机器人教育工作方案

平昌县土兴小学

2016年度“机器人教育”工作方案

一、机器人教育推广的宗旨和推广意义

根据市、县教科体局的有关精神，为加强科学技术普及教育，针对不同年龄段的学生，设立与之相应的教育机器人创意项目课程，使学生通过理论与实践相结合的方法，进一步学习掌握机械、电子结构、信息技术、电脑应用等综合知识，让他们在探究科学知识的实践中，结合所学的综合知识，运用科学创新的方法，分析和解决创意活动中所遇到的问题。从小树立他们的团队意识、社会意识、科学意识、以及创新意识，为提高青少年的科学素质，适应未来社会发展的需要打下良好的基础。

二、机器人教育的功能

1、增加学校的品牌科技教学特色，成为学校的亮点。

2、丰富学校的科技活动项目，建立起学校机器人教育活动基地,成为学生学习、活动的乐园,学校开设特色课程，成为教学亮点；

3、展示学校教育成果与形象，进行更多教育研究探索；

4、辅助多种基础课程教学，如信息技术、研究性学习、通用技术课程、综合实践课等；

5、学校开展科技小组活动、机器人竞赛

6、个人学习软件编程、电子技术、单片机设计、机械工程设计等,增加学生接触高科技的机会，培养学生动手实践能力，让他们掌握基本的程序编程方法。

三、机器人教育领导小组

组长：刘建平

副组长：张文智梁宏毅

成员：李渊明朱军军李继林李霞李崇王倩林李正法李海峰李中永裴毅毅李亚平

四、机器人教育的团队建设

指导教师：小学组、初中组各1名（待定）。

裁判员：小学组、初中组各1名（待定）。

学生：小学组、初中组各15名（待定）。

2016年3月中旬组织指导教师、裁判员参加集中培训。

五、机器人教育器材购置

2016年3月上旬完成器材购置（购置清单见附表）

六、机器人教育工作室

小学组、初中组各安排一间教室

二0一六年二月二十五日