大数的认识 PPT课件

沪教版四上2.1大数的认识课件(共15页PPT)

…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
（一）
十个
这些相邻的计数单位之间有什么关系？
每相邻的两个计数单位之间的进率都是“10”。
数级 … 亿级
万级
个级
数千百十千百十 … 亿亿亿亿万万万万千百十个
位位位位位位位位位位位位位
计
数单位
…
千亿
百亿
计
数
千百十
千百十
单
亿亿亿亿万万万万千百十一
位
数千百十
千百十
亿亿亿亿万万万万
位位位位位位位位位
我们学习了哪些数位？它们相对应的计数单位又是什么？整数数位顺序表
数千百十千百十 … 亿亿亿亿万万万万千百十个
位位位位位位位位位位位位位
计
数单位
（4）一个数是由2个千万、3个十万、5个千和2个一组成的，这个数是（ 2 0 3 0 5 0 0 2 ）。
（5）730250039是（九）位数，最高位是（亿）位，其中从右往左数起，第一个“3”表示（3个十）；第二个“3”表示（3个千万）。
（6）有一个十一位数，每一级的最高位上都是2，最低位上都是3，这个数是（ 203 2003 2003）。
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
（一）
十个
按照我国习惯计数习惯，把数进行了分级，你知道怎样分的吗？从右起每四个数是一级。
个位、十位、百位、千位上的数是“个级”，个级上的数表示多少个“一”；万位、十万位、百万位、千万位上的数是“万级”，万级上的数表示多少个“万”；亿位、十亿位、百亿位、千亿位上的数是“亿级”，亿级上的数表示多少个“亿”；

精美课件《大数的认识》PPT课件人教数学四年级上册(最新)

3333×4=13332 3333×5=16665 3333×6=19998
3333×7=（ 23331） 3333×8=（26664） 3333×9=（29997）
综合运用
总复习
用2、4、6、8和3个0按下面要求写数。
①写出只读一个零的最大七位数
要求最大，所以数字大的靠前，而0必须在数的中间：8640200
总复习
你比能值用表比示来的表示是蛋量什糕之么的间呢价的？格关和系数吗？
Image No
我有6元钱，可以买多少个蛋糕呢？能用比表示价格和数量之间的关系吗？
我有12元钱，可以买多少个蛋糕呢？能用比表示价格和数量之间的关系吗？
No Image
No Image
知识梳理
总复习
因为蛋糕的单价是不变的，所以： 6﹕8 ＝ 12﹕16 ＝ 3﹕4
＝： No
No
Image Image
＝5∶1
综合运用
判断正误。
总复习
（1）比的前项和后项同时乘一个相同的数，
比值不变。
（×）
（2）10克盐溶解在100克水中，这时盐和
盐水的比是1∶10。
（×）
No
√
综合运用
总复习
甲数和乙数的比是2∶3，乙数和丙数的比是 4∶5，甲数和丙数的比是多少？
甲数：乙数 = 2∶3= 8∶12
比的基本性质 6︰8 ＝ 12︰16 ＝ 3︰4
总复习
（6×2）︰（8×2）＝ 12︰16 ＝（12÷4）︰（16÷4）
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。
No Image
课堂小结 No
No

《大数的认识》精品课件下载(共12张PPT)

探究新知 1、了解算盘的构成。顶珠
底珠
梁上珠
每颗代表5
Hale Waihona Puke 下珠每颗代表1档框
探究新知
2、用算盘计数的方法。
①算盘上的每一档代表一个数位。用算盘表示数的时候，首先要选择一个档作为个位，从这一档起向左数，就是十位、百位、千位、万位，这与整数的数位顺序完全相同。 ②算珠都靠框时，表示算盘上没有数。计数时要拨珠靠梁。一个下珠表示1，一个上
小结：①算盘上的每一档代表一个数位。用算盘表示数的时候，首先要选择一个档作为个位； ②算珠都靠框时，表示算盘上没有数。计数时要拨珠靠梁。一个下珠表示1，一个上珠表示5；
③拨珠时，要按照数位从高位拨起。哪一位上是几就拨几，如果这一位上是
0，就用空档表示。
谢谢
珠表示5。
探究新知活动①：请你在算盘上拨出6。
探究新知活动①：请你在算盘上拨出10。
探究新知
活动③：请你在算盘上拨出125。
巩固练习
将下面各数在算盘上表示出来。
16
525
课堂总结问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？
1、算盘的构成。
课堂总结
问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？
2、用算盘计数的方法。
义务观；当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。（每点2分，共6分，答出三点即可。若仅回答厉行法治的要求得2分，言之有理酌情给分）（3）只要符合题意即可得分。每例2分，共4分。示例1（便利方面）：做饭，洗衣，家务活等全都可以交给机器人来完成，我们会空出更多的时间来做我们自己喜欢的事情；
介东它的绍西特算的到早点盘大了在是的小明公结由。代元构来， 15简。珠世单算纪，不，使但算用能盘方已进便经行，在加特我减别国乘实广的用泛运它使算计用，算，还数后能目来较计游大算船和土到数地日目面本较积、多和朝的各鲜加种等减形国法状。，本(情（辨。2表袁现们⑦1的2引（【行莺【【捧展(B③②明【 A一39.0.符文)知境6析⑥”隆了的《现领二点香儿点解红是顶顶月解..方顺)重2（课合分章0识，网我平实立酬实发）睛子啼睛析了前层层几析法应要11堂题）第6整吸络们领践场乐中展新】秦，】】瓦进设设时】7论社思分年采意（二合引信要衔是、天来的课认观燕认本尔性计计有A：会想）1用，：3十答学息践的检观扬。第教识儿识题登与贯遵？0既发树、）（一用静月七案生行超验点州一学具舞具考湖曲彻循把要展，绕科①1个哲止2段。的社级认和初动：有，有查，折了了酒）尊规让4村学我神学是日中兴会杂识方逢力反蝶反矛也性系系问生重律谣庄发们话渗运，的趣主交的法席，复儿复盾毁的统统青活客就言，展要故透动中“）义稻真不上是性忙性的了辩优优天处这观能止水观提事人的国核第理同见民。含瓦证化化。处四规实于满一高，生一共心五性，赠族义尔统方方不有本律现智陂道媒即，种产价期的每》进。登一法法知创书，人者塘确介精用特党值攻唯个中步量湖，，，天新，按与。立素。卫全殊第观关一人表的的，遵着上D，乃客自倚为养自在局状不十项标的明灵积说循眼宫创是观然东，党，觉前的态符九目准知物魂累明系于阙新我规和风不的积抵往、，合次第，识是，达《统事，是最律谐，断指极制填反A题全二①结人是到瓦内物今一初办相豪提导正利海思意国暴次适构非一一尔部的夕种得事处兴高思确用路的。代力测合、，个定登结整是生到，徜网想。互途、故表产题认恍国程湖构体何活、，又徉络并联中思选大验意识如家度》的性年方色最要。媒写网的辨C会收，能隔兴才带有，。式情为充小介入获。遭的通在③力世旺会来序立我，心分园素党取、遇眼过湖错和的发引的性足欲创爱发几养章新恐导光了南误认诗达起影的整乘新的挥许，知怖，入看《某；识句的质响要体风让宝主，这等共本问、中地未水：不变既求的归生书观收是不同课题促国进能平怀竭，有，要去活”能尽党良，培所，进共行通不旧源有全求，A更动春的信写育讲事沟错产，过同空泉利面，又美性光历息出积的业通误党攻验，吟；影协统恐好。。史了极《上；。章、关收对闻科响调筹琼；有上作健愚方材④程完品说同笛技也推考楼创桃第者康公能料恪（善种明一赋创有进虑玉新花十对移行没守修、自认个新不经改宇“,是红到七广长山得有道正向我识确能利济革，推，乡次湘妈》远反德案上具定力影、与高动。李翻修2妈，、映）4、有的已响政发处人向②花似改S的结站普》遵反对经，治展不类/善我白烂党R感尾得遍，守复象成反、的胜社9的们，柯章激仍高性0把法性会为映文全寒会网要0菜人。之用，与”习律，产综了化局。发的络注花。这情精生特近是正生合事、。起展测文意黄体，卫活殊平网确多国物社（舞的产化浏。现而受中性新络认种力都会弄2重没。览了第分到也的时生识不竞包等清要有（远二、）的能辩代活往同争含体影力达每远十震少证寻中的往的的着制，量到个围八撼几统找国基要认决既创何；预要墙段及许一与特本经识定对新似时期点，中变烦，学色准过，性立。在代目各隐的化恼B习社则实②因又（人发标不1隐“来。和会书践是素统间3展，分。符茅分表这工克的和错；一？呼未）⑤合堂）现表作思模认误创的唤能我题。“明有列样愚识的新两创通们意飏哲关宁，公的；的个新过要；青学的主到移多故目方，验充美旗是信义现山次本的面创收分国，指息、在”反题是，新。利的作流导，毛还复答增C成面用积家水人符要泽在才案进为对网极梭桥们合学东眼能选人世失络意罗旁生题会思前完类B界败平义的。活。意“想”成福各，信则台。著偶得；、，祉国袁息标为（名然更材邓④，发隆节志此作乘社好料小适让展平食着导品兴会的没平合生的坦”文入《，。发艺有理题活重然章只瓦步③展术反论意更心接回为尔过我建；映、；美；受到创登东们言事“由好创。了三设湖冈要献物于。新这写个教》。学策的人（是体作代学既正会发

人教版四年级上册数学第一单元大数的认识 PPT课件

22
（二）含有两级数的读法
千百十万千百十个万万万位位位位位位位位
读读这些数。
54 6 21 4 6 07 0 0 0 1 0 0 30 0 4 0
6 00 0 0 6 3 4 0 00 0 9 6
读作：五万四千六百二十一读作：四百六十万七千读作：一千零三万零四十读作：六十万零六读作：三千四百万零九十六
与读按面个法照加级相个一数同级个的。数“的万读”多法字了读。一，个在万后字
21
练一练
先分级再读数。
读出下面每组数。
34和340000
读作：三十四和三十四万
3004和30040000 读作：三千零四和三千零四万
340和3400000 读作：三百四十和三百四十万
3040和30400000 读作: 三千零四十和三千零四十万
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识亿以内认识数位、
的计数单位数位顺序
相邻两个数位表和数级
间进率是十
四位一级
借助数位顺序表，理解每个数位上的数的意义
13
1 大数的认识
亿以内数的读法
课前导入小朋友，读一读下面的信息。
长江是亚洲第一大河，全长约6397米。
北岳恒山海拔高度约为2017 米。
5
亿级
万级
个级
例1
亿千百十万千百十个
……
万万万
位位位位位位位位位
1 9 61 2 36 8
说说其他数位上
的数各表示多少？表示6个十万
表示6个十
6
19612368是由1 个千万、9个百万、6个十万、 1个万、2个千、 3个百、6个十和8个一组成的。

大数的认识ppt

整数数位顺序表
个级
万级
整数数位顺序表
个级
数位
万级
个位
十位
百位
千位
万位
十万位
百万位
千万位
十
百
千
万
十万
百万
千万
按照我国的计数单位，从个位起，每四个数位是一级。
个位、十位、百位、千位是个级，表示的是多少个一。
万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少个万。
返回
想一想，填一填：
1、10个一千是（），10个（）是十万，（）个十万是一百万，10个（）是一千万 2、在整数数位顺序中，从个位起向左数，第五位是（）位，第七位是（）位。 3、五百万里有（）个一百万，或者是有（）个一万。 4、在64050076中，“4”表示（） 5、最小的6位数是（）最大的4位数是（）
一万
一万
10
一百万
万
百万
五
五百
4个一百万
一百万
9999
好了休息一下吧！
一会我们一起去学习下一个内容。
下课
走啦！
十万
01
万
02
千
03
百
04
十
05
个
06
拨一拨
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
照这样数下去，
10个十万是
10个一百万是
10个一千万是
这些都是
一百万，
一千万，
一亿
计数单位
一（个）、十、百、千、万...
都是计数单位
想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？

《大数的认识》教学课件下载(共13张PPT)

数的写法Hale Waihona Puke ➢ 先分级，再从最高级写起；
➢ 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
二百零四亿零六十万零九十
亿级万级个级写作： 204 0060 0090
返回
大数的认识
知识梳理
先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。
38070000 ＝3807万
3333×6=19998
3333×7= （ 23331） 3333×8= （ 26664）
3333×9= （ 29997）
返回
大数的认识
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非劝诫之辞，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，既有乡愁，也有国忧，两相交织，委婉含蓄，令人伤感。
470900 ＜ 479000
7450000 ＞ 5740000
返回
5200000000 ＝52亿
4097000 ≈410万 60234000000 ≈602亿
返回
大数的认识
知识梳理
（2）学生分组交流、讨论、总结面对挫折的方法位。数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如过度：从爱迪生的故事中，我们明白，在遇到挫折时，我们不仅学会正确的对待挫折，还应该要发掘生命的力量，战胜挫折，增强生
（ ×）
返回
大数的认识
巩固练习
想一想，填一填。
用2、8、0、3、1这五个数组成一个五位数。
（1)最大的数是 83210，最小的数是

大数的认识复习课课件

大数在计算机科学中的应用
加密算法
大数在加密算法中有着广泛的应用，如RSA算法就是利用大数的乘法逆元进行加密和解密的。
大数据处理
随着大数据时代的到来，大数的处理和分析成为了一项重要的技术，如Hadoop、Spark等大数据处理框架都支持对大数的处理和分析。
大数在计算机科学中面临的挑战
存储空间
大数的存储需要占用大量的内存和磁盘空间，因此需要采用一些紧缩和编码技术来减小存储空间。
多次计算取平均值
通过多次计算并取平均值，可以减小舍入误差和截断误差的影响。
05 大数在计算机科学中的应用与挑战
大数在计算机科学中的表示方法
二进制表示法
大数在计算机科学中通常使用二进制表示法，因为二进制只有0和1两种状态，易于存储和计算。
VS
十六进制表示法
十六进制也是一种常用的表示法，它有 16个不同的状态，可以表示更大的数。
以10为基数，用0-9表示数字。十进制数具有十个数码，符合十进制计数法的基本思想。
二进制数
以2为基数，用0和1表示数字。二进制数只有两个数码，符合二进制计数法的基本思想。
大数的运算规律：加减乘除、乘方等
加减乘除
大数的加减乘除运算与小数的加减乘除运算基本相同，需要掌握进位和借位的规则。
乘方
大数的位数
大数的位数可以很多，例如百位、千位、万位等。
大数的特点
大数具有大、多、复杂等特点，需要采取特殊的方法进行读写、计算和比较。
大数在生活中的应用
人口统计
在人口统计中，需要用到大数来统计全国或全球的人口数量。
经济统计
在国家或地区的经济统计中，需要用到大数来统计 GDP、财政收入等经济指标。

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1、4800300是（ 7 ）位数，最高位是（百万）位； “8”在（十万）位上，表示8个（十万）， “3”表示（ 3个百）。
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（ 5004 ）个万、（ 8000 ）个一组成。
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选择： 1、与百万位相邻的两个数位是（ B） A、十万和千万 B、十万位和千万位 C、千万位和亿位
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2、求近似数 996000（ A ） A、≈100万 B、=100万 C、≈100
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3、9500400（ C ）9499090
A、 < B、 = C、 >
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5. 用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。
6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。
7. 用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。
3、8987652 > 8987562
（√ ）
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拓展提升：看谁的脑筋转得快！
1）0、1、2、3、4、5、6、7，组成的最大七位数是（ 76543210 ）；组成的最小七位数是（ 10234567）。