2020届高考英语一轮复习 冠词讲解 (2) 精品

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(新课标)2020届高考英语一轮复习专题一语法基础考点一冠词(含解析)

(新课标)2020届高考英语一轮复习专题一语法基础考点一冠词(含解析)

考点一冠词限时25分钟一、用适当的冠词填空,不需要的画“/”1.________ tiger is ________ dangerous animal.答案:The; a 句意:老虎是一种危险的动物。

第二空表泛指用a;表种类可以用a/an 或the,为了避免重复,第一空须用定冠词the表示类指。

2.Jim, ________ student, is studying hard.答案:a a student作为同位语使用,表泛指,对Jim进行解释说明。

3.I don't think the experiment is ________ failure. At least we have gained ________ experience for future success.答案:a; / failure表示“失败”的概念时,是不可数名词;表示具体的“失败的人或事物”时,则为可数名词。

类似的单词还有:danger, surprise, pleasure, success, honour, difficulty等。

experience作“经历”讲时,是可数名词;作“经验”讲时,是不可数名词。

4.George couldn't remember when he first met Mr Anderson, but he was sure it was ________ Sunday because everybody was at ________ church.答案:a; / 句意:乔治不记得他是什么时候初见安德森先生的,但是他确定那是一个星期天,因为大家都在做礼拜。

第一空用a表示泛指;at church “做礼拜”,at the church “在教堂”。

5.Of the two poems, I like the shorter one better. I think it's really ________ most interesting one.答案:a 该空泛指一首非常有趣的诗。

冠词的高考知识点总结

冠词的高考知识点总结

冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。

在英语中,冠词分为定冠词和不定冠词。

1. 定冠词定冠词有两个形式:the(指特指)和that/this(指近指)。

定冠词的用法如下:a)指特指:特指用的the, 没有实际的数量,如:the book(那本书).b)指近指:这/那、这些/那些,如:this boy(这个男孩),these girls(这些女孩).2. 不定冠词不定冠词有两个形式:a和an, 后面接单数名词,相当于中文里的“一个、一”,如:a car (一辆车).二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea)用于特指单数或复数名词:the boy(那个男孩),the dogs(那些狗).b)用于特指集体名词:the music(那些音乐).c)用于特指某类事物:the moon(那个月亮).d)用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见,独一无二的自然现象名词前:the first man on the moon(登上月球的第一个人).2. 使用不定冠词a/ana)用于泛指单数可数名词:a book(一本书).b)用于泛指某一类事物、职业、国籍等:a cow(一头牛).三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a)专有名词前通常不加冠词:London(伦敦).b)表示泛指时通常不加冠词:birds fly south in winter(鸟类在冬天往南飞)c)数量词或数词/百分数+名词时,也不加冠词:ten years(十年).2. 冠词的连用a)形容词性物主代词+冠词+名词:my sister's the book(我姐姐的那本书).b)数词+冠词+名词:two the boys(那两个男孩).3. 冠词和其他介词的连用a)表示特指的地点名词前通常不用冠词:in China, in class.b)不定冠词与表示运动方向的词连用:take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中,经常会涉及到冠词的选择,例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词,这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。

最新高考英语复习_第2讲 冠词(讲义)(解析版)

最新高考英语复习_第2讲 冠词(讲义)(解析版)

第2讲冠词目录01 考情透视.目标导航 (2)02 知识导图.思维引航 (3)03 考点突破.考法探究 (4)【基础详单】 (4)知识点冠词概述 (4)考点一定冠词 (5)知识点1 定冠词的基本用法和易错点 (5)知识点2 定冠词用于固定搭配································································································考点二不定冠词知识点1 不定冠词的基本用法 (9)知识点2 不定冠词a与an用法易错点 (10)知识点3 不定冠词用于固定搭配 (11)考点三零冠词知识点1 零冠词基本用法和易错点 (12)知识点2 零冠词用于固定搭配 (14)知识点3 固定搭配中有无冠词的区别 (14)考点四冠词的位置和解题技巧知识点1 冠词的位置 (15)知识点2 冠词的解题技巧 (16)04真题练习·命题洞现1.真题实战 (16)2.命题演练 (17)【基础详单】知识点冠词概述冠词是英语中的重要虚词之一,其本身没有什么意义,但与名词的密切关系使得其成为重要考点。

【高考试卷】2020届年高考英语考纲解读与热点难点突破专题冠词教学案

【高考试卷】2020届年高考英语考纲解读与热点难点突破专题冠词教学案

2020年高考冲刺试卷芳草香出品专题02 冠词【2020年高考考纲解读】冠词的考查几乎每年都有一两道题,而且基本都设两空。

一般情况下,试题的情景较为曲折,句式以复合句为主。

另外,在短文改错和语法填空中也常常涉及冠词的考查。

考查要点主要包括:1.考查定冠词和不定冠词的基本用法。

2.考查定冠词和不定冠词的特殊用法。

抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。

3.考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。

4.考查零冠词的运用。

另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。

复习冠词须把握好以下三个原则:(1)单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;(2)复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;(3)无论可数名词还是不可数名词,表示特指时,其前都要加定冠词the。

【重点、难点剖析】一、定冠词1.表示特指。

Pass me the magazine on the desk.请把桌上的杂志递给我。

二、不定冠词1.泛指某一类人或物中的任何一个。

A teacher shouldn't talk like that.教师不应当那样讲话。

2.用于序数词前表示“又一”“再一”。

用于形容词最高级前意为“很,非常”。

We'll have to do it a second time.我们得再做一次。

He is a most wise man.他是一个十分明智的人。

3.用于具体化了的抽象名词前。

He was a success in business.他是事业成功人士。

4.在专有名词前表示“某一个”“类似的一个”。

A Mr. Smith wants to see you.一位史密斯先生想见你。

5.用于of短语中表示“同一”(=the same)。

Tom and Kate are of an age.汤姆与凯特同岁。

三、零冠词1.用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。

Knowledge begins with practice.知识从实践开始。

高考冠词的用法知识点

高考冠词的用法知识点

高考冠词的用法知识点高考作为中国学生的重要考试之一,涉及到各个学科的知识点。

语法是高考英语考试的重要组成部分之一,而冠词的用法则是语法中一个相对比较容易混淆的地方。

本文将为大家总结一些高考冠词的用法知识点,希望对大家备考有所帮助。

1. 定冠词的用法定冠词"the"的用法是比较明确的,它用于特指某一个人或物,或引起谈话双方都熟悉的人或物。

例如:"the book on the table"(桌子上的那本书),"the girl over there"(那边的那个女孩)。

另外,"the"还可以用来表示某类人或物的特指,例如:"the sun"(太阳),"the United States"(美国)。

需要注意的是,"the"不能用于泛指、表示一般概念或抽象事物的名词前。

2. 不定冠词的用法不定冠词"a"和"an"都表示泛指或不确定的人或物。

其中,"a"一般用于以辅音音素开头的单数可数名词前,"an"则用于元音音素开头的单数可数名词前。

例如:"a dog"(一只狗),"an apple"(一个苹果)。

需要注意的是,"a"或"an"不能与可数名词复数形式或不可数名词连用。

3. 零冠词的用法零冠词指的是在名词前不使用任何冠词。

它通常用于以下情况:(1)表示泛指:例如:"Cats are beautiful."(猫很漂亮。

)(2)表示职业、宗教、国籍等身份或类别:例如:"He is a doctor."(他是一个医生。

)(3)在复数名词前表示泛指:例如:"Books are important."(书很重要。

高考英语一轮复习 语法点专题讲解 冠词

高考英语一轮复习 语法点专题讲解 冠词

一、冠词冠词的用法在英语学习中较为复杂,千头万绪,尤其是惯用法,请同学们平时学习时注意积累。

以下不过是谈谈冠词的一些常规的用法。

一、不定冠词的用法:1、泛指人或事物的类别,相当于any, 如:A hammer is tool. A steel worker makes steel.2、泛指某人或某物。

A boy is waiting for you. There is a book on your desk.3、表one或every。

We work 8 hours a day. I go home twice a month.4、表示the same 的意思。

Birds of a (= the same) feather flock together; people of a kind come together.5、用在不可数名词前a)(用在物质名词前)一种,一份A large coffee for me. It was a wonderful tea.b)(用在某些表示风、雨等的名词前)It was clear daylight now and a fine rain was falling. There is a cold wind this morning.c)(用在抽象名词前)一种That is a great disappointment. It’s a pleasure to work with you.6、(用在某些专有名词前)某个叫…的人,一张…的画,一个象…的人等。

I saw a Mrs. Smith on the 12th at 2:00. He had a Van Gogh in the dining-room.What a strange London they saw! He’s a living Lei Feng.7、用于某些固定词组中。

a few, a little, a good many, a lot of, all of a sudden, as a rule, have a cold等。

高考英语冠词知识点总结

高考英语冠词知识点总结

高考英语冠词知识点总结在高考英语中,冠词是一个非常基础且常考的语法知识点。

虽然在具体使用时可能有一些细微的差别,但总的来说,英语中的冠词分为三类:定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词。

一、定冠词(the)定冠词“the”在英语中使用频率很高,它具体有以下几种情况的使用:1. 特指某一事物或某一类事物时,我们通常用“the”来引用,例如:- The sun rises in the east.- The car parked in front of the house is yellow.2. 当前文中已经提到了某人或某事物,并再次引用时,我们也要使用“the”,例如:- I saw a dog in the park. The dog was black and white.3. 定冠词也可用于表达乐器、职位、团体等,例如:- She plays the piano very well.- He is the director of the company.二、不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用来指代泛指的事物,它具体有以下几种情况的使用:1. 不定冠词“a”用来修饰以辅音音素开头的单数可数名词,例如:- I saw a dog in the park.- She wants to buy a car.2. 不定冠词“an”用来修饰以元音音素开头的单数可数名词,例如:- I saw an elephant in the zoo.- She wants to adopt an abandoned cat.3. 不定冠词还可以用来表示“每一”或“任何一个”的意思,例如:- He spends an hour in the gym every day.- I need a pen to write this letter.三、零冠词零冠词即指在某些情况下不使用冠词。

以下是一些常见的使用情况:1. 名词前有形容词最高级或序数词时,不使用冠词,例如:- He is the tallest boy in our class.- This is my first attempt.2. 名词前有表示国籍、宗教、语言、学科、运动、餐饮等词语时,不使用冠词,例如:- He is studying Chinese.- They practice soccer every day.3. 名词前若有所有格或物主代词修饰时,通常不使用冠词,例如:- My father's car is blue.- Their house is big.总结:掌握冠词的使用是高考英语考试中必备的知识点,它不仅在选择题中经常出现,而且在阅读理解和写作中也有涉及。

2020年高考英语一轮复习第二部分第一讲冠词和名词课件

2020年高考英语一轮复习第二部分第一讲冠词和名词课件

则变
单复数同形 means, deer, sheep, fish, species, Chinese 等

其他
child—children, bacterium—bacteria, crisis—crises, ox—oxen, phenomenon—phenomena,
medium—media, mouse—mice 等
2.名词所有格
情况
例子
一般在名词后加“'s”;以-s 结尾的名词只加“'”
Women's Day, an hour's students' reading-room, ten minutes' drive
walk,
介词 of+名词(常用于无生命 a map of China, the top of the
词)
mountain
二、其他需要注意的几点 1.名词的数 (1)复合名词的复数 有主体名词的复数形式(lookers-on, passers-by 等)和无主体 名词的复数形式(grown-ups, go-betweens 等)。 (2)集体名词的数 ①有些集体名词只能用作复数。如:cattle, police, people 等。如:
each, per 同义
们每周工作七天。
表示“某个、一种”,与 a certain 同义
We don't have a Wilson here in our village. 我们村里没有叫威 尔逊的人。
用在某些物质名词前表示“一 A heavy rain fell yesterday. 昨天 种、一份、一阵或一场等” 下了一场大雨。
加-es
gulfs, beliefs, chiefs, staffs, safes 除外)

2020届全国通用高考英语一轮复习:2-1 名词和冠词

2020届全国通用高考英语一轮复习:2-1 名词和冠词

2.不可数名词常用(a) little,much,a great deal of等修饰,可数名词常用(a) few, many,a number of等修饰。a lot of,lots of,plenty of可修饰可数名词和不可数 名词。
3.抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽 象名词可作为可数名词。 difficulty困难;a difficulty一件难事 failure失败;a failure一个失败者;一件失败的事 success成功;a success一位成功者;一件成功的事 surprise惊奇;a surprise一件令人吃惊的事 honour荣誉; an honour一位带来荣誉的人,一件带来荣誉的事 Failure is the mother of success.失败是成功之母。 His new book was a great success. 他的新书非常成功。
③有些词,通常只有复数形式。如:compasses圆规;glasses眼镜;parents父母 亲;shoes鞋;slippers拖鞋;trousers裤子;twins双胞胎;amusements娱乐活 动;ashes灰烬;brains头脑;congratulations祝贺;in dozens成打地;do exercises做操;furs皮毛;Good heavens!天哪!jaws嘴巴;jewels首饰; mountains山脉;movements活动情况;muscles肌肉;nobles贵族;take/make notes记笔记;plastics塑料制品;in rags衣衫褴褛;make repairs修理; resources资源;in high spirits情绪高昂;stairs楼梯;take turns轮流; tears眼泪;tens of thousands of好几万;thanks感谢;troops部队。

英语高考冠词知识点归纳

英语高考冠词知识点归纳

英语高考冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个重要部分,具有很多种用法和规则。

在英语高考中,冠词知识点经常出现在阅读理解、填空、翻译等题型中。

本文将详细介绍英语高考冠词知识点,包括冠词的分类、用法和注意事项。

一、冠词的分类英语中的冠词分为三类:不定冠词(a/an)、定冠词(the)和零冠词(即没有使用冠词)。

1. 不定冠词(a/an):不定冠词用来指代泛指的人或事物。

通常使用"a"来表示单数可数名词和以辅音音素开头的单词,使用"an"来表示以元音音素开头的单词。

例如:I have a pen.(我有一支钢笔。

)He is an engineer.(他是一名工程师。

)2. 定冠词(the):定冠词用来指代特指的人或事物。

它可以用于单数和复数名词,不论名词是可数还是不可数。

例如:The book on the table is mine.(桌子上的书是我的。

)The boys are playing in the park.(男孩们在公园里玩。

)3. 零冠词:零冠词即没有使用冠词。

在一些特定的情况下,名词前面不需要使用冠词。

例如:I like cats.(我喜欢猫。

)She is studying Chinese.(她正在学习中文。

)二、冠词的用法冠词的用法有很多种,下面将分别介绍。

1. 特指和泛指:定冠词"the"用于特指已知的人或事物,而不定冠词"a/an"用于泛指一个人或事物。

例如:I saw a cat on the roof.(我在屋顶上看到一只猫。

)(泛指)The cat on the roof is mine.(屋顶上的那只猫是我的。

)(特指)2. 唯一和通用名词:当名词表示唯一的事物时,通常使用定冠词"the"。

例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

【高考试卷】2020届年高考英语考纲解读与热点难点突破专题冠词热点难点突破

【高考试卷】2020届年高考英语考纲解读与热点难点突破专题冠词热点难点突破

2020年高考冲刺试卷芳草香出品专题02 冠词Ⅰ.语法填空1The major construction work on the world’s longest cross-sea bridge,which connects Zhuhai in Guangdong Province with Hong Kong and Macao,1. (complete) last week.Near the airports of Hong Kong and Macao,the project is over one of the world’s 2. (busy) shipping routes(航线),3. more than 4,000 ships pass by every day.Much to people’s relief,Chinese white dolphins,an endangered species,enjoy top level national 4. (protect) here.5. big ceremony was held in Zhuhai to celebrate the completion of the 55-km cross-sea route and to mark the start of road surfacing.“This means the construction has entered 6. (it) final stage,” said Zhu Yongling,head of the work.More than 400,000 tons of steel have been used for the 6.7-km undersea tunnel and 22.9-km bridge,enough 7. (build) 60 Eiffel Towers.Two floating cranes,8. a load of 3,200 tons and 2,300 tons respectively,worked together to lift and roll the tower,9. (set) a world record.“If it were not for the progress of ‘Made in China’,we c ouldn’t 10. (possible) have made it in such a short time,” he added.语篇解读本文是一篇说明文,介绍了世界上最长的跨海大桥的建造工作和意义。

2020年高考英语语法必考考点2冠词--精品

2020年高考英语语法必考考点2冠词--精品

2020年高考英语语法必考考点(2)冠词【考点解读】高考对冠词的考查每年至少有一道题,单项选择一般设两空,以增加覆盖面和难度。

考生在冠词试题上失分较多,主要是缺乏语感,对一些知识点掌握不够透彻。

高考冠词主要考查其基本用法,包括定冠词与不定冠词的区别用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及习语中冠词的用法等。

考点一、考查不定冠词 a / an表示个别或泛指的用法。

(1) 用在可数名词前表示“一个”,含义上相当于“one”如:The development of industry has been a gradual process throughout human existence, from stone tools to modern technology.(2) 与单数可数名词连用,表示某一类人或事物;亦可泛指某一类人或事物中的“任何一个”。

如:It is generally accepted that a boy must learn to stand up and fight like a man.(3) 用在抽象名词或物质名词前,表示“一种,一次,一类”等意义。

如:He had a strong dislike for cold weather.(4) 用在序数词前,表示“再一,又一”。

如:He missed the gold in the high jump, but will get a second chance in the long jump.(5) 用在专有名词前,相当于“一位,一个,某位,某个”或“……式的人”。

如:Experts think that the recently discovered painting may be a Picasso.(6) 用在季节、月份、星期或节日的名词前,表示某个特定的季节、月份、日子或节日。

如:The accident happened on a rainy Sunday towards the end of July.考点二、考查定冠词the特指某一个人或事物的用法。

高考英语一轮复习讲解:冠词

高考英语一轮复习讲解:冠词

冠词【知识要点】冠词是一种虚词,无词义,也没有数和格的变化,不能独立使用,常常放在名词前,帮助说明这个名词的意义。

复习冠词须把握好以下三个原则:其一:单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;其二:复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;其三:无论可数名词还是不可数名词,表示特指其前都要加定冠词the。

一、不定冠词的用法1.不定冠词表示数量“一”,与one相近。

如:I will finish this work in a day.我一天就要完成这项工作。

2.不定冠词用在首次提到的人或物之前,表示泛指。

如:There is a park on the corner of the street.在这条街的拐角处有个公园。

3.不定冠词用在单数可数名词前,表示一类人或事物。

如:A teacher must love his students.教师必须热爱学生。

4.不定冠词表示单位,有“每一”之意。

如:This cloth is 5 yuan a metre. 这种布料5元一米。

5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前,表示“一阵,异常,一种……”等等,也可以表示引起某种情绪的事,即抽象名词具体化使用。

如:Honesty is a virtue. 诚实是一种美德。

It’s a pity that you missed this chance.你错过这次机会是件很遗憾的事。

6.不定冠词用在人名前,表示说话者对此人不认识,相当于a certain,也可以指与某人名有类似性质的人或物。

如:A Mr Wang came to see you this morning.今天早上一位王先生来找过你。

7.用在有名词中的地名前,表示“一个……样的地方”。

如:She is now a dif ferent China from what she was twenty years ago.8.用在带有修饰词的、表示三餐饭的名词之前,表示“一顿……的午(晚)饭”等。

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2020届高考英语一轮复习讲解:冠词【考纲解读】冠词虽然只有三个,属于“小品词”,却因其在英语语言中使用极频繁、用法极灵活,命题者常拿其大作文章。

冠词是历年来的考查重点,着重考查以下几个方面:(1)冠词的基本用法,即泛指、类指和特指,如泛指的复数名词和不可数名词前不用冠词、the+单数名词表示类指等;(2)冠词的活用,如the younger of the two表示“两个之中较年轻的一个”;(3)冠词的习惯搭配,如in danger, on the phone等。

2020年高考在单项填空中对冠词进行了考查,其他试卷也在短文改错、完形填空或阅读理解中作了隐性考查。

因而可以预言,在来年的高考试题中,冠词仍将是考查的热点。

纵观历年高考试题,我觉得冠词考点主要集中在以下内容:1. 考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法2. 考查定冠词the特指某一个人或事物的用法3. 考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法4. 考查零冠词(即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法5. 考查冠词在表示类别名词前的用法[6. 考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法7. 考查冠词在比较级前的用法8. 考查冠词在其他特殊结构中的用法【知识要点】冠词是一种虚词,无词义,也没有数和格的变化,不能独立使用,常常放在名词前,帮助说明这个名词的意义。

复习冠词须把握好以下三个原则:其一:单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;其二:复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;其三:无论可数名词还是不可数名词,表示特指其前都要加定冠词the。

一、不定冠词的用法1.不定冠词表示数量“一”,与one相近。

如:I will finish this work in a day.我一天就要完成这项工作。

2.不定冠词用在首次提到的人或物之前,表示泛指。

如:There is a park on the corner of the street.在这条街的拐角处有个公园。

3.不定冠词用在单数可数名词前,表示一类人或事物。

如:A teacher must love his students.教师必须热爱学生。

4.不定冠词表示单位,有“每一”之意。

如:This cloth is 5 yuan a metre. 这种布料5元一米。

5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前,表示“一阵,异常,一种……”等等,也可以表示引起某种情绪的事,即抽象名词具体化使用。

如:Honesty is a virtue. 诚实是一种美德。

It’s a pity that you missed this chance.你错过这次机会是件很遗憾的事。

6.不定冠词用在人名前,表示说话者对此人不认识,相当于a certain,也可以指与某人名有类似性质的人或物。

如:A Mr Wang came to see you this morning.今天早上一位王先生来找过你。

7.用在有名词中的地名前,表示“一个……样的地方”。

如:She is now a dif ferent China from what she was twenty years ago8.用在带有修饰词的、表示三餐饭的名词之前,表示“一顿……的午(晚)饭”等。

如:He likes to have a quick breakfast. 他喜欢吃快早餐。

注:在餐名前通常不用冠词。

但由于受定语quick的影响,其前用不定冠词,表示“某种”。

此时的不定冠词通常有“a kind of” 之意。

9.用在“a most+adj.”结构中,表示“很……”,其中most用来加强语气,表示“很”,“极,非常”。

如:It’s a most important meeting,and everyone must attend it.这是一次重要会议,每个人都必须参加。

Hangzhou is a most beautiful city,where you can see the famous West Lake.该句不含比较意义,因此在most 之前不加the;而West Lake为专有名词,但其前有修饰语,所以此处应表示特指。

10.用在序数词之前,表示“又一,再一”。

如:Would you like a second cup of tea? (a second cup=another cup)你想再来一杯茶吗?The cakes are delicious.He’d like to have a third one because the second one is rather too small.序数词与定冠词连用表示顺序,而与不定冠词连用表示“再一,又一”。

11.用在一些固定搭配之中。

如:for a while,once upon a time,as a rule,all of a sudden,on an average,as a whole,in a hurry,have/take a rest,keep an eye on,in a way,make it a rule,once in a while,with a smile,lend a hand,make a living,make a promise,dream a ...dream,live a ...life,get in a word,have a pain,make an effort,make an apology,pay a visit to等二、定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

1.特指双方都明白的人或物。

如:Take the medicine. 把药吃了。

2.上文提到过的人或事。

如:He bought a house.I’ve been to the house.他买了幢房子。

我去过那幢房子。

3.指世上独一物二的事物。

如:the sun太阳,the sky天空,the moon月亮,the earth地球4.与单数名词连用表示一类事物。

如:the dollar 美元;the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人。

如:the rich 富人;the living 生者。

5.用在序数词和形容词最高级及形容词only,very,same等前面,如:Where do you live I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。

That’s the very thing I’ve been looking for.那正是我要找的东西。

6.与复数名词连用,指整个群体,如:They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)7.表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前,如:She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。

8.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前,如:the People’s Republic of China中华人民共和国the United States美国9.用在表示乐器的名词之前,如:She plays the piano.她会弹钢琴。

10.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人,如:the Greens格林一家人(或格林夫妇)11.用在惯用语中:in the day,in the morning(afternoon,evening),the day after tomorrowthe day before yesterday,the next morningin the sk y(water,field,country)in the dark,in the rain,in the distancein the middle(of),in the endon the whole,by the way,go to the theatre三、不用冠词的情况1.国名,人名前通常不用定冠词:如:England,Mary2.泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;如:They are teachers.他们是教师。

3.抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;如Failure is the mother of success.失败乃成功之母。

4.物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;如:Man cannot live without water.人离开水就无法生存。

5.在季节、月份、节假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;如:We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。

6.表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时,名词前不加冠词。

常见的名词有president,chairman,mayor,head,boss,secretary,leader,monitor,professor等。

如:The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7.在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,或者man意为“人类”,word意为“消息”时,不加冠词。

如:have breakfast吃早饭,play chess 打牌Word came that our Women Football Team won the second prize in the World Cup.我们的女足获得世界杯第二的消息传来。

8.当两个名词同指一个人或物时,后面的名词前不用冠词。

如:The teacher and writer has come to the meeting.那个老师,也是作家已来到会议现场。

9.当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词。

如:by bus乘公共汽车,by train乘火车10.有些个体名词不用冠词。

如:school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。

如:go to hospital去医院看病go to the hospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)11.不用冠词的序数词。

序数词前有物主代词。

如:my first trip序数词作副词。

如:He came first in the race.在固定词组中。

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