趣味识字展示课(课堂PPT)
中班趣味识字课件ppt
故事表演
让幼儿通过表演有趣的故 事，展示所学汉字和词汇 的应用能力，提高学习兴 趣和自信心。
03
教学方法
互动游戏识字法
激发学习兴趣
通过互动游戏，使学习过程变得 有趣，吸引学生的注意力，提高
学习效率。
活跃课堂气氛
游戏可以创造轻松愉快的学习氛围 ，使学生的学习情绪得到充分的调 动。
提高记忆效果
通过游戏的方式进行学习，可以加 深学生对所学内容的记忆，提高学 习效果。
课程时长
1 2
时长
45分钟。
内容安排
包括汉字认识、组词造句、阅读理解、游戏互动 等多个环节。
3
每个环节时长
汉字认识（10分钟）、组词造句（15分钟）、 阅读理解（10分钟）、游戏互动（10分钟）。
适用对象
01
02
03
年龄
适用于幼儿园中班的学生 ，年龄一般在4-5岁之间 。
人数
建议20-30名学生参与， 有利于课堂互动和游戏进 行。
中班趣味识字课件
目录
CONTENTS
• 课件介绍 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学反思与总结 • 教学资源与工具 • 教学建议与展望
01
课件介绍
目的和背景
目的
帮助幼儿园中班的学生提高识字 能力，增加对汉字的兴趣，培养 自主阅读的能力。
背景
幼儿园中班是学生识字的关键时 期，通过有趣的方式引导学生学 习汉字，提高其阅读兴趣和能力 。
培养阅读习惯
通过识字教学，培养幼儿良好的阅读习惯， 让幼儿在阅读中获取知识、拓展视野，提高 幼儿的阅读素养。
感谢您的观看
THANKS
生字词教学
学习20个常用汉字
幼儿园识字认字PPT(精品版)1
启示一
在识字教学中，应充分尊重孩子们的 身心发展特点和个性差异，注重因材 施教。
启示二
识字教学需要不断创新和改进，以适 应时代的发展和孩子们的需求变化。
启示三
教师在识字教学中应发挥引导作用， 激发孩子们的学习兴趣和主动性，培 养他们的自主学习能力。
07
家长参与与家园共育策略
家长在幼儿识字教育中的角色定位
创设环境
家长可以在家中创设良好的识字 环境，如贴上识字卡片、放置识 字读物等。
游戏化学习
家长可以通过识字游戏、猜字谜 等形式，让孩子在游戏中学习识
字。
THANKS
感谢观看
孩子们的团队合作精神。
问题与挑战分析
问题一
问题二
部分孩子对识字缺乏兴趣，需要寻找更加有 趣的教学方法来激发他们的学习热情。
有些汉字的笔画复杂、结构繁琐，孩子们在 记忆和书写时存在困难，需要采取有针对性 的教学策略。
挑战一
挑战二
如何在保证教学质量的同时，让识字教学更 加符合孩子们的身心发展特点，提高他们的 学习兴趣和积极性。
02
汉字基本知识
汉字的起源和演变
汉字的起源
介绍汉字起源于图画记事的象形文字， 阐述古代人们如何通过观察自然和生 活中的事物，创造出具有象征意义的 汉字。
汉字的演变
展示汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、 楷书等不同历史阶段的字形变化，帮助 幼儿了解汉字的发展历程。
汉字的结构和笔画
汉字的结构
讲解汉字的基本结构，如上下结构、左右结构、包围结构等，通过举例让幼儿 了解不同结构的汉字。
幼儿园识字认字 PPT(精品版)1
目录
• 引言 • 汉字基本知识 • 常用汉字认读 • 识字游戏设计 • 识字教学方法探讨 • 实践案例分享与反思 • 家长参与与家园共育策略
大班语言活动《有趣的汉字》PPT课件
由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是解释说明，如“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 歇后语中的汉字往往具有双关性和幽默性，能够让人在轻松愉悦的氛围中感受到汉字的魅力。
05
汉字游戏与互动
猜字谜游戏
准备多个与汉字相关 的谜语，通过PPT展 示谜语内容。
公布谜底，引导孩子 们了解汉字的结构和 特点。
在日常生活中融入汉字教育， 如标识、广告等，让幼儿自然
接触并认识汉字。
开展有趣的汉字游戏和活动， 帮助幼儿巩固记忆、理解汉字
含义。
引导幼儿欣赏书法作品，感受 汉字的艺术魅力，培养审美情
趣。
07
总结回顾与展望
活动内容总结回顾
汉字的历史演变
通过PPT展示了汉字的起源、发 展和演变过程，让幼儿了解汉字 悠久的历史和丰富的文化内涵。
02
培养幼儿的观察力、记 忆力和想象力，提高自 主学习和探究能力。
03
引导幼儿感受中华文化 的博大精深，增强民族 自豪感和文化自信心。
04
为幼儿进入小学后的语 文学习打下良好基础。
02
汉字起源与演变
汉字起源传说
仓颉造字
相传仓颉是黄帝的史官，他根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。这个传说体 现了古代人民对汉字创造者的崇敬和感激。
幼儿对汉字的兴趣增强
02
通过有趣的游戏和互动，幼儿们对汉字产生了浓厚的兴趣，更
加愿意主动学习和探索。
幼儿的表达能力提升
03
通过学习汉字，幼儿们的语言表达能力得到了锻炼和提升，能
够更准确地表达自己的思想和感受。
对未来汉字学习期望
深入学习汉字文化
希望幼儿们在未来能够继续深入学习汉字文化，了解更多关于汉 字的知识和历史。
语文二年级上册 语文园地一 精品PPT 趣味识字课件
fénɡ
逢
有一个脚缓缓踏入边界（夆），有一个脚行走在路上（辶）接待 ，有遇见的意思，比如“相逢”。
逢
逢
蓬篷缝
逢
相逢
pénɡ
篷
篷子用（竹）片做成，编织篷子时，竹片不断的跟其他竹 片相（逢）
篷
篷
斗篷
帐篷
阳篷
车篷
zhǐ
旨
国王坐着（匕），用嘴巴说出（曰）圣旨。
zhǐ
旨
食物很是甘旨，嘴巴里都塞满了（曰），还要用勺子（匕） 往嘴巴里送。
帽
帽
脱帽
bō
癶
癶【bō】字旁，是两个分开的脚，有向上走或行走不顺的意思。
癶
dēnɡ
登
捧着盛满祭品的（豆）攀登祭坛，上台阶行走困难（癶）
登
登
凳蹬瞪澄
登
登山
xié
鞋
鞋子用皮（革）做成，穿在两只脚（圭）上面
鞋
鞋
布鞋
草鞋
凉鞋
拖鞋
kù
库
为方便车辆进出，（车）库需要做成局部开放的（广） “库”后泛指储存大量东西的建筑物
库
库
水库
仓库
书库
金库
kù
裤
裤子属于衣服（衤）的一种，腿穿裤子像车子进出车（库） ，同时也表音。
裤
裤
棉裤
tú
图
像（冬）天小心缓慢走路那样小心谨慎的画边界（囗），因为 地图不小心会画错，打仗时就找不到正确的参考了。
图
图
图书
图画
图形
图案
hú
壶
“壶”是壶盖和壶身的形象。壶盖上大下小，上面还有个把手 （士），壶盖盖在壶身的大嘴上面（冖）
二年级第一单元趣味识字教学PPT课件
---《我是什么》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家， 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么办法？
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却 脑袋 黑灰色 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 顶着 披着 鼓着
我是什么
海洋 坏事 淹没 冲毁 房屋 小溪 奔跑 傍晚 小水滴 极小极小 越来越低
植物妈妈有办法
植物 纷纷 知识
如果 爆炸 粗心
旅行 离开
准备 观察
池塘 水塘 鱼塘 荷塘 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面
第一单元识字课
聚合识字课
2021
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子， 甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披 着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
---《小蝌蚪找妈妈》
2021
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔 跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和， 有时候我却很暴躁。我做过许多好事，
2021
披 顶 晒 极 榜洋 坏 猜 植 纷炸识 粗
2021
扌+皮=披 日+西=晒 犭+青=猜 木+直=植 讠+只=识
熟字加偏旁
2021
2021
隶书 将篆文的 写成 。 生命毁于雷电为“奄” ， 生命毁于流水为“淹”。
2021
2021
谢谢
2021
一年级趣味识字课 ppt课件
颜色
红色
黑色
绿色
黄色
蓝色
橙色
白色
粉红
紫色
灰色
连连看
•紫 白 黑 红 绿 蓝 粉 黄 橙 灰
它们是什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ颜色？
它们是什么颜色？
它们是什么颜色？
它们是什么颜色？
它们是什么颜色？
小朋友们的衣服是什么颜色？
一年级识字班
我爱识字
合 伙 仙 蚂好 妈 他 她 看卡 池 吐 明 灭泪
捉尖
慧眼识字
父 母
儿 女
妈 妈
弟
弟
姐姐
姥爷 姥姥
奶奶 爷爷
舅舅 阿姨
叔叔 伯伯 姑姑
家庭礼貌称呼歌
爸爸的爸爸叫什么？ ——爷爷 爸爸的妈妈叫什么？ ——奶奶 爸爸的哥哥叫什么？ ——伯伯 爸爸的弟弟叫什么？ ——叔叔 爸爸的姐妹叫什么？ ——姑姑 妈妈的爸爸叫什么？ ——姥爷 妈妈的妈妈叫什么？ ——姥姥 妈妈的兄弟叫什么？ ——舅舅 妈妈的姐妹叫什么？ ——阿姨
趣味课堂(趣味识字)
趣味识字春：三人去看花，同日回到家。
谷：八口人。
桃：小儿泪两行，站在树木旁。
足：口下无横有个人。
（“口”加一个“下”，去掉横）跳：跷脚够不着，摘了半拉桃。
高：一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
燕：草头横，口字腰，北字两边靠，四点安排好，燕子飞来了。
养：像美不是美，再长两条腿。
热：一写提手旁，二写小丸子，三写四点底，就是一个热！着：上边的羊尾往左甩，下面的眼睛看过来！黄：草头黄，一横长，由字中间站，八字底下藏。
辛：一站就是十小时。
晚：太阳下山到晚上，小兔尾巴捉迷藏。
串：糖葫芦，一串串，两个口字，一竖线。
笔：上边竹干下边毛。
摆：提手旁，四字头，离去时，摆摆手。
设：没有水，要言语。
空：穴字头，加个工，齐天大圣孙悟空。
箱：竹字头，木字旁，加双眼睛就是箱。
浴：三点水，八人口，浴缸里面先洗手。
茶：一个小人挎个筐，采过茶叶草里藏。
缸：一撇一横加个山，工人叔叔站缸边。
牵：大秃头，牵头牛。
游：四四方方一水池，池水清澈又见底，大人带着小孩子，快快乐乐学游泳。
穿：牙穿了一个洞。
洁：一写三点水，二写士字头，三来加一口。
事：一写一长横，二写中间口，三写铁扫帚，四加一竖钩。
朵：几字头，木字底，一朵花，真美丽。
真：十字头，下边框，三短横，捉迷藏，一长横，来封口，八路军，齐步走。
最：一写日字头，二写大耳朵（一横写长），最后再写又。
满：三点水，草字头，两个小人打滴溜。
那：左边两把刀，右边大耳朵。
数：小女孩，头顶米，反文旁，右边挤。
常：小和尚，光着头，拿条毛巾来擦口。
定：足字底，闭上口，上面加个宝盖头。
拍：提手旁，加个白，拍拍肩膀摸脑袋。
找：提手旁，加个戈，藏起来，要找着。
座：一点一横长，一撇要写长，两个小人儿，坐在土中央。
忙：竖心旁，要写长，右边写个亡，点点竖，笔顺要记住。
呀：左边一个口，右边一颗牙，小小的嘴巴大大的牙。
话：言字旁，加舌头，上课发言先举手。
连：车字旁，走之底，连忙赶路不要挤。
象：撇刀头下一扁口，一撇穿口往外走，弯勾里面两小撇，一点一捺在外头。
幼儿园识字认字课件ppt
内容的呈现与表达
文字：简洁明了，易于理解
图片：直观形象，吸引注意力
视频：动态展示，增强感知
互动：增加趣味性，提高学习 效果
05
幼儿园识字认字课件 ppt使用效果
提高幼儿学习兴趣和积极性
吸引幼儿的注意力，提高学习兴趣 增强幼儿的自信心和积极性 培养幼儿的阅读能力和语言表达能力 促进幼儿全面发展，提高综合素质
汉字的演变过程反映了古代中国的 历史和文化发展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
汉字经历了数千年的演变，从甲骨 文到金文，再到篆书、隶书、楷书 等阶段
现代汉字已经成为了中国文化的代 表之一，也是世界上使用最广泛的 文字之一
汉字的构成与分类
汉字的构造：笔画、部首、结构 汉字的分类：独体字、合体字、半包围结构、上下结构、左右结构 合体字的组合方式：左右组合、上下组合、包围组合 汉字的笔画顺序：横竖撇捺折勾点
未来发展的趋势与方向
结合人工智能技术，实现个性化教学 结合虚拟现实技术，提高教学效果 结合大数据技术，实现教学过程的精细化评估 结合物联网技术，实现远程互动教学
相关资源与支持
教材和课程资源：提供高质量的教材和课程资源，包括识字认字课件、 教学视频、图片等
教师支持：提供教师指导和支持，包括识字认字教学方法、教学策略等
色彩丰富：吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣 内容简单易懂：符合孩子的认知能力，易于理解和接受 互动性强：通过游戏、动画等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习汉字 涵盖多个领域：不仅让孩子认识汉字，还可以拓展到其他领域，如数学、英语等
03
幼儿园识字认字课件 ppt内容
汉字的起源与演变
汉字的起源可以追溯到古代的甲骨 文和金文
《幼小衔接识字课》幼儿园课件完整版
《幼小衔接识字课》幼儿园课件完整版一、教学内容本节课选自《幼小衔接识字课》教材的第三章《趣味识字》，详细内容包括：认识10个基础汉字，学会正确书写，并能运用到日常生活中的简单句子中。
二、教学目标1. 让学生掌握10个基础汉字的读音、结构和书写方法。
2. 培养学生运用所学汉字进行简单句子表达的能力。
3. 激发学生学习汉字的兴趣，提高学生的自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点：汉字的正确书写和运用。
教学重点：10个基础汉字的认识、读音和书写。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、汉字卡片、黑板、粉笔。
学生准备：田字格本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示PPT课件，呈现一个充满童趣的动物园场景，引导学生关注场景中的各种动物和物体，从而引出本节课要学习的10个汉字。
2. 例题讲解（10分钟）教师分别对10个汉字进行讲解，包括汉字的读音、结构和书写方法，并通过板书示范，让学生跟随书写。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放汉字卡片，让学生进行组内练习，相互交流，巩固所学汉字。
4. 小组竞赛（5分钟）教师组织学生进行小组竞赛，要求学生在规定时间内正确书写所学汉字，评选出“小小书法家”。
六、板书设计1. 课题：《幼小衔接识字课》2. 板书内容：（1）10个基础汉字（2）汉字的读音、结构和书写方法（3）简单句子示例七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写10个基础汉字，每个5遍。
（2）运用所学汉字，编写一个简单句子。
2. 答案：（1）略（2）例：我喜欢可爱的小狗。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过趣味情景引入，激发了学生的学习兴趣，课堂氛围活跃。
但在教学过程中，部分学生对汉字书写仍存在一定困难，需要个别辅导。
2. 拓展延伸：（1）引导学生关注生活中的汉字，提高学生的识字能力。
（2）开展“我是小小书法家”活动，鼓励学生参加书法比赛。
（3）组织学生进行汉字故事分享，培养学生的学习兴趣。
一年级趣味识字(书法课)PPT
日、月、风、雨
读一读
读一读 比一比谁认识的甲骨文更多吧！
读一读 它们对应的汉字你们都能读出来吗？
人足目舌手山木 水火石虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿竹禾米 谷日月风雨
画一画
画画
你可以利用今天学过的甲骨文画一幅画吗？ 快拿起画笔试试吧！
趣味识字
一年级行知
目录
认一认
读一读
画一画
认一认
认一认 同学们，你们认识下面几个字吗？
人、足、目、舌、手
认一认 同学们，你知道它们属于什么字体吗？
我们都是甲骨文。
你对甲骨文有什么第一印象呢？
认一认 让我们一起继续认识甲骨文吧！
山、木、水、火、石
虫、贝、鱼、鸟
羊、犬、龟、鹿
竹、禾、米、谷
少儿趣味识字课件
我们 侄女 老鼠 幼儿 阿姨
dà pí xié 大皮鞋 xiǎo dì di zhēn hǎo xiào 小 弟 弟 真 好 笑， bà ba de pí xié jiǎo shàng tào 爸 爸 的 皮 鞋 脚 上 套。 pí xié dà jiǎo bǎn xiǎo 皮 鞋 大， 脚 板 小， zǒu qǐ lù lái xiàng lǎo lao 走 起 路 来 像 姥 姥。
学儿歌
第2页/共12页
一心不能二用
第二课
yì yuè shuǐ huǒ 日月水火 tiān dì rén jiā 天地人家 zhū mǎ niú yáng 猪马牛羊 māo gǒu jī yā 猫狗鸡鸭
第3页/共12页
日牛 水火天猫地 人
猪 马家羊狗 月鸡鸭
为动物找颜色 玩法:请你按照汉字的颜色给动物涂上相应的颜色.
小 猫 叫 , 喵 喵 喵，叫 我 不 做 小 花 猫。
第5页/共12页
第三课
gē jiě dì mèi
哥姐弟妹
shū yí bà mā
叔姨爸妈
nán nǚ lǎo yòu
男女老幼
nǐ wǒ tā tā
你我他她
第6页/共12页
哥 姨弟 妹 你 他 她 男 我 女老 幼姐 叔 爸 妈
第7页/共12页
小 鸡 叫，叽 叽 叽，叫 我 马 上 擦 鼻 涕；
xiǎo gǒu jiào wāng wāng wāng jiào wǒ lì kè huàn yī shāng
小 狗 叫 , 汪 汪 汪，叫 我 立 刻 换 衣 裳；
xiǎo māo jiào miāo miāo miāo jiào wǒ bú zuò xiǎo huā māo
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朝
起易 时
眠
老 夜惜早 此 迟
至
10
2
10+2=12 12里面有1个十，2个一。
12-2=10 12-10=2
7
抢答
小朋友，你们为什么 算的这么快呀？
10+5= 15 10+9=19 4+10= 14 1+10= 11
17-7= 10 13-3= 10 18-8= 10 16-6= 10
加加 和
趣味识字： 展示
智星实验学校 一年级一班
执教人：刘更瑶
1
2
口手足耳 目舌牙心头
3
李张寇高 赵陈刘沈 潘丁王秦 程 罗 史 宋于
4
1、大字咬掉羊尾巴。 （美） 2、一口吃掉牛尾巴。（告）
3、人在云上走。 （会） 4、人在门里藏。 （闪）
5
朝
起易 时
眠ห้องสมุดไป่ตู้
老 夜惜早 此 迟
至
7时121时0时
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
12
13
14
趣味识字： 展示
智星实验学校 一年级一班
执教人：刘更瑶
15
被减 差
数数
减数
数
8
滴身汗两
行珠串细
波海笑球
9
10
1.每个小组选择《诵读 识字》中任意一课生字 进行练习。 2.汇报展示。
11
明众泉条丁彩滴吃登过 身喝笔林楼姑汗双森顶 两唱炎树星娘行走里拉 地织忙珠舞埋连跑串绿 吹岩成到蓝细哨合从凉 种又步拿黄亭颜波脚看 变盯全浪高泪金着围奔 兴鲜停挂海哈笑洋环送