辽宋夏金元时期

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7年级下册历史第5课笔记

7年级下册历史第5课笔记

以下是7年级下册历史第5课的笔记内容,供您参考:标题:辽宋夏金元时期:多元一体文化的交融与发展一、辽朝的建立与发展1.辽朝的建立:公元916年,耶律阿保机建立契丹国,后改称辽朝。

2.辽朝的政治制度:实行南北面官制,既保留契丹旧制,又吸收汉唐制度。

3.辽朝的经济与文化:畜牧业为主,兼营农业;发展手工业和商业;创制契丹文字,推动文化发展。

二、北宋的建立与中央集权的加强1.北宋的建立:公元960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。

2.中央集权的加强:通过收精兵、削实权、制钱谷等措施,加强中央集权。

3.北宋的经济与文化:农业、手工业、商业繁荣;宋词、书法、绘画等文化艺术成就斐然。

三、西夏的建立与宋夏和战1.西夏的建立:公元1038年,李元昊建立西夏。

2.宋夏和战:北宋与西夏多次交战,后达成和议,保持长期和平。

四、金朝的建立与宋金对峙1.金朝的建立:公元1115年,完颜阿骨打建立金朝。

2.宋金对峙:金朝灭辽后,与北宋形成对峙局面。

靖康之变后,南宋与金朝继续对峙。

五、元朝的建立与统一1.元朝的建立:公元1271年,忽必烈建立元朝,定都大都(今北京)。

2.元朝的统一:元朝先后灭南宋、大理、吐蕃等政权,实现全国统一。

3.元朝的政治制度:实行行省制度,加强中央集权;设立宣政院,管理西藏地区。

4.元朝的经济与文化:农业、手工业、商业繁荣;戏剧、绘画等文化艺术成就显著。

六、辽宋夏金元时期的文化交融1.各民族文化的交流与融合:辽宋夏金元时期,各民族之间的文化交流与融合日益加强,形成了多元一体的文化格局。

2.儒家文化的传承与发展:辽宋夏金元时期,儒家文化得到传承与发展,成为各民族文化的重要组成部分。

3.宗教文化的传播与影响:佛教、道教等宗教文化在辽宋夏金元时期得到广泛传播与影响,对各民族的文化发展产生了深远影响。

总结:辽宋夏金元时期是中国历史上一个多元文化交融与发展的时期。

各民族之间的文化交流与融合促进了文化的繁荣与发展,形成了独特的多元一体文化格局。

中国通史五代辽宋夏金元朝代的更替

中国通史五代辽宋夏金元朝代的更替

五代辽宋夏金元10至14世纪中期,是我国五代、辽、宋、夏、金、元时期,从后梁建立开始到元朝灭亡为共四百六十多年。

在此时期,欧洲仍处于封建制度形成和发展阶段。

法国为封建割据局面;英国逐渐形成和确立封建庄园制。

在亚洲,强大的阿拉伯帝国走向了衰亡;日本封建庄园已居统治地位。

在中国,以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝,进一步加强中央集权;契丹、党项、女真等少数民族政权先后与两宋并立。

那时候,战争虽一度频繁,但各民族政治、经济、文化交流密切。

、这一时期,中国的经济高度发展,文化有突出成就,在世界上继续处于领先地位。

一、五代十国的更迭在唐末农民战争中,起义军将领朱温降唐,被封为节度使。

907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。

此后五十多年,黄河流域先后建立了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,称为五代。

五代除后唐定都洛阳以外,其余都定都开封。

与五代同时,南方各地先后出现了吴越,南唐等九个割据政权,连同山西的北汉史称十国。

五代十国是唐末藩镇割据局面的继续和发展。

五代十国时期,北方政权更迭频繁,混战不已,社会经济遭到严重破坏。

二、北宋的建立和分裂局面的结束960年,后周统领禁军的大将赵匡胤,在东京东北的陈桥驿发动兵变。

他手下的将士把一件黄袍披在赵匡胤的身上,拥立他做皇帝,史称“陈桥兵变”。

赵匡胤废去后周皇帝,建立宋朝,年号建隆,定都东京,历史上称为北宋。

赵匡胤就是宋太祖。

北宋建立以后,宋太祖采取“先南后北”“先易后难”的战略方针,进行统一南北的战争,基本上削平了南方的割据势力。

979年,宋太祖的弟弟宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。

北宋初年采取了一系列加强中央集权制度的措施,使藩镇割据的基础得以铲除,从而维护了国家的统一和安定,有利于社会经济的发展。

但是北宋的过分集权也带来严重恶果:一是政府机构重叠,官员冗滥,财政开支庞大;二是军队作战指挥不灵,战斗力下降;三是地方上财政困难。

这些因素给北宋种下了积贫积弱的祸根。

高一辽宋夏金元知识点总结

高一辽宋夏金元知识点总结

高一辽宋夏金元知识点总结一、政治1. 辽朝:辽朝是由契丹族建立的,统治地区包括现今的中国东北和蒙古、俄罗斯远东等地。

辽朝政治制度主要以部落联盟为基础,分为贵族体系和宗室体系。

政治管理上设置了中书令、尚书令等官职,设立了监察机构,实行了封建官制。

2. 宋朝:宋朝是由汉族建立的,统治地区包括现今的中国中原地区。

宋朝政治制度主要以封建官制为基础,设立了中书省、中央机构等政府机构,实行了科举制度,推行了新政,加强中央集权。

3. 夏朝:夏朝是由党项族建立的,统治地区包括现今的中国西北地区。

夏朝政治制度主要以部族联盟为基础,实行了世袭制和宗室分封制,设立了丞相、太尉等官职。

4. 金朝:金朝是由女真族建立的,统治地区包括现今的中国东北和华北地区。

金朝政治制度主要以女真族的部落联盟为基础,设立了中书省、枢密院等政府机构,实行了封建官制和婚姻政策。

5. 元朝:元朝是由蒙古族建立的,统治地区包括现今的中国和蒙古等地。

元朝政治制度主要以蒙古族的部落联盟为基础,设立了行政区划、政权机构等,实行了儿媳抄和儿女抄制度。

二、经济1. 辽朝:辽朝的经济以农业为主,由契丹族和汉族共同开垦。

辽朝实行了丁口制度和均田制,推行了货币和官营经济。

2. 宋朝:宋朝的经济以农业和手工业为主,农业技术得到了较大的发展,实行了屯田制和保甲制,手工业加工和纺织业发展较快,贸易也有所增长。

3. 夏朝:夏朝的经济以牧业为主,由党项族和汉族共同牧养。

夏朝实行了牧地制度和服役制度,推行了商业贸易和货币经济。

4. 金朝:金朝的经济以农业和手工业为主,农业生产力得到了较大的提高,手工业和手工业生产也处于繁荣时期,商业贸易和邮政交通发展较快。

5. 元朝:元朝的经济以农业和手工业为主,农业生产力和技术水平得到了很大的提高,手工业和工商业发展迅速,贸易和海运业也有较大的增长。

三、文化1. 辽朝:辽朝的文化主要受到了中原文化和契丹族文化的影响,契丹字母作为辽朝的官方文字,发展了契丹草书和契丹太武文字。

【初中历史】【七下历史】第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 重点知识梳理

【初中历史】【七下历史】第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 重点知识梳理

第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化一、北宋的政治1、北宋建立960年,赵匡胤建立北宋,以开封(称为东京)为都城,赵匡胤就是宋太祖2、加强中央集权(1)军事方面:解除禁军将领的兵权;将领有拥兵之权而无调兵之权;定期换防造成兵不识将,将不识兵。

(2)行政方面:在中央,削弱宰相权力,设多重机构,分割宰相的军政、财政大权;在地方,安排文臣担任知州等,并且三年一换,设通判分权(3)财政方面:取消节度使收税权力,设置转运使,把地方财税收归中央3、实行重文轻武的政策(1)目的:防止武将对中央集权造成威胁。

(2)表现:(1)文臣统兵的格局逐渐形成。

(2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。

增加录取名额,提高进士地位(3)影响:(1)扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将拥兵自重的情况,有利于政权的稳固和社会稳定。

(2)造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

(3)宋朝重文轻武,导致国家军队战斗力削弱,政府行政效率下降,人民负担加重4、王安石变法(1)1069年,宋神宗任用王安石主持变法,目的是为了摆脱统治危机,实现富国强兵(2)内容:募役法:缴纳役钱,免服役或雇人服役——限制特权,增加政府收入方田均税法:按土地多少好坏平均征税——使官僚地主不能隐瞒土地逃避赋税,增加国家赋税收入农田水利法:鼓励垦荒和兴修水利——促进农业发展保甲法:农户编户出丁,平时种田练兵——加强人民控制,稳定统治秩序,增强军力(3)结果:取得一些成效财政收入增加,兴修了大量的水利工程;触犯了大官僚大地主的利益遭到强烈反对;司马光任宰相时新法几乎全部废除二、辽、西夏与北宋的并立、金与南宋的对峙1、辽:民族:契丹族;建国:10世纪,耶律阿保机统一各部,建立辽,都上京临潢府,发展生产创制文字;辽与北宋和战:宋真宗,澶渊之盟,辽宋议和给岁币,和平很长时间2、西夏:民族:党项族;建国:11世纪前期,元昊称大夏皇帝,都兴庆府,史称西夏,效仿唐制,设官军法制,垦荒发展农牧,创制西夏文字;西夏与北宋和战:西夏与宋订立合约,元昊向宋称臣,宋给岁币,促进边境贸易兴旺3、金:民族:女真族;建国:11世纪末,完颜阿骨打统一各部,力量增强;1115年阿骨打(金太祖)建女真政权,国号大金。

《辽宋夏金元时期》重难点分析

《辽宋夏金元时期》重难点分析

《辽宋夏金元时期》重难点分析
辽宋夏金元时期,是中国历史上一个重要的历史时期,也是中国古代历史发展的重要时期。

它涵盖了辽宋朝、夏金朝和元朝三个朝代,是中国历史上最具代表性的三朝,也是中国文化发展的重要时期。

首先,从政治上来看,辽宋夏金元时期是中国古代历史上最具代表性的三朝时期,它确立了中央集权的政治制度,建立了中国历史上最完善的政治制度体系,为后世的政治发展奠定了基础。

其次,从经济上来看,辽宋夏金元时期发展了经济秩序,实行了财政制度,完善了贸易制度,发展了商业,促进了经济的发展,使中国经济于古代达到了高度发展。

再次,从文化上来看,辽宋夏金元时期是中国文化发展的重要时期,它出现了一些重要的文化思潮,如儒家学说、道家学说、和墨家学说,以及一些重要的文化创作,如《诗经》、《楚辞》、《水浒传》等,这些文化思潮和文化创作对中国文化的发展都起到了重要的作用。

最后,从社会上来看,辽宋夏金元时期实行了官僚社会的社会管理制度,并建立了官办学校,促进了科学技术的发展,同时也建立了康乐、宗教、宫廷和民间社会,使得中国社会发展得更加繁荣昌盛。

总之,辽宋夏金元时期是中国历史上一个重要的历史时期,它不仅在政治、经济、文化和社会等方面都发挥了重要的作用,而且为中国的发展奠定了坚实的基础,受到后世的广泛赞誉和敬仰。

历史 专题辽宋夏金元时期

历史 专题辽宋夏金元时期

辽宋夏金元时期(907——1368)
【阶段特征】:民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展
并逐步趋向统一②元朝实现大统一,中央集权制度进一步加强。

统一多民族国家得到进一步巩固。

②商品经济高度发展,
空前繁荣③海外贸易繁荣④封建生产方式向边疆地区扩展,少数民族封建化进程加速。

主流,边民内迁,互市贸易。

④元朝大一统,推动民族融合出现新高潮(民族迁移 回族形成)。

1宋、辽、西夏、金政权并立
2北宋、辽、西夏民族关系(战、和)
3南宋金民族关系
★民族关系
1促进民族融合的因素:①民族迁徙(五胡内迁和北人南迁;契丹、女真南迁)。

②开明的民族政策(唐太宗)③少数民族统治者的改革(孝文帝改革、元世祖改制)③民族间的友好交往。

④民族间的战争。

2民族融合的影响:有利于各族经济文化的交流,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

3元代民族融合文化趋同的认识。

①民族融合是我国古代民族关系的主流,各民族相互学习,相互影响,促进了民族融合,社会发展和进步。

各民族应团结平等、友好交往、共同发展。

②元的统一促进了民族的交往融合。

③中华民族的历史是各族人民共同创造的,在相互学习中,先进的汉族文化是学习的核心,这种文化趋同是元朝民族分化政策不能阻挡的,是与政治的统一局面相适应的。

中国古代史-五代辽宋夏金元

中国古代史-五代辽宋夏金元

1.政治上:专制主义中央集权的强化(读本P13) 宋: 中书门下 参知政事
加强皇权,强 化中央集权
宋代积贫积弱的局面
解决了长期以来地方 与中央的矛盾
王安石变法(读本P76) (背景、目的、内容、特点、影响、失败原因) 元:地方设行省,是我国省制的开端
2.经济上(读本P13) 全国经济重心转移到南方
五.五代辽宋夏金元(960年——1368年) 五代:907年—960年 中原地区的五个更迭的朝代
北宋:960-1127年建都于开封的中原政权
辽(契丹):北方 契丹族政权(916-1125年)
金:北方女真族政权(1115年-1234年)
西夏:西北党项族政权(1038年-1227年)
蒙古:北方蒙古族政权(1206-1260年) 南宋:1127-1276年建都于临安的偏安政权 元:蒙古发展而来的全国统一政权(1279年—1368年) 阶段特征:多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
1).棉纺织业发展 瓷器:景德镇 元代青花瓷器成熟 2).宋代: “市”突破时间和空间限制,商业活动不再受 官吏的直接监管,草市已具备比较完备的饮食 服务设施,出现最早的纸币“交子”
3.思想文化上(读本P14) 思想上:宋代朱熹理学 文化上:宋词 元曲 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄(行书) 文人山水用于航海; 印刷术、指南针、火药传到世界
(2010年山东文综,10)宋朝形成了“中书主民, 枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这 反映出( C ) A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约 D.中央对地方控制加强 (2010年广东文综,14)唐代和宋代都有谏官。唐 代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官 由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( D ) A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代

中华文明的繁荣——辽宋夏金元时期

中华文明的繁荣——辽宋夏金元时期

第四阶段:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一概况:一、辽宋夏金元时间:916—1368二、阶段特征:总体特征:民族交融;统一多民族国家进一步发展(元)政治:民族政权并立到走向统一;专制主义中央集权加强经济:封建经济继续发展;经济重心南移逐步完成文化:理学兴起,儒学哲学化、思辨化;文化平民化、世俗化民族:民族交融进一步发展三、政权更迭(一)北宋的建立(960—1127)1、概况:960年,赵匡胤通过陈桥兵变夺权,建立北宋,定都东京(今河南开封)2、北宋与辽的对峙(1)辽的建立(916—1125):契丹族,916年由耶律阿保机建立,1125年为金所灭(2)宋辽和战:战——澶州大战(1004)和——澶渊之盟:双方约为兄弟之国;宋每年给辽“岁币”;辽撤兵意义:促进双方百年和平稳定发展;边境贸易繁荣;民族融合3、北宋与西夏的对峙(1)西夏建立:1038年,党项族首领元昊建立西夏,定都兴庆府(今宁夏银川),1227年被蒙古所灭(2)宋夏和战战:北宋屡战屡败和:宋夏和议——1044年,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币4、金灭辽、北宋(1)金的建立:1115年,女真族首领完颜阿骨打建立金朝,定都上京(今黑龙江阿城),灭北宋后迁都燕京(中都,今北京),1234年被蒙古所灭(2)金灭辽、北宋①1125年,金灭辽②1127年,金灭北宋:靖康之变,宋徽宗、宋钦宗被俘虏,北宋灭亡(二)南宋的建立(1127—1279)1、概况:1127年,赵构(宋高宗)建立,定都临安(今浙江杭州)2、南宋与金的对峙:战——岳飞抗金和一一绍兴和议(1141):南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线为分界线3、南宋的灭亡:1276年,蒙古灭南宋(三)元朝的建立(1271—1368)1、背景:1206年,成吉思汗统一蒙古,建立蒙古国。

2、概况:1271年,忽必烈建立元朝,定都大都(今北京)。

先后灭西夏、金,1279年灭南宋,一统天下。

3、灭亡:1368年,朱元璋建明朝,同年灭元。

第五章第八节 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化

第五章第八节 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化
4、各民族文化交融又各具特色。(辽、西夏、金)
5、文化带有鲜明的商品经济气息(词、话本、绘 画) 6、民族矛盾和冲突成为文学艺术创作的主要内容 (词)
A 1.与隋唐时期相比,宋元文化的最主要的特点是
A.影响且促进了欧亚等世界文明的进步 B.处于世界领先地位
C.使中国古代文化达到高度繁荣 D.传统科技文化开始衰落
——马克思
原因:社会环境不同,中国封建制度和自然经济的严重制约。
司南模型
罗盘针
火箭
郭守敬
简 仪
高 表
儒家思想的演变: 春秋孔子——创立儒家学说,提出仁爱
战国孟子——继承并发展,主张行仁政,民贵君轻
西汉董仲舒——改造旧儒学渗入法道两家思想,发 展新儒学,提出君权神授,天人感应的思想。
南宋——二程、朱熹糅合儒道佛三家思想,形成新 儒学(理学) 说明:儒家思想不断发展和完善,以适应各个时 期日益强化的封建专制制度。
发展:战国司南
指南针在宋代航海交通上普遍使用
传播:13世纪传入阿拉伯和欧洲各国
意义:推动世界经济文化的交流和发展;为欧洲航海家发现美洲和 实现环球航行提供条件 火药:
发展:唐中期记载火药配方,唐末火药开始用于军事
北宋设立专门机构,制造火药和火器
南宋发明管形火器“突火枪”,开创作战史新阶 传段播*:13世纪中传入阿拉伯后传入欧洲
(三)史学---《资治通鉴》
体例:编年体;内容:上起战国,下至五代;作者:北宋司马光。
(四)文学---词、话本、元曲 1、词 (1)五代:南唐李煜《虞美人》
(2)宋词:
A、繁荣的原因:
经济基础:商业、城市的繁荣。 阶级基础:市民队伍的扩大,诗歌已不能表达人们日益丰富的思想情感

第二单元辽宋夏金元知识点

第二单元辽宋夏金元知识点

中国总体宋元时期是中国古代民族交融与社会经济高度发展的时期。

政治从分裂割据、民族政权并立逐步走向统一,专制主义中央集权制度进一步加强。

经济封建经济继续发展,经济重心南移。

南宋时,我国经济重心南移完成。

民族
关系
民族政权长期并立,是我国古代民族交融的高潮时期;少数民族先后完成封建化;
形成一个新的民族——回族。

对外
交往
对外交往有新突破,海外贸易迅速发展。

思想
文化
文学艺术繁荣,宋词、元曲等文学艺术硕果累累;少数民族文化同汉族文化进一
步交融。

科学
技术
科学技术处于世界领先地位,活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及外传。

世界欧洲:8世纪封君封臣,9世纪西欧庄园,10世纪城市兴起,12世纪欧洲大学兴起;13世纪租地农场和手工工场出现,资本主义萌芽;同时期亚洲:仍然处于封建社会。

第二单元辽宋夏金元时期:时序特征(916—1368年)
1.辽宋夏金元时序
2.辽宋夏金元特征(916—1368年)
第二单元辽宋夏金元时期:知识整合。

五代十国辽宋夏金元时期

五代十国辽宋夏金元时期

东方金字塔
位于银川市西郊贺兰山东麓,距银川城区35公里。 陵区东西长5公里,南北宽10公里,面积50多平方公 里。其规模与北京明十三陵相当。陵区随地势错落陈 列着西夏国9座帝陵和140余座官僚勋戚的陪葬墓。帝 陵因地势起伏,每座陵园都是一个完整的建筑群体, 皆由阙台、角楼、神墙、碑亭、外城、内城、献殿、 塔状灵台等部分构成。在所有陵园中,以南区的裕、 嘉二陵最大,俗“双陵”。 陵园由于当年受到蒙古 骑兵的严重破坏,几乎成为一片废墟,从现残存最主 要的地面建筑圆拱形灵台的高大突兀状,仍可想见当 时建筑之辉煌。据专家考证,灵台在未遭破坏前是一 座八角形楼阁式7层密檐塔。现存遗址多为圆锥形, 外国旅客称之为“东方金字塔”。
元昊(1003—1048年),也叫李元昊或赵元昊, 银州(今陕西米脂)党项族拓跋部人。西夏的政治 家。西夏国的建立者李继迁之孙。他的祖先在唐朝 末年因帮助镇压黄巢起义军,受唐封为“夏绥银节度 使”,赐姓李。宋太宗时,赐李继迁姓赵。元昊于 1038年称帝,国号大夏。元昊懂得蕃汉文字,懂得 佛教经典,还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐 宋封建制度建立统治机构,任用汉人为官,根据汉 文创制西夏文字。曾订定官制、军制、法律。对北 宋多次进行战争,虽然经常取得胜利,但因士卒死 伤很重,财政困难,人心厌战,境内人民传唱着怨 恨元昊的歌谣。于1044年与宋订立和约,元昊表面 取消帝号,实际在国内仍然称帝。
讨论王安石变法的得失?
五代十国、辽、宋、夏、 金、元时期
学习目标
五代、契丹的兴起: 五代的更迭和契丹的兴起;辽、 北宋、西夏的并立: 北宋的建立和中央集权的加强; 澶渊之盟;西夏的建立;北宋社会经济的发展;王 安石变法及成败得失
金和南宋的对峙:金朝的建立;东京保卫战与靖康 之变;南宋的建立;ห้องสมุดไป่ตู้飞抗金和绍兴和议;经济重 心的南移

第十三节 辽宋夏金元的政权更替和内政外交(一轮)

第十三节  辽宋夏金元的政权更替和内政外交(一轮)

考核 制定了严格的标准考核官员(选一31) 监察 “台谏合一” 御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权
中央 御史台,谏官(台谏合一)
地方
路(四监司),通判
◎北宋地方权力分配示意图
2. 元朝
选拔
1313年,元仁宗 下诏恢复科举
监察
中央
地 方
御 史 台 (东汉、隋、唐、宋、元) 行御史台 肃政廉访司
——《金史·梁襄传》
是北京成为王朝都城的开始。
制 度 基本沿袭唐宋
建 设
(汉化)
猛安谋克
军事单位
社会组织
基层制度
南北方都出现了
“大定之治”
“小尧舜”
金世宗
难得的国富民安局 面,边境榷场贸易 繁荣。
宋孝宗
“乾淳之治”
(1161-1189在位)
(1162-1189在位)
✓ 世宗死后,受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克日益腐化,统治逐渐衰落。 ✓ 1234年,金朝被蒙古汗国灭亡。
4. 元朝——蒙古族
时间
1206
“成吉思汗”统一草原,建立蒙古汗国 先后灭掉西辽、西夏、金和大理,收服吐蕃诸部,远征到中西亚、东欧
1260
忽必烈即位后,开始推行中原传统政治制度,兴建大都
1271 1279
元世祖忽必烈定国号为大元,定都大都 元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一
1368
明军攻占大都,元朝灭亡
一、辽宋夏金元的政权更迭
辽 金
北宋
南宋
1. 辽朝——契丹族
(纲上 P54)
起源 鲜卑同源,辽河上游
建立 916年,耶律阿保机建立契
丹国,定都上京,改国号为辽。
统治政策——南北面官

辽宋夏金元时期历史作文300字

辽宋夏金元时期历史作文300字

辽宋夏金元时期历史一、两宋时期1、两宋概况:宋朝在公元960年建国,1127年北宋灭亡。

这个时期,是北宋和辽、西夏对立的时期。

辽于1125年被金灭掉,两年之后,金又灭掉北宋,历史便进入了南宋和金对峙的时期。

公元1234年蒙古灭金,公元1279年南宋也为蒙古所灭。

在宋朝的320年中,北方先后有辽、夏、金、蒙古几个国家统治着广大地区,西北有回鹘,西南有吐蕃和大理。

所以,宋朝始终未能实现真正的统一。

2、两宋政治:宋代是以所谓“防弊之政(主要是防范五代时期的弊政)”作为立国之法。

建立军政制度的原则是“事为之防,曲为之制”(即各部门、各级官员之间都能互相制约,任何人都不能为所欲为)。

其基本特点是互相牵制,分化事权。

宋代加强中央集权的措施虽然有成功的一面,但弊端也是很明显的。

一是机构重叠,官吏队伍庞大。

二是效率低下。

三是由以上两方面而导致的各级官员因循苟且,缺乏振作之气。

导致了积贫积弱的局面。

3、两宋经济:经济重心南移。

唐代以前,北方一直是我国的经济重心。

一般认为,随着宋政权的南渡,再次促成了北方人的南迁,这标志着南方经济文化的空前发展,我国的经济重心也和政治中心一起完成了南移的过程。

就经济方面而言,我国古代经历了两个马鞍形,从战国到秦汉是第一个高峰,魏晋南北朝时期是停滞或衰落时期自隋唐又逐步上升,到宋代又发展成为一个新的更高的高峰,元代又降落下来,经明初的恢复和发展,到明中叶达到宋代的高度,以后虽有增长,但很有限。

4、两宋文化:宋代的文化,诸如理学、史学、文化、艺术等在继承前代成就的基础上,都有着自己独具特色的创造性,具有文化知识的人在宋代大量增加。

宋代以通俗话本小说和民间表演艺术为主要内容的市民文化有了较大的发展。

明清时期的市民文学如通俗小说、通俗歌词、宝卷、弹词、鼓词、戏曲、散曲和杂技等都是源自宋代而又有所发展。

宋代文化繁荣的原因:主要是由于经济的高度发达,为文化的发展奠定了基础(如纸张、印刷术的进步、知识阶层的扩大等),但也与统治者的政策有关。

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)

沈括《梦溪笔谈》
十二气历
十二气历
司马光《资治通鉴》
名称 朝代作者 内容 地位 《史 记》 西汉 司马迁 黄帝--汉武帝 我国第一部纪传体 通史 《资治通鉴》 北宋 司马光 战国--五代 我国第一部编年体 通史
司马光《资治通鉴》
司马光《资治通鉴》
郭守敬《授时历》
1)元朝天文学家、水利专家、仪器制造专 家; 2)《授时历》,通行360多年,是当时世界 最先进历法。
汴京 今开 封 汉
临安 今杭 州 汉
兴庆 会宁 今银 中都 川 党项 女真
和林 大都 今北 京 蒙古 蒙古
两宋民族关系:议和
名称 澶渊之盟 双方 北宋----辽 时间 1005年 宋夏和议 北宋---西夏 1044年 宋金和议 南宋---金 1141年
内容 北宋每年送给 夏对宋称臣, 南宋对金称臣, 辽“岁币”, 北宋每年送给 割让部分土地, 双方撤军,各 西夏“岁币” 向金送交岁币。 守疆界。
王安石变法
王安石变法
王安石Biblioteka 四、元朝时间:公元1271年——1368年
地位:蒙古族,中国历史上第一个少 数民族大一统帝国。都城——大都。
1、西藏正式成为元朝行政区域
1)宣政院:
中央设立,专门管西藏事务。
2)宣慰司:
西藏设立,清查户口,设立驿站,官员任免、
赏罚。
元朝疆域
宣慰司
宣政院
2、行省制度
主导: 宋神宗,王安石 目的: 富国强兵、缓和阶级矛盾、挽 救统治危机。
措施:
1.富国之法
(1)青苗法:官府贷款或借粮;(2)农 田水利法:兴修水利; (3)免役法:官府出钱雇员服役,民户 出资; (4)市易法:官府买进卖出; (5)方田均税法:清查大地主隐瞒土地, 减轻农民负担; (6)均输法:官府收购、运输。

辽宋夏金元知识点

辽宋夏金元知识点

辽宋夏金元知识点简介随着历史的不断推移,中国在古代历史上经历了许许多多的朝代和王朝,其中辽宋夏金元也是一个非常重要的历史时期。

辽宋夏金元,是指中国北方的四个大朝代,涵盖了从公元907年到1368年之间的时间段。

这个时期的历史事件和文化遗址对后世影响深远,也是中国历史上最具有代表性的历史时期之一。

一、辽朝辽朝时期是中国历史上的一个重要时期,它的历史时间跨度为公元907年至1125年,建都于辽阳。

辽朝是由契丹族的耶律阿保机所建立,他由部落联盟的首领变为了国家统一的皇帝,成为了中国历史上的第一个契丹族国家,它的疆域范围相当广阔,陆地面积为147.2万平方公里,海域面积还要更大。

辽朝时期的政治制度以“清平之治”为特色,纵横交错的官僚体系和集权的国家架构为贵族、军队、官僚和农民提供了一个相对稳定的社会环境。

在经济和文化方面,辽朝也有着很多显著的成就,包括向中国南方地区移民扩张经济、清代版权法的前身、令葛布文等重要文化艺术等,这些都为辽朝增加了历史价值。

二、宋朝宋朝时期,是中国历史上的一个非常辉煌的时期,它的历史时间跨度为公元960年至1279年,建都于开封。

宋朝时期,国家的政治、经济、文化都取得了长足的进步,这个时期的中央集权极其强大,民间的商业经济和文化也极其繁荣。

在宋朝的南方,也出现了文学、科学、哲学等领域的巨大发展,导致了一个叫做“文化大爆炸”的现象。

在经济和文化方面,宋朝也有着很多显著的成就,包括发明刻书技术、造纸、制瓷、发明显微镜等,这些都为宋朝增加了历史价值。

三、西夏西夏时期,是中国历史上的一个少数民族国家,它的历史时间跨度为公元1038年至1227年,它的首都在兴灵(今天的宁夏银川)。

西夏的建立,是当时的北部少数民族对中原的政治、经济和文化的反叛。

在西夏时期,由于其独特的地理位置和文化传承,它拥有一系列独特的文化特色和艺术遗产,包括不同于中原汉族的语言文字、教育制度、节日文化、建筑艺术等。

在经济和文化方面,西夏也有着很多显著的成就,包括如王曾词、药玉襄药老、刺绣、木刻佛像等,这些都为西夏增加了历史价值。

辽宋夏金元时期历史发展的总体特征是什么

辽宋夏金元时期历史发展的总体特征是什么

五代辽宋夏金元时期一、辽宋夏金元时期的历史特征。

政治:(1)封建国家从分裂割据到若干民族政权并立再到元朝实现对全国的统一;(2)中央集权加强(北宋和元朝);(3)边疆少数民族政权实现了封建化。

经济:⑴封建经济继续发展从根本上改变了过去以黄河流域为重心的格局,南方经济超过北方,经济重心南移完成;⑵封建生产方式向边疆地区扩展,少数民族经济有很大发展;⑶海外贸易大规模发展。

民族关系方面:⑴若干民族政权并立、各民族共同发展;⑵民族间战争虽一度繁荣,但和平交往是主流,民族融合进一步加强;⑶元朝的大一统,促进了我国统一多民族国家的发展,回族形成。

对外关系;海外贸易大大发展;对外交往范围扩大,中外经济文化交流频繁。

文化:⑴科学技术继续领先世界,活字印刷术、指南针和火药的发明与外传,大大推动了中国和世界文明的发展进步。

⑵哲学史学发展繁荣;⑶文学艺术成就辉煌。

五代辽宋夏金元时期的政治一、基础过关题1、分析宋初加强中央集权的必然性。

2、北宋为加强中央集权采取了哪些措施?有何特点?3、北宋初期面临的主要社会问题是?宋初的统治者是如何解决这些问题的?4、北宋中期面临哪些严重的社会危机?庆历新政和王安石变法各是如何解决这些问题的?王安石变法取得了哪些效果?为什么会失败?如何评价王安石变法?5、辽、北宋、西夏、金、南宋、元朝建立的时间、建立者、都城。

铁木真的主要活动。

6、辽、金和元朝都采用具有鲜明特色的政治制度。

请回答下列问题⑴辽统治者为什么要实行蕃汉分治制度?蕃汉分治制度有何特点?有何作用?实质怎样?⑵猛安谋克制是一种什么制度?对金的发展起什么作用?⑶元朝为什么要采取行省制度?有什么特点?对后世产生了什么影响?原因:第一,元朝的疆域空前辽阔。

第二,元朝是第一个以少数民族入主中原的封建王朝,这种特殊民族征服背景需要加重行省权力。

特点:第一,辖区广阔,适应了元朝疆域辽阔的特点。

第二,权力集中,行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。

2023年高考历史总复习-中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期

2023年高考历史总复习-中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期

辽宋夏金元时期(960-1368年),历经五代十国的分裂、辽宋夏金民族政权的并立,元朝走向统一。

该时期封建国家由分裂逐步走向统一,民族交融进一步加强,封建经济继续发展,是中华文明逐步走向成熟的阶段。

(1)政治上:国家治理从政权并立到全国统一;中央和地方的关系从分化事权到强化集权。

阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐。

由中原政权与少数民族政权并立的局面逐步走向统一,专制主义的中央集权空前加强。

(2)经济上:商业发展从互市贸易到市镇繁荣;社会变化从门第淡化到市民新貌;农耕经济继续发展,商品经济高度繁荣,经济重心转移到南方。

商税收入成为南宋政府的重要财源。

封建生产方式向边疆地区扩展。

海外贸易繁荣,出现许多大港口。

政府鼓励海外贸易,实行官商分利,重农抑商有所松动。

元代大都成为国际性商业大都会。

(3)民族关系上:辽宋夏金从局部割据到南北对峙;元朝统一从蒙古崛起到行省管辖。

各民族政权之间既有战争又有议和,民族矛盾尖锐,但“和”是主流。

各民族间经济文化交流频繁。

边疆少数民族封建化进程加速。

(4)思想文化上:思想教化从儒学复兴到程朱理学;文学艺术从宋词元曲到书法绘画。

儒学吸收佛教、道教的思想,确立了以理为核心的新儒学体系——理学。

多元化、市民化的文学艺术作品涌现。

科技发明创造出现高峰。

中外历史纲要选择性必修【国家制度与社会治理】(1)北宋最高行政长官为同中书门下平章事,但枢密院和三司分割宰相权力。

(2)地方行政机构前期为州(府、军、监)和县二级,后期变为路、州(府)、县三级制。

(3)科举成为选拔官员的主要途径。

(4)《宋刑统》和《天圣令》构成法律体系。

(5)南宋后程朱理学逐步确立统治地位。

(6)《吕氏乡约》成为教化乡里的范本。

(7)两宋:对外贸易海路繁荣,泉州是重要的对外贸易港【经济与社会生活】(1)宋代集镇发展迅速,有的成为一级行政机构所在地。

(2)宋元时期造船工艺和航海技术有了重大进步【文化交流与传播】。

五代辽宋夏金元

五代辽宋夏金元

二、政治
朝代: 朝代: 1、辽(916—1125年) 契丹族耶律阿保机 、 年 2、北宋(960年—1127年) 、 年 年 赵匡胤(宋太祖) 东京(开封) 赵匡胤(宋太祖) 东京(开封) 3、西夏(1038年—1227年) 党项族元昊 、 年 年 4、金(1115—1234年) 女真族完颜阿骨打 、 年 5、南宋(1127—1279年) 、 年 赵构(宋高宗) 赵构(宋高宗) 临安(杭州) 临安(杭州) 6、元(1271—1368年) 、 年 蒙古族忽必烈(元世祖) 大都(北京) 蒙古族忽必烈(元世祖) 大都(北京)
2、王安石的理财措施 【选修 】 、 选修1】 政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息, 青苗法:政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息,使农
民免于高利贷盘剥。 民免于高利贷盘剥。 政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程, 农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程,使土地 面积大大增加。 面积大大增加。 向不服役的人(包括地主、官僚), ),收取 免(募)役法:向不服役的人(包括地主、官僚),收取 免役钱,雇人服役。 免役钱,雇人服役。
(1)据材料一和所学知识,分析宋政府茶叶专卖的主要原因。 据材料一和所学知识,分析政收入;促进贸易发展;增强军事力量。 据材料二、 四和所学知识, (2)据材料二、三、四和所学知识,分析茶叶贸易对宋代商 品经济的影响。 品经济的影响。 促进纸币流通;经济城镇兴起;城市商业繁荣( 促进纸币流通;经济城镇兴起;城市商业繁荣(市井生活 繁荣);地域商人出现。 );地域商人出现 繁荣);地域商人出现。 (3)茶坊、瓦肆等大量兴起,乃宋代开创之新气象。结合所 茶坊、瓦肆等大量兴起,乃宋代开创之新气象。 学知识,说明宋代在城市商业布局、思想、 学知识,说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新 变化。 变化。 城市商业布局:打破市坊界限; 城市商业布局:打破市坊界限; 思想:出现了一个以“ 天理” 思想:出现了一个以“理"或“天理”为核心的观念系统 (理学) 理学) 文学:出现一种更易抒发感情, 文学:出现一种更易抒发感情,表现市民生活的新体裁 宋词) (宋词)
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山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第二学期
七年级历史第二单元测试题
一、选择题(每题3分,计60分)
1. 毛泽东《沁园春﹒雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()
A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈
C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈
2.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗( )
A.靖康之变 B.陈桥驿兵变 C.玄武门之变 D.葵丘会盟
3.“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是( )
A.民族融合加强 B.宋辽边境开设榷场C.宋辽订立澶渊之盟 D.岳家军的抵抗4.“兴东北,建大金。

占辽朝,灭北宋。

战南宋,归元兵。

”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史 ( )A.契丹 B.蒙古 C.党项 D.女真
5.金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。

并各赠一剑。

丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,根据所学推断当时的国耻是指()
A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.宋金和议 D.南宋灭亡
6.南宋著的抗金领,他所率的军队作战勇敢所向无敌,但他最后却遭臣诬,以莫须有的罪被杀害。

后来,的冤狱得以平。

在他墓门上一副联:青山有埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”就是()
A.寇准
B.岳飞
C.文天祥
D.李自成
7.图示法是我们学习历史的一种方法。

下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是()
A.B.C D.
8.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是 ( )
A.成吉思汗 B.忽必烈C.努尔哈赤 D.阿保机
9.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。

据此判断这一制度是( )
A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制
10.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是()
A.造纸术
B.指南针
C.印刷术
D.火药
11. 某同学选用如下图片进行研究性学习。

他确立的研究主题应是()
宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船
A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界
12.费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为,宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。

下面最能够论证这一观点的史实是( )
A.都城长安成为国际性的大都市
B.出现了世界上最早的纸币――交子
C.郑和七下西洋
D.在广州设立十三行
13.《东京梦华录》记载:瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。

终日居此,不觉抵暮。

这一记载反映了宋代()
A.社会分工完成 B.市民生活丰富C.民间艺术精湛 D.边境贸易繁荣14.“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。

当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续( )
A.蕃坊 B.市舶司 C.蕃市 D.知府衙门
15.一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。

下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有( )
①会子②市舶司③瓦子④岁币⑤夜市、早市
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
16.下图反映的科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是()
A.蔡伦改进造纸术 B.华佗制成“麻沸散”C.雕版印刷术发明 D.毕昇发明活字印刷术17.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。

由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是( ) A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药
18. 中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有:①秦朝②隋朝③唐朝④元朝( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,下列史实能在此书中查到的是()
①夏商西周三代的更替②战国七雄③三国鼎立局面的形成④宋金南北对峙 A.
①②④ B.②③ C.①②③ D.③④
20.学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题的演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征的是( )A.国家产生和社会变革 B.政权分立和民族交融
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展和经济重心的南移
二、非选择题(21题13分;22题15分;23题12分,计40分)
21.识读下图,回答问题(13分)。

(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个政权?(3分)其中A是是由哪一个民族建立(1分)?
(2)图二与图一相比,在政权名称上发生了变化。

图二中的A、C分别代表哪两个政权?(4分) 其中A是是由哪一个民族建立(1分)?
(3)图三这种局面,是由哪一个政权完成的?(2分)以上图片反映了宋元时期我国历史发展的什么趋势?(2分)
22、中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目。

阅读下列材料,请回答:(15分)
材料一:
材料二:
北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到都城。

南方经济持续发展,支撑了南宋的半壁江山。

——北师大版《历史》七年级下册
材料三:国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。

———北师大版《历史》七年级下册
材料四:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收
入颇丰。

(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。

(2分)
(2)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?(2分)概括出现这种现象的主要原因有哪些?(2分)(回答两点即可)
(3)根据材料三指出,元朝实行的是什么政策?(1分)为了保障该政策的实施又采取了哪些措施?(2分)(回答两点即可)
(4)根据材料四请写出政府鼓励海外贸易所设立的机构是什么?(2分)
(5)结合材料及所学知识,从政府的态度和航海科技两个方面,总结宋朝海外贸易兴盛的原因。

(2分)
(6) “南海一号”古沉船的重见天日,为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据,请张开你想象的翅膀猜一猜:如果这艘船从泉州港出航,船上可能装载着哪些货物?(至少列出两项)(2分)
23. 某校七年级(1)班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动,
请你参加(12分)。

【史料呈现】
材料一唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。


——北师大版七下《历史》教材材料二材料三
【问题探究】
(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策(2分)?试举一例说明。

(2分)
(2)材料二中的历史人物是谁?(2分)他的主要事迹与全国经济重心的南移有何联系?(2分)
(3)材料三体现了元朝怎样的历史趋势?(2分)
【活动总结】
(4)综合上述材料,谈谈你对我国古代民族关系的认识。

(2分)
参考答案:
一、选择题(每题3分,计60分)
1-5:ABCDB; 6-10:BBAAD; 11-15:ABBBD; 16-20:DABBD 二、非选择题(21题13分;22题15分;23题12分,计40分)21.(13分) (1)A.辽;B.西夏;C.北宋(3分);契丹(1分)。

(2)A.金;C.南宋(4分);女真(1分)。

(3) 元朝(2分);由分裂走向统一。

(2分)
22. (15分)(1)曲辕犁筒车(2分) (2) 变化:经济重心南移,从黄河流域转移到长江流域。

(2分);社会稳定;北民南迁;自然条件优越等。

(2分)
(3)政策:推行重农政策;(1分)措施:A:重新恢复牧场为农田;B:设立专管农业的机构“司农司”;C:编写农书《农桑辑要》。

(2分)(4)市舶机构。

(2分)
(5)政府重视和鼓励;(1分)使用了指南针。

(1分)
(6)茶叶丝绸瓷器指南针纸张煤(2分)
23. (12分)(1)平等、开明的民族政策。

(2分)把文成公主嫁给松赞干布,唐吐蕃“和同为一家”,点苍山会盟等。

(符合题意,举一例即可得2分)
(2)岳飞(2分);他所领导的抗金斗争,使南方地区获得相对安定的社会环境,为我国经济重心的南移创造必要条件。

(2分)
(3)民族融合的趋势或回族的形成。

(2分)(4)国家的统一,有利于民族的交往与融合;我国古代民族关系有战有和,和是民族关系发展的主流。

(答出一点,言之有理即得2分)。

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