教师档案各种表格(20200824071945)
教师业务档案(表格模板)
主
要
工
作
经
历
职称、职务、学历、学位变动及进修情况登计表
职称变动情况
时间
职称
授予单位
备注
职务变动情况
起止时间
工作单位(部门)
职务
备注
学历学位变动情况
时间
学习单位/所学专业
所获学历/学位
备注
进修情况
起止时间
进修单位
进修内容(所获证书)
备注
教学任务登 记表(自2006年秋季学期)
学年学期
课程名称
课程性质
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
授课班级人数课内总学时数 Nhomakorabea备注
※附:各学期课程表
指导青年教师情况
被指导人姓名
职 称
指导起止时间
共计指导次数
指导工作小结
指导效果描述
教务处意见
参加专业建设、课程建设情况统计表
序号
建设项目
本人承担任务及效果描述
建设起止时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
论文发表登记表
序号
论文题目
发表时间及刊物
本人排名
获奖(引用)情况
教师业务档案
姓名
工作部门
填表日期年月
教师基本情况登计表
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
参加工作时间
身份证号
政治面貌
联系电话
现任职务
任职时间
现任职称
获得时间
所属学科
最完整教师档案表(模版)
最完整教师档案表(模版)简介本文档为教师档案表的完整模版,包含学校、个人信息、教育背景、工作经历、教学成果、教材编写、科研项目、学术论文、获奖情况和参加培训等项内容。
全面反映教师的个人能力、专业技术水平和教学业绩,是教师职业生涯中重要的资料。
学校信息- 学校名称:- 学院/系/部门:- 职称:个人信息- 姓名:- 联系方式:- 身份证号码:- 性别:- 出生日期:- 民族:- 籍贯:- 毕业院校及专业:- 学位/学历:- 职称资格:- 教师资格证号码:教育背景- 毕业院校及专业:- 学位/学历:- 学位/学历授予时间:工作经历- 工作单位:- 职务/岗位:- 工作时间:- 工作内容:教学成果- 教育教学方面表现突出,受到学校的肯定和表扬:- 教学评估优秀、达到优良水平:- 学生评教情况良好:教材编写- 参与教材编写:- 主持教材编写:科研项目- 项目名称:- 项目级别/类型:- 项目来源:- 项目时间:- 主要工作及成果:学术论文- 论文题目:- 作者排序:- 期刊名称:- 期号/卷号:- 发表时间:获奖情况- 获奖时间:- 获奖级别:- 获奖项目名称或成果:参加培训- 培训时间:- 培训内容:- 培训机构:- 培训证书/证明:以上信息全部填写完整、详实、准确,纸质版加盖学校公章,电子版上传到学校网站,成为教师用人单位的重要依据。
教师专业成长档案表
形式
时间
主讲人
内容
鉴证
教师专业成长档案
子目录之——经典活动设计
序号
时间
活动名称
地点
备注
教师专业成长档案
子目录之——研究观摩课听课笔记
序号
时间
地点
主讲人
年龄班
内容
教师专业成长档案
子目录之——自制教玩具登记
序号
时间
件数
新材料
废旧材料
投放地点
备注
教师专业成长档案
子目录之——读书笔记
序号
时间
名称
备注
教师专业成长档案
子目录之——典型个案观察记录
序号
时间
地点
姓名
主要内容
备注
教师专业成长档案
子目录之——获奖成果,文章发表情况
序号
获奖时间
级别
获奖作品名称
备注
教师专业成长档案
目录之——专题工作总结
序号
时间
名称
备注
教师专业成长档案
子目录之——个人成长计划
序号
时间
备注
个人成长计划
( 年 月—— 年 月) 制定人:
项目
现状分析
措施
个人优势
个人劣势
发展方向
发展机会
月发展目标
目标达成情况
三月
第一周
第二周
第三周
第四周
四月
第一周
第二周
第三周
第四周
五月
第一周
第二周
第三周
第四周
六月第Βιβλιοθήκη 周第二周第三周第四周
七月
第一周
第二周
教师专业成长档案
教师个人业务档案登记表
姓名间:
碧玉初级中学
教师基本信息登记表
姓名
性别
民族
籍贯
出生年月
参加工作时间
二寸免冠相片
身份证号
电话号码
政治面貌
现任职务
任职时间
专业技术职称
获得时间
最高学历
专业
获得时间
所任学科
代课班级
所在教研组
是否班主任
所带班级
兼职
个人简历
起止时间
在何学校(单位)学习、工作及任何职务
备注
曾获得的荣誉、奖项等
时间
奖项
20—20学年教师教学、科研等情况登记表
完成教学工作情况
课程名称
授课班级
总学时数
学生数
第一学期
第二学期
教学质量考评结果
第1学期
教科研情况
论文名称
刊物、时间
奖励
时间
奖项名称
奖励部门
备注
碧玉初级中学教师基本信息登记表性别民族籍贯出生年月参加工二寸免冠相片身份证号电话号码政治面貌现任职务任职时间专业技术职称获得时间最高学历专业获得时间所任学科代课班级所在教研组是否班主任所带班级兼职起止时间在何学校单位学习工作及任何职务时间奖项2020学年教师教学科研等情况登记表完成教学工作情况课程名称授课班级总学时数学生数论文名称刊物时间时间奖项名称奖励部门备注情况学习内容活动举办机构起止时间成绩参加社会实践情况实践内容实践形式实践单位起止时间
(完整word版)教师档案各种表格
备注
论文、科研教研成果
序号
论文、科研教研
成果名称
何年何月在何刊物发表
或在何机构获奖
获奖情况
教师业务情况登记表(续)
(20—20学年度第学期)
获奖情况
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
处罚或处分情况
序号
处罚或处分时间
处罚或处分
事由
处罚或处分结果
处罚或处分单位
备注
教育教学工作检查记载
或在何机构获奖
获奖情况
获奖情况
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
学校领导业务情况登记表(续)
(20 -20学年度第学期)
处罚或处分情况
序号
处罚或处分时间
处罚或处分
事由
处罚或处分结果
处罚或处分单位
备注
工作检查情况
时间
检查内容
主要特点
存在问题
总体评价
检查人
本期考评情况
考勤
情况
迟到(天)
早退(天)
旷职(天)
事假(天)
病假(天)
教学
成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
学校
考评
结果
考评得分
考评名次
考评等级
总人数
本人
名次
优秀
合格
基本合格
不合格
县局
考评
结果
综合考评
领导班子测评
得分
总学校数
名次
优秀
称职
基本称职
不称职
参评人数
教师专业成长档案(模板)
教师个人成长档案
我的签名:
任教学科:
构元镇中心学校
内容索引
1.个人小档案
2.我的奋斗目标(未来三年规划)
3.我的教学计划
4.我的教育行动(优秀教学设计)
5.我的教育行动(教学反思)
6.我的教育行动(案例或叙事)
7.我的教育行动(论文)
8.我的教育行动(培训心得)
9.我的教育行动(培优转差经验小记)
10.我的教育行动(课题研究)
11.我的教育行动(基本功练习)
12.我的教育成果一览表
我的基本情况
个人三年发展规划
课题:
内容或简析:教学目标:重难点:
教学准备:教学过程:
主持或参与科研课题情况
附立项通知书、结题证书等复印件。
教师个人档案成表(空白)
大专
本科
研究生
个
人
学习
工作简历
起止时间
在何学校(单位)学习、工作及任何职
备注
最高学历复印件
教师资格证复印件
专业技术职务资格复印件
教学情况登记表
学期
任教年级
科目
周课时
班级人数
是否为班主任
其它兼职
2015-2016学年第一学期
2015-2016学年第一学期
2016-2017学年第一学期
2016-2017学年第二学期
2017-2018学年第一学期
2017-2018学年第二学期
教师继续教育(培训)情况一览表
继续教育证号:
序号
起止时间
在何地、何单位进修或培训
进修或培训何内容
成绩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
讲授优质课、观摩课、公开课情况
序号
课 题
发证单位
时间
证书编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
教师基本情况登记表
姓 名
性别
民族
贴相片处
出生年月
政治面貌及时间
参加工作时间
行政职务
取得何种 教师资格
电子邮箱
社会兼职
参加何学术 团体任何职务
家庭住址
商丘市宁陵县
联系电话
专业技术职务
名称
员级
初级
中级
高级
小二/中三
教师档案各种表格
工作完成情况
备注
考评
结果
考评得分
考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
备注
填表人:填表时间:校长签名:学校(公章)
起止时间
在何学校(单位)工作
职务
证明人
教师业务情况登记表
(20—20学年度第学期)
工作单位变动情况
原工作单位
现工作单位
进入时间
备注
教育教学工作情况
教研组
工作
职务
组别
人数
班主任
工作
年级
班级
学生人数
跟班节次
备注
教学工作
任课年级
班级
任课学科
周课时数
早读辅导
次数
学
备注
专业技术职务取得情况
13
教研论文
14
优质课教案
15
读书心得体会
16
17
18
19
20
21
22
23
26
24
25
基本情况登记表
姓名
性别
民族
照
片
出生年月
籍贯
身份
参加工作时间
家庭住址
现任职务
任职时间
政治面貌
现任职称
获得时间
所属学科
学历
毕业院校
所学专业
毕业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
家
庭
成
员
姓名
与本人关系
工作单位
职务
工
作
经
历
处罚或处分情况
教师健康档案表
5、能否参加体育运动:( 能 、 不能 )
6、有无其他疾病:(有:请写明疾病名称《 》 、无 )
身体状况
( 健康、 不健康 )
教师健康档案表
教师健康档案表Βιβλιοθήκη 基本情况姓名性
别
民族
出生年月
职称
籍贯
家庭地址
家庭成
员情况
称谓
姓名
年龄
联系方式
健康
状况
工作时间
年 月 日
工作时有无传染病症状
( 有 、 无 )
健康状况调查:
1、有无心脏病史:( 有、 无 )
2、本人或家人有没有感冒发热症状及治疗情况:( 有、 无 )
3、有无与其他传染病接触史:如腮腺炎、水痘等( 有、 无 )
(完整)教师业务档案登记表1
教学成绩
名次
备注
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
考评
结果
考评得分
考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
填表人: 填表时间: 学校(公章)
考试
其它
取得时间
等级(学科)
工作简历
工
作
经
历
起止时间
在何学校(单位)工作
职务
证明人
教师业务情况登记表
(20 —20 学年度第 学期)
教育教学工作情况
教研组工作
职务
组别
人数
班主任
工作
年级
班级
学生人数
跟班节次
备注
教学工作
任课年级
班级
任课学科
周课时数
早读辅导
次数
学生人数
工作岗位
工作量
备注
教辅工作
获奖情况
序号
教师业务档案登记表
姓 名
性别
民 族
照
片
出生年月
籍贯
身份
参加工作时间
家庭住址
现任职称
任职时间
政治面貌
学历
毕业院校
所学专业
毕业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
专业技术职务取得情况
名称
中三
中二
中一
中高
小二
小一
小高
取得时间
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育
教师成长档案表格
全日制毕业
院校
全日制毕业时间
全日制所学
专业
其他学历
高中中专大专本科硕士研究生博士研究生
其他学历取得方式
函授自考夜大业余其他
最高学位
未取得学士硕士博士
职称
未取得初级中级高级
现任职务
信息技术水平
精通熟练一般较差
英语水平
精通熟练一般较差
德州市中小学教师成长档案
单位:
姓名:
任教学科:
个人简历
姓名
性别
民族
籍贯
出生年月
政治面貌
第一学历
学位
毕业院校及专业
最后学历
学位
毕业院校及专业
入党时间
职称
参加工作
时间
现任职务
学科
兼职
单位
联系方式
办公电话
手机
E--mail
学习经历(初中起)
起始时间
终止时间
学校及系、专业
工作履历
起始时间
终止时间
所在单位(部门)
职务
山东省中小学教师继续教育信息数据库基础表
姓名
曾用名
姓名汉语拼音全拼
性别
男女
出生年月
民族
身份证号码
健康状况
政治面貌
中共党员民主党派群众
籍贯
参加工作时间
是否取得教师资格公办教师民办教师其他
联系电话
个人当前任教学段
高中初中小学幼儿园中专其他
个人任教学科
全日制最后学历
未取得高中中专大专
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实备
应备
实备
得分
等次
合计
本期考评情况
考勤 情况
迟到 (天)
早退 (天)
口八
、厂孑
z/l\
事假 (天)
病假 (天)
婚假 (天)
产假 (天)
教学 成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
教辅或 后勤
工作岗位
工作完成情况
备注
考评 结果
考评得分
考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
备注
填表人:填表时间:校长签名:学校(公章)
备注
论文、科研教研成果
序号
论文、科研教研 成果名称
何年何月在何刊物发表 或在何机构获奖
获奖情况
获奖情况
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
处罚或处分情况
序号
处罚或处分 时间
处罚或处分 事由
处罚或处分 结果
处罚或处分 单位
备注
教育教学工作检查记载
月份
教案
作业
听课 笔记
学习 笔记
班务工作
其它
备注
教育教学工作情况
教研组 工作
职务
组别
人数
班主仟 工作
年级
班级
学生人数
跟班节次
备注
教学工作
任课年级 班级
任课学科
周课时数
早读辅导 次数
学生人数
教辅或后 勤工作
工作岗位
工作量
备注
专业技术职务取得情况
名称
中三
中二
中一
中高
小二
小一
小高
取得时间
批准文号
学习(培训)情况
序号
起止时间
学习或培训地点
学习或培训内容
何年何月在何刊物发表 或在何机构获奖
获奖情况
获奖情况1
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
奖励部门「
获奖级别:
处罚或处分情况
序号
处罚或处分 时间
处罚或处分 事由
处罚或处分 结果
处罚或处分 单位
备注
工作检查情况
时间
检杳内容
主要特点
存在问题
总体评价
检杳人
本期考评情况
考勤 情况
迟到(天)
早退(天)1
旷职(天)
原单位
担任职务
现单位
担任职务
任职时间
备注
教育教学工作情况
分管工作T
包抓年级组
教学工作
任课年级 班级
任课学科
周课时数
早读辅导 次数
学生人数
其它工作
专业技术职务取得情况
名称
中三
中二
中一
r中高
小二
小一
小高:
取得时间
批准文号
学习(培训)情况
序号
起止时间
学习或培训地点
学习或培训内容
备注
论文、科研教研成果
序号
论文、科研教研 成果名称
事假(天)
病假(天)
教学 成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
学校 考评 结果
考评得
考评名次
考评等级
手分
总人数
本人 名次
优秀
合格
基本合格
不合格
县局 考评 结果
综合考评
领导班子测评
得分
总学 校数
名次
优秀
称职
基本 称职
不称 职
参评 人数
名次
备注
填表人:填表时间:
工作单位变动情况
原工作单位
现工作单位
进入时间
树人教育辅导学校
教师个人档案
教 师:
编 号:
建档时间:_
教师个人业务材料存档目录1
教师基本情况登记表
2
教师个人专业发展规划表
3
学历证复印件
4
教师资格证复印件
5
专业技术职务资格证复印件‘
6
普通话等级证书复印件
7
教师年度教学情况登记表
8
学期考核统计总表
9
教师年度考核表
10
教师继教学分登记表复印件
11
教学计划
12
轮流课教案
13
教学反思或管理札记
14
听课报告
15
个人科研计划
16
个人科研总结或科研论文
17
科研课题相关材料
18
班队工作计划
19
班主任或副班主任工作总结
20
各班活动记录表
21
家长会发言稿
22
普访表
23
出差心得
26
听课记录本
24
获奖证书复印件
25
教研记录本
基本情况登记表
姓名
性别
民族
昭
八、、
片
出生年月
籍贯
身份
参加工作时间
家庭住址
现任职务
任职时间
政治面貌
现任职称
获得时间
所属学科
学历
毕业院校
所学专业
毕业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
家 庭 成 员
姓名
与本人关系
工作单位
职务
工 作 经 历
起止时间
在何学校(单位)工作
职务
证明人
学校领导业务情况登记表
(20—20学年度第学期)
工作单位变动情况