九年级登分册模板(自动排名,自动分析)
七年级期中考试成绩登分册
七年级期中考试成绩登分册一、简介七年级期中考试成绩登分册是针对七年级学生进行期中考试成绩的记录和管理工具。
通过该登分册，学校和教师可以准确地记录学生的考试成绩并进行全面的数据统计和分析，以便及时了解学生的学习情况，并针对性地进行教学辅导和改进。
二、登分册的结构和内容1. 个人基本信息栏在每一个学生的成绩登分册开始的地方，一般都会有一个个人基本信息栏，用于记录学生的姓名、班级、学号等基本信息。
这样有助于对学生成绩的管理和归类。
2. 考试科目栏登分册的主要部分是考试科目栏，根据考试的科目安排，逐一列出每一门科目的名称，如语文、数学、英语、物理、化学等。
对于每一门科目，都应有一个独立的空白栏目，用于填写学生的考试成绩。
3. 成绩评价栏除了空白栏目用于填写学生的成绩外，登分册还应有成绩评价栏，用于记录学生的成绩评价，例如优秀、良好、及格、不及格等。
这样可以更全面地反映学生的综合能力。
4. 统计分析栏在成绩登分册的最后，通常会有一个统计分析栏，用于对学生的成绩进行统计和分析。
可以计算每个学生的总成绩、平均分、最高分和最低分等。
同时，还可以对整个班级或学校的成绩进行统计，比较学生之间的优劣势，为教学改进提供参考依据。
三、使用登分册的好处1. 管理方便成绩登分册能够将学生的成绩信息集中、有序地管理起来，方便教师和学校对学生的学习情况进行监控和管理。
教师可以快速地了解每个学生在不同科目上的表现，及时进行个别辅导和指导，帮助学生提高成绩。
2. 提高教学质量通过对学生成绩的全面记录和分析，教师可以准确地了解到学生的学习状况，发现学生的薄弱环节和问题所在，针对性地进行教学改进。
同时，学校也可以通过统计分析栏的数据，找出教学中普遍存在的问题，及时进行教育教学改革。
3. 学生自我评估成绩登分册也有助于培养学生的自我评估能力。
学生可以根据登分册上的成绩，进行自我分析和反思，找出自己的不足之处，并进行相应的努力和改进。
这有助于学生培养学习的主动性和自觉性。
初三体育成绩自动评分模板
5.50 69
41.6
24
3 刘伟
男 112
75
2.3 78
7.55 75
37.95
48
4 陈柯州 男 161
94
2.15 69
7.00 72
39.95
36
5 梁建新 男 190
100
2.24 75
9.10 90
44.75
4
6 樊校源 男 143
90
2.3 78
8.77 87
42.75
17
7 沈驰兴 男 176
98
2.34 81
8.00 78
43.45
13
8 张成
男 160
94
2.15 69
6.30 66
39.05
42
9 郭涵
男 161
94
2.4 87
6.90 72
42.65
18
10 朱德杰 男 194
100
2.35 84
8.00 78
44.3
7
11 刘俊良 男 148
90
2.05 63
7.70 78
39.15
40
32 罗天银 女 154
94
1.76 75
4.70 60
39.05
43
33 张欣悦 女 147
92
1.35 10
6.06 75
31.15
56
34 张爽
女 163
96
1.47 50
5.05 63
36.15
51
35 罗小兵 男
0
2.4 87
9.70 92
26.85
58
基安中学2012年综合素质评价表--七八九年级空白模板
合计
合计
合计
合计
合计
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC
合计
合计
合计
合计
合计
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 C CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC CCCCC
班级：
实践与创新 教师 评价 考试 考核 等 级 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C 学生 评价 运动与健康 教师 评价 考试 考核 等 级 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C 学生 评价 审美与表现 教师 评价 等 级 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C 结果 合成
15届初三第二次质检登分册及分析1
15届初三第二次质检登分册及分析1 班级2语文数学英语物理化学思品九（1）107120107726044九（2）110104104765949九（2）10392109725447九（1）10883112655446九（3）998794745747九（2）1009095715449九（2）1019779715450九（3）969896714647九（4）10588107555144九（3）10386102635242九（4）1008591735835九（3）908398745846九（4）998491715241九（4）1038799634040九（1）1077994584549九（3）10783101573847九（4）1116799604842九（2）997995684742九（4）998577705139九（1）948090645243九（4）1007090684743九（4）877890695141九（2）1028481644349九（5）966496665145九（4）949678625235九（1）927977675639九（2）1048189444045九（4）978265685535九（5）1115792533743九（4）956495584539九（4）967279625136九（2）998154705045九（5）987586494742九（3）907582605244九（3）887676684038九（4）966690554040九（3）994584644747九（2）917076494948九（2）969465604442九（5）956991544636九（1）967981434835九（5）945789565539九（1）1007757665333九（2）977657655240九（3）1018360414645九（5）1028186354135九（2）1087072364448九（4）846886555126 九（5）948351534742九（4）858160705332 九（3）955467605246 九（5）956059724932 九（2）816768654342 九（1）978345424347 九（1）1004271704231 九（5）957371643337 九（3）875884495431 九（4）957550613834 九（4）946744635433 九（3）966570494045 九（3）957455594538 九（3）1013677704243 九（5）897278374436 九（5）1045572623333 九（4）974652625039 九（1）987860343840 九（1）776957655230 九（5）867661403942 九（4）994574515028 九（1）908662334240 九（5）975669644230 九（1）897747544832 九（2）1073970334847 九（1）975473394631 九（3）985473454226 九（4）916572593628 九（2）836949584335 九（2）918242553937九（3）884375564835 九（1）996356514534 九（1）933856664441 九（2）963673544043 九（5）953671663831 九（5）787549464337 九（5）865760514929 九（1）806574504328 九（3）824183404339 九（5）996749552928 九（3）786352665131 九（5）926758354132 九（4）874863434835 九（5）814356575629九（2）735263485034 九（2）785837614042九（1）1003165374741 九（2）896519674137 九（1）786664463431 九（1）955330634330 九（2）873456494446 九（2）914759544017 九（3）904143544036 九（2）953854393941 九（5）991385354728 九（3）862765414636 九（5）974555523820 九（2）728931552326 九（1）876028574526 九（1）924631553838 九（4）913762403331 九（2）784824594539 九（3）793671484317 九（1）793165485127 九（1）992569403830 九（5）891171404728 九（4）903269293133 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九（4）791920172716 九（5）673330161321 九（2）702129143514 九（1）443417214517 九（5）52819163136 九（4）671821101432 九（2）74918152325 九（2）683122141712 九（5）78220142023 九（4）69290242324 九（5）742212172314 九（4）611522262823 九（5）731215142034 九（3）63526193317 九（3）531321164321 九（4）63290192529 九（3）682221132111 九（3）40240214022 九（4）332520294015 九（5）562223201920 九（1）613320101325 九（5）56260252327 九（3）243027162522 九（3）522922192710 九（4）5431026280 九（1）631721111026 九（1）701125111318九（1）77915152011九（1）69112015917九（3）29210213622九（2）61019131522九（2）551118172010九（1）46921151223九（1）60323121911九（4）351418121615九（1）49627141410九（5）161122203510九（2）512025446九（1）166********九（4）1461851517九（2）16121511216九（2）22192013152九（3）000000九（2）000000历史总分名次445541 465482 405173 375054 414995 394986 394917 374917 414917 3748510 4248411 3348212 4348113 4647814 4347515 4147416 4647317 3646618 4546618 4246520 4546321 4546122 3545823 3945724 3945625 4345326 3844127 3944127 4443729 4043630 4043631 3543432 3643333 2843134 4242835 4142836 4142737 4342638 2542639 3242340 4142341 3242242 3542143 3442144 4241845 3841846 3841647 2741548 4241249 4041050 3541051 2740852 3240653 3740454 3139755 4039756 4139757 2239558 3139459 4039360 3839361 2639162 2539163 2038964 3238865 2938866 41387673838668 3438469 3938370 3638371 2838172 2338173 3438174 3237675 2936976 3136977 1836978 3236979 2336980 2636981 2336882 1936783 2836684 2336585 2836586 3536387 3136388 2236289 3336190 3035791 1635792 3235793 3335794 3335595 1635596 3335397 3635298 3235299 31352100 32350101 28347102 29343103 23339104 27335105 31335106 28334107 27334108 32333109 21328110 29325111 21324112 24324113 30324114 28321115 27321116 19320117 17318118 29315119 31315120 25314121 35311122 29311123 35310124 31310125 27309126 27305127 34305128 25304129 36303130 30303131 24301132 38297133 28297134 30294135 26293136 24293137 34293138 20291139 23290140 33290141 26288142 35288143 35283144 28283145 27282146 29280147 30280148 29278149 22278150 27277151 32277152 34276153 19276154 22276155 29274156 31274157 15273158 33273159 29272160 29268161 22268162 36267163 26265164 13265165 32264166 28263167 36262168 23261169 18259170 23259171 19259172 20255173 18253174 26253175 34252176 26251177 33250178 25250179 18250180 34249181 35249182 27249183 23248184 22248185 25248186 31246187 23246188 22244189 23243190 1924319127242192 28242193 27240194 22239195 30238196 10237197 23236198 41234199 23233200 20232201 19232202 37232203 34232204 20231205 16229206 17228207 19227208 27227209 19226210 28225211 17224212 19224213 28223214 19221215 27220216 26219217 23219218 34219219 20217220 33217221 22216222 16215223 25213224 24212225 27212226 25211227 23210228 17210229 25210230 24209231 17208232 34207233 8207234 11206235 21206236 31205237 21203238 2120323929201240 22201241 30200242 23200243 16200244 18199245 21199246 18198247 14197248 18196249 29191250 27189251 25189252 23187253 29186254 15184255 22184256 9184257 14182258 19182259 15182260 16181261 23179262 32179263 15177264 14174265 12174266 16173267 29173268 11170269 26165270 16164271 15163272 12163273 12159274 12153275 24153276 18148277 16147278 18144279 14142280 23133281 6126282 12126283 14124284 20116285 30105286 23104287697288 00289 00290。
初中语文测试质量分析表(模板)
80%左右
70%左右
60%以下
初中语文测试质量分析表
考试整体情况数据统计
班 级
参考人数
总 分
均 分
高分数
高分率
及格人数
及格率
最高分
最低分
考试具体题目分析及改进措施
一、积累运用（ 分）
题号
做对人数
正确率
问题分析
改进措施
1.字音
2.字形
3.词义
7.文学常识
8.文言字词
9.一词多义
11.句子翻译
12.名篇默写二、阅读理解（ 分）题号做对人数正确率
问题分析
改进措施
4.标点符号
5.病句判断
6.衔接与排序
10.文言文理解
13.诗词曲赏析
14.综合性学习
15——22.现代文阅读
三、写 作（40分）
等 级
人 数
问题分析
改进措施
90%左右
建议从这三个方面来分析
1.形象美（字迹工整、卷面整洁、标点符号书写规范）
2.结构美（结构完整、首尾精练并呼应、主体层次清楚）
单元测试登分册(带公式全自动版)
张思怡 张自更 姚敏 褚仁瑾 牟波 吴鹏 张声顺 徐庆海 褚书艺 张浪浪 张宇若 张有德 张声菊 张羽辉 张俊 张洪 赵昌敏 姚鹏 张家贤 赵洪 张倩 李秀 王涛
10分以下 10-19.5 20-29.5 30-39.5 40-49.5 50-59.5 60-69.5 70-79.5 80-89.5 90-99.5 100分
及格人数 19 7 及格率 82.6 30.4 1590.5 1083.0 总分 总评 69.2 47.1
双科165 分以上人 数
0
14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3 14.3
数学 总分 52 30.5 43 40 71 68 65.5 30 35 34 64 15 67 59 42 69 42 46 40 42 62 44 22
139 68 121 121 149 148 141 70 100 111 153 58 138 126 99 135 110 111 110 117 150 118 84
兴旺小学 2015
年级：
年教师：上官晓华 测试时间：2015年 7 月2 日
语文教师：徐国珍
姓名
序号 班级
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
中考成绩总册
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
10235026 10234610 10234403 10234324 10235030 10234506 10234422 10234508 10234210 10234205 10234201 10235816 10235916 10234313 10236111 10235008 10234230 10234512 10237011 10234504 10234515 10235602 10235908 10238203 10234223 10234905 10234220 10235314 10236010
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83
女 两河口 103 男 女 女 男 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 男 女 男 男 女 男 女 男 男 女 男 女 女 男 女 男 男 男 男 实验 旧城 沙中 旧城 实验 南阳 实验 理川 实验 旧城 旧城 实验 实验 旧城 实验 哈中 旧城 旧城 实验 沙中 好梯 南阳 南阳 旧城 大寨 旧城 旧城 南阳 实验 实验 实验 实验 阿坞 实验 实验 旧城 99 101 104 101 100 105 103 100 99 103
85 93 89 74 76 77 84 85 74 83 65 72 74 70 76 87 82 86 71 63 71 69 68 84 80 52 75 67 67 75 68 81 79 83 76 85 53 64 67 82 76 70 72 77
2023-2024学年度上学期九年级阶段质量检测-联考成绩分析报告
2023-2024学年度上学期九年级阶段质量检测联考成绩分析报告目录一、总分分析 (1)1. 学科成绩对比 (1)2. 学校成绩对比 (2)3. 学业等级分布 (2)4. 成绩分段对比 (3)5. 优秀生学困生对比 (3)二、语文学科分析 (4)（一）成绩分析 (4)1. 学校成绩对比 (4)2. 学业等级分布 (5)3. 成绩分段对比 (5)4. 优秀生学困生对比 (6)（二）试卷分析 (6)1. 试卷质量分析 (6)2. 大题分析 (7)3. 小题分析 (7)4. 作答详情 (9)三、数学学科分析 (10)（一）成绩分析 (10)1. 学校成绩对比 (10)2. 学业等级分布 (11)4. 优秀生学困生对比 (12)（二）试卷分析 (13)1. 试卷质量分析 (13)2. 大题分析 (13)3. 小题分析 (14)4. 作答详情 (15)四、英语学科分析 (18)（一）成绩分析 (18)1. 学校成绩对比 (18)2. 学业等级分布 (19)3. 成绩分段对比 (19)4. 优秀生学困生对比 (20)（二）试卷分析 (20)1. 试卷质量分析 (20)2. 大题分析 (21)3. 小题分析 (22)4. 作答详情 (24)五、物理学科分析 (30)（一）成绩分析 (30)1. 学校成绩对比 (30)2. 学业等级分布 (30)3. 成绩分段对比 (31)4. 优秀生学困生对比 (31)（二）试卷分析 (32)1. 试卷质量分析 (32)2. 大题分析 (33)3. 小题分析 (33)4. 作答详情 (35)（一）成绩分析 (38)1. 学校成绩对比 (38)2. 学业等级分布 (39)3. 成绩分段对比 (39)4. 优秀生学困生对比 (40)（二）试卷分析 (40)1. 试卷质量分析 (40)2. 大题分析 (41)3. 小题分析 (41)4. 作答详情 (43)七、历史学科分析 (46)（一）成绩分析 (46)1. 学校成绩对比 (46)2. 学业等级分布 (47)3. 成绩分段对比 (47)4. 优秀生学困生对比 (48)（二）试卷分析 (48)1. 试卷质量分析 (48)2. 大题分析 (49)3. 小题分析 (50)4. 作答详情 (51)八、政治学科分析 (55)（一）成绩分析 (55)1. 学校成绩对比 (55)2. 学业等级分布 (55)3. 成绩分段对比 (56)4. 优秀生学困生对比 (56)（二）试卷分析 (57)2. 大题分析 (58)3. 小题分析 (58)4. 作答详情 (59)前言本数据统计报告供区教学主管领导了解并掌握本区各校的整体学业成绩情况。
初中学生,月测考试,学生自主分析表
姓名：学号：
同学们，月测考试作为一个阶段性考试，是对前一阶段所学知识的一次重要的检测，是老师们对学生学习情况的一次集体会诊，也是同学们自我检查反思的一个重要指标，是同学们制定、完善下一阶段学习策略的客观依据。因此，我们很有必要对月测进行认真的分析。
一、考试的基本情况：
听课
复习
作业
纠错
五、学科攻关
学科
最需要突破的一个问题
我的行动计划
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
语文
数学英语物理 Nhomakorabea化学政治
历史
班排名
567排名
个人成绩
班级平均分
年级最高分
奋斗目标
二、自主诊断
学情分析（结合课堂听课、作业完成质量、课后复习、非课堂时间利用等方面进行分析）
学习态度
学习方法
时间利用
考情分析（结合考场发挥情况，对以下几个方面进行分析反思）
时间分配
答题顺序
题意把握
心理状态
三、改进措施
四、改进措施（根据以上分析，确定下阶段解决问题的有效策略与措施）
九(上)12月考质量分析表
2017年秋季期中教学质量测查质量分析表
泉港天竺中学（教务处盖章）九年级数学科
试卷
评价
意见
本考卷难度比为7:2:1，充分体现了新课程改革的基本理念，有衔接高中的知识和新概念，侧重考查学生的基础知识、基本技能和数学思想方法。试卷模式较为新颖，基础知识的难度不大但分值不高，中档题的灵活性强，梯度较陡，到最后两题运算繁锁，综合讨论复杂（可能是为了控制140分以上的人数），符合上年度中考命题的思路要求。
答题
情况
分析
考试成绩不理想，优秀率4.1%，及格率46%，全年级最高分14Байду номын сангаас分，最低分0分。
1．基础题和中档题大多学生可得60到90分，而21小题应该拿分的一些基础题得分情况并不理想。第22小题失分原因是书写证明步骤较乱。
2．学生数学思考能力不强。如20小题用一元二次方程解答时理解不深。24小题中（1）（2）过程不完整，24小题（2）、25小题（2）、（3）很少有同学得分。这还有待于期末总复习中加强训练。
教学
改进
意见
（1）加强基本知识和基本技能的训练，尽快完成九年级下册《二次函数》这章的学习，在期末总复习中根据学生掌握知识点的情况，结合考点有针对性进行排查、突破。
（2）加强学生思想教育和考风考纪教育.
（3）授课中加强学生解题方法指导，注意计算、证明的书写格式规范化训练。
（4）有效利用周考，加强教育学生的应试态度和技巧。
一键生成考试成绩分析评比模板
合计 平均
段 名 次
课
综合平均
老
师 姓 前80名 前20名 名
合计 平均
年 级 名 次
任课 老师 姓名
综合平均
前80名 前20名
合计 平均
年 级 名 次
任课
综合平均
老师
姓名 前80名 前20名
合计 平均
年 级 名 次
前80名
前20名
单班 平均
双班 平均
级 总 名 次
1 班主任1
93.21 100.10
20.10 29.80
16.56 24.38
44.50 51.53
历 1
26.36 30.90 28.26
2
329.2 405.2 367.2
4
4
0
5 班主任5
93.25 97.35
55.30 71.45
70.40 93.05
20.18 26.15
17.58 24.15
46.11 50.70
26.30 31.25
65.23 3 1
84.08 3
360.6 6
20
班主任 20
0
91.09 97.55
0 53.14 71.55
0 71.83 99.50
19.55 28.60
15.49 25.40
44.81 53.25
24.74 30.70
320.6 406.6 363.6
7 20
0
教研组1（马月 贾 立新 张虹）
****九年级第4次月考成绩统计明细表
语文
数学
英语
物化
化学
政治
历史
年
班 级
(最新)学生成绩登分模板(自动求出高分、低分、及格率等)
...
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xx学校学生统测成绩登分表
考点
考场
座位号
考号
学生姓 名
班级
成 语文 数学
绩 品德
学 校
第 五 考 场
学 校
第 八 考 场
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3
学 校
第 八 考 场
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 . . . . . . 参考人数 总分 平均分 及格人数 及格率 80分以上人数 高分率 30分以下人数 低分率 最高分 最低分 0分人数 百分比% 100分人数 百分比% 0-9.9分人数 百分比% 10-19.9分人数 百分比% 20-29.9分人数
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2011-2012学年度第二学期期中考试总登分册Book1
年级 班级 10 10 9 10 9 10 10 10 9 10 3 10 10 10 10 10 10 10 1 10 10 10 5 10 3 10 10 9 9 9 10 9 9 10 9 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 班序 号 59 42 41 51 31 34 62 65 42 47 36 50 35 44 68 57 11 60 10 9 33 7 17 39 12 32 30 17 27 39 55 48 8 27 23 61 17 65 58 64 14 24 22 43 36 55 21 54 考号 91059 91042 90941 91051 90931 91034 91062 91065 90942 91047 86936 91050 91035 91044 91068 91057 91011 91060 90110 91009 91033 91007 90517 91039 89312 91032 91030 90917 90927 90939 91055 90948 90908 91027 90923 91061 91017 90965 91058 91064 91014 91024 91022 91043 91036 90955 91021 91054 座位号 17 23 20 1 12 31 23 29 22 33 40 39 37 27 32 13 30 19 11 10 25 30 5 16 33 19 7 9 21 15 9 34 39 22 25 21 10 28 15 27 20 35 17 25 3 8 8 7
年级 班级 9 9 1 9 8 9 9 9 1 6 3 1 3 5 1 9 7 9 10 5 9 10 10 3 8 2 3 10 8 10 8 9 10 10 4 10 2 8 4 10 5 9 6 9 9 3 5 9 班序 号 61 26 27 51 8 20 34 46 12 14 4 26 11 13 6 22 15 15 10 30 43 23 46 33 3 11 35 5 26 45 20 53 67 1 12 56 12 9 24 2 25 60 19 19 64 3 33 56 考号 90961 90926 90127 90951 90808 90920 90934 90946 90112 90614 90104 90126 89411 90513 90106 90922 90715 90915 91010 90530 90943 91023 91046 87233 90803 90211 87035 91005 90826 91045 90820 90953 91067 91001 90412 91056 90212 90809 90424 91002 90525 90960 90619 90919 90964 90203 90533 90956 座位号 20 12 14 40 38 38 30 30 31 16 33 5 23 5 11 16 27 29 20 5 24 26 31 22 28 22 34 10 11 29 37 4 31 10 34 11 32 8 30 20 40 18 26 29 26 23 23 10
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九年级 （姓X）名
语文
数学
英语
综理
综文
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化学
政治
历史
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政治
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61
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历史
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61
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综文等级
总分 班级名次
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3、若要增加或者减少人数，请 在序号1到61之间做插入或删除 行的操作，注意在做插入行的操
作时，要把“L”列，“M”列，“N”
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综文等级数
总分分数 段
A:0
大于600分
B:0
500分～ 599分
C:0
400分～ 499分
D:0
300分～ 399分
0
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英语
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综理
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综文
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物理
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300分以下
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文科综 合等级 划分 （校内 自用）
等级 A B C D
分数 大于等于135 大于等于105 大于等于90
小于90分
注意：
1、缺考则登分为：“缺”字。
2、参加考试成绩为0分，则登分 为0。
58 59 60 61
九年级 （X） 成绩分 析
应考人 数
实考人 数
及格率
及格人 数
平均分 最高分 最低分 满分人
数 130～
150 110～
130 90～110 70～90 50～70 50分以
下
语文
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数学
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