汉字与书法ppt14 岳麓版课件
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汉字与书法 PPT课件 23 岳麓版共44页
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
汉字与书法 PPT课件 23 岳麓版
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
汉字与书法 PPT课件 28 岳麓版
人”，大抵不诬。如果每个字都方方正正，其人大都
拘谨。如果伸胳膊拉腿的，都逸出格外，其人必定豪
放。字瘦如柴，其人必定排骨。字如墨猪，其人必定
“五百斤油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古
怪，才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁公的字就
应该是那样的端庄凝重，才和他临难不苟的品格相合，
其间无丝毫勉强。”
——梁实秋
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
汉字不老，在秦始皇的烽烟滚滚中，汉字没有被 毁掉；在侵略者的生灵涂炭中，汉字没有被毁掉；在 西方列强的奴化政策下，汉字没有被毁掉，始终以方 块字的骨骼在支撑着中国几千年文明史，现在和未来， 永远。
练兵场
《五三》P43 10 P44 8 P38 1、2
中国书法是一种独特的艺术。“它不是诗 而有诗的韵味；不是画而有画的灵动；不是舞 而有舞的飘逸；不是歌而有歌的悠扬。”（鲁 迅语）“中国书法最鲜明地体现了中国文化的 精神”。（黑格尔语）回顾中国书法艺术的历 史，我们可以看到，从殷商开始，中国书法艺 术经历了秦汉的辉煌，魏晋的风韵，隋唐的鼎 盛，宋元的神意，明清的繁华。它不仅是中华 民族文化遗产中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中 的一朵奇葩。
汉字与书法 PPT课件 33 岳麓版
表现：“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡 襄
宋 蔡襄 自书诗帖
宋 蔡襄 尺牍
王羲之天下第一行书----《兰亭序》 颜真卿天下第二行书----《祭侄文稿》
苏东坡天下第三行书----《黄州寒食诗帖 》
宋徽宗赵佶（1082 －1135）他政治上昏庸， 生活上荒唐，艺术上聪颖。 北宋王朝因他而亡，但在 艺术上他是个天份极高的 书画家 ,他的书法,形成自己 的风格，号"瘦金体"。
Ａ、适应了政治统一的需要；
Ｂ、用隶书取代其他文字；
Ｃ、导致秦朝实行文化专制；
Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄。
3、我国文字演变的先后顺序是 （
C）
①甲骨文 ②小篆 ③隶书 ④楷书
Ａ、③①②④
Ｂ、①③②④
Ｃ、①②③④
Ｄ、①④②③ 4、下列不属于宋代书法艺术发展特点的是
D
（
）
Ａ、宋代重文轻武，出现一批著名书法家；
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
宋 蔡襄 自书诗帖
宋 蔡襄 尺牍
王羲之天下第一行书----《兰亭序》 颜真卿天下第二行书----《祭侄文稿》
苏东坡天下第三行书----《黄州寒食诗帖 》
宋徽宗赵佶（1082 －1135）他政治上昏庸， 生活上荒唐，艺术上聪颖。 北宋王朝因他而亡，但在 艺术上他是个天份极高的 书画家 ,他的书法,形成自己 的风格，号"瘦金体"。
Ａ、适应了政治统一的需要；
Ｂ、用隶书取代其他文字；
Ｃ、导致秦朝实行文化专制；
Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄。
3、我国文字演变的先后顺序是 （
C）
①甲骨文 ②小篆 ③隶书 ④楷书
Ａ、③①②④
Ｂ、①③②④
Ｃ、①②③④
Ｄ、①④②③ 4、下列不属于宋代书法艺术发展特点的是
D
（
）
Ａ、宋代重文轻武，出现一批著名书法家；
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
汉字与书法ppt8 岳麓版30页PPT
汉字与书法ppt8 岳麓版
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
汉字书法欣赏汉字书法欣赏课件
汉字书法欣赏汉字书法欣赏课件
• 汉字书法概述 • 汉字书法的基本技法 • 汉字书法作品鉴赏 • 汉字书法的学习与实践 • 汉字书法与其他艺术形式的结合 • 汉字书法在现代社会的应用与影响
01
汉字书法概述
汉字书法的起源与历史
01
汉字书法起源于甲骨文，历经数 千年的发展，形成了篆、隶、楷 、行、草五种书体。
章法是指整篇书法的布局和排列方式，通过合理安排字距、行距、字向和行列等元素，使整篇书法显 得和谐、统一、完整。在书写时，需要注意字的大小、粗细、轻重和快慢等变化，使整篇书法显得生 动、有趣。
03
汉字书法作品鉴赏
历代书法名家及其作品
01
02
03
王羲之
被誉为“书圣”，其作品 《兰亭序》被誉为“天下 第一行书”。
临摹经典碑帖
掌握基本笔画
选择经典的碑帖进行临摹，如《兰亭序》 、《九成宫醴泉铭》等，通过反复练习掌 握汉字的基本笔画和结构。
学习汉字的基本笔画，如点、横、竖、撇 、捺等，了解笔画之间的搭配和变化规律 。
了解书法史
参加书法班和活动
了解汉字书法的发展历程和不同流派的特 点，有助于更好地理解和学习不同风格的 书法。
艺术交融
书法与音乐的结合是一种跨界的艺 术交融，这种结合能够产生独特的 艺术魅力和审美体验。
06
汉字书法在现代社会的应用与影响
汉字书法在教育领域的应用
书法教育纳入课程体系
许多学校将书法教育纳入课程体系， 通过课堂教学和课外活动，让学生了 解汉字书法的历史、特点和技巧，培 养学生对传统文化的兴趣和热爱。
汉字书法作为一种传统文化艺术形式 ，能够激发员工的文化认同感和归属 感，增强企业文化的凝聚力和向心力 。
• 汉字书法概述 • 汉字书法的基本技法 • 汉字书法作品鉴赏 • 汉字书法的学习与实践 • 汉字书法与其他艺术形式的结合 • 汉字书法在现代社会的应用与影响
01
汉字书法概述
汉字书法的起源与历史
01
汉字书法起源于甲骨文，历经数 千年的发展，形成了篆、隶、楷 、行、草五种书体。
章法是指整篇书法的布局和排列方式，通过合理安排字距、行距、字向和行列等元素，使整篇书法显 得和谐、统一、完整。在书写时，需要注意字的大小、粗细、轻重和快慢等变化，使整篇书法显得生 动、有趣。
03
汉字书法作品鉴赏
历代书法名家及其作品
01
02
03
王羲之
被誉为“书圣”，其作品 《兰亭序》被誉为“天下 第一行书”。
临摹经典碑帖
掌握基本笔画
选择经典的碑帖进行临摹，如《兰亭序》 、《九成宫醴泉铭》等，通过反复练习掌 握汉字的基本笔画和结构。
学习汉字的基本笔画，如点、横、竖、撇 、捺等，了解笔画之间的搭配和变化规律 。
了解书法史
参加书法班和活动
了解汉字书法的发展历程和不同流派的特 点，有助于更好地理解和学习不同风格的 书法。
艺术交融
书法与音乐的结合是一种跨界的艺 术交融，这种结合能够产生独特的 艺术魅力和审美体验。
06
汉字书法在现代社会的应用与影响
汉字书法在教育领域的应用
书法教育纳入课程体系
许多学校将书法教育纳入课程体系， 通过课堂教学和课外活动，让学生了 解汉字书法的历史、特点和技巧，培 养学生对传统文化的兴趣和热爱。
汉字书法作为一种传统文化艺术形式 ，能够激发员工的文化认同感和归属 感，增强企业文化的凝聚力和向心力 。
汉字与书法ppt14 岳麓版
B
）
①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准备了很好的材料 ②知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力 ③西方书法艺术传播到中国起了推动作用 ④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰富 的社会土壤 Ａ、①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④。
二 书艺历程
1 .秦汉 2 .魏晋南北朝 3 .隋唐 4 .宋代 5 .明代
大篆
小篆
隶书
王羲之像
王羲之故居——洗砚池
王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。
“ 飘 若亭
王献之 草书
“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的 字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形，并且把 波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐 地写。 端庄浑厚
— 追求个性而忽略法度 — ，倡导“有意无法” 。 — 更强调个性化的创造 —
考考你
1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响 吗？ 2、你赞同以下的那种观点？ • 1）、政治不稳定，经济欠发展，文化繁荣。 • 2）、政治稳定，经济发展，文化繁荣。 • 3）、政治不稳定，经济发展，文化繁荣。
结论：
一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的 反映。
柳 卿、 欧 公 颜阳 权 真询
魏晋 南北 朝 隋唐
社会危机，士 人群体形成， 工具的改进。 自觉 阶段 国家统一， 经济繁荣
虚玄 行书 灵动 草书 楷书
飘若浮云， 矫若惊龙
狂放不羁 注重规范法度、 理论成熟
宋代 明代
宋代重文，市 苏黄 民阶层兴起。 米蔡 经济繁荣，社 —— 会进一步平民 化、世俗化
第 7课 汉字与书法
一、汉字起源到“书同文”
汉字与书法ppt12 岳麓版
四大家
米、蔡)
明
商品经济 生活丰富
祝枝山、文 徵明
王明的烦恼 王明也拿不准师从何家，王明决 定把历史上的名家作品拿出来让 你欣赏一下，以帮他参考一下。
天下第一行书——兰亭序
在楷书和草书产生之际，楷草之间还有一种字体也在流行， 就是“行书”。行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着， 又不象草书那样一个一个的在奔跑，而是象云、象水那样慢悠 悠地不停地流动着，所以，叫“行书”。行书易写、易认、易 于流行，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之， 称“书圣”。
— 追求个性而忽略法度， — 倡导“有意无法”。 — 更强调个性化的创造 —
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
汉字与书法 PPT课件 30 岳麓版
——《秦琅邪刻石》
8
第7课 汉字与书法
圆润纤细,布局均匀,
呈现出庄严美丽的风 格；与甲骨文、金文 相比字形修长而且紧 画，向下延伸，构成 上密下疏的视觉错感
秦绎山刻石 (小篆)
9
第7课 汉字与书法
隶 书
10
第7课 汉字与书法
11
二 书艺历程
1.汉字发展为艺术的原因：
第7课 汉字与书法
单体汉字的字型丰富、数量庞大----准备了材料 知识群体的形成----- 动力基础
第7课 汉字与书法
讨论：书法作品与社会现实 之间有什么关系？试举例说明。 一定时期的文化总是 一定时期的社会经济政治 状况的反映。
23
篆刻艺术的发展
第7课 汉字与书法
1、秦汉：一个标志性的时期
西汉滇王 之印金印
秦郎中令丞封泥
2、明中叶以后： 成为独立艺术 代表：文彭
24
第7课 汉字与书法 2008年北京奥运会会徽的简要含义
甲骨文
第7课 汉字与书法
5
为什么甲骨文是目前所知最成熟的汉字？
第7课 汉字与书法
甲骨文已经具备了汉字构造法的 “六书”（即象形、会意、指事、 形声、假借、转注等六种造字方 法）。
原因：
字形结构基本固定6源自金第 文 7课 汉字与书法
大盂鼎
大盂鼎铭文
7
第7课 汉字与书法
书同文
普天之下，抟心揖志，器械一量，书 同文字。
6.费正清在《中国：传统与变迁》中说过：“大凡受 过教育的中国人，尽管可能听不懂彼此的方言，却 能阅读同样的书籍。如果他们使用的是字母文字， 中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡 萄牙那样的许多国家了。”作者认为汉字具有的重 要意义是( ) A 汉字有利于维护国家的统一 B 汉字增进了人们的沟通与交流 C 汉字比字母文字更容易识记 D 汉字便利了更多人接受教育
8
第7课 汉字与书法
圆润纤细,布局均匀,
呈现出庄严美丽的风 格；与甲骨文、金文 相比字形修长而且紧 画，向下延伸，构成 上密下疏的视觉错感
秦绎山刻石 (小篆)
9
第7课 汉字与书法
隶 书
10
第7课 汉字与书法
11
二 书艺历程
1.汉字发展为艺术的原因：
第7课 汉字与书法
单体汉字的字型丰富、数量庞大----准备了材料 知识群体的形成----- 动力基础
第7课 汉字与书法
讨论：书法作品与社会现实 之间有什么关系？试举例说明。 一定时期的文化总是 一定时期的社会经济政治 状况的反映。
23
篆刻艺术的发展
第7课 汉字与书法
1、秦汉：一个标志性的时期
西汉滇王 之印金印
秦郎中令丞封泥
2、明中叶以后： 成为独立艺术 代表：文彭
24
第7课 汉字与书法 2008年北京奥运会会徽的简要含义
甲骨文
第7课 汉字与书法
5
为什么甲骨文是目前所知最成熟的汉字？
第7课 汉字与书法
甲骨文已经具备了汉字构造法的 “六书”（即象形、会意、指事、 形声、假借、转注等六种造字方 法）。
原因：
字形结构基本固定6源自金第 文 7课 汉字与书法
大盂鼎
大盂鼎铭文
7
第7课 汉字与书法
书同文
普天之下，抟心揖志，器械一量，书 同文字。
6.费正清在《中国：传统与变迁》中说过：“大凡受 过教育的中国人，尽管可能听不懂彼此的方言，却 能阅读同样的书籍。如果他们使用的是字母文字， 中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡 萄牙那样的许多国家了。”作者认为汉字具有的重 要意义是( ) A 汉字有利于维护国家的统一 B 汉字增进了人们的沟通与交流 C 汉字比字母文字更容易识记 D 汉字便利了更多人接受教育
岳麓版 汉字与书法优秀ppt课件
第二单元
中国古代文艺长廊
第 7课
汉字与书法
课程标准：
1、掌握汉字起源、演变的过程。
2、了解中国书法的基本特征和发展脉络。
穷天地之变， 仰观奎星圆曲之势， 俯察龟文鸟羽山川， 指掌而创文字，天 为雨粟，鬼为夜哭， 龙乃潜藏。
仓颉
在社会里，仓颉也不止一个，有的在 刀柄上刻上一点图，有的在门户上画一些 画，心心相印，口口相传，文字就多起来， 史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文 字的来由，恐怕逃不出这例子。 —《鲁迅· 门外文谈》
图画文字“旦”
甲骨文之父—王懿荣
根据自己的属相,学写甲骨文
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
毛公鼎是西周青铜器中 赫赫有名的重器之一，作于 西周晚期的宣王时期。内壁 铸有多达498字的长篇铭文。 其内容是：周王为中兴周室， 革除积弊，策命重臣毛公， 要他忠心辅佐周王，以免遭 丧国之祸，并赐给他大量物 品，毛公为感谢周王，特铸 鼎记其事。其书法是成熟的 西周金文风格，结构匀称准 确，线条遒劲稳健，布局妥 贴，充满了理性色彩，显示 出金文已发展到极其成熟的 地步。
怎样理解鲁迅先生的这段话？
一、 文字的发展历程
1.起源:
2.成熟: 4.统一：
刻画符号
甲骨文 小篆 金文 籀文
隶书
图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省 吾先生考证：“五作×，七作＋，十作|，二十作||，示作Ｔ，矛 作↑等……我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”
图画文字“斧”或锛
峄山石刻
泰 山 石 刻
铸有小篆文字的秦虎符
隶书Βιβλιοθήκη 秦朝为什么要统一文字？文 字的统一与国家的发展之间有什 么联系
中国古代文艺长廊
第 7课
汉字与书法
课程标准：
1、掌握汉字起源、演变的过程。
2、了解中国书法的基本特征和发展脉络。
穷天地之变， 仰观奎星圆曲之势， 俯察龟文鸟羽山川， 指掌而创文字，天 为雨粟，鬼为夜哭， 龙乃潜藏。
仓颉
在社会里，仓颉也不止一个，有的在 刀柄上刻上一点图，有的在门户上画一些 画，心心相印，口口相传，文字就多起来， 史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文 字的来由，恐怕逃不出这例子。 —《鲁迅· 门外文谈》
图画文字“旦”
甲骨文之父—王懿荣
根据自己的属相,学写甲骨文
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
毛公鼎是西周青铜器中 赫赫有名的重器之一，作于 西周晚期的宣王时期。内壁 铸有多达498字的长篇铭文。 其内容是：周王为中兴周室， 革除积弊，策命重臣毛公， 要他忠心辅佐周王，以免遭 丧国之祸，并赐给他大量物 品，毛公为感谢周王，特铸 鼎记其事。其书法是成熟的 西周金文风格，结构匀称准 确，线条遒劲稳健，布局妥 贴，充满了理性色彩，显示 出金文已发展到极其成熟的 地步。
怎样理解鲁迅先生的这段话？
一、 文字的发展历程
1.起源:
2.成熟: 4.统一：
刻画符号
甲骨文 小篆 金文 籀文
隶书
图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省 吾先生考证：“五作×，七作＋，十作|，二十作||，示作Ｔ，矛 作↑等……我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”
图画文字“斧”或锛
峄山石刻
泰 山 石 刻
铸有小篆文字的秦虎符
隶书Βιβλιοθήκη 秦朝为什么要统一文字？文 字的统一与国家的发展之间有什 么联系
汉字与书法ppt21 岳麓版
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课堂小结
自发阶段：秦汉 1、刻画符号
（实用性）
汉字 发展 历程
2、甲骨文
3、金文
书艺历程
魏晋南北朝 自觉阶段 隋唐 宋 （审美功能加强） 明
5、小篆
6、隶书
巩固训练
• 1．秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》，相 传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画 如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝 妙”。据推断，该刻石使用的一定是( ) • A．篆书 B．草书 C．楷书 D．隶书 • 2．有古代学者论述某字体的形成时说：“(官 员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐 书。”据此推断，该字体是( ) • A．小篆 B．隶书 C．行书 D．草书
统一文字，对统一的多民族国家的形成和发展产生了 深远的影响。（促进了中国经济、文化的交流与发展， 增强了中华民族的凝聚力。）
峄山石刻
泰 山 石 刻
汉字之渊源流变
1.新石器时代：刻画符号 2.中药里的惊世发现——甲骨文 3.铸造出来的文字—金文 4.汉字的统一——小篆 5.监狱里造出的汉字：隶书
隶书，是小篆简便写法，最早流行于秦 代下层人物中间。 “隶”本是隶人的意思，也就是管罪犯 的官吏。秦始皇统一中国初始，严法酷刑， 犯法的人很多，因此每天要抄写的报告文 件也就很多，于是管件的官吏就用这种早 已在民间流行的俗体来写，人们说它是隶 人们用的字体，所以把它叫作隶书。秦朝 的书叫做秦隶或古隶，到汉代叫汉隶也叫 今隶。
汉字与书法 PPT课件16 岳麓版
二、知汉字之渊源流变
材料一：传说仓颉造字
造字的仓颉 有四只眼睛 上观天文 下察地理
相传仓 颉所造 的字
这 是 石 破 天 惊 的 大 事 ！
——
而昔 天者 雨仓 粟颉 ，作 《鬼 书 淮夜 ， 南哭 子。 》
材料二：在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻上一点图，有的在
门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
•
20、残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
以敷衍记事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这例子。
神仙创造和劳动创造
—《鲁迅·门外文谈》
思考：劳上动述创两造则更材合料理关。于文文字字的的发起明源实分际别上提是出古了人什在么生观产点劳？动哪过种程更中可出信？ 于生产生活的需要，集体创造的结果。
二、知汉字之渊源流变 1.新石器时代：刻画符号
半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画， 和器物上的花纹判然不同。------虽然刻画的意义至 今尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号。-------可以肯定的说就是中国文字起源，或者说中国文 字的孑遗。
二、知汉字之渊源流变
1.新石器时代：刻画符号 2.中药里的惊世发现——甲骨文 3.铸造出来的文字—金文
汉字与书法 PPT课件 21 岳麓版
• ——摘编自白谦慎《傅山的世界——十七世纪中国书法的嬗 变》等
• (1)根据材料，指出傅山对赵孟頫书法艺术评价的 前后变化及所持标准。
• (2)根据材料并结合所学知识，指出影响傅山对赵 孟頫评价的因素。
• 【答案】 (1)变化：前期：圆转流丽；后期：浅 俗无骨。标准：前期就书法论书法；后期以气节 评价书法。
２、字形结构基本固定。
甲骨文—— 目前所知的最早的成熟汉字
被王懿荣、刘鄂于1899年秋发现的殷墟甲骨其总数已达十 五万之多，文字总量已超过百万，可识读一千多字。其内容涉 及广泛。甲骨文对书法及文字发生意义具有不可估量的价值性 。
近日，中国文字博物馆发布公告，征集破译未释读甲骨文 的研究成果，经过专家委员会鉴定通过的，单字奖励10 万元。参评者须撰写报告，并需两名正高职称同行推荐。 目前尚有约3500个甲骨文单字待破译。你能看懂吗？
• A．篆书 B．草书 C．楷书 D．隶书
• 2．有古代学者论述某字体的形成时说：“(官 员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐 书。”据此推断，该字体是( )
• A．小篆 B．隶书 C．行书 D．草书
• 3．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意 境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致 的是( )
“书同文字”——汉字的统一 ——小篆
春秋战国时期，诸侯争霸，各国的文字差异很大，削 弱了文字的交流功能，不利于文化发展和生产进步。
统一文字，对统一的多民族国家的形成和发展产生了 深远的影响。（促进了中国经济、文化的交流与发展， 增强了中华民族的凝聚力。）
峄山石刻
泰 山 石 刻
汉字之渊源流变
1.新石器时代：刻画符号 2.中药里的惊世发现——甲骨文
一定时期的政治经济决定文化 的发展。一定时期的文化又是一 定时期社会存在的反映。
• (1)根据材料，指出傅山对赵孟頫书法艺术评价的 前后变化及所持标准。
• (2)根据材料并结合所学知识，指出影响傅山对赵 孟頫评价的因素。
• 【答案】 (1)变化：前期：圆转流丽；后期：浅 俗无骨。标准：前期就书法论书法；后期以气节 评价书法。
２、字形结构基本固定。
甲骨文—— 目前所知的最早的成熟汉字
被王懿荣、刘鄂于1899年秋发现的殷墟甲骨其总数已达十 五万之多，文字总量已超过百万，可识读一千多字。其内容涉 及广泛。甲骨文对书法及文字发生意义具有不可估量的价值性 。
近日，中国文字博物馆发布公告，征集破译未释读甲骨文 的研究成果，经过专家委员会鉴定通过的，单字奖励10 万元。参评者须撰写报告，并需两名正高职称同行推荐。 目前尚有约3500个甲骨文单字待破译。你能看懂吗？
• A．篆书 B．草书 C．楷书 D．隶书
• 2．有古代学者论述某字体的形成时说：“(官 员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐 书。”据此推断，该字体是( )
• A．小篆 B．隶书 C．行书 D．草书
• 3．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意 境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致 的是( )
“书同文字”——汉字的统一 ——小篆
春秋战国时期，诸侯争霸，各国的文字差异很大，削 弱了文字的交流功能，不利于文化发展和生产进步。
统一文字，对统一的多民族国家的形成和发展产生了 深远的影响。（促进了中国经济、文化的交流与发展， 增强了中华民族的凝聚力。）
峄山石刻
泰 山 石 刻
汉字之渊源流变
1.新石器时代：刻画符号 2.中药里的惊世发现——甲骨文
一定时期的政治经济决定文化 的发展。一定时期的文化又是一 定时期社会存在的反映。
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B 3、书法艺术形成的历史条件有 （
）
①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准备了很好的材料 ②知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力
③西方书法艺术传播到中国起了推动作用
④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰富 的社会土壤
Ａ、①②③④；Ｂ、①②④；Ｃ、①②③；Ｄ、②③④。
判断字体，总结汉字演变的规律和原因
甲骨文
金文
小篆
隶书
演变规律：由图画到符号；由 繁 到 简；由具体
到抽象，越来越趋于规范，稳定。
演变草原书因：便于书楷写书和交流
行书
二 书艺历程
1 .秦汉 2 .魏晋南北朝 3 .隋唐 4 .宋代 5 .明代
大篆
小篆
隶书
王羲之像
王羲之故居——洗砚池
王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。
宋代的书法特色：
• 不满现实，忽视法度 • 追求个性，艺术风格多样 • 注重意境，倡导“有意无法”
追求个性的书法时代——宋
“宋四书家”
苏 轼
黄 庭 坚
米
蔡 襄
芾
苏轼:《黄州寒食诗贴》——号称“天下第三行书”
黄庭 坚的 书法 作品
米芾 书法 作品
蔡襄 书法 作品
更加个性化的书法时代——明
唐伯虎作品
小篆
隶书
行书 楷书
2、汉字演变的基本规律： 由繁到简、由具体到抽象； 越来越规范、稳定。
3、中国的书艺历程： 条件： 历程： A、秦汉 B、魏晋南北朝时 C、隋唐 D、宋代 E、明代 特征：
4、中国篆刻艺术： 秦汉 宋元 明清
草书
趁热打铁
１、在考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大
汉字的发展历程
阅读教材第一目，概括汉字发展的历程
刻画符号
甲骨文
金文
新石器时代
商代
商周
秦隶朝书 秦朝
小篆
秦朝
文字混乱
春秋战国
一、汉字起源到“书同文”
思考：秦统一文字对中国社会产生怎样的影响？
秦朝统一全国文字为小篆
有利于民众之间和地区之间的交流以及文化的传播，从而对统 一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
结论：
一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的 反映。
三、印宗秦汉
１、秦汉——标志性的时期
雍容大度
方正质朴 淮阳王玺 殿中司马 马充私印
２、宋元入画
体现了实用性， 尚未成为独立的 艺术门类
３、明代中叶后，篆
刻成为与书法、绘画
并立的艺术门类.
文
彭
邓 石 如 吴昌硕
中
国
齐长
白 石
沙 湘 潭
人
也
1、汉字的起源和发展演变： 刻画符号 甲骨文 金文
民阶层兴起。 米蔡 — ，倡导“有意无法”
经济繁荣，社 会进一步平民
——
化、世俗化
— —
。 更强调个性化的创造
1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响 吗？ 2、你赞同以下的那种观点？ • 1）、政治不稳定，经济欠发展，文化繁荣。 • 2）、政治稳定，经济发展，文化繁荣。 • 3）、政治不稳定，经济发展，文化繁荣。
济、政治）
体
国家统一， 文字统一
社会危机，士 王 人群体形成， 羲 工具的改进。 之
小篆 圆润纤细，布局均匀 隶书 雄放洒脱，浑厚深沉
虚玄 飘若浮云， 行书 灵动 矫若惊龙
国家统一， 经济繁荣
张旭 怀素 草书
柳卿、欧
公 权
颜阳 真询
楷书
狂放不羁
注重规范法度、 理论成熟
宋代重文，市 苏黄 — 追求个性而忽略法度
B 汶口文字等，对它们正确的表达是（
）
Ａ、是国家形成的首要标志；Ｂ、与后来的成熟文字有一定渊源关系；
Ｃ、已经全部识读；
Ｄ、具有相通性，起加强各地联系作用。
A ２、秦始皇推行“书同文”的措施 （
）
Ａ、适应了政治统一的需要； Ｂ、用隶书取代其他文字；
Ｃ、导致秦朝实行文化专制； Ｄ、成为后人批判秦始皇的把柄。
第7课 汉字与书法
一、汉字起源到“书同文”
汉字起源：
群众创造
神话传说
结绳记事
仓
颉
造
字
在原始社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上 刻上一点图，有的在门户上画一些画，心心相印 ，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可 以敷衍记事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这 例子。
—《鲁迅·门外文谈》
1、汉字是集体智慧的结晶，是人们在集体生产劳 动过程中通过观察自然的事物，并根据所要表达 的思想内容而创制出来的。 2、仓颉在整理汉字、在汉字从原始的文字过渡到 较为规范的文字过程中起到了独特的作用。
C 4、我国文字演变的先后顺序是 （
）
①甲骨文 ②小篆 ③隶书 ④楷书
Ａ、③①②④ Ｂ、①③②④ Ｃ、①②③④
Ｄ、①④②③
D 5、汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术的原因（ ）
①汉末社会危机激发社会进行深刻反思 ②一个特立独行的士人群体逐渐形成
③书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式 ④笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期的书法技巧创新提供了条件 Ａ、①③④； Ｂ、②③④；Ｃ、①②； Ｄ、①②③④
《
兰
亭
“ 飘
序
若 浮
》
云
、
矫
若
惊
龙
”
兰亭
王献之 草书
“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的
字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形，并且把
波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐
地写。
秀雅精准
端庄浑厚 雍容大度
遒劲森严
欧阳询（初唐） 颜真卿（中唐） 柳公权（晚唐）
“颠 张 狂 素”
俊逸挺秀，行笔圆熟 而洒脱。
祝枝山 作品舒展纵逸，
气韵生动
文徵明
作品法度严谨 而意态生动
明代的书法特色： 更加注重个性化的创造
原因：商品经济的进一步发展，城 市生活更加丰富多彩，社会进一步
平民化，世俗化。
朝代 秦汉
魏晋 南北 朝 隋唐
宋代
明代
发展 阶段 自发 阶段
自觉 阶段
时代背景（经 书法家 书 艺术特色
• 雍容大度 • 注重法度 • 雄伟瑰丽
唐代形成独特的书法艺术特色的原因
• 政治：国家统一，国力强盛 • 经济：经济发达 • 思想：思想开放，文化繁荣，兼收并蓄，
整个社会都充满活力，激荡着一种进取精 神。
宋代的社会状况：
• 重文轻武，积弱偏安 • 城市繁荣，市民阶层壮大，社会生活丰富 • 理学的产生
张旭 《肚痛帖 》
怀素《论书帖》
癫狂不羁，旁逸斜出
飞动自然 狂而有度
草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。
到唐朝以后的“狂草”，则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法，
随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用
的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。
唐代书法艺术的特色：