《遵守网络文明公约 倡导健康绿色上网》PPT-主题班会优质课件PPT
绿色上网主题班会《健康上网,拒绝沉迷》PPT班会课件
教育主题班会
目录
CONTENTS
01 哪些原因导致青少年网络成瘾? 02 沉迷网络有什么危害? 03 自我行动
哪些原因导致青少年网络成瘾?
这样的做法正确吗?
近年来,随着网络的普及和发展,越来越多的人们 沉浸在网络的虚拟世界中,废寝忘食,连续几天打 游戏,连续好几个小时不吃不喝,尤其是对广大的 青少年造成了许多不好的影响。
注意
在保护好自己的同时,也不要贪图一时之快, 在网络散播谣言,如:地震、诬蔑他人等不实 的言论,因为这是要负法律责任的。
谢谢观看
具体有什 么危害?
人类有哪些活动影响了他们?
①
意志力的消磨和自控能 力的下降。
②
“网络性格”的形成和 伐身木体、素破质坏的植下被降,。破坏生物 栖息环境,不利于温室气体
的吸收。
③
对周围人事的不信任和 紧张的人际关系。
人类有哪些活动影响了他们?
④
价值观念的模糊和道德 观念的淡化。
⑤
网络安全隐患和网络犯 伐罪木现、象破。坏植被,破坏生物 栖息环境,不利于温室气体
的吸收。
危害有哪些?
危害
网络的过度使用,使青少年对网络产生了 强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒 险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不 健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐 产生"网络成瘾症",而对自己的主体生活-学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力 下降,学业荒废。
危害有哪些?
危害
长时间使用电脑和手机,幅射和高度紧张会 损害各种人体机能,导致身体素质下降。 网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须 承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中 心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等, 使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德 观念淡化。网络引发了青少年的安全焦虑。
《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会...
《遵守网络文明公约,倡导健康绿色上网》PPT-主题班会... 篇一:绿色上网主题班会(定稿) 绿色上网,健康成长 一、教案提供者: 湖北省黄冈中学王小彬 三、班会内容和过程 一、导入 同学们,随着科学技术的不断发展,网络在我们的日常生活中起着越来越重要的作用, 使我们的日常生活发生了巨大的改变,但在享受网络为我们生活带来便捷的同时,网络里的不 良信息及不良影响也给我们带来的困惑,那么,我们该如何正确认识网络呢? 二.通过案例分析,总结出网络我们的危害 教学策略提示:本环节主要让同学了解网络我们的危害,引起重视。
1、案例展示 (1)某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑 1 年, 唉,花 季少年的大好前途就这样断送了。
(2)学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次偷了家里 300 元正 出门上网吧时,被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶 奶砍去,可怜的奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹! (3)一位 13 岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚 至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精 神卫生中心专家提醒人们,上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。
(4)据中央电视台新闻联播报道, 天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败, 心灰意冷, 感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。
再见。
”然后,从电梯上到 11 楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。
父亲大声诉说: “救救孩子”。
2 学生发言谈一谈关于以上案例的感受及网络究竟在哪几个方面对我们有危害 (3~5 个学 生发言) 3.教师小结:从以上案例我们可以看出网络主要有五个方面的危害:(PPT 展示) (一) 意志毅力的消磨和自控能力的下降 网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。
绿色上网文明上网主题班会PPT课件
绿色上网 文明上网 动漫教育短片
★ 学习全国青少年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
1、网络并不远,就在你我身边
• 请同学们说说自己在网上都做了些什么? • 通过网络我们有什么收获?
网络给我们带来了全新的学习方式
但网络也给我们生
活带来了危 害……
2、虚拟的世界中,我不辨南北西东 ——认清网络的负面性
小心
◆ 网络丰富了我们的生活,也给我们带来了 危害,请同学说说网络的危害。
1)不良信息向我们袭来 2)网络游戏毒害青少年的心灵
燃 烧
吧”,一夜之间夺去了25条年轻的生命。
后
的
网
吧
• 经公安机关初步审查,纵火嫌疑人张某,男,13岁,宋某, 男,14岁,二人系本市某中学学生,经常逃学。然而在网 络和游戏中度过了“快乐的时光”之后,他们的钱开始捉 襟见肘。“没钱还想上网!”事发两周前,他们受到该网 吧服务人员的羞辱后,报复之心遂起。
谨防网络伸出的“黑手”
• 4.一旦发现令你感到不安的信息,应立即告诉你的父母 或监护人。
• 5.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人 进行面对面的约会。 6.不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者 上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
• 7.网上朋友就狭隘在网上为好,贸然走出“网”,就有可 能给学习、生活、安全和温馨的家园带来麻烦和不快。
黑网吧害你没商量——
• 《互联网上网服务营业场所管理条例》 • 第二十一条 互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未
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健康网络环境的作用
减少网络暴力 据中国互联网协会数据显示,网络暴力导致的青少年心理健康问题逐年 上升。 防止信息泄露 根据360互联网安全中心的报告,2019年因上网不慎导致个人信息泄露 的投诉量达14.8万件。 提升学习效率 教育科学研究院的一项研究发现,良好的网络环境能提高学生的学习效 率和成绩。 保护知识产权 世界知识产权组织报告显示,2019年中国网络盗版案件超过2.5万起, 严重损害了创新者权益。
网络文明对青少年的影响
网络环境 网络环境的污染和不健康,如网络暴力、色情信息等,对青少年的身心健康产生负面影响。 网络文明 网络文明是网络环境的重要组成部分,通过规范网络行为,培养良好的网络习惯,可以有效预防网络犯罪,保护青少年的合法权益。
02. 健康网络环境的重要 据中国互联网协会数据,80%的网络问题少年有上网成瘾现象。 健康网络环境标准 根据《网络安全法》规定,网络信息不得含有淫秽、色情等违法信息。 网络暴力危害 2019年数据显示,我国每年有近3万起因网络暴力导致的自杀事件。 网络文明建设 2017年,国家网信办开展“清朗行动”,整治网络环境。
健康网络环境 根据中国互联网信息中心发布的《中国网民网络行为研究报告》显示,我国网民的网络素养普遍较低, 网络成瘾、网络暴力等现象时有发生。 提升网络文明的必要性 网络文明是社会文明的重要组成部分,它反映了一个社会的道德风尚和公民素质。提升网络文明有助 于构建和谐的网络环境,促进社会进步。 文明上网对个人的影响 文明上网可以提升个人的网络素养,增强自我保护意识,减少网络欺诈和网络暴力的发生。同时,文 明上网也有利于个人的成长和发展。 文明上网对社会的影响 文明上网有助于构建和谐的网络环境,提高社会的整体素质。同时,文明上网也有利于社会的稳定和 发展。
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
合理利用网络资源:学生应该合理利用网络资源,如查阅资料、学习知识等,同时 也要注意保护网络安全,如避免点击不明链接、防范病毒攻击等。
拒绝网络谣言
了解网络谣言的危害:网络谣言会对个人和社会造成严重危害,包括扰乱社会秩 序、损害个人名誉等。
警
及时更新杀毒 软件和防火墙: 及时更新杀毒 软件和防火墙 可以避免被恶 意攻击,保障
网络安全
避免网络暴力
定义网络暴力:利用网络对他人进行侮辱、恐吓和威胁等行为
网络暴力的危害:影响受害者心理健康、损害个人形象和名誉、甚至导致自杀
防范网络暴力的方法:加强网络安全教育、提高个人防范意识、保护个人隐私等
降、工作效率降低 ● 防范措施:控制上网时间,每天不超过2小时 ● 多参加户外活动,锻炼身体,减少上网时间:培养兴趣爱好,如读书、运动、听音乐等 ● 寻求专业帮助,如心理咨询等:结论 ● 网络成瘾对个人健康和生活有很大负面影响:需要采取措施来防范和控制网络成瘾的发生
04
文明上网的实践
遵守网络法规
防范网络诈骗
提高防范意识: 不轻信陌生人 的信息,不随 意透露个人信
息
学会识别钓鱼 网站:警惕虚 假钓鱼网站, 避免被骗取个
人信息
谨慎使用公共 Wi-Fi:公共 Wi-Fi可能存在 安全风险,尽 量避免使用进 行网银操作等
重要事务
警惕各类网络 诈骗:对于冒 充公检法、冒 充领导等类型 的诈骗电话和 短信,要保持 警惕并及时报
减少疲劳
调整作息时间: 合理安排作息 时间,早睡早 起,避免熬夜, 保证充足的睡
眠。
减少对着电脑 时间:适当减 少对着电脑的 时间,不要长 时间连续使用 电脑,每2-3小 时休息一次, 活动一下身体
文明上网网络安全主题班会ppt课件
安全软件防护
安装防病毒软件、防火 墙等,定期更新操作系
统和软件补丁
安全上网行为
不访问不安全网站,不 下载不明软件,不随意
点击陌生链接
保护隐私设置
合理设置社交网络、应 用等隐私权限,避免信
息泄露
密码安全设置与管理
01
02
03
04
密码强度
使用强密码,包括大小写字母 、数字和特殊字符的组合
定期更换密码
定期更换不同账户的密码,避 免使用相同或相似密码
文明上网网络安 全主题班会ppt 课件
目 录
• 网络安全概述 • 文明上网行为规范 • 个人信息安全保护 • 防范网络攻击与诈骗 • 健康上网习惯养成 • 家庭、学校、社会共同营造良好网络环境
01
CATALOGUE
网络安全概述
网络安全的定义与重要性
网络安全的定义
网络安全是指通过采取各种技术、管理和法律手段,保护网 络系统的硬件、软件和数据资源不受偶然或恶意破坏、更改 和泄露,确保网络系统的正常运行和信息服务的安全。
不进行网络欺凌
不参与网络暴力,不对他 人进行人身攻击或恶意举 报。
03
CATALOGUE
个人信息安全保护
个人信息泄露风险及危害
信息泄露途径
网络攻击、恶意软件、社交工程 等
危害
财产损失、隐私泄露、身份盗用 、信用受损等
案例
网络诈骗、恶意骚扰、身份冒用 等
如何保护个人信息安全
强化安全意识
不轻信陌生信息,不随 意透露个人信息
01
02
03
尊重他人
网络空间中同样需要尊重 他人的感受和意见,避免 使用侮辱性或攻击性的语 言。
文明用语
小学生“文明上网绿色上网”主题班会课件-PPT
众说纷纭
• 网络让人们交流更多样。以前人们联系主 要通过打电话、寄信等方式,而现在即时 通讯工具QQ 、电子邮件、社交网络等方式 则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿 才能解决的问题,现在 “在线传输”就可以 做到了。
暗藏杀机的网友见面
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段,有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。
• 防人之心不可无,不会见网 友,不轻易点击下载陌生的 文件。
网络不但伤害青少年,也给父母 带来创伤
华西都市报报道,四川武胜县一 农妇因为上小学的两儿子沉迷游 戏,绝望的母亲喝下农药自尽。
7、每当因特网的线路被掐断或由 于其它原因不能上网,便感到烦躁 不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的 动作,或身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网 的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、 失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢?
•如果你其中有4项或 4项以上表现,且持 续时间已经达1年以 上,那么就表明你已 经患上了IAD。 •那可要下定决心立即 戒除网瘾。
这些悲剧留给我们什么启示?
•网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分, 长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的 内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至 不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种 通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成 了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
避免网络暴力:在上网时,要避免参与网络暴力,不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护:在网上购物、交友等活动中,要学会自我保护,避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康:长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响,要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习:利用网络获取信 息、学习新知识和技能,提高自身
素质。
提高工作效率:利用网络工具提高 工作效率,促进工作和个人发展。
添加标题
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添加标题
添加标题
添加标题
促进民主和自由:通过网络表达意 见和看法,促进社会公正和民主。
拓展人际关系:通过网络社交,结 交新朋友,扩大社交圈,增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间:将学习和上网时间合理安排,学习时专心致志,上网时放松 愉悦。
注意上网安全:在上网时要注意保护个人隐私和信息安全,避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则,文明上网:在上网时要遵守网络规则和礼仪,不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置:显示 器位置要适 中,不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提:只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观: 通过网络获取健康的信息和资源, 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展: 学生通过健康的网络活动,可以提 高自己的知识水平和思维能力,促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸:文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范,也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展:文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系,文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障,而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
老师的责任
引导青少年树 立正确的价值 观:老师应该 引导学生正确 看待网络世界, 帮助他们建立 正确的价值观 和道德观。
教育学生掌握 网络安全知识: 老师应该教育 学生了解网络 安全风险,并 掌握防范网络 诈骗和网络攻 击的基本技能。
遇到问题及时求助:遇到问题时,可以通过正规渠道寻求帮助,如报 警、咨询专业人士等。
遵守网络道德和法律规定
不制造和传播病毒:保护 自己和他人的隐私和安全
不进行网络攻击:维护网 络秩序和安全
不发布色情、暴力等不良 信息:遵守社会道德规范
不参与网络赌博:保持健 康的生活方式
不侵犯他人知识产权:尊 重他人的劳动成果
网络沉迷的危害
网络沉迷的定义
沉迷网络:网络沉迷是指过度沉迷于网络中的各种内容,例如游戏、社交媒体等, 导致日常生活受到影响,出现不良后果。
影响学习:沉迷网络会影响学生的学习成绩和注意力,导致学业受损。
损害健康:长时间沉迷网络会导致睡眠不足、眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题,对身体 健康造成损害。
社交障碍:过度依赖网络可能导致现实生活中的社交障碍,影响人际关系的建立和 维护。
学生文明上Leabharlann 健康上网 主题班会XXX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XXX
文明上网的重要 性
如何做到文明上 网健康上网
健康上网的益处
目录
CONTENTS
家长和老师的责 任
网络沉迷的危害
班会的意义和展 望
文明上网的重要性
文明上网的意义
保护个人隐私:文明上网可以保护个 人隐私,避免个人信息泄露
文明上网班会课件ppt
不要使用旧密码的变 形或简单变化作为新 密码。
不要轻易透露个人信息
01
02
03
04
不要在公共场合透露个人信息 ,如家庭地址、电话号码、银
行卡号等。
在网上购物时,不要轻易透露 信用卡信息和其他敏感信息。
在使用公共Wi-Fi时,要避免 进行敏感信息的操作,如网银
交易、登录重要账号等。
在社交媒体上,不要公开分享 过于详细的个人信息,尤其是
CHAPTER 05
文明上网的未来展望
加强网络安全教育
网络安全意识培养
01
通过教育活动,培养青少年对网络安全的重视和认识,让他们
了解网络安全的基本概念和重要性。
网络安全法律法规教育
02
向青少年普及网络安全法律法规,引导他们遵守网络道德和法
律规定。
网络安全技能培训
03
教授青少年一些基本的网络安全技能,如设置复杂密码、识别
网络钓鱼攻击等。
提高网络安全意识
增强自我保护意识
通过教育活动,提高青少年的自我保护意识,让他们了解如何保 护个人信息安全和隐私。
提高辨别能力
培养青少年对网络信息的辨别能力,让他们能够识别虚假信息、 不良信息和网络诈骗。
倡导文明上网
倡导青少年文明上网,不发布和传播不良信息,不参与网络欺凌 和暴力行为。
CHAPTER 02
如何在网络上保持安全
设置复杂的密码
避免使用生日、名、电话号码等 容易猜测的密码。
不要使用单一的字母或数字,要 结合大小写字母、数字和特殊字 符,使密码长度至少8位以上。
避免使用相同或连续的密码,以 防止被猜测或破解。
定期更新密码
至少每三个月更新一 次密码。
遵守网络文明公约,倡导绿色健康上网ppt课件(主题班会)
调查结论
❖ 互联网在加速信息交流、促进知 识创新、推动经济发展的同时,其负 面影响也开始显现,不可否认,网上 的消极文化、暴力文化,对我们的上 网行为产生了极大的负面影响。
现有的部分法律条款
《治安管理处罚法》 (二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干
互联网带来的负文明守法上网
2、不发布和转载损害国 家机关信誉、扰乱社会秩 序等有害信息
文明守法上网
3、不在网上侮辱、诽谤 他人,不在网上侵犯、泄 露他人隐私
文明守法上网
❖ 我们要思考的是:我们是生活在虚拟的网络中 ,而忘记自己在现实社会中所承担的责任;还 是网络只是我们现实社会的一部分,是我们开 展社会实践活动的一种工具。 在虚拟社会中,同样要规范我们的言行。
遵守网络文明公约 倡导文明绿色上网
互联网时代
❖中国互联网络信息中心公布的数字 中国互联网信息中心数据显示,目前中
国的青少年学生网民占总网民数1/3,达到 9000万人。青少年学生网民上网小时数平均 每周为11.6小时。其中每周上网超过20小时 的青少年学生网民占总人数的16.6%,超过 40小时的占5.9%。。
扰他人正常生活的; (六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 (六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶
杀、恐怖,教唆犯罪的; (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (八)损害国家机关信誉的; (九)其他违反宪法和法律、行政法规的。
文明上网
1、不浏览、下载、传 播色情等低级趣味信息
健康主题班会《绿色上网》PPT优质课件
PPT教程:
资料下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载:
PPT论坛:
PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
2020/11/21
5
网络购物的多样化、便捷、物美价廉的 特性赢得了众多大学生的喜爱,淘宝、当当、 卓越等网站较受欢迎。
4、许多小学生在网上都有网友。而网上许多人说
的都是谎话,很容易使小学生说谎、受骗,甚至在这
些人的“引导”下误入歧途。
5、网络毕竟是一个虚拟世界,容易造成现实感缺
乏20而20/1生1/21 活在虚拟的世界里。
10
网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段,有新的特点。对于社 会阅历不深的青少年来说尤其容 易上当受骗。
同学们利用博客或空间日志写心里话、转 载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话 语或心情,通过博客、空间等表达出来,通过 相互留言或者评论进行交流。
2020/11/21
7
以前我们的娱乐方式主要有 打球、旅游、看书、逛街等。
我们现在可以利用网络看 电影和电视节目,可以随时在 线直播和点播节目。
2020/11/21
目前,由于沉迷游戏,精神失常,行为越轨, 甚至违反犯罪的问题正逐渐增多。
2020/11/21
13
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/11/21
14
8
2020/11/21
9
1、 许多小学生沉迷于网络游戏、聊天室,眼睛
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
促进社交: 网络社交可 以帮助学生 扩大社交圈 子,结交志 同道合的朋 友,增强社 交能力。
方便快捷: 网络可以让 学生随时随 地获取信息, 不受时间和 地域限制, 非常方便快 捷。
健康上网与学习效率
健康上网有利于提高学 习效率:健康上网可以 帮助学生更好地获取知 识和信息,提高学习效 率。
健康上网有利于促进思 维能力的发展:健康上 网可以帮助学生锻炼思 维能力,提高思维水平。
响。:交流沟通
学生可以利用网络与他 人进行更加便捷、高效 的交流和沟通。:通过 网络交流可以提高学生 的社交能力和沟通能力。
自我管理:学生可以学 会自我约束,合理安排 上网时间,避免沉迷网
络。
能够自主选择健康的网 络内容和活动,保持身 心健康。:网络安全意
识
学生能够认识到网络存 在的安全风险,并学会 保护个人隐私和安全。: 能够避免网络欺诈和网 络攻击等安全问题。
策略:制定明确的目标和计划:班级管理需要有明确的目标和计划,包括学生的学习目标、课程安排、活动计划等。
建立良好的班级文化:班级文化是班级管理的核心,包括班规、班风、班级价值观等。通过建立良好的班级文化,可以引导学生形成正确的价值观和行为 习惯。:发挥学生的主体作用:班级管理需要充分发挥学生的主体作用,引导学生参与班级管理和决策,培养学生的自我管理和自我教育能力。 运用多样化的管理手段:班级管理需要运用多样化的管理手段,如表扬、批评、奖励、惩罚等,以达到最佳的管理效果。:与家长保持密切联系:班级管 理需要与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况,与家长共同促进学生的健康成长。
文明上网与健康上网的结合
• 定义和区别:文明上网是指在网络上遵守道德规范和法律法规,健康上网则是指合理使用网络资源,保持身心健康; • 二者相互促进,文明上网是健康上网的前提和基础,健康上网则是文明上网的目标和结果。:结合的意义 • 促进青少年健康成长,提高综合素质;:培养青少年的数字素养,帮助他们更好地适应数字化时代; • 营造良好的网络环境,推动网络文明建设。:实践方法 • 加强宣传教育,提高青少年对文明上网和健康上网的认识和意识;:制定相应的规章制度和行为规范,引导青少年文明、健康地使
绿色上网教育主题班会内容PPT演示
克服网络对青少年健康成长 01
消极影响的对策建议
02
加强对青少年利用网络的引导和监督 加强网络防护技术的研发和推广
03
加强对网络的监测和管理
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
绿色上网
从我做起
第三部分
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
社会教育问题。近年来国内出现了大量低 级媚俗的文化产品,严重毒害着孩子的思 想,一些黑心网吧老板、游戏开发商,千
方百计赚取孩子们的钱。
学校教育问题。教书不育人的“应 试教育”导致学校无休止的上课、 补课,作业太多,考试太难,缺 少文体活动,只以考试的分数和 排名衡量人,使得许多孩子对学 习失去了兴趣,失去了价值感和 人生目标,一旦接触网络游戏和 网络聊天,就非常上瘾。
最新主题班会遵守网络文明公约-倡导健康绿色上网课件精品课件
❖
后经公安机关调查,三中没有发现有人作弊,发帖人完全是道
听途说,扰乱高考秩序。
第二十页,共63页。
文明守法(shǒu fǎ)上网
3、不在网上侮辱、诽谤他人 ,不在网上侵犯(qīnfàn)、泄露 他人隐私
第二十一页,共63页。
不侮辱、诽谤(fěibàng)他人
第二十二页,共63页。
案例(àn lì)四
遵守网络文明公约 (gōngyuē) 倡导绿色健康上网
第一页,共63页。
网络时代已经(yǐ jing)到来
❖ 从二十世纪九十年代,以信息技术为代表的科学技术迅 猛发展,随之掀起电脑网络热潮。越来越多的人利用网 络从事研究、信息传递、情感交流等活动,互联网得到 迅速(xùn sù)普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域, 成为人们的一种生活方式,随之也衍生出种种互联网文 化现象,这个时代也被称为“网络时代”。
案例(àn lì)三
❖ 我市多名人员网上传播谣言受到法律的处罚
❖
2007年6月8日,句容某单位职工下班路过正在高考的句容三中
,途中听见别人在议论高考,有人提到了作弊。回家就在句容山水网
上发帖称:三中有一女生向监考老师举报一男生作弊,作弊已成事实
,对该男生处罚是三年内不得参加国家教育部的任何考试(kǎoshì)。
第三十四页,共63页。
诈骗(zhàpiàn)二:虚假官方信息
第三十五页,共63页。
诈骗(zhàpiàn)三:六合彩
第三十六页,共63页。
第十八页,共63页。
案例(àn lì)二
❖ 镇江一网民网上散布(sànbù)谣言被拘留
❖
非典期间,镇江市网民刘某某,在金山论坛发帖
称镇江市区发现非典患者,造成一定范围的社会恐慌。
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
保持理智
• 一项由美国心理学会进 行的研究发现,过度使 用互联网可能会导致焦 虑和抑郁等心理问题。
案例分享:健康上网的成功实践
互联网文明 网络行为应遵循道德和法律规范,尊重他人权益 健康上网 合理使用网络资源,避免沉迷于虚拟世界 成功实践 通过学习和实践,提高网络素养,实现健康生活 数据支持 根据统计数据,网络不良行为对个人和社会的影响不容忽视
未来互联网的发展趋势
互联网文明 网络信息传播速度快,但需谨慎对待虚假信息 健康使用 长时间上网可能影响身体健康,应合理安排时间 未来趋势 随着科技发展,网络将更加智能化和个性化 网络安全 网络犯罪日益严重,需要加强网络安全意识
网络文明的重要性
网络文明的定义与价 值
网络文明 网络文明是指在网络上遵守道德规范,尊重他人,不传播虚假信息,不侵犯他人权益的行为。 健康使用网络 健康使用网络是指合理分配时间,避免沉迷于网络,保持良好的生活习惯和心理健康。 正确定义网络文明 正确定义网络文明是实现网络文明的基础,需要从网络行为、网络环境等方面进行深入探讨。 价值在于提高生活质量 网络文明的价值在于提高人们的生活质量,通过遵守网络文明,人们可以更好地享受网络带来的便利和乐趣。
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20XX.XX.XX
互联网时代的特 征与影响
信息过载 根据一项研究,每天互联网用户平均会接收到约100条信息,这可能导致信息过 载,影响人们的决策和行为。 网络安全问题 近年来,网络犯罪、黑客攻击等安全问题频发,给人们的生活和工作带来了很 大的困扰。 隐私泄露 根据一项调查,超过60%的互联网用户表示他们的个人信息在网络上被泄露过, 这对个人隐私构成了威胁。
健康上网的实践方法
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第一部分
文明守法上网
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现有的部分法律
❖ 《中华人民共和国刑法》第285、286、287条。 ❖ 《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》 ❖ 《治安管理处罚法》第25、29、42条。 ❖ 《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 ❖ 其他信息网络法律法规。
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遵守网络文明公约 倡导绿色健康上网
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网络时代已经到来
❖ 从二十世纪九十年代,以信息技术为代表的科学 技术迅猛发展,随之掀起电脑网络热潮。越来越 多的人利用网络从事研究、信息传递、情感交流 等活动,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会 生活的各个领域,成为人们的一种生活方式,随 之也衍生出种种互联网文化现象,这个时代也被 称为“网络时代”。
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一项针对中学生上网情况的调查
《北京青年报》一项调查数据表明,60.7%的人上网 是在玩游戏,34.1%的人找朋友聊天,20.1%的人 关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态, 27.5%的人看新闻,24.3%的发E-mail,18.6%的人 选择软件。可见目前网民上网的主要目的是游戏 、娱乐和交友。
、修改、增加的; (四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机信息系统正常运行的。
❖ 第四十二条有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处 五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;
(一)未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的; (二)未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的; (三)未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或 者增加的; (四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的; (五)其他危害计算机信息网络安全的。
在美国67%的网民上网是为了获取信息,48%是利 用互联网开展研究和创造性的活动,46%是下载 网上资料。
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ห้องสมุดไป่ตู้
调查结论
❖ 互联网在加速信息交流、促进知识创新、推 动经济发展的同时,其负面影响也开始显现,不 可否认,网上的消极文化、暴力文化,对我们的 上网行为产生了极大的负面影响。
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现有的部分法律条款
《中华人民共和国刑法》
❖ 第二百八十五条 违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技 术领域的计算机信息系统的,处三年以下有期徒刑或者拘役。
❖ 第二百八十六条 违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改 、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行,后果严重的,处五年以 下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处五年以上有期徒刑。违反国家规 定,对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、 修改、增加的操作,后果严重的,依照前款的规定处罚。故意制作、传播计 算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行,后果严重的,依照第一 款的规定处罚。
❖ 第二百八十七条 利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃 取国家秘密或者其他犯罪的,依照本法有关规定定罪处罚。
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现有的部分法律条款
《治安管理处罚法》
❖ 第二十五条有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款; 情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:
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互联网时代
❖ 中国互联网络信息中心公布的数字
中国互联网信息中心数据显示,目前中国的青少年学 生网民占总网民数的1/3(35.8%),已达到9000万人。报告 称,青少年学生网民上网小时数平均每周为11.6小时。其 中每周上网超过20小时的青少年学生网民占总人数的 16.6%,超过40小时的占5.9%,对于每周需要上课5天的老 师和中小学生,每周上网超过20个小时的人群就应该引起 注意,每周上网超过40小时的人群应该被重点关注和正确 引导。
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互联网时代
❖中国互联网络信息中心公布的数字
我国上网人数持续增加,2004年上网人数为 9400万,2005年上半年突破了1亿。2006年底, 网民数量达1.32亿。2007年网民数量达1.72亿。 目前统计数字表明我国网民达2.53亿,互联网普 及率19.1%,江苏网民2200万。
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网络警察的职能和作用
随着信息网络技术的飞速发展,网上违法犯罪日 益增多,随着电脑网络的普遍运用,中国的网络违法 犯罪案件呈上升的趋势,比十年前增加了几十倍。
信息安全引起党和国家高度重视,将信息安全管 理、打击网上违法犯罪的重任赋予了公安机关。
公共信息网络安全监察部门是综合性一线实战部 门。“网络警察”作为公安机关的新警种,已经成为 我国公安队伍中净化网络环境、维护网络秩序、打击 网络违法犯罪的主力军。
(一)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
❖ 第二十九条有下列行为之一的,处五日以下拘留;情节较重的,处五日以上十日以下拘 留:
(一)违反国家规定,侵入计算机信息系统,造成危害的; (二)违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机
信息系统不能正常运行的; (三)违反国家规定,对计算机信息系统中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除
2021/01/ (六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
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现有的部分法律条款
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》
➢ 第五条 任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息:
(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的; (二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的; (三)煽动分裂国家、破坏国家统一的; (四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的; (五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的; (六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的; (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (八)损害国家机关信誉的; (九)其他违反宪法和法律、行政法规的。 ➢ 第六条 任何单位和个人不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动: