5,OM=4,则点C到射线OA 的距离为.
10.(2019齐齐哈尔)如图,已知在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,BF=CE,点B、F、C、E在同一条直线上,若使△ABC≌△DEF,则还需添加的一个条件是(只填一个即可).
11.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=°.
12.如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,若线段AE=5,
则S
=.
四边形ABCD
三、解答题
13.(2019安顺)(1)如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E是BC的中点,若AE是∠BAD 的平分线,试判断AB,AD,DC之间的等量关系。
解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证△AEB≌△FEC,得到AB=FC,从而把AB,AD,DC转化到一个三角形中即可判断.AB,AD,DC之间的等量关系
是;
(2)问题探究:如图2,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC 的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论。
B组提升题组
一、选择题
1.(2018南京)如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为()
A.a+c
B.b+c
C.a-b+c
D.a+b-c
2.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
3.如图,G、E分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,
GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.
现有如下结论:①BE=1
2
其中,正确的结论有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.如图,△ABC中,D、E分别是AB,AC边上的点,△ADC≌△ADC,△AEB≌△AEB',且C'D∥EB'∥BC,BE,CD交于点F,若∠BAC=α,∠BFC=β,则()
A.2α+β=180°
B.2β-α=145°
C.α+β=135°
D.β-α=60°
二、填空题
5.如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为DE,AD,CE交于点H,请你添加一个适当的条件:,使△AEH≌△CEB.
6.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E,则四边形AECF的面积
是.
三、解答题
7.(2019岱岳模拟)已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点。
(1)如图1 若点E、F分别为AB,AC上的点,且DE⊥DF 求证:BE=AF。
(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点、且DE⊥DF、则BE=AF吗?请利用图2说明理由。
8.如图,△ABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC 上,AF平分DE交BC于点F,连接BE,EF.
(1)CD与BE相等吗?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;
(2)若∠BAC=90°,求证:BF2+CD2=FD2.